关于先进工作者等评选办法

第一篇：关于先进工作者等评选办法

关于先进工作者、学科带头人、教学标兵、骨干教师、优秀班主任评选办法

一、先进工作者

1、上级有关条款。

2、按学校综合考核名次排列。

二、学科带头人、教学标兵、骨干教师

1、上级有关条款。

2、讲课第一名总分45分，每降一个名次扣0.2分。

3、教学成绩总分45分，以每年升级测试为准，每降一个名次扣1分（以专业课成绩为主）。

4、加分项

（1）论文论著国家及省级加2分，沧州市级加1分。

（2）国家及省级公开课加2.5分，沧州市级加2分，县级加1.5分，乡级加1分。

（3）教学活动加分同（2）。

说明：

1、以上各项以最近3年为准，如有分数相同者向前推一年。

2、学科带头人、骨干教师不准跨科评选（按所任课目参评）。

3、加分项每项只加最高分，不重复加分。

三、优秀班主任

1、上级有关条款。

2、工作量：按班容量的5%计分(以参加考试学生数为准)。

3、班级管理20分，每降一个名次扣0.2分。

4、个人教学20分，每降一个名次扣0.2分。

5、测试成绩、班总评40分，以升级测试为准，每降一个名次扣0.5分。

6、如班内发生安全事故，一次扣5分（以学校处理为准）。

兴村小学

第二篇：先进工作者评选办法专题

先进工作者评选办法

公司紧紧围绕核心公司的战略部署，团结进取，努力工作，使公司的各项工作都取得了较大的进展。为此，公司广大员工付出了艰辛的劳动。为了科学的评价员工的工作业绩，增强员工使命感和责任心，激励员工更加努力工作，保证年公司经营目标的顺利实现，特制订本办法。

一、评选的原则

1、坚持公平、公正、公开、合理、民主的原则；

2、坚持业绩第一、综合考核为主、特殊贡献者优先的原则。

二、参评的范围：在公司工作满一年的现在岗员工。

三、评选的基本条件

1、全年未发生职责内的安全、质量及其它责任事故；

2、在生产中产量突出，综合考核分数领先；

3、在销售中业绩突出，账务合理，回款及时；

4、无违法、违规、违纪行为记录；

四、评选的具体条件

凡符合评选基本条件的，并符合下列具体条件之一者，可申报股份公司或本公司先进工作者。

(一)、管理创新方面

1、在管理理论、管理技术上有创新，在管理组织、制度、机制等方面提出创新性改革方法、措施或改进方案，经实践证明对提高工作效率等行之有效、并取得显著效果。

2、在合理使用资金，盘活存量资产，加速资金周转，严格控制企业各项费用开支的各项活动中；在公司目标成本管理过程中，加强成本核算，节支挖潜，有创新的方法，降低各项能耗，节约各项原材料，实现低成本、高产出，超额完成公司制定的成本、利润目标。经证实起关键作用的组织、实施者。

3、在质量监督、检验、改进等管理过程中，认真履行职责，创新性地解决各种质量问题，在提高产品质量、预防质量事故发生方面成绩突出者。

4、在物资采购、包装设计管理过程中，实行购销比价，严把进货成本、质量关，其采购的各种物资及包装设计满足了生产经营需要，明显降低采购成本，经证实起关键作用者。

（二）、技术创新方面

1、在产品设计开发、项目攻关中成绩突出，并解决了关键性技术、工艺难题，且能满足生产及客户需求。

2、积极推广、应用、实施新技术、新工艺、新设备、新材料及已有科技成果，取得显著经济效益或预期的经济效益者。

3、在公司重大技改、工程建设、设备改造项目中，解决重大技术难题或重大关键性技术问题，保证按时或提前竣工验收，做出创造性贡献并取得显著经济效益者。

4、在技术革新、合理化建议方面，负责某项具体的技术、设计工作，创造性地解决某一项具体技术难题，经批准采纳实施后，取得显著经济或社会效益者。

（三）、履行职责方面

1、坚持原则，认真履行岗位职责，严格执行各项规章制度，抵制歪风邪气，审计、发现、查处、制止的各种违规现象，事实清楚，数据准确，事迹突出者。

2、直接办理公司重大经济纠纷或其他纠纷的诉讼、处理，圆满完成公司规定的悬案、清欠或纠纷处理任务，为公司挽回重大经济损失或消除影响，无遗留问题者。

3、在岗位上尽职尽责，未发生任何事故，为保护公共财产，同坏人坏事做

斗争，维护正常生产和工作秩序，维持治安，处理事故及时，使公司和员工利益免受重大损失，做出突出贡献者。

（四）、生产操作方面

1、生产操作工在本职岗位上有创新，在劳动技能、劳动方法上有突破，在保证质量的前提下，能够超额完成劳动定额。

2、在本公司工会统一组织的劳动竞赛活动中，年均日产量超出日产量定额，成绩突出者。

3、驾驶员安全行驶，全年无交通事故，超额完成行车里程定额，车辆运行费用明显降低，成绩突出者。

（五）、市场营销方面

1、在市场销售、开发等方面做出有效和创新性工作，对公司市场工作有重大贡献者。

2、营销任务完成突出，达到营销经济责任制要求者。

（六）、其它要求

1、一般管理人员以考核成绩和工作业绩为主，参照民主评议成绩，最后由评审小组审核确定。

2、职工评选依据考核成绩和工作业绩，由车间评审小组审核，车间主任及职工代表签字后上报公司评审小组审核确定。

3、市场部人员完成 年销售目标、回款计划； 年未有悬案发生及年超期欠款已清理完毕的均可申报公司模范。

4、高层管理人员不在评选之列，中层以上管理人员有突出业绩的由领导班子研究确定。

5、上报股份公司模范由评审小组根据考核成绩和工作业绩研究确定。

五、评审组织、办法及程序

（一）、公司评审组织由领导班子及各部门主管人员组成、（二）、公司评审的组织部门为总经办，负责先进工作者的事迹材料收集、登记、组织考核、评定、发布、存档等工作。

（三）、评审办法

1、先进工作者的评选，必须紧紧围绕我公司总体发展目标，结合指标完成情况、重点工作及日常工作完成情况进行年终评选。对于有重大业绩、突出贡献的可直接进入。

2、评选先进工作者采取自下而上推荐评选的办法，各部门要严格审核、筛选，由总经办报评审小组进行审核确定。

（四）、评审程序及要求

1、各部门、车间依据公司评选条件提出拟推荐先进工作者名单并在本单位公示一天，有异议的可采用不记名方式书面说明异议理由后反馈至总经办，无异议的可填写《先进工作者评审表》，签署推荐意见后，附有关业绩材料、数据等于两日内上报总经办。

2、对于有异议的拟推荐人，总经办须在一天内落实清楚并给出结论，证明不符合条件的取消评选资格，无法证明的可以继续参与评选；对于无异议的，总经办接到评审表及有关业绩材料等后，应及时组织相关职能部门核实业绩。上报的材料、数据不全或不符合要求的，及时通知推荐部门补充、完善。

3、总经办根据材料上报情况召集公司评审组织成员进行评审。

4、公司评审小组根据提供的初评名单，综合考核平衡，确定先进工作者，决定奖励形式及标准，并予以公布。

5、评审所需资料

5.1 先进工作者评审表

5.2 个人业绩材料。

5.3 所在部门推荐意见。

5.4 职能部门对业绩材料中相关指标的考核证明。

5.5 已取得的荣誉、奖励证书等。

六、先进集体：

（1）先进车间2个、部室2个，评选依据由总经办及财务部综合考核结果，经领导班子研究后确定；

（2）先进班组2个，先进班组评选依据以06考核评比结果为准；

（3）评选优秀班组长2名（条件：班组制度制订科学完善，考核到位，执行力强,有组织能力，善于沟通，有创新意识，无任何事故发生）以总经办考核为准，报审核小组审核确定。

7、安全模范单位一个，以集团及公司安全检查结果为依据，由设备部出具考核结果报评审小组，结合总经办的日常检查由评审小组审核确定。

七、奖励办法

1、实行精神鼓励与物质奖励相结合的办法。凡批准的先进工作者可根据本人事迹的特点给予荣誉称号，授奖状、证书；同时可视其业绩、贡献大小，给予奖品、奖金等奖励。奖状或证书由公司统一制作并颁发。

2、为表彰先进人物，激励公司员工，推广先进事迹及经验，公司可视情况召开先进工作者表彰大会、先进经验交流会或以文件、宣传栏等多种形式进行宣传报道。

3、奖励的批准权限为公司总经理；

奖励标准如下:

被评为股份公司模范的奖励500元，本公司模范300元；

被评为先进部室、车间的，奖励主要负责人600元；

被评为先进班组的，先进班组人均奖励80元，奖金分配班组长是普通职工的1.5倍；

安全生产先进单位授予锦旗以资鼓励；

获得奖金奖励的人员，不得重复兼得，只可获得其中的最高奖项；

八、各部门将评审出的先进个人排序后上报。

第三篇：科研先进集体和先进工作者评选办法

附件1

河南教育学院

科研先进集体和先进工作者评选办法

2010.5为了充分调动广大教职工从事科学研究的积极性，进一步推动我院科研工作的深入开展，学院每两年组织一次评选科研先进集体和先进工作者。

第一条 组织机构及其主要职责

河南教育学院科研先进集体和先进工作者评选工作，在院长领导下，由科研处负责组织，由院学术委员会组成评审委员会负责评审。

第二条 评选要求

各系（部）按照本办法第四条要求，写出书面总结，向评选领导小组汇报本部门近2年科研工作，然后评审委员会投票评选出科研先进集体，报学院批准。

各部门按照本办法第五条要求，推荐出本部门的科研先进工作者，并对照条件将详细科研业绩报科研处，由科研处审查资格。科研处向评选领导小组汇报，然后通过评选领导小组投票，评选出学院科研先进工作者。

第三条 名额和评奖

每次评选出科研先进集体6个（其中一等奖2个，二等奖4个）颁发奖状和奖金（一等奖2000元/个，二等奖1000元/个）；科研先进工作者的评选，各部门可依本办法第五条推荐，科研处根据当年情况确定名额，被评上者，颁发奖品和证书。

第四条 河南教育学院科研先进集体评选条件

1．坚持以科学发展观为指导，科研工作的指导思想明确，学术空气活跃，学风端正，团结协作，艰苦创业，有顽强拼搏和奉献精神。

2．科研工作有专人负责，能积极组织科研队伍，组织科研项目申报、科研成果登记等工作。开展科研活动有计划、有总结，科研项目管理的好，能按时、保质保量完成科研课题和任务。

3．科研工作业绩突出，水平高，在学术界影响大。

4．科研工作的社会效益和经济效益显著。

第五条 河南教育学院科研先进工作者评选条件

1．坚持科研工作的社会主义方向，事业心强，团结协作好，有艰苦创业精神。

2、遵守科学道德，维护学术尊严，学风端正，科研工作踏实、勤奋、开拓、创新。

3、科研成果质量高、数量多，多次获得各级科研部门奖励。具体应满足以下二条：

（1）论文、著作。具备下列条件之一：

1被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、○《高等学校文科学报文摘》全文收录论文2篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者）以上。

○2在CN学术刊物上发表学术论文5篇（文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名）以上。

○3正式出版学术著作（本人撰写4万字以上/部）或译著（本人翻译10万字以上/部）；同时在CN学术刊物上发表学术论文3篇（文科均为独著，理工科为独著或第一作者）以上，其中至少1篇发表在核心期刊上。

（2）项目、奖励。具备下列条件之一：

○1省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人，或省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者，或省辖市、厅级科研成果一等奖的主要完成人（限前3名）。

○2主持完成省辖市、厅级以上科研（教研、工程）项目（课题），或省、部级以上科研（教研、工程）项目（课题）的主要完成人，并通过省辖市、厅级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，达到省内先进水平。

○3获得国家发明专利1项以上或实用新型专利2项以上。

艺术、体育等学科的作品、展览、比赛等视为相应级别的成果或奖励。科研成果的认定以科研成果公报为准。

在上述条件中，有一项特别突出，有重大贡献或突破，经评审委员会认定，可认为符合本条。

4、科研工作的社会效益和经济效益显著。

注：对违反学院相关科研管理制度，或剽窃、侵夺他人的科研成果、提供虚假材料者，一经核实，取消其参评资格。

第四篇：二〇一二先进工作者评选办法

二〇〇九先进工作者评选办法

根据公司对员工及部门工作考评的总体要求，坚持公平、公正的评选原则，认真做好在公司员工中的评优选先的工作，表彰先进，激励后进，努力调动公司员工的工作积极性，不断推进公司良性健康发展，制定本办法。

一、评选人数：

内业：

司机：1名

外业：

二、评选范围：在公司就职6个月以上的员工（常总、刘伟、郝子强除外）

三、评选方式：不记名投票

四、评选时间：2009-12-24

五、先进工作者必须具备的条件：

1、爱岗敬业，珍惜公司给予所从事的工作岗位或职务，态度端正无怨言，认真负责，积极性高，在平时的具体工作中，有较为明显和突出的带头示范作用，本职岗位工作任务完成很好，年内岗位目标成效显著，在本部门或本项目部的所有员工岗位工作考评中处于领先地位。

2、忠诚可信，“受人之托，忠人之事”，忠诚于公司发展大业，忠诚于本部门、本单位的工作，时时处处为公司利益不受损害而努力工作，在对待工作的态度上，未有阳奉阴违、表里不一而影响公司形象、利益和团队荣誉的事，当遇到矛盾和利益冲突的时候，总是站在维护公司大局的立场。

3、职业道德良好，在工作上坚持实事求是的作风，有吃苦耐劳，总是努力把工作做得更好的精神，积极为作好工作出谋划策，善于与同事团结配合作好工作，敢于承担责任，对待工作中的失误从不找借口，无利用工作职务之便损公肥私为个人捞取好处的事，更没有内外勾结损害公司集体与他人利益的事。

4、厉行节约，有较强的成本意识，自觉遵守公司管理的财务、行政制度，带头执行工作的目标管理体系，对公司设备、财产、办公资源认真管理和使用，从无据为己有、损坏或铺张浪费的实例，敢于制止浪费行为。

5、积极向上，自觉加强业务学习和素质修养，不断争取业务技能、综合能力的提高，有正义感和原则性。

X X 国 际

二00九年十二月二十四日

第五篇：先进工作者评选材料

个人工作汇报

本人····，男，一九八三年一月十五日出生。二00五年毕业于长沙理工大学。二00七年九月到···························项目从事测量工作，二00九年二月到······，首先从事测量工作，后任现场工区主任，现在在工程部，任工程部部长。本人从二00五年至今一直从事公路施工、工程技术工作。

一、丰富的专业知识是从事专业技术工作的前提

本人自2005年参加工作以来，一直从事公路施工相关的专业工作。2007年，本人通过自学考取长沙理工大学土木工程系函授班，三年的学习，使本人积累了丰富的专业理论知识。

二、严标准、严要求，力求专业技术工作迈向新台阶。

自2007年9月我进入··················公司学习测量，经过半年的实践学习，结合在学校学习的理论知识，初步掌握了测量工作的基本技能，随着工程的进展，我在实践中不断的努力提高自己，使自己较快的成长起来。测量是工程的眼睛，作为测量人员，我们在测量之前，应熟悉图纸、编制测量方案、针对特定构造物和道路路线编一套测量程序，以利测量工作的进行。我认为作为合格的测量人员必须应对各种各样的工程，运用不同的测量方法，找出不同工程不同的测量重点，充分利用计算机软件计算管理数据,在把放样数据输入计算机中形成图形进行数据校核。测量工作整个工程的先锋军是带有一定服务性质的工种。它既有脑力劳动,更有繁重的体力劳动，并且具有一定风险。如何作到服务到位并把这种风险降至最底，就要靠我们集体努力配合和提高个人素质，让自己具备较高的测量专业知识，同时在工作中积极配合，共同把测量工作干好。

2009年3月我来到··················，我首先从事测量工作。该地区属于山区，地形条件复杂，给测量工作带来了巨大的困难。测量是工程的先行部队，为了给工程开工创造条件，我测量队在和设计院完成导线点交接工作后，立即开始了导线复测工作，由于导线点全部设在山顶，而且树木比较多，通视困难，复测过程中要对妨碍通视的树木进行砍伐，导致复测工作进行缓慢。完成导线复测工作，并经监理工程师验收合格后，开始了对本标段全线的原地貌进行恢复定线和原地面测量工作，受地形条件影响，树木较多，无法通视，给原地面复测工作带来了巨大困难，致使复测工作进展十分缓慢，为了给工程开工创造条件，我测量队实行抓重点的工作方式，对预计的开工点进行优先测量。对于无法通视的地段，在测设过程中边进行树木砍伐边测量，晚上时间进行测量资料的整理，横断面图的绘制，及资料的上报工作，为工程的尽快开工创造了条件。

三、踏实工作、努力提高自身素质

为了进一步提高自己的专业知识，我从测量工作转到施工现场，学习现场施工工艺及管理，同时为工程把好质量关，争取优质工程，贡献自己的一份力量。在现场施工实践工作中，我通过不断地努力学习，使自己工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面。目前，本人担任····工程部部长，主要负责变更项目工程量的签认及变更图纸的相关事宜，本项目处于山区，地质条件复杂，石质大部分为千枚岩，路基变更项目较多，因此变更工程量的签认及催促设计院及时完善变更图纸就显得尤为重要，只有及时完成前面这些工作才能尽快上报变更，加快变更项目的计量支付速度，缓解项目资金压力问题。目前，路基及桥梁变更手续、变更工程量签认及图纸已基本完善，为加快项目变更计量做好了铺垫工作。尽管有了一定的进步和成绩，但在好多方面还存在着不足。在以后的工作中，我将努力提高自己的技术水平，全面提高自身素质，增强自己的大局观念，为公司的发展做出更大更多的贡献。

················项目经理部

2011年12月20日