第一篇：你要去干什么教学设计
Step 1greetings andrevision
Greet the class and begin to learn the newknowledge
Step 2lead-in（导入呈现）
电脑屏幕呈现几个著名人物：比尔盖茨、李嘉诚、成龙、巴菲特等，学生一看就明白他们都是著名的富翁，然后很自然的过渡到本文的话题和知识点：What would you do if you had lots ofmoney?
1、ask andanswer(class work)
ask the students to say out the names ofthe famous rich men,then tell the class ifIhad lots of money I would give it to the charity，and then askthe students what would you do if you hadlots of money?(同时在黑板上写下这两句话，并且两句话的谓语动词had，wouldgive和would do 都打下红色着重记号。
2、talk andsay(group work)
Ask the students to talk about thequestions in group ,encourage andhelpthem to talk by using “I would„.if I had„.”, and then share the answers withclass.S1:I would buy a big house for my parentsif I had lots of money.S2:I would put it in the bank.S3:I would travel around the world...„„
[设计说明：图片引入和时髦话题如果你有钱„„的自由谈论，迅速激发了学生学习兴趣，而且自然的过渡到本课话题。同时也对if引导的虚拟语气的意义（现在不可能发生的情况）及句式结构（if 从句过去时，主句would +V）有了初步的形象认识]
Step3listen and write
电脑屏幕呈现1b的图片，同时在每幅图片下用红色标出目标短语：put it in the bank, give it to medicalresearch , help the pandas, buy a big house.并且在amillion dollars 旁用阿拉伯数字注明，让学生直观明白其含义，这样新授词million, medical, research都形象呈现出来。
1、ask thestudents to listenand number thepictures[1-4]in the order they hear,and then check the answer.(class work)
第二篇：《我要去远足》教学设计
《明天要远足》教案设计
设计说明
《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。诗歌文字简练，立足生活，生动形象地描写了小主人公因“明天”要去远足，控制不住内心的喜悦而睡不着觉的情景。本课的教学设计以学生为本，寓教于乐，努力创造和谐、愉快的教学氛围。根据《语文课程标准》的要求，从学生的生活经验入手，引导学生体会小主人公远足前无比激动、无限期待的心理，从而能够有感情地朗读诗歌；并采用随文识字的方法，引导学生在具体的语言环境中识字，充分实现以读促识、读中感悟、读识结合的教学情境。在识字的过程中教给学生多种识字方法，如，数笔画识字法、情境识字法、字谜识字法等，以此激发学生的识字兴趣，培养学生的识字能力，为以后能够自主识字打下基础。
课前准备
1．制作多媒体课件，准备生字词卡片。(教师)2．预习课文，拼读生字，自主朗读课文。(学生)课时安排 2课时 教学过程
第一课时
一、激趣导入，揭示课题
1．小朋友们，秋天的时候，我们与家人、老师、同学经常会进行什么活动？(郊游、登山„„)如果明天你要去郊游，你的心情会怎样？你会想些什么呢？
2．今天老师给你们带来一首儿歌《明天要远足》。师板书课文题目，生齐读课文题目。
①学习“明”字：后鼻音，音节是míng，左右结构；用加一加的方法识记：日＋月＝明。或者结合字义巧记：日月同辉——明。可以组词：明天。
②引导学生理解“远足”。师问：“足”是什么意思？(脚)“远足”呢？(比较远的徒步旅行)3．读了课文题目，你想知道什么？ 预设：生1：小作者要去哪儿？ 生2：他去远方干什么？
二、初读课文，整体感知
1．教师范读课文，请同学们认真听，注意听准字音。2．同学们喜欢这首小儿歌吗？请试着轻声读一读。
提出读文要求：(1)读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。(2)把这首儿歌读通顺。
(3)用笔圈出本课需要认识的生字。
3．指名读文，其他同学想一想：这首儿歌有几小节？主要写了什么内容？(教师引导学生明确这首儿歌有3个小节。主要内容是一个小朋友明天要远足，今天夜里翻过来翻过去，睡不着觉了。)4．她都想到了什么？(完成活动设计卡，小组内交流。)
三、细读课文，随文识字 1．读文识字。
(1)指名读第一小节。思考：远足的前一夜，小作者怎么了？(睡不着)课件出示“睡”字，介绍目字旁。当“目”字放在字的左边时，就变成了目字旁。带目字旁的字，通常都和眼睛有关。因为睡觉的时候要闭上眼睛，“睡”和眼睛有关，所以是目字旁。
(2)小作者睡不着觉，首先想到了什么？(大海)认读“海”字，引导学生运用字谜记字法识记：每天都有水。(3)小作者想的是什么地方的海呢？“那地方”指的是什么地方？ 认读“那”字，组词：那里；“那”的反义词是“这”。(4)在小作者的心里，那地方的海怎么样？(颜色很多)你们想去看看大海吗？(课件出示大海的图片)你们知道大海都有什么颜色吗？(蓝色、黑色、绿色)教师边出示课件边解释大海颜色的变化。(5)小作者是听谁说的大海有很多种颜色？(老师)识记“老”字。
你能用“老师”说一句话吗？
(6)小作者对老师的话持什么态度？(怀疑、不相信„„)你是从哪个词看出来的？ 预设：
(生：真的)学习“真”字，强调里边有三横。(生：从问句可以看出)学习“吗”字，它表示疑问。(7)指导朗读。
“真的”读重音，句末语气上扬，要读出疑问的语气。学生练读。2．巩固生字。
(1)开火车读学过的生字：睡、海、那、老、师、真、吗。
(2)说出下面的部首的名称，并说出带有下面部首的字。(课件出示)
目——()耂——()3．练习有感情地朗读这一小节。
同学们认识了这些字宝宝，现在我们把它们送回到第一小节，你们还认识吗？请大家试着有感情地读一读第一小节。
四、课后小结，激发探究
这节课我们初读了课文，了解了课文的主要内容，知道了小作者要去远足，因兴奋，想到了大海而睡不着觉。小作者还想到了什么呢？下节课我们再来学习。
第二课时
一、复习引入，温故知新
1．上节课我们了解了《明天要远足》这首小儿歌的主要内容，并学习了儿歌的第一小节。让我们先复习一下上节课学习的生字。出示生字卡片，指名认读：睡、那、海、真、老、师、吗。
2．小作者除了想到大海外，还想到了什么呢？这节课我们继续学习课文。
二、细读课文，悟文识字
1．学习第二小节。指名读，思考：(1)小作者还想到了什么？(那地方的云)(2)你见过的云都是什么样的？ 预设：
生1：我见过天空中飘过的一片一片的云，白白的。
生2：我见过在蓝蓝的天空中飘浮着的一朵一朵的白云，就像棉花一样。生3：我见过下雨前天空中的一大片乌云，黑压压的。„„„„
(3)小作者想到的“那地方的云”是什么样的？(洁白柔软)①课件出示(蓝蓝的天空中，白云朵朵。)师问：“洁白”是什么意思？(很白很白。)“柔软”是什么意思呢？(软软的，摸上去很舒服。)②同学们，看到图片你认为那个地方的云怎么样？(美丽、洁白„„)(4)相机指导朗读。
小作者和你们有一样的感受，一样的心情。这么美丽可爱的白云，太吸引她了！你能读出这种兴奋的心情和白云的美丽吗？
(5)小作者是怎么想到那地方的云是美丽的呢？(听同学说的)学习“同”字，认识“冂”(同字框)。组词：同学。“同”字是半包围结构。学习“学”字，上下结构，下面是“子”，组词：学习。2．学习第三小节。
指名读，思考：小作者越想越兴奋，此时她的心情怎样？(着急)(1)你是从哪句话看出来的？(到底什么时候，才天亮呢？)学习“什、才、亮”。用“加一加”的方法记住“什”(亻＋十＝什)，用数笔画的方法记住“才”，用“比一比”的方法记住“亮”(与“高”对比)。
引导学生找出“亮”的反义词，从而理解“亮”的意思。
(2)从这句话中你感受到了小作者有多着急？(特别着急)那你能读出这种急切之情吗？
(3)除了着急，你还感觉到了什么？(无奈)从哪个词语看出来的？(唉)(4)在“唉”的后面还有一个标点符号“——”，它叫破折号。你们知道它有什么作用吗？(学生交流)老师告诉你，这个破折号表示声音的延长，我们在读“唉”的时候，要把声音拉长，这样就更能表达出小作者既着急又无奈的心情了。同学们试着读一读。
(5)在前面的两个小节中，也出现了这个“唉——”，同学们也试着读一读。(生读文。)哦，老师从你们的朗读中感受到了你们的着急、无奈和兴奋。
(6)小作者是这样急着天亮去——(远足)，她太高兴了，所以她翻过来翻过去，睡不着觉。你有过这样的心情吗？说说你当时的感受。
(7)你觉得她的心里还会想些什么？(8)指导学生有感情地朗读全文。
三、指导书写
1．指导书写本课的4个生字“才、明、同、学”。(1)课件出示字的笔顺，学生书写。
(2)教师引导学生观察字的笔顺规则及间架结构。
比如“明”是左右结构的字，左右结构的字的两部分一般要分别写在田字格的左半格和右半格。引导学生观察左右两边在田字格中的位置，两部分的起笔是左低右高。“学”是上下结构的字，引导学生观察“学”字在田字格中的位置，要上宽下窄，结构紧凑，上下不分家。
(3)教师范写，学生书写。(4)学生临写。
(5)反馈交流，展示评议，评选“小小书法家”。2．布置作业。
小作者的想象力多么丰富呀！希望同学们也能像小作者一样，多发挥你们的想象力，也希望同学们能像小作者一样幸福、快乐。回家把课文读给爸爸妈妈听一听，让他们也感受到你的快乐。
第三篇：如果你要去美国必须知道的
分享
崔雪崔雪的分享当前分享
返回分享首页»
分享
如果你要去或者正在美国念书，这近一百条是你要注意的。来源： 严宇的日志
1.洗手间里的马桶叫toilet。家里的洗手间叫bathroom。外面的洗手间叫restroom。
2.吃饭要给小费，一般给消费数额的10%--15%，快餐厅不给小费。
3.商店售货员态度都特别好，第一句话是how are you today，这时应该很自然地回答good，她会说nice，然后说if there is any problem please let me know。买东西结账之后要和他们说have a nice day，也许他们说在你前头，那就说thank you，you too吧。
4.没买东西也可以大方地走出去，他们会说thanks for coming，see you。
5.如果在一件商品前停留时间过长，售货员会问你how's everything going on？我一般回答I'm fine thank you。
6.学校里黑人有的看起来很屌，有的很内向[表面很酷]，其实很好相处。正式叫法都用African American。我在中国学校学的也是这个，但一般都叫他们black（当然是认识以后），negro是禁止的。
7.美国学校都用locker，如果你选了体育课你会有两个locker，只欢迎保险柜上那种锁，就是左转右转那种。
8.在美国刷卡或者用旅行支票要带ID CARD。
9.YES PLEASE.NO THANK YOU。这两个是配对的。我经常用混，是不对的.10.红宝书或者各种词汇书是没用的。日常用语才是关键。[解释一百八十遍我说的词汇书没用指日常生活。]
11.所有卫生间里都有一次性马桶纸和厕纸。
12.日常用品极其便宜。
13.白人很开放，韩国人很开放，墨西哥人很善良，黑人很热情。
14.要热情地告诉所有人中国怎么样，因为他们什么都不知道。
15.别把校长看的太重要。这边校长就跟普通教职工一样。很和谐。
16.学会说各种NO。听不懂说sorry然后再问一遍。
17.多吃蔬菜蔬菜贵。肉便宜。
18.桌椅都是一体的，从正面右边走向课桌，左边坐不进去。[我们学校是右边。]
19.别人打喷嚏可以说BLESS YOU。说了很热情，不说很内向。
20.商店开门的时候要等下一个人接过门[如果后面有人]。前面人递过来要说thank you。
21.插头和中国有的不一样，记得带转换器。
22.女生全化妆。欧洲美洲非洲女生会用除臭剂[可能有更隐晦的名字]
23.早晚洗澡。经常更换衣服。
24.书是循环用的，封面很破，里面崭新。
25.女生生理期的说法:I'm on my period。学校女生间常用My aunt flow is visiting我觉得这个太逗了。专用说法。I come into the menstruation。
26.卫生巾是pad。国外女生一般用卫生棉tampon，可以随便游泳什么的，但容易发炎而且型号大的对处女有影响。
27.国外所有电影都很开放，各种广告也是，第一个礼拜我很尴尬，后来就无所谓了。
28.乐于填写商场里的各种地址登记和E-MAIL。因为他们会给你寄打折卡。
29.各种东西买的时候都收税。我不知道别的州。得州是8.5%。但每个州应该都有那么几天不收税。
30.所有的塑料袋都是免费的。
31.没有人用洗衣皂洗衣服，没有人做饭放味精。
32.纹身叫做tattoo。打耳洞叫做get ear pierced。这边男男女女大部分都有。
33.女生必备晚礼服，建议在打折的时候买，同样的裙子新上架一百多美金。打折的时候十美金，只要你不换学校，同样的晚礼服不能穿两次。男生必备西装。
34.牙医巨贵，而且不算在保险内。出国之前把牙该检查检查，做做窝沟封闭，避免蛀牙。
35.学习用品不便宜。那种小细条，透明。便条贴。上面能写东西在这边五个就要5.99美金。
36.很难见到made in USA.[除食品]我只见过made in China.made in Vietnam, made in Indonesia.made in Honduras.made in Taiwan.37.人字拖流行，英文叫flip-flops。英文解释是穿在走路时会发出“flip-flop”的声音---啪啪声。
38.所有餐厅饮料都无限续杯。快餐店交钱拿杯子。饮料自己随便打。大部分都是4美金大杯。
39.各种露背吊带裙。三十岁以下的女生大都穿这些。
40.各种青春痘推荐中医治疗。北京美术馆旁边有一个中医治疗中心之类的。针灸+拔罐子。轻者三个月。重者六个月。六个月以上半价。效果很好。西医的药什么调节生理。我吃过特别多。会反复。
41.30岁以下女生请穿比基尼去各种游泳场所，不是说尺度特别大，但拒绝连体。
42.高中没有校服，女生的衣服要盖住胸以上。不允许吊带。膝盖以上十公分要盖住。肚子要盖住。教室内不允许化妆。
43.不允许在教学楼内用手机。各种摄像头。没有盲点。录象里你用手机就要没收。
44.加油站永远没有人屁颠屁颠跑过来为你服务，自己加油，自己付账，加油站都有擦玻璃的一套东西，包括纸什么的，加油的时候可以顺便把玻璃擦了。
45.上课所有人都积极争着举手回答问题。你会但是不举手在美国是傻子。各种老师说我需要volunteer做演讲。做题。都要自己主动举手。
46.提前预习，老师不会讲书上例题。
47.学校的冷气永远十分充足，上学带外套。
48.老师永远会让你考试通过，但你一定要平时听他的话。天天带书。写作业。不会也要算出错误答案。改正卷子[我的AP统计课的考试算分方法:你只要认真
改卷子。就可以在你原有成绩上加上你失分的50%。比如。我考了40。好好改卷子我就能得到40+60*50%=70。考试就通过了。
49.没有人会借你作业抄。只能告诉你思路。同样你也不要给别人抄作业。
50.不要接受别人给的药或者糖，也不要给别人，因为可能是毒品，你承担不了责任。也没人承担你的责任。
51.学校只有老师有校服，要在规定的日子穿着。学生有学校TEE。开学时穿，有活动的时候建议穿。
52.和不认识的人微笑说HI，和认识的人拥抱。或者说how's going。what's up。
53.中国学生书包背在屁股上。美国学生流行把书包带尽量缩短。我在这边见到男生女生背的书包都是什么蜘蛛侠，海绵宝宝……
54.学校里永远有各种穿着打扮。打着各种洞的人。他们其实人都特好。不要畏惧。
55.和你每堂课的同学打成一片，你们起起哄就没有作业了。
56.I'M SORRY。这句话分量特别重。
57.请学会用计算器。我指的是TI-84以上级别。
58.严格遵循各种老师布置的任务。家长签字。准备照片什么的。所有的都算在你的成绩里。
59.每天换衣服。要么就永远穿一样的。要么就请每天换。
60.在美国一定要看的懂橄榄球，就算看不懂也要学会当你们学校进攻的时候站起来尖叫，一起喊口号，随着乐队的歌曲扭。
61.开学头一个礼拜如果觉得自己选的课不好要赶紧找自己的counselor换。要按照自己的喜好。和未来的发展方向选课。
62.男生上学穿着:TEE。牛仔裤。或者七分裤。我见过有人穿格子睡裤。我看见男生穿拖鞋。就是穿一白色袜子。然后穿一个ADIDAS的那种拖鞋。不是人字拖。美国男生也有非主流范。但人家不是像中国大街上男生一样买裤裆极其长到膝盖那种裤子。而是自己把裤子的腰穿在屁股上=。=随处可见男生内裤露出来。我觉得特难看。但不反对男生穿。
63.美国学生的笔记本和中国不一样。不建议带各种本儿过来。这边笔记本都是比A4小一点的纸。最左边有三个孔。然后孔右边有一条红线。孔左边是方便撕的那种虚线。老师收各种作业也都接收这种纸。因为可以把所有学生的作业都夹在一个文件夹里。BINDER!那个文件夹就是中间有三个金属圆环可打开的那种。
64.GIVE ME FIVE。击掌的意思。要使劲响亮。握手也是要使劲。
65.海绵宝宝的英文是sponge bob。
66.有一周是奇奇怪怪服装周。SPIRIT DAY。我们就是开学第二周。每天有穿着的要求。比如周几要把头发弄得很奇怪。周几要穿你们年级的颜色。周几要穿各种不搭配的衣服。周几要找个人穿双胞胎衣服。之类的。我们还有一周是服装周之类的。周一穿自己喜欢大学的东西。周二扮演在电视里看到的人物。周三要穿旧时代人的衣服。周四要扮NERD。
67.去国外要克制自己吃快餐，学校中午饭全是快餐。
68.各种作业都有DUE TIME。一定要在这个时间之前交，否则你的得分将不超过满分的50%。
69.美国学生每天早上要首先升旗。伴随国歌宣誓:[右手盖住心脏]i pledge allegiance to the flag of the united states of america and to the republic for
which it stand ,one nation under god,indivisible ,with liberty and justice for all。然后默哀一分钟。
78.每个教室里老师都准备了如下的东西。可以随便取用:纸巾。订书器。打孔器。马克笔。彩色铅笔。[美术课会有转笔刀]。不用报告就可以随时起立拿。可以随时起立上前面扔东西。
70.各种社团是认识人的大好机会。我的朋友都是各种社团还有吃饭认识的。
71.只有大考提前通知。小考都是直接考。以分数形式呈现。算作总评分。
72.看报纸和各种娱乐杂志是学英语的好机会我觉得。
73.图书馆拿ID卡可以check out书。图书馆会有一大本目录。字母顺序自己查。我们学校是可以借三周。
74.外国人过生日习惯送1美金。氢气球。蛋糕。寿星把所得的美金别在胸口上，上课的时候会庆祝生日。
75.推荐AT&T的手机。7点以后电话免费。美国的手机卡和手机一起买。
76.Homecoming。是一个很盛大的舞会。我们学校的HC是在本区橄榄球赛最后一场的第二天。不是必须参加的活动。要求穿着正装。我们学校是从晚上八点到十一点。就是大家一起玩啊玩。我觉得跟迪厅似的。
77.在这里特别欢迎的礼物[我带的里面]十二生肖的挂件。十二生肖和各种动物东西
78.建议买手机。AT&T。这个同机打电话在一定时间段免费。我这边朋友都没有什么人天天上MSN或者SKYPE。联系就只能发短信和打电话。
79.常用的BAD WORD[我觉得挺必备的。我们打网球的时候天天说。起码要知道。]
80.请一定要带治感冒和胃肠感染的药!我带了吗丁玲和藿香正气感冒冲剂。
81.请会说几句外语。比如韩语。比如德语。比如法语。可以拉近和同学的关系。
82.date有两个意思。一个是dating和男朋友的约会。作动词。一个是date作名词。舞会舞伴。
83.各种紧急事件要打911。别的学生打架的时候凑热闹看看得了-。-
84.学校里会有坏人跟你搭讪。找个理由拒绝他们就好了。他们会说些很低级的话。
85.不要跟各种女生说别人的不好，她们绝对会说漏嘴，而且特善意地告诉那个人。
86.各种考试。PSAT.SAT.ACT。
87.不喜欢什么要直说，美国人不记仇。
88.永远不要借钱给任何人。
89.信用卡丢失赶紧挂失。别等着。
90.画画是一个很好的交流手段。
91.女生我没见过用梳子的。我只见过BRUSH。
92.管自己的好朋友叫buddy。
93.bitch可以说这个人很mean。真正我们想用这个词表达的那个中文的英文是whore。
94.各种fundraiser。筹钱啊筹钱。各种club都有。因为需要钱做社团tee。
95.女生包里可能什么都有，可能出现的有:手机。lotion。perfume。ipod[或者各种MP3]。iphone。糖。gum。钱包。相机。planner。binder。TI系列计算器。
各种化妆品。隐形眼镜的各种东西。BRUSH。笔。体育课穿的鞋。高跟鞋。外套。课外书。
96.火鸡里面的填充物名字叫stuffing。火鸡可以吃好几天。各种吃法。感恩节在大城市会有游行，我在电视上看到NEW YORK CITY有。感恩节过后的周五叫BLACK FRIDAY。是疯狂购物的时候。比如ITOUCH才160多美金[在沃尔玛]。IPOD才九十美金。
当然你要去得早。沃尔玛凌晨开门。各种商店人山人海。策略是买到一半派人排队去吧。我四点抵达沃尔玛，车位几乎满。
我的HOSTFAMILY是在感恩节过后的周末开始布置圣诞装饰。搭圣诞树。
97.拒绝别人告白一般是[well....glad to know.][thank you.]之类的。
第四篇：同学,别再跟我说你要去旅行了（模版）
同学，别再跟我说你要去旅行了
梵
这是我暂停旅行的投名状。十一骑行了五百多公里，一路上看了很多听了很多想了很多，回来之后揉搓了一个礼拜，没学习，写出几篇东西来，给自己看看，给大家看看。这是第一篇，或许会被人骂死，或许也有人表扬，我不在乎，只是想表明自己的一个态度，一个在信仰缺失的时代如何保持自己应该有的梦想的态度，如何在上帝已死的巨大命题下遇见未知的自己的态度。我们需要通过自己内心的修行来历练，来成长。辛涅科尔说过：对于宇宙来说我微不足道，但对于自己来说，我就是整个宇宙。所以，修持本心，保持本我的清明，尽量在这个浮躁的时代中沉下来。就够了。
——写在前面
生活在这个时代，你要是说你不梦想着旅行都不好意思出去跟人打招呼。那么我们，从什么时候开始，空虚到竟然把旅行当做了梦想？打开人人，满屏都是几个字：我要旅行！赤裸裸明晃晃，刺得我眼睛睁不开的疼。
不可否认，旅行的确很被向往，它对一个人意义无穷。想起被无数人奉为旅行至理名言的几句励志语，摘抄如下，与君共勉：1.如果你不出去走走，你会以为，这就是世界;2.有些事你现在不做，就永远不会去做了;3.旅行的意义不在于你遇到多少人，见到多少未知的风景，而是在某个瞬间突然的认识了自己;4.要么读书，要么旅行，灵魂和身体，一定要有一个在路上。
我当然不会蠢到去觉得这些话有什么问题。励志嘛，在这个年头，又不是多值钱的事情。芙蓉姐姐摇身一变，给大家励了志；林丹拿了个大满贯，大家觉得很亢奋；莫言静悄悄，也终于圆了中国人一个情节„„更何况旅行呢？
于是，所谓的旅行，被很多人“实现”，拿起单反背包和一个说走就走的假期，带着父母的工资，开始了自己的所谓的修行。再于是，我们看到了祖国大江南北客房爆满；我们看到长城上面“用我们的血肉筑成一座新的长城”；我们看到华山黄山庐山游客上的去下不来„„呵呵！身体不好的，早都挂了，果然是修行。
记得高中时老伏曾经讲过：旅游业的兴起是因为经济的发展，人们逐渐不满足于当下所处的环境，有了一种外出探寻的渴望，随后才逐渐发展成为一种产业。由此，我是不是可以说：旅游这种行为的产生，就是因为人们钱太多烧的？
请注意，我在这里说的是旅游而不是旅行。你如果非要较真说你想要的是旅行而不是旅游，那么我只好请你接着往下看了。
很多人几乎都为自己的行走足迹建立了一个专门的相册，不管是隐秘的还是公开的；这些人中，几乎每一个人的相册里面都有几张关于美食的；同理，几乎每一个人都有一张在某个著名景点之前的合照，然后摆个喜气洋洋的POSE，向世人宣布：哥来过！
我当然不会去拿这些个意境跟悟空当年撒泡尿写上“到此一游”去做对比，因为悟空兄是为了跑出去看看这个世界才撒尿的，而我们，是为了撒泡尿才跑出去的，没法比较。（请原谅我的粗俗，但是真心觉得只能这么比较了）
再于是，每逢节假日，我就很有兴趣地打开人人，看着人们用相同的套路喷射出不同颜色不同温度不同时差不同海拔的液体，仅仅是为了证明自己曾经来过这里。可是，大家忘了一点，存在感是一种很有对比度的东西，证明自己存在的方式不是像动物园中小猴子引起老猴子的注意才是存在，猴子需要的是引起饲养员的注意，这才叫存在。
兴尽所至，给大家举个我知道的很多人出去旅游的步骤：1.首先打电话给家人。妈，假期了，我要粗去玩嘛，blablabla，通过各种能让灵魂在路上的语录顺利拿到钱。2.订飞机票，最差也是火车票。3.网上找攻略，找美食。4.机场候机，顺便嘟着嘴拍张照片上传：哎呀，等飞机什么的最无聊了，XX之行，我好期待哦。5.下飞机，找人接机，拍张照片：哎呀，XX来接我了，好开心。6.直奔宾馆，拍张照片上传：这个宾馆没有空调唉，讨厌死了，不过，为了美食，就凑合一下吧。7.吃饭前把食物拍下来上传。8.第二天直奔所谓的著名景点去，拍张照片上传，顺便抱怨下人很多天很热，大姨妈错乱心情很烦躁云云。9.收拾收拾行李，抱怨下假期不够用啊，没玩够啊，blablabla。10.回家回学校，整理照片，上传。
不知道这些步骤有没有引起大家共鸣，反正我想说的是这绝对不是个人杜撰，而是当今中国人，尤其是年轻一代，理解的所谓旅行的价值观。我个人的理解就是：通过没本事的手段来一段没本事的坐飞机行程，来证明自己已经有足够的本事花着父母的钱酣畅挥洒青春，实现自己自私的梦想了。
很多人都试图在旅行中寻求到意义，而就像周国平先生说的：“一切的意义都寓于过程。然而，现代文明是急功近利的文明，只求结果，藐视过程。”（《守望的距离》）大家扪心自问，你因为旅行，获得了什么？真正获得了什么？
我觉得很少有人能真正回答出这个问题来，每个人都陷入了一个怪圈，平时忙着攒钱，攒够了钱就去旅行，然后在嘈杂声中，在拥挤的人群中花完了时间和金钱，回到自己无比鄙视的工作岗位上继续攒钱，以便开始下一次的“旅行”„„
不，这不是旅行。我们不远万里去了一座城市，却只是拍了几张照片回来，没有用心去感受那座城市所带给我们的氛围，用心去聆听这个城市的声音。虽然中国的城市每座基本都相同，但每个城市所包含的自己独有的精神和沉淀是不同的。《迟到的间隔年》里有这么一句话：“一个人不可怕，怕的是迷失。孤单可以习惯，空虚不能习惯，可以两手空空回家，但不能带着空虚的灵魂。”现在我貌似能理解这空虚的含义了，当你背着沉甸甸的背包准备出游时，或许你的内心依然空虚。当你踏出脚步的那一刻，你只填补了心里的一半，而另一半需要你自己来填补，那就是释放心中的所有情绪，带着一颗你真正想去做事的心，然后努力去做。
我特别佩服的一位行者跟我说：金钱决定旅行的长度，眼界决定旅行的宽度，心灵决定旅行的深度。《最好的时光在路上》写道：一辈子是场修行，短的是旅行，长的是人生。旅行，能让你遇到那个更好的自己。我认为，有深度，才是真正的旅行。
我一直不能理解一个现象，大外有座后山，绿化不错，景色也不错，登上山顶，可以远眺大海，俯瞰大外，景色真的很好，但是周围那些叫嚣着要去环游世界的孩子们，竟然连一百米之隔的地方都没去过！可笑？可怜！
还有人找借口说旅行没时间没钱。其实又是那句老掉牙的话：真正的旅行，或许真的是带着一颗心上路，不必在乎目的地，不必在乎有没同伴，不必在乎有没有相机，或许还可以不必在乎有足够的钱，只要你的一颗心，只要你去做，你敢做，你绝对可以领略到世界上最好的风景，最最让自己刻苦铭心的经历。
同学，别再好高骛远了，别再等待假期了，别再跟我说，你要去旅行了。我真的不明白，一个连自己身边美都发现不了的人，通过旅行，能收获什么？
同学，你为什么要把距离跟旅行对立起来？为什么要把时间跟旅行对立起来？为什么要把金钱跟旅行对立起来？
同学，别再跟我说你要去旅行了，你不一定要找个大海春暖花开。不一定要找个农场喂马劈柴。在平时，如果你吃一个玉米猪肉馄饨都很开心，能够领略它的味道，那馄饨就是你的另一个世界。在周末，如果你和朋友一起能放松自己，感受另一种不同生活，那你大概已经周游宇宙，不必依凭什么了。
旅行，从来不是梦想，只有你空虚如游魂，才会拿它做标榜。
同学，别再跟我说你要去旅行了，一个人心有多大，他就能走多远，如果你自己都走不出你的心，坐上飞机又能飞多远呢？
第五篇：我要去寻你的一个地方的诗歌
你在遥远的地方
情意似天长
我将背起行囊
去寻你的水乡
千里迢迢万里茫茫
你生活的地方
是我神往的天堂
我要去寻你的一个地方
让心灵的船儿摇落忧伤
让海鸥自由的翱翔
有美人轻轻的哼唱
执着的思想一路前往
江南水乡的浪
是我寻找快乐的良方
我要去寻你的一个地方
划着轻舟一路前往
那里没有烦恼忧伤
那里只有和煦阳光
我的世界里你是我的王
笑谈玉山下，沿着幸福的方向
在春风里，你我自由飞翔
我要去寻你的一个地方
那里有你我的梦想
那里可以踏青
那里可以歌唱
听春风吟唱小草的爱情
听燕子呢喃故园的梦想
我愿意，在寻你的方向
让心做一次愉快的远航
我要去寻你的一个地方
那里是鱼米水乡
我愿驾着小船随风翱翔
去寻找我们盟誓的殿堂
我把小船划向月亮
你我相拥随风徜徉
月影婆娑清歌荡漾
我要去寻你的一个地方
那里依山傍海
和你体会海上的惊涛拍岸
和你漫步沙滩和大海作伴
朝着阳光前行
簇拥着你我的真爱
融进情怀不变的海
你我相恋的地方
天空是如此澄净
我每天采集一片春光
点燃满屋的红烛
让我的热情为你燃烧终生
写就你我千年的爱恋
点击咨询 