2021秋六年级语文10月份检测题

2021秋六年级语文10月份检测题

一、在下面带点字的正确读音下打“√”。

蒙(méng　měng)古包

勾勒(lēi　lè)

笨拙(zhuō　zhuó)

参(cān　cēn)差

苍穹(qióng　qiǒng)

摇曳(yè　yě)

烟渚(zhū　zhǔ)

硕(shuò　suò)大

二、读拼音写词语。

gē

da

mǎ　tí

yī　shɑnɡ　　　dòu

fu

（）

（）

（）（）

dì　tǎn

diǎn　zhuì

fú

àn

dān　bó

（）

（）

（）

（）

三、根据意思写四字词语。

1.千钧重物吊在一根头发上。比喻情况万分危急。（）

2.看着影子;自己怜惜自己。原形容孤独失意;现有自我欣赏的意思。（）

3.形容独创一格，与众不同。（）

4.意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。（）

四、选择加点汉字在不同语言环境中的意思,将序号填写在括号里。

遗:①丢失。②漏摔。③丢失的东西,漏掉的部分。④抛弃。⑤死人留下的。⑥生物体的构造和生理机能由上一代传给下一代。

遗弃（）

暴露无遗（）

路不拾遗（）

遗嘱（）

五、语句积累与运用(8分)

1．走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)________________________________________________________

2．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)_______________________________________________________

3．把句子改成不用“说”的句式。

他猛地举起一块磨盘大的石头,大声说道:“同志们!用石头砸!”___________________________________________________________

4．天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)

________________________________________________________

六、课内知识积累与理解。

1．《草原》一文按照__________________顺序叙述，先描写草原__________________，再描写草原__________和__________的情形，结尾用“__________________________________________________________”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。

2．《西江月·夜行黄沙道中》是__________代词人__________写的，“西江月”是__________________，这首词描写了________________(季节)夜晚的山村风光从词句“___________________________________________”可以看出来。

七、读写结合训练。

人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的．．温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提．．供能源。(选择一个话题,用这种方法说一说)

1.保护环境的重要性 2.请妈妈允许看课外书__________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、课内阅读。

毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场（），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的`公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（）的欢呼。

1、文段选自____________________。（1分）

2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。（3分）

（1）肃静

寂静

安静；

（2）宣告

宣布

宣读；

（3）热情

热烈

热心

3、这三个自然段按（）顺序，写了（）和（）两个程序。（3分）

4、“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是：（）。（2分）

A、用于行文中解释说明的部分

B、用于话题突然转变

C、用于声音延长的拟声词后面

D、用于事项列举分承的名项之前。

5、文中画线部分，表达了什么？（2分）

________________________________________________________________

6.“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？（2分）

_________________________________________________________

九、课外阅读（15分）

蚂蚁

（1）

我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí

jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(5)（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤(tī

dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变(2分）______________________________________________________________

4.第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_____________________________________

”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分）______________________________________________________________

6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。（3分）_________________________________________________________________十、习作小能手.（30分）

生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于400字.