新兵管理教育责任状

第一篇：新兵管理教育责任状

新兵管理教育责任状

新同志是消防事业的接班人，中队全体官兵应当以自己的真情实感带动、鼓励新同志干好本职岗位工作，杜绝用打骂体罚等简单、粗暴的方法管理教育新同志，确实是新同志自身问题的，应当及时报告中队党支部。为严明纪律，密切官兵关系，加深团结。中队官兵在日常工作中应做到：

一、严禁对新同志实施打骂体罚，对有问题的新同志要向中队干部报告，由中队党支部研究处理。

二、严禁以任何形式侵占新同志经济利益。

三、杜绝采取言语威胁恐吓、侮辱谩骂等手段管理。

四、严禁老兵集体私自处罚新同志。

五、新兵管理教育只能由本班班长、队长助理或者代为履行班长职务的战士执行，任何其他战士都无权管理。

六、坚持科学施训，杜绝采用训练大纲以外的形式，搞变相打骂体罚新兵。

如出现违反上述规定，则按照大队风险责任金管理办法，提请扣罚风险责任金，并按照纪律条令相应规定处理；对于管理教育成绩突出，新同志思想、作风转变好的带兵骨干，给予绩效加分，并在入党、学车、评功评奖等方面优先考虑。

战士签名：党支部书记签名：

二〇一三年三月十五日

第二篇：新兵管理教育

新兵管理教育经验交流

随着90后成为新兵主体，其独特的思想观念和行为方式，给部队传统管理教育方法和干部骨干带兵理念带来了全新的挑战，“三个贯穿全过程”推进新训工作稳步前进。

一是把耐心细致的思想工作贯穿全过程。针对新兵入伍动机、个人愿望复杂多样的现状，干部骨干坚持政治上热爱新兵、生活上关心新兵、管理上理解新兵，时时处处关心新兵的冷暖疾苦，方方面面留意新兵的思想变化，有的放矢做好疏导工作，及时化解思想疙瘩。通过学习法规政策、开展传统教育、宣讲部队历史等方法，引导新兵端正入伍动机，矫正人生价值取向，努力实现个人追求与部队需求的有机统一。

二是把循序渐进的理念和方法贯彻全过程。新训工作组不间断组织调研、召开情况分析会，要求干部骨干要认真落实关于依法带兵、文明带兵、以情带兵的一系列指示要求，当好新兵军旅人生的“领路人”。工作中，干部骨干做到不搞急于求成、不向新兵压担子，坚持用慈母心、兄长情、战友爱感化教育新兵，在教育上由浅入深、训练上由易到难、思想上由躁到稳、管理上由松到严，循序渐进地抓好新兵的行为规范，促进新兵的人格和意志力实现和谐转变。

三是把以人为本的理念贯彻全过程。按照以人为本要求，推动管理教育的人性化，增强管理教育的针对性，发挥新兵在教育管理中的主体地位作用，广泛征求、积极采纳新兵对部队建设的意见和建议，让新兵由被动接受变为主动参与、积极服从。同时通过开展课间游戏和举办文艺晚会，为新兵搭建展示才能、表现自我的舞台，让新兵在自我价值被肯定中增强自信心和荣誉感，进一步铸牢新兵爱警习武、爱国奉献的思想基础。

新兵在新训期间会面临许多不适应，诸如环境、生活、人员、前途等。训兵人如果不能把握其中规律，势必会造成新兵诸多压力，不堪重负的就会产生厌训，产生抵触情绪，做逃兵甚至产生更严重的后果。因此，怎样做好新兵的思想工作，帮助他们解疑释惑，稳定其情感，这是每个训兵人要慎重考虑的问题，我个人认为应从以下几个方面有针对性地做好：

一、要引导新兵端正入伍动机，正确对待分工

“铁打的营盘流水的兵”，新兵带着希望，带着亲人的嘱托走进绿色的军营。来到部队，每个人都怀着个人的美好愿望，在保卫祖国尽义务这个前提之外，有不少人还设计着自己的蓝图。也有部分新战士入伍动机不纯，为了学技术、入党、提干和考军校而当兵，把当兵作为以后择业的跳板，不能正确理解军人的价值。这就要求要广泛开展“立志军营做贡献”、“争做新时期合格军人”、“学习雷锋李向群”等教育，促使新战士端正入伍动机，改正不良习气，树立“当兵不习武，不算尽义务；武艺练不精，不算合格兵”的思想；要通过时事分析，介绍我军所处的环境及面临的问题和任务，激发新战士的爱国爱军热情，增强其使命感、责任感；通过讲传统，介绍典型先进事迹，使新战士自觉以典型为榜样，养成讲奉献、吃苦耐劳的习惯，树立全心全意为人民服务的思想，端正自己的人生观、世界观、价值观，从而在思想上实现从地方青年到合格战士的转变。因此，新兵一到部队就要采取多种形式对他们进行当兵尽义务教育，讲清部队是一个高度集中统一的武装集团，军人以服从命令为天职的道理，使他们认清使命，牢记职责，安心服役。

二、军事训练要循序渐进，不要操之过急

1、随着社会经济的发展，城市兵越来越多，而且多为独生子女，在家娇生惯养，“饭来张口，衣来伸手”习惯了，不能一下适应部队的生活，带兵干部骨干要多谈心，要他尽快适应部队的生活节奏。

2、年龄偏小，许多新兵在调查中发现还不足17岁，身体尚未发育成熟，很难承受大强度军事训练。

3、学历高，大学生毕业当兵已经不是什么稀奇事了，因此，他们总认为自己有文化，不爱训练，就想着能考个学什么的，不愿付出光想回报。

4、关系兵越来越多，这种兵也最难管，自以为自己有关系，把队干部不放在眼里，感觉他就是老大。队干部不说他认为是软弱，说了吧，他又是给家里告，是在不好管。

根据以上种种情况，我们要针对性做好思想工作的同时，还要因人施教，不要操之过急。进行军事训练中，新兵有好学上进的优点，但由于基础差，学得可能要慢一些。对此，对于怕苦怕累的同志一定要坚持循序渐进，不能操之过急。操之过急往往会挫伤

新兵的积极性，以至使其丧失上进心，或者使其精神紧张，背上思想包袱，有的甚至逃离部队。因此，在新兵训练中，要少批评多帮助，切不可急于求成。

三、管理要讲究方法

1、关心爱护，无微不至

新兵初到部队，对周围环境比较陌生。入伍前，他们都是父母亲的掌上明珠，独立生活的能力相对较弱，适应新环境的能力较差。很多同志在家没洗过衣服、没叠过被子，现在不仅要叠，还得叠出标准。新兵心理易由陌生感产生恐惧感。因此，新训的干部骨干，首先要找新兵谈心，用贴心的语言解除他们心头的恐惧，引导他们开拓进取，主动勇敢地适应环境。其次要在行动上关心新兵，一杯热茶，一句关心的话，甚至晚上帮盖一下被子，都会让新兵倍感温暖。再次，要在新兵心目中树立一种友善关怀的形象。

2、官兵同乐，密切感情

新兵离开了家乡，离开了亲人，感情上有个适应过程。这时需要带训的干部骨干发扬我军的优良传统，认真实行官兵同乐。做好这项工作，一是要选择大家都能参与的文化娱乐活动，如拨河、篮球赛、拉歌等。二是要把握活动的气氛。在比赛前，一定要搞好动员，使场上场下一条心，把整个活动搞得紧张有序。不能场上比赛，场下漠然。三是要注意培养文艺骨干。活动的成功与否，必须靠活动骨干的带动，骨干可以是干部、老兵，也可以是新兵。而且还要从新兵中挖掘骨干，培养骨干。

3、表扬鼓励，关爱有加

古语云：士为知已者死。其实，人的心理很需要平衡。在平时的工作中注意引导新兵向积极的方向努力，这就需要经常表扬好人好事。做好这点，一是要坚持制度。如开好班务会，把一周来班里的工作进行总结，哪些同志表现好，干了什么工作，都要讲出来。坚持晚点名，及时宣扬好人好事。训练前提要求，收操时要讲评。二是要个别谈心。无论是有缺点的同志，还是受表扬较多的同志，都要肯定他们的成绩，指出注意的问题，让他们感觉到干部的心是与他们贴在一起的。三是用荣誉鼓励新兵，可搞一些流动红旗和评比竞赛活动等。

4、采取得力措施，实行有效控制

新兵对挫折应变能力弱，自我控制能力差，容易导致私自离队、违反纪律等问题的发生。针对其特点，必须善于依据条令条例，实行有效控制。要依靠骨干，发动群众，随时掌握新兵的思想动态，制定预防措施，把问题消灭在萌芽状态，确保新兵不发生问题。

四、新训大队要加强对训兵人的管理约束

1、要率先垂范，做到“七到位”

“打铁必须自身硬”，强兵先强官，带兵干部必须当标兵，做样板。一是早操到位，站到自己的位置上；二是就餐到位，同吃一锅饭；三是操课到位，带头学习训练；四是各种勤务到位，集体劳动干部带队，小型勤务班长带队；五是娱乐到位，收看新闻、组织唱歌、组织晚会干部要积极参加；六是查铺查哨到位，每晚不少于两次；七是住宿到位，干部骨干时刻不脱离新兵。

2、要严明纪律，做到“十不准”

严明的纪律，是做好新兵工作的保证。新训干部骨干必须做到：一是不准打骂体罚或变相打骂体罚新战士；二是不准收受新兵的礼物；三是不准以任何理由克扣和索要新兵的钱物；四是不准调换新兵的衣物和向新兵借钱；五是不准向新兵搞任何形式的集资；六是不准让新兵购买物品和派新兵为干部办私事；七是不准私拆、私扣新兵的信件、包裹和汇款单；八是不准罚款、罚哨、罚公差；九是不准层层加码，随意加大训练的难度和强度；十是不准乱拉老乡关系，搞拉帮结派。

总之，对新兵就要有慈母心，体贴爱护他们；要有婆婆嘴，耐心启发诱导他们；要有哥哥样，言传身教帮助他们。对于他们的缺点，进行批评是必要的，但一定要讲究方式方法，做到以理服人。要教育官兵牢记我军的性质、宗旨和光荣传统，认真学习条令条例，增强法纪观念，提高以条令条例带兵的能力。以情带兵，相信三个月的新训生活会让每一名新兵在其军旅生涯留下不可磨灭的印象。

第三篇：如何做好新兵中后期管理教育

如何做好新兵中后期管理教育

新兵管理教育是部队建设的一项基础工程，直接影响到部队长远建设。必须抓好这个基础工程，为夯实部队建设基础、提升部队管理教育水平提供保证。做好瓣兵的管理教育工作，必须加强组织领导，严格落实各项制度。要高度重视新兵管理教育，切实摆上重要议事日程，成立新训领导班子，周密计划，明确分工，指定专人负责；机关各部门要各司其职，主动配合，齐抓共管；每个新训中队都要建立健全教学、管理、保障等组织，确保新训工作有条不紊、扎实高效地运转。同时，要严格落实检查监督制度，主要领导要对新训工作亲自过问，机关要经常督查；严格落实报告制度，新训干部骨干要定期向支部汇报制度，严格落实形势分析制度，认真分析工作形势，重点查找问题，制订改进措施。做好新兵管理教育工作，必须针对特点，增强教育的有效性。新兵思想活动具有周期性特点，必须根据不同时期特点进行针对性教育。在适应期，新兵对部队充满新鲜感、好奇感。在这种情况下，走好第一步，营造好第一印象，开展好第一次教育训练，乃至安排好第一次就餐，显得非常重要。对此，要讲究方法，调动积极因素，努力使广大新兵一来到部队就产生浓厚兴趣，立志建功警营。同时，要安排部队性质宗旨、职能任务教育，使他们尽快了解熟悉部队；安排兵役法和条令条例教育，增强他们依法服兵役的光荣感；安排生活常识教育，提高他们独立生活能力。在稳定期，新兵不断适应环境，能力水平也会逐步出现分化，要注意发现和宣扬典型，大力开展三比活动；比做好人好事，培养雷锋式的好士兵；比训练成绩，充分调动训练积极性。在活跃期，新兵央临下队，各方面的干扰多，思想会有波动，要加强正确对待分工教育，着重引导新兵服从组织分配，愉快起向工作岗位。

做好新兵管理教育工作，必须严格管理，文明带兵。首先要选齐配强新训干部骨干。要坚持四个不选，即责任心不强的不选，管教能力弱的不选，没参加过指挥士官培训的不选，自身要求不严的不选，真正把懂训练、会教学、善管理、责任心强的干部骨干挑选出来。之后，还要进行教育培训，进一步提高干部骨干训、管、教能力。其次是切实端正根本态度。就是要增强三心，即要增强新训骨干的事业心、责任心、进取心。没有事业心就缺乏带好新兵的基础和前提，没有责任心就缺少对新兵工作认真负责的态度，没有进取心就缺乏勇于竞争、带出一流新兵的动力。要本着一分为二的观点正确看待近年来新兵的新特点，看主流、看本质、看积极因素，真正做到端正态度，以情爱兵；严于律已，以行带兵；说服教育，以理育兵；讲究方法，以法管兵。再次，要处理好严格管理与文明带兵的关系。在严格管理的同时，要做到严之有据、严之有度、严之有情、严之有方，使所有新训干部骨干不折不扣地执行新训纪律。最后还要加强监督，建立健全监督网络，通过设立举报箱，公布举报电话，新训骨干承诺文明带兵，给新兵家长写监督邀请信，规范文明带兵用语，印发连心卡，建立公示栏等多种形式，接受全员额、全方位监督。

做好新兵管理教育工作，必须狠抓安全防事故。新兵到部队后，正值严寒季节，新兵缺少安全常识，应针对这些特点突出抓好安全防事故工作。要在新训单位成立安全工作领导小组，设立安全员，形成严密有效的安全工作网络，建立健全训练和日常生活中的安全防事故制度；加强安全常识教育，增强新兵自我保护意识和能力；采取和制定得力的安全防范措施，按照规律办事，防止各类事故，重点

突出季节性事故预防，做好防火、防冻、检查和巡诊，及时医治各类伤病，降低发病率，确保新兵身体健康，确保新训安全顺利。

第四篇：新兵“第二适应期”管理教育总结

新兵“第二适应期”管理教育总结

为了确保新兵思想稳定，安心部队服役，中队积极把握新兵教育训练特点和规律，中队组织了为期一个月的新兵岗前培训，坚持围绕心理与生理并重，教育与管理并举的思路，在培训的同时积极开展思想教育工作，统一了新战士的思想，牢固的树立了立足本职岗位为部队做奉献的思想与意志；使新战友尽快的熟悉了中队的环境，掌握了执勤的基本技能，中队30名新兵安全度过“第二适应期”。

一、夯实思想基础，把新兵引上路。

新兵刚下连，中队党支部号召集训排班、排长对每名新战士谈一次心，尽快熟悉掌握新兵思想特点和个人家庭情况，主动去了解新同志的真实想法。如：广西籍新战士罗招贤，在新兵连因扭伤训练没跟上，心理压力很大，通过班长谈心以及 “一对一”的帮扶活动（即：一对一的谈心，一对一的关心，一对一的帮，一对一的教），在班长张志敏的鼓舞和帮助下，军事素质提高很快，性格也变得开朗了。为让新战友尽快适应中队生活，中队开展关心帮助新战友活动，开展丰富的文体活动如： “每周一歌”卡拉OK晚会、新老兵篮球友谊赛、参观向家坝坝区等活动，让新同志体会到了部队大家庭的温暖，从思想上激发新兵在中队建功立业的热情。

二、搞好传帮带，对新兵“扶一把”。

为减轻新兵从集训期突然间投入到紧张的执勤工作的紧张、好奇等实际问题，中队坚持按纲施训、科学施训。为调动了新战士参与培训的积极性，并请坝区管理部领导以及五中队老兵赵连生给新战士授课。同时组织了形势任务教育、社情教育、遵纪教育、执勤安全常识教育、安全基础知识教育、执勤规定教育。中队针对实际需要，开展了《武警水电部队基层正规化管理规定》、《预防与处理警民纠纷规定》的有关章节的学习。通过灵活的教育方式加上丰富的学习内容，新同志们都反映教育非常有趣、容易接受而且对中队任务、执勤的理论知识、安全知识等方面都有了比较深的了解。带兵过程中把严格要求同科学训练结合起来，根据训练的不同阶段、不同科目和新兵的思想反映，不间断地搞好思想动员，树立训练标兵，调动新兵争先创优的积极性，营造比、学、赶、帮的良好氛围；在新兵训练、管理和生活中，做到“三多三少”，即：多理解，少埋怨；多鼓励，少批评；多关心，少指责，切实做到文明带兵、以情带兵、科学带兵。在训练中除抓好擒敌术、警棍术、应急棍等训练外，重点突出体能训练，通过培训，新战士的军事素质大幅提高，作风养成严谨。

三、坚持严格要求，把新兵 “带一程”。根据新兵刚下队，会出现想家、怕训、厌训等念头，从而出现擅自离队现象的问题，中队积极采取防范措施，结合当前作风纪律教育整顿活动，加强对新兵的安全常识教育，特别是加强训练执勤器材和安全防范意识的学习教育，加强对执行日常勤务的安全常识教育，使新同志懂得预防常见事故的基本方法，树立安全防事故的意识、增强防事故的能力。严格落实干部跟班作业制度，严防训练及各类安全事故发生，使新同志在思想上提高了安全防事故意识。确保部队安全稳定。

新兵在军事业务方面全部合格，条令、专业知识考核成绩较好，涌现出了刘余、吴恩振、唐冬明等许多学习优秀的战士。一个月来，新兵能积极融入到中队的大家庭中，适应了中队生活，能刻苦学习、训练，思想稳定，为今后的工作打下良好的基础。

十一中队

2008年4月25日

第五篇：新兵管理协议

2012年入伍新兵管理协议

甲方：河西乡人民政府

乙方：家长签名:新兵签名：

根据《中华人民共和国兵役法》第11章，《甘肃省征兵工作实施细则》第91条规定，特制定本协议：

一、新兵自愿参军入伍，愿意服从部队管理。

二、新兵必须自觉遵守部队各项管理制度，服从命令，听从指挥。

三、新兵在部队要安心服役，树立良好的军人形象。

四、如新兵违反部队管理规定，在训练和服役期间不愿吃苦擅自离开部队造成不安全后果的，由本人承担相关责任，造成其它后果的，由本人与家属承担一切责任，并接受《兵役法》相关处罚。

五、若新兵在服役期间发生退兵现象，由家长和新兵承担双重责任，并处罚现金20000元，新兵拘留15天，家属不再享受任何政府惠农政策。

六、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

七、本合同自甲乙双方签字（盖章）后生效。

甲 方（盖章）：乙方：家长签名:甲 方 ：新兵签名：

年月日