《我们温馨的班级》演讲稿

第一篇：《我们温馨的班级》演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家早上好！今天我演讲的题目是《我们温馨的班级》。

每天清晨，我们伴随着小鸟的歌唱来到这美丽的校园。在这个绿树成荫，鸟语花香的地方；在这个和谐优美，充满生机的地方；在这个窗明几净，温馨如家的地方，生活着我们——一群快乐无忧的莘莘学子。我们爱我们美丽的校园，我们更爱我们温馨的班级—六年级（1）班。

步入我们的班级，给人以干净整洁，漂亮美观的感觉。宽敞明亮的教室里摆放着一排排整齐的课桌椅，讲桌、饮水机被同学们擦得干干净净，小小书柜里有集满智慧的书籍，同学们在这里增长了知识，拓宽了视野，瞧，内容丰富的手抄报和人物展示栏彰显了我们的个性。这有序而美丽的一切都归功于同学们的勤劳，凝聚着同学们的心血。

在六一班这个大家庭中，个性鲜明的我们发挥其所长，各尽其责，为班级赢得了不少荣誉。同学们团结友爱，真诚相待，共享快乐，分担忧愁。课上听讲认真，积极讨论，课下谈笑风生，快乐玩耍，是多么温馨和谐的画面！渴望知识、尊重老师、友爱同学，讲文明、讲礼貌、讲诚信、是每位同学追求的目标。

每一个团结和睦的大家庭，都会有一个尽心尽责的管理者，而我们班级这美好的一切，也都离不开我们敬爱的班主任——肖老师。她孜孜不倦地培养我们，教我们知识，教我们做人，关心爱护我们，六

年来她伴随着我们成长，是我们这个大家庭中的重要成员。她每一句温馨的话语都温暖着我们幼小的心灵，她每一句中肯的批评都指引着我们不断进步。

这就是我们温馨的班级，自由、和谐、互动、交流，更是关爱。她是我们生活、学习的乐园，我们爱她，我们更要为她增光添彩。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第二篇：温馨班级总结

建中学校2013—2014学第二学期

初三（4）班温馨班级创建总结

毕业班的工作已经结束，回顾这个学期的温馨班集体创建工作，可以用“温馨与奋斗齐鸣，青春与梦想共舞”来形容，可谓是吹响了中考的号角，舞动着胜利的旌旗。

一、基础创建，催人上进

在班级布置上要求尽量简洁大方。班级布置上有照片墙，有学生自己对自己的鼓励语，也有家长对孩子的祝福话语，激励鼓舞同学们为梦想努力。还设置了班级日常生活量化考核和学习量化考核，加强对学生的约束，促进孩子自省。班级还设置了中考倒计时牌，督促同学们把握良时，奋发进取。

二、主题班会，卓有成效

在筹备此次班会的过程中，同学们群策群力，想方设法让整个班会流程紧凑，活动形式新颖，班会内容充实。同学参与面广，增强了班级的凝聚力，提高了一些同学的组织能力。

此次励志教育主题活动效果甚佳，对营造班级浓厚学习氛围，激励学生奋发向上，立志成才有很大帮助。新学期，新气象，进行励志主题班会教育，进一步推进我班学风建设，引导广大学生树立正确的学习观、成才观；更是引导大家从小事做起，端正学习态度、发扬博学创新、培养吃苦耐劳的品质、争取中考圆梦。很多同学对这次班会很有感触，忆往昔峥嵘岁月稠，盼未来奋斗书写中考梦。回顾了在建中的点滴，或快乐，或感伤；回忆了一路走来同学、家长、老师的陪伴，或感动，或惭愧；畅想了对未来的期许，或徘徊，或澎湃。无论是怎样的初中生活，都必将是我们最美好的年华。把最美的脚步留在建中，把最美的会忆留给自己，这或许是开展这次班会的最大意义吧。

三、常规管理，常抓不懈1.加强班风学风建设

加强学生每日常规教育，结合学校的规章制度，利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求、着装要求、课间休息要求、做操要求等，不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养，而且有了良好的行为习惯，势必会促进学生学习成绩的提高。注重班级学风培养，每次模考结束必总结，表扬进步同学，树立班级模范，营造积极奋进的班级氛围，让更多的学生自省自强，也让学生想学、爱学、乐学

2．与任课教师加强沟通，形成教师合力

及时、主动地与科任教师交流本班情况，使任课教师对学生个体和整个班级的各种情况了解更全面、更客观，切合实际，使工作更有成效。经常与科任教师交换意见，了解学生上课的表现及学习的动向，认真听取科任教师对学生有关情况的反映和对本班工作的建议、意见，更好地完善班级管理的方法与策略，工作更为有的放矢。

3.加强与家长的联系

平时的教育教学中，经常与家长联系，通过电话、短信、家长联系册，及时向家长反馈孩子的各方面情况，交流教育心得，使孩子得以健康成长。

4.与生为友，经常谈心

学生备考的压力比较大，四次模考成绩的起伏也比较大，因此在后期工作中，把谈心常态化，抓紧一切可利用的时间，和同学们来聊聊最近作业完成时间的情况、睡眠情况、听课情况、心理状态，聆听他们的困扰，排解他们的抑郁，做孩子们最知心的朋友。多一丝理解，少一丝埋怨，让学生感受到老师的关爱，也让他们有渠道发泄，合理有效排解压力，积极乐观面对中考。

温馨班集体创建工作倾注着老师的努力，也有学生们的汗水。“三年磨一剑，中考铸辉煌”，希望三年的付出都化为七月的微笑，愿四班所有同学都能梦想成真！

第三篇：班级温馨提示

九（1）班温馨提示

1.请不要做一只叽叽呱呱、制造噪音、空腹无才的乌鸦，或一只蹦跳打闹、满地乱窜的野兔，尤其是老师不在教室（寝室）的时候。

2.早晨起床后暗示自己：今天在九（1）班的学习、纪律、卫生等方面我要争取做到最棒最优！班级不会因我而扣分！每周争创“文明班级”和“优秀学风班级”双丰收！

3.做一个简单的人，踏实而务实，不沉溺幻想，不庸人自扰。积极参加班级的“快乐学习吧”活动，不要让自己因言行不一而被除名。

4.不要试图给自己犯的错误找任何借口，因为谎言没人爱听。

5.不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。争做一个品学兼优的好学生。

6.每周坚持为自己的班级做一件好事。做美羊羊，不做懒羊羊。

7.每天尽可能说出真诚赞美同桌优点的3句话、能激励他（她）自信 心的3句话以及删掉每堂课不该说的废话3句。

8.尽量不要讲老师、同学及好友的八卦新闻。不利于班级的话不说。静时勤思自己过，闲谈莫论他人非。因为每个人都有缺点。

9.准时完成老师布置的作业。每天作文摘抄、单词句型默写要坚持。

10.努力做班级学风带头人，不怕背书，积极汲取知识精华，争取让老师在课堂提问记录上为自己打上一个漂亮的100分！哇塞！OK!

11.勤向老师问问题，让他们记住自己的名字会更好。

12“知识就是力量。”要有自己独特的学习方法，学会主动学习。

13.与同学不比吃喝和穿戴，比学习、比名次、比收获、比成功。现在的“丑小鸭”可能会变成以后的“白天鹅”。

14.学习时排除周围不良因素的干扰，以静制动；就寝时做到熄灯熄声，不让寝室长为难；做操、集会时要做到静、快、齐。

15．交友要慎重，不随波逐流。和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交，但也要学会宽容伤害自己的人。

16.收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默和宽容。“冲动是魔鬼”，因为失去理智时会做出让自己无法挽回和后悔的事情。

17.要快乐开朗，对人真诚善良。要坚韧不屈，微笑面对困境与磨难.18.空虚无聊的时候就读书。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹,命运只能掌握在自己手里。19以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知； 以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

20．争做一个让老师放心的好学生，让父母自豪的好孩子！相信自己！

十年寒窗苦读成败就在今朝

第四篇：我们的班级 我们的家演讲稿

各位老师，各位同学，大家好！

我是来自秦淮中学高一（17）班的参赛者，俞婷婷。

今天我演讲的题目是《我们的班级——我们的家》。

我们班级是由41位志趣相投热爱美术的伙伴组成的大家庭，短短两个多月来，在老班的带领下，集全班智慧建设班集体，并在建设班集体的过程中享受着成长的快乐。

看！我们的班徽，整体造型出自奥运金牌“金镶玉”，具体由大拇指、41颗五角星、班级口号和学校首字母组成，颜色为蓝色和金色两套色，蓝色表示理性，金色表示辉煌。整个造型饱满大方，寓意鲜明。“大拇指”其一代表我们想做最好的班级，其二我们将用行动赢得老师、家长以及社会对我们的赞许，其三是我们自信的象征。41颗星围绕在周围象征着全班41位同学在班级内核精神的指引下——不断成长，不断辉煌。

这究竟是怎样的一个班级呢？您一定充满了好奇，就让我们带着大家走进我们的班级。

（镜头一）

我们班的抹布。从军训第一天开始就是这样，我想直到我们毕业的那一天也都会是这样的。上面的旧抹布就是10届高三16班留下来的，老班说，这是优良传统。记得军训第一天老班培训全班同学叠抹布时就说，这几块抹布就算是用旧了用烂了，也要每时每刻都被叠得像豆腐块一样放在那儿，现在这已然成了我们班的一个班级符号了。

（镜头二）

军训的刻骨铭心。8月19日，上午我们班因故被教官罚站军姿，全班同学在烈日下站了足有一个小时，大家个个汗如雨下，但直到最后，没有一个退缩，没有一句怨言。罚站后，本以为教官会让我们回教室休息，可是没有，教官又让我们围着田径场跑步，一圈下来，疲劳不堪的我们乞望着教官，可教官喊了一句：“继续”。又一圈下来，我们不再看教官，我们开始自觉地挑战极限，即便脸上挂着泪水，表情也是严肃而坚定的，步伐仍旧整齐，大家的心好像被磁铁吸附在一起一样不停地跑着。汗水混着泪水不停地流淌，甚至个别女生在队伍中抽泣。老班望着我们严肃地说，很震撼你们能够接受今天的惩罚，虽是罚的，但读出了大家的坚毅，这就叫——“精神”。

回到教室，老班又在黑板上写了三行大字——“学会了接受，学会了适应，你就是强者”。

（镜头三）

校运会前一天的晚自习上演了“高一（17）班出征校运会誓师大会”。在一系列程序之后是誓师宣言和巨幅班徽签字仪式，整个过程让我们感到一种前所未有的隆重、庄严，也给我们带来了无限的乐趣。运动会还没举行，我们就已经得到了精神上的洗礼。校运会的入场式上我们班的方阵一直按兵不动，直到快到主席台前，我们才迅速变换队形，将签有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的阵形拉开，迈着整齐的步伐经过主席台，那一刻全场震撼，掌声不断。老班说，最精彩的部分就该在最后一刻呈现。

（镜头四）

我们班对劳动的解读——会做事就会学习。记得老班说，“分数诚可贵，诚信价更高，若要想得到，劳动最可靠”。11月3日有位同学违反了班规，发现错误后自觉地拿着抹布去水房搓洗，接着就一刻不停地擦起门来。看到他乐意接受的样子，老班就开始和大家一起分享他干活的快乐，这一分享，大家都来自发地干活了，擦门、擦窗，扫地，感觉抢着干一样。后来几乎每天中午，都有人主动打扫卫生，这就是我们班的午后阳光……现在，劳动已经成了我们的重要活动之一，压力大就劳动，情绪差就劳动，我们的理念就是劳动了心灵就会净化，劳动已然成了一种全能培训了。

有校园的气息，也有军队的元素；有集体的智慧，也有青春的活力；有学习的充实，也有劳动的乐趣。高一（17）班已经成了我们的家。积极向上，热爱生活就是我们的班级文化。

这儿窗明几净，洁白亮堂

这儿挥洒汗水，任我翱翔

这儿书声琅琅，激情飞扬

这儿师生和谐，拥抱阳光

这就是我们的高一（17）班，这就是我们深深爱着的家！如果您有兴趣，欢迎您到我们的家来做客。

谢谢大家！

第五篇：教育小故事-班级是我们温馨的家

班级是我们温馨的家

高二级部赵长玮

我在班级管理中，努力把班级创建成“温馨的大家庭”，让学生感受到班级就是温暖的家，同学们如兄弟姐妹一样，亲如一家。经过我和学生们商量，在教室里的墙上贴上了一张全班学生的生日表，记录着每一个学生的出生年月日。每到一个学生过生日时，我就利用中午课前一支歌的时间为他举行一个小仪式，全班同学给他过生日，唱＂生日快乐＂歌，赠送我自己打印并手写生日祝福语的贺卡，还送上或是五角或是一元的小礼物。有时候连着几天有好几个学生过生日，我就安排他们在一天庆祝，还让班里唱歌好的同学，为他们献歌。

学生对我说：“在班级里过生日，有同学们的祝福，我感到非常快乐和幸福。” “同学和老师的的祝福让我难忘。”·„„每当我站在讲台上说：“今天是一个„„”下边的同学总会齐声说“特殊的日子”，于是班里充满着欢乐的气氛。

半个学期过去了，“温馨的家”激励着学生对待同学像春天般的温暖，对待公物像爱护自己的眼睛一样，处处讲卫生，讲文明礼貌，讲团结，已形成了良好的班风班纪，好人好事层出不穷。班级多个宿舍被评为学校“先进宿舍”，并在学校篮球赛中夺取冠军。这种方式拉近了老师与同学，同学与同学的距离，我将继续对它探索并改进。