人员稳定

第一篇：人员稳定

优秀论文学习报告

通过对14篇优秀论文的学习和解读，使我本人得到不小的收获，首先这些论文论点明确，论述清晰，结合实际，方法具体。让我对公司近年出现的员工退社率高、质量低下、生产性低下等一系列问题产生的原因有了更深刻的认识。就是以下几个方面：

1）、现场作业环境恶劣，员工身体健康得不到保障；

2）、现场粗暴管理，缺少交流；

3）、员工作业劳动强度大；

4）、人才育成不足，在公司看不到发展前景。

通过对优秀论文的学习，本人对实现人员稳定，人才育成以及提高质量和生产性的具体时间计划修订如下：

设备课担当整个公司的水、电、气等能源设施的供给工作，设备课人员的技术能力高低将直接影响到为现场服务的质量。所以维持人员稳定和提高技能水平对于整个设备课工作的开展尤为重要。作为三设备的担当，我认为应从以下几个方面进行实践以保证人员稳定：

1、关心员工，多说服教育。

1）、时常了解员工的情况，在不违背原则的情况下帮组员工解决一些实际困难；让员工没有顾虑，从而能够全身心的投入到工作当中去；

2）、对于员工在工作当中所出现的错误，多采用说服教育的方法；让员工愿意接受并且知道错在哪儿，以便员工容易接受；

3）、每季度进行一次员工谈话或问卷调查，及时了解员工的思想动向。

2、让员工有舒适和安全的工作环境。

1）、按时发放劳保护具，督促员工佩戴好，防止身体上受伤害；

2）、一月2次对员工进行安全教育，让员工提高安全意识，“高高兴兴上班，安安全全下班”；

3、让员工掌握工作方法，轻松工作。

1）、交待任务时一定要交代清楚，让员工知道你想达到的结果，并且听取员工的建议，及时纠正过程，已达到工作的效果；

2）、每月一次进行技能培训，提高技能水平。让员工觉得在这干能学到本领，而不是整天碌碌无为。

4、奖惩分明。

1）、员工在做的好时，要给予口头上和经济上的鼓励，让员工觉得努力没有白费；

2）、给员工一定的展示空间，每个人都有自己的长处和短处。充分发挥每个人的长处，工作会做得好，还会有成就感。

3）、在每年的职能、赏与、升格升给评价中公平公正。

通过以上几个方面的具体实践，让员工在一个和谐的环境中愉快的工作，就会最大限度的避免人员的流失，保证人员的稳定。

第二篇：学校教职员工、临聘人员安全稳定目标责任书

重庆市九龙坡区含谷镇中学 2014年安全稳定工作目标责任书

为了进一步加强社会管理综合治理和学校安全稳定工作，落实社会管理综合治理和学校安全稳定工作目标责任制，确保广大师生的生命财产安全，维护学校和社会稳定，根据有关法律法规和上级有关文件精神，结合我校实际，特拟定本目标责任书。

一、基本原则

（一）学校校长是第一责任人，分管副校长是具体责任人，从事安全管理的干部教师、职员、临聘人员是直接责任人。

（二）按照“谁主管，谁负责”的原则，结合自身业务和工作职责范围，认真抓好本职责范围内的社会管理综合治理工作，把“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”落到实处，切实承担起预防、减少违法犯罪，维护社会治安和社会稳定的政治责任。

（三）把本目标责任制纳入各自的岗位责任制内容，对学校负责，存档备查。年终考核评比，同时与责任人的政治荣誉、政绩考核、职级晋升、经济待遇联系起来，同骨干教师评选、评先挂钩，实行安全稳定工作一票否决制。

二、个人责任目标

做到安全隐患整改及时，整改率达100%；食物中毒、传染病暴发流行责任事故为零，食堂从业人员的培训率、合格率达100%；安全责任事故发生率、师生犯罪率为零；自己出现或引发社会不稳定事件为零；造成的安全责任事故被新闻媒体曝光为零，法轮功、全能神等邪教组织习练者为零。

三、个人责任内容

（一）学生安全教育工作

1.德育处在每学期开学必须上好安全法制健康第一课，每学期第二周为“安全教育周”，学校要组织安全教育活动。班主任组织学生家长或其监护人签定《家校安全公约》，存档备查。

2.德育处、班主任每月结合《九龙坡区教育系统安全教育活动方案》开展安全专题教育活动，利用校园电视、广播和黑板报对学生进行安全教育。

3.班主任为兼职安全法制课教师，按照教育部编印的《中小学公共安全教育指导纲要》和重庆市教委编印的《中小学公共安全健康成长教育》教材备课上课，确保每月2节的安全法制教育课落到实处。德育处（安办）对师生上课情况进行考核。

4.全学科涉透安全教育，每节下课时用半分钟时间讲安全，放学前和晚自习前用1分钟讲安全，节假日前用一节课时间讲安全。

5.校园广播系统维护人员要将上下课铃音结合季节特点及学校安全管理教育实际，设置安全教育提醒语，并长期进行安全教育内容更新。

6.学校校内要固定设置一块安全教育主题展板，并逐月更新。7.班主任按照校领导转发的《安全教育预警短信》，每月通过校讯通、家校QQ群等方式，向家长及学生发送2条以上安全预警短信。

8.德育处、团组织、班主任在3月24日全国中小学生安全教育日、4月7日世界卫生日、5.12防灾减灾日、5月31日世界无烟日、6月26日国际禁毒日、11.9消防安全教育日、12.1世界艾滋病日教育、12.2交通安全教育日、12.4法制宣传日开展针对性安全教育。

9.所有人员对有心理障碍的学生要加强教育，重点关爱，及时疏导。

（二）学生安全管理工作

1.在学校规定的返校学习时间里学生未到校的，班主任要及时与学生家长取得联系，了解去向。

2.科任教师上课前要清点所教班级学生，发现未到班上课的，要立即与班主任联系核实查找，班主任核查并联系家长依然不知学生去向的，要协助家长查找，并向学校汇报。

3.教师要加强对课堂的安全管理。课堂教学要对全体学生安全负责，不体罚和变相体罚学生，发现有违学生安全的行为要及时制止，发现行为异常学生要及时关怀并上报。

4.实行学校行政教师值日制度和24小时政务值班制度，值班校领导如遇校内突发事件能在10分钟内赶到学校现场处置的，可不在值班室值守，否则必须住在值班室。必须有1名值班中层领导住在学校值班。自习课必须有教师到班辅导，午间和晚自习要有值班人员巡查，学生课余活动时间要安排教师在学生较多的活动场所巡查守护，防止安全事故的发生，不留空档。

5.楼道疏导员要在学生集散活动的关键场所、重要通道负责疏导，防止拥挤造成伤害，杜绝踩踏事故，相关责任安排表要上墙并备档。

6.教导处要按市教委每年公布的校历安排作息时间，将作息时间在学期开学时张贴在校务公开栏；班主任要将作息时间表张贴在教室，并书面告知家长。不得随意变更学生作息时间，以免造成意外事故的发生。因特殊情况确需调整行课时间，必须上报区教委审批同意并提前通知家长，将签字情况回执学校。

7.学校停课一天，报区教委审批。停课两天及以上，须经区教委报市教委审批。

8.学生宿舍专职管理人员，实行24小时值班。实行住校生晚间归寝点名制度，对未按时归寝的学生要查明情况，并报告值班领导。每天夜巡学生就寝和消防安全不少于两次，并作记录备查。班主任老师到自己所带班级学生寝室巡查，原则上每周不少于两次；科任老师到自己所教学生寝室沟通了解情况，原则上每月不少于一次。不允许学生在校外租房和留宿，特殊情况须经监护人书面同意，学校做好登记，并经常检查，保证学生安全。

9.突出抓好防溺水、防打架斗殴和防心理问题自杀等教育管理工作。学校在高温季节来临前后要安排专门时间开展防溺水专题教育，加强家校联系，要排查学生上放学所经江河湖泊危险水域情况，向水域所属管理单位或党委政府书面提出增加警示标识、学生上放学及放假时间巡控和安全监管的函告。课间、午间和晚睡前等学生活动时间，是学生发生打架斗殴高发期，值日人员和保安要加强对操场、厕所、宿舍、教室、楼道等学生活动场所的巡逻。班主任和德育处要对重点学生要进行针对性的心理健康教育和疏导，并建立档案。

10.学校组织师生集体活动严格按照区教委《关于组织中小学生外出活动的管理规定》执行。未经区教委批准，学校不得组织师生外出活动，不得组织师生参加演出和庆典等活动。

11.学校兼职卫生员每年要通过家长或学生对患有重大身心疾病(如心脏病等)的学生进行摸排,对排查出的学生要建立档案,重点关爱,组织其参加适合其身心的体育运动及其它教育教学活动。

（三）消防安全管理

1.安办制定消防安全制度和操作规程。后勤处按规定配置和更新消防设施和器材，设置消防安全疏散标志，保障疏散通道、安全出口畅通。

2.安办、后勤处定期对本校教学生活设施、学生宿舍等人员集中场所进行消防工作检查，注意防火，保证用电安全。

3.新建和装修工程必须先由消防部门审检合格后才能使用，未经批准，不得擅自封闭消防通道和改变消防通道。

4.学生宿舍必须符合消防要求,宿舍管理人员必须经过消防培训,熟练掌握灭火器材的使用,能有效应对突发消防安全事故。5.严禁学生在寝室里私自接电和在寝室点蜡烛。应明确禁止学生把火种带入宿舍。教育学生在春游、野餐、登山等外出活动时不得带火上山。

（四）传染病管理、食品卫生管理和学校卫生工作安全

1.严格按照《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学生卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《重庆市学校食堂卫生管理量化评定实施细则》，加强对学校卫生工作和食堂管理，做好师生食物中毒和传染病流行的预防工作。

2.食堂三证齐全，设立食品卫生管理人员，建立健全并严格执行卫生安全工作和食堂管理各项规章制度，如对学生实行每日晨检制度、食品定点采购索证制度、食物留样制度、学校食堂“三餐三查”制度和责任追究制度等。建立健全学校卫生安全应急防范保障体系，制订和完善食物中毒处理、传染病防控预案，每年对预案至少进行一次演练。

3.食堂一律不准承包或变相承包，禁止出售自制冷荤凉菜、小食品和豆浆等。

4.食堂从业人员要持证上岗，定期体检，规范操作，加强对从业人员培训，每周组织一次学习，每月进行一次小结，并做好记录。食堂进出口要设置 “食堂重地，闲人免进”等醒目警示标识，实行严格的安全保卫措施，严禁闲杂人员进入食堂，严防投毒事件发生。校长要每周对学生食堂进行2次督查，分管副校长每天对学生食堂进行1次督查，食堂管理人员或伙食团长每餐对学生食堂进行督查，并作好检查记录，发现问题及时整改。

5.上好健康教育课，做到课时、教材、教师和考核“四落实”，采取多种形式向师生和家长宣传卫生知识，开展学生心理辅导。

6.建立学校卫生室，配备兼职校医或工作人员，配备必需的医疗器材和药品。7.坚持晨检制度，做好因病缺课登记及调查工作，明确专人负责传染病上报工作。做到传染病“早发现、早治疗、早隔离”，杜绝传染病在校园内暴发流行。

（五）交通安全管理

1.严格用车管理。组织师生外出集体活动和接送学生上学、放学的交通工具必须经交通管理部门严格检查批准，必须使用公交公司和正规旅行社的车辆，严禁使用没有营运资格或车况不符合规定要求的车辆接送学生，每次运行前必须认真检查车况。

2.建立学生上放学乘车情况档案，建立学生放学结伴组队、互相安全提醒和照顾的路队放学制，建立监督举报校园及周边非法营运及超载车辆责任机制。发现学生乘坐黑校车情况要书面报告当地党委政府、区交巡警支队和区教委。

3.在校门前规范设置“禁停、禁鸣、限速”、“请勿乘座无营运资质的车辆（三轮车、摩托车、小客车等）”、“严禁停放社会车辆” 等交通警示标志。

4.对学生开展交通安全宣传教育，增强师生的交通安全意识和交通事故防范能力。特别要教育学生不得搭乘无正规营运资质的车辆。

5.组织保安人员维护校园及周边的交通秩序，对校园周边超载车辆进行劝止，及时向相关部门举报，劝阻学生乘坐非法营运或超载车辆。严禁私家车进校，教职工车辆应尽量避开上放学高峰进校。

（六）校舍及设施安全管理

1.对校内建筑物及附属设施进行定期检查，及时排危。

2.新建、扩建、改建的校舍、围墙、食堂、堡坎、通道及特种设备设施等必须经有关部门检查验收合格后才能投入使用，施工期间要确保安全。

3.加强危险化学药品管理和锅炉等特殊设备的管理。4.实行排危抢险项目备案制，凡涉及到安全隐患的建设项目，学校应在24小时之内报区教委备案，并及时组织抢险排危工作，消除安全隐患。

（七）健全安全预案并定期演练

结合本校实际，制定防范暴力事件、师生疑似食物中毒、消防疏散、疑似传染病暴发流行、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等安全事故紧急处置预案，切实保证每学期对各项预案演练一次，增强师生的自我保护意识，提高自救和自护能力。在保障学生安全的前提下，充分利用课间操、课前10分钟、国旗下讲话、活动课等时间，将防震、防雷击、防火等演练活动常态化，每学期利用“5.12”和“11.9”等时间组织一次大规模的应急演练活动。

（八）校园及周边治安综合治理

1.指导思想明确，把综合治理和安全稳定工作列入学校工作重要日程。年初有计划，季度有检查，半年有考核，年终有总结，各个时期有工作重点和具体措施。

2.组织领导和办事机构健全。有领导亲自管，办事人员具体干，各部门共同抓。坚持例会、检查、追查、奖惩等制度，及时掌握信息，收集有关资料，全面掌握情况。

3.建立学校内部治保制度，落实保卫工作领导责任制，落实保卫机构和人员，建立群防群治组织，落实安全工作经费，落实安全防范制度措施。

4.加强学校财务室、信息技术设备、特种设备、实验室化学药品、医务室药品的管理，防止盗窃。

5.配齐学校专（兼）职保卫干部和专（兼）职消防工作人员，建立护校队等群众性的专兼职防范组织，建立门卫查验登记、学生离校报告制度，完善校门进出管理制度和护校队巡逻“三勤”、“三会”制度。“三勤”（勤问：巡逻时发现可疑人和情况要及时查问，弄清情况；勤转：巡逻人员要在校内各处或指定区域勤检查；勤观察：对重点要害部位要勤观察，发现问题要及时处理或向值班干部汇报）；“三会”（会报警、会使用消防器材、会及时处理突发事件），严防不法分子进入校园，杜绝重、特大案件和火灾事故的发生。努力做好职工家属区的治安防范工作，切实具体解决好守楼护院、值班、夜巡的经费开支，达到治安秩序好，师生无后顾之忧。

6.建立校园周边治安、饮食摊点、网吧及娱乐场所等环境整治的监督举报长效机制，配合相关部门加强整治消除隐患，未及时整改的，要书面报告当地党委政府综治办、区教委和区级有关部门。

7.定期排查收缴师生可能携带的管制刀具、易燃易爆等违禁品，按市教委、市公安要求统一管理学生使用的水果刀等生活用刀。与当地公安部门密切配合，严厉打击盗窃、抢劫等犯罪活动，将学校保卫工作范围扩大到学校周边，保护广大师生的生命、财产安全，防止“下暴”、性骚扰和寻衅滋事事件发生。

8.深入持久开展“扫黄”、除“六害”和“禁毒”工作，经常检查是否有危害学生身心健康的书报、画册在学生中流传，收缴淫秽物品、书刊，抵制社会丑恶现象的蔓延，查禁各种形式的师生赌博活动。

9.加强校园网络管理，防止不利于社会安全稳定的有害信息和不健康信息进入校园网；开展学生文明上网教育活动，要求家长教育子女不进入营业性网吧；向文化执法部门举报“黑网吧”。

10.发生重大责任事故或疫情要在第一时间报告学校领导，学校将在10分钟以内向区教委行政办公室和安全稳定办公室报告，并向学校所在街镇和职能部门报告。

（九）信访稳定

按照《信访条例》落实信访稳定工作责任，确保校园和谐稳定。建立信息员报送机制。学校全体人员和学生信息员为学校信息员。信息员要及时排查、疏导、化解社会与学校、教职工及家属和学生家长、领导与教师以及师生之间的矛盾纠纷，特别是对突发性纠纷和不安定苗头要做好疏导工作，把矛盾解决在萌芽阶段，“抓早、抓小、抓了”，将矛盾纠纷化解在学校，解决在萌芽状态，无聚众闹事，无激化的矛盾纠纷。确保无校内人员到区级及以上部门非正常上访，无群体性事件发生，无重大恶性事件或有影响的突发事件发生。

（十）新型校园警务机制建设

1.按相关要求配齐配强专职保安人员，加强对聘用人员的管理和培训。对新招录的保安人员，必须经当地公安部门政审，政审表学校备案，原则上从保安公司、物业公司等单位聘请，一般不直接与保安产生聘用人事关系，避免劳动合同纠纷。签订用工合同，应按照《劳动合同法》相关规定为校园保安统一缴纳相关社会保险，足额发放工资，确保保安队伍稳定。学校校长、保卫干部、保安人员、护校队应定期召开相关安全工作会议，不断整合安保力量，提高效率，确保校园平安稳定。每个班建安全信息员3名，每个学生寝室1名（寄宿制学校），学校要组织安全信息员教育培训。

2.后勤处保证监控设备和报警系统正常运行并与公安联网，在教学楼、宿舍通道便利处要安装应急报警触点，学校围墙必须做防翻越、防攀爬处理，重要通道要安装防滑设施。完善教学楼、实验室、食堂、机房等重要场所的警示标识和应急照明设备。配齐保安人员服装、胶木警棍、钢叉、防割手套、辣椒水、警笛等安保设施设备。

（十一）家校联系工作

与家长签定《家校安全公约》。教师全员参与 “课外访万家”活动。对生活有特殊困难家庭，学习困难学生，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生等六类家庭进行重点家访。可采取分片、分区域采取登门走访、电话联系等方式每学期对学生家庭至少走访两次，做好记录，学校至少掌握每名学生监护人或其亲属2个以上联系电话。

四、责任期

本目标考核责任期为一年，从2014年2月24日起至2015年2月23日止。

五、考核奖惩

对发生一般安全事故和重大不稳定责任事件的直接责任人，取消当年 三个月奖励性绩效和学年评优评先工资晋级等资格。

安全责任事故造成的经济损失，相关责任人要承担一定比例的经济赔偿责任。

六、此“责任书”一式两份，学校和本人各一份。

责任人（签字）： 校长（签字）：

（学校公章）

2014年 月 日 2014年 月 日

第三篇：如何稳定人才队伍

完善措施稳定技术人才队伍

在以知识经济为基础的财富创造系统中，社会经济发展所依赖的战略资源重点已转向人，人是企业技术进步和管理的根本保证。企业若要创造自己的核心竞争能力，必须有自己的核心技术、核心产品和核心管理，而这些核心的创造，关键在于人才，尤其是技术人才。

一、采油院人力资源概况

我院从事科研人员主要集中在机械采油、油田化学、环空测试、采气工艺、新技术推广等方面的五大研究所。从年龄分布上看35-45岁年龄阶段的科研人员偏少，35岁以下年轻员工占用一定比重，以油化所为例，80后占到了60%。35-45岁正是黄金时期，是科研的骨干力量，这个年龄段人才的缺失，对于科研攻关的进行十分不利，同时青年人缺乏有经验的师傅的指导，其成长会受到影响。因此，骨干科研人才的流失是我院当前人才队伍建设中存在的最严重问题。

二、人才队伍存在的问题及原因

（一）存在的问题

人才是企业发展的根本，尤其对于技术密集型的企业来说，人才更是发展的重中之重。为此，我院不断制定完善一系列有助于人才发展、成长的政策和措施，比如常年实行“师带徒”，制定出台科研奖励办法，根据需要制定每年的人才培训计划等。通过最近几年我院对人才培养工作的投入和重视，人才对我院的发展起到极大的助推作用，但是我们也清楚的认识到，我院人才发展的总体水平与其他科研院所相比仍有差距。主要表现在年轻技术骨干流失率较高；专业技术人员缺少学习新理论、新知识的动力；人才队伍建设还跟不上企业发展的需要，缺少尖子人才和高素质的综合管理人才。

1、高层次创新型科技人才紧缺。由于院部各项工作的持续发展，各所均出现人才不足的问题，尤其是缺乏能独挡一面、专业技术扎实全面又善于经营的项目负责人和学科带头人；机采、油化、环测等高素质人才普遍缺乏；完井复合型人才严重不足。

2、科技人才结构和布局不尽合理。阶梯式的人才发展是企业稳定发展之根本，虽然从2009 年开始，院每年均要引进5人左右的各类专业人才，促进了人才队伍结构的优化调整，但人才培养需要时间，中高层科研骨干人才缺失明显，人才断层现象十分严重。

3、科技人才激励机制建设需要进一步加强。一是经营管理考核制度不够健全，缺乏科学的考核竞争机制；二是缺乏相对制度化的人才培养管理办法；三是收入分配等与科技人才的工作业绩关联性不强，没能充分发挥薪酬分配、企业福利职能的激励效用，对于院发展稀缺的人才引进难，部分人才流失状况没能得到有效控制。

（二）原因分析

在一次科技人员思想状况调查中，广大科技人员认为，石油石化企业的最大优势是相对比较稳定的工作和稳定的收人待遇，相对缓慢的生活节奏，而对富有朝气和进取心、追求自我、个性张扬的年轻科技人员而言，他们最看重的是事业，而不是享受。

他们认为企业管理相对落后，效益不够显著；企业内部，论资排辈思想严重；竞争不够公平合理；信息闭塞、缺乏学术交流；科技人员待遇偏低、报酬没有与贡献挂钩；由于先天原因，石油企业相对远离大都市，文化生活比较单调、贫乏。

在市场经济的浪潮中，人才日趋成为市场竞争的焦点，人才的流动性也逐渐增大，不稳定的人才队伍对企业的发展构成了严峻挑战，稳定人才、留住人才已经成为采油院实施人才战略的关键。

三、稳定人才队伍的措施

（一）薪酬制度的完善，以待遇留人 首先，薪资体系的拟制。薪资水平的高低也代表一个企业总体经营质量的好坏，这是人才普遍关注的内容之一。薪资变化一定要随着阶段性的绩效考核结果挂钩，既不是一成不变也不是随时变化。但对于采油院来说，薪资体系不是我们能随意制定的。

其次，奖惩制度的实施。只有奖罚分明，才会令行禁止，这个道理相信每一个人都知道。建议改进科技奖励的方式，切实调动科技人员的积极性，鼓励科技人员多出成果，出好成果。科技评奖方式要科学，评奖标准要便于操作，评奖要注重实效。尤其要避免长官意志，避免平衡评奖，避免因为评奖引起科技人员思想混乱和人际关系紧张甚至挫伤积极性的现象。企业应建立科技成果奖励基金，做到随时随地奖励科技有功人员，而不必拘泥于一年或几年评一次奖。第三，晋升通道的构建。人才通过自身优秀的工作表现发展到一定阶段就需要得到职位的晋升。人力资源部门应该及时根据人才工作表现和绩效考评等综合考量，给企业管理者提出意见和建议，使得真正优秀的人才获得相应的晋升。此外，还要根据每个人职业生涯规划构建不同的企业内部晋升通道，比如管理序列、销售序列、技术序列等，使得人才得以稳定持续地为企业服务。

薪资、奖惩与晋升是所有企业稳定人才队伍的基本渠道和方法，作为国企的研究单位，采油院也不例外。采油院全面推行管理和技术岗位公开竞争制度，并坚持效率优先，各种生产要素按贡献大小参与分配的薪酬制度，从物质上使人才的价值得到充分认可，从而达到稳定人才的目标。

（二）科技项目的担当，以事业留人

以事业留人，就是在工作中要敢于给科技人员压担子，通过多种措施，努力使其事业有成。对于每一位学有所成的科技人员来说，在生产经营中建功立业无疑是最大的追求，然而石油石化企业由于种种原因所限，科技人员作用的发挥受到了限制。有的科技人员说，石油石化企业就像一辆战车，上了这辆战车，就只能跟着它的轮子转了，很多时候，都感到有劲没处使，有劲使不出。不少人在石油石化企业里是条“虫”，忽然机缘巧合，跳出去了，才发现原来也是一条“龙”。其中有多种因素影响，但是企业体制的僵化、对人才资源的浪费无疑是个很重要的原因。

因此，领导要充分信任科技人员，敢于给科技人员定项目、压担子，人才只有在使用中才能不断进步，发挥更大作用。建议对贡献突出的科技人员提拔重用。让其单独负责某一方面工作，可以锻炼其全面的工作能力，培养其综合素质和才能，能够塑造专家型管理人员，培养复合型人才，同时也体现了对科技人才成绩的充分肯定。要善于保护广大普通科技人员的积极性。这是各级领导要高度重视的一项工作。领导要有宽广的胸怀显示容人的度量，有远见卓识，有强烈的责任感。调查显示，一些单位年终上报的科技进步项目、合理化建议项目中，在建议人和实施人名单中，领导的名字总是挂在前边，真正干活的科技人员却排在最末位，个别领导的个人行为让科技人员无奈又心寒。科技人员多为年轻的知识分子，人无完人，也许有的恃才傲物，有的性格不太合群，有的说话比较直率等等，这就要求领导重在看主流、看大体而不应过于注重小节。

（三）激励政策的应用，以感情留人

以感情留人就是要加大企业文化建设的力度，给科研人员以人文关怀。在“留人”的种种方法中，以感情留人无疑是最富成效的，也是一项不断发展、不断创新、永无止境的工作。一个人有可能在某个瞬间为名、利、前途等所困惑，然时过境迁之后，往往会觉得不值得那么执着。但是一个人却很难舍下心中的挚爱，如果能使科技人员充分深人地融人企业，当他们习惯了、适应了、爱上了企业和在企业中的生活，自己的生存发展与企业的生存发展息息相关，那么就会与企业荣辱与共，尽最大努力振兴企业。为了吸引和留住人才，保持骨干技术人才的稳定，采油院研究制定了专业技术人才管理办法，拟对一批专业带头人、专业技术骨干、优秀技术人员进行激励，以确保技术人才、骨干队伍的稳定。由于工作量和工作强度的不断加大，技术骨干在自己的工作岗位上承受着巨大的压力，他们的健康也因此受到影响，引起了院领导的高度关注。为了让他们能放松心情，调养身体，提高工作效率，采油院每年都会安排旅游、疗休养等活动，作为对技术骨干的一种激励，作为在全院倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的有效举措。体现的则是院领导对优秀员工的一种人文关怀，一种感情激励，一种价值认同，对于稳定技术骨干队伍有着重要意义。曾有位职工感慨地说：“能去疗养，对于我来说是一种莫大的荣誉，我感谢院领导和全体员工对我们的关怀。我想，在这样一个尊重知识、尊重人才的企业里，你想不忠诚都没有办法。”

要尽量感受科技人员的思想情绪变化，细化工作方式方法。企业领导要积极改进工作方式方法，更多、更经常地与科技人员交流、谈心，感受科技人员敏感又富于变化的内心世界，真正与他们交朋友，了解他们的内心。

（四）培训机会的增加，以希望留人

增加培训机会就是要努力使科技人员的专业优势得到发挥，在学习上不断进步，在事业上不断进展，也是稳定人才队伍的一个有效办法。据网上大学生就业情况调查统计，培训机会在大学生的择业过程中成为前三位考虑的因素。好的培训可以增强人才的竞争力，提升人才的价值。

石油石化企业大都生活在比较封闭的环境里，科技人员除电视、广播、报纸、网络外，很少与外界进行学术和思想交流，长期下去，难免固步自封，思想僵化，专业知识陈旧。因此建立外出培训制度很有必要。与此同时还要加强内部学术交流和沟通，创造良好的学术氛围。可以在企业内部或者单位之间常设一块阵地，搭建一个平台，让全体科技人员能够充分自由地参与其中，开展学术争鸣和讨论，交流科研心得和体会，从而提高整体科研水平。

通过组织专业技术人员培训、考试，采油院每年都有人获得多个专业的职称证书。对于应届毕业生的到来，采油院每年自行举办岗前培训班。此外，采油院还组织员工进行英语培训，每年开展论文发布会，为人才队伍的稳定提供了一条重要渠道。

在一个企业，尤其是中国本土企业，人力资源部门职能能够得到充分发挥，并认真细致地执行到位，一支优秀而稳定的人才队伍才能够循序渐进的构建完成，这样才会为企业的持续、稳健发展奠定必要的基础，企业才可能实现成为后起之秀或基业常青或追求卓越的梦想！各级领导就要真正为科技人员办好事、办实事，只有这样，科技人员才能全身心地投人到企业的生产经营中去，也才会最终实现企业与科技人员的双赢。

第四篇：稳定工作总结

进 都 小 学2012年

稳 定 工 作 总 结

为了保证我校维稳建设工作，健康有序的发展全面提高社会治安维稳建设工作质量，坚持以“服务社会，奉献爱心”为宗旨，结合我校实际总结如下：

1、加强学生思想道德教育、充分发挥广大师生的主观能动性、动员学生参与结合维稳切实加强和改进思想品德课程，加强学生组织纪律，经常进行巡逻检查维护好上学、做操、升旗仪式、课外活动、放学等时间学生的秩序禁止学生在楼梯内拥挤造成事故，形成“齐抓共建”全面提高安全防范意识的良好局面。

2、突出预防为主，责任到人、提高安全意识要加强学生安全教育，校规校纪教育做好预防工作，从早上学生到校至下午放学一直都有领导带班，班级必须有老师跟班，保证有学生在学校应该有教师管理、保护他们，学校值班做到了不间断轮班制，要在学生常规活动的关键部位，重要环节，安排专人负责疏导、保户、管理学生，如遇恶劣天气、停电、起火等情况跟班教师首先不让学生起哄，不乱跑动，并组织好学生查看室内外的动态，听从带班领导和值班人员的安排，有秩序的通过楼梯，楼梯口开关及时检查更换，楼梯口必须有“靠右慢行、不猛跑、不夸台阶下楼，礼貌礼让”等安全警示牌，楼内每个层面每个楼梯间和每个班级的负责人要责任明确，明确每一个班的下楼疏散路线每个楼梯口必须有值班老师和值班学生维持秩序，确保楼道内，楼梯间通畅。禁止学生在课间放鞭炮，甩炮、捉来老 鼠、蛇玩耍。加强对电源的管理，学校安排专人管理，专人维修，不得私拉私接。不准超负荷用电，确保电量的正常运行。如不按规定操作等原因导至起火，必须报警和通知有关部门领导。并同时组织学生安全有秩序的撤出。要在学生每日通过楼梯高峰期必须层层有人管，口口有人把守，以免发生意外事故。

3、通过楼梯时具体怎样快怎么齐，我校根据学校实际明确了教师管理学生的责任分工，落实了值日值勤制度，明确每一个班的下楼疏散路线近期我校又进行一次组织对楼道，楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除了安全隐患，保证了楼道，楼梯的照明，及时更换了照明设施。

4、做好了防火、食物中毒、防冻、防煤气中毒等维稳工作。

第五篇：稳定工作总结

稳定工作总结

稳定工作总结2007-12-07 17:06:23第1文秘网第1公文网稳定工作总结稳定工作总结(2)以人为本，血肉之躯促稳定以科学为路，科学管理求发展

武钢程潮铁矿是国内最大的有色金属矿山之一。已年近半百的她，有着顽强的生命力，在改革开放的年代里摸爬滚打，经历了各式各样的风风雨雨，在大风大浪的磨练下，已经是一个有血、有肉、有灵魂、有气势的、有模有样、完完整整的生命体。

随着我矿改革的不断深化，生产经营的纵深发展，使我们面临的压力越来越大，困难越来越多，如何才能完成公司下达的2003年各项目标，执行贯彻公司的工作思路，以丰硕成果迎接党的十六大的胜利召开呢？在实际生产中，我们已经充分地意

识到，只有立足全矿，以人为本，一切从人出发，以稳定求发展，才能发;挥各级干部的能动性，发动广大职工的积极性，为我矿的改革发展提供正确的思路、为我矿生产经营的各项工作顺利进行，打下坚实的基础。

一、稳定是企业发展的基础，关键是矿山安稳

稳定压倒一切、大于一切。如果不稳定，企业就会垮掉。做好稳定工作，就是我们的第一使命。要稳定，就要在精干主体、分离辅助、减员增效、企业重组、产权结构、分配方式等方面进行改革的同时，密切注意职工们的思想动态，以积极主动的工作态度去解决每一个职工心中的困惑，充分切实地抓好物质文明建设和精神文明建设工作。唯有这样，在进一步转换企业经营机制的关键时期，才能保持矿山稳定，促进矿山发展。稳定就是要职工在生产工作的同时无后顾之忧

矿山要稳定，首先是要生产稳定，即安全、效率双重稳定。安全管理是企业的生命、维持企业的完整无缺 围绕加强

我矿的安全管理，如何坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步落实安全生产责任制和执行安全规章制度，以确保我矿不发生重大人身、设备、火灾、环境污染、治安等事故。“矿山安全生产法”的实施，更是为我们的安全工作装上了指示灯，让我们有了行为的标准，让我们在安全管理工作中在规律可循。

效率稳定就是在生产中，一方面要裁减职工，一方面要将这些岗位上的工作附加给在岗职工，他们能否拿得下，能否保证生产的畅通，效率的稳定是在减员增效工作之前必须考虑清楚的，是在减员增效之前要安排妥当的。如果一旦衔接不上，那么将对我们的效益会有不可估量的损失，我们的工作效率将会大大地降低。

矿山要稳定，就是要矿山社区稳定，即厂矿单位、矿山社区双重稳定。矿山社区要稳定，就要实行单位、矿区双重管制。首先要解决社会就业问题，再就业工程是关系改革发展稳定的大局、关系人民生活水平的提高、关系

国家的长治久安，不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题。江总书记“要把就业和再就业工作作为一项长期的战略任务”的指示，还有一段距离，可谓任重道远。

要如何提供更多的岗位呢？

一、发展劳动密集型产业，“造”出岗位。劳动力成本低，可创造更多的就业机会。

二、规范管理，“挤”出岗位。不断规范管理，如加强营销管理等，不仅可新增不少岗位，还能为企业的发展打下良好的基础。

三、实行轮班岗位制，“腾”出岗位。通过实行轮班，让一个岗位两人做，或是把一天两班改为一天三班，既遵守了《劳动法》，以可提高员工的竞争意识，是一举两得之策。

四、走进改制企业，“保”住岗位。积极盘活、兼并、购买效益不好的国有、集体中小单位，让濒临绝境的单位起死回生，保住面临下岗的职工的岗位，这既是盘大企业的一种方式，也是一种帮扶方式。

五、要让职工“守”住岗位。授人以鱼，不如授人以渔。矿山光吸呐下岗职工还

不够，还应尽可能为其提供培训，让其掌握一技之长，岗位也就能守得住了。

为维护矿区的治安环境，矿成立单位民兵组织，公开招聘有能力、有干劲的职工从事经警工作，加大了矿区的治安力度，维护矿区居民的生活安宁。另外我矿对计划生育、违法乱纪人员进行单位、计生办机关双重处罚，使我矿的违法乱纪现象大为降低。矿区治安更大的威胁是外来势力的影响，特别是选矿附近铁精矿的偷盗情况比较严重，每个职工看到都痛心疾首。虽然在球团厂建好之后会得到改善，但已充分暴露出我矿的治安管理能力的薄弱性。因此，我矿加强周边外来势力的管理工作是迫在眉睫的。

1、精神文明是矿山稳定的灵魂、抓好作风建设是关键

上梁不正下梁弯，官不正则民不顺。我们的领导干部如果不端正自己的作风，不树立党员的形象，就会成为社会腐败的根源。职工的精神文化生活没有得到提高就谈不上精神文明建设。加强干部职工的工作作

风建设、官僚主义不深入群众，不深入基层。在生产中，我们有的干部只是动动嘴皮子，指指点点，自以为可以运筹帷幄之中，决胜千里之外，工作过于飘浮，不管生产中的实际情况，瞎指挥，乱指挥，使我们的工人干着徒劳无功的工作，浪费国家的大量的财力、物力，给国家和人民带来不可估量的损失。

本本主义就是不切实际，乱指挥自以为看的书多，经历的事多，就什么都懂，什么都会，对别人的建议置之不理，甚至认为是不给面子，有意抬扛，进行打击报复。这样不但使我们的工作总是出现错误，还打击了广大职工工作的积极

稳定工作总结