全优小学生等评选标准及评选办法

第一篇：全优小学生等评选标准及评选办法

宁乡县玉潭中学小学部

学生评优标准及评选办法

全优小学生评选标准

一、政治思想好

1、具有良好的道德品质和文明行为，听老师的话，积极参加学校、班级组织开展的思想教育活动，在学生中有较高的威信；

2、自己管理自己，帮助别人，为集体服务，能够辨别是非；

3、模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，尊敬老师，团结同学，一年来没有在校内外发生违法乱纪事故；

4、遵守社会公德，不损坏公物，不做危害他人的事；

5、在《班级日志》中多次表扬，无批评，思想品德成绩为优，在校内外表现突出。

二、学习成绩好

1、学习目的明确，学习成绩优秀，语数外成绩达90分以上，本学期各科测试成绩均居本年级上游；

2、有正确的学习态度，各科作业及时认真完成，书写规范认真，上课认真听讲，回答问题积极主动，具有较高的自学能力和应变能力；

3、积极参加各类学习竞赛和学习活动，主动帮助他人学习，在班级中起学习骨干作用。

三、文体卫生好

1、积极参加校、班组织的各类文艺、体育等比赛，并取得好成绩；

2、认真上好音、体、美等课课程，音、体、美等综合科课程成绩达优秀以上，并主动完成文体科作业；

3、注重环境和个人卫生，身体健康，本学期无发生因不遵守纪律造成的伤残事故。主动做好值日，衣着整洁，并主动清扫家庭卫生。

四、示范作用优

1、担任大队部或班级干部，认真履行自己的职责，对老师负责，对同学负责，及时传达老师的任务，并能及时向老师反应班级同学的心声，向老师提出合理化建议，为班级的发展出谋划策；

2、以身作则，不拈轻怕重，不挑肥拣瘦，宁可放弃个人的利益而保全集体的荣誉。

新概念三好学生评选标准

一、思想品德好。热爱党、热爱祖国、热爱人民、模范遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，具有以下优秀品质；

1、遵守纪律，受到大多数同学和科任老师的好评；

2、关心集体乐于为集体服务，完成集体交给的任务，不做损害集体的事；

3、明辨是非，不受不良行为影响，能对不良行为提出批评；

4、热爱劳动，不拈轻怕重、不怕脏不怕累，认真完成劳动任务；

5、团结同学、助人为乐，做事与交往不自私自利；

6、勇于认错改错，对师长、同学有礼貌；

7、懂得感恩，能用积极的行动回报帮助过自己的人；

8、在《班级日志》中多次表扬，无批评，思想品德成绩为优。

二、学业成绩好。热爱科学、勤奋学习，具有以下优点：

1、学习目的明确，态度端正；

2、刻苦钻研，勤学好问；

3、作业认真、正确、干净、整齐；

4、语文、数学、英语等科目平均成绩达85分以上。

三、文体卫生好。积极参加文体活动，有良好卫生习惯，具有以下优点：

1、认真上好音体美等综合科课程，且成绩均能达到优秀；

2、身体健康，有良好的个人卫生和公共卫生习惯。

优秀干部评选标准

*《优秀干部评选标准》同以上《新概念三好学生评选标准》，评选标准中另补充三点：

一、做为大队部干部或班干部，认真履行自己的职责，对老师负责，对同学负责，及时传达老师的任务，并能及时向老师反应班级同学的心声，向老师提出合理化建议，为班级的发展出谋划策；

二、以身作则，不拈轻怕重，不挑肥拣瘦，宁可放弃个人的利益而保全集体的荣誉；

三、学业成绩，最低为优良等级。

优秀少先队员评选标准

一、思想素质好，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱家乡，热爱学校，热爱集体，积极参加社区活动，有较强的组织和协调能力，是辅导员的好帮手，同学们的好朋友，乐观积极，求上进，能勇敢地面对困难和克服困难并乐于助人，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，明礼诚信，能自觉遵守《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的有关规定；

二、勤奋学习、勤于思考，各科成绩优良，在学习各种知识技能中刻苦顽强、不怕挫折、坚毅有恒，能运用所学知识进行实践，解决实际问题；

三、有健康的体魄和心理素质，具有良好的集体主义观念，能妥善地解决自己与他人、个人与集体、自身与环境的矛盾；坚持锻炼身体，有良好的生活和卫生习惯，音、体、美均达标，达到“良好”以上；

四、能积极参加少先队活动，在活动中表现突出，并有较大进步和显著成效；

五、具有某项特长，在班队工作中有创造性，深受队员的欢迎；

六、在《班级日志》中有表扬，无批评，思想品德成绩为优。

全优小学生、新概念三好学生、优秀干部、优秀少先队员评选办

法

1、全优小学生、三好学生、优秀干部、优秀少先队员每学年评选两次，即每学期末评选一次；

2、以教学班为单位评选，严格按下发《班工作总结表》上的申报标准评定（四舍五入）；

3、由班主任利用本周四班队活动课时间组织学生认真学习，做好宣传，鼓动学生认真搞好复习迎考，同时负责组织全体学生无记名投票，根据得票多少并结合全期表现进行评选。

*注：

1、以上各项评选奖励只得一次，不重复入选；

2、其他评奖请班主任参照往期评奖方法，认真按《班工作总结表》上的申报标准评定（四舍五入）。

第二篇：道德模范评选标准及办法

道德模范评选标准及办法

为加强我园精神文明建设，发挥道德模范在引领单位精神文明风尚中的作用，激励全体干部职工坚持社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守行业道德规范，进一步推动单位形成讲正气、促和谐的时代风尚，经我园精神文明建设领导小组研究，决定开展道德模范评选活动。

此次道德模范共评选3名。分3个类型，分别是-

：“职业道德模范”（1名）、“社会公德模范”（1名）、“家庭美德模范”（1名）。评选面向全体干部职工，只要符合下述标准，均可作为推荐人选。

一、评选标准

幼儿园道德模范的基本标准是：坚持社会主义核心价值体系，具备道德行为的先进性，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守师生基本道德规范，在遵纪守法、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲方面表现突出，社会形象好、职工认可度高。

（一）职业道德模范标准

1．爱岗敬业，有主人翁责任感，忠于职守，努力提高业务技术水平，精益求精，干一行，爱一行，钻一行，充分发挥自己的创造性，做出了突出成绩。

2．执行职业规范，文明礼貌，诚实守信，办事公道，团结互助，服务工程的建设，受到好评和赞誉。

（二）社会公德模范

1、发扬社会主义人道主义精神，互相理解、互相尊重、互相关心、互相帮助，在公益性活动、志愿者服务等表现突出。

2．遵守社会公共秩序，维护单位安定，见义勇为，敢于同一切不良行为作斗争。在促进行风方面创造出经验，做出成绩。

3．诚实守信、礼貌谦逊、待人和气、讲究卫生，爱护公物，维护环境清洁，在文明单位和节约型单位建设中做出突出成绩。

（三）家庭美德模范

1．男女平等，互敬互爱，互信互勉，互谅互慰，尊老孝亲，和睦相处2．提倡晚婚，实行计划生育，家庭生活幸福，婚姻美满。

二、评选办法

1．组织教职工推荐。这次候选人主要由组织和职工推荐、本人自荐三种办法产生。

2．组织审核。精神文明领导小组按照评选标准和要求，对推荐的候选人进行条件和资格审核，采取适当方式征求意见，确保推荐工作的质量。

3．综合评定。精神文明建设领导小组综合投票和考核情。有家庭责任感，自觉履行应尽职责。

第三篇：美德少年评选标准及办法

美德少年评选标准及办法

为加强未成年人思想道德建设，培养学生良好的行为习惯，成为一个有道德的人，特开展土左旗第六小学“美德少年”评选活动。

一、美德少年类别：

美德少年具体类别共分10类：

爱心少年：文明礼貌，乐于助人；诚信少年：严于律己，诚实守信； 孝敬少年：孝敬父母，尊重师长；勤俭少年：热爱劳动，勤俭朴素； 自强少年：自尊自爱，自强不息；好学少年：勤学好思，勇于探究； 才艺少年：兴趣广泛，特色鲜明；运动少年：强健体魄，身心健康； 环保少年：珍爱生命，爱护环境；创新少年：崇尚科学，善于创新

二、评选标准：

（一）在家庭：

1．孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担

忧等。

2．自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等。

3．要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先

做应该做的事，再做喜欢做的事等。

（二）在学校：

1．尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等。

2．友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等。

3．言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等。

4．关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等。

5．讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。

（三）在社会：

1．遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等。

2．遵守交通规则。如走人行道，不在马路上嬉戏等。

三、评选办法：

1、各中队评选1名队员。

2、为使评选工作做到全面、公正，采用经中队评选推荐出候选人，由老师为其撰写推荐词，再填写美德少年申报表。

3、5月25日之前完成申报表，5月29日举行美德少年事迹颁奖活动。

土左旗第六小学

2014年5月

第四篇：2009年优秀员工评选标准及评选办法

2009年优秀员工评选标准及评选办法

一、为进一步加强团队建设，激励员工不断提升工作能力，表彰工作积极、爱岗敬业的职业精神，特进行2009优秀员工、优秀管理人员评选活动，现将评选标准及具体评选办法公布如下：

二、评选名额

1、公司拟评选优秀员工： 卖场部：一名 西郊店：一名

销售部门（业务部、场馆部）：一名

后勤部门（供应部、工程部、采购部、财务部、办公室、网络信息部）：两名

2、优秀管理人员：两名

3、最佳新人奖：一名

4、员工数据收集日期： 考勤：五月—十一月

合理化建议：五月—十一月 通报表扬：全年 读后感张贴及其他：全年 每月考核：六月—十一月

三、评选标准及评选办法

1、优秀员工评选办法：

为体现公平、公正、公开的原则，优秀员工评比拟分三阶段进行： 第一阶段：办公室统计、汇总各员工各项数据，包括：(1)全勤：每一月全勤加1分；

(2)每月考核（后勤部门）：每月考核分数平均分数为该项得分；(3)合理化建议：每有一条合理化建议加1分，每有一条合理化建议被采纳加2分；

(4)通报表扬：每有一条通报表扬加2分；

(5)销售考核（西郊店、卖场部、销售部门）：各人完成销售额除以部门任务，所得比例为员工该项得分，卖场部、西郊店任务统一以15万计算，销售部门统一以30万计算，如：某员工当月销售1万，部门任务10万，比例为10℅，则该员工该项得分为10分；(6)部门负责人评分：该项评分又部门负责人根据员工日常工作表现进行评分，满分为10分；

第二阶段：根据第一阶段得分情况：

（1）办公室汇总第一阶段得分情况，从高至低排列，后勤部门取前四名为优秀员工评比候选人、卖场部取前四名为优秀员工评比候选人、西郊店取前两名为优秀员工评比候选人，销售部门取前两名为优秀员工评比候选人，并以通知形式公布候选人；

（2）各员工根据办公室公布名单，对候选人进行评分：评分标准为1分，2分，5分，弃权。

（3）办公室根据收集评分取平均分为该员工为第二阶段评选得分，如：4人参与对某员工评分，分数为：2分，2分，1分，弃权。则该员工第二阶段得分为：(2+2+1)÷3=1.67分。第三阶段：办公室汇总前两阶段得分情况，两阶段分数相加即为员工最后得分情况，后勤部门分数列一、二名者，零售部门排名一、二名者，销售部门排名第一者，为2009优秀员工；

2、优秀管理人员评选办法：优秀管理人员拟分为四阶段进行（1）第一阶段：根据管理人员每月评议表得分情况，取每月各项平均分求和，为其当月得分，各月分数相加为第一部分得分；根据每月部门管理人员考核分数，取各月平均分数为第二部分得分；两部分分数之和为第一阶段得分；

（2）第二阶段：办公室进行分数汇总，由高至低排列，并以通知形式公布，各员工根据公布名单对候选人进行评分，评分及得分标准同优秀员工评比第二阶段；

（3）第三阶段：行政副总、总经理经过第一、第二阶段评选后对优秀管理人员参选候选人进行评分，满分为10分。

（4）第四阶段：根据前三阶段得分，办公室进行汇总，取第一、二名为2009优秀管理人员

3、最佳新人评选

（1）参选标准：入职三个月以内（含三个月）；

（2）评选办法：办公室对符合参选标准人员名单以通知形式公布，所有员工对候选人进行评分：评分标准为1分、2分、5分、弃权。取平均分最高者为最佳新人奖。

第五篇：道德模范评选标准及办法

为加强中葛根水库建管处精神文明建设，发挥道德模范在引领单位精神文明风尚中的作用，激励全体干部职工坚持社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守行业道德规范，进一步推动单位形成讲正气、促和谐的时代风尚，经中葛根水库建管处精神文明建设领导小组研究，决定开展道德模范评选活动。

此次道德模范共评选3名。分3个类型，分别是

：“职业道德模范”（1名）、“社会公德模范”（1名）、“家庭美德模范”（1名）。评选面向全体干部职工，只要符合下述标准，均可作为推荐人选。

一、评选标准

中葛根水库建管处道德模范的基本标准是：坚持社会主义核心价值体系，具备道德行为的先进性，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守师生基本道德规范，在遵纪守法、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲方面表现突出，社会形象好、职工认可度高。

（一）职业道德模范标准

1．爱岗敬业，有主人翁责任感，忠于职守，努力提高业务技术水平，精益求精，干一行，爱一行，钻一行，充分发挥自己的创造性，做出了突出成绩。

2．执行职业规范，文明礼貌，诚实守信，办事公道，团结互助，服务工程的建设，受到好评和赞誉。

（二）社会公德模范

1、发扬社会主义人道主义精神，互相理解、互相尊重、互相关心、互相帮助，在公益性活动、志愿者服务等表现突出。

2．遵守社会公共秩序，维护单位安定，见义勇为，敢于同一切不良行为作斗争。在促进行风方面创造出经验，做出成绩。

3．诚实守信、礼貌谦逊、待人和气、讲究卫生，爱护公物，维护环境清洁，在文明单位和节约型单位建设中做出突出成绩。

（三）家庭美德模范

1．男女平等，互敬互爱，互信互勉，互谅互慰，尊老孝亲，和睦相处。有家庭责任感，自觉履行应尽职责。

2．提倡晚婚，实行计划生育，家庭生活幸福，婚姻美满。

二、评选办法

1．组织和群众推荐。这次候选人主要由组织和职工推荐、本人自荐三种办法产生。推荐截止日期为6月10日。

2．组织审核。精神文明领导小组按照评选标准和要求，对推荐的候选人进行条件和资格审核，采取适当方式征求意见，确保推荐工作的质量。

3．综合评定。精神文明建设领导小组综合投票和考核情况，确定表彰名单。