共青团工作一局(中心)一品牌创建指导意见

第一篇：共青团工作一局(中心)一品牌创建指导意见

附件一

长江海事局共青团工作一局（中心）一品牌创建指导意见

为进一步增强团的组织活力，推进团的工作创新，深化长江海事局基层团建工作，强化基层团组织的影响力和对团员青年的凝聚力，提升基层团组织服务党政中心、服务青年的能力水平，实现长江海事共青团工作的全面活跃。根据第三届团代会和长江海事局‚十二五‛精神文明建设规划精神，现就长江海事局共青团‚一局（中心）一品牌‛创建工作提出如下指导意见：

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕长江海事‚五化‛建设目标，以提升共青团组织影响力、凝聚力、服务力为方向，以推进基层团组织建设和工作创新为目标，按照‚整体规划，分步实施，示范引导‛的工作思路和‚建项目、创特色、树品牌‛的工作要求，结合党政中心、青年需求，设计团组织应为能为的特色工作，打造符合单位发展实际、满足青年成长成才需求的工作品牌，逐步形成长江海事共青团‚一局（中心）一品牌、富有活力、各具特色‛的工作格局，建设充满活力的长江海事共青团组织。

二、创建目标

各单位团组织在做好各项基础工作的同时，根据本单位工作实际，确定一个重点建设方向，充分发挥共青团服务大局、服务发展、服务青年的组织优势，通过‚一局（中心）一品牌‛创建，整合推动共青团工作的有效资源，提升共青团工作的层次效果，加强共青团组织的凝聚能力。通过2—3年的时间，初步形成各自有特色、有实效、有影响的工作品牌；通过再坚持2—3年的深化创建，力争有2—3个品牌进入长江海事局‚十二五‛文化建设10大品牌或精神文明建设规划8个一批目标备选行列，在长航系统和全国海事系统范围内都具有一定知名度和影响力。

三、基本原则

（一）结合实际，体现特色。各单位团组织应基于立足海事实际、体现单位特色、促进团的工作开展，富有创造性地自主、自选、自创活动品牌，打造形成富有鲜明个性的创建项目。

（二）发掘优势，打造品牌。各单位团组织应按照实际出发、注重特色的理念，不断创新团建工作内容、范围和方式，通过对现有特色项目的培育、提炼和升华，打造形成具有一定知名度的优势项目和特色品牌。

（三）科学规划，循序渐进。各单位要遵循规律，循序渐进，注重品牌创建过程，科学规划，稳步推进品牌创建。坚决克服华而不实的形式主义、急功近利的实用主义倾向。应根据发展，与时俱进，不断丰富、发展、深化品牌内涵，使品牌项目保持先进性和前瞻性。

（四）全员参与，注重实效。各单位应使共青团品牌的创建成为青年乃至全局职工认同的发展愿景，能有效激发广大青年职工的参与热情。在创建过程中，要充分考虑针对当前基层团建创新中的突出问题寻找对策，借助基层团属阵地的建设推动工作，切实提高团建工作实效性。

四、实施步骤

（一）规划启动阶段（2011年4月前）

1、局团委下发文件，对全线共青团工作一局（中心）一品牌建设进行总体部署；

2、各单位团组织从本单位工作实际，从团员青年实际，从共青团工作实际出发，组织力量认真梳理、分析各级的团建工作现状，横纵比较、前后贯通，寻求适合本单位共青团工作发展的新优势，确定出团建工作特色项目，策划本单位共青团工作品牌创建方案，方案应包含：创建品牌出台背景、创建品牌的内容介绍、创建品牌的培育机制、时间推进表和具体目标、创建品牌的功能实效、创建品牌的发展愿景等。各单位应于2011年3月15日前将创建申报表（见附件）、创建方案（不少于1500字）报局团委；

3、局团委对申报的一局（中心）一品牌项目进行确认和备案，协调指导各基层团组织的重点建设内容。

4、局团委在长江海事局2011年共青团工作会上进行项目推进，并进行品牌创建培训。

（二）实施推进阶段（2011年5月——2013年3月）

1、各单位团组织要积极创新，发动广大团员青年积极参与‚一局一品牌‛的创建过程，每年要围绕品牌主题组织开展5到10次主题活动，要确保工作的实效性，通过活动增强团组织活力，提高团干部素质。活动初期阶段，要注重活动的宣传，氛围的营造，品牌的包装。活动要注重与海事工作实际相结合，与本单位整体工作思路相结合，与本单位文明创建的实际相结合，整体推进，协调发展；要注重以文化为引领对特色项目进行精心地培育、提炼和升华，创设载体，丰富内容，拓宽渠道，形成自身鲜明的风格。

2、各单位团组织每年年初要制定年度创建计划，年底进行总结，并报长江海事局团委备案。长江海事局团委把各单位创建工作的开展情况作为团组织考核表彰的重要依据。

3、每年组织各单位团组织负责人进行培训学习和经验交流，营造和活跃开展‚一局（中心）一品牌‛创建工作的气氛。

4、适时组织召开推进会，以互评互访、座谈交流、现场观摩等形式，组织‚一局（中心）一品牌‛现场交流会，深入开展‚一局（中心）一品牌‛建设情况的调研，推广先进经验；适时组织相关人员对各单位‚一局（中心）一品牌‛创建工作进行评估，保证‚一局（中心）一品牌‛创建工作的有序推进。

（三）阶段性小结验收表彰（2013年4月）

1、验收总结。局团委对全线开展‚一局（中心）一品牌‛创建活动进行阶段性验收，提出工作建议和推进措施；

2、评比表彰。在2013年团代会上或‚五四‛前后评比表彰长江海事局共青团工作杰出品牌。

（四）深化创建阶段（（2013年5月——2015年））

各单位团组织经过对品牌项目的不断探索、实践、研究、积累和深化，建立一套稳定的管理、操作和发展机制，形成了独特的整体风貌和显著的工作效益。

五、工作要求

（一）充分认识创建意义。‚一局（中心）一品牌‛创建工作是长江海事局共青团工作面临新形势与新任务前提下所采取的综合性工作创新举措，各级团组织要提高认识，统一思想，以高度责任感推动‚一局（中心）一品牌‛创建工作的顺利实施，促进长江全线基层共青团工作的全面活跃。

（二）积极争取党政支持。‚一局（中心）一品牌‛创建必须在同级党组织的领导之下研究确定项目并有序进行，团组织要积极主动争取党政领导关心支持，同时要注意广泛动员和利用各种资源，解决‚一局（中心）一品牌‛创建推进中所面临的困难。同时，要明确各单位创建工作的第一责任人，成立‚一局（中心）一品牌‛建设创建领导小组，切实加强对‚一局（中心）一品牌‛建设工作的组织领导。

（三）积极营造创建氛围。各单位要加强对共青团‚一局（中心）一品牌‛建设的宣传发动，使之成为全局青年职工认同的发展愿景，形成青年团员全员参与的浓厚氛围，并使青年团员最终共同受益。

（四）科学设计创建项目。创建项目的设计和提出必须紧紧围绕长江海事‚五化‛目标，坚持服从服务于党政工作大局、有利于共青团职能发挥的原则，使创建来源于海事工作需求，结合各单位实际情况，契合共青团发展战略。项目设计要在广泛征求意见、积极开展调研和充分研讨论证的基础上，认真梳理、分析本单位创建特色，制定科学可行的‚‘一局（中心）一品牌’创建规划‛，有序推进‚一局（中心）一品牌‛建设。

（五）切实推动团的自身建设。要实现共青团工作品牌创建的综合效益，就要抓好前期论证、中期过程控制，并做好回顾总结。要将推动工作与加强团建结合起来，与凝聚青年、锻炼团干部结合起来，努力形成凝聚青年有办法、服务发展有思路、执行工作有力度的良好局面。

第二篇：“周恩来班”创建工作指导意见

中共淮安市委宣传部 淮安市教育局 淮安市关心下一代工作委员会 中国共产主义青年团淮安市委员会 淮安周恩来邓颖超研究会

淮教德“2010”5号

关于印发《淮安市深化和规范“周恩来班”

创建工作指导意见》的通知

各县（区）委宣传部、教育局、关工委、团委，驻淮大中专院校，市直学校：

为了进一步深化、规范和指导全市各级各类学校‚周恩来班‛创建工作，把‚周恩来班‛创建打造成全省乃至全国学校德育工作品牌，我们在深入调研和广泛征求意见的基础上，拟定了《淮安市深化和规范‚周恩来班‛创建工作指导意见》。现将《意见》印发给你们，望结合本地和本校‚周恩来班‛创建工作实际，认

１ 真贯彻落实。

中共淮安市委宣传部 淮安市教育局

淮安市关心下一代 中国共产主义青年团

工作委员会 淮安市委员会

淮安周恩来邓颖超研究会

二○一○年三月十五日

主题词：周恩来班 创建 指导意见

抄报：省委宣传部、省教育厅、团省委、省周恩来研究会 淮安市教育局办公室 2010年3月22日印发

共印150份

２ 淮安市深化和规范“周恩来班”

创建工作指导意见

2006年，市委宣传部、教育局等部门联合下发了《关于在全市大中小学校开展创建‚周恩来班‛活动的通知》，在全市教育系统全面开展了宣讲周恩来故事，创建‚周恩来班‛活动。经过几年的实践，‚周恩来班‛像一颗颗红色的种子，在淮安大地上生根、开花、结果，一批批‚周恩来班‛相继诞生，‚周恩来班‛创建活动已形成特色，在全省乃至全国产生了强烈反响。为了进一步加强对全市‚周恩来班‛创建工作（以下简称‚创建工作‛）的领导，深化和规范创建工作，对全市创建工作提出如下指导性意见：

一、创建指导思想

认真贯彻落实中共中央2004年8号、16号文件精神和市委关于‚学习周恩来精神，建好周恩来家乡‛的要求，以‚学习伟人周恩来，培养淮安新一代‛为目标，充分利用周恩来故乡独特的教育资源，把开展‚学习周恩来精神，创建‘周恩来班’‛活动作为我市向广大师生进行社会主义核心价值体系教育的平台和载体，开展贴近实际、符合青少年身心特点的生动形象的教育实践活动，在加强和改进学校思想道德教育工作上打造特色品牌，激励和引导全市学生以周恩来为榜样，‚为中华之崛起而读书‛，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义

３ 事业建设者和接班人。

二、创建机构建设

建立健全创建工作机构，为创建工作提供强有力的组织保障。1.市、县（区）建立健全创建工作联席会议制度

市、县（区）联席会议成员单位分别由市、县（区）宣传、教育、关工委、团委等部门负责同志组成，由教育局牵头协调。职责：定期召开联席会议，听取创建工作情况汇报；研究解决创建工作中存在的困难和问题。

2.市、县（区）教育局建立健全创建工作领导小组 市、县（区）教育局创建工作领导小组由局主要负责同志任组长，分管领导和关工委主任任副组长，成员由德育、基教、职教、团委等处室（科）负责同志组成。领导小组职责：负责市、县（区）创建标准和创建计划的制定；创建目标任务分解；创建评比、命名、表彰等工作。领导小组下设办公室和指导组。办公室由分管领导任办公室主任，德育处（科）长任副主任，成员由德育、基教、职教、团委等处室（科）相关同志组成。职责：负责创建计划的组织实施；创建工作考核验收、总结、评比、命名、表彰等日常具体工作。指导组由市、县（区）教育局关工委主要负责同志任组长，关工委副主任、德育处（科）负责同志任副组长，成员由局和部分学校‚五老‛人员组成。职责：对本市、县（区）创建工作提出建议；协助局领导小组办公室对学校创建过程进行考核、验收、评比；建立联系点制度，深入联系县（区）、学校和班级进行创建工作指导。

４ 3.各级各类学校建立健全创建工作领导小组

各级各类学校创建工作领导小组由校（院）长任组长，分管校（院）长、校关工委主任为副组长，成员由德育（学生）处、教务处、团委、关工委、家长委员会等部门负责同志为成员。职责：负责本校（院）创建计划的制定；市、县（区）级创建班级的确定与申报；创建活动的组织领导；创建工作考核验收与总结；校级‚周恩来班‛评比、命名、表彰等工作。

三、创建范围模式

创建对象范围：全市所有普通中、小学和职业中学，驻淮各大、中专院校。创建名称：市级‚周恩来班‛、县（区）级‚周恩来班‛、校级‚周恩来班‛。创建模式：市、县（区）、校三级同创。

四、创建标准制定

市、县（区）、校三级创建标准分别由市、县（区）教育局和各学校制定。创建标准制定要根据学生的年龄特点和认知水平，按照分类指导，‚知、学、行‛有机统一的原则，对市、县（区）、校级周恩来班创建标准提出不同的要求。市级‚周恩来班‛创建标准详见附件一。县（区）教育局、驻淮各大中专院校和市直学校的创建标准报市教育局德育处备案。县（区）属学校的创建标准报所在县（区）教育局备案。

五、创建活动开展

1.扎实开展“周恩来精神学习宣传月”活动

将每年3月份确立为全市教育系统‚周恩来精神学习宣传

５ 月‛。在学习宣传月期间，市、县（区）教育局和各学校都要制定活动计划和活动实施方案。活动主要内容包括：举行‚周恩来精神学习宣传月‛活动启动仪式；组织学生瞻仰参观周恩来纪念地、举行宣誓仪式；观看周恩来图片展或周恩来影片；举办周恩来故事会、读书会、诗歌朗诵会；召开‚学周知周行周‛主题班会或团队会；组织宣讲团、文艺小分队，自编自演文艺节目，深入街道、社区、农村宣传周恩来精神等活动。

2.深入开展践行周恩来精神综合实践活动

各地、各学校在扎实开展‚周恩来精神学习宣传月‛活动的基础上，要根据学生的年龄特点和认知水平，充分发挥地域优势，结合学校、学生的实际，不定期地开展丰富多彩、形式多样、学生乐于参与的综合实践活动。活动要与争做‚四好少年‛目标要求结合起来；与树理想、立壮志结合起来；与‚讲文明、树新风‛结合起来；与磨练意志、培育品格结合起来；与志愿者服务活动结合起来。既有‚规定动作‛，又有自主创新，既体现特色，又注重效果。

3.开展活动要求

活动开展要做到五个注重：一要注重活动实效。要根据学生的年龄特点和认知水平，结合学校、学生德育工作需要，精心设计活动内容，创新活动载体，杜绝空洞说教、形式主义，确保活动取得实效。二要注重持之以恒。要把创建活动作为一项重要、长期的德育工作任务，建立创建长效机制，常抓不懈，不搞一阵风。三要注重典型培育。在强化学校创建工作指导的同时，要及

６ 时发现、培育和树立先进典型，及时总结、交流和推广先进经验，以典型引路，不断推进、深化和拓展创建工作。四要注重活动延伸。要在构建学校、家庭、社会‚三结合‛立体创建体系的同时，将创建活动不断向家庭、社会延伸拓展，以教育系统创建活动带动、引领全社会‚学习恩来精神，建好恩来家乡‛活动。五要注重活动宣传。要加大宣传力度，充分利用报刊、广播电视、网络等新闻媒体，及时宣传报道先进典型、先进经验和活动开展情况，不断扩大创建工作的知名度和影响力。

六、创建经费保障

各地、各学校要按照创建计划确定专项活动经费，并纳入财政预算，使创建活动必需的经费切实得到保障。

七、创建工作申报 1.创建申报条件

申报市级‚周恩来班‛原则上应获得县（区）或校级‚周恩来班‛命名，且创建工作有特色，成效明显，在市、县范围内有较大影响。申报县（区）级‚周恩来班‛原则上应获得校级‚周恩来班‛命名，且创建工作有一定成效，在县（区）范围内有一定影响。申报校级‚周恩来班‛由班级提出申请，校创建工作领导小组审核把关确定。

2.创建申报比例

各地、各学校按照‚班班争创、择优选拔、坚持标准、从严掌握‛的要求，确定申报命名比例。校级‚周恩来班‛申报比例原则上控制在班级总数的10-20%左右（规模较小的学校可适当放

７ 宽）；县（区）级‚周恩来班‛申报比例原则上按每学校1-2名掌握。市级‚周恩来班‛比例按学校总数的10-15%掌握。

4.创建材料申报

⑴创建材料申报时间。各学校于每年12月5日前将市、县（区）级‚周恩来班‛申报材料报所在地教育局（驻淮大中专院校和市直学校直接报市教育局）。市、县（区）教育局于12月底前完成考核、评比、公示、申报等工作。

⑵创建材料要求。各学校按照创建类别填写《‚周恩来班‛命名申报表》和评分表（见附件四）一式三份。‚周恩来班‛创建工作资料汇编一本，要求体现创建计划、实施方案、创建过程、创建活动内容、创建成效、创建总结、县（区）教育局和学校考核验收评价等文字、图片、音像资料。资料要真实具体、完整翔尽。

八、创建过程考核

市、县（区）教育局和各学校要加强对申报‚周恩来班‛创建班级的考核。考核工作分年中、年底2次进行。年中主要是创建过程考核，年底主要是创建结果考核。考核结果作为评比、命名、表彰的依据。

1.考核分工。校级‚周恩来班‛考核工作由所在学校创建工作领导小组负责。县（区）级‚周恩来班‛考核工作由所在县（区）教育局创建工作领导小组和指导组负责。市级‚周恩来班‛考核工作主要由县（区）教育局、驻淮大中专院校、市直学校的创建工作领导小组和指导组负责，市教育局创建工作领导小组和指导

８ 组于年中、年底分别对申报班级进行抽检、验收。

2.考核要求。年中创建过程考核、年底创建结果考核组要按不同创建级别和标准，对创建班级进行量化考核，并填写《‚周恩来班‛创建考核验收表》(详见附件一)。年底考核分低于95分的班级不得申报市级‚周恩来班‛，低于90分的班级不得申报县（区）级‚周恩来班‛，低于85分的班级不得申报校级‚周恩来班‛。

九、创建命名表彰 1.命名时间

市、县（区）、校级‚周恩来班‛命名原则上于每年3月初举行。

2.命名证件设置及使用

市级‚周恩来班‛由市委宣传部、教育局、关工委、团市委等部门授予‚淮安市‘周恩来班’‛铜牌和红旗一面。

县（区）级‚周恩来班‛由县（区）教育局等部门授予‚XXX县（区）‘周恩来班’‛铜牌和红旗一面。

校级‚周恩来班‛由所在学校制作并授予‚XXX学校‘周恩来班’‛红旗一面。

授予各学校市、县（区）级‚周恩来班‛的铜牌和奖旗于下一轮命名前分别交市、县（区）教育局，在新一轮命名时再分别授予市、县（区）级‚周恩来班‛。校级‚周恩来班‛由所在校作为流动红旗。

3.命名效用

９ 市、县（区）、校级‚周恩来班‛命名是授予优秀班集体的最高荣誉。将‚周恩来班‛命名作为评选优秀班主任、先进教育工作者和绩效考核的重要依据。

4.创建表彰

市委宣传部、教育局、关工委、团市委等部门每2年表彰一批在‚周恩来班‛创建工作中作出显著成绩的县（区）、学校和个人。创建工作先进县（区）和先进学校评比标准详见附件二、三。创建工作先进县（区）表彰数为3-5个；创建工作先进学校表彰数30个左右；创建工作先进个人表彰数50个左右。申请表彰的先进县（区）和学校均要填写《淮安市‚周恩来班‛创建工作先进集体申报表》（详见附件五）一式三份，同时报创建工作总结。申请表彰创建工作先进个人原则上是市级以上‚周恩来班‛的班主任或县（区）和学校创建工作领导小组、指导组成员。填写《淮安市‚周恩来班‛创建工作先进个人申报表》（详见附件六）一式三份，同时报创建工作先进事迹材料。县（区）、各学校也应适时对创建工作作出显著成绩的集体和个人进行表彰。

十、创建工作目标

市级‚周恩来班‛每年命名100个左右；县（区）、校级‚周恩来班‛每年按创建申报比例命名。在全市教育系统形成人人学习周恩来、班班争创‚周恩来班‛、校校争当创建排头兵的浓厚氛围，将‚周恩来班‛创建打造成淮安德育工作品牌，成为全省乃至全国素质教育的靓丽名片。让周恩来精神之花在教育系统满园绽放，让‚周恩来班‛的旗帜在每一所学校高高飘扬，让周恩

１０ 来精神在淮安100万师生中广为传颂，让周恩来精神在淮安世代相传、发扬广大！

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第三篇：“一中心三载体五标杆”党建品牌创建

“一中心三载体五标杆”党建品牌创建

近年来，在集团公司党委、公司党委的正确领导下，公司各单位党组织、各项目党支部根据公司党委“一单位一品牌，一支部一亮点”工作部署以及公司党支部“1+3+X”工作法的要求，积极开展党建品牌创建工作，涌现出一批形象生动，富有成效的党建品牌。今天推送“一中心三载体五标杆”党建品牌。

一、品牌创建背景

××市民服务中心项目位于××市××新区，是××市十大重点民生工程，××市首个PPP房建类项目。工程总建筑面积197030平方米，总造价12.58亿元。2017年6月，公司党委书记、董事长××到项目调研时提出，项目建设要以建设“五个标杆”（PPP项目的标杆、BIM技术应用的标杆、创优夺杯的标杆、培养人才的标杆、党建工作的标杆）为标准，打造成让××市民满意、市政府放心、五建自豪的工程。为顺利完成建设任务，实现公司××提出的“五个标杆”的要求，项目党支部根据公司党支部“1+3+X“工作法要求，结合项目实际情况，提出了党支部“一中心三载体五标杆”建品牌。

二、品牌内涵

“一个中心”是指党建工作以服务项目生产经营为中心；“三载体”是指“三会一课”、“三号联创”、“三岗一队”三个主要党建工作载体；“五标杆”是指项目建设过程中要创建的五个标杆，即以创建党建工作的标杆为领航，全面带动实现BIM技术应用的标杆、PPP项目的标杆、培养人才的标杆、创优夺杯的标杆创建。通过“一个中心”的导向、“三个载体”的机翼、“五个标杆”的核心引擎，当好先锋，为项目建设保驾护航。

三、创建措施

1、以“三会一课”为载体，加强党员党性教育，提高党员干部的理论水平和“四个意识”。项目党支部通过党员大会、支部委员会和党课，开展党建主题教育学习活动，加强党员党性教育。在党的十九大精神学习活动中，项目党支部邀请公司微党课宣讲团成员××到项目上党课，并成立了“党员讲坛”，鼓励党员讲党课，有效提高了党员的理论知识水平和“四个意识”。同时，项目党支部开展了学习型党支部创建工作，成立党员活动室、共享图书室，把公司、分公司各单位及项目管理人员闲置书籍共享出来，供项目管理人员借阅，开展读书活动，营造良好的阅读氛围。

2、以“三号联创”、“三岗一队”为载体，充分调动广大党员及职工群众的干事创业的积极性，推动项目施工生产。“三号联创”指党员先锋号、工人先锋号、青年文明号。项目党支部通过开展“月度之星”主题劳动竞赛促进施工生产。劳动竞赛在现场5个生产小组当中开展，划分党员责任田，每个小组确保1-2名党员，一对一督促责任田生产、质量、安全等8个方面工作开展工作。以月为单位，对生产进度、安全管控、质量、技术、资料、材料、商务、工作作风8个方面进行评分，得分高者为“月度之星”，上墙公示给予奖励。“月度之星”评比成绩和党员民主评议挂钩。在公司2017年“大战四季度、冲刺总目标”抢工过程中，涌现的先锋人物，全是“三号联创”的号长和组员。“三岗一队”是指党员示范岗、党员监督岗、党员帮扶岗、志愿者服务队。通过示范、监督、帮扶、志愿服务，带动纪检、工会、共青团工作建设。党支部将每周四定为“党员安全巡检日”，项目党员联合相关单位成员进行一线安全专项巡检，活动开展一年多以来，在生产经营中提出合理性建议132条，安全巡检隐患158条，有效避免安全隐患发生。

3、开展好“主题党日”活动，规范组织生活。在党建活动开展上，项目党支部力争做到“月月有主题”。3月，围绕学雷锋主题月开展活动，通过志愿者服务队慰问柳南区聋哑老人。4月，以“拥抱春天”为主题开展户外活动，以提升职工团队凝聚力和执行力；5月，项目又以健康运动为主题开展活动，加强党员、职工的身体素质；6月，项目以围绕“安全生产月”开展党建活动，带动安全生产。丰富多彩的文体活动，使得项目党支部在聚人心、增效益、保安全、促生产上取得显著成效。

4、加强宣传策划，外树形象，内聚人心。此外，项目党支部还通过录视频、拍图片、写新闻的方式，挖掘施工中涌现出的先进小组和个人典型进行报道，在公司主页、分公司微信平台、南国今报、××电视台等平台发表宣传稿件120多篇，树立了良好的企业形象，也大大提升了党员职工凝聚力。

四、取得的成效

通过强化项目党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，助推项目实现“五个标杆”的目标。

1、党建工作的标杆。2018年4月，集团公司党委书记、董事长××在视察项目工作时，高度赞扬了项目党建工作所取得的成绩，并给出“初步形成了可复制可推广的项目党建先进经验，值得在全集团范围内推广”的评价。项目被评为公司“样板党支部”，荣获2017××市五四红旗团支部、集团公司2017优秀项目部、分公司2017突出贡献奖、分公司2017先进工会小组等数十项的荣誉称号。

2、创优夺杯的标杆。项目从成立之初就设立了安全、环境、科技、质量目标，最高目标是争创中国建筑工程鲁班奖。为此，项目多层面抽调人才成立创优夺杯和技术攻关小组。2018年5月，项目获××市工程建设质量安全管理协会2018年上半年××市安全文明标准化工地，目前正朝着自治区文明工地发起冲锋。

3、BIM技术应用的标杆。项目在2017年12月成立了××市首个BIM技术工作站，本项目利用BIM技术，全面指导现场施工，BIM技术在成本节约、管理提升、品牌提升等方面效果显著，2018年4月“锚固号”QC小组荣获广西建设工程优秀QC成果I类奖。项目BIM团队力争今年在龙图杯、建工八桂杯等BIM技术大赛中夺奖。

4、PPP项目的标杆。本项目属于××市首个PPP房建项目，开创了××市房建PPP项目“报建与报监”新模式。今年项目将继续探索完善“PPP+商务”管理模式，为公司由传统建筑承包商向建筑发展服务公司转型贡献力量，做公司乃至集团PPP项目的先行者领航者。项目力争打造成为集团公司“BIM+商务+PPP”管理模式的标杆，加强成本、质量、商务等多项工作全方位联动管控。

5、培养人才的标杆。项目团队平均年龄26岁，一级建造师2名，硕士研究生2名，目前，项目已转正1名预备党员，为公司输出中层副职1人、项目经理1人、技术负责和生产负责各1人。今后，项目将加大人才双向培养力度，“把党员培养成骨干、把骨干发展成党员”，为公司发展提供人才支撑。

第四篇：仙游县共青团品牌工作

仙游县共青团品牌工作

希望工程(China Youth Development Foundation)是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。希望工程的实施，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。

圆梦行动：

为了让尽可能多的贫困学生上大学，帮助贫困地区能出或再多出几个大学生，响应党和政府的号召，动员社会力量向这些特困大学新生提供资助，帮助他们实现上大学的梦想，中国青少年发展基金会联合全国省级青基会与中央电视台新闻中心等机构和媒体合作，于2006年发起了“共同关注•希望工程圆梦行动”。

活动宗旨: 宣传介绍国家扶助政策,反映家庭经济困难大学新生的生存状态，展示他们自强不息、励志成才的精神风貌；遵循“救助——发展”的目标模式，在提供资金资助的同时,为受助生提供勤工助学、社会实践的机会和服务；宣传捐赠典型，倡导助人为乐的风尚，营造相互关爱的氛围。

申请者条件：

1、考入全日制大专以上的大学新生；

2、遵纪守法，品学兼优；

3、家庭经济贫困，年收入低于本地平均收入水平；

4、没有获得其它奖学金或助学金资助。

申报程序：

1、资助对象的产生采取本人申请制；

2、符合受助条件的学生向学校领取、填报《仙游县希望工程圆梦行动助学金申请表》（一式三份）；

3、学校要以高度负责的精神，优中选优，困中选困。选定受助生后，进行公示，公示无异议后，填写意见上报团县委；

4、团县委对上报学生进行审核遴选，合格者进入贫困学生档案。待申请人收到大学录取通知书后，进行补填第二份申请表中空缺栏目，在原录入的学生资料中补填高考分数、录取院校、专业等信息，供捐方选择、资助

5、经捐方确定资助的学生，团县委将通过银行或集中发放仪式等形式发放助学金；

6、受助学生接到助学金进入学校后，要认真填写《仙游县希望工程圆梦行动受助学生信息反馈表》，并及时邮寄到团县委办公室。

中国青年志愿者行动:通过开展青年志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。

开展青年志愿者行动，就是要立足社会需求，在党政关注、群众急需、青年热心的好事和急事上有所作为，通过青年志愿者的实际行动，在社会上倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风和正气，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，促进社会风气的进一步好转，同时也使青年在服务社会、帮助他人的过程中树立适应社会主义市场经济发展要求的社会公德意识和责任、义务观念，提高自己的思想道德和科学文化素质。

中国青年志愿者行动的口号是:爱心献社会，真情暖人心.青年文明号：

青年文明号指生产、经营、管理和服务工作中体现高度职业文明、创造一流工作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。共青团推出创建“青年文明号”活动目的是组织和引导青年立足本职岗位诚实劳动，文明从业，树立适应社会主义市场经济要求的敬业意识、创业精神和质量、效益、安全、竞争、服务等观念，在全社会展现当代青年的精神风貌，塑造行业和企事业单位的良好形象，倡导职业道德和职业文明，为推动经济和社会协调发展做贡献。

中国青年创业国际计划：是由团中央、全国青联发起的一个旨在帮助中国青年创业的国际合作项目。扶助青年创业的模式，动员社会各界特别是工商界的力量为青年创业提供咨询以及资金、技术、网络支持，以帮助青年成功创业。

YBC创业资金申请流程

第一步：网上/电话报名

1、登陆ybc中国青年创业国际计划网站，福建团省委网站，莆田青年网站，仙游青年网等，从中下载“创业计划书模版”，以此为参考构思填写个人的创业计划书;

2、将个人的创业计划书提交中国青年创业国际计划福建办公室，方式为：从网上发到福建青年人才邮箱

第二步：经过莆田YBC工作站对青年创业项目进行初审(第一次筛选);

第三步：创业青年个人提交相关材料;

第四步：经过莆田办项目评审委员对青年的创业计划书、创业能力及创业前景分析和会审评估、面试、实地考察(第二次筛选)

第五步：经全国办项目评审委员会评估、审批;

第六步：项目建议书和项目申请报告审批，项目通过后，创业青年签署相关协议书；资助协议书(资助人与受资助人)；

创业导师资助协议(创业导师与创业者)；受资助还款补充协议；

第七步：创业青年得到ybc提供3-5万元的创业启动金，三个月内开始还款，分三年还完，每月5日前，按期还款。

青年就业创业见习基地：

共青团“青年就业创业见习基地”是以市场机制为准则，以岗位需求为前提，依托各类企事业单位建立的。主要目的是要为应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工四类青年群体提供岗位见习的机会，为他们提升就业技能、积累创业经验创造条件。

管理方法：各级团组织建立基地所联系到的岗位，由市（地）、县（区）团委和学校团委负责根据岗位需求情况与相关企事业单位团委进行岗位对接。团中央建立的基地将按照就近就便的原则，实行属地化管理，由提供岗位企事业单位所在省级团委统一协调组织对接。

申请流程：有见习意愿的青年，可以根据见习岗位基本条件的要求，与见习企业所在地的市（地）团委和相关学校团委联系。

青年小额贷款项目

总体目标：1.以自主就业的城乡青年为服务对象，探索灵活便捷的信贷资金支持模式，培养青年人才，培育更多中小企业。2.探索建立各地团组织与邮政储蓄银行、相关政府部门以及社会机构的合作模式，建立服务青年的长效机制3.以项目实施为切入点，强化基层团组织与青年的联系，增进广大青年对团组织的情感，促进团的基层组织建设。

贷款框架：1.支持对象：年龄在18周岁至40周岁、在邮政储蓄银行信贷营业机构服务覆盖范围内、自主就业的城乡青年。2.项目方向：符合国家和地方产业政策，成长潜力好，市场风险低，就业吸纳力强。3.贷款产品：以中国邮政储蓄银行“好借好还”小额贷款产品为主。符合中国邮政储蓄银行小额存单质押贷款、个人商务贷款、小企业贷款产品有关条件的，可拓展到相关产品线。4.贷款要素：（1）自主就业青年小额贷款单笔额度一般从1万元至20万元，实际额度由邮政储蓄银行根据借款人申请的贷种和具体条件而定。（2）担保方式在现有自然人保证、存单质押、房产抵押、商铺租赁权抵押的基础上，探索其他抵质押品及补充担保方式。（3）借款人经营时间等具体条件和贷款期限、利率等贷款要素均按中国邮政储蓄银行相关业务制度、对分支机构的具体授权确定。

“保护母亲河”计划: 这项计划以“劳动、交流、学习”为主题，通过建设绿色行动基地，集中组织青年开展植树造林、沙漠治理、水污染整治、清除白色垃圾等环保志愿服务活动。改善当地生态环境建设，让天更蓝，水更美，人更健康。

邮箱：youthxy@163.com QQ：908406128 仙游青年网：http://xyyouth.xianyou.gov.cn/ Tel：0594-8292279

第五篇：基层品牌工作指导站创建的探索和实践

基层品牌工作指导站创建的探索和实践

品牌建设培育，是工商部门的专有职能。近年来，工商部门主动承接商标培育、引导企业自主创新和品牌升级的任务，推动各级政府把实施商标名牌战略作为提升当地经济整体素质和综合竞争力的重点工作来抓，“政府推动、部门联动、企业主动”的品牌建设机制基本形成，区域商标总量和质量都得到了明显的提升。然而，我们也看到，在以往的品牌帮扶实践中，宣传不够、手段单

一、领域狭窄，服务方式存在很大的局限性。在服务过程式中基层干部脱离不了由上对下的行政处理方式；工商专有职能体现不明显，品牌服务、品牌战略多部门实施，工商特色体现不出；注重工业企业，忽视农业产业，注重大好高企业，忽视中小企业；商标品牌基础性工作不扎实，商标品牌意识发动乏力；对市场主体的服务效能也不直接，特别在农村地区对商标注册和品牌培育存在畏难思想，找不到指导部门，理不清创牌思路的现象一定程度存在。

针对上述问题，长兴县局自2007年以来，在全省率先开展“乡镇品牌工作指导站”创建工作，构建了“以工商为主导、乡镇政府为依托、专人专职为基础”的指导站模式，为市场主体提供近距、便捷、高效的商标品牌培育服务，显现出强大的实际效能和生命力，提升了地方政府的品牌建设意识，明显拉动区域商标品牌数量较快提升。

一、主要经历

从2007年至今，长兴品牌工作指导站创建工作大致经历了三个阶段：——2007年开始的探索尝试阶段。2007年，长兴局首先在离工商所所在地距离比较远的乡镇试点，试建一个体现工商专有职能、有利于推进乡镇品牌建设的服务点。经过县工商局与槐坎乡政府多次协调，在煤山工商所辖区率先成立了槐坎乡品牌工作指导站，初步确立了品牌工作指导站的建站模式。在槐坎乡品牌工作指导站的建设基础上，品牌工作指导站建设工作在全县各个工商所相继开展，当年又建成洪桥、和平、夹浦等9个品牌工作指导站。

——2008至2009年规范运行阶段。2008年之后，针对在创建过程中，存在良莠不齐的现象，甚至一些指导站只挂牌，并未有效开展工作，名不符实，该局决定在原有创建基础上，开展达标创建活动，先后下发《关于深化“品牌工作指导站”创建工作的实施意见》、《长兴县乡镇品牌工作指导站品牌指导员制度》，出台《长兴县“品牌工作指导站”创新工程实施意见》、《全县品牌工作指导站规范操作考核办法》，进一步细化达标考核，推动了指导站的成熟运行。通过两年的达标创建活动，有6家指导站实现达标创建；对未达标的指导站按照新一轮创建要求，在2010年重新列入达标创建计划中。

——2010年以来的深化提升阶段。继续深化“指导站全面铺开”创建工作。围绕“扩面、提质、延伸、借力”四个方面做好工作，争取保持品牌指导站创建工作在全省保持领跑优势。扩面是指到明年年底，将在全县16个乡镇完成指导站全覆盖，达到每个乡镇都设立品牌工作指导站的目标；提质是指全面开展星级指导站创建工作，分别制定二星级、三星级、四星级创建标准，从基础建设、人员配备、站务管理及工作目标等四个方面制订便于评价考核的量化指标，并在今年年底前认定完毕并表彰授牌。延伸是指对品牌工作指导站进行模块延伸，按照产业特点创建首家专业品牌工作指导站——商贸流通服务业品牌工作指导站。借力是指积极争取政府的支持，目前，县政府及政府办已先后下发《关于推进“品

牌强镇（乡）”创建工作的实施意见》和《关于印发2010年长兴县乡镇品牌建设工作考核办法的通知》两个文件，将指导站创建工作作为一个重要指标，纳入县政府乡镇的品牌建设工作考核中。

二、创建模式

品牌工作指导站的定位不是工商所的一个内设机构，而是与当地政府的合作体，最大一个特色就是实行业务部门、地方政府双重领导，围绕因地制宜、注重特色、突出实效原则，各站在建站模式上不尽相同，主要有以下几种模式。——特色化综合型品牌指导站。这类品牌工作指导站在职能相对综合的前提下，又根据当地区域经济特点突出不同特色。“特色化”体现在：根据当场区域经济特点突出“以工业为主”或“以农业为主”的工作特色；“综合型”体现在服务对象涵盖当地所有经济主体，既有工业、农业，也有商贸服务业。此为大多数乡镇采取的建站模式。目前已建成此类指导站共有5个。

——基地化集聚性品牌指导站。指导站与商标品牌基地办公室合署办公、日常工作与品牌基地办公室工作有机结合，具有服务对象相同、服务内容基本相同的特点。如长兴县槐坎品牌指导站与电子元件电容器专业商标品牌基地合署办公。通过合署办公，有利整合服务资源和信息沟通。

——与新农村指导站结合的品牌工作指导站。实施品牌指导站、订单农业指导站及新农村服务站“三合一模式”，三块牌子，一个班子，整合工商资源，节约创建成本。整合工商服务“三农”之职能，以品牌工作为纽带，保持品牌扶农的核心职能，对优质农产品从主体组建、商标申报、订单签约、包装设计、品牌策划等各方面入手，提供全过程指导。

——行业性专业品牌指导站。与乡镇指导站不同之处，在于联合组建单位不一样，是与部门的合作组建，而不是与乡镇联合组建；另一特点是服务指导对象以某一类行业为主，开展定向性、专业性培育。

三、工作内容

品牌工作指导站建成之后，到底要做哪些工作？长兴县局在工作实践中，突出发挥指导站的服务功能，围绕“立足地方、强化联系、悉心服务、务求实效”的工作原则，主要是围绕品牌工作的宣传员、乡镇商标品牌底数的调查员、政府战略实施的调研员、申报注册商标的服务员、提升品牌形象的指导员和护牌维权的联络员这“六员”工作做文章。

（一）品牌工作的宣传员。加强宣传引导，使政府、企业和涉农主体充分认识到品牌建设的重要性，是有效推进品牌建设的前提。以宣传、引导企业树立树牌、创牌、护牌意识为品牌工作指导站的基本功能。建立信息发布公共平台，在站内墙面上除安装了人员情况、规章制度介绍的展板以外，还专门设臵直观的宣传窗、宣传栏或宣传展板，分绍各个乡镇内重点商标品牌，介绍商标申请基本条件和程序、省市著名商标的申报途径等，还在办公场所醒目位臵还放臵《商标注册指引》、政策法规等资料供前来办事的企业领取参考；通过宣传培训班、重点企业座谈会、涉农企业农业龙头企业座谈会、组织外出考察参观、参与高层次品牌论坛、上门宣讲等形式，开展内容丰富的宣传推介，向企业主宣传商标品牌的重要性及作用，激发企业创牌热情，理清创牌思路。

（二）乡镇商标品牌底数的调查员。完整、准确的商标信息是政府部门掌握商标发展现状及合理规划商标品牌发展的重要参考依据。因此，摸清商标底数、收集商标信息、建立商标数据库是品牌工作指导站重要内容。指导站通过上门走访、网上搜索、代理公司了解等多种方法，掌握所在辖区商标数据。根据商标状

态将商标数据库分成“六库”分类建档，并充实数据，六库分别是注册商标发展对象库、已申报待审商标库、注册商标库、驰（著）名商标库、驰（著）名商标培育库和闲臵商标库。

（三）品牌战略实施的调研员。对辖区经济结构以及品牌发展状况的深入开展调研，撰写一定份量的品牌调研报告或分析报告，制订可行的品牌发展规划，提供给领导参阅，具体指导本乡镇的商标品牌工作，助动品牌经济发展，这是品牌工作指导站工作的重要内容，也是争取地方党委政府重视品牌建设的有效举措。就长兴县而言，各乡镇之间有着品牌发展不平衡、区域产业差异性较大等特点，相应的品牌建设也有侧重，工作方法、工作重点也相对应不同，必须推行因地制宜、有个性化的实施举措。品牌工作指导站工作人员深入实地调研，围绕乡镇重点产业、特色产业、优质产业或农业支柱产业品牌，分别为各乡镇整理出《关于某某镇品牌建设的分析报告》，制定可行的品牌发展规划和品牌建设合理化建议，为政府和工商部门开展品牌建设提供了参考依据。

（四）申报商标注册的服务员。各指导站同时是商标代理机构的服务点，品牌工作指导站均与多家商标代理中介机构建立良好的合作关系，在各类市场主体注册商标过程中，积极协助商标中介服务机构为市场主体代理、代办商标注册、续展、转让、许可使用等事项，同时，商标代理机构为品牌工作指导站在品牌建设规划、商标整体策划、商标指导服务等方面提供帮助。义务为企业提供商标查询、帮助联系商标代理机构等服务，积极帮助企业制定分析报告、提供品牌战略建议、实地帮助企业设计、制作、申报具有企业自身文化内涵的商标等工作。从单纯的注册服务向商标设计服务、注册指导、品牌营销策划等综合服务转变，从商标图案构思、商标名称、申请注册到实际使用，全方位、全过程进行系统指导和帮助。目前，申请注册的商标中，大多由各指导站为其提供设计方案，采纳率达到了90%以上。

（五）提升品牌形象的指导员。指导站借助工商部门“五书”，适时灵活地采取符合法律精神、原则或政策的指导、劝告、建议方法，在企业商标注册申请、培育、申报、维权、使用、发展等方面提供全方位的指导，促使企业对注册商标做到正确使用、科学管理、有效保护。品牌工作指导站是由政府、工商部门工作人员、专职工作人员组成的调研、规划、服务为一体的团队，具备一定的品牌展示和整体规划水平。在开展争创驰名、著名商标工作中，各指导站分别召开县内重点骨干企业争创驰名商标推进会，与已获得省、市著名商标企业负责人进行座谈。针对一些企业对申报程序不熟悉的现状，品牌工作指导站与企业建立热线联系，直接上门服务，为企业提供“全程陪办式”申报服务。指导规范使用商标。对商标使用欠规范，以及需要办理商标变更、续展、注销、许可他人使用、转让等手续的各类市场主体，及时发给《商标规范使用提示书》，对企业在商标使用中不规范的问题以及不规范使用可能导致的不良后果，提出整改办法和措施，并根据情况进行上门指导服务。

（六）护牌维权的联络员。各个指导站发挥与企业联系紧密、与工商关系密切的优势，与所在地知名品牌企业建立维权保护网络，帮助搜集侵权线索和提出维权建议，开展品牌打假维权援助；通过对企业的注册商标专用权、包装装潢、名称进行保护，并向企业提供有关打假维权信息或其他信息咨询,形成良好的商标维权互动格局。对拥有一定知名度商标的各类市场主体，发给《商标维权保护联络书》，告知商标维权的项目和联系办法，一旦发生假冒、仿冒等商标侵权行为，根据企业需求，及时帮助企业开展维权服务。在工商部门的配合下，指导站

协助知名企业开展跨省维权活动，开展维权交流，打击侵权行为。各个指导站近年来，已多次派员分赴山东、河南、安徽、上海等地协同企业打假维权，协助查处假冒本地产品案件22件，涉及侵权金额达3200万元。

四、取得成效

品牌指导站在当地产生了良好社会效应，得到了当地党政领导的高度称赞和服务对象的一致好评，取得了一定的成效。主要成绩体现在：

——明显拉动了商标注册数量大幅提升。自2007年以来，长兴县的注册商标申请量和增幅连续三年居全市三县两区之首，注册商标数量从2007年6月的850件增加到目前的2500件，增幅达200%。全县品牌综合实力快速增强，2009年长兴县跻身全国商标百强县，排名65位。去年，该局被评为全国商标工作先进集体。

——搭建了工商职能延伸的新阵地。指导站的前提特性是以“工商为主导”。品牌工作指导站的主要职能有对相关法律法规及政府品牌建设奖励政策宣传工作、辖区经济结构以及品牌发展状况的调研、注册商标数据库信息采集和录入、引导并帮助辖区各类市场主体注册商标、引导企业争创自主品牌和协助企业开展维权护牌活动等等。这些职能都是以工商部门为主导的职能，也是工商部门专有的职能，具有其它职能部门无法替代的特性。同时，品牌工作指导站作为驻在各个乡镇的办事处，一方面是品牌指导工作的载体，同时，借助品牌工作指导站这个载体，也可以将工商部门其它的工作与品牌工作结合在一起，进一步延伸了工商监管触角，便于就近开展工商工作。

——推进了工商与地方合作交流。指导站实行业务部门、地方政府双重邻导，无论组织架构、人员组成、经费保障、工作部署等方面，都体现出工商与政府的双方参与。在工作部署上，由县工商局会同乡镇制订制定工作职责、工作制度、考核目标，共同组织考核达标活动。品牌工作指导站建成后，打破了工商部门在服务创牌方面的“独手难支”的局面，形成了以“企业为主、政府推动、部门参与”的品牌发展机制，促进了工商部门与乡镇的紧密联系，有效链接了多个部门协同创牌，使工商工作有效的融入地方政府工作，工商部门与地方政府的共同话语增多，地方政府更加支持工商工作，多个部门的共同交流与协助明显增多。今年长兴县县委县政府对商标品牌工作更加重视，已将商标品牌工作列入了对各乡镇考核体系；指导站创建工作成为评价乡镇品牌工作及“品牌强镇”评比的一项重要指标。

——提升了基层指导服务能力。指导站成立后，主要工作方式为服务指导，针对以往品牌指导中存的些一些问题，着重突出了四个转变：一是从单一服务向综合式服务转变；二是从工商单个部门服务向多个部门协同服务转变；三是从品牌培育的个别环节帮扶向全过程帮扶转变；四是从居上式指导服务向下沉式贴身服务转变，从而形成更加专业，更加系统的品牌指导服务。指导站设立指导员制度，通过宣传培训、发放“品牌联络卡”、发放《商标注册指引》、建立手机短信发布平台等形式，鼓励各类企业的涉农市场主体申报注册商标，推进商标总量提升。基层工商管理干部通过指导站创建、协助指导站日常事务、参与县局品牌战略运作小组工作，不断积累了工作经验。同时，县局定期开展基层干部商标品牌知识培训，使干部运用商标品牌载体服务地方经济发展的能力明显提升，同以往相比，基层干部谈商标、讲品牌思路更清，主动服务意识更强。