六年级语文第三单检测题

第一篇：六年级语文第三单检测题

六年级语文第三单元检测题

一、积累运用。（45分）

1、同音字组词（7分）

dàncìdǔkuàngmiǎo()生恩（）目（）（）产（）小子（）（）刀（）气（）课（）针 冷（）（）品（）塞（）且（）视

2、给多音字组词（4分）

sì（）piān()jìn()gòng()似扁尽供

shì（）biǎn()jǐn()gōng()

3、给带点的词换上一个恰当的词（6分）①地球所拥有的自然资源也是有限的。（）

②但是如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。（）（）

③科学家提出了许多设想。（）④要有足够的光和热，为生命体系提供能源。（）

4、词语搭配（7分）

①提高改正增加剧烈陈列激烈陈设改进猛烈

（）简单（）运动（）争论（）方法（）错误（）质量（）产量（）进攻 ②柔嫩的温暖的纯洁的悦耳的坚强的（）心灵（）歌声（）翅膀（）意志（）春意

5、填上合适的关联词语（8分）①（）老舍爱花，（）也爱养花。

②（）我们现在做好保护地球的工作，地球（）会越来越美丽，造 福人类。

③（）人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，（）科学家仍然相信那里存在着生命。

④（）小明的学习成绩好，（）他勤奋努力学习的结果。

6、选择填空，正确判断下列句子主要用了什么说明方法（3分）A 打比方B举例子C列数字D做比较 ①地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（）

②如今，具有多功能的电脑设备已经走进寻常百姓家，人们可以使用它看电视，听

广播，打电话，发传真……（）

③每张光盘可以储存十万字页的文字，相当于三百多本书的内容（）

7、指出下列用了哪种修辞手法（6分）①青蛙在田野里唱歌。（）

②地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（）

③秀才不出门，尽知天下事。（）④地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（）⑤这么可爱而美丽的地球，怎能不好好珍惜呢？（）

⑥学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。（）

8、修改病句，在原句上用修改符号改。（4分）①秋天的自贡是个迷人的季节。

②通过几个月的努力，取得了明显的成绩。③全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。④语文课对我很感兴趣。

二、阅读（25分）

㈠ 读课文片断，仔细回答问题。（9分）

如今，具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视，听广播，打电话，发传真，听CD，看VCD，唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球的住处高速公路，还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事呢”！

1、在括号里填上合适的动词（2分）

例（听）广播（）电话（）电视（）歌（）传真

2、文中省略号表示___________。你试着补上几个_______、________、___________、____________。（2分）

3、文中“秀才不出门，尽知天下事”是指____________________。（2分）

4、想象计算机五十年后将会是什么样子的，在社会各行各业中将会起怎样的作用，用一段话写下来。（3分）

___________________________________________________________ __________________________________________________________ ㈡ 阅读短文，回答问题（16分）悔

人们都说，少年不吃后悔药。可我每看到毛茸茸[róngrōng]的小鸡，就会想起小时候做的一件令我后悔的事。∥

我5岁的一天，妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的，在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴，一双乌黑的圆眼，一对细细的小爪，惹人喜爱。我马上取来一个纸箱，在阳台上给它们安了家。一个星期六的早上，我看完动画片，就抓了一把米一边“叽叽”地叫着，好像在说：“小主人，谢谢你！”吃完了，它们不管三七二十一，又在纸箱里乱蹿乱跳，你追我赶玩耍起来，把喂它们喝水的小碟子也弄[nòngnèng]翻了，身上脏脏的。看着它们，我又好笑又生气。哎，平时我弄脏[zāngzhāng]了，妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏，我也给它们洗洗澡吧。想到这儿，我连忙小心翼翼地抱起纸箱，三步并作两步，来到了卫生间。我入盆子里倒上满满的一盆温水，就开始给小鸡洗澡了。小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀，挣扎着要上来。我按住了这只，那只又来了。我手忙脚乱，只好一边不停地哄它们说：“乖，洗个澡，身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂，好不容易才把它们洗干净。洗完澡，三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净，放在我的小床上，盖了小毛巾，让它们睡觉。我高兴极了，满以为妈妈回来会表扬我。没想到，妈妈回来一瞧，小鸡全死了。妈妈问我怎么回事我结结巴巴地说我我给它们洗澡了说完哇地哭了出来妈妈抚摸着我的头说：“每种动物都有它们自己的生活习性，比如说小鸡，就不能像小鸭那样在水里活动的。”我似[shìsì]懂非懂地点了点头。∥ 这件事隔了多年，我仍后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。∥

1、给文中带点的词语选择正确的读音，画上横线。（2分）

2、给第六自然段加上缺了的标点符号。（2分）

3、给句子中带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）干净：①没有尘土、杂质等；②形容利索、干脆；③比喻一点儿不剩。好不容易把它们洗干净。（）我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。（）

4、“我”后悔些什么？为什么那三只小鸡会死掉？（4分）___________________________________________________________

6、读了这篇短文，你体会到了什么？请把一两点体会写下来。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、作文（30分）回忆——美好 而甜蜜。展望——让人充满幸福的企盼。请你用“二十年后的———”写一篇想象作文，可以写自己的变化，学校的变化，家乡的变化，祖国和世界的变化。要求：①把题目补充完整。②要大胆想象，想象要新奇，有趣，令人神往和与众不同。③400字以上，做到语句通顺，层次清楚，错别字少。

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爱国古诗词集萃 ☆位卑未敢忘忧国——宋．陆游《病起书怀》☆捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植《白马篇》☆身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》☆但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐．王昌龄《出塞》☆愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》☆臣心一片磁针石，不指南方不肯休——宋．文天祥《扬子江》☆王师北定中原日，家祭无忘告乃翁——宋．陆游《示儿》☆胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉——宋．郑思肖《二砺》☆长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——战国．楚．屈原《离骚》☆寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》

六年级语文第三单元综合练习

温故知新

1、看拼音写词语

ɡē bǎnbào yuànkuí wúdǎo méiyōu lǜ（）（）（）（）（）

yí shìbào qiànɡē shěsī pòliū zǒu（）（）（）（）（）

2、写出两句有关诚信的格言

①②

3、下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。

一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

4、加上不同的标点，使句子意思表达不一样。①明明哥哥叫你快去 ②明明哥哥叫你快去 ③明明哥哥叫你快去

5、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。

A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写 ①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”（）

③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（）

④林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（）

⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（）含英咀华

他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他 粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1．给第四自然段加上标点符号。2．在括号里填上恰当的关联词。

3．给短文分段，用“//”在原文中标出，并写出第二段段意。

4．为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？

5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是（）。

6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？ 为什么？

流浪汉和时间老人

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭呢？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了！如今我如云雾山一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看着他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”，“返老还童？”流浪汉______________________苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我一定从头做起，干一番事业！”“好（吗、呢、吧）！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗、呢、吧）。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子正玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时间老人。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

1、给下列带点的字，选择正确的解释，在下面画“____”。（2分）返老还童（a交还原主；b回报；c恢复。）

试探（a暗中打听；b探索，寻找解决问题的方法；c看望。）

2、在短文（）内选择恰当的词，在下面画“____”。（2分）

3、联系上下文，在短文中的“____”上填上合适的内容。（2分）

4、短文1~2自然段可分为一段，请概括这一段的段意。（2分）____________________________________________________

5、你对时光老人所说的“真正的生命是怎么理解的？

______________________________________________________

6、给短文续写结尾。写在文后的横线上。（4分）

7、作文题目：童年趣事

要求：

1、记一件事，把经过写清楚，写具体，注意重在“趣”字。

2、500字左右。思乡诗句集粹

?—唐．王维《杂诗三首》

环保广告语集萃

人类与生态共存☆树立环保理念，创建绿色家园。

☆别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。

☆你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。

☆让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。

☆请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。☆您的良好习惯，是创造优美环境的保证。☆垃圾有家我送它，保护环境你我他。☆让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

☆胡马依北风，越鸟巢南枝——汉．古诗十九首《行行重行行》☆近乡情更怯，不敢问来人——唐．宋之问《度大庾岭》☆君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未☆床前明月光，疑是地上霜．举头望明月，低头思故乡——唐．李白《静夜思》☆故乡何处是，忘了除非醉——宋．李清照《菩萨蛮》☆今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——唐．王建《十五日夜望月寄杜郎中》☆逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山——唐．司空图《漫书五首》☆露从今夜白，月是故乡明——唐．杜甫《月夜忆舍弟》☆悲莫悲兮生别离——战国．楚．屈原《九歌．少司命》☆人归落雁后，思发在花前——隋．薛道衡《人日思归》

☆生命和绿色拥抱☆足下留情，春意更浓。

第四单元综合练习

温故知新

一、看拼音写词语 zī yuánjīnɡ yínɡēn cìkū jiéhé ǎi kě qīn()()()()()làn yònɡwēi xiémù dǔchán chánjuàn liàn()()()()()

二、改正下面词语中的错别字 自做自受（）流连忘返（）兴高彩烈（）张慌失措（）涛涛不绝（）一泄千里（）羞愧不以（）刻骨明心（）

三、按要求写句子。⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。缩句：⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）⑶海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）⑷他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）⑸他非常着急。（改成比喻句）

四、修改病句。(5分)

1、敌人的神机妙算被我们识破了。

2、两年新旧校服大不一样，颜色却差不多。

3、炊事员热气腾腾的端来了菜汤。4．人民的生活水平不断得到改善和提高。5．全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢会。

五、写出两条有关环境保护的宣传语 ①②

六、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下。

七、用“＼”划去句子中不正确的字、词。（4分）

1．他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。

2．中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。3．瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。4．爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）的好事。

八、选词填空。(10分)浏览审阅询问咨询简单简朴

1、李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（）

2、总理的生活十分（），睡衣总是补了又补。

3、我把写好的稿子交给老师（）。

4、星期天，我去爷爷家，爷爷详细（）了我的学习情况。

5、今天，许多著名律师、法官来到街头，为广大群众做（）服务。

6、李叔叔（）了一下今天的报纸，就匆匆而去。不但……而且……只有……才……虽然……但是……因为……所以……既然……就……哪怕……也…… 1．（）刻苦学习，（）能取得好成绩。2．小红（）歌唱得好，（）舞也跳得很不错。3．（）他德、智、体皆优，（）大家都选他当三好学生。4．你（）不甘落后，那（）得奋起直追。含英咀华 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减。1900 年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤。1909 年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园。1919 年9 月1 日，最后一只旅行鸽 在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。

（1）给文章加个题目： ________________________.（2）用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子.（3）你认为旅行鸽灭绝的原因是：

（4）你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。

周恩来十二三岁的时候，在沈阳东关模范学校读书。上课时，他认真听讲，认真完成作业。下课后，他特别注重课外阅读，以弥补课堂上的不足。有一天，学校的魏校长把学生召集在一起，问大家：“读书为了什么？”有的同学回答：“能发财致富。”魏校长问周恩来：“你呢？为什么而读书？”周恩来站起来，响亮地回答“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起，立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后，非常赞赏，亲切地对周恩来说：“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊！”为了鼓励周恩来不断进步，高老师送给他“翔宇”的名字，还说：“一个有志于革命救国的少年，应该像抉摇直上的大鹏鸟，永远翱翔于宇宙之中。”

1、给短文加个题目。(1分)

2、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

欣赏—()勉励—()飞翔—()理想—()

3、解释下列词语。(2分)

崛起：____________________翱翔：__________________

4、读了这篇短文, 你有何感想, 请用几句简单的话写下来。(3分)________________________________________________

精雕细琢 作文(40分)

根据下面的材料和提示，展开合理的想象，自拟题目，写一篇500字左右的记叙文。要求中心明确，内容具体，条理清楚，字迹工整。

材料：王华回到家里，敲碎了自己心爱的小猪存钱罐，取出里面全部的钱，向外走去。

提示：王华为什么取出平时积存下来的钱？事情经过怎样？事情的结果怎样？

第二篇：六年级语文期末检测题

六年级语文期末检测题

（四）学校班级姓名得分

一、看拼音写词语：（共10分）

meililiaoliangjungongmiaoshikuiwu

()()()()()jiegouyulexingwanglinghundiyu

()()()()()

二、比一比，再组词：（共5分）

潮（）彻（）拆（）峻（）熔（）嘲（）砌（）折（）竣（）溶（）

三、把下列词语补充完整，再按要求写词语：（共8分）

负（）请罪天衣无（）玲珑（）透排山（）海盛气（）人居高（）下 流光溢（）千（）一发写出你课外收集的四个四个字的词语：

四、下列句子中填上恰当的关联词：（共5分）

１、我知道那是（）体育（）迸发的旋律。

２、孩子们没有鞋穿，（）冬天还是夏天（）光着脚跑来跑去。３、（）蔺相如在渑池会上立了功，（）赵王封他为上卿。

４、今天（）下大雨，（）同学们仍然坚持来上学。

５、邱少云（）牺牲自己，（）不暴露目标。

五、按要求改写句子：（共10分）

1、人与山的关系日益密切，使我感到亲切、舒服。

改为反问句：

2、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。

改为夸张句：

3、鲜花开遍大地。

扩句：

4、活泼可爱的小男孩蹲在地上捡树叶。

缩句：

5、我们做作业应该细心，尽量避免不发生错误。

改病句：

六、按课文内容填空：（共10分）

１、（），犹有花枝俏。意思是：（）

２、课文《将相和》中“将”是（），“相”是（）。课文讲的三个故事是：（）（）（）。

３、（），物莫能陷也。此句出自课文（），意思是：（）。

七、读课文片段，回答问题：（共10分）

这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早了两年。这件事给了渺视中国的地国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥东站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都

赞叹不已。

1、“这条铁路”指（）铁路。（1分）

2、划线句中有两个错别字，找出来，改正确：（2分）

（）（）

3、划线句中“这件事”指：（）（1分）

4、把这段话用“|”分为3层，写出层意：（6分）

第一层：

第二层：

第三层：

八、读短文，完成练习：（共12分）

生日那天，爸爸送我一件礼物。我打开一看，是爸爸画的一只大公鸡。大红的冠子，五彩的毛。呀，怎么没有尾巴呢？秃秃的，难看极了。

我看看爸爸，他正对我笑呢。我脸发烧了。爸爸常批评我春春 你都10岁了做事有头没尾的 像只没尾巴的大公鸡

我狠狠心，把画贴在床前，心想“不信就改不了啦！”

第二天，做作业，真难！怎么也写不出来。多想出去玩玩球啊。不，你瞧，没尾巴的大公鸡多难看！

第三天，背课文，真烦！书上的字像一群小蝌蚪，一群群，一对对，真难记呀。不，你瞧，没尾巴的大公鸡多难看哪！

第四天，第五天„„记不清第几天，爸爸又给我画了只大公鸡，比那只多了漂亮的尾巴。哈，真精神！“喔喔喔——”听，它好像在表扬我呢！

1、给短文取个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）

2、请把第二自然段的标点符号补充完整。（3分）

3、写出下面词语的反义词。（2分）

批评——（）漂亮——（）

4、爸爸送给“我”的生日礼物是什么样的，请用一句话概括地

写出来。（2分）

5、读下面的话，你认为哪一句正确地反映出爸爸送“我”生日礼物的目的，在括号里面打“∨”。（1分）

① 讽刺和嘲笑“我”做事有头无尾的毛病。（）

② 给“我”生日增添一点快乐和幽默。（）

③ 鼓励和督促“我”改正做事有头无尾的毛病。（）

6、写出你对下面这句话的理解：（3分）

爸爸又给我画了只大公鸡，比那只多了漂亮的尾巴。哈，真精神！

九、作文：（共30分）

在你读过或学过的文章中，一定有一篇给你留下了深刻的印象，请你结合这篇课文内容写一篇读后感，题目自拟，不少于500字。

（制卷人：甘清梅）

第三篇：六年级语文检测题5

六年极语文第七单元测试题

班级姓名

给予的故事

这是一个使人回味再三的故事。“从前有个人，在沙漠中迷失．．

（）了方向，饥渴难忍，濒临（）死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。

“这个人面临着艰难的抉择．．．（）．

是不是该纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就回保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息一会，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：‘请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外，才能尝到甘美．．

（）的泉水。’ ” 看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴含．．（）的哲理，可使我终身（．．．）受用。我喜爱这个故事。

1.括号里填上加点词语的近义词。2.解释下列词语的意思

回味再三：—————————————————————— 饥渴难忍：—————————————————————— 摇摇欲坠：---

置之度外：----

3.请将 “如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？” 变为陈述句。

4.用“--------”画出那个人所面临着艰难的抉择。5.“故事中所蕴含的哲理”是：

-------

---------------------阅读短文后答题 自己建造的房子

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老工人说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是次料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。

“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”

他惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！

1．理解下列词语的意思。天论之乐：-----------------------

目瞪口呆：--------无地自容：--------------—

粗制滥造：--------

2．“如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？”中的“这样”是指：-------------------------

3．用自己的话写出第二自然段的段意。

------------

4．这篇短文的中心思想是（）

a批评老木匠对老板不忠诚。b告诉我们做事情要有始有终。c教育我们要做好每一件事。d说明消极应付，不精益求精地做事会给自己带来意想不到的恶果

第四篇：第三单元检测题

第三单元检测题

(时间：60分钟

分数：100分)

一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．责任就是力量。无数颗火热的责任心推动着中国的发展与进步。责任就是()A．人人都不能出错，出错属不负责任

B．只考虑国家、集体和他人的利益 C．一个人分内应该做的事情 D．只考虑自己的利益，对自己负责

2．母亲因病早逝；15岁，父亲中风偏瘫住院；16岁，“背”起爸爸去上学„„每天一大早，同宿舍的同学还没有起床，陈春林就必须爬起来赶去医院，照顾父亲起床洗漱、搓背按摩„„安顿好父亲之后，她才放心赶回去上课，中午、晚上也是如此。广西“最美孝心女孩”陈春林的经历告诉我们()①要担负起自己应承担的责任 ②不同的角色有不同的责任 ③未成年子女都要履行赡养父母的义务 ④要以爱和孝敬来报答父母的养育之恩

A．①②③ B①②④ C①③④

D．②③④ 3．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们的。”爱因斯坦的这句话说明()①很多人在为我们的成长和生活承担责任 ②人可以脱离社会而生存、发展和成就事业 ③我们每一个人都应该具有社会责任感 ④每一个人都因不同的社会身份而负有不同的责任

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．临死之前，“最美女孩”何玥留下遗嘱，要把自己的器官捐献给需要的人；死后，她用一肝两肾挽救了三个生命；她的事迹感动着身边所有的人。这启示我们()A要把感激之情埋在心底 B要学会感恩,帮助和服务他人 C．成长主要依靠他人捐赠 D．播撒爱心，都要捐肾 5．下列对承担责任的代价与回报的说法，正确的是()①每一种责任都会伴随着代价与回报 ②承担责任的代价越大，得到的回报会越多 ③很多代价与回报往往不能用金钱衡量 ④承担责任的回报更重要的是精神方面的回报

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 6．每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负.面对承担的责任，正确的态度或做法是()

①正确评估相应的代价和回报，作出合理选择 ②不敢面对，畏首畏尾，退缩不前 ③凭借经验和智慧承担 ④推卸责任，保全自己

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

7．哈尔滨某杂仓库发生火灾，消防官兵火速赶往现场灭火。当天22时，居民楼突然塌落，正在灭火的十几名消防官兵瞬间被埋，火灾造成5名消防员遇难。从消防员身上我们感悟到()

①他们每个人都在承担责任，且不言代价与回报 ②一旦作出选择，我们就应该义无反顾地担当起应负的责任 ③正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更安全，更温暖 ④我们要增强责任感，勇于承担责任

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④

8．地铁成环、通达三镇，武汉要打造世界先进水平的“地铁城市”，需要市民增强尊重社会的意识，这就要求武汉市民()

A．认识到尊重社会的核心是遵守交通规则 B．提升自身素质，自觉承担对社会的责任 C．通过他人了解自己，通过集体认识自我 D．在实践中激发自己的潜能

9．盲人小陆说，他现在每天给很多人推拿，感觉快乐又充实。从他的行为中，我们可以感受到()

A．关爱他人是一种负担 B．关爱他人是一种责任 C．关爱他人是一种幸福 D．关爱他人要从大事做起 10．一次环保举动演绎成一场爱心接力，新疆大学科学技术学院238名大学生在三年里，用拾来的20多万个废旧瓶子换来的钱，资助一位75岁的老人和他带着的22岁的瘫痪儿子在乌鲁木齐就医。下列对此认识正确的有()

①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量

②关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步 ③这场爱心接力是幸福的接力

④这场爱心接力已到达爱心传递的终点

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

11．6月1日儿童节到了，湘潭市组织了一系列关爱留守儿童的活动。关心爱护这些留守儿童()

①有利于这些留守儿童的健康成长 ②体现我们社会主义国家大家庭的温暖 ③可以保证每个留守儿童都成为最优秀的人才 ④可以传递美好情感，给人带来温暖和希望

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12．假如你帮助一个同学辅导功课，扶一个盲人过马路，陪一位孤寡老人谈心„„这都是你关爱他人的表现，你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。这表明()A关爱使人们互谅互让、互相尊敬 B在他人的呵护下我们才能健康成长 C关爱他人，收获幸福

D关爱他人能获得更多的发展机会

13．一场资助贫困学生活动正在进行，组织者要求贫困生能上台参与互动并在电视上播放，一些受资助者不愿意参加活动。这是因为组织者没有很好地()

A．考虑被资助者的内心感受 B．落实安全防范措施 C．兑现承诺 D．让被资助者感到事情突然

14．服务社会能够促进我们全面发展，主要表现为()

①在服务社会的过程中我们的视野不断拓展

②知识不断丰富

③观察、分析、解决问题的能力不断提高

④人际交往能力得到提升 ⑤道德境界不断提高 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 15．“绿色童享·一杯水的约定”——2017年全国大型环保公益活动在中国儿童中心举办。环境问题是公共利益问题，需要我们大家共同参与，大家共同肩负着早日实现美丽中国的历史使命，积极争当解决环境问题的参与者和贡献者。多位公益名人如赵忠祥、白岩松等参与了这次的活动。这表明()

A．参与环境保护公益活动是最好的公益活动方式 B．参与公益活动没什么意义，对学习无帮助

C．服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动 D．参加公益活动可以使自己成为名人

二、非选择题(共55分)

16．(9分)阅读漫画《一问三不知》，回答问题。

18．(15分)许多有识之士认为：本世纪最大的挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺少责任感的人是不会真正关心他人、无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。因此，每个人都应该具有责任感，既对他人负责，也对自己负责。(1)【知识链接】自己对自己负责表现在哪些方面？(5分)(1)漫画主要反映了一些青少年存在什么问题？(4分)

答：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己(2)答：对民族英雄和现代社会先进人物事迹的无知；缺乏的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己对国家和社会的责任感，历史使命感不强等。(言之有理即可)负责任的表现。(2)青少年应怎样勇于承担责任？(5分)

答：无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强

履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉(2)【畅所欲言】自己对自己负责有什么意义？(5分)献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

答：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖17．(14分)2017年3月7日，“北京社会公益行”活动启动仪掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋式在首都博物馆举行。目前，北京有3000多个社区、3万多家予的使命。

各级各类社会组织、370余万实名注册志愿者、5万多个志愿服

务组织，他们来自社会、服务社会，已成为重要的公益力量，在参与社会公益服务方面发挥着越来越重要的作用。(3)【问题探究】责任你我他。面对他人的付出，我们应怎样培(1)中国青年志愿者服务弘扬的志愿精神是什么？(2分)

养自己的责任心？(5分)答：中国青年志愿者服务弘扬的志愿精神是“奉献、友爱、答：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在互助、进步”。

辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

(2)他们服务社会有什么意义？(6分)

(3)答：①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他

贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个19．(17分)人民网讯：天津市河西区尖山街目前举办了“老手人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有拉小手 红心护童心”关爱青少年主题活动，学习革命先辈的责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡光荣事迹，秉承传统，弘扬革命精神。来自尖山街的10名老干献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服部及60名青少年代表参加了此次活动。此次活动拉开了尖山街务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的关爱青少年系列主题活动的序幕。

视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力为此，某校八年级(3)班拟结合本次主题活动，开展一次主和人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

题班会活动。请你参与其中，共同完成下列活动任务：

(3)我们应怎样服务和奉献社会？(6分)

(1)【标新立异】请为本次主题活动写一个恰当的主题。(2分)答：①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；答：接受关爱，奉献爱心；关爱他人，幸福自己等 ②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业

(2)【各抒己见】请回忆一下，你曾经受到过哪些关爱？(4分)

答：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。

(3)【理论探究】关爱他人是一种幸福吗？同学们就此次活动展开了讨论，请你提出发言提纲。(6分)

答：关爱他人是一种幸福。①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人就是要关爱和善待自己。

(4)【肺腑之言】在我们关爱他人的过程中，还有什么注意事项？(5分)

答：关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

第五篇：人教版新课标六年级语文上册第三单元检测题

人教版新课标六年级语文上册第三单元检测题

一、读拼音，写词语。（8分）

dǎo méi

bào qiàn

kuí wú

huāng táng

()

（）（）（）bào yuàn

yí shí

gē shě

máng rán

（）（）

（）（）

二、给加点字选取正确的读音，在括号里打上“√”。（6分）

qīn（）

xiāo（）

xīng（）倾听

瘦削

兴奋

qīng（）

xuē（）

xìng（）

zháo（）

chèn（）

rú（）着迷

乘机

嗫嚅

zhuó（）

chèng（）

xū（）

三、根据积累补充词语，任选一个造句。（6.5分）

（）连忘返

（）无分文

（）之大吉 刻骨（）心

怒目圆（）

一如（）往 兴高（）烈

从未（）面

引人入（）

造句：_____________________________________________________

四、指出下列句子使用了什么描写方法。（7.5分）

1、“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。

（）

2、父亲夺过我手里的书，匆匆地翻了一下，还给那个年轻人，拽着我走了。

（）

3、地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

（）

4、慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

（）

5、苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”（）

五、将下列格言补充完整，并填空。（10分）

1、必寡信。

《

》

2、民

不立。

《

》

3、，天之道也；_____________,人之道也。

①这些格言都讲述了____________________________________________的道理。②我知道____________________________________这句格言也说明了这个道理。

六、选出下列句中省略号和破折号的用法。（5分）

省略号的用法：A、表示说话断断续续；B、表示省略，递增的次数；C、表示语意的跳跃。

1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

（）

2、“谢谢上帝，总算活着回来啦，……我不在，你在家里做些什么呢？”（）

3、“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”

（）破折号的用法：A、表示解释说明；B、表示语意的转折；C、表示声音的延长。

4、我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”

（）

5、我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有马草！（）

七、阅读并按要求答题。（24分）

（一）穷人

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她（）地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我（）……嗯，揍我一顿也好！”

1、在（）里填上正确的词语。（2分）

2、根据课文内容填空。（14分）①“这样做”是指_________________。“不知道为什么要这样做”与“_________________”看似矛盾，实际上反映了桑娜_________________的品质。

②“____________”形容心神不安定，面对自己的五个孩子，想到生死未卜的丈夫，桑娜_________________她觉得自己这样做给丈夫增加了_________；她担心_________________。但她宁可_________________也要_________________。

③透过桑娜的心理活动，我们能充分感受到生活给桑娜带来的_________________，感受到桑娜对丈夫的____________，对孤儿的__________，体会到她那宁可_________________也要_________________的美好心灵。

（二）曾子杀猪

相传，曾子之妻要去赶集，儿子哭着也要去，妻子哄儿子说：“你在家里呆著吧，我赶集回来杀猪给你吃”。

儿子一听这话，立刻不再哭闹，便在家跟着曾子玩耍。

时近中午，曾子见妻赶集回来便放下手中的书，拿起一把杀猪刀，在磨刀石上霍霍地磨起来，妻子见状，忙问：“你这是干啥？”曾子回答说：“你不是说赶集回来就杀猪给儿子吃嘛。”妻子阻止道：“不过哄哄孩子罢了，何必真杀呢？”

曾子认真地说：“做父母的如果说话不算数，孩子就会学着欺骗，不讲信用，将来怎么在世上立足呢？”妻子无言以对，于是，曾子就找人帮忙把圈里的猪给杀了，让儿子美餐了一顿。

1、给文中加横线的句子，改变句式使意思一样。2分

____________________________________________________________________________

2、读了这个故事，你有什么体会？3分

____________________________________________________________________________

3、提出一个有价值的问题，并学着自己回答。3分

____________________________________________________________________________

八、仿写。（3分）

请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使 落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是_________________________________ 革命

九、习作。（30分）

《别饿坏了那匹马》中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。