发行部素质拓展文化月活动(改1)[5篇材料]

第一篇：发行部素质拓展文化月活动(改1)

发行部员工素质拓展文化月

活动方案（讨论稿）

一、活动背景

发行部拥有2000发行队伍，在全省布控40个征订站点，车站、码头、集市都有自己的零售队伍。2011年春季，发行部与全体发行员签定劳动合同，并购买了保险，就此发行部再一次强调并明确了员工岗位职责，对员工提出了新的工作要求。

对于如此庞大的发行队伍而言，拥有铁一般的严明纪律，是稳定人心，提升士气，发展业务的关键所。发行部管理班子提出，要通过发挥发行部分工会职能，举办套餐式活动，让老员工温故知新，看到差距，明确方向，重塑自我价值。以提升员工综合素质，同时搭建员工相互学习、相互交流、共同分享的有效平台，体现新的用人体制下的员工风采。特策划开展素质拓展文化月活动。

二、活动目的亲密接触，共同提升、分享；

巩固员工行为纪律，规范员工行为，增强团队文化的认同感和归属感； 熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。

二、活动主题及内容

（一）主题：我爱发行身体力行

（二）内容：文化素质拓展月包含文体活动和培训教育两块。文体活动以发行站为单位开展篮球、羽毛球比赛；培训教育将以“爱的主题教育“为宗旨开展职业忠爱、同事关爱的主题讲座、互动交流和趣味游戏。

三、活动组织机构

顾问：刘培忠

总策划：黄春宏张瑛

活动统筹：肖志文张卫清谭晓晖张星

策划执行：鲍良田渐甫全省各区站长

四、活动参与形式及排期

（一）活动时间：5月9日---6月30日

（二）具体排期：

 组织阶段：5月9日—15日

 开展阶段 ：5月16日—6月30日

 参与条件：发行站全体员工

 参与方式：文体活动周长沙市区发行人员报名参加篮球、羽毛球比赛，外埠发行人员参加“发行站的故事”故事征集活动；教育培训周在将长沙集中进行培训教育。

 通过各项活动报名表在规定时间内填妥，各片区经理负责收集报名名单

于5月15日下午15:00之前将报名表交至田渐甫处，电子版本发至：82394105@qq.com。联系人：田渐甫联系电话:***

五、活动组织

本次文化月从2011年5月上旬至2011年6月下旬。分为组织阶段和活动开展阶段。

（一）组织报名阶段（5月9日～5月21日）：

（二）活动开展阶段：

第一阶段：文体活动周（5月24日～5月28日）

本次文体活动周拟组织进行篮球比赛、羽毛球比赛以及“发行站的故事”故事征集活动两个部分。拟在篮球比赛时举办简短开幕式，请有关领导讲话，宣布“发行部素质拓展文化月活动” 开幕并开球。

篮球比赛以发行站为单位，各站选拔7名男员工入编队员名单，比赛实行淘汰制；羽毛球比赛由每各站派出一名女员工，比赛实行淘汰制。

“发行站的故事”故事征集活动要求故事真实、感人、风趣、幽默，贴近发行，反映同事之间真情实感，通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在发行员心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。每周甄选一篇刊登发行简报。提供材料刊登上报者进行奖励。

 第二阶段：主题教育培训周（5月31日～6月4日）

活动分为组织发动、自查自纠和改进提高三个阶段。

（1）主题教育讲座

组织长沙市全体发行员及外埠站长参加教育讲座，邀请省内知名企业高管或

集团及经营公司领导客坐授学，通过“爱的主题教育，争做‘三爱’‘四有’员工”，掀起 “爱客户、爱同事、爱岗位”、“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“三爱”“四有”新型员工的热潮

组织发动阶段，主要是通过开展“践行职业操守、争做‘三爱’‘四有’员工”大签名活动，并学习《员工职业操守守则》（发行部员工手册）、《发行部员工职业道德案例选》等内容，教育和引导员工充分认识该项活动的必要性、重要性和紧迫性。

（2）省内大型企业学习观摩

自查自纠阶段，将组织站长开展“学习之旅”，分长沙市、外埠市两批进入三一重工、中联重科等企业交流学习

使其进一步增强荣誉感和自豪感，进一步了解发行部面临的转型形势，进一步明确企业使命和自身使命。

（3）观影总结交流会

在此基础上，各站通过一对一谈心等形式，组织员工对照《守则》、《奖惩办法》，切实结合工作实际，严密开展自查自纠活动并提出改进计划。

第三阶段：员工素质拓展周（6月19日～6月25日）

举办“发行部素质拓展文化月闭幕仪式”。闭幕仪式具体内容如下：

第一篇章：拓展展示

1、套报技能比赛

2、团队拓展游戏

3、工会趣味游戏（以投飞镖、套礼品等游戏组成）

第二篇章：形象展示

4、服务形象展示（各站员工工作服集体照）

六、活动奖项设置：

 篮球比赛设团体第一名、团体第二名、团体第三名

 羽毛球比赛设个人第一名、个人第二名、个人第三名

 套报比赛设个人第一名、个人第二名、个人第三名

发行部

2010年4月11日

拓展训练游戏介绍

游戏一：报数

1、所需时间：45分钟左右

2、小组人数：15人至20人左右

3、所需物品：秒表

4、游戏概述：一个关于促进团队效率游戏

5、游戏目的：

（1）使团队通过竞争提高他们的效率；

（2）使队员认真体会自己在团队里承担的责任；

（3）让团队领导发现团队问题，改善团队管理方法，提升团队领导力。

6、游戏规则：

（1）将所有参加的人，在两分钟之内分成平均分成两组。

（2）挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛，队长不参加比赛。

（3）教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任”

（4）全队学员进行报数，速度越快越好。

（5）分别进行6轮比赛，每轮比赛间隔休息1分钟。

（6）每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们！”并由男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。

（7）记录每轮比赛的结果。

7、游戏结束，教练引导大家讨论：

（1）每个人都同意所有的意见吗？如果不是，为什么？

（2）谈谈责任心对我们人生的体会？

游戏二：一圈到底

1、游戏时间：45分钟左右

2、小组人数：18人左右

3、所需物品：呼啦圈2个

4、游戏概述：人与人之间通过沟通互相了解，达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况，同时帮助畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。

5、游戏目的：使学员彼此以非语言形式进行沟通，以高难度沟通形式完成低难度活动。

6、游戏规则：所有学员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中，不能以语言为沟通工具，只能依靠肢体语言和眼神进行沟通，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时，看最快用了多少时间完成。

7、游戏结束，教练引导进行讨论：

（1）各位刚才是如何完成目标的？

（2）刚才最关键的改善动作是什么？

（3）大胆请教各位，平时工作中是否也能这样互动，相互模仿学习，形成公

式？

（4）你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么？

（5）变化：可以思考以不同方式传递呼啦圈。

游戏三：信任背摔

1、游戏时间：45分钟

2、小组人数：不限

3、所需物品：暂无

4、游戏概述：一个关于促进团队信任的游戏

5、游戏目的：这是一个震动力较大的游戏，目的为挑战自我的安全区，建立对团队队员的信任，感受这种信任给你带来的个人突破。

6、游戏规划：

（1）首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。

（2）让准备做空中飞人的队员站在墙上，背向队友。

（3）当教练确认团队队员们都站好位置，并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。

（4）这项活动对某些人来说难度很大，尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他，使他对自己的队员们产生信任，从而跨越心理障碍，完成空中飞人的任务，但千万不要勉强。

第二篇：素质拓展月活动策划

共青团文学与传媒学院委员会素质拓展月

活动策划书

大学生活丰富精彩，但是很多大学生在经过十年寒窗，考上大学以后，就开始放纵自己：很多学生不再喜欢学习，而是整天游戏，娱乐，一天天消沉下去。同时很多大学生的综合素质也值得我们商榷。纵观文学与传媒学院全院情况，绝大多数学生政治上有很强的上进心，有很强的组织活动能力，刻苦学习专业文化知识，全面提高自身综合素质。但也有少数同学存在一定的素质问题，归纳起来主要有三方面：一是学习动力不足、刻苦不够；二是行为习惯较差、行为举止不得体；三是专业素质、综合素质低，社会适应能力不强。为了响应文学与传媒学院有关部门和领导提高全院学生综合素质的号召，共青团文学与传媒学院委员会特组织本次素质拓展月活动，以切实提高全院学生的综合素质。

一、活动背景

在科学技术日益发展的今天，社会对大学生的各方面的素质要求也日益提高。为了响应学院提高全院学生综合素质的号召，也为了切实提高我院同学的各方面素质，特举办本次素质拓展月活动。

二、活动主办单位：共青团文学与传媒学院委员会

三、活动承办单位：共青团文学与传媒学院委员会办公室

共青团文学与传媒学院委员会组织纪检部

共青团文学与传媒学院委员会宣传部

共青团文学与传媒学院委员会社会实践部

共青团文学与传媒学院委员会素质拓展中心

四、活动时间：2010年3月中旬到4月中旬

五、活动对象：文学与传媒学院全体学生

六、活动目的、活动意义和活动目标

丰富我院同学的课余文化生活，培养同学们的动手实践能力，提高全体学生的综合素质。同时借此机会加强全院同学之间、班级之间、年级之间的沟通与凝聚力。我院希望通过举办这次素质拓展月活动，为同学们提供一个良好的平台来展示自我，激扬青春，在活动中提高学生的综合素质。

七、指导老师：万力老师

八、活动负责人：谭婷婷，陈家奇

九、活动具体安排

1.共青团文学与传媒学院委员会素质拓展月开幕式

时间：

承办单位：共青团文学与传媒学院委员会

2.“扬民院精神，唱响清江河赞歌”征文活动

时间：2010年3月15日到4月1日

承办单位：共青团文学与传媒学院委员会社会实践部

3.闪亮新主播”电台播音主持大赛暨彼岸之声主播招聘

时间：2010年春季学期（具体时间待定）

承办单位：共青团文学与传媒学院委员会宣传部、素质拓展

中心

4.“做环境保护卫士，创绿色和谐校园”

——马列党章学习小组实践活动

时间：2010年3月21日下午

承办单位：共青团文学与传媒学院委员组织纪检部

5.文学与传媒学院干部联谊会

时间：2010年3月27日（星期六）晚6：30

承办单位：共青团文学与传媒学院委员会办公室

6.“大学生自主创业知识讲座”

时间：2010年3月下旬（具体时间待定）

承办单位：共青团文学与传媒学院委员会社会实践部

7.湖北民族学院文学与传媒学院社会实践基地挂牌仪式 时间：2010年4月上旬（具体时间待定）

承办单位：共青团文学与传媒学院委员会社会实践部

8.“关注两会——我与祖国共奋进”政治学习

时间：2010年3月下旬（具体时间待定）

承办单位：共青团文学与传媒学院委员会宣传部

9.“送小小卡片，给深深祝福”社会活动

时间： 2010年4月5日

承办单位：共青团文学与传媒学院委员会宣传部

10.共青团文学与传媒学院委员会素质拓展月闭幕式

时间：待定

承办单位：共青团文学与传媒学院委员会

十、工作组设置及其职责

1.策划组：负责活动的总体统筹,工作协调会议的召开以及活动策划修改及敲定。

组长：谭婷婷，陈家奇

组员：尹小齐、赵宇以及各部门负责人

2.会务组：负责活动秩序册的印制；负责主持人、嘉宾、各班同学的联络和配合工作；负责各班级同学及工作人员的签到工作。

组长：尹小奇

组员：汪雨、许顺及组织部干事

3.场务组：负责维持整体活动的秩序；负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作；负责嘉宾、观众的就坐安排；负责音响的租借、摆放及场内导线的布置工作；负责活动后组织人员进行活动场所的清理工作。

组长：何磊

组员：乾俊、汪雨、赵宇、陈建、梁旭以及各部门男干事

4.宣传组：负责活动的宣传工作，包括宣传海报、宣传单的制作、张贴和发放，制作并放置横幅等；负责开幕式前、中、后的图片资料的收集；负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。

组长：段婕妤

组员：阮璐、柏颖、李清以及宣传部干事

5.材料组：负责嘉宾牌的制作工作以及请帖的制作；负责活动中所需物品（桌椅、音响除外）的会前准备、当场使用及会后期整理回收工作。

组长：黎娟

组员：毕伟、范春晖、王珂以及办公室干事

6.礼仪组：负责活动中观众入场引导，嘉宾入场、颁奖的引导工作；负责主持人和礼仪小姐的挑选与安排。

组长：谭婷婷

组员：毕伟、杜煖以及各部门女干事

7.外联组：负责场地借用及赞助的联系；负责联系所有与会嘉宾，发放请柬；负责活动期间协助场务组维持现场秩序。组长：杜煖

组员：梁旭、陈建以及素质展中心干事

九：活动经费预算：共计3000元

共青团文学与传媒学院委员

2010年3月14日星期日

第三篇：素质拓展

漫协素质拓展

一．活动背景及目的

为了良好地促进协会内部成员的沟通相处，开拓成员的素质、激发同学们的潜能，使个人的身体和意志得到锻炼，同时增强其合作意识和进取精神。开展此次素质拓展活动。通过游戏的形式在活动中体验快乐，在快乐中促进协会成员共融，达到增强协会内部凝聚力的作用。

二．活动主题

《快乐游戏，和谐共融》

三．活动时间

2012年6月3日(上午8：30-11：30，)

四、活动地点

南昌大学抚州医学分院 田径场

五、参与人员

动漫协会全员及一些外援

六、活动流程

①活动的前期准备 ②活动的具体实施 ③活动总结及感想

（一）前期准备

素质拓展游戏方案、所需要的道具、奖品等物质准备

（二）活动的具体实施

1、所有成员准时集合后分组，并简单介绍游戏规则

2、选出游戏裁判若干名

3、活动开始由裁判发号施令并监督

4、决出本次素质拓展活动的名次

（三）活动的奖励

对本次素质拓展活动获胜组成员予以一定的物质奖励，对失败者的安慰，拍照留念。

第四篇：2013素质拓展

素质拓展

2013年3月3日,西华大学应用技术学院青年志愿者联合分会素质拓展活动在新区食堂3楼举行,本次活动由青志联四个部门的干事共同参与,活动加强了青志成员内部的交流,促进了各部门之间的团结协作能力,提高了干事之间的默契,负责本次活动的是青志联孙瑞主席.上午八点半,素质拓展活动正式举行,学院青志联活动部组织开展本次活动,这次活动分为四个环节,通过做游戏的方式进行,让每一个青志成员参与,各个小组成员活动积极,激烈角逐,意识到自己就是本次活动的主角，感受到了青志联内部的 团结，友爱，本次活动的目的在于加强内部成员的交流与默契，同时，活动的成功开展也为今后的志愿服务活动打下良好的基础。活动结束之余,活动部组织人员对食堂3楼的天台进行打扫.本次素质拓展活动相比以前,形式有所创新,兴趣度增加,希望在以后的活动中,青志成员能够更加积极投入,活动开展得越来越好.青志联宣传部张华丽

第五篇：素质拓展

素质拓展——学生骨干培训新篇章

为提高理学院学生干部的综合素质，加强学生干部之间的交流合作，11月17日，理学院学生会、青年志愿者协会和社团联合会共同组织了一次趣味性的素质拓展活动。此次活动共有来自三个社团的30名同学参加。

下午3:00，活动正式开始，这次素质拓展活动的主要内容是密室逃脱。参加人员分为三组，分别被带到不同的密室中，接着大家就开始了紧张刺激的游戏。在游戏中，组员之间积极配合，努力寻找逃脱方法。解密的过程虽然紧张，但是也不乏欢声笑语。最后虽然没有人逃出密室，但是同学们在这种“体验式学习” 的过程中，增进了彼此间的信任感、责任感，增强了其自信心、沟通能力、领导能力和团队合作能力。活动结束后，大家纷纷畅谈活动心得，短短一个小时的拓展训练时间，各位学生干部都表示受益匪浅。

此次素质拓展活动是我院 “接班人工程”的其中一个环节，在接下来的日子里，我院还将会针对学生骨干展开一系列培训，包括学生干部达人show等