三年后的我们新闻（精选）

第一篇：三年后的我们新闻（精选）

“三年后的我们”班会新闻

2013年11月27日经济管理学院开展了“三年后的我们”主题班会。此次活动不仅增加了同学之间的了解，更加激发了同学们对学习的热情。

本次班会围绕“珍惜时间、完善自我、提升自我价值”为主旨，以播放Ppt的形式展开，以幽默搞笑的小品和深情的歌曲为主要方式，让同学们深刻的意识到时间的飞逝，活动期间穿插了关于职业表演的小游戏，游戏中同学们积极配合、气氛融洽。

此次班会的开展是同学们意识到让自己的大学生活变得更有价值，珍惜时间，提升自我价值并且不断完善自我。为将来自己的理想职业努力奋斗。

第二篇：新闻专业毕业三年后我将何去何从

新闻专业毕业三年后我将何去何从从小争强好胜的性格让我不甘平庸、不甘落入俗套，2007上大学背叛亲人的指点虽然上了师范学校但是报了新闻专业，即使没有背景和亲人做这一行，大学学的理论知识并不能让我在社会上找到一份非常对口而待遇又优越或者发展前景很好的工作，于是我进了杂志社，做了编辑，一做就是三年，三年后，去掉了身上刚毕业那会的浮躁和浅尝辄止，三年后回忆往事历历在目，但日子一成不变的就是和文字打交道，思考良久我辞职了，继续要考研，因为我难以忘却我的传媒人梦想；和朋友交流了很多，发现，传媒是事业单位，毫无关系和背景想要进入发展很难，她建议我学习广告，将来在企业做，我觉得挺好，当我渐渐的进入学习状态后发现其实新闻和广告根本就不分家，许多甚至是可以通用的，甚至是比新闻更灵活，我乐了，2012我要开启我新的梦想。再看新闻理论知识完全脱离了上学那时的懵懂和任务式的学习，下面是我对新闻一些资料的总结，仅供参考。

新闻线索是采访和报道的线索，需要考证、扩展和深化，是新闻采访的方向。无论何时，事实是源，新闻是流，二者不容颠倒，在做新闻的时候，获取第一手资料至关重要，因为它有实证性、生动性和可读性，符合大众要求的天然、纯粹的。但是作为新闻人，一定要吃透“两头”，领会上级指示精神，掌握事件实际情况，一定要亲自采访并进行深入的思考和观察，才能真正的做好新闻。采访的记者分为许多种：新闻记者包括编辑、播音员和记者等； 专业记者是指那些专门为了某一行业或者某一战线而去采访的记者，特点就是专； 特派记者是为某一重要特别任务派遣的记者，要求政治素养和业务能力都比较强； 作为新闻人一定要培养自己的新闻敏感，就所谓的“新闻鼻”，当然这是记者政治水平、理论水平的综合体现；新闻的产品一定用来宣传的，一定要体现其价值，不仅要对传播者还要对被传播者都要有有利；所以做好新闻选择非常重要，主要是考虑两个标准：新闻价值和新闻政策；只有这

样方可真正做好你宣传的事件的“耳目喉舌”。

如何做好新闻，下面简单谈一下自己的经验：

1.对新闻的背景进行深入的了解；

2.选择一种合适的采访方式，这就要求记者善于访问，除此之外还有座谈会的方式，必要时候可以使用。需要强调的是：一定要懂得搭桥的艺术，否则采访就容易中断，提问要开放式和闭合式相结合，不至于让被采访者难以回答也不至于离题千里；设问也是一种方式，这样容易将思路开拓也能将话题谈透。

3.在采访中一定要注意一些细节，采访对象的心理活动并及时做出调整以产生共鸣，注意观察采访对象和周边环境，无论何时都要站在一个全面统筹的角度去分析和思考问题。

4.在某些重大的场合或者会议，会有多位领导人同时出现，这样就可以采用巡回采访或者是交叉采访的方式，获取新闻要素，无论用消息或者报

道，用事实说话将新闻传播出去。必要的时候要提取新闻特写，也就是用一个片段、场面、镜头、对事件人物、景物做出形象化的现场感的生动活泼的报道。

5.大多数情况下，新闻是需要策划的，无论是主题的提炼还是选材都要进行精心的策划，依据新闻由头采用一事一报或者动态性消息进行传播。

6.新闻采访和写作是天生的一对，形影不离，而新闻的写法也分为多种，比如倒金字塔、新闻导语、直接性导语、间接性导语等，作为新闻人一定要在采访中做札记，然后配以自己的写作文风，写出好的新闻。

7.作为新闻人，一定要不断的去分析新闻典型，不断地去探索隐形采访的奥妙，去追逐时代的潮流，如视觉化新闻等。总之，真实是新闻的生命，无论是做新闻还是广告，作为一名新闻人一定要遵守自己的职业道德修炼自己的职业素养，为社会最好传播者。

第三篇：三下乡新闻

塔里木大学植物科学学院携手阿克苏市委开展“民族团结”暑期“三

下乡”社会实践活动

8月16日至20日，塔里木大学植物科学学院组织开展了为期五天的以“民族团结”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动，活动在阿克苏市委宣传办、团委的密切配合下，以寻访、说教、发放宣传单等多种形式有序展开。

为切实响应党的民族团结号召，了解身边的民族团结人物及事迹，实践团队在活动开始前积极准备，合理规划，五天的实践过程中，寻访了把百姓冷暖放在心间，贫着对党的事业的忠诚，对民族团结事业的热情，用实际行动浇灌着民族团结之花的基层干部张军；见到了积极帮助落难乡邻，抗洪救人，勇斗窃贼，近年来经济状况改善后，更多次出资出力，帮助身边遭遇困难的各族邻里度过低谷的“最美新疆人”—刘阁；遇到喀拉塔勒镇做好事不求回报，只求无愧于心，眼中没有族别，并且连续多年被评为“民族团结先进个人”的维吾尔族老大爷达吾提·阿木提。他们用行动证明民族团结利国利民，是社会安定和谐的根本保障。同时，在寻访中实践团队还深入乡村社区以发放传单、走访社区贫困户、民族团结宣讲及宣誓签字等各项活动。

通过这五天的社会实践，实践团队用自己特有的方式响应了民族团结，同时增强了学校与社会的联系，增强大学生了解社会适应社会的能力。

第四篇：三进新闻下载

近日，重庆市民宗委副主任王云生、向远道率主城各区民宗局（办）、民族学校、民贸企业等单位一行50余人，到我区交流城市民族工作，并现场考察参观了新一社区。

近年来，大渡口区以“四个着力”为抓手，全面推进城市社区民族工作，即着力健全网络、着力完善机制、着力强化服务、着力教育培养，建立起共建共管、信息反馈、联谊交流等长效机制，充分利用街道、社区“法律咨询服务站”和“文化活动室”等服务平台，整合街道、社区服务资源，不断夯实基础，提高工作效率，增强工作活力。经过几年努力，该区城市民族工作走在了全市前列，2009年我区九宫庙街道新工社区荣获“国务院第五次民族团结进步模范集体”称号。

为深化城市民族工作，2009年以来我们进一步推动民族工作进社区、进学校、进企业，在新山村新一社区、跃进村跃新社区、八桥松青路社区、茄子溪伏牛溪社区等社区广泛开展城市社区民族工作，形成了社区、街道、少数民族联谊会、区民宗办四位一体的共建共管的工作体系，确保了民族工作的有序开展。新一社区在开展民族工作进社区试点工作中，不断探索社区城市民族工作新途径，强化“四个抓”，即抓组织机构、工作载体、制度建设、活动开展，不断推动社区城市少数民族工作规范化管理，增进了民族团结，促进了社区的社会和谐建设。

市民宗委部署了下阶段城市民族工作，明确了社区民族工作的指导思想、目标任务、工作时限等。要求主城各区结合实际，在民族工作进社区、进学校、进企业中牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，总结经验，创出特色，创建一批民族团结进步示范社区，实现城市民族工作全覆盖，构建平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

副区长汪建指出，大渡口的城市民族工作，在市民宗委的指导下，在区委、区政府的坚强领导下，围绕党的民族工作中心，不断创出特色，确保民族领域的和谐稳定，民族团结之花必将绽放出更加绚丽的色彩。（针对少数民族工作出现的新情况、新问题，我区转变工作理念，调整工作思路，创新工作载体，探索“以基层党建为龙头，以社区、学校、企业为依托，以少数民族联谊组织为桥梁纽带”的民族工作新机制，形成了“党委政府重视、职能部门主动、相关部门配合、广大群众参与、少数民族同胞融入”的良好环境。近年来，我区结合实际，选准民族工作的突破口，把重心放在民族工作进社区、进学校、进企业，打造了具有北仑特色的城市民族工作模式，取得明显成效。

吴仕民对我区在城市民族工作中的创新举措表示充分肯定，并就民族工作进学校、进社区、进企业等工作提出指导意见。他指出，淮河小学要把民族大团结的意识作为民族团结教育的核心主题，从普及民族知识向传扬民族平等、民族团结、中华民族一家亲的爱国主义教育转变，使学生们从小就树立民族大家庭的意识。芝兰社区要按照实际要求，不断创新城市民族工作模式，可以突出常住少数民族和流动少数民族共建共融的特色，从单纯为少数民族排忧解难向少数民族居民共同融入城市生活转变，帮助少数民族居民融入社区。大港社区有700多名少数民族员工，要积极为这些员工提供服务、加强对他们的培训，使他们与企业共成长。

第五篇：20年后的我们策划书

20年后的青春畅想 点燃今朝的人生规划 活动时间：

活动对象：英语外事管理方向

主办单位：英语外事管理系

承办单位：英语外事管理方向 策 划 书6月14号——6月18号 7班团 支部全体成员7班团支部

“2030年我们再相聚”团组织活动策划书

一、活动主题

20年后的青春畅想，点燃今朝的人生规划

二、活动目的通过在班内开展团组织生活，引导同学们放眼未来，加强同学们对大学学习和生活的规划的认识，激发同学们为未来美好生活而努力奋斗的热情，也反映出了新一代大学生的魅力风采，从而达到自我展示中的自信、自强、自立，进而让在座大学生重视今朝的人生规划。

三、活动说明

1)主持人安排：

2)参加人员：全体团支部成员

3)团组织活动节目：

1）以话剧开场

2）视频材料播放

3）主持人发言

4）全体团支部成员对“各自人生理想”的讨论

5）代表发言

6）活动总结

7）在“许愿活动”以及播放的背景音乐中结束本次活动

四、活动流程

1、话剧表演以及视频展示：话剧“20年后的我们再相聚”以几名同学一个巧合的相遇场景中交谈各自在这20年里不同的经历以及各自的成就引起对大学生活的回思。视频材料“大学生活片段”以同学们平时学习生活中的点滴图片记录启发在场同学对今昔变化的思索。

2、主持人开场白：总结话剧表演以及视频材料并引出当代大学生对“人生理想”的讨论。

3、在场所有团支部成员有秩序地开展当代大学生对“人生理想”的讨论：全体成员以组为单位对目前大学生活以及人生理想进行全面讨论。

4、小组学生代表发言：由每小组的代表发表该组成员对人生理想以及大学生活的讨论结果。

5、主持人对全体团支部成员对该讨论进行总结性发言。

6、支持人主持“许愿活动”的开展：由音响播放员播放背景音乐；主持人组全体成员在预先发放的许愿纸上写下各自20年后的愿望；主持人组织将许愿纸收集到“许愿瓶”中并宣布20年后再聚“许愿瓶”。

7、主持人总结并宣布本次活动结束。

五、活动前期准备

在活动前期，我们进行了主持人选拔，视频材料的收集，话剧表演的安排，活动主题的确定，活动内容的讨论，活动流程的预演。

六、活动总结与展望

本次活动通过“2030年我们再相聚”为主旨的团支部活动的开展，激发全体学生对现在大学生活规划的积极性；引导在场学生正确认识到“当前规划”与“未来成就”的必然联系；促使当代大学生对未来的美好展望和切实奋斗。

09级外事管理方向7班团支部2010年6月2号