十佳优秀学生申报材料范文合集

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第一篇:十佳优秀学生申报材料

“十佳优秀学生”

申报材料

11级数学二班

李鑫

十佳优秀学生申报材料

尊敬的校领导,院领导:

很感谢各位领导给予我这样的机会,参加本次的“十佳优秀学生”评比,具体情况如下——我是来自11级数学二班的团支书——李鑫,是一个活泼开朗的女孩儿,1992年1月出生。自入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和学生的好评!

—、思想积极要求上进,不断提高政治素养

在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,组织同学开展各类团月活动,如“学习党的十八大精神”、“实践雷锋精神,塑造美丽心灵”等主题的团月活动,积极配合老师的工作,全心全意为同学服务。

二、认真学习,积极帮助同学

作为当代大学生,只有扎实的专业知识是不够的,只有德、智、体、美、劳全面发展,才能全方位培养个人综合素质。在学习上,做到了认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,不断提高实际动手操作能力,并取得了优秀的成绩。在学好专业知识的同时,我广泛涉猎各类书籍,并养成独立思考的习惯,努力提升自我修养,在学习中进步。为了丰富自己的课余生活,还加入了学生会的青协会,在班级工作中,担任团支书,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心

帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。

三、生活朴素,乐于助人

当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。在班级里,我和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

四、个人实践方面

在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于2014年的寒假在小学生辅导班作辅导,主要辅导小学生数学,将所学知识运用到实际生活中,在实践期间得到老师和学生的一致好评。接着开学后于2014年3月份在太原市富力城杏花岭区实验小学实习,刚刚以老师的身份步入正规的班级授课制课堂,感慨万千。在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力,同时也提高了教学能力!

自入校以来,获得了“优秀标兵”的荣誉称号,连续两年荣获优秀团干的称号,在教学基本功大赛中取得第二名的成绩,连续两年获得文明风尚奖„„当然我不能因为这些沾沾自喜,而是以此为动力更加努力的做好当下的每一项任务,为明天的成功铺垫基石!

以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段

时间里,我愈加珍惜在学校的生活,留恋这个学院,感谢每一个在我大学生活中出现过的人,也为此,我会更加努力!我会警记:“今天我以学院为荣,明天我为学院争光!”

此致

敬礼

级数学二班

李鑫11

第二篇:申报全市“十佳思想品德优秀学生”优秀事迹材料

文静同学申报通辽市“优秀中学生”事迹材料

文静,女,1992年10月8日出生,是中学二年一班的学生,现任班级班长、学校学生会副主席,主要负责班级的管理工作和学校的宣传工作。她,矮矮的个子,胖墩墩的脸庞。成熟中蕴涵坚毅,沉着中蕴涵激情。她是一个有理想,有个性,工作能力强,学习成绩优异,发展全面的中学生。

思想——积极进取

她爱国爱党,热爱社会主义,明辨是非,勤学上进,成绩优秀,有良好的行为习惯,知礼谦和,关心集体、乐于助人,工作责任心强,有较好的组织和协调能力,是老师得力的好助手,在学生中有很高的威望,连续二年获得优秀班级干部、优秀学生会干部、三好学生荣誉。该生的成长是学校教育和家庭教育共同配合的结果,是本人不断超越自我,不断进取的结果。

文静虽然年龄小,阅历浅,但她爱社会主义祖国、爱党。拥护改革开放的情感不浅。她充分利用时间向德育老师认真学习,阅读了革命历史著作,学会用实事求是的辨证观点看待问题,树立正确的世界观,人生观,价值观。从学校、家长的教育中,从书报不断的阅读中,了解了关于国家今昔的大量知识。对党和国家的成就由衷地钦佩。对社会上违纪违法,不尊守公德的现象,对国际上无视正义,肆意妄为的强权行径无比愤慨。强烈的爱憎,成了激发她奋发学习,不断提高自己的动力。

学习——出类拔萃

在学习上,文静激励自己的格言是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。课上她认真听讲,积极思考,对老师提出的问题总是以不同角度分析,及时与老师和同学们共同探讨;课下,她勤于读书,不断充实自己,有时为了一道数学难题和同学探寻多种解法,演算数遍,再没有老师要求的情况下,把几种解法都写在作业本上,超额完成作业;为了准确找出一个字母相同而发音不同的单词,她找出已学过的书和磁带逐一核对发音;为了作文中描写的意境,用词造句更加准确,常反复推敲、修改直到满意为止。上学年冬季,文静患了重感冒,都是放学后才到医院输液治疗,天天坚持让护士扎左手,趴在床上用右手写作业。输液后反应剧烈,呕吐,吃不下饭,仍坚持没落下一节课,没少写一篇作业。期末考试成绩名列年级第一。在她看来:学习是件快乐的事,因为只有通过不断学习人才会成长,通过学习才会使自己走向成熟,也只有的学习才能不断的完善自我,更好地体现人生价值。

在校内谈起文静的成绩,同学们都会戏称她为“超人”。她的学习成绩很优秀,一直是年级前三名,但她她却从未因此而骄傲。她经常说这样的一句话:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”她她还经常利用自习课等课余时间给全班同学讲解英语、数学,充当小老师的角色,是科任老师的好助手。

如果用一句话来描述她的学习态度,那就是:脚踏实地,刻苦勤奋。

工作——勇于创新、诚实宽厚、乐于助人

从入校的学习委员到班长,再到学生会副主席,在学校领导、老师的培养下,她立志把自己磨练成干练、有责任心、勇于创新的优秀学生干部,她工作塌实肯

1干,谨慎负责,每次都能园满地完成任务。深受班主任和学校领导的认可,工作能力得到肯定。

在负责学校宣传工作的日子里,每一份广播内容她都精心准备,为了掌握第一手材料,她多次去书店和图书馆借阅书籍,摘记有关内容,查找资料,把通俗又有趣的科学现象和道理奉献给广大的学生们,让自己的栏目办成同学们最喜欢收听的好栏目。每周的升旗仪式,都要换用新的升旗手,作为全校升旗仪式的主持人要介绍升旗手的事迹,文静都精心准备,从主持词到指挥唱国歌一丝不苟,同时还协助团支书进行升旗手的培训,主动分担老师的工作。每天下午放学离校前她总要看一看旗杆,查看是否降旗,如果升旗手粗心,那么她就主动降旗,并把旗收好,送到团委,以备第二天使用。她作为主持人参与学校每年的元旦、七一的联欢会,参与联欢会的策划组织,她认真准备,就如何让主持词朗朗上口,如何调动会场气氛提出自己的建议,为大会的顺利召开贡献自己的力量。其工作能力受到多方好评。

作为班长的她,注重班团委的建设,她要求所有的班干部时时起到榜样的作用,在工作中既要讲究创新又要注重团结。在她带领下班级团结,同学间友好互助,一个不能少成为她们共同的誓言。每当学校有什么活动都会首先想到她们班。

关心集体,乐于助人,谦和知礼,诚实宽厚,文静有很好的品德和行为习惯养成。作为学生干部,能做到全班乘车外出活动总是最后一个上下车。期末考试结束后仍然帮助老师处理班务,开学前又提早到校做卫生,准备学校开学典礼上的讲话稿。学校的国旗脏了,她拿回家去洗,班里的肥皂没了,她从家里拿来悄悄摆上;个小的同学拿不动东西,她帮忙提。平时同学遇到学习上的疑难,总爱找她帮助,文静不厌其烦的讲解,直到同学弄懂为止。她尊敬老师,不管是不是自己的任课见面都主动打招呼。今年的三八妇女节,在升旗仪式上,她把自己献给母亲和老师的诗歌演讲出来。她很诚实,她认为诚实是一个人必备的美德。在一次数学单元检测中,她考了全班唯一的一个满分。回家发现有一个错题老师没看出来,心理很不安。第二天一早就向老师说明了情况。老师鼓励说,就凭你诚实这一点,我仍然给你100分,并在全班同学面前给予了表扬。

开拓创新,不断进取;无私奉献,服务师生;关心集体,乐于助人。这是她工作的真实写照。

生活——丰富多彩

她兴趣广泛、执著,爱读书看报。在假期课余时间拜读了许多课外书籍——《子夜》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《我的大学》、《在人间》、等。当大多数同学将目光投注在影视明星身上或偶像剧时,她却不然,她喜欢的是益智型、有助于培养素质的节目——《焦点访谈》、《西部夜话》、《挑战主持人》、《艺术人生》、《绝对挑战》、《开心词典》、《探索、发现》等栏目。她对许多栏目中有意义的、有用处的话都做了笔记。她说:“这样在看电视的同时,既享受了快乐,又增加了知识,学习了她人的成功经验,丰富了社会阅历,提高了个人素质。

班主任在评语中写道:“你是老师得力的助手,你是同学信赖的朋友,你是学校信任的好干部,是同学们学习的榜样。”

我们相信文静同学在老师家长的共同教育下,在大家的殷切祝福下会更加健康快乐的成长。

第三篇:申报优秀学生材料

关于XXX同学申报优秀学生的材料

XXX,是一名XXX学院,XX班的学生。

在思想上,他积极进取,在政治立场上坚定,而且在学习上刻苦努力,班级上名列前茅;但是他深知现在的知识水平还有待提高,更加努力学习专业知识,拓展他的专业技能,全面增强他的素养。

在别人的印象中,他总是静静地来,轻轻地笑,淡淡地看。但相处得越发的久了,他就能看到这是一个很幽默,很乐观的人,让人感觉的他总是像长不大的小孩。闲闲的却从不空虚,静静的却从不死寂,淡淡的却从不消极,能看出他笃定的信念和坚毅的内心。他是一个富有气质的男孩,这种气质并非来自外表,它是一种内在的力量、一种对自我的充分肯定、对自我的价值期待,以及为了这种期待愿意撇下一切次要价值而去拼力一搏的人生立场。这种强烈的期待会激发人最大的潜力,让生命焕发最灿烂的光华。我很欣赏他的自我期待,并且,我愿意为之守望。直到有一天,有更多的人需要对他仰望。

他是一个聪明的孩子,一个有思想的孩子,一个热爱生活的孩子,一个不服输的孩子,一个能够正确认识自己优势和劣势的孩子,一个富有艺术气质的孩子。一个有思想的孩子,一个很有灵性的孩子。一个心地朴实善良纯真的孩子,一个愿意为他人默默作出牺牲的孩子。永远不会去攻击和伤害他人,笑容如秋阳般温暖,安静平和得像一棵橡树。

短暂得弥足珍贵的暑期,本该在家与亲友共聚,一面是半年未见的家人,一面是要参加补考的同学。但他却选择了校园里的同学,早早地来到学校,为的是能帮助同学顺利通过补考他是个很懂事又很孝顺的男孩。他有爱心,只是从不轻易外露,他有主见,却又从不显得偏执。他默默追求自己的理想,追求一种沸点人生,然而外表又是一副不问世事的宁静与超然。这个热情却不张扬的男孩,这个温和却不柔弱的男孩,甜甜的笑容展示着他对生活正面积极的领悟,他一直向前走,因为他知道他的目标就在前方等着,所以他目不斜视心无旁骛。他安静,他埋头,他行动,他等待,他用一颗诗心解读他的旅程,他以苦为乐,不抱怨,不气馁,即使跌倒也不允许自己一蹶不振。他做了她自己的船长,做了他自己的观众,他坚定地把握自己的方向,他努力地演出她的精彩。

还记得那会儿开学后不久,他经过面试进入了我们计算机学院的团学联,他总是说:部长的自信与大方让他非常钦佩。他希望自己在这大学生活中,也可以锻炼得这么出色。他说,每周到办公室值班,为老师做一些力所能及的事,让他感到非常高兴。做班团例会、部长例会的会议记录,是另一件让他能够看到自己的价值的工作。每次他都仔细地整理好的会议记录,做成word文档,发送到学院团学联公共邮箱。这些虽然都是些小事,但依然在他内心激起了一阵阵愉悦。他就一直鼓励这样自己,能为学校、老师和同学做点什么,那就应该努力地去做,并且应该努力做得更好,这个男孩让我们都很感动。

他在生活上,生活俭朴,业余时间他会找一些兼职和参加学校的勤工助学。同时,他团结同学,在学习和生活中总是爱帮助其他学生,尤其是他经常帮助同学辅导功课,由于辅导的明显,同学们亲切称他为“小老师”。在校他积极参加志愿者和有意义的活动,积极参加学校组织的无偿献血。在创新方面,他积极参加全国和上海市以及校级举办的一些竞赛,不断提高他的动手与创新能力,他不仅收获一些奖项,最重要的是收获了珍贵的经验和感受到了团队合作的精神。

但是,人的一生中谁没有痛苦和不平,但是我相信,只要他有着坚强的意志和向往美好明天的愿望,他就一定会克服不幸,以自己的努力换来灿烂的明天,相信自己,一定会成功。总有一方天空会为他的未来炫彩,总有一些目光会成为他的舞台。

计算机与信息学院

申报人:XXXX

2011年10月19日

第四篇:申报优秀学生社团材料

2011年泰州职业技术学院“优秀学生社团”申报材料

“院大学生就业创业协会”社团申请报告

——助师助己助同窗

社团简介——和谐、团结、服务

大学生就业创业协会以专业性、创新性和实践性活动为主,致力于成为一个优秀的就业宣传和给予帮助的平台。社团以培养有较高素质的就业人才并服务于学院为宗旨,协会以关注会员个人发展,提高大学生综合素质为宗旨,为会员们提供广阔的实践平台,帮助大学生提高自己的综合素质,成为优秀的大学生。本协会同学与时俱进、传承创新,不断深入推进社团理论建设,使之成为社团的根本建设,成为社团行动的方针指南,成为社团一切问题创造性解决的精神指导。社团配合就业指导中心完成毕业生就业工作指导,协助思政部组织和策划大学生职业生涯规划,积极开展就业咨询与辅导,开拓就业市场,服务于广大同学,做好各种就业材料的整理,注意就业信息的收集,做好各级各类招聘会的组织、协调工作,及时报道就业政策、就业信息、就业动态及相关活动,并从中得到锻炼和收获。举行校园模拟招聘会,给同学们带来身临其境的职场感觉,以及邀请著名企业人士来校讲座,从而进一步加强同学们对就业创业的认识。

组织机构——健全、合理、规范

本协会的常务权利机构是理事会,理事会是由会长和各理事(部门部长)组成。理事会由会长主持,通过会议形式讨论审议,决定协会重要事务。会长部长经选举产生。

一个社团如果没有健全的内部领导组织机构,它就很难发展。为了更好的开展社团活动,我们首先加强了社团内部的组织建设。设立了办公室、论坛部、策划部、外联部和就业指导部。招新完成之后,在新一届理事会的选拔中,我们就严格按照“唯才是举”的标准进行竞选,并在之后的活动中逐步进行培养,我们还严格要求内部的组织纪律,培养领导者的责任心。理事会每周召开一次,部长每周开会布臵任务给会员。还完善并严格执行内部例会制度、考勤制度。严格的规章制度,是社团朝着更加规范发展的方向。

社团服务——专业、特色、品牌

大学生就业创业协会秉着帮助同学们做好就业和创业各方面的准备,最终达到成人成才,顺利就业,成功创业的目标和理想,社团举办了如下系列活动:

1、就业服务:协助院就业指导中心接待用人单位来校招聘、洽谈,从中了解一些企业需要什么人才以及在校大学生该如何迎合当今社会;接待需要就业咨询、帮助的学生,做好每届毕业生就业工作的安排与关心;做好学院就业窗口的小卫士。

2、就业指导:协助院思政部、指导中心举办职业生涯规划大赛、简历大赛、专家讲座、论坛以及各类校园招聘会等就业系列活动;在活动中让同学们切身感受到应该具备什么样的心态去面对严峻的就业形势。同时负责每期院报上《职场直通车》专栏,让同学们以更快捷的方式熟知当今就业形势;也负责就业网有关信息的搜集和就业宣传专栏的更新、检查和评比工作。

3、就业竞赛:本社自行策划举办校内外专家就业讲座、职场论坛、校园模拟招聘会,校园创业大赛,提供各种兼职的平台,给会员播放各种公共性视频让同学们更加了解就业创业方面知识,熟悉职场上的各种规则,为他们今后的就业打下坚实的基础,为日后的面试增加经验。

现在大学生就业普遍比较难,那些企业对大学生各方面的要求也是比较高,也与时俱进。很多同学加入这个行列,都想让自己身临其境,因为在校大学生除了在学校里学到的知识,没有足够的实践经验,拥有良好的分析能力、坚持务实的求职态度是很有必要的,正好加入我社能加强锻炼他们这方面的能力。

社团的灵魂——探索、创新、实践

从成立社团至今,我社本着“充分展现当代大学生的风采,培养有较高素质的就业服务人才并服务于社会”的宗旨,带领广大会员举行了一系列很有锻炼意义和社团特色的活动,使广大会员从理论和实践得到全方位的提高。开展丰富多彩的社团活动,培养和锻炼社员的能力是社团的主要任务和责任。

本社团还举行了许多社团内部的学习活动。通过视频的手段组织社员观看“职场礼仪”、“人际交往能力培训”等公共关系方面的片子,使广大会员提高理论素养。我们还在社团内部开展内部交流活动。一方面给广大社员提供了一个沟通交流、增进友谊的机会;另一方面给社员提供一个自我展示以及交往锻炼的平台。内部交流活动也取得了巨大的成功,通过交流增强了社员之间的感情,提高了社团内部的凝聚力。

大学生就业创业协会进行了大胆的创新和实践。大学生就业创业协会创新组织了拓展活动,带领会员去一些店里或是公司里与店长或是负责人进行交流,在交流中学习当今时代大学生应注重哪些东西。大学生通过就业志愿者协会的锻炼,取得了骄人的成绩。同时还找了各种岗位给在校大学生提供兼职的平台,锻炼自身的实践能力,为早日步入就业岗位做好充分准备。

在新的一年里,我们会有更创新的思路、创新的活动,真正做好学院的就业服务工作,为身边的同学带去更新、更快、更准确的信息,使同学们都能找到满意的工作。

泰州职业技术学院大学生就业创业协会

2011年11月18日

第五篇:优秀学生申报资料

陈佳美,女,十三岁。中国少年先锋队队员,深圳南山实验学校七(3)班宣传委员,英语课代表。自升入初中以来,一直遵守法纪,品学兼优,作为班上的干部及学习上的标兵,她处处以身作则,对工作认真负责,起到模范带头作用。

一、工作负责

在工作上,她能做到一丝不苟,踏实认真,积极地配合老师完成各项工作。班级里的宣传工作都是由她负责管理,如每一期的黑板报,总是能出色地完成,而且从来不拖拉,一直以“今日事,今日毕。”的原则去做每一件事。在小学时,她曾是学校里的大队长,也曾组织并主持两届少先队员入队仪式,毕业时,她也被学校评为了“优秀大队委干部”。

二、学习刻苦

中学生活开始时,她便将学习当做第一要务。在学习上,她认真刻苦,能及时完成作业,善于思考,对疑难的地方刻苦钻研,不懂的问题也会反复思考并与老师同学交流探讨,从而赢得“十万个为什么”的美名。课堂上,她也总是跟着老师走,积极地回答问题。期中期末备考时,她全心投入学习,并且三次考试成绩都名列年级前三。在“桃苑学校第一届‘桃苑杯’数学竞赛”中,她以86分的成绩获得学校的特等奖;在“桃苑学校第二届英语节演讲比赛”中,她更是获得了学校的一等奖。当然,这些都是她在升入初中以后的成绩,在小学时,她曾在第四届和第五届的深圳国际童话节中,获得了童话故事创作大赛的银奖和铜奖。但是在她看来,成绩不等于满足,而是一种督促着她不断前进的动力。她说:这算什么,都没拿第一名呢,下次一定会把第一名给“抢”过来。

三、生活简朴,乐于助人

李宜霏的家庭情况并不能说是很好,但这也养成了她不浪费、生活节俭的好习惯。她对消费有一定的计划,并且能照计划执行。生活中的她平易近人,待人友善,与人交谈融洽,同学们都十分喜欢和信任她。她不但能够真诚的指出同学的错误和缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。而面对同学之间的争吵或矛盾,她也积极地与双方交流,希望他们能彼此尊重和包容。

从李宜霏的身上,我们看到一名莘莘学子所应该具有的良好道德品质,她的身上也体现了一名当代中学生的基本素养。在同学们的心中,她是一面旗帜,也是一个学习的榜样。她应该是一名当之无愧的优秀学生。

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