责任素质年发言稿

第一篇：责任素质年发言稿

士不可以不弘毅，任重而道远

—变革攻坚年上的发言稿

尊敬的各位领导、同事：

我下面就如何落实“变革攻坚”年和“责任素质”年结合本专业实际特点浅谈一下自己的看法，不足之处希望大家批评指正。

第一、“变革攻坚”年结合运行专业的实际特点而言，存在较大难度。具体来说首先是人员业务素质和安全意识参差不齐，习惯性违章现象时有发生，给安全生产造成了巨大的隐患，所以“变革”当前广大生产员工不正确的安全意识，使广大员工始终紧绷安全生产这根弦成为当前重要任务。中国男足前主教练米卢说态度决定一切，如果我们没有一个良好的态度，端正的思想，很难保证安全生产。另外从“攻坚”的角度上来看，提高广大员工的业务水平和安全意识，也需要花费很长的时间和精力，而且这件事情并不是一蹴而就的，必须长期抓下去。

第二、谨慎严格对待安全规程考试，安规”年年考，但员工对于“安规”考试却越来越疲于应付，及格万岁的心理比比皆是。企业考安规变成了走形式，应付上级的突击检查。企业员工对安全考试如此态度，只会让安全工作陷入被动的局面，最终只弊无利。常言到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，作为一个企业，无论何时，对于员工的安全都该常怀忧虑之心，应想方设法通过多种途径提高员工的安全意识，使员工享受到企业对员工生命安全的监督和教育。而安全规程考试就是一种行之有效的受教育方式，通过考试，可以为员工搭建一个再次学习“安规”，再次提高安全意识的平台。遗憾的是，当下企业对于考“安规”都没有给予足够的重视，年年考试，试题内容年年一个样，考试变成了“抄旧饭”，导致员工对于安全规程考试应付了事，态度淡漠。这对于员工安全知识的吸收和提高安全意识是一种潜在危害。重视、谨慎、严格、满分——这是我们企业和员工对于“安规”考试应持的态度。第三、运用PDCA工作法推进安全生产，PDCA工作法推进安全生产，就要有计划。计划要有创意又要有可行性。“创意”需要大胆想象，需要发散性思维；“可行性”需要小心求证，需要缜密周详的考虑。“创意”要求突破条条框框，不受约束；“可行性”必须研究分析各种制约条件。计划具体分学习阶段、思考阶段及实施阶段。学习阶段查资料；思考阶段定观点、找角度及寻思路；实施阶段抓主要矛盾及矛盾的主要方面。PDCA工作法推进安全生产，就要有实施。一个好的计划要在实施过程中才能显示它的价值，实施过程需要周密的设计，因为实施过程中涉及大量的资源配置、精力付出和时间、空间的安排。PDCA工作法推进安全生产，就要有检查，通过检查不断修正差错，控制质量，保证实施的顺利进行。PDCA工作法推进安全生产，就要有检查，通过检查不断修正差错，控制质量，保证实施的顺利进行。抓制度，一方面要抓制度的健全和完善，另一方面要抓制度的执行和落实。实践科学发展观，不断进行制度创新，逐步形成一整套便利、管用、有约束力的制度，推进安全生产进一步规范化、科学化。总结至关重要，总结有利进步，通过总结，肯定、推广成功经验，认真汲取失败的教训，不断升华安全生产理念，为长治久安打下基础

第四、运用3C理论强化班组建设，培养青年员工的使命感和责任感。3C（Cadreman骨干，Check考核，Culture文化）是一种新颖的企业领导人能力模型和评价体系，但是可以巧妙借鉴为企业管理模式。笔者试用长白集控站的日常管理阐释该理论，望对各位同仁有所裨益。

Cadreman骨干

所长是集控站的核心，骨干则是变电站的动力源，把骨干员工爱岗敬业、精研业务的思想情操辐射到每位员工身边，帮助青年员工快速成长，让骨干员工不只是一花独放，而是引来百花满园。加大对班组长的培训力度，不断提高其思想觉悟和业务、政策水平，在员工中树立起威信，发挥“领头雁”的作用。长白集控站平时注重加强员工的业务能力培训，把岗位练兵、技术比武、技术竞赛、技术问答、考问讲解作为班组培训活动的主要形式，不断提高员工的技术业务、文化修养、职业道德等素质，使班组建设水平不断提升。Check 考核

我所通过贯彻落实公司经济责任制考核办法，以考核为支点，将每一项指标和工作任务进行细化、量化，分解落实到各人，建立健全覆盖全所的目标管理考核体系，从站长到员工，实行责任“无缝覆盖”，做到人人有任务、人人有责任、人人有压力，使员工的工作活动与变电站的战略目标联系在一起，引导全所员工共同向着目标努力奋斗，实现个人和班组之间的双赢。

完善的考核机制，有力的促进了长白集控站所各项工作的有序开展，解决了日常工作中“懒、拖、推”的工作作风，使基础管理水平得到更进一步提升。

Culture文化

我所把企业文化建设作为全面提升管理水平、提高员工队伍综合素质的重要途径，不断探索企业文化建设的新思路、新途径、新方法，开创了企业文化建设的新局面。

开展了“常怀感恩心、建功在企业、和谐促发展”活动和“帮扶结对、共建和谐”企业文化建设活动。通过开展“常怀感恩心、建功在企业、和谐促发展”活动，使爱心为本、对人对事心存感恩的思想融入员工日常工作，植根每位员工心中，用感恩之情转化为忠诚企业的具体行动，成为全所员工共同的价值理念，使供电所在和谐共赢、争创一流的道路上扎实稳步地迈进。开展“先进帮后进”活动，在全所形成了带思想、共同进步；带安全，共保平安；带技能，共强素质；带业绩，共促发展的良好局面。

长白集控站根据员工的兴趣爱好，经常性举办各种文体活动，陶冶员工情操，激发员工工作热情，让企业文化融入到员工的思想当中。

以上就是我对日常工作的总结，谢谢大家。

第二篇：责任发言稿

关于责任的演讲稿

学习了科学发展观，我深刻的认识到教师的责任重大，最近结合科学发展观看了《三份责任七分能力》这本书后，内心只有一个想法，态度决定一切。在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心，它比什么都重要，有了责任心就会有爱心。师爱是一种奉献，师爱是一颗爱心，师爱一份责任。人民教师使命崇高，责任重大；人民教师铁骨铮铮，掷地有声；人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业，爱心育人，以德育有，服务育有，是我们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。

教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业，忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上，我们可以这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育有，以科学和理论武装自己，以正确的舆论引导群体，以高尚的情操塑造学生，以优秀的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分尊重学生要格，按照学生个体差异，尽心尽力，用自己的拳拳爱心滴滴真情，像教自己的亲骨肉一样，手把手，一横一竖，一行路，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才会明白几滴汗水，几分收获，几颗星光，几分笑容的真谛所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗

敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业

批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就要有尊重生命，无私

奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离优秀的距离还有多远？我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。篇二：责任意识讲话稿

增强责任心 提高执行力

今天会议的主要任务是落实县委、县政府关于在全县机关干部中开展责任主题教育会议精神，目的是通过主题教育，进一步加强机关的责任文化建设，帮助机关全体人员真正树立“责任比能力更重要、敬业比水平更重要”的工作信念，不断提升责任意识和履行职责的能力，为泗阳开创新一轮跨越发展新局面提供坚强保证。下面，我就如何搞好这次责任主题教育，讲三点意见。

一、统一思想，充分认识开展责任主题教育的重要性 工作的动力源于责任，责任从本质上说，是一种与生俱来的使命。事实上，只有能够承担责任的人，才能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信誉和尊严。清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。

责任意识，就是角色意识，就是要知道自己这个岗位、这个环节在全局中，在整个链条中所处的位置和作用，自觉做好职权范围内的事。责任意识是一种精神状态，有了责任意识，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，创造出第一流的成绩。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任

从经贸局机关干部职工队伍的现状来看，应该说机关全体人员的整体素质是比较高的，但不可否认的是，拖拉浮躁、作风散漫、精神不振、混天度日、责任缺失、心态消极、韧劲不足等现象还或多或少地在少数人身上存在，要消除这些不良现象，思想教育是一种有效的途径。这次县委、县政府在全县开展为期一个月的责任主题教育，主要就是要针对在全县机关干部在思想认识、工作态度、精神状态、工作作风等诸多方面存在的问题提出来的，目的就是要在全县广大干群中大力倡导“成功源于责任、失败始于懈怠”的责任信念，以责任引领发展，以责任推动工作，以责任优化服务，以责任彰显导向，以独具泗阳特色的责任文化，最大程度地激发全县上下干事创业、争先创优的热情和豪情，全力把泗阳跨越发展的各项事业推向前进。

因此，局机关全体干部职工要深刻认识加强责任主题教育的重要性，自觉行动起来，主动参与教育活动，在全局上下形成责任主题教育人人参与，常抓不懈的良好局面。

二、重在落实，切实增强责任意识

根据这次活动的安排，从4月1日开始到4月30日结束，历时一个月，主要分三个阶段进行。即集中学习、深化认识阶段（4月1日—4月12日）；对照检查、剖析根源阶段（4月13日—4月20日）；整改落实、建章立制阶段（4月21日—4月30日）。我们要认真按照制订的方案，扎实搞好这次责任主题教育，要把责任主题教育与科学发展观学习结合起来，与“宿迁更大突破之我见”大调研大讨论大实践主题活动结合起来，做到相互促进、有序开展。增强责任意识，需要每一位同志从自身做起，不懈努力，落实到思想、工作、作风、遵纪守法等各多方面。

一要从加强学习教育上增强责任心。人的思想是指导人的行为的，一个负责任的行为靠的是人的正确思想的指挥，而正确的思想从哪里来？主要就来源于经常性的思想教育。我们要通过这次责任主题教育，抓好各个环节的学习教育，认真组织好机关全体干部学习《党章》、学习《中华人民共和国公务员法》，学习《责任比能力更重要》等有关职业责任道德方面的书籍，使自己的思想素质跟上形势发展的要求。要按照学习制度要求，切实加强干部职工的经常性思想教育，提高干部职工的思想素质，培养出一支有责任心的干部职工队伍，只有这样才能确保工作中

不出差错，才能把工作做得更好。二要从提高自身素质上增强责任心。强烈的责任心和事业心不是与生俱来的，它随着人的自身素质的提高而逐步增强。因此，我们每位同志，要切实提高自身的素质，强化责任意识，进一步增强自己的责任心和事业心。我们每一位同志，提高自身素质要做到常怀四心：一是要常怀敬业之心。对自己职责范围内的事，必须负起责任来。拿一份报酬就要做一份事情，用一份权利就要担一份责任，责权是同等的，责权的关系搞不清，迟早会被淘汰。二是常怀敬人之心。对领导、对同事、对下级、对群众要始终保持充分的尊重与信任，不尊重别人的人自己就得不到尊重。三是常怀守法之心。做人做事要讲规矩，做政治上的明白人，工作上的实干家，遵纪守法的带头人，做任何事情都要适可而止，不要超越党纪国法和规章制度的底线，不守规矩的人就会遇事无法无天，必犯错误。四是常怀做事之心。做任何事情，都要认真，要用心地去做，好事要做好。要不断总结，不犯同样的错误，每天都要有新的进步。

三要从讲究工作方法上增强责任心。一个有责任心的人，必定是一个讲究工作方法的人。也许有人会说，我想负责任地做点事，想把事情做好，但由于工作方法不科学，结果事与愿违，因此感到很委屈。试想，一个人把事情办砸了，出差错了，怎么能谈有责任心？即使你勇于承担责任，但有时你负不了责，挽回不了影响。当然，想做事、愿担责任的人是好的，重要的是有责任心，就必须注意工作方法，把工作做好，把事情做成功。因此，无论是领导，还是一般工作人员，一定要讲究工作方法。解决问题的办法往往是在清晰的思路之中产生的。工作时，要理清工作的思路，想办法、动脑筋。我们有些同志，在困难面前，往往会出现一些消极的情绪，抱着一种“能做到什么程度就做到什么程度”的心态，说一些“我尽力了，没办法”等等的话语，我认为，这就是无能的表现，不负责任的表现。办法总比困难多，只要寻找到科学的工作方法，任何困难都不会难倒我们。在坚持原则的基础上，灵活处理各种矛盾和问题，能变通就要变通，能沟通要多沟通。如果好高骛远，妄自尊大，遇事不求人、不商量、不请示汇报，或者大事做不来，小事不愿做，这些工作方法和工作心态，怎么能把工作做好，怎么能说负责任。同事之间要多拉袖子，多沟通，相互帮助，互相谦让。遇到困难要多请教、多汇报，集思广益。用科学的工作方法，我们才能负责任地做好每一件事情。

“四强”教育活动之三“强责任”

发言稿

在开展“四强”教育活动以来，重点学习第二次中央新疆工作座谈会精神，中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求，《兵团优秀党员干部先进事迹选编》、《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》,重点围绕如何践行新疆精神、兵团精神和老兵精神，深刻领会兵团职责使命和兵团、师市、公司党委各项决策部署，增强使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性努力提高自己的责任感。通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去，让他们感觉到安全感，同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会。

一提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩；增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有

为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。

二要爱岗敬业，新时期要倡导四种情怀，即事业心、理解心、包容心、平常心，其中，我觉得事业心最为重要，无论担任什么职务，无论在什么岗位，都要始终把工作放在首位，离开了工作岗位，也就失去了展现自我价值的舞台。我们能选择的只能对工作态度，当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中，负责地用心去想、用心去做，你就会真正发现自己的长处，发掘自己的潜力，实现自我成长，在这个大家庭中收获可喜的成果。

三要严明纪律，俗话说：没有规距不成方圆，作为党员、干部，纪律严明我觉得十分重要，首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守单位的规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关的事情，特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次，要提高执行力，执行力是一个组织根本，体现一个组织的管理水平，有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。

四、思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。学习只是手段，如何把理论和

实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识，加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。

强责任、转作风，是构建服务型政府的必须需要，是社会对我们提出的客观要求，我们一定要忠诚履职，主动作为，为我院法律事业的发展奉献一份力量。篇四：《责任教育》发言稿

《责任教育》发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

责任是什么？《辞海》中这样解释：责任是分内应做的事情。责任并不是一个甜美的字眼，它如岩石般冷峻。当你真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份沉甸甸的礼物已悄然落在你的背上。大到国家兴亡，小到生活琐事，我们的一生里，“责任”无处不在。

电视剧《士兵突击》中，许三多曾说过：“不抛弃，不放弃，好好活，做有意义的事”。这句话是对人生最好的阐释，也是对责任最好的解读。还有一句是这样说的“不要再混日子了，小心日子混了你”。这句话很俏皮，但却是真实的，如果不进取，终究有一天，你将被激烈的竞争所淘汰。

如果说战争年代的莘莘学子们怀着“天下兴亡，匹夫有责”的雄心壮志为革命四处呼喊，为美好明天激扬文字指点江山是一种责任，那么，在和平年代，作为中学生的你们依旧有和平年代的责任和使命：因为再过10年20年，你们都是社会的中坚力量。所以你们必须肩负两种责任：

一是：“大我”的责任。请每个同学在心中点燃梦想，用行动捍卫承诺，永远坚守信念，奋发努力学习，,成为一个合格的国家公民。

二是： “小我”的责任。每个人心中都要点燃一根蜡烛，让他照亮你心灵前进的道路。对父母孝敬、对朋友关爱、对老师尊重，对生命珍惜，对生活热爱，对自身发展关注，让自己无愧于大家的关爱。

同学们，今天，当你们挥舞臂膀奔跑于白色跑道，用汗水和坚持赢得胜利的时候，当你们在生动的课堂中激情洋溢，积极展示的时侯，当你们在家中给父母带去微笑，奉上热茶的时候，当你们漫步于美丽的西中校园，用飞舞的青春编织美好理想的时侯。

你们就是在传递信念的力量，你们就是在散发责任的光芒。

没有责任的人生是空虚的，不敢承担责任的人生是脆弱的。只有勇于承担责任，才能得到别人的信任和尊重，获得生命的成就感和自豪感，只有责任，才能托起生命的脊梁。

老师们，同学们，愿我们每一个人的生命因为坚守责任而绚丽多彩。篇五：责任演讲稿 肩负发展的责任，创造永恒的青春

尊敬的各位领导、同事们，大家好！我是来自xx行的xx。演讲之前，我想先让大家做一个选择：第一个是挑两桶水上山浇树，你的能力可以做到，但是会有些吃力；第二个是挑一桶水上山，你会很轻松的做到，并且有充足的时间休息。你会选择哪一个？也许很多人会选择第二个，因为它不用努力，而且十分轻松。但你们是否想过树苗会非常缺水么？尽管挑两桶水会很辛苦，但一个人有能力或通过一点努力就能担负起的责任，为何不去做呢？如果我们有能力尽自己的努力担负起责任，我们将获得的就是绿树成林；反之，如果我们看起来是在做事，但没尽全力，那么我们得到的将是满目荒芜。

今天我演讲的题目就是《肩负发展的责任，创造永恒的青春》。培根曾经说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与他的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。

作为一个刚刚上班的年轻人，更应该把每一天当作一生去努力，用责任来承载我们的能力，这样才能拥有更光明的未来。20世纪初的一位美国的意大利移民弗兰克，他拿自己所有的积蓄开办了一家小银行。但由于一次抢劫，导致他破产了，使他的储户失去了存款，这彻底改变了他的一生。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”是的，弗兰克寄出的不只是债务，而是对社会的责任感。

正如比尔·盖茨对他的员工所说的：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”作为一名银行员工，我们每天面对的是一沓沓的钞票，客户是因为信任才把钱存到我们这里，我们一个小小的失误都会给客户和我们自己带来不必要的麻烦。我相信没有做不好的工作，只有不负责任的人，只有勇于承担责任的人，才能被赋予更多的使命。养成对工作的责任感，即使面对逆境也会鼓起勇气；即使面对诱惑，也会不为所动。

我刚上班的时候，曾问过单位的一位老同事：“ 是什么让您如此乐观积极地去工作？”她回答我说：“那是一种职业的责任感，对事业的忠诚，和一种源自对工作的热爱。”她还告诉我：“不要问单位为我们做了什么，而要问我们为单位做了什么。”从此，我便深深地感觉到如果我存在，那就不要让我的存在可有可无。

企业的每一名员工都肩负着企业生死存亡、兴衰成败的责任，这种责任是不可推缷的。每个人的岗位不同，职位不同，责任也不同，但责任心不能不同，我们不仅要对自己负责，更要对工作负责，只有这样我们的工作质量才能得以保证。

单位就像一座大厦，而我们每个人就像是堆砌的砖块，虽然每一块砖都不相同，但如果每一块砖都能优质、高效地搭设起来，那么就一定能保证我们xxxxx银行的大厦屹立不倒。

我们都知道，一盆散沙磕不破一个鸡蛋，而一枚石子可以轻而易举地把鸡蛋打破，同样，只要有我们每一位员工的责任心凝聚成的力量，就能创造骄人的成绩。事实告诉我们，我们要发展，不仅要有强大的物质基础，更要有强大的精神动力。这种精神是理想、是信仰、是操守、是品格，是每一个员工的责任心和使命感，是一个企业战胜一切艰难险阻和蓬勃发展的强大动力！

我们汲取了企业输送给我们的养料，就应该在这片沃土上结出丰硕的果实。

第三篇：管理者责任素质读后感

管理有责管理务实管理有效

—XX《管理者责任素质》读学习后感

管理者：通过别人未完成工作，他们做出决策、分配资源、指导别人的活动从而实现工作目标。这是书中一般意义。要做个轻松管理者是管理行为的过程的主体。管理者一般由拥有相应的权力责任，具有一定管理能力从事现实管理活动的人或人群组成。管理者及其管理技能在组织管理活动中起到决定作用。

而《管理者责任素质》一书中对管理者的定义是这样的：管理者就是对其他人（一个团队或部门）的工作及其贡献（结果）承担责任的人。他是做出决策承担风险的人，也是得到利益的人。也就是说风险和利益同担同享，担多大风险，得多少的利益。那么作为管理者，如果想得到应得的利益，就应该敢于承担责任，如果不敢于承担责任而去取得利益，那就是盗窃行为。

一、有权就有责

管理者在营销过程中有权利，那么有责任也顺理成章。所以权利和责任对等存在。拥有权利就应当承担责任，而不是争权怕事。

我们在生产营销管理中应权责明晰，对下属管理过程中应下放一定权力，让他们在授权过程中积极去完成任务。权力下放也调动一些下属积极性，因为有一部分积极向上的下属，在工作过程中积极努力去工作，去表现。当上级授权后，他会积极努力去使用权利并负责任。当权力下放后，就显得十分重要，下属中人员素质参差不齐，这就要

求我们根据不同的人和不同的特长去安排他们工作。权力下放、责任明确、及时指导就会把工作推动起来。

二、有责就有利

企业是社会的一个单元。仅以赚钱为目的企业是不会有长久发展的。一个优秀的领导者是保证生存的关键。而在竞争激烈的市场环境中一个企业想健康向上的发展，必须要有一个优秀的竞争者和优秀的管理团队。既然选择了去当管理者，就要勇于去承担领袖的责任，带领一个团队。管理者就是第一责任人，团队失败了，承担责任是再自然不过的事情。

就函件专业而言，责和利十分明显，今年一季度短程竞赛，通过函件广告局全体同仁的共同努力，在项目和业务的发展中有亮点，有项目，责任明确，落实有力，圆满完成竞赛任务，获得市局的奖励。二季度竟赛中，在函件业务发展淡季，函件广告局的同志包括我个人，从一开始，就有淡季业务不好做、事务性工作太多、全年任务已完成91%的思想，从思想上放松了，自己带头跑业务的劲头松懈了，所以二季度函件业务完成情况不理想，没有完成竟赛目标，受到考核，这些事列说明一个问题，责任决定成败，成败决定利益。在今后工作中，我决心把工作责任放在首位，工作中忙中抓细，对各项工作不能只停留在安排布置、培训中，而是要即安排又督促再推进，保证各项工作推进有力、有明确的责任，并督促落实到位。这样才能完成各项工作任务，保证利益的最大化。

三、有行就有果

作为管理者，其身正，不令而行，作为领导连自己都做不到或不愿做的，要求员工做到显然是不可能的。“ 喊破嗓子，不如做出样子，身体力行是每一位领导工作最重要的原则。

就函件业务发展来讲，业务发展难度大，每年都要从零做起，每个人最大的敌人是自己，最大的问题是惰性，特别是现在的年青客户经理，他们在每天的营销过程中，常会自己安慰自己，跑了上午，下午就自己安排休闲，当月底考核时，才知道业绩的差距。今年以来省公司安排各项专项维护和项目策划、安排、培训等，此外对营销时间减少了，出现业绩下滑的情况，而领导的榜样作用没有带好，在下半年的营销过程中，我将挤出时间，上门营销，通过帮、带、扶，对营销业绩差的客户经理，通过帮扶，让这个团队整体能力提升，才能打好下一次战役。三大战役即将打响，我将以绝满，坚毅的面貌面临新的挑战。

综上，不懂指挥的军官葬送的是士兵的生命，不懂管理的管理者葬送的是下属的前途。这样的管理者是绝不会取得部下的信任，下属也没有理由支持你的工作。所以如何管理，如何尽职尽责是我本人的学习的重点内容。在今后的管理工作中我将做到以下几点：

1、加强学习，对管理内容通过自学和外出学习机会，加强学习，提升自己的管理理念和能力，在管理中应用所学知识，把管理精细化，把管理责任化，达到管理者成效目的。

2、尽职尽责，在今后的工作中，对职责范围内的工作做到不推不拖，认真领会职责内容，想办法去解决困难和问题，把职和责给下属明确，并适时检查保持跟踪落实，达到完成任务目的。

二0一一年八月十二日

第四篇：管理者责任素质读后感

管理有责管理务实管理有效

—市XXX《管理者责任素质》读学习后感

管理者：通过别人未完成工作，他们做出决策、分配资源、指导别人的活动从而实现工作目标。这是书中一般意义。要做个轻松管理者是管理行为的过程的主体。管理者一般由拥有相应的权力责任，具有一定管理能力从事现实管理活动的人或人群组成。管理者及其管理技能在组织管理活动中起到决定作用。

而《管理者责任素质》一书中对管理者的定义是这样的：管理者就是对其他人（一个团队或部门）的工作及其贡献（结果）承担责任的人。他是做出决策承担风险的人，也是得到利益的人。也就是说风险和利益同担同享，担多大风险，得多少的利益。那么作为管理者，如果想得到应得的利益，就应该敢于承担责任，如果不敢于承担责任而去取得利益，那就是盗窃行为。

一、有权就有责

管理者在营销过程中有权利，那么有责任也顺理成章。所以权利和责任对等存在。拥有权利就应当承担责任，而不是争权怕事。

我们在生产营销管理中应权责明晰，对下属管理过程中应下放一定权力，让他们在授权过程中积极去完成任务。权力下放也调动一些下属积极性，因为有一部分积极向上的下属，在工作过程中积极努力去工作，去表现。当上级授权后，他会积极努力去使用权利并负责任。当权力下放后，就显得十分重要，下属中人员素质参差不齐，这就要

求我们根据不同的人和不同的特长去安排他们工作。权力下放、责任明确、及时指导就会把工作推动起来。

二、有责就有利

企业是社会的一个单元。仅以赚钱为目的企业是不会有长久发展的。一个优秀的领导者是保证生存的关键。而在竞争激烈的市场环境中一个企业想健康向上的发展，必须要有一个优秀的竞争者和优秀的管理团队。既然选择了去当管理者，就要勇于去承担领袖的责任，带领一个团队。管理者就是第一责任人，团队失败了，承担责任是再自然不过的事情。

就XX专业而言，责和利十分明显，今年一季度短程竞赛，通过函件广告局全体同仁的共同努力，在项目和业务的发展中有亮点，有项目，责任明确，落实有力，圆满完成竞赛任务，获得市局的奖励。二季度竟赛中，在函件业务发展淡季，函件广告局的同志包括我个人，从一开始，就有淡季业务不好做、事务性工作太多、全年任务已完成91%的思想，从思想上放松了，自己带头跑业务的劲头松懈了，所以二季度函件业务完成情况不理想，没有完成竟赛目标，受到考核，这些事列说明一个问题，责任决定成败，成败决定利益。在今后工作中，我决心把工作责任放在首位，工作中忙中抓细，对各项工作不能只停留在安排布置、培训中，而是要即安排又督促再推进，保证各项工作推进有力、有明确的责任，并督促落实到位。这样才能完成各项工作任务，保证利益的最大化。

三、有行就有果

作为管理者，其身正，不令而行，作为领导连自己都做不到或不愿做的，要求员工做到显然是不可能的。“ 喊破嗓子，不如做出样子，身体力行是每一位领导工作最重要的原则。

就XX业务发展来讲，业务发展难度大，每年都要从零做起，每个人最大的敌人是自己，最大的问题是惰性，特别是现在的年青客户经理，他们在每天的营销过程中，常会自己安慰自己，跑了上午，下午就自己安排休闲，当月底考核时，才知道业绩的差距。今年以来省公司安排各项专项维护和项目策划、安排、培训等，此外对营销时间减少了，出现业绩下滑的情况，而领导的榜样作用没有带好，在下半年的营销过程中，我将挤出时间，上门营销，通过帮、带、扶，对营销业绩差的客户经理，通过帮扶，让这个团队整体能力提升，才能打好下一次战役。三大战役即将打响，我将以绝满，坚毅的面貌面临新的挑战。

综上，不懂指挥的军官葬送的是士兵的生命，不懂管理的管理者葬送的是下属的前途。这样的管理者是绝不会取得部下的信任，下属也没有理由支持你的工作。所以如何管理，如何尽职尽责是我本人的学习的重点内容。在今后的管理工作中我将做到以下几点：

1、加强学习，对管理内容通过自学和外出学习机会，加强学习，提升自己的管理理念和能力，在管理中应用所学知识，把管理精细化，把管理责任化，达到管理者成效目的。

2、尽职尽责，在今后的工作中，对职责范围内的工作做到不推不拖，认真领会职责内容，想办法去解决困难和问题，把职和责给下属明确，并适时检查保持跟踪落实，达到完成任务目的。

二0一一年八月十二日

第五篇：强化责任提升素质

学生工作简报

2010年第1期(总第13期)

娄底职业技术学院学工处、团委编2010年3月26日

强化责任提升素质 切实提高辅导员工作水平

2010年3月23日，学工处组织召开了辅导员工作会议，副院长刘自斌、学工处处长刘罗仁、思政科相关同志以及全体辅导员参加了会议。

会议通报了09级学生心理普测情况。为了建立新生心理档案，全面了解2009级学生的心理特点和健康状况，及早发现问题学生，并给予心理援助和治疗，学工处心理咨询室于去年年底全面启动了2009级学生心理普查活动，统计分析结果如下：全院2009级学生应测人数为3021人，实测人数2903人，正常人数2203人，占76%；有心理问题倾向人数480人，占17%，有心理问题的179人，占6%；有严重心理问题的41人，占1%。从总体上看，我院09级学生的症状自评因子分得分较高的依次有:强迫症状、人际关系敏感、焦虑、敌对、偏执、抑郁、精神病性等。针对学生中存在的共性问题，心理 1

咨询室将有针对性地通过心理讲座、团体辅导等方式予以解决；对于有心理疾病倾向的一般学生，通过与辅导员协调，共同予以关注，及时提供心理援助；对于症状明显、心理问题突出的学生，由心理咨询室专兼职教师与学生个别交流，并进行长期观察，定期回访。

针对学生当中存在的问题，学工处处长刘罗仁对辅导员工作提出了六点要求，一是要从辅导员自身做起，按照专业化的发展要求，明确自己的专业方向，在心理健康教育、职业生涯教育等方面各有侧重，各有所长，并积极参加相关职业资格证书的考试，提高专业水平。二是要切实加强学风建设，充分利用社团组织这个平台，组织学生积极参加社团活动；在学生当中开展读书活动和竞赛活动，激发学生的学习兴趣。三是要切实加强宿舍文化建设，以宿舍为单位开展文化活动，同时要实行挂牌制度，发挥班团干部、学生党员、文明标兵等学生群体的的示范带头作用。四是要切实加强职业生涯规划教育，组织学生以班会的形式对个人职业生涯规划进行分析、评估和修订，帮助学生进一步明确自己的职业目标。五是要切实加强辅导员的工作交流，每个人要按要求撰写工作案例1篇以上，同时要积极参加省级、院级有关大学生思想政治教育工作的课题研究，对于优秀辅导员还将组织到兄弟院校进行考察交流。六是要切实加强常规管理，开好主题班会，建好个人博客和班级QQ群，并以学期为单位做好工作笔记。

会议最后，副院长刘自斌就辅导员工作强调了三点:一是要强化责任。责任是对一个合格辅导员的基本要求。辅导员作为学生的良师益友，要牢固树立以学生为本的思想，关心学生，关爱学生，从大处

着眼，从细节做起，认真落实好辅导员的岗位工作职责。对于不负责任的辅导员，经考核不合格，坚决换岗或辞退。二是要提高素质。大学生思想政治工作对辅导员的素质提出了很高的要求，心理健康教育、职业生涯教育、理想信念教育都是专业性很强的工作，这就需要我们要重新学、加强学。作为辅导员要结合自己的实际，做好职业生涯规划，有计划地提高自己，争先创优、勇于开拓，有效解决大学生在思想、心理等方面存在的突出问题。惟有如此，我们才能保持自己在辅导员工作岗位上的竞争力。三是要加强研究。研究是提高辅导员工作水平的有效途径。过去，我们在大学生思想政治教育方面的研究相对薄弱，有些辅导员根本就没有去研究，这在很大程度上制约了辅导员工作的创新。今后，我们要着力建立一支研究团队，在理论与实践两个方面有针对性地开展研究，争取在湖南省大学生思想道德素质提升工程建设项目中有重大突破，打造我院大学生思想政治教育工作新品牌。

(思政科撰稿)

报：院领导

送:各处室系部