第一篇：《管理学》测试卷一
南京中医药大学《管理学》课程测试卷一
姓名专业年级学号得分
一、单项选择题（每题2分，计40分）
c1.“管理是通过协调和监督他人的活动，有效率和有效果地完成工作”，其中有效率是指：
A、高资源浪费B、高目标达成C、低资源浪费D、低目标达成b2．“管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程”的提出者是：
A、西蒙B、法约尔C、德鲁克D、罗宾斯
b 3． 罗伯特·卡茨认为管理者具有的三种技能中，越往管理高层越重要的技能是：
A、技术技能B、概念技能C、人际技能D、操作技能
c 4.对科学管理理论作出重要贡献的学者是：
A、马克斯·韦伯B、埃尔顿·梅奥C、泰罗D、法约尔
b5.在管理活动中强调因组织不同、面对情境不同需要采用不同管理方式的理论是：
A、系统理论B、权变理论C、组织理论D、科学管理理论
a6．社会责任的古典观点主张管理当局唯一的社会责任是：
A.利润最大化B.增进社会福利C.保护自然环境D.增进雇员利益
a 7.“管理就是决策”的提出者是：
A、西蒙B、法约尔C、德鲁克D、罗宾斯
c 8．有限理性决策模式认为决策遵循的原则是：
A．最优原则B．最有效原则C．满意原则D．创新原则
b9．目标管理方法的魅力体现在：
A．确定目标B．参与决策C．明确期限D．绩效反馈
b 10．SWOT分析法中的“W”指的是：
A、优势B、劣势C、机会D、威胁
b 11．在决定企业活动方向的经营单位组合分析法中，高增长低市场份额的经营单位是：
A．“金牛”经营单位B．“问号”经营单位
C．“明星“经营单位D．“瘦狗”经营单位
a 12.某企业生产某种产品，固定成本为15万元，单位变得成本为1000元，每台售价2200
元，则该产品的盈亏平衡点产量是：
A．125台B．150台C．25台D．100台
b 13．近年来组织的管理跨度和管理层次的发展方向是：
A.宽跨度多层次B.宽跨度少层次C.窄跨度多层次D.窄跨度少层次
d 14．为了加强与外界的沟通联系，某企业开通了网络微博，并设置了微博管理员的岗位，请问这种做法符合组织设计的什么原则：
A．因人设职原则B．命令统一原则C．权责对等原则D．因事设职原则
c 15．当人们以个体所在的团队为基础判断某人时，人们所使用的这种判断捷径是：
A．像我效应B．首因效应C．刻板效应D．晕轮效应
d 16．司马迁遭宫刑之辱后，发愤完成《史记》这一不朽巨著，从需要理论分析，这主要出于其：
A．生理需要B．社会需要C．自尊需要D．自我实现需要
d 17．在布莱克和穆顿的管理方格理论中，对生产和人的关心都达到最高点的类型是：
A、任务型B、乡村俱乐部型C、中庸之道型D、团队型
a 18．某公司的总裁很信奉麦格雷戈的Y理论，那么他对员工的态度倾向于：
A.善待员工B.放任自流C.强制控制D.监督指挥
a 19．纠正企业经营活动中的偏差的最理想方法是：
A.预先防范偏差的产生B.偏差产生后，立刻纠正
C.偏差产生后，等观察一段时间再纠正D.任其自然
c 20．价值链管理的导向是：
A、效率B、效能C、效益D、效果
二、简答题（每题6分，计30分）
1．简述质量管理的主要内容。
2．简述组织文化的维度。
3．简述战略管理的过程。
4．简述克服人际间有效沟通障碍的方法。
5．简述抵制变革的阻力有哪些。
三、论述题（每题15分，计15分）
1．结合实际谈谈如何开发高效的团队。
四、案例分析（每题15分，计15分）
在一个管理经验交流会上，有二个厂的厂长分别论述了他们各自对如何进行有效管理的看法。
A厂长认为，企业首要的资产是员工，只有员工们都把企业当成自己的家，都把个人的命运与企业的命运紧密联系在一起，才能充分发挥他们的智慧和力量为企业服务。因此，管理者有什么问题，都应该与员工们商量解决；平时要十分注重对员工需求的分析，有针对性地给员工提供学习、娱乐的机会和条件；每月的黑板报上应公布出当月过生日的员工的姓名，并祝他们生日快乐；如果哪位员工生儿育女了，厂里应派车接送，厂长应亲自送上贺礼。在A厂长厂里，员工们都普遍地把企业当作自己的家，全心全意地为企业服务，工厂日益兴旺发达。
B厂长则认为，只有实行严格的管理才能保证实现企业目标所必须开展的各项活动的顺利进行。因此，企业要制定严格的规章制度和岗位责任制，建立严格的控制体系；注重上岗培训；实行计件工资制等。在B厂长厂里，员工们都非常注意遵守规章制度，努力工作以完成任务，工厂发展迅速。
分析题：这两个厂长谁的观点正确，为什么？ 请结合管理学相关理论进行分析。
第二篇：管理学(一)
管 理 学
（一）一、名词解释
1.零起点决策
2.古典决策理论
3.目标管理
4.业务流程再造
5.组织文化
6.强化理论
二、简答题
1.泰罗制理论的实质是什么？其理论的主要内容是什么？
2.管理的系统原理的要点
3.管理的法律方法的内容和实质是什么？如何正确运用？
4.计划编制包括哪几个阶段的工作？
5.谈谈组织分权的两个主要途径的内涵及其区别
6.正式组织和非正式组织有何区别？如何有效地利用非正式组织？
三、论述题
企业家创新职能的基本内容是什么？企业家如何有效地组织系统内的创新活动？
四、案例分析
2013年2月26日报，苏州质监部门22日对从市场上随机抽样的炒瓜子进行检测，结果发现，七种瓜子均检出铝含量。一些不法商贩为使瓜子不易受潮变软、保持好口感，在制作瓜子时添加明矾，而明矾中的铝被人体大量吸收后很难排出，会损害大脑及神经细胞，导致记忆力衰退，严重的还会引起脑萎缩、痴呆等。
请以近年出现的食品安全问题为例，谈谈企业社会责任的内涵与重要性。
第三篇：管理学习题集管理学测试卷7
管理学基础》模拟题七
文章分类：[模拟题及答案]加入时间：2007-4-19 20:10:12来源：zengxianda点击：5216
一、判断题（每小题2.5分，共20分）
1．（）管理的唯一对象就是人。
2．（）管理人员不应该做作业工作，应把全部的精力都放在管理工作上。
3．（）在确定计划方案时，应发掘出尽可能多的可行方案并逐一进行详细评估，以选出最优方案。
4．（）领导者的责任不能随着权利的下放而相应地全部转移给下级。
5．（）管理幅度就是一个领导者所领导的下级人员的数目。
6．（）企业在任何情况下都应该坚持正激励为主、负激励为辅。
7．（）衡量实际工作要在工作完成后才能进行。
8．（）政策应给下级一定的灵活性，应该保持相对的稳定。
二、选择题（每小题2.5分，共25分）
1． 某总经理把产品销售的责任委派给一位主管市场经营的副总经理，由其负责所有地区的经销办事处，但同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字，而总会计师也可以直接向各经销办事处经理们下指令。总经理的这种做法违反了什么原则？
A．责权对等原则B。指挥链的统一指挥原则C。集权化原则D。职务提高、职能分散原则
2． 再一次管理知识和技能培训班上，就如何调动企业员工积极性问题展开讨论时，学员们众说纷纭，莫衷一是，这里归纳四种不同的主张。假如四种主张都能切切实实做好，你认为哪一种应成为手选的主张：
A． 成立员工之家，开展文体活动等，以增强凝聚力。
B． 从关心员工需要出发，激发员工的主人翁责任感，从而做好本职工作。
C． 表扬先进员工，树立学习榜样。
D．批评后进员工，促使其增强工作责任心。
3． 如果你是公司的总经理，在周末下午下班后，公司某位重要的客户给你打来电话，说他们向公司购买的设备出了故障，需要紧急更换零部件，而此时公司的全体人员均已下班。对于这种情况，你认为以下各种做法哪一种比较好？
A． 告诉客户因周末找不到人，只好等下周解决，并对此表示歉意。
B． 请值班人员打电话找有关主管人员落实送货事宜。
C． 因为是重要客户的紧急需要，马上亲自设法将货送去。
D．亲自打电话找有关主管人员，请他们设法马上送货给客户。
4． 根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下属的成熟度而逐渐调整。因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是：
A．从参与型向说服型转变B。从参与型向命令型转变
C．从说服型向授权型转变D。从命令型向说服型转变
5． 著名管理学家巴纳德说过：“高层管理人员的首要作用，就是发挥并维持意见沟通系统。”在实践中，进行意见沟通需要一定的技巧。通常不能采取的技巧是：
A．该告诉职工的全部告诉B。让下级明了他在领导心目中的地位
C．不要经常称赞下级D。要明白上行沟通效率永远不会太高
6． 80年代，面对日本所取得的经济成就，日本企业管理模式一时间引起了世界各国企业的关注和借鉴。但最近几年，特别是东南亚金融风暴出现之后，一方面显示了美国经济的强大活力，另一方面也反映出了日本经济脆弱的一面。此时，许多人又下结论，你赞同以下哪种说法？
A． 对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变。
B． 日本的管理模式不适应经济时代的需要。
C． 美国的管理模式长期以来都比日本的更优秀。
D．每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性。
7． 下列哪一条不是直线职能结构的优点：
A．能发挥专家的业务管理作用B。避免了多头领导
C．横向联系好，便于部门间的协作D。责任明确，决策迅速
8． 根据马斯洛的层次需要理论，下列哪一类人的主导需要最可能是安全需要？
A． 总经理B。刚参加工作的大学生C。刑满释放人员D。私营企业雇员
9． 在偏差出现前就预先采取措施“防患于未来”，这种行为属于：
A．事前控制B．事后控制C．计划活动D．现场控制
10．以下四种做法，哪一种最能说明该组织所采取的是较为分权的做法？
A． 采取了多种有利于提高员工个人能力的做法。
B． 努力使上级领导集中精力于高层管理。
C． 更多、较为重要的决定可由较低层次的管理人员做出。
D．采取积极措施减轻上级领导的工作负担。
三、简答题（每小题6分，共30分）
1． 环境研究对于管理为什么重要？企业生存环境包括哪些因素？
2． 正式组织和非正式组织区别何在？正式组织的领导者应如何对待非正式组织？
3． “棍棒下面出孝子”可以用哪种管理理论解释？在管理上有何片面性？
4． 控制工作要“强调例外”是什么意思？
5． 影响管理幅度的因素有哪些？
四、案例分析（共25分）
新来的最高行政主管
美国土星电脑公司和硅谷的许多高科技公司一样，以火箭般的速度发展，但也面临着来自海岸大公司的激烈竞争。公司刚开张时，一切就象闹着玩似的，高层管理人员穿着T恤衫和牛仔裤来上班，谁也分不清他们与普通员工有什么分别。然而当财务上出了毛病，局面立刻大改观，原先那个自由派风格的董事长虽然留任，但公司却引进了一位新的最高行政主管琼斯。琼斯来自一家办事古板的老牌公司，他照章办事，十分传统。与土星公司的风格相去甚远。公司里的行政人员们总的态度是要看看这家伙能呆多久。这样矛盾就不可避免了。
第一次公司内部危机发生在新的最高行政主管首次召开的行政会议上。会议定于上午8点半召开，可有一个人9点中才跌跌撞撞地进来。西装革履的琼斯眼睛瞪着那个迟到的人，对大家说，我再说一次，本公司所有的日常公事要准时开始，你们中间谁做不到，今天下午5点之前向我递交辞职报告。结果10名行政人员有两名辞职。
此后一个月里，公司发生了一些重大变化。琼斯颁布了几项指令性政策，使已有的工作程序改弦易辙。从一开始起，他三番五次地告诫副总经理，一切重大事务向下传达之前必须先由他审批。他抱怨下面的研究、设计、生产和销售等部门之间缺乏合作，而在这些关键领域，土星公司都面临着挑战。
琼斯还命令全面复审公司的福利待遇制度。然后将全体高层管理人员的工资削减了15%，惹得他身边的一位行政人员向他辞职。研究部主任这样认为：“我不喜欢这里的一切，但我不想马上走，开发电脑打败IBM对我来说太有挑战性了。”生产部经理也算是不满现状的人，可他的话令有些人很惊讶：“我不能说我很喜欢琼斯，不过至少他给我那个部门设立的目标我能够达到。当我们圆满完成任务时，琼斯是第一个感谢我们干得棒的人。”
事态发展的另一面是，采购部经理牢骚满腹。他说：“琼斯要把我原料成本削减15%，他拿着一根胡萝卜来引诱我，假如我能做到的话，他就给我丰厚的年终奖。但要达到这个目标简直就是不可能，从现在起，我要另找出路。”
但琼斯对销售副总经理霍普金斯的态度却令人不解。霍普金斯被人称为“爱哭的孩子”。以前他每天都到最高行政主管的办公室去抱怨和指责其他部门。琼斯的办法是让他们在门外等，冷一冷他的双脚。见了他也不理会他的报怨，而是直接谈公司在销售上存在的问题。过不多久，霍普金斯开始更多地跑基层而不是每天到琼斯的办公室去了。
随着时间的流逝，土星公司在琼斯的管理下恢复了元气。行政管理人员不得不承认他对计算机领域了如指掌，对各项业务的决策也无懈可击。然而，他对生产、采购部门却仍然勒紧缰绳。公司里在也听不到关于琼斯去留的流言蜚语了，人们对他有了共识：他不是那种不了解这里情况的人，并且确实带领公司走上了正轨。
问 题：
1． 琼斯采用的是何种领导方式，你认为为什么这种领导方式在土星这个高科技公司能成功？
2． 用你学过的管理理论分析为什么生产部经理愿意留下跟着琼斯干，而采购部经理却想离职？你认为琼斯为什么这样要求采购部经理？这是合理的吗？
你认为土星公司走上正轨之后，琼斯的领导方式是否应发生变化？如果应发生变化，应该变为何种领导方式？如认为不应改变，请说明原因。
一、判断题（每小题2.5分，共20分）
1.错 2.错 3.错 4.对 5.错 6.错 7.错 8.对
二、选择题（每小题2.5分，共25分）
1.B 2.B 3.D 4.C 5.D
6.D 7.C 8.D 9.A 10.C
三、简答题（每小题6分，共30分）
1.答：任何组织都存在于一定的环境之中，组织必须与环境相适应，组织的管理方式也应适应环境。组织环境包括宏观环境（国家的政治、经济、法律、技术、社会环境）和微观环境（顾客、竞争对手、供应商、压力集团）。
2.答：正式组织是按照效率逻辑组成的，而非正式组织是按照感情逻辑自发形成的。正式组织领导者应与非正式组织之间达成彼此信任，以使非正式组织为我所用。
3.答：强化理论。片面性：只压服，效果不会好。必须加以正面引导与激励。
4.答：管理者应注意超出常规的特别好或特别坏的情况，以及时发现变化趋势，及时采取措施。提高管理效率。
5.答：工作性质、上下级素质、地理位置和通信手段的现代化程度、分权程度等。
四、案例分析（共25分）
分析要点：
1.答：专制式。过于放任，缺乏正规性，效率低，不适应激烈竞争的环境。
2.答：生产部经理认为琼斯给他定的目标是可行的，而采购部经理认为给他定的目标太高，不可能实现。合理，在激烈竞争环境下，控制采购成本非常关键。
3.答：会发生变化。当员工更为成熟后，可向参与型，甚至授权型转变。
第四篇：平安测试卷一
平安建设知识测试卷一
1、什么是平安创建？
平安创建是指通过采取法律、经济、行政等手段，使一定区域范围内的社会治安得到好转或控制，人民群众得到安居乐业的工作过程。
2、平安建设的工作目标是什么？
实现政治安定、社会稳定、经济运行安全、文化活动健康、法制健全、群众满意的目标。简而言之即：发案少、秩序好、社会稳定、群众满意。
3、自治区平安家庭基本标准？
一、遵纪守法无犯罪。
二、家庭和睦无暴力。
二、安全防范无事故。
四、生活文明无邪教。
五、民族团结无纠纷。
六、邻里和谐无矛盾。
4、平安家庭创建的的程序是什么？
一、居民申请；
二、社区或单位审核
三、社区或单位公示；
四、社区或单位命名。
五、街道备案；
六、平安家庭挂牌。
5、平安建设考核中的四率是什么？
群众对平安建设的知晓率达到90%以上，参与率达到90%以上，对政法综治工作的满意度85%以上，公众安全感达到80%以上。
第五篇：期中测试卷（一）
期中测试卷（一）时间:60分钟 满分:100分 分数: 一、我会填一填。(33分)1.5017里面有()个千、()个十和()个一。
2.用2个千、4个十和5个一组成的数是(),读作()。
3.九千零二十写作(),七百零四写作()。
4.在括号里最大能填几? 4×()<27()×8<49 6×()<51()×6<35()×8<40 4×()<31 24>()×5 60>8×()6×()<45 5.8厘米=()毫米6000米=()千米 6.用数字9,6,0,2组成不同的四位数,其中最大的数是(),最小的数是()。
7.在括号里填上合适的长度单位。
一元硬币的厚度约是2()。操场一圈的长度约是400()。
丽丽的身高约是142()。自行车每小时行9()。
8.按从小到大的顺序排列:1010,999,1100,1001,1007。
()<()<()<()<()9.先找规律,再填空。
(1)2098,(),(),2101,2102。
(2)1260,1160,1060,(),(),760。
二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(9分)1.7千米比7厘米()。
A.长得多 B.短得多 C.长一些 2.小明的身高是128()。
A.分米 B.厘米 C.米 3.下面各数中,最接近600的数是()。
A.598 B.697 C.508 4.要计量从上海到北京的路程用()作单位比较合适。
A.米 B.分米 C.千米 5.由8个千和3个一组成的数是()。
A.80003 B.8300 C.8003 6.60÷()=8……4 A.5 B.7 C.6 7.下面三个数中,最大的数是()。
A.6897 B.6978 C.7890 8.8087读作()。
A.八千八十七 B.八千零八七 C.八千零八十七 9.下面的数,只读一个零的是()。
A.8080 B.7380 C.7600 三、我会判断。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(5分)1.读数时,中间或末尾的0都不读。
()2.在有余数的除法里,余数要比除数大。
()3.2千米要比1900米短。
()4.最大的五位数是10000。
()5.丽丽早晨面向太阳,她左面是北,右面是南。
()四、我会算一算。(12分)1.我会口算。(4分)28÷8= 5×7= 43-26= 63÷9= 27+36= 32+18= 56÷7= 48÷7= 2.我会用竖式计算。(8分)65÷7= 37÷5= 46÷9= 35÷4= 五、在○里填上“>”“<”或“=”。(9分)4厘米○4分米9毫米○3厘米 18毫米○1分米 60毫米○6厘米 8分米○90厘米 3分米○23毫米 7千米○6900米 500米○5千米 3米○29分米 六、看图填一填。(6分)小鸡在白马的 面,鲜花在白马的 方向,鸽子在白马的 方向。小熊在白马的 方向,钟表在白马的 面,树叶在白马的 方向。七、操作题。(4分)1.画一条比2厘米长5毫米的线段。(2分)2.量一量。(2分)八、我会解决问题。(22分)1.乐乐家离学校有多远?(画“○”)小夕家离学校有多远?(画“√”)(4分)290米 1000分米 3100厘米 1千米 2.70名同学乘车去参观鸟巢和水立方,至少需要租几辆车?(4分)3.学校有18盆黄菊花,22盆白菊花,把这些花放到教室里,平均每个教室放5盆,可以放几个教室?(5分)4.学校买来38米长的绳子,做晾衣绳用去了20米,剩下的绳子做9根同样长的跳绳,每根跳绳有几米长?(5分)(导学号 91352093)5.水果店运来48个椰子。(4分)(导学号 91352094)(1)如果每7个椰子装一筐,那么至少需要多少个筐?(2分)(2)如果每个椰子的进价是9元,那么80元最多能进多少个椰子?(2分)参考答案 一、1.5 1 7 解析:本题主要考查的知识点是数的组成。5017中“5”在千位上表示5个千,“1”在十位上表示1个十,“7”在个位上表示7个一,所以5017里面有5个千、1个十和7个一。
2.2045 二千零四十五 解析:本题主要考查的知识点是数的组成和读写。用2个千、4个十和5个一组成的数是(),在千位上写2,十位上写4,个位上写5,所以组成的数是 2045;读数时,2在千位读二千,百位是0读零,十位是4读四十,个位是5读五,所以读作:二千零四十五。
3.9020 704 解析:本题主要考查的知识点是数的读写。如九千零二十写作(),在千位上写9,十位写2,其他数位写0,即9020;七百零四写作(),在百位上写7,个位上写4,其他数位写0,即704。
4.6 6 8 5 4 7 4 7 7 解析:本题主要考查的知识点是有余数的口算除法,解决这类题的关键是掌握解题方法。如6×()<51,口算时,先想口诀:六(九)五十四,如果填9应大于51,要想<51,最大只能填8;还可以用51÷6=8……3,所以最大填8。
5.80 6 解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算。因为1厘米=10毫米,所以8厘米=80毫米;6000米=()千米,因为1千米=1000米,所以6000米=6千米。
6.9620 2069 解析:本题主要考查的知识点是数的组成。用数字9,6,0,2组成不同的四位数,组成的最大四位数就是把9,6,0,2按从大到小的顺序排列,即9620;组成的最小四位数就是把9,6,0,2按从小到大的顺序排列,0不能放在最高位,即2069。
7.毫米 米 厘米 千米 解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位,解决这类题的关键是掌握不同长度单位的实际长度。如一元硬币的厚度约是2(),硬币很薄,所以填2毫米最合适;操场一圈的长度约是400(),操场一圈比较长,毫米、厘米、分米都太短,所以填米最合适。
8.999<1001<1007<1010<1100 解析:本题主要考查的知识点是数的大小比较。1010,999,1100,1001,1007中999是三位数,所以999最小,1010,1100,1001,1007是四位数,依次比较千位、百位、十位和个位上的数,从而得出999<1001<1007<1010<1100。
9.(1)2099 2100(2)960 860 解析:本题主要考查的知识点是数数,解决这类题的关键是寻找数的规律。2101,2102一个比一个多1,所以前面的是2099,2100;1260,1160,1060一个比一个少100,所以后面的是960,860。
二、1.A 解析:本题主要考查的知识点是千米的认识,解决这类题的关键是知道1千米=1000米,1米=100厘米。7千米比7厘米(),因为1千米=1000 米,1米=100厘米,所以1千米=100000厘米,7千米=700000厘米,700000厘米比7厘米长得多,所以选择A。
2.B 解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位,解决这类题的关键是掌握不同长度单位的实际长度。如小明的身高是128(),128毫米太小,填128厘米最合适,所以选择B。
3.A 解析:本题主要考查的知识点是估数。598大约是600,697大约是700,508大约是500, 说明598最接近600,所以选择A。
4.C 解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位,解决这类题的关键是掌握不同长度单位的实际长度。从上海到北京的路程比较远,选择千米作单位比较合适,所以选择C。
5.C 解析:本题主要考查的知识点是数的组成,解决这类题的关键是掌握数的组成的方法。由8个千和3个一组成的数是(),8个千在千位上写8,3个一在个位上写3,其他数位都是0,组成的数8003,所以选择C。
6.B 解析:本题主要考查的知识点是有余数的口算除法。60÷()=8……4,可以用被除数(60)—余数(4)=56,再用56÷8=7,所以选择B。
7.C 解析:本题主要考查的知识点是数的大小比较。6897,6978,7890三个数都是四位数,从最高位千位上看6<7,说明7890是最大的,所以选择C。
8.C 解析:本题主要考查的知识点是数的读写。8087中最高位上的8在千位上读作八千,百位上的0读作零,十位上的8读作八十,个位上的7读作七,即八千零八十七,所以选择C。
9.A 解析:本题主要考查的知识点是数的读写。读数时,要想只读一个零,就要把0放在数的中间,即8080,读作八千零八十,所以选择A。
三、1.✕ 解析:本题主要考查的知识点是数的读写。读数时,数中间的0都要读,而数末尾的0都不读,所以本题是错误的。
2.✕ 解析:本题主要考查的知识点是有余数的除法。解决这类题的关键是计算时余数必须比除数小。所以本题是错误的。
3.✕ 解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算,因为1千米=1000米,所以2千米=2000米,2000米比1900米长,所以本题是错误的。
4.✕ 解析:本题主要考查的知识点是数的大小。最大的五位数应该是每个数位上的数字都是9,即99999,所以本题是错误的。
5.√ 解析:本题主要考查的知识点是现实生活中的方向,考查了对生活中的方向的掌握情况,解决这类题的关键是掌握生活中特殊事物代表的方向。早晨太阳从东方升起,丽丽早晨面向太阳,就是面向东,她的左面是北,右面是南,所以本题是正确的。
四、1.3……4 35 17 7 63 50 8 6……6 解析:本题主要考查的知识点是加减乘除法的口算,考查了计算能力,解决这类题的关键是细心。
解析:本题主要考查的知识点是有余数的笔算除法。笔算时,商要写在被除数的上面,并对着被除数的个位,商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐,最后两数相减,余数必须比除数小。
五、< < < = < > > < > 解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算。1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米。如4厘米○4分米,因为1分米=10厘米, 4分米=40厘米,4厘米<40厘米,所以4厘米<4分米。
六、北 西北 东北 西南 南 东南 解析:本题主要考查的知识点是地图中的东、南、西、北、东南、西南、东北、西北八个方向。图中是一个简单的示意图,它是按上北下南、左西右东绘制的。小鸡在白马的上(北)面,鲜花在白马的左上方(西北)方向,鸽子在白马的右上方(东北)方向。小熊在白马的左下方(西南)方向,钟表在白马的下方(南)方向,树叶在白马的右下方(东南)方向。
七、1.解析:本题主要考查的知识点是毫米的认识和画法。画一条比2厘米长5毫米的线段,2厘米=20毫米,比2厘米长5毫米就是25毫米。先对着0刻度点一个点,然后沿着直尺找到数字2,再往后数出5个小格,就是25毫米。
2.解析:本题主要考查的知识点是用毫米作单位测量。解决这类题的关键是掌握测量的方法。把三角形一个顶点对准0刻度线,看到另一个顶点之间有多少个小格,就有多少毫米。
八、1.解析:本题主要考查的知识点是运用估数解决问题。已知小月家离学校有320米,乐乐家离学校比小月家远得多,就是比320米大得多,290 米比320小一些,1000分米=100米,比320米少很多,3100厘米=31米,比320米更小,1千米=1000米,比320米大得多,所以选择1千米;小夕家离学校比小月家近一些,所以选择290米。
2.70÷9=7(辆)……7(名)7+1=8(辆)答:至少需要租8辆车。
解析:本题主要考查的知识点是运用有余数的除法解决问题,解决这类题的关键是对余数的正确取舍。从题中可知,70名同学乘车去参观鸟巢和水立方,一辆客车限乘9人,求至少需要租几辆车。就是求70里面有几个9,用除法计算,列式为70÷9=7……7,余下的7名同学也需要一辆车,所以至少需要租8辆车。
3.(18+22)÷5=8(个)答:可以放8个教室。
解析:本题主要考查的知识点是运用除法解决问题。从题中可知学校有18盆黄菊花,22盆白菊花,把这些花放到教室里,平均每个教室放5盆,求可以放几个教室,要先求出一共有多少盆菊花,再求可以放几个教室,也可以列综合算式:(18+22)÷5=8(个)4.38-20=18(米)18÷9=2(米)答:每根跳绳有2米长。
解析:本题主要考查的知识点是运用除法解决问题。从题中可知,学校买来38米长的绳子,做晾衣绳用去了20米,剩下的绳子做9根同样长的跳绳,求每根跳绳有几米,要先求出剩下的绳子的长度,再求每根跳绳有几米。
5.(1)48÷7=6(个)……6(个)6+1=7(个)答:至少需要7个筐。
解析:本题主要考查的知识点是运用有余数的除法解决问题,解决这类题的关键是对余数的正确取舍。从题中可知,水果店运来48个椰子,如果每 7个椰子装一筐,求至少需要多少个筐,就是求48里面有几个7,用除法计算,列式为48÷7=6……6,余下的6个也需要一个筐装起来,所以至少需要7个筐。
(2)80÷9=8(个)……8(元)答:80元最多能进8个椰子。
解析:本题主要考查的知识点是运用有余数的除法解决问题,考查了分析能力和计算能力,解决这类题的关键是对余数的正确取舍。从题中可知,每个椰子的进价是9元,求80元最多能进多少个椰子。就是求80里面有几个9,用除法计算,列式为80÷9=7……8,剩余8元,不能再买一个椰子,所以最多能进8个椰子。
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