2014年上学期毕业班总结会上的发言

第一篇：2014年上学期毕业班总结会上的发言

2014年上学期毕业班总结会上的发言

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

首先请允许我向长期以来辛勤工作、无私奉献的老师们、我们的班主任表示衷心感谢，你们真的辛苦了！是你们成就了十中的辉煌的过去，是你们正在创造着十中崭新的现在，更是你们开启十中更加美好的未来！也请允许我向所有的同学们表示感谢，你们义无反顾的选择了十中，拼搏在十中，没有你们，便没有十中！你们同样是好样的！九年级协作情况分析：

1、本次学期二次协作，共七大科，760分，从七科总分760分来看，总成绩达700分的，榜上同样是空缺；平均上90分，总分达684分，还是空无一人；平均上85分，总分645分，1人：135班杨梦媛，年级第一，669分，平均上80分，总分608分8人，１35班徐媛媛，年级第二，６24分,１34班高平，年级第三，６21分,１34班聂雅俊、余伟胜和136班的刘民秀，并列第四，６20分，１3６班余梓豪年级第七，６11分，１34班杨承陶年级第八，６10分，１34班朱敖，年级第九，６08分，平均上70分，总分532分，20人；平均上60分，总分456分，24人，刚好到总学生数的一半。320分以下12人，其中134班5人，135班6人，136班1人。最低分238分，与第一名相差431分。与六校联考相比669分排名19名，624分排名112名。分距45分，如此之大，特别是还有一部分同学即将要参加一中的自主招生考试，九年级的同学们，大哥大姐们，不到二个半月，我们就要走上考场，就要走上战场，你凭什么去冲锋陷阵？！我们的父母为我们读书，读好书，他们可是历尽了千辛万苦，说尽了千言万语，想尽了千方百计，尽量满足大家，要什么买什么，作为子女，我们要感恩，我们要实实在在的行动！我们的老师，为了我们的成长、成功，放弃了自己许许多多的休息时间，有些老师甚至抛弃了自己孩子的学习，来含辛茹苦辅导我们，三年了，我们的良心都是肉长的啊，你看到了吗？！你想到了吗？！你感恩了吗？！当警醒啊，当奋起直追，一切都来得及。如果在执迷不悟，恐怕连毕业、连毕业证也都成问题。少壮不努力，老大徒伤悲啊！

2、此次协作考试，与前面的相比，我们发现，有些同学卧薪尝胆，破釜沉舟，成绩大踏步前进，134班聂雅俊，135班徐媛媛、１34班高平等，成绩迅速攀升，虽然有些同学成绩不像他们进步那么大，但是他们勤奋刻苦、顽强拼搏，仍然大有进步，如134班余伟胜、朱敖、杜福星；135班刘怡君，136班的王胜、余露阳等，同样给老师、同学们留下刻骨铭心印象！你们同样是好样的！但是也有些同学有明显的滑坡迹象，我同样善意提醒这些同学：宁可1000次跌倒，也要1001次爬起来！

3、从七大科发展来看，科与科之间，发展不平衡，有些考得好，成绩相当理想；有些科目不理想，成绩较差；有些同一科目之间，差距比较大；同一班级科目也不平衡。希望我们每位科任教师都认认真真分析自己学生的协作考试成绩，更看看兄弟班级的成绩，深刻反思自己教学的备、教、批、辅、改各个环节，不埋怨，不抱怨，把学校交付的大事，把学生人生征途上第一次毕业、升学的大事，看得比自

己的事更重要，埋头苦干，奋力拼搏最后二个半月！班主任要分析每个学生的成绩，帮他们找原因，加强弱科的补习，定目标、定任务，每天督查到位！

4、学生偏科现象相当严重，6加1等于0，或７减１等于０。希望同学们正视问题，查漏补缺，把弱科赶上去，我们才会笑在最后，笑得最好！胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的成功的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，失败乃成功之母！有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你 没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切。我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐，最后二个半月，一定要有良好的学习态度。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不 断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

恒心是成功的基石。驽马十驾，功在不舍，锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。学习是艰苦的事，需要有奋斗的激情，更需要恒久的努力；取得优异的成绩更不是一朝一夕的易事，更需要我们的恒心和意志，越是苦难时，越要挺住。越是面临失望时，越要用恒心激励自己。

我们希望通过本次大会，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。百尺竿头更进一步，作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。

是骏马就要驰骋辽阔的草原，是雄鹰就要翱翔广阔的蓝天，是水手就要劈波斩浪，是勇士就要一往无前，是人就要不断地逼迫自己长进！

我们相信，希望在，十中明天会更美好！

第二篇：毕业班教师会上的发言

加强管理坚定信念

——在毕业班教师会上的发言

毕业班的教学是学校教学的一个窗口，毕业班教学成绩的好坏，也直接影响到一所学校的声誉及群众对学校教育的信任程度；它是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑。

一、加强教学常规管理。

目标管理既强调成果，重视成果评估，又重视过程监控。为了抓好教学过程的管理，我们从常规抓起，通过向师生调查，深入课堂，开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查以及检查后的总结，形成合力，提高常规管理效果。

1、明确要求，扎实推进

学校对毕业班教师的学习、计划、备课、上课、辅导、作业、考查、总结等方面进行综合检查。要求各教师备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

2、信息反馈，综合会诊。及时反馈做到有练有改，改后即评，要在学生求知欲最强心情最迫切时候，送去甘露，能激发兴趣，强化记忆，促进理解，提高学习效率。综合会诊，就是每考试一次，对存在的问题，对倾向性的问题，要研究解决办法。考试成绩出来后，各班分析存在的问题，并落实补救措施。

3、督促提高，加强管理

经常深入班级了解情况，抓好各项检查，根据中小的安排，结合学校实际，逐月检查教师的教学计划、教案、上课、复习计划、辅导情况和学生作业，根据检查结果对好的做法总结提高，对不足之处提出改进意见。

二、提高教学质量的措施

1、有的放矢，注重研究

研究教材。任课教师要认真钻研教材，熟悉教材，对课本的题目学透、学深、学活，在教学过程中，要考虑到课程标准的要求，既不要加重学生负担，又要达到教学要求，还要注意培养学生的良好学习习惯；不但要注意训练学生的解题方法和基本技能，还要注意培养学生的能力。

研究学生。由于学生的基础参差不齐，为了提高合格率和优秀率，采取以下措施：第一、对于学习成绩比较好的学生，除了课堂教学外，适当布置一些有针对性的课外辅导材料，引导他们自学，让他们向更高层次发展。第二、对成绩比较差的学生，采取低起点、勤纠正的训练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜学习上的困难。

2、资源共享。学校要通过各种途径，为毕业班教师搜集、提供复习资料，及时通报各班、各学科在教学和复习中的好经验、好做法；而且充分发挥学科教研的阵地作用，组织毕业班教师进行研究和交流。

3、做好复习巩固。教师在复习阶段，一定要认真对待。一是做好复习计划；二是认真备好上好复习课，有针对性地复习；四是要充分用好复习资料，要把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本；

五是改革测试后的讲评，搞好阶段性分析总结交流。对单元、月考试卷等阶段结束后，及时做好分析总结，对每次考试所反映出来的教学问题进行剖析，对下一阶段教学工作作出针对性的安排和部署。

没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌。我们要大面积地提高毕业班的教学质量，这就要求全体毕业班教师增加责任意识、紧迫意识，在平时的教学工作中，努力落实课标的要求，不遗余力地夯实学生的基础，千方百计地提高学生的能力，切切实实地提升教学效益。

第三篇：九年级上学期家长会上的发言

九年级上学期家长会上的发言

薛书丽

尊敬的各位家长朋友：

你们好！

首先，请允许我代表九年级全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会议，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面我就将我班这半学期班级情况和学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

一．学校开展了丰富多彩的校园文化生活及有教育意义的班会活动

1.为了迎接国庆节这一盛大节日，我校于9月25日开展了以“弘扬民族精神，传唱革命歌曲”为主题的师生同唱红歌赛，在这次活动中，我班以唱“保卫黄河”和“没有共产党就没有新中国”两首歌获取了二等奖。

2.每年一次的秋季运动会即将开幕，为了强健体魄、体现团结精神，我们九年级各班于11月5日进行了拔河赛。在这次预赛中，我们班全体师生齐心协力，终以拔7赢5取得了决赛的资格，应了我给我班起的名字“相亲相爱的班”。

3.为了使孩子们能够理解父母、关心父母，我利用10月21日班会时间开展了以“感恩”为主题的活动，并让学生们观看了有教育意义的小故事。

二．班级常规的管理

1.上好开学第一课

站在九年级这个新的起跑线上，学生们或许会茫然、会失措、会迷失自我。作为班主任，在开学第一课，我拿了事先就准备好的题为“致全班新学期寄语”与我的学生共享，内容包括五大块：确立目标是前提；刻苦学习是关键；自信心是保证；老师支持是后盾和珍惜时间。并一直张贴在教室里希望能伴随我的学生每一天。

2.帮助孩子们确立目标

人生不能没有目标，目标会引领每个人前行，目标是人生路上永不熄灭的明灯。进入九年级，面临着的就是明年六月的中考。开学初，我发现仍然有不少学生上课精神状态不佳、自主学习纪律性不强。这期间，我不断地找个别学生谈话，才知道有的学生直到现在连中考打算考什么学校都不知道，也就是说他们连目标都没有，甚至有的家长也对自己孩子的目标不明确。于是，我给学生发了统一的纸张，鼓励他们根据实际情况制定了自己的奋斗目标，包括：想要升入的学校、九大科目及体育和实验操作的具体分数，并分类装订成册，这样，不仅让学生有了明确的目标，同时还可以作为师生督促他们平时的学习及表现的凭证。

3．继续规范学生的日常行为

①路队放学

本学期，为了进一步抓好路队放学，我委派两名路队长负责排队、整队，并在前面带队，令两名班干部分

别负责清点各队人数并在队列后面监督。没想到收到了意想不到的效果：特棒！如今，我们班的路队放学成了我校一道亮丽的风景线。

②进餐

有了良好的路队放学秩序，我班的路队进餐秩序理应更好啦！因我班是走读班，七、八年级时从未上过晚自习，所以开学一开始在校进晚餐时，我担心孩子们一是不懂去食堂就餐的规矩，二是怕他们初次吃食堂闹情绪，所以头几天天天陪他们进餐，谁知一陪就坚持到今天，而且还陪他们上了晚自习才记起该我回家了。现在，每个学生都成了我最牵挂的人。

③课堂纪律

因有少数学生自由散漫惯了，如今，面临着的又是三年初中最关键的一年。为了保证师生们保质保量上好每一堂课，我每天安排一名值日班长负责记载当日的课堂情况、课间自主学习情况，并在晚自习前十分钟组织学生讲励志小故事和汇报每天的班务记载。现在，基本听不到老师、同学们来我这儿述说某某某今天上课如何如何啦！

三．我的治班理念

①“做人有德”的教育。

培养学生高尚的品格，做一个好人，做一个对社会有用的人，做一个心中有他人的人---使学生首先成人。

② 以智育为中心，严抓纪律与学习---大力进行升学成才教育。

只有保证了课堂纪律才能保证学习效率。

③ 培养学生良好的生活习惯和学习习惯。

古印度有语：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。人与人的差距分先天和后天，先天的差距无法更改，但后天的行为和发展却主要靠自身的勤奋，此之为“三分天注定，七分靠打拼”。而在后天的打拼中，良好的习惯可以让人终身受益。

④“做事有法”教育

学会思考，做一个思想的智者，一个会思考的聪明人。引导学生眼中有事，处处锻炼自己的能力。

四．我们存在的问题

1.一部分同学学习干劲不足，即需要老师的引导，也需要家长的激励，更需要同学们自己奋发图强。

2.极少数同学纪律观念需要进一步加强。

3.同学们的自主学习能力需要加强。

4.学习中的问题一时难以解决。

5.学生的仪容仪表一定需要家长的配合。（每月底提醒男生剪头发）

6.学生带手机的问题需要家长支持。

上述问题的解决，仅靠师生的力量是有限的，真心希望各位家长给孩子予以指导。

五．对家长的建议

1.督促孩子严格作息时间，做到上学不迟到。

2.多抽出时间来关注孩子的教育和发展，解决学习动力和目的问题。

3.对孩子有一个恰当的期望值。

4.多沟通与交流，创设一个和谐、融洽的家庭氛围。

5.关爱而不溺爱；关心而不娇惯。

6.正确看待孩子的成绩，多些理解、安慰和鼓励，因为每一个孩子都想学好。

第四篇：九年级上学期家长会上的发言

九年级上学期家长会上的发言

尊敬的各位家长朋友：

你们好！

首先，请允许我代表九年级十四班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会议，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面我就将我班这半学期班级情况和学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

一．学校开展了丰富多彩的校园文化生活及有教育意义的班会活动

1.为了迎接中华人民共和国建国“六十周年”这一盛大节日，我校于9月25日开展了以“弘扬民族精神，传唱革命歌曲”为主题的师生同唱红歌赛，在这次活动中，我班以唱“保卫黄河”和“没有共产党就没有新中国”两首歌获取了二等奖。

2.每年一次的秋季运动会即将开幕，为了强健体魄、体现团结精神，我们九年级各班于11月5日进行了拔河赛。在这次预赛中，我们914班全体师生齐心协力，终以拔7赢5取得了决赛的资格，应了我给我班起的名字“相亲相爱的914班”。

3.为了使孩子们能够理解父母、关心父母，我利用10月21日班会时间开展了以“感恩”为主题的活动，并让学生们观看了有教育意义的小故事。

二．班级常规的管理

1.上好开学第一课

站在九年级这个新的起跑线上，学生们或许会茫然、会失措、会迷失自我。作为班主任，在开学第一课，我拿了事先就准备好的题为“致914班新学期寄语”与我的学生共享，内容包括五大块：确立目标是前提；刻苦学习是关键；自信心是保证；老师支持是后盾和珍惜时间。并一直张贴在教室里希望能伴随我的学生每一天。

2.帮助孩子们确立目标

人生不能没有目标，目标会引领每个人前行，目标是人生路上永不熄灭的明灯。进入九年级，面临着的就是明年六月的中考。开学初，我发现仍然有不少学生上课精神状态不佳、自主学习纪律性不强。这期间，我不断地找个别学生谈话，才知道有的学生直到现在连中考打算考什么学校都不知道，也就是说他们连目标都没有，甚至有的家长也对自己孩子的目标不明确。于是，我给学生发了统一的纸张，鼓励他们根据实际情况制定了自己的奋斗目标，包括：想要升入的学校、九大科目及体育和实验操作的具体分数，并分类装订成册，这样，不仅让学生有了明确的目标，同时还可以作为师生督促他们平时的学习及表现的凭证。（奋斗目标见附表）

3．继续规范学生的日常行为

①路队放学

本学期，为了进一步抓好路队放学，我委派两名路队长负责排队、整队，并在前面带队，令两名班干部分别负责清点各队人数并在队列后面监督。没想到收到了意想不到的效果：特棒！如今，914班的路队放学成了我校一道亮丽的风景线。

②进餐

有了良好的路队放学秩序，我班的路队进餐秩序理应更好啦！因我班是走读班，七、八年级时从未上过晚自习，所以开学一开始在校进晚餐时，我担心孩子们一是不懂去食堂就餐的规矩，二是怕他们初次吃食堂闹情绪，所以头几天天天陪他们进餐，谁知一陪就坚持到今天，而且还陪他们上了晚自习才记起该我回家了。现在，914班的每个学生都成了我最牵挂的人。

③课堂纪律

因有少数学生自由散漫惯了，如今，面临着的又是三年初中最关键的一年。为了保证师生们保质保量上好每一堂课，我每天安排一名值日班长负责记载当日的课堂情况、课间自主学习情况，并在晚自习前十分钟组织学生讲励志小故事和汇报每天的班务记载。现在，基本听不到老师、同学们来我这儿述说某某某今天上课如何如何啦！

三．期中总结

1.期中考试班级总分前十名：

蔡盈辉 王 宇 陈洋 李子航 朱锡威

程 芳 王卓燃 陈 遥 严帮正 舒冶恒

2.各科前五名：

语文：蔡盈辉 张震 陈洋 卜胤文 肖遥 潘黄莉

数学：王宇 陈洋 蔡盈辉 李子航 王卓燃

英语：蔡盈辉 王宇 陈洋舒冶恒王卓燃

物理：王宇 李子航 蔡盈辉 陈洋朱锡威郑伟

化学：王宇 严帮正 李子航朱锡威李炳睿

思品: 蔡盈辉 朱锡威 严帮正 王宇陈洋杨婧琳

历史：蔡盈辉 杨泽昆 张震段婕潘黄莉

地理：李子航 王宇 蔡盈辉 陈遥严帮正吴炎祺 李炳睿

生物：朱锡威 程芳 简思琦潘黄莉李炳睿

3.期中考试总分进步最大的:

陈遥 徐荆仙 谢敏 雷明杰 李晨阳

杨泽昆 王立军 严帮正 吴炎祺 李聪

四．我的治班理念

①“做人有德”的教育。

培养学生高尚的品格，做一个好人，做一个对社会有用的人，做一个心中有他人的人---使学生首先成人。

② 以智育为中心，严抓纪律与学习---大力进行升学成才教育。只有保证了课堂纪律才能保证学习效率。

③ 培养学生良好的生活习惯和学习习惯。古印度有语：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。人与人的差距分先天和后天，先天的差距无法更改，但后天的行为和发展却主要靠自身的勤奋，此之为“三分天注定，七分靠打拼”。而在后天的打拼中，良好的习惯可以让人终身受益。

④“做事有法”教育

学会思考，做一个思想的智者，一个会思考的聪明人。引导学生眼中有事，处处锻炼自己的能力。

五．我们存在的问题

1.一部分同学学习干劲不足，即需要老师的引导，也需要家长的激励，更需要同学们自己奋发图强。

2.极少数同学纪律观念需要进一步加强。

3.同学们的自主学习能力需要加强。

4.学习中的问题一时难以解决。

5.学生的仪容仪表一定需要家长的配合。（每月底提醒男生剪头发）

6.学生带手机的问题需要家长支持。

上述问题的解决，仅靠师生的力量是有限的，真心希望各位家长给孩子予以指导。

六．对家长的建议

1.督促孩子严格作息时间，做到上学不迟到。

2.多抽出时间来关注孩子的教育和发展，解决学习动力和目的问题。

3.对孩子有一个恰当的期望值。

4.多沟通与交流，创设一个和谐、融洽的家庭氛围。

5.关爱而不溺爱；关心而不娇惯。

6.正确看待孩子的成绩，多些理解、安慰和鼓励，因为每一个孩子都想学好。

七．半学期各类优秀学生表彰

1.早自习从未迟到过的：

尹钱坤 梁智怡 宋轩焘 李晨阳 李梦男 周晓宇 段婕 陈遥 卜胤文 杨婧琳 杨泽昆 吴炎祺 王卓燃 李金香 朱锡威 蔡盈辉 郑伟 程芳 张震

2.每天都能早到校的学生：

杨婧琳 尹钱坤 李梦男 吴炎祺 陈遥 郑伟 宋轩焘

3.学习态度明显好转的学生：

徐荆仙 李聪 吴炎祺 梁智怡 赵银瑶 杨泽昆 王立军 谢敏 朱锡威 杨东升 段婕 周晓宇 彭磊

4.能自主学习的学生：

蔡盈辉 舒冶恒 程芳 陈洋 王卓燃 张震 严帮正

5.课堂、课间守纪的学生：

肖遥 黄爽 陈雨禾 李浪 邹思思

6.路队守纪的学生：

蒋军杰 李炳睿 尹钱坤 陈遥 李子航 王宇 宋轩焘

肖艺文 雷明杰 郑伟 李一江 卜胤文 许曼

7.作业本干净、整洁的学生：

李晨阳 李梦男 李蒙 陈国庆 潘黄莉 杨婧琳 杨晨露 简思琦 李金香

第五篇：毕业班家长会上的发言

尊敬的各位家长：大家下午好！

首先感谢你们放下手头的工作,在百忙之中抽出时间,来参加我们召开的毕业科目学生家长会。各位家长，你们的孩子在我校经过了一年半或两年半的学习生活，在这段学习生活中，有的已取得了可喜的成绩：将星星、言梦慧、胡波等同学在中南六省生物竞赛中荣获株洲市三等奖；蒋星星、唐仟在石峰区中小学英语口语竞赛中荣获石峰区一等奖，言婷荣获二等奖；言函、唐兰、唐仟在石峰区中小学社会实践活动征文比赛中荣获石峰区一等奖，唐圆、言玉微、言婷、黄雪涓、周慧友、易智敏荣获石峰区区二等奖；蒋星星、唐仟同学在“景宏杯”初中数学竞赛中荣获株洲市三等奖；等等。孩子们已在各种场合暂露头角，现在初三年级同学即将面临毕业会考，初二年级的同学即将面临生物地理毕业考试，我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。今天我们聚集一堂，就是要共商育人大计，就是要共同探讨怎样才能使孩子们成人、成才。可喜的是这届初三年级同学和初二年级的同学是勤奋刻苦的好学生，他们在两年多的学习生活中已为这次的毕业会考打下了良好的基础：在去年期末的石峰区会考中，初三年级的数学、历史、化学成绩在全区十所初中中排第一名，英语、物理、政治成绩全区排第四名，语文第六名，初三人均总分全区第一名。初二生物地理在去年期末石峰区统考中，地理成绩全区排第一名，生物成绩全区排第二名。成绩的取得是全体毕业科目任课教师辛勤劳动和全体初三同学刻苦学习的成果，但学习如逆水行舟，不进则退。面对初三升学考试和初二地理生物会考，教师、学生和家长都面临着巨大的压力和挑战。在这关键的时刻，我们不仅要看到我们的优势，更要看到我们的不足之处。

1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。

2．学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，就疯去了。老师如果不加以督促，学习任务就落实不了。

3．学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是丢了西瓜，捡了芝麻的做法。

4．一些学生偏科现象严重，感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。如有同学数学、物理、化学等科目有时可以打80多分、90多分，但是语文、英语等科目却考试不及格。初中教育是一种基础教育，初中所开的各门文字科目都是毕业升学考试检测的内容。这种严重偏科现象极不利于升学考试，不利于自己顺利进入高一级学校继续深造，必须进行纠正。

5．学生学习时间不足，训练的时间少。现在的学习时间相当紧张，一方面各科要上新课，赶进度；另一方面要对学生九年来所学知识进行汇总，将知识系统化，对各知识点进行全面而系统的复习。这是一项庞大而复杂的工程，没有充足的时间和必要的资料做保障，想要学好、升学是万万不可能的。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这是不无道理的。

这些都是学校、班级和老师要去尽快解决的问题，我们也希望家长全力配合。为确实解决好我们所面临的问题，学校制定了一系列措施。

1.成立毕业班工作领导小组，由校长全面负责，分管教学的副校长具体负责抓毕业班教育教学管理工作，每班均配有一名蹲点行政领导，具体抓好各班工作的协调和领导。

2.充实毕业班教师队伍。学校在安排毕业班教师上是权衡利弊、多方考虑，把具有丰富毕业班教学和管理经验的骨干教师充实到毕业班担任班级管理和教学工作。

3．加强对毕业班的过程管理。学校行政经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况，督促毕业班教学工作有条不紊的进行。召开毕业班教师会、学生会，及时了解教师的教学情况、学生的学习情况。在教学上，要求所有教师提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”，绝不放弃任何一位学生。

4．做好学生质量监测和分析工作。毕业班实行月考，每次月考学校都认真准备、精心组织，并对每一次的成绩进行细致的分析，之后还要求班级要召开教师和学生座谈会，提出班级奋斗目标和制定班级培优辅差的措施。

5、集中训练与个别辅导相结合。各班根据学生的情况，对学生既要进行集中训练，还要进行个别辅导。各班都将做好培优补辅工作。同时推行任课教师与学生一对一的辅导工作，让学生和老师有更多的接触机会，这样老师也可以从思想、学习、生活等方面全方位对学生进行沟通了解，有利于做好学生的工作。

6、进行周末辅导。初二初三学生年级不大，自制能力不强，有相当一部分同学在家不能自觉地学习，不能主动抵抗电视、网络和玩耍的诱惑，在家时间的利用率非常低。今年的中考时间是6月18、19、20日，我们现在距离中考已不到4个月，除去正常的放假时间，一个月我们的在校的有效学习时间为22天，到6月中考，我们的在校有效学习时间一共只有88天，在这80多天中，教师要对学生九年来的所学知识进行系统全面的复习，时间是捉襟见肘，所有毕业毕业科目学生都面临着同一个问题，不仅仅是我们的毕业科目学生。为解决学生学习时间严重不足的问题，石峰区的十所初中都利用休息时间，对毕业科目学生进行辅导。枫叶中学、田心中学、十二中等学校已经利用寒假对学生进行了辅导，云田中学在这期开学后就利用周末时间对毕业科目学生进行了辅导。为解决我校毕业科目学生学习时间不足的问题，借鉴兄弟学校的举措，我校将从这周开始利用周末时间对毕业科目学生进行辅导。

各位家长，你们的子女是我们的学生，他们的成才是我们共同的目标，学校的教育只是他们成才的一个方面，家庭的教育是他们人生成长的重要的不可替代的组成部分，有鉴于此，我利用这个难得的机会，特向家长提出几点希望：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说： “家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况，向老师反映孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、监督孩子晚上自习，规定孩子看电视、上网或玩耍的时间。星期一到星期五一般不准孩子看电视或上网，双休日可适当安排。不管死，但更不能放纵孩子。

6、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。初三毕业在即，我真诚地希望每位家长都能理解并积极支持我们学校的工作。

家长们，孩子是你们心灵的寄托，是你们生命的延续，同时又是祖国的未来，学校的希望！有了广大家长的信任和支持，有了家校的坚持不懈的努力，我们一定能把这届毕业班的工作搞好，为他们升入理想的高一级学校深造和步入成功的人生打下坚实的基础。谢谢大家