平行四边形中考常考试题精选5篇

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第一篇:平行四边形中考常考试题

平行四边形中考常考试题精选“3”大考点汇编

数学在中考的考试中非常重要,平行四边行也在常考的知识点行列内,所以小编在此给大家总结了中考常考的平行四边形的三个考点,希望大家下载学习!平行四边形中考试题考点1:特殊四边形的性质

平行四边形中考试题考点2:特殊四边形的判定

平行四边形中考试题考点3:折叠、旋转后图形的性质

第二篇:《现代企业管理》常考试题

现代企业管理

填空题(圈住13题,实际出10个共10分)

一、企业系统的基本资源要素主要包括:

(1)人力资源(2)物力资源(3)财力(4)信息

二、管理既是一门科学,又是一种艺术。

三、有限责任公司是指由2个以上50个以下股东共同出资设立,每个股东以其出资额为限

对公司承担责任公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人。

四、控制的类型:

(1)前馈控制(2)同期控制(3)反馈控制

五、企业战略主要包括以下几个方面:

(1)经营范围(2)资源配置(3)竞争优势(4)协同作用

六、要判别一种能力是否是核心竞争力,只需要看其是否满足四个标准:

(1)有价值的(2)是稀有的(3)难以模仿的(4)不可替代的七、企业为了获取相对竞争优势,可以选择三种不同类型的一般竞争战略:

(1)成本领先战略(2)差异化战略(3)集中化战略

八、指导企业市场经营活动的观念先后有:

(1)生产观念(2)产品观念(3)推销观念(4)市场营销观念

(5)社会营销观念

九、企业产品组合具有一定的宽度、长度、深度、和关联性。

十、产品生命周期包括:

(1)导入阶段(2)成长阶段

(3)成熟阶段(4)衰退阶段

十一、生产过程的特性:

(1)生产技术特性(2)生产过程特性(3)产品工艺的标准化程度

十二、长期筹资方式可以分为:

(1)投入资本的筹资(2)股票筹资(3)债券筹资

(4)长期贷款(5)融资租赁

十三、市场预测的方法:专家判断法专家会议法头脑风暴法德尔菲法(排除法)多项选择(圈住10题,实际出6题1个5分共30分)

一、企业应具备的条件

(1)企业要有一定的组织机构,有自己的名称、办公和经营场所、组织章程等要素。

(2)企业应自主经营,独立核算,自负盈亏,具有法人资格。

(3)企业是一个经济组织。

二、管理的二重属性

(1)自然属性(2)社会属性

三、按照企业内部生产力各要素所占比重划分

(1)劳动密集型企业(2)资金密集型企业(3)技术密集型企业

四、战略的层次

(1)公司战略(2)经营战略(3)职能战略

五、宏观环境分析

(1)政治与法律因素(2)经济因素(3)社会和自然因素(4)技术因素

六、波特的五种模式

(1)潜在竞争者的威胁(2)现有竞争者之间的竞争(3)替代产品的竞争

(4)买方的议价能力(5)卖方的争价能力

七、行业环境分析

(1)新进入者的威胁(2)供应商的讨价还价能力(3)买方讨价还价能力

(4)替代品的威胁(5)现有竞争者之间的竞争程度

八、目标市场的选择

(1)单一市场集中化(2)选择专业化(3)产品专业化

(4)市场专业化(5)全面进入

九、PDCA循环的四个阶段

(1)计划阶段plan(2)实施阶段do(3)检查阶段check(4)处理阶段action

十、企业财务管理的整体目标包括4个方面

(1)以总产值最大化为目标(2)以利润最大化为目标

(3)股东财富最大化为目标(4)企业价值最大化为目标

十一、现代企业生产计划与控制的方法:

(1)生产流程表(2)生产时间表(3)生产指令

名词解释

1、管理:管理是一个过程,是一个组织或个人,为了实现一定的目标,所采取的最有效、最经济的行动,是对行动的计划、组织和控制。管理是为了达到组织目标而对组

织内的各种资源进行合理配置的综合性活动。

2、市场预测:预见未来市场发展趋势,摸清消费者对商品需求以及竞争对手供货情况,从

而提高市场适应能力,便于加强管理。

3、企业管理:是对企业经营活动进行计划、组织、指挥、协调、和控制等一系列活动的总

称,是社会化大生产的客观要求。企业管理的目的是尽可能利用企业的人力、物力、财力、信息等资源,实现“多、快、好、省”的目标,取得最大的投

入产出效率。

4、资源:指被投入企业生产过程的生产要素,如资本、设备、员工的技能、专利、财务状

况以及经理人的才能,这些都可以被看成资源。企业资源可以是有形的,也可以

是无形的。有形资源是是指那些可见的、能量化的资产,包括企业的财务源、组

织资源、事物资源和技术资源四个方面。无形资源是指那些根植于企业的历史、长期以来积累下来的资产。包括知识、员工之间的信任、员工的思想、创新能力、管理能力和企业的品牌、声誉等,这些都是无形资源。

5、市场营销观念:是围绕目标市场的顾客需求,开展市场营销活动,通过满足消费者需求

来创造利润,实现企业的目标。与传统观念相比,市场营销观念是一种

市场导向的观念,它们之间有着本质的区别。

6、市场细分:指根据消费者对产品的不同的欲望和需求,不同的购买行为和购买习惯,把

整体市场分割成不同的或相同的小市场群。市场细分的本质就是把同类产品的消费者作为一个总体,然后根据一定的细分变量把总体划分一个个子总体,每一个子总体就是一个被进一步分割的市场,这个过程就是市场细分。

7、产品组合:是卖方提供给购买者的一组产品,它包括所有产品线和产品项目。企业的产

品组合具有一定的宽度、长度、深度和关联性。

8、质量管理:是指为了保证和提高产品质量而对各种影响因素进行计划、组织、协调和控

制等各项工作的总称。它大体上经历了三个阶段:质量检验阶段、统计质量

管理阶段、全面质量管理阶段。

简答题(圈住九个题,实际出5个1个5分共25分)

一、现代企业的特征:

1.现代企业比较普遍地运用现代科学技术手段开展生产经营活动。

2.现代企业生产组织日趋严密。内部分工精细,劳动效率逐渐提高。

3.现代企业经营活动的经济性和盈利性。现代企业必须通过为消费者提供商品或服务,借以实现企业价值增值的目标。一切不具备经济性的组织就不能称为现代企业,盈利性是构成现代企业的根本标志。

4.现代企业的环境适应性。

5.对员工福利和社会责任的重视,形成特有的企业精神。利润,员工福利和社会责任构成了企业存续的三个基本要素。

二、企业管理的基本特征:

1.企业管理是一种文化现象和社会现象。这种现象必须具备两个条件:

1、两个人以上的集体活动

2、一致认可的目标

2.企业管理的主体是管理者。管理者的第一个责任是管理一个组织;第二个责任是管理

管理者;第三个责任是管理工作和工人。

3.现代企业管理追求多目标的经营管理,倡导自由式经营管理和动态管理。

4.管理的核心是处理好人际关系。

三、按照企业组织形式划分:

1.单一企业2.多元企业3.经济联合体4.企业集团

四、按照企业所有制关系划分

1.国有企业2.集体所有制企业3.个体私营企业4.中外合资经营企业

5.中外合作经营企业6.外资企业

五、管理的职能

1、计划,就是对未来组织所要从事的事业的谋划、规划和打算。计划包括定义组织的目标,制定全局战略以实现这些目标,开发一个全面的分层次计划体系以综合和协调各种活动。

2、组织,是指人们为了达到一项共同目标建立的组织机构,是综合发挥人力、物力、财力等各种资源效用的载体。

3、控制,监视各项活动以保证它们按计划进行并纠正各种重要偏差的过程。

4、领导,指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。

六、企业战略管理过程:

1.战略分析,这是对企业的战略环境进行分析、评价并预测这些环境未来展望的趋势以

及这些趋势对企业造成的影响。

2.战略选择与评价,战略选择与评价过程实质就是战略决策过程。,即制定多个可以实

现组织目标的战略方案并按照某些评价标准从中选择一个最优方案的过程。

3.战略实施及控制,一个企业的战略方案确定后,必须通过具体化的实际行动,才能实

现战略及战略目标。同时,通过信息反馈回来的实际成效与预定的战略目标进行比较,如有偏差,即采取措施加以纠正。

七、市场营销宏观环境分析:

宏观环境因素主要有人口因素、经济因素、自然因素、技术因素、政治因素和文化因素。

市场是由特定需要的人所构成,因此人口规模与增长、年龄结构与民族构成、教育程度、家庭结构、地区分布与流动等企业有重要影响。

市场不仅取决人的多少,也需要购买力的支持。影响购买力的因素主要是收入水平、收

入分配、价格水平、消费者的储蓄和消费情况。

自然因素主要是指自然资源的的状况、原材料的状况、能源供应等。

技术推动了经济增长,改变了人类的生产、工作、生活、思考与娱乐方式。

对市场营销产生影响的政治因素主要是政府政策、立法以及一些来自利益集团的压力。文化是一个群体共同遵守的行为规范和价值观,文化对群体中的每个人都有内在的约束。

八、生产过程的构成:

1.生产过程的结构性构成,主要有工作地,工作中心。

2.生产过程的任务性构成主要是工序、工艺阶段。

九、质量管理的内容:

1. 制定质量方针和目标,指由某机构的最高层领导正式颁布的总的质量宗旨和目标。质

量目标是企业按照质量方针所提出的在当前一定时间内质量上预期成果。

2. 建立质量体系,质量体系是指“为实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源”。

3. 开展质量控制和质量保证活动,质量控制的作用就是根据质量标准,监视各环节的工

作,使其在受控制状态下运行,从而及时排除和解决所产生的问题,保证满足质量要求。

4. 进行质量改进,以提高企业的质量水平,增强企业的竞争力。

论述题(组织结构的基本模式的优缺点)

(1)直线制组织优点:结构简单、权责分明、指挥与命令统一、联系简捷、决策

迅速、用人较少、费用较低、工作效率较高。

缺点:组织内信息沟通不顺畅、不符合“例外管理”原则要求。

(2)职能制组织优点:将管理工作按职能分工,适应了现代管理工作分工较细的特点,便于组织内部的信息沟通顺畅。同时,提高了管理的专业化程度,减轻

了各级领导人的工作负担。

缺点:

1、妨碍组织的集中统一指挥,多头领导,不利于明确划分各级行政负责

人和职能科室的职责权限;

2、弹性较差,对于调整、改革,易于产生一种

自发的抗拒倾向;

3、在工作人员缺席的情况下,易导致工作无法继续进行。

(3)直线职能制组织优点:在保持直线制统一指挥优点的基础上,吸收了职能制

发挥专业管理部门作用的长处,从而提高了管理工作效率,为发挥生产行政指

挥系统的作用提供了组织保证。

缺点:各职能部门之间横向联系较差,容易发生脱节和矛盾。特别是当各职能

部门分布隶属于不同的行政领导时,仍然存在多头领导的问题。

(4)事业部制组织优点:

1、有利于企业最高领导层摆脱日常的行政管理工作,专

心致力于企业的战略决策和长远规划;

2、有利于发挥各事业部生产经营的主动

性和积极性,根据市场变化灵活地组织生产经营活动;

3、有利于提高管理人员的专业能力和领导能力;

4、有利于提高企业稳定性和对环境的适应性。

缺点:

1、职能机构重复设置,容易造成人、财、物的浪费;

2、职权下放过多,最高管里层的控制能力有所削弱,不利于全局协调;

3、实行独立核算,容易使各事业部产生本位主义,忽视企业的整体利益和长远发展。

(5)矩阵制组织具有很大的弹性和适应性,可以根据工作的需要,集中各种专门的知识和技能,短期内迅速完成重要任务;由于在项目小组中集中了各种人才,便于知识和意见的交流,能促进新的观点和设想的产生;此外,由于成员来自

各个不同的职能部门,项目小组的活动还可以促进各个部门间的协调和沟通。缺点:由于其成员是根据工作的进展情况临时从各职能部门抽调的,其隶属关

系不变,从而不仅可能使他们产生临时观念,影响工作责任心;而且由于要接

受并不总是保持一致的双重领导,在工作中可能有时会感到无所是从。

案例分析(企业用了那些多元化战略并进行分析)

1、复合多元化指各产品或劳务没有任何共同主线和统一核心的多元化,或者说这类企业

进入没有任何技术、经济关联的多项业务领域。

2、同心多元化指以市场或技术为核心的多元化,主要有三种形式:第一种形式,多种产

品或劳务都以相同市场为统一的核心。第二种形式,各种产品或劳务都以相同技术为统一的核心。第三种形式,各种产品或劳务以相同的市场、技术为统一的核心。

3、垂直多元化指在一个完整的产品价值链中,企业在原承担的生产阶段的基础上向前或

向后发展经营。如果是向价值链的前端发展,就称为前向垂直多元化,反之,则为后向垂直多元化。

4、水平多元化是企业利用原有市场,在同一专业领域内进行多品种经营。例如,汽车制

造厂生产轿车、卡车和摩托车等各种不同类型的车辆。

第三篇:中考常考词语

词语解释

第一册

1.委屈:受到不应有的指责和待遇。心里难过。2.粼粼:形容波光。3.狼藉:乱七八糟的样子。4.惨淡:凄惨暗淡,不景气。5.赋闲:失业在家。6.颓唐:衰颓败落。7.触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。8.情郁于中:感情聚积因心里不得发泄。9.琐屑:细小而繁多的事。10.确凿:确实。11.轻捷:轻快。12.鉴赏:鉴别,欣赏。13.人迹罕至:少有人来。罕,希少。14.人声鼎沸:人声喧闹的意思。15.诧异:惊奇。16.朗润:明朗润泽。17.酝酿:各种气息在空气中象发酵似的,越来越浓。18.卖弄:炫耀。19.宛转:形容声音圆润柔媚。20.舒活:舒展,活动。21.花枝招展:比喻姿态优美。22.绯红:鲜红。绯,红色。23.皎洁:月亮明亮洁白。24.兀自:径直。25.死不瞑目:形容不达目的决不罢休。26.精致:精巧细致。27.不屑:轻视认为不值得。28.虚妄:没有事实根据的。29.矜持:拘谨,拘束。30.凝重:庄重,不轻挑

第二册

1.?折服:信服。2.?稍纵即逝:形容时间过得很快。3.?忍俊不禁:忍不住笑。4.?枕戈待旦:形容时刻警惕敌人,准备作战。5.?无足挂齿:不值得一提。6.?南辕北辙:比喻心里感受同现实状况是相反的。7.?希冀:希望。

8.?相濡以沫:比喻同处困境,互相救助

。9.?熠熠:形容闪光发亮。10.料峭:形容微寒。11.婆娑:本意盘旋。形容树的枝叶茂盛,高低疏密有致。12.殉职:为公务而牺牲生命。13.热忱:热情。忱,真实的情意。14.拈轻怕重:接受工作时?

拣轻松的,害怕繁重的。15.麻木不仁:指缺乏政治敏感和政治热

情,对集体对人民的利益不关心。16.精益求精:好了还要求更好。益,更

。17.见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作,事业心不强。18.鄙薄:轻视。19.不足道:不值得一提。20.仄仄:狭窄,倾斜。21.取义成仁:为了成全仁义不惜牺牲生

命。22.蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。23.蓦地:突然。24.拘谨:言行过于谨慎,拘束。25.颀长:身材高。26.孔武有力:勇武而有力量。27.悉意:全心全意。28.翩然:形容动作轻快。29.孕育:用来比喻酝酿新事物。30.销声匿迹:消失声音,藏起形迹。31.俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。32.怠惰:懒惰。33.情致:情趣兴致。34.描摹:用语言文字表示人或事物的形

象,情状和特性。35.孤寂:孤独寂寞。36.少见多怪:由于见识少,遇见平常的事物都感到奇怪。37.涵养:蓄积并保持。38.恬静:安静。39.目不识丁:形容人不识字。40.饱学之士:指学识丰富的人。41.委实:实在。42.不胜枚举:例子很多,无法一一列出

。胜,能够承担或承受。43.雅俗共赏:文化高的人和文化低的人都能欣赏。44.无稽之谈:毫无根据的说法。稽,查考。45.可望而不可即:只能够望见而不可能接近。即,靠近,接触。46.絮叨:翻来覆去地说。47.撺掇:从旁鼓动别人做某事。48.依稀:隐隐约约。49.宛转悠扬:形容笛声的曲折飘荡,优美动听。50.弥散:弥漫消散。51.漂渺:隐隐约约,若有若无。52.晦暗:昏暗,这里是迷惘,糊涂的意思。53.冗杂:繁杂。54.叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。55.谐谑:滑稽而略带戏弄。56.粗犷:豪爽,直率。57.左右逢源:比喻做事情得心应手,怎样进行都很顺利。58.丰赡:内容丰富。

第三册

1.?锐不可当:不可抵挡。2.?业已:已经。3.?路漫漫其修远兮,吾将上下而求索:修远,漫长。修。长。4.?座右铭:放在座位右边的用以自警的文字。5.?淳朴:朴实,6.?豁亮:宽敞明亮。7.?陡峭:形容山势直上直下。8.?修葺:修理房屋。葺,用茅草覆盖屋顶。9.?修长:长。10.赫然:这里是很鲜明的意思。11.平素:平时。12.优遇:优待。13.摩挲:用手轻轻地摸了又摸。14.颓唐:精神不振作。15.抖擞:振作。16.恣情:放纵感情。17.不能自已:不能控制自己的感情。已,停止。18.获益匪浅:得到很多。匪,不。19.猝然:突然。

20.心有灵犀一点通:比喻心相印,情意

相通。21.出众:超出一般。22.中看:好看。中,合适。23.沸沸扬扬:活动纷繁,非常热闹的样

子。24.怂恿:鼓动别人去做。25.怅然:不愉快。

第四册

1.自出心裁:出于自心的剪裁,创造,2.嶙岣:突兀的样子。3.惟妙惟肖:形容描绘得十分。4.精妙逼真。肖,相似。5.肆虐:任意干残暴的事情。肆,任意地

干。虐。残暴。6.丘墟:废墟。7.不毛之地:不长草木的地方。毛,指草

木。8.葱茏:形容草木青翠茂盛。9.预兆:预先露出来的迹象。10.臭名昭著:形容坏名声尽人皆知。昭,显著。11.草莽:杂草,草丛。12.臆想:主观地想象。

第五册

1.汗青:史册。2.流俗:指一般的风气。3.大儒:旧时指学问渊博的著名学者。4.装潢:器物或商品外表的装饰。5.运筹全局:对整个形势作全面的估计而

制定策略,筹,筹划,想办法。6.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动

摇。7.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。8.汲取:吸取。汲,从下往上打水。9.创意:创造性的见解或意境。10.持之以恒:长久地坚持下去。恒,恒

心。11.不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。12.推敲:比喻斟酌字句,反复琢磨。13.锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。锲,雕刻。14.揆情度理:按照一般情理推测揣度。15.既然:已经。16.阴晦:阴沉昏暗。17.萧索:荒凉,冷落的意思。18.心绪:心情。19.谋食:谋生。20.无端:无缘无故。21.苏生:苏醒,重现。22.愕然:吃惊的样子。23.鄙夷:看不起。24.瑟索:身体因寒冷而蜷缩或发抖。25.惘然:心里好象失去了什么的样子。26.隔膜:彼此思想感情不相通。27.展转:同辗转。形容生活不安定,到处奔波。28.恣睢:放纵,凶暴。29.拮据:手头紧,经济状况不好。

第六册

1.祈愿:请求,希望。2.鸡埘:鸡窝。3.虔诚:恭敬而有诚意。4.留滞:停滞,不流通。5.襁褓:包裹婴儿的布或被。6.烂熳:烂漫。7.油光可鉴:可以当镜子照。鉴,原意是镜子,这里用作动词。8.标致:漂亮。9.抑扬顿挫:形容声音高低转折,和谐悦耳。10.模胡:马虎不讲究。11.落弟:考试不及格。12.不逊:无礼。逊,谦逊。13.匿名:不具名或隐藏真名。14.介意:在意,放在心上。15.诘责:质问并责备。16.托辞:借口。17.凄然:形容悲伤难过的样子。18.适值:正好遇上。19.杳无消息:远得不见踪影。20.深恶痛疾:最厌恶最痛恨。21.视野:视力所及的范围。22.妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。23.锤炼:反复推敲加以提炼。24.主宰:支配。25.坦荡如砥:平坦得像磨刀石。26.潜滋暗长:暗暗地生长。滋,生长。27.恹恹:精神不好,困倦的样子。28.旁逸斜出:逸,逃。29.参天:耸入高空。30.伟岸:魁伟,高大。

31.纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。

32.秀颀:高。33.姹紫嫣红:形容颜色好看。姹。嫣,娇艳。34.矍铄:形容老年人很有精神。35.煦暖:温暖。36.天籁:自然界的声音。37.戛然而止:声音突然中断。38.格局:布置的格式。39.大抵:大概。40.阔绰:阔气。41.羼:混合,掺杂。42.声气:态度。43.污人清白:毁坏人家的名誉。44.绽出:突露。45.君子固穷:君子能够安于贫困。固,安守。46.营生:谋生,筹划如何生活。47.间或:偶然有时候。48.打折:打断。49.田塍:田埂。50.恻隐:对受苦难的人表示同情。51.豁免:免除。52.折衷是非:判定谁是谁非。53.踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的样子。54.哑然:一声不响。55.声色俱厉:说话的声音和颜色都显得

非常严厉。

第四篇:2016中考分类平行四边形(已排版)

一.选择题(共20小题)1.(2016•台湾)如图,有一内部装有水的直圆柱形水桶,桶高20公分;另有一直圆柱形的实心铁柱,柱高30公分,直立放置于水桶底面上,水桶内的水面高度为12公分,且水桶与铁柱的底面半径比为2:1.今小贤将铁柱移至水桶外部,过程中水桶内的水量未改变,若不计水桶厚度,则水桶内的水面高度变为多少公分?()

A.4.5 B.6 C.8 D.9

2.(2016•荆门)如图,从一块直径为24cm的圆形纸片上剪出一个圆心角为90°的扇形ABC,使点A,B,C在圆周上,将剪下的扇形作为一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径是()A.12cm B.6cm C.3cm D.2cm 3.(2016•无锡)已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为6cm,则它的侧面展开图的面积等于()

A.24cm2B.48cm2C.24πcm2D.12πcm

24.(2016•泉州)如图,圆锥底面半径为rcm,母线长为10cm,其侧面展开图是圆心角为216°的扇形,则r的值为()A.3 B.6 C.3π D.6π

5.(2016•贵港)如图,点A在以BC为直径的⊙O内,且AB=AC,以点A为圆心,AC长为半径作弧,得到扇形ABC,剪下扇形ABC围成一个圆锥(AB和AC重合),若∠BAC=120°,BC=2,则这个圆锥底面圆的半径是()

A. B. C. D.

6.(2016•十堰)如图,从一张腰长为60cm,顶角为120°的等腰三角形铁皮OAB中剪出一个最大的扇形OCD,用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗),则该圆锥的高为()

A.10cm B.15cm C.10cm D.20cm 7.(2016•贺州)已知圆锥的母线长是12,它的侧面展开图的圆心角是120°,则它的底面圆的直径为()A.2 B.4 C.6 D.8 8.(2016•宁波)如图,圆锥的底面半径r为6cm,高h为8cm,则圆锥的侧面积为()

A.30πcm2B.48πcm2C.60πcm2D.80πcm2

9.(2016•自贡)圆锥的底面半径为4cm,高为5cm,则它的表面积为()A.12πcm2

B.26πcm2

C.πcm2

D.(4+16)πcm2

10.(2016•桂林)如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,将Rt△AOB绕点O顺时针旋转90°后得Rt△FOE,将线段EF绕点E逆时针旋转90°后得线段ED,分别以O,E为圆心,OA、ED长为半径画弧AF和弧DF,连接AD,则图中阴影部分面积是()

A.π B.

C.3+π D.8﹣π

11.(2016•内江)如图,点A、B、C在⊙O上,若∠BAC=45°,OB=2,则图中阴影部分的面积为()

A.π﹣4 B.

C.π﹣2 D.

12.(2016•资阳)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,以点B为圆心,BC的长为半径作弧,交AB于点D,若点D为AB的中点,则阴影部分的面积是()

A.

2﹣

π B.

4﹣

π C.2

π D.

π

13.(2016•深圳)如图,在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为2时,则阴影部分的面积为()A.2π﹣4 B.4π﹣8 C.2π﹣8 D.4π﹣4

14.(2016•新疆)一个扇形的圆心角是120°,面积为3πcm2,那么这个扇形的半径是()A.1cm B.3cm C.6cm D.9cm 15.(2016•玉林)如图,把八个等圆按相邻两两外切摆放,其圆心连线构成一个正八边形,设正八边形内侧八个扇形(无阴影部分)面积之和为S1,正八边形外侧八个扇形(阴影部分)面积之和为S2,则=()A.

B.

C.

D.1

16.(2016•宜宾)半径为6,圆心角为120°的扇形的面积是()A.3π B.6π C.9π D.12π 17.(2016•青岛)如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条和AC的夹角为120°,长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为()

A.175πcm2B.350πcm2

C.

πcm2D.150πcm2

18.(2016•吉林)如图,阴影部分是两个半径为1的扇形,若α=120°,β=60°,则大扇形与小扇形的面积之差为()A. B. C.

D.

19.(2016•重庆)如图,以AB为直径,点O为圆心的半圆经过点C,若AC=BC=,则图中阴影部分的面积是()

A. B.C. D. +

20.(2016•潍坊)如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2,以直角边AC为直径作⊙O交AB于点D,则图中阴影部分的面积是()A.﹣B.

C.

D.

解答题

1.(2016·湖北黄石·8分)如图,⊙O的直径为AB,点C在圆周上(异于A,B),AD⊥CD.

(1)若BC=3,AB=5,求AC的值;

(2)若AC是∠DAB的平分线,求证:直线CD是⊙O的切线.

2.(2016·四川南充)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线交BC于点O,OC=1,以点O为圆心OC为半径作半圆.

(1)求证:AB为⊙O的切线;

(2)如果tan∠CAO=,求cosB的值.

3.(2016·辽宁丹东·10分)如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于

点D,CE⊥AD,交AD的延长线于点E.(1)求证:∠BDC=∠A;

(2)若CE=4,DE=2,求AD的长.

4.(2016·湖北武汉·8分)如图,点C在以AB为直径的⊙O上,AD与过点C的切线垂直,垂足为点D,AD交⊙O于点E.(1)求证:AC平分∠DAB;

(2)连接BE交AC于点F,若cos∠CAD=

45,求AFFC的值.

5(2016·湖北随州·8分)如图,AB是⊙O的弦,点C为半径OA的中点,过点C作CD⊥OA交弦AB于点E,连接BD,且DE=DB.

(1)判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若CD=15,BE=10,tanA=,求⊙O的直径.

6.(2016·四川泸州)如图,△ABC内接于⊙O,BD为⊙O的直径,BD与AC相交于点H,AC的延长线与过点B的直线相交于点E,且∠A=∠EBC.(1)求证:BE是⊙O的切线;

(2)已知CG∥EB,且CG与BD、BA分别相交于点F、G,若BG•BA=48,FG=,8(2016·10分)如图,在四边形ABCD中,AB=6,BC=8,CD=24,AD=26,∠B=90°广西桂林·,DF=2BF,求AH的值.

7.(2016·山东潍坊)正方形ABCD内接于⊙O,如图所示,在劣弧

上取一点E,连接DE、BE,过点D作DF∥BE交⊙O于点F,连接BF、AF,且AF与DE相交于点G,求证:(1)四边形EBFD是矩形;(2)DG=BE.

以AD为直径作圆O,过点D作DE∥AB交圆O于点E(1)证明点C在圆O上;(2)求tan∠CDE的值;(3)求圆心O到弦ED的距离.

9.(2016·贵州安顺·12分)如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD、AC分别交于点E、F,且∠ACB=∠DCE.(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)若tan∠ACB=,BC=2,求⊙O的半径.

10.(2016河南)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点M是AC的中点,以AB为直径作⊙O分别交AC,BM于点D,E.(1)求证:MD=ME;(2)填空:

①若AB=6,当AD=2DM时,DE= ;

②连接OD,OE,当∠A的度数为 时,四边形ODME是菱形.

11.(2016·云南省昆明市)如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=90°,四边形EBOC是平行四边形,EB交⊙O于点D,连接CD并延长交AB的延长线于点F.(1)求证:CF是⊙O的切线;

(2)若∠F=30°,EB=4,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和π)

12.(2016·湖北荆门·8分)如图,AB是⊙O的直径,AD是⊙O的弦,点F是DA延长线的一点,AC平分∠FAB交⊙O于点C,过点C作CE⊥DF,垂足为点E.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)若AE=1,CE=2,求⊙O的半径.

13.(2016·青海西宁·10分)如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.(1)求证:CD是⊙O的切线;

(2)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,BC=6,.求BE的长.

第五篇:平行四边形证明题中考练习

24.(10分)如图(1),在△ABC和△EDC中,AC=CE=CB=CD,∠ACB=∠ECD=90,AB与CE交于F,ED与AB、BC分别交于M、H.(1)求证:CF=CH;(2)如图(2),△ABC不动,将△EDC绕点C旋转到∠BCE=45时,试判断四边形ACDM是什么四边形?并证明你的结论.

MEH

E F

D

A

C 图(1)

A

C 图(2)

D

24.如图1,在△ABC中,点P为BC边中点,直线a绕顶点A旋转,若B、P在直线a的异侧,BM直线a于点M,CN直线a于点N,连接PM、PN;(1)延长MP交CN于点E(如图2)。 求证:△BPM△CPE; 求证:PM = PN;

(2)若直线a绕点A旋转到图3的位置时,点B、P在直线a的同侧,其它条件不变。此时

PM=PN还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;(3)若直线a绕点A旋转到与BC边平行的位置时,其它条件不变。请直接判断四边形MBCN的形状及此时PM=PN还成立吗?不必说明理由。

C C

圖1 圖

2四、【安徽省】

20.如图,AD∥FE,点B、C在AD上,∠1=∠2,BF=BC。⑴求证:四边形BCEF是菱形

⑵若AB=BC=CD,求证:△ACF≌△BDE

23.(本题7分)

a

a

a

C

3如图,四形ABCD中,对角线相交于点O,E、F、G、H分别是AD,BD,BC,AC的中点。(1)求证:四边形EFGH是平行四边形;

(2)当四边形ABCD满足一个什么条件时,四边形EFGH是菱形?并证明

你的结论。D

O

B

G

18.如图,分别以RtABC的直角边AC及斜边AB向外作等边ACD,等边ABE.已知

∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连结DF. ⑴试说明AC=EF;

A ⑵求证:四边形ADFE是平行四边形. E

F

B

C

第18题图

26.如图10,若四边形ABCD、四边形CFED都是正方形,显然图中有AG=CE,AG⊥CE.(1)当正方形GFED绕D旋转到如图11的位置时,AG=CE是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.(2)当正方形GFED绕D旋转到如图12的位置时,延长CE交AG于H,交AD于M.①求证:AG⊥CH;

②当AD=4,DG

CH的长。

22.(本题满分8分)

E

D

AG

D

A

HFC

D

EC

图110

B图1

1C

B

C

图1

2F分别在线段BC、AB上,如图6,已知△ABC是等边三角形,点D、∠EFB60°,DCEF.(1)求证:四边形EFCD是平行四边形;

E

A

B

D 图6

C

(2)若BFEF,求证AEAD.24.(9分)已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠DCB = 90°,E是AD的中点,点P是BC边上的动点(不与点B重合),EP与BD相交于点O.(1)当P点在BC边上运动时,求证:△BOP∽△DOE;

(2)设(1)中的相似比为k,若AD︰BC = 2︰3.请探究:当k为下列三种情况时,四

边形ABPE是什么四边形?①当k= 1时,是;②当k= 2时,是;③当k= 3时,是.并证明...k= 2时的结论.21.(本题满分9分)

如图,四边形ABCD是边长为a的正方形,点G,E分别是边AB,BC的中点,∠AEF=90o,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.(1)证明:∠BAE=∠FEC;(2)证明:△AGE≌△ECF;(3)求△AEF的面积.

24.(10分)如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,点G

是BC延长线上一点,连结AG,点E、F分别在AG上,连接BE、DF,∠1=∠2,∠3=∠4.(1)证明:△ABE≌△DAF;(2)若∠AGB=30°,求EF的长.24题图24.如图9,边长为5的正方形OABC的顶点O在坐标原点处,点A、C分别在x轴、y轴 的正半轴上,点E是OA边上的点(不与点A重合),EF⊥CE,且与正方形外角平分 线AC交于点P.E

D

0)时,试证明CEEP;(1)当点E坐标为(3,(2)如果将上述条件“点E坐标为(3,0)”改为“点E坐标为(t,0)(t0)”,结论

CEEP是否仍然成立,请说明理由;

(3)在y轴上是否存在点M,使得四边形BMEP是平行四边形?若存在,用t表示点M的坐标;若不存在,说明理由.图9 27.(本题满分12分)如图1所示,在直角梯形ABCD中,AD

∥BC,AB⊥BC,∠DCB=75º,以CD为一边的等边△DCE的另一顶点E在腰AB上.

(1)求∠AED的度数;

(2)求证:AB=BC;

(3)如图2所示,若F为线段CD上一点,∠FBC=30º.

DF

FC的值.

图1

C

D

图2

C

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