如何巧妙解决员工懒散的问题[优秀范文五篇]

第一篇：如何巧妙解决员工懒散的问题

如何巧妙解决员工懒散的问题？

现代企业中，管理者经常会遇到一种很常见的问题：员工越来越懒散，工作没有激情、没有动力，“当一天和尚撞一天钟”，得过且过。这样的员工不但无法为公司带来应有的效益，相反，有时候可能会拖累公司，成为管理者头痛的对象。

员工懒散只能解决不能听之任之，否则企业将面临发展的严重威胁。员工懒散会影响到企业的风气，影响人员的执行力度，影响到企业的效率，最终影响到企业的效益。如何解决呢？下面我们将以两个实际案例来进行说明：

案例A

某中外合资网站，于20世纪90年代末期成立，正值互联网行业高速发展时期。

但在成立之初，这家网站公司规模较小，资金实力薄弱，属于中下水平，在支付薪酬方面，无法支付和其他大公司同等的工资；而且该公司处于中国西部，工作条件和生活条件落后于东南部地区。

由于这两点原因，导致该公司人才流失严重，勉强留下的员工也非常懒散，没有丝毫激情和动力，该公司在和其他公司的竞争中，明显处于劣势。

尤其是编辑内容方面，网站成立五年来，网站内容做得非常差，各个方面都差强人意，根本无法和其他公司比较。

2000年，该公司找到了一位“管理高手”王先生莱负责内容部门的管理工作。王先生来到公司，对网站内容部门经过仔细的了解之后，为该部门量身订做了一套“明星工作法”，是员工懒散、没有斗志的情况下发生了改变。

王先生为了调动员工的积极性，选择了几位业界非常有名的“明星”，通过多种方式向员工传达关于“明星”的种种工作和生活信息，是员工对他们产生向往心理，并和员工一起学习这些“明星”的工作方法和工作态度，甚至通过心理暗示等方法让员工知道这些“明星”并不是天生的，只要通过努力和锻炼，自己也能成为“明星”，实现自己的额价值。同时，王先生调整了公司制度，为员工安排各种活动，设立以员工名字命名的网站内容栏目，为员工“成名”提供了良好的平台。

重新制定的工作制度，并没有给公司增加成本，只是为员工制定了一个奋斗目标，给员工带来了动力。

事实证明，这样的工作方法取得了明显的效果。仅仅半年的时间，该公司的员工在工作态度和工作能力上有了显著的改变，工作效率和工作质量得到大幅度提升，使公司得以在业内站稳脚跟并且拥有了和其他公司竞争的资本。

2001年，仅仅一年之后，该公司成功上市，公司规模不小，在所在地区有一定名气，也占有一定的市场。

案例B

一家从事计算机硬件的公司，公司规模不小，在所在地区有一定名气，也占有一定的市场。

但是随着市场竞争逐渐激烈，该公司的销售额逐渐下降，并且由于多年处在“大哥”地位，公司里很多员工不再具备刚刚开始创业时的斗志，多年来的养尊处优，也使该公司的管理层没有第一时间意识到危机的来临。

知道公司的销售额下降到原来的2/3的时候，才引起了管理者的注意。

可是发现问题并不代表能解决问题，公司在面临销售额下降时，没有及时想办法增加销售额，而是为了保障公司利益，实行了裁员和降低员工薪酬等措施。

结果，这些措施导致员工对公司彻底丧失了信心，除了因为减薪等原因而主动辞职的员工外，剩下的一些销售精英虽然没有减薪，但是已经给他们造成了一种“我不干活，你也不敢开出我”的心理暗示。

一年之后，全公司没有一个人完成销售任务，所谓的销售精英也因为对公司丧失信心而大多数跳槽。

两年之后，该公司宣布破产。

案例分析

通过以上两个事例的对比，我们可以看出：同样是员工变懒、丧失斗志的问题，优秀的管理者会把员工的积极性调动起来，让公司渡过难关；而不称职的管理者只能看着公司走向失败。所以，员工变懒问题不在员工，而在于管理者。

案例启示

解决或者预防员工变懒的“良方”有很多，办法应该具体情况具体分析，但是万变不离其宗。管理者需要做好以下两点：

首先，树立良好形象。俗话说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，美国著名将领巴顿将军也曾经说过一句肥城著名的话：“在战争中有这样一条真理：士兵什么也不是，将领却是一切。”这些都说明了一个将领或者管理者的重要性。将领的形象会影响士兵，管理者的形象将会影响员工。管理者正面的形象就会使员工积极向上，反之，管理者负面的形象就会塑造出一个不良的员工团队。

其次，做到知行合一。古语有云：“己欲立而立人，己欲达而达人”。很多管理者要求员工必须按照自己说的去做，结果却招来员工的抱怨和不理解。管理者应该做到知行合一，不要一味地要求员工做我们都不喜欢做的事情，而应该让员工按照我们做的去做。换句话说，要求员工做到的，必须是我们自己能够做到的。

第二篇：解决员工懒散问题的“良方”

解决员工懒散问题的“良方”：提高执行力！

执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。

对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。

简言之，执行力就是做事的行动能力，把事做完并做出结果的能力。

员工的执行力作为企业的重要软实力之一，对企业的发展会产生许多重要的作用：

1、维持企业的运营

一个组织要想井然有序地生存下去，必然少不了严格且完善的管理制度，而严格遵守管理制度就是员工执行力的表现之一。

有一句话是这样说的：“企业的今天很残酷，明天更残酷，虽然后天是美好的，但是大多数企业都会在明天晚上死去。”

根据中国工商总局调查结果显示：中国80%的企业在成立第二年年检的时候就已经消失了。企业在如此短的时间内就纷纷倒闭的一个重要原因在于：企业没有一个拥有强大执行力的团队。

2、建立先进的企业文化

例如，华为成功的诀窍之一在于它的“狼性文化”、“乌龟精神”和“眼镜蛇特质”。所谓“狼性文化”，就是偏执的危机感、拼命精神、平等、直言不讳、压强原则； “乌龟精神”指的是认定目标,心无旁骛,艰难爬行,不投机、不取巧、不拐大弯弯,跟着客户需求一步一步地爬行； 而“眼镜蛇特质”是说华为管理组织上要像眼镜蛇——头部可以灵活转动，一旦发现觅食或进攻对象，整个身体的行动十分敏捷。由这三种精神文明看出，华为成功的最大秘诀其实在于其强大的执行力，在于在执行力上建立起来的先进的企业文化。

3、实现员工的长远发展

拥有强大执行力的员工往往具有远大的理想、强大的自信心和源源不断的奋斗动力。这类员工往往清晰地知道自己有哪些优势，哪些不足，进而采取最适合的方法提高自己的能力，实现更好的发展。当一个企业有很多具备较强执行力的员工时，企业往往会形成高效率、相互学习的氛围，带动其他员工的共同成长。

执行力对公司的发展至关重要，但是如何保证员工执行力这个问题，不管对于国有企业还是民营企业都是比较突出，特别是企业发展到一定规模后，执行力会遇到更大挑战。

这是因为企业建立初期，发展规模较小时，一般会有企业一把手直接监督，对人员影响力相对较大，工作目标清晰准确时，执行力一般都比较好；而企业发展规模增大后，权限会出现一级二级等多层时，执行力的矛盾就会面比较突出。

对国外企业进行考察时发现国外的企业中也存在中小企业执行力没有问题，中大型企业执行力要弱。由此可以看出，人多时不好管理是企业普遍存在的问题。

关于如何解决员工执行力不强的问题，提出以下建议：

1、提高中层干部的执行力

小企业的领导者相对来说工作的责任心及态度都比较职业，其督导能力比较强，而进行跨级管理后执行力打折的第一个短板在于中层经理不够职业。因此，要提高对中层干部执行力的要求，应该将干部免职作为执行力考核的一个条件，以保证企业拥有合格的中层干部。

心理学研究表明，人们的行为在很大程度上受旁人的行为影响，很多员工喜欢去研究上级的喜好和习惯，并渐渐地让自己去适应并迎合这一喜欢和习惯。所以，如果中层干部的执行力不强，喜欢拖泥带水，其下属必然效仿，导致整个组织的无效率。提高中层干部执行力大致可以从以下几方面入手：

①中层干部提高执行力的根本是提高其道德品质。

中层干部的道德修养代表着整个企业的精神风貌，是企业形象的表现之一。一个拥有高尚道德品质的中层干部，必然会以维护企业和员工的根本利益为自身任务，而不是为一己私利牺牲别人的利益，他们知道如何才能用最好的方式去实现企业的发展。以德服人是提高执行力的重要措施之一。

②建立相适应的监管机制并加大考核力度。

中层干部的作风严不严除了自身存在问题外关键还要看管理到不到位，要想提高中层干部执行力，就需要建立相适应的监管机制，进一步完诉举报、责任追究等制度，强化责任意识，增强服务观念，严格作风纪律，规范行政行为。除了加强干部监管外还要加大对中层干部的绩效考核力度，定期不定时的对中层干部进行考核，让干部自觉的去完成各项工作任务。

③建立合理的中层干部上升机制和任用机制。

很多企业的中层干部想要继续往上升职的机会很小，这也是导致人浮于事的原因之一，要建立合理的上升机制，让中层干部有工作激情，提高其工作积极性。

2、提高基层员工的执行力

企业完善中层干部考核的同时，执行力可能还是比较弱，这更多的是由于在工作落实中，基层会存在不会做或者不知道如何做的现象，此时企业应该结合各部门人员特点将组织目标进行合理的细化与分工，形成组织规则与要求，将执行力变为具体细化的工作要求，建议企业应该做到以下几点：

①确定标准和计划。

企业可以在制定好组织目标后，将员工每天的计划报送总部，总部按照标准对其进行监督检查，该检查应该包括检查的程序、时间及标准，特别是要明确重要的处罚标准。

②建立和完善沟通机制。只有沟通顺畅，沟通的时间成本和物质成本才会降低，员工才会知道自己如何才能最有效率地把一件事情做好。沟通机制也有助于公司内部人际关系和企业文化的成长，促进员工的交流和相互学习。

③加强基层执行文化建设。

企业文化是企业的灵魂。执行力文化所体现的核心，是一种负责、敬业的精神和服从、诚实的态度。要营造“不讲任何借口”的文化环境和思想氛围，把“不讲任何借口”作为员工的行为准则，使其自觉超越自我，敬业奉献，勇于创新，争创一流，为实现自身价值，为事业的改革、发展做出自己应有的贡献。

④让员工进行职业生涯规划。

职业生涯有助于帮助自己确定职业发展目标，鞭策自己努力工作，引导个人发挥潜能，进而提升基层员工的执行力。

总之，企业执行力不足在于干部不足（主要是指中层干部）、落实在基层的考核要求不足这两方面的原因，针对这两方面，企业应该培养合格的中层干部，使干部能够以身作则，因地制宜地因人进行组织目标的分解，严格考核监督力度，一般来说处罚力度越大执行力相对会越好。

不同企业执行力不强的原因各不相同，企业应通过多种方式找出具体的根本的原因，然后再设计出最适合公司的解决方案，这样才能保证企业的执行力回归到适合公司节奏的层面上。

第三篇：巧妙运用FLASH课件解决物理问题

巧妙运用FLASH课件解决物理问题

淮安市淮阴区码头中学 王国武 223345 【摘要】多媒体课件在一定程度上可以帮助教师教学，而FLASH作为专门的优秀动画制作软件和课件制作软件，操作上复杂了些，但是功能强大、效果显著，适当的运用FLASH不仅方便教师教学和学生理解，更能增加课堂的趣味性和高效性，拓展学生的科普知识，从而体现素质教育的精髓。这就要求教师在思想理念、教材改进、多媒体教学等方面有所突破。

【关键词】多媒体课件 动画原理 计算机显示屏的原理反思 Flash三维坐标 透视原理

多媒体课件在一定程度上可以帮助教师教学，在众多制作课件的软件当中，FLASH作为专门的优秀动画制作软件，不仅可以用来制作网页动画，而且可以专门用来制作多媒体课件，和PowerPoint等其他的课件制作软件比较起来，操作上复杂了些，但是功能和效果上要好得多，配合软件本身的脚本语言ActionScript可以让课件具有更好的交互性，方便教师教学和学生理解教学中的相关内容。

1、动画原理

动画是通过视觉暂留原理，快速地播放连续、具有细微差距的图象内容，让原本固定不动的图象变得生动起来。更明确地说，人眼所看到的影象大约可以暂存在脑海中1/16秒，如果在暂存的影象消失之前，观看另一张连续动作的影象，便能产生活动画面的幻觉，因此我们可以从一连串静态图片观赏到生动的画面。这也是电影画面为什么是连续活动的原理。

对于物理八年级上册【照相机与眼睛 视力的矫正】中相关内容，我们完全可以用FLASH制作一系列简单的而播放速度上稍有差别的小动画，并结合课本中的“生活.物理.社会”来帮助学生更好地理解。

2、计算机显示屏的原理

目前的显示器，不管是CRT显示器还是LCD显示器，大都采用了RGB颜色标准，即在显示器屏幕上通过红、绿、蓝三种色光混合来产生丰富的色彩。

对于物理八年级上册【光的色彩 颜色】关于光的三原色的知识，我们可以通过简单介绍计算机显示屏的发光原理，再利用FLASH制作一个关于色光混合的小课件，来让学生知道红绿蓝三种色光通过不同比例的混合能产生任何一种颜色的光，进而得出红绿蓝这三种色光叫做光的三原色。这样利用课件不仅节省了时间，增加了趣味性，达到了教学目标，而且让学生懂得了更多关于计算机的知识，体现素质

3、Flash三维坐标和透视原理

有人说Flash是制作二维动画的软件，没有处理三维的能力，但实际上任何计算机软件都不能真正地处理三维，因为电脑屏幕是两维的。所有的三维电脑图片都只不过是视觉效果罢了。尽管Flash和没有多少功能能用来创建三维视觉，但是创建一些特效还是可以的。迄今为止，三维坐标表示几乎是所有数学领域内的标准。然而它和二维直角坐标系有很大区别。在三维坐标系中，x轴方向左到右；y轴竖起；z轴向屏幕外突出。在Flash里，z轴代表一个物体距离屏幕的远近。当物体的z轴位置增加时，物体朝远离屏幕的方向运动，当物体的z值减小 教育的精髓。时，物体朝接近屏幕的方向运动。

透视无所不在，它有助于区分二维和三维，它是视觉对物体的弯曲，根据物体的距离远近决定其位置。如果你站在马路中央，顺着路方向尽可能朝远处看去，你将看到马路的两条边缘重合到一起。你看得越远，两条边就在越远的地方越来越近，直到汇聚成一点。透视也会影响人对运动的感知。例如，物体在前景和后景上，以同样的速度运动，位于前景的物体看上去运动速度更快。

简单抽象一下透视问题。已知一个点的三元有序组（x,y,z），你希望在没有z方向位置的情况下，确定该点将在屏幕上什么地方。因为计算机屏幕没有z轴，所以必须找到一种方法将有序三元组转化为有序对，这种转化必须考虑到物体z方向位置。一种简单方法是，丢弃z值。但是如果这样做，马路边缘将永远不会汇聚。相反，当道路向远方延伸时，它们始终保持平行。

我们可以运用简单的几何知识解决这个问题。在我们讨论如何映射三维点到二维计算机屏幕之前，需要了解一些量化数学公式。

右图显示了空间（x,y,z）上的一点。设它映射到计算机屏幕上的点（x’,y’）。用撇号是为了区别点在空间中的x和y位置与在屏幕上的x和y位置。因为图象是二维的，必须省去一维。在这中情况下，省去x。标志d的数值为观众眼睛到屏幕的距离。该值是决定3D环境效果的关键成分。点在空间的z位置从计算机屏幕量度，因为原点在屏幕上。我们可以说观众的z方向位置为-d，因为z轴负方向朝向屏幕。

现在让我们用这个图解决透视问题。已知d、y、z，求解y’。图中包含两个相似三角形。根据简单的几何定律，两个三角形的边对应成比例：

推出：

这就得到了关于透视的重要方程。同理：

对于透视公式，可以在计算透视有序对之前，提取因子d/(d+z)，将其设为一个单独的变量perspective_ratio该变量在确定电影剪辑大小时，扮演了重要的角色，同时避免了额外的数学操作。

现在我们可以写出透视公式的最终形式： perspective_ratio=d/d+z x’= x * perspective_ratio y’= y * perspective_ratio 于是x’,y’和perspective_ratio有关，也就是和z值(点在空间z轴上的位置)有关，d不变，z值越大，点离计算机屏幕越远，perspective_ratio值越小，x’和y’就越小，所以你站在马路中央，顺着路方向尽可能朝远处看去，你将看到马路的两条边缘重合到一起。你看得越远，两条边就在越远的地方越来越近。除此之外，远的物体看上去色调很淡，形状变小等等都是与上述原理有关。

那么对于物理八年级上册光学部分，我们在教学中是否可以运用三维坐标知识结合透视原理，制作FLASH课件来帮助学生理解平面镜所成的像与物是等大的、照相机成像近大远小等物理问题呢？

要做好新课程理念下的中学物理教学的改革，就要求教师在思想理念、教材改进、多媒体教学等方面有所突破。只要我们真正以学生发展为本，充分领会当前新课程改革的内涵，使教育信息化成为推动中小学素质教育的重要途径，在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求，对深化教育改革，实施素质教育，具有重大的意义。

参考文献

[1]Eroc E.Dolecki，Torben

Nielsen,Michael

Grundvig ,Max

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第四篇：如何解决员工懒惰问题

如何解决员工懒惰问题

人都有惰性的，几乎天底下的老板都希望自己的员工勤快又积极。员工懒自然得要想办法解决，无数事实告诉我们，光靠所谓的自觉是不可能。诸如考核，绩效或是激励的作用也是有限的，在这里，介绍一个“三步走”策略，能在一定程度上迅速缓解员工懒惰的解决措施。

第一步、转移劳动关系

人之所以存在懒惰情绪，必然是以安全感作为前提的，解决员工的懒惰情绪首先就得打破员工的安全感，人一旦失去安全感之后，必然会紧张起来，当然，这得有个尺度，一不能违法，二不能搞过了头，这有个很简单且又合法的办法，就是把员工的劳资关系转移出去，新劳动法实施后，各地都出现了许多人事外包公司，类似于以前的对外劳动服务公司，由这类公司和员工签定劳动合同，购买社保，再把员工派遣到各公司去上班，从劳资关系上看，员工是人事外包公司的人，当然，这仅仅只是关系上，该去那上班还是去那上班，对老板来说，省去了与员工签合同，跑劳动局办社保之类的杂事(这也是一笔不小的成本)，若是要辞退，直接通知人事公司即可，即便发生什么劳资纠纷，也是由人事公司出面来解决。在老板把员工的劳资关系全部转给人事公司之后，虽然对员工的个人权益保障和收入没什么影响，但是，由于隶属关系的变化，以及被随时辞退的可能性增大，这安全感马上就被打破了，也不再敢和以前一样散懒了。

第二步、新人露面

老员工懒惰的另一个原因是感觉到自己在公司里是有价值的，自己的工作尚不具备可取代性，换而言之，要是自己撩挑子不干，在短时间内是没人能接起来的，这点也是构成了员工懒惰的资本。

具体的做法就是让新人露面，这新人露面的方式有两种，一是招聘新人入职，同时，在现有业务人员群体中，选几个尚未被严重污染的人，组成新团队，当然，这一定得要体现出来与老团队的区别，例如在产品划分，市场划分，业务会议都要单独开，若有条件，连他们的办公地点都给分开。这新团队的组建，将会对老员工产生直接性的压迫感受，若是说劳资关系转移只是前奏的话，那这新团队的组建可就是现实的压力了，并且，新团队的产品划分和市场划分，已经开始显现出对自我价值的取代了，由于业务会议是单独在开，他们在商量什么，老板给他们下了什么指令，自己没办法全部掌握清楚，心里不免更加的忐忑不安。若是暂时招不到合适的新员工，那就用第二个办法，从储备的角度出发，接触一些新人，暂时不正式把他们招进来，但要他们开始接触公司，例如进公司参观，查看目前的网点，参加业务会议，查阅公司的资料等等，为进公司打好基础做好准备，在老员工看来，这在性质上与新人直接进公司没区别，一般在这种情况下，老员工很容易产生找老板谈一谈的想法，目的就是想知晓了老板对自己的看法和下一步的打算。若是老板遇到老员工主动申请与自己谈心，一律回复：“正好，过几天我也要找你”。

第三、从脑袋到书面

什么叫从脑袋到书面，就是把员工存在脑袋里的东西，都倒出来的写在书面上，例如客户资料，操作流程和经验，市场规律，历史事故，策略技巧等等。在前两步走完后，就开始做这一步，划分出若干个大类出来，把相关的空白表格做好，要求全员参与，能写多细写多细，进行汇总，从中整理出更加有效的工作流程，分析出客户和产品的价值贡献，这对老员工来说，等于就是把自己混饭吃的家伙全给交出来，那以后老板要把自己开掉，还不是分分种的事情，可要是抗拒不执行，或是敷衍了事，那就等于直接和老板激化矛盾，彻底向老板摊牌了，不过，考虑到劳资关系已经转移，新人逐渐在接手，即便自己提出不干，老板断然不会真正挽留的，也拿不到什么补偿。当然，老板先得向员工解释清楚，为什么要做这些工作，理由是很充分的，公司要向正规化发展，管理要科学化流程化，希望大家及时调整自己的状态，跟上公司发展的步伐。我觉得通过这“三步走”能在一定程度上达到适时解决员工工作懒惰的问题。

第五篇：大力解决党员干部队伍“慵懒散”问题

大力解决党员干部队伍“慵懒散”问题

人无精神不振，国无精神不兴。一个人如果没有坚定的理想信念和雄心壮志，就不会有昂扬的斗志和忘我的投入。解决好当前各级党员干部的精神状态和工作作风，必须按照省委书记张庆黎提出的“一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩”的要求，采取标本兼治的方针，从思想教育、素质提升、能力培养、弘扬正气、选树典型、惩治腐败和机制创新等方面入手，将干部的精神状态和工作作风与优化发展环境、打造服务型政府、建设创新型城市等工作有机结合起来，长期坚持不懈地抓下去。

坚持从思想道德教育抓起，使各级领导干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。思想是行动的先导。解决干部队伍中的“庸懒散”问题，必须不断强化各级党员干部的执政意识、责任意识和宗旨意识，教育引导各级干部有敬畏之心、感恩之心和报恩之举，发自内心地敬畏组织、敬畏法律、敬畏人民，时刻把人民的利益放在第一位，多干打基础、利长远、惠民生的好事实事，以优质高效的业绩取信于民。强化法治观念和纪律约束，严肃工作纪律，加强作风整顿，加大责任追究力度，让“庸懒散”没有立身之地。治理干部队伍中的“庸懒散”问题，需要在明确职责、严肃问责上下功夫。严格落实和完善岗位责任制，做到有岗有职、有权有责。建立健全并严格执行问责制的各项规定，加大对失职渎职以及不作为、慢作为和乱作为等的问责力度，加强干部队伍的进入和退出管理，真正使不履行或不正确履行职责的人员受到追究。

不断深化干部人事制度改革，形成良好的选人用人导向，大力选树先进典型，激发广大干部谋事创业的激情。不断深化干部人事制度改革，健全相关制度措施，逐步实现领导干部选拔任用、考核、交流、监督等工作的规范化，认真落实“德才兼备，注重实绩，群众公认”的原则，真正让那些作风正派、实绩突出、群众公认的实干型干部受重用，激发广大干部谋事创业的激情，以振奋的精神和优良的作风，塑造省会干部的良好形象，在全省带好头。