第一篇：正文(文管类)
西南科技大学本科生毕业论文
论国有商业银行的业务创新
（小一号黑体）
随着经济全球化和现代科技的迅猛发展，全球商业银行经营发展的外部环境发生了巨大的变化，从而导致商业银行在经营理念、……（所有正文均宋体小四，行间距22磅）
（引言和一级标题之间，以及所有一级标题之间空一行）
一、商业银行业务创新的国际借鉴
(小二号黑体)
日新月异的金融创新是当今国际银行业的重要特征之一。充分借鉴和吸收发达国家(地区)商业银行在业务创新中的成功经验和做法……
(一)业务创新具有良好的制度和环境保障（四号黑体）
发达国家(地区)的商业银行一般都采用股份公司的组织形式。作为商业银行,……
二、国有商业银行业务创新的现状分析
(一)国有商业银行业务创新存在的问题
为了适应日益发展和变化的社会需求,增强竞争能力,提高市场占有率,近些年来,各家国有商业银行在抓有形文明服务措施的同时,……
1、业务创新品种少、范围窄、规模小
近些年来,国有商业银行的业务创新主要是围绕竞争存款而在存款工具、结算手段、贷款业务、代理业务等传统业务方面进行了一些创新……
①针对社会保障制度的改革和城市人口老龄化现象,银行可把握时机适时推出专门为数越来越多的老年人设立的金融存款业务品种。如附带医疗保险、养老保险的金融产品,个人退休金存款等。
第二篇：考研备考英语应用文文书信类
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
考研备考英语应用文文书信类模板
临近考研备考，广大考研备考学子们都会去找得分点，那么最大的得分处就是考研备考英语作文，我们能在最后的冲刺阶段把作文准备好，那么我们就会事半功倍。关于作文，我们也总结了一些规律和实用模板，这样学员们就更能节省时间，有针对性的，高效的复习。下面我们就小作文书信类各段落的万能句子进行总结与分析：
1：投诉信
Dear_______，I am ______(自我介绍).I venture to complain that _____.The reasons for my dissatisfaction are _______(总体介绍).First of all,_______(抱怨的原因).What is more, ___________(抱怨的
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
4：道歉信
Dear ___________，I am writing to express my apology for/ that_________________________(道歉的原因).The reasons why I make the apology are as follow: First of all,.What is more, ……..Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept my apologies and understand my situation.Yours sincerely，Li Ming
5：感谢信
Dear______，I am writing to extend my sincere gratitude for _________(感谢的原因).If it had not been for your assistance in ___________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been_________(没有对方帮助时的后果).Everyone agrees that it was you who______________(给出细节).Again, I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.Yours sincerely，Li Ming
6：建议信
Dear ___________，I am writing to express my suggestions with regard to _______, and I will try to make some conductive suggestions here.In my personal level, you would be wise to take the following actions: First of all,____(建议一).What is more,(建议二)
I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.Yours sincerely，Li Ming
7：求职信
Dear ，I write this letter to apply for the position that you have advertised in______(报纸名称)of______(广告发布时间).Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for a_____(工作名称).On one hand,______（凯程考研，为学员服务，为学生引路！
The occasion will start at ___________(具体时间).This will be followed by a _______(进一步的安排).At around______(时间)，_______________.I am looking forward to your coming.Yours sincerely，Li Ming
上面的模板只是起到抛砖引玉的作用，希望学员们能灵活运用我们的作文万能模板，并经过自己的简单加工转化为自己的万能模板，最后凯程考研备考老师祝愿大家快乐学习，顺利通过考研备考这一关，进入人生下一个华丽篇章。
凯程教育：
凯程考研备考成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研备考，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研备考教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研备考服务。凯程考研备考的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研备考的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研备考辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研备考辅导班：
在考研备考准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由
一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研备考名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研备考辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2017五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校
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斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研备考，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研备考，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研备考机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
第三篇：点评07年优秀高考作作文文
07年优秀高考作文点评
张村田 《走出保护伞》
河南考生
我难以想象，如果幼鹰不独自经受自然的磨难，又怎能展翅于苍穹？
我难以想象，如果梅花不独自承受秋风的萧瑟，又怎能傲放于严冬？
我难以想象，如果男孩不独自承受摔跤的痛苦，又怎能成为顶天立地的男儿？
在老鹰的关心下，若幼鹰的命运是生于鹰穴，死于鹰穴，该多么令人寒心啊！不经历秋风的洗礼，没有梅花会傲放于严冬。男孩只在他人的关心呵护下享受，何时才能走出保护伞独自生存？
伞外的世界与伞内的世界根本不同，伞外的灾苦比伞内更为艰难，又没有任何人的保护。如果不早点学会对待挫折，形成依赖心理，那就如同有一天把深海鱼类捞上海面，因无法快速适应压力而死亡。
现在有些大学劝退无自理能力的学生，难道不足为警示么？公安部统计，许多青少年犯罪是由于无法适应家庭给予过多关心而社会人心冷漠所致。学会自己独立面对挫折，自己爬起来，是人生的必修课，是成就大业的奠基石，走出保护伞，越早越好。
苏轼学会了承受挫折，并没有因乌台诗案一蹶不振，而是信步雨后，“一蓑烟雨任平生”。
曹雪芹没有被“一把辛酸泪”瘫倒，而是勇敢地走下去，给世人一部惊世大作——《红楼梦》。
刘翔敢于从困难中爬起来，独自真正站起来，不畏挫折，以12秒88成为世界记录的保持者。
2006年“感动中国”人物丁晓兵，在失去右臂的苦难中站起来，二十多年一直是英雄。
如果一直呆在保护伞下，我想世上又会少了苏轼、曹雪芹、刘翔、丁晓兵等这些人，少了那种人生的伟大精神。而快些走出保护伞，就会经受到挫折，而在失败中培养出坚毅的精神。
尽早走出保护伞，是我们提前适应大环境与认识自我的过程。俗语说：穷人的孩子早当家。这些人，就是因为早早离开关心而 独立，才变得成熟。洪战辉一人挑起一份家庭的负担，因为他早已走出保护伞，早已认识自己，认识世界。走出保护伞后，我们与世界对话，与心灵对话，获得前所未有的知识与技能。
外面的世界不一样，充满艰难；为了得到成就人生大业的基础；获得与世界、与自己对话认识自己。所以，早点走出保护伞！
简评：作者能够准确把握材料寓意，“走出保护伞”立意较好，能迅速入题，所选取的材料典型贴切，不枝不蔓，能紧密围绕中心展开论述，再加上语言较好，属于上乘之作。
《病梅馆记》
河南考生
又是一年枫叶红，千树万树秋意浓。生命世界一年一年，嘀嘀嗒嗒不断向前流转。开始的开始，结束的结束，而成长的也还在成长„„我出生在十七年前的一个深秋，北方的枫叶红得兴致正酣。母亲说北方枫叶最美的时候我出生了，而父亲却讲我如那含苞欲放的冬梅开始迎接冷酷的冬天之序曲。
一直都不大明白父亲对我，对梅花的喜爱出于何种原因，直到上了高中读到古文《病梅馆记》才感悟到梅究竟美丽在何处„„
梅之美在天然，而人植之梅则设法使其曲欹。过多的照料使得梅的生长受到限制，其结果只能是温室里畸形的盆景。
在摔了一跤的漫画中，稚气的孩子倒地后，家长、学校、社会给予的是过分的关注。我想这样的孩子会成长吗？这样的教育会有成效吗？
人之美亦如花之美，教育之理亦如养梅之方。
养梅讲求顺其自然，听任风吹雨打；而教育也应将对孩子进行“挫折教育”放为重点。
伟大的教育家蔡元培先生曾讲：“没有站不起的人，只有跌不起的膝盖。”的确，欧风美雨吹打下，中国人民的革命证明了这一点；苏美争霸格局下中国人民的自立自强证明了这一点；改革开放三十年来，中国的崛起也证明了这一点！
对于孩子的成长，我们的家庭、学校和社会更应当认识到挫折比坦途更重要，逆境比顺境更有利于孩子身心的成长。
孩子摔倒，让他自己爬起来才能明白摔倒的疼痛和重新站起的收获；风雨来袭，遭遇失败，才能深深地激发出他对胜利的渴望会议人生的智慧，信心百倍地迎接明天！
凛冽的西北风不是要与寒冬中的腊梅为敌，而是让那挺立于困苦中的生命绽放得更加美丽。
科学的教育方式不是在摧残我们的下一代，而是要使他们真正负起人类文明向前发展的重任。
《病梅馆记》启迪了我们的养梅之法，引申出更多的教育之理。中国二十一世纪的发展必须依靠教育，呼吁所有的教育参与者以梅为戒，正视祖国的未来。
最后，我想感谢我严肃的父亲，和认真对待我的所有老师，是他们让我明白梅香苦寒来。
简评：《病梅馆记》中作者对人才受到的束缚表达了强烈的愤慨，该考生能移花接木用于本文谈教育环境与教育方法，实在是聪明之举。但美中不足是结尾落脚在“梅香苦寒来”，却又少有游离。
《成长路上的跌倒》
河南考生
雏鹰，在风雨中砺练双翅，总有被树干划破的时候；小海燕，在风浪中如何矫健，也总有被骤雨打湿羽翼的时候；成长中的我们，总会遇到坎坷，总会摔在地上，面对家长的期望，学校的焦灼，社会的责任，我们应该怎么做？
我们要学会勇敢面对，学会克服困难，在失败中学会成长。还记得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗？记得他大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信吗？记得他高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”时的不屑吗？
面对困难，我们要拥有像李白那样的自信去面对困难，面对生活中的挑战，赢得成功。
还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗？还记得“也无风雨也无晴”的智者吗？还记得那个在赤壁之上写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的苏东坡吗？他豁达，他大度，他用平淡去面对愁苦的人生，让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。
面对困难，我们要拥有苏东坡一样超然的智慧，要用平常之心去面对，以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予——苦难。
还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗？对于她来说，生活是苦的，苦不堪言，但她从容面对，她将痛苦掩埋，掩埋在无声的世界里，然后用微笑去面对苦难，用坚强去追求梦想。
舞台在佛光之中绽放美丽，一个无声的女子，将生命舞到了极致。面对困难，我们要拥有邰丽华一样的从容不迫，让成功之花在困苦的土壤上绽放光彩！
是谁说，苦难是上帝对人类最伟大的赠予。
是的，苦难是把双刃剑，它让坚强的人踏着荆棘走向成功，却让懦弱的人永远跌进失败的深渊。
成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大，学会从容。
用自信，用平淡，用从容去面对苦难吧！泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨练才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱，让人生在苦难中起舞吧！”
大漠残阳，一种辉煌绽放，天涯路，风和着马蹄声响！在成长路上，自信，从容，永远是最好的选择！
简评：由“雏鹰”“小海燕”的成长引出全篇的“文眼”——我们要学会勇敢面对，学会克服困难，在失败中学会成长。一经提出，便左右逢源，遍地开花；苏东坡、邰丽华是历史与现实中典型的形象演绎，“双刃剑”是务虚的逻辑辨析。虚实相生，感情充沛，紧密围绕中心，大有“咬定青山不放松”的意味。
《就怕爱太多》
河南考生
幸福是水，暖暖地流过心房，滴滴是爱的折射，只是深浅要适度，不要淹没一颗稚嫩的心。
——题记 轻轻地我摔了一跤，我相信自己有足够的勇气和力量重新爬起来。然而在家人、老师、社会的眼中，我似乎仍是个长不大的孩子，我抬头望着他们，心里默默沉思„„
星星从不向黑夜许诺，却夜夜相伴；溪水从不向高山许诺，却日日环绕。而我也时时拥有来自四面八方的关怀与呵护，只是，有时这爱太沉重，让我难以承受。我渴望去经受生活的考验与磨砺，我渴望有一天我可以独立地飞翔于自己的蓝天！
江南莺飞草长，水乡炊烟袅袅，塞外驼铃阵阵，大自然给予他们富有母性的慈爱，这爱该是适度的吧！这爱成就了他们各自的特色与魅力，这爱让他们坚强成熟。
人烟稀少的山路上，几株枯黄的蒲公英依然挺立，我想，她是幸福的，她一直凝望远方，因为那是她的孩子离去的方向，他们都随风远赴他乡。她有许多不舍，但她依然为孩子默默祝福。她的爱就是：让孩子们去吧，让他们去经历生活应有的磨难，让他们能早日独立于人世！
我想自己便是那沙漏，众人的爱就像是流过沙漏细颈的沙砾，小流则顺，大流则阻，适量的沙让我具备了顺畅漏沙的能力，然而太多的沙让我感到吃力，力不从心！
我愿作一块顽石屹立于海边，去接受风浪的磨砺，哪怕化为齑粉也无所畏惧；我愿作一根琴弦固定于琴架，去接受弹琴者的拨弄，哪怕骤然间弦断，心碎，曲终；我愿作一株长于荒野的百合，去接受风雨的挑战，而不愿待在备受呵护的温室，哪怕被狂风连根拔起也没有遗憾！
给我一次磨难，让我懂得坚强； 给我一次失败，让我懂得面对； 给我一次挫折，让我去懂得勇气的含义；
给我一个机会，让我试着去独立，去成熟，去长大！
我不愿作温室里的花草，却渴望拥有胡杨的坚强！我需要你们的爱的鼓励，但请不要让你们的爱将我无声淹没！
简评：“题记”以诗的语言预示了作者的诉求，首段破题，紧扣漫画材料寓意，引出本论。着眼于成长过程的我思、我感、我求，文思泉涌，贴切设譬，随手拈来。亲情比作“星星伴黑夜”、“溪水绕青山”别开生面；借“蒲公英”“沙漏”“顽石”“琴弦”“百合”诸形象表达了自己理智的思维。开阖有度，中心突出，是本文成功之处。
《爱我，别把我搂太紧》
河南考生
是泉眼对细流的低声细语，是春风对禾苗的轻轻抚摩，是河蚌对珍珠的细心呵护，是学校、家庭、社会对孩子的爱让孩子成长。
那些明媚的笑容背后是家长的苦心经营，那些矫健的身姿背后是社会特殊的关爱。但他们毕竟是社会的一员，从不知风雨是何滋味的他们将如何面对未来？
肩负着祖国未来的青年需要挫折，更需要挫折教育！需要苦难，需要苦难的历练！这是所有孩子成长道路上的必修课。
杨澜曾说：“你可以不成才，但不可以不成长！”而苦难、挫折恰是你成长的基石。苦难是搬来的一块砖，虽朴素不足道，却垫起了明天的一段高度；苦难是一块磨刀石，虽曾深深地刺痛你，但却将你铸成一柄利剑。所以，那些爱我们的人，请别代我们扫除前进路上的障碍，有些路，我们必须亲自经历，才能有所体味。
真正的爱，是当我们经历苦难、挫折时给以安慰引导。
当央视组织大型节目“重走长征路”时，主持人崔永元的话给了我深深的震撼。他说：“现在，我们民族不缺乏小白脸，却缺乏真正的男子汉。我建议将重走长征路作为青少年成人礼。”是啊，今天的我们不再见证炮火硝烟，可以和平宁静地读书，可为何如此脆弱呢？我们可以用先烈忍饥挨饿、爬雪山、过草地的时间快乐地成长，虽然不能亲历体会，但也不能忘记那枚红色的烙印，以及那曾经的艰辛痛苦。
苦难中孕育生机，苦难中孕育希望，我们需要苦难！
当雏鹰刚刚睁开睡眼，便会被老鹰带出去，被迫承受风雨，忍饥挨饿，但正因为这样，才有了蓝天中矫健的身姿。
当蝌蚪刚刚苏醒，便要四处寻找母亲，被迫面临敌人的威胁，忍受举目无亲的孤独，但正因为这样，才有了稻田绿波中欢快的蛙鸣。
雄鹰难道不爱雏鹰？
青蛙难道不疼蝌蚪？
只是他们懂得，爱孩子就是放手让他们经历挫折，让他们成长！
所有爱我们的人，请别把我们搂得太紧！
简评：作者逆向思维：过犹不及，太多的爱将溺杀健康的生命。标题《爱我，别把我搂太紧》充满温情，充满理解，充满理智，易于接受。切入点选择巧妙，破题之后就游刃有余。不乏生动贴切的比喻，再加上气势如虹的排比，更有严密的逻辑论证；引用杨澜的话、崔永元的话，画龙点睛，仅用800字就将爱与成长的辨证关系阐明，有情，有据，有理，有文采，自然会得到评卷老师的青睐。
第四篇：财管类自我鉴定
四年的大学结束了，在这几年中，我一直以严谨的立场和积极的热情投入到学习、工作中，经由良师的精心指导和自己的耐劳努力，顺利完成了学业。刚进入大学的喜悦似乎还在眼前，现在却要离开学校了。四年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在政治思想方面, 本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。积极拥护党的路线、方针、政策，遵纪遵法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思惟学习，当真学习邓小平理论、江泽民“四个代表”重要思惟和党的十六大讲演，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、轨制，进步了自己的政策水平及明确长短的能力。
在学习方面，热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《财务管理》、《财务会计》、《证劵投资学》等各门课程，我系统地把握了本专业所必须的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能纯熟将win98操纵系统灵活运用到财务办公中编纂文档，制表等，为更好地从事财务工作，进步工作效率及质量打下了坚实的基础。在校期间获得了国家计算机二级证书，会计从业资格证书，证劵从业资格证书。
在社会活动方面，能认识到积极参加体育锻炼的意义，积极参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准。在班级里，本人担任班级副班职务，负责并组织了班里多方面的工作。与同学相处融洽，对工作责任心强，具有良好的组织交际能力，注重配合其他班委完成各项工作，促进了团队沟通与合作。在宿舍担任宿舍长，积极搞好宿舍卫生安全，带领宿舍多次获得星级文明宿舍。积极参加学校的募捐活动和无偿献血。
今后，本人将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名共产党员，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
周良驹
第五篇：高管类劳动合同书
高管/技术类，版次：LP20110501C
劳 动 合 同 书
甲方（聘用单位）名称：住所：
乙方（员工）姓名：
性别：
出生日期：年月 身份证号码： 住址：
法定代表人： 联系人：
联系电话：联系电话：
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律法规的规定，甲乙双方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，签订本合同，共同信守。
第一条合同期限
1、甲、乙双方选择以下第种形式确定本合同期限：
（1）固定期限，从年月日起至年月日止。（2）无固定期限，从年月日起。
（3）以完成工作任务为期限，从年月日起生效，至工作完成时终止。
2、试用期为个月，从年月日起至年月日止。第二条工作内容和工作地点
1、乙方同意根据甲方工作需要，从事的工作。
2、乙方的工作地点：。
3、乙方的具体职责和要求如下：（填写不下时可另起纸填写）（1）（2）（3）
第三条工作时间和工作条件
1、鉴于乙方的工作岗位、工作内容及乙方身份的特殊性，经甲方报所在地劳动行政部门批准，乙方的工作时间执行 □不定时工作制□定时工作制（每日工作8小时，每周工作48小时，每月至少休息三日。甲方因生产经营需要延长工作时间的，每日延长工时不超过3小时）。
2、乙方在保证完成甲方工作任务的前提下，乙方可以合理安排休息；但在正常工作情况下，乙方应遵守甲方的作息、考勤制度。
3、乙方在保证完成甲方工作任务的前提下，依法享有法定节假日、婚假、产假、丧假、年休假等假期；并可额外享受每年天的带薪探亲假，乙方带薪年休假的天数，执行国家规定，具体时间应与甲方事前商定。
第四条劳动报酬
1、甲方每月以货币或转账形式支付乙方工资，每月基本工资 以薪资单为准。（在正常情况下，甲方支付给乙方的货币收不低于人民币元/月，上述货币收入由基本工资、绩效奖及其它福利组成）。
2、绩效工资是甲方根据其经营业绩和乙方的工作能力、技术水平、工作表现、工作业绩等情况，由甲方自主确定的支付给乙方的奖金，其数额按甲方的相关规定执行。奖金于每年结束三个月内经过批审后发放。
3、乙方当月薪资于次月15 日按考勤发放，如因不可抗力等特殊原因可以迟延支付，但应及时向乙方说明。
第五条社会保险和福利待遇
1、甲乙双方按照国家和地方有关规定，参加社会保险，缴纳社会保险费。甲方为乙方办理有关社会保险手续，乙方负担的部分由甲方负责代扣代缴。
2、乙方患病或非因工负伤，甲方按国家和地方的有关规定给予乙方享受医疗期和医疗期待遇。
3、乙方患职业病、因工负伤的，甲方按《职业病防治法》、《工作保险条例》等有关法律法规的规定执行。
4、甲方可根据其实际情况为乙方提供其他保险和福利待遇。
第六条劳动保护、劳动条件和职业危害防护
1、甲方按国家和地方有关劳动保护规定，提供符合国家安全卫生标准的劳动作业场所和必要的劳动防护用品，切实保护乙方在生产工作中的安全和健康。
2、乙方严格遵守甲方的劳动安全制度，双方严禁违章作业，防止劳动过程中的事故发生，减少职业危害。
第七条规章制度
1、甲方依法制定公司规章制度，并通过有效方式及时告知乙方。
2、乙方应遵守国家和地方有关法律法规及甲方的各项规章制度或重大事项。
3、服从工作安排，按时完成工作任务，提高职业技能，遵守安全操作规程和职业道德。
4、在工作中发扬积极主动精神，自觉维护甲方权益，尽忠职守。
5、甲方有权根据依法制定的规章制度对乙方进行管理，有权对违反规章制度的行为进行处理，有权依照法律法规或本合同的约定追究乙方的违约责任或经济赔偿责任。
第八条合同变更、解除和终止
1、甲乙双方变更、解除、终止劳动合同依照《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律法规规定执行。
2、乙方解除劳动合同的，需提前三十日以书面形式通知甲方，但乙方有下列情形之一的，暂时不得解除本合同，须待相关情形消除后办理本合同的解除手续：
（1）经济问题正在审查的；
（2）向甲方借款、借物未归还的；
（3）甲方分配的工作任务正在进行中，既不能中断又无合适人员替代的；
（4）玩忽职守、营私舞弊，给甲方造成损害尚未处理完毕的。
3、本合同解除或者终止时，甲方为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明，并在三十日内为乙方办理档案和社会保险关系转移等手续。同时乙方应在合同解除或终止时向甲方办理工作交接。
4、甲方若依法应当向乙方支付经济补偿的或者乙方应当向甲方支付违约金或赔偿金的，应在办理工作交接手续时支付。
第九条商业秘密保护及竞业限制
经协商一致，甲乙双方约定如下：
1、乙方在甲方工作期间应当严格遵守甲方的保密制度以及本合同的有关保密约定，保守甲方的商业秘密。
2、甲方的商业秘密是由甲方研制开发或者以其他合法方式掌握的、未公开的、能给甲方带来经济利益或竞争优势的、具有实用性并经甲方采取保密措施的技术信息和经营信息。包括甲方项目的设计图纸（含草图）、实验结果和实验记录、数据、计算机程序、产品配方、生产工艺、制作方法等技术信息，以及甲方的客户名单、货源情报、产销策略等经营信息。具体内容见甲方《保密制度》。
3、甲方对上述的商业秘密应做到不该看的不看、不该听的不听、不该讲的不讲；乙方因甲方工作需要而使用甲方商业秘密的，应严格遵守甲方的保密制度；对工作中接触或掌握的甲方的商业秘密，乙方不得披露、不得不是为了甲的利益而使用、不得允许他人使用、并且不得带出甲方。
4、乙方在甲方离职后二年内，本条第1、2、3项继续有效。并且不得在区域内自己或他人生产与甲方有竞争关系的同类产品或经营同类业务，也不得到区域范围内生产同类或经营同类业务且有竞争关系的其他企业任职。
5、甲方应在乙方离职后给予乙方竞业限制经济补偿。
（1）竞业限制经济补偿的标准为乙方离职前12个月的平均工资的二分之一。
（2）支付办法为：每月支付，由甲方汇入乙方在离职时指定的个人银行账号，直至年期满。
（3）乙方离职后一个月内应当向甲方通报自己的居住地，新的工作单位、联系方法等信息，以后每月应作相同通报，乙方向甲方通报的方法为有效的书面信函，若乙方未向甲方通报或中断通报的，视作乙方已违反竞业限制约定，甲方则应停止支付竞业限制经济补偿，乙方则应向甲方支付竞业限制违约金。对此，乙方无异议。
（4）乙方离职后，甲方有权对乙方履行竞业限制约定的情况进行调查。若发现乙方向甲方作虚假通报，违反竞业限制约定的，甲方有权要求乙方返还甲方已发的竞业限制经济补偿金，并向甲方支付竞业限制违约金。
6、乙方若违反竞业限制约定，应无条件向甲方支付竞业限制违约金人民币100万元，并另行赔偿甲方因乙方违约而造成的一切经济损失。
7、乙方违反保密约定，侵害甲方合法权益的，应当向甲方支付违约金人民币万元，并承担损害赔偿责任；对甲方造成经济损失难以计算的，按乙方或其他共同侵权人因侵权而获得的利润计算，并承担甲方因调查乙方的侵权行为而支付的合理费用以及甲方维权的费用。
第十条知识产权归属
1、本合同所称的知识产权包括：著作权（版权）、专利权、注册商标权专用权和专有技术等。
2、乙方为完成甲方的工作任务或者主要利用甲方的物质条件所创作的作品、发明创造、专有技术，是履行职务的行为，其知识产权归属甲方，乙方无权申请相关权利。
3、对乙方的职务发明创造，甲方可视该发明创造对甲方的贡献大小，给乙方予以奖励。
4、乙方在完成本职工作的情况下，欲就与甲方有一定竞争关系的项目自行研究开发的，应事先与甲方就利用甲方物质技术的范围及补偿办法以及所完成的技术成果的使用权、转让权、申请权和申请的权利归属达成书面协议。否则，均视作乙方的职务行为，相关权利均归属甲方。
第十一条违约责任
1、本合同一经签订，双方必须严格履行。任何一方违反本劳动合同约定，给对方造成损失的，应当付给对方相应的赔偿金。
2、乙方违反本劳动合同约定的，对甲方造成的损失，乙方依法应予赔偿，损失的范围包括但不限于：
（1）甲方对乙方支付的培训费用，双方另有约定的按约定办理；
（2）对生产、经营和工作造成的直接损失，如损失难以计算的，由乙方按其解除劳动合同前12个月平均工资的二倍向甲方支付赔偿金。不满12个月的，按实际工作的月数计算平均工资。
第十二条双方需要约定的其他事项
1、在劳动合同期内，甲方对乙方进行专业技术培训（含出国学习、考察、参展）的，双方应在培训开始或出国前另行约定乙方的服务期、商业秘密和相关知识产权的保护、竞业限制等内容，作为本合同的附件。
2、在劳动合同期内，若因乙方工作岗位调整，甲方要求与乙方约定商业秘密和相关知识产权的保护、竞业限制等内容的，双方应在乙方工作岗位调整前签署相关协议，作为本合同的附件。
3、乙方在签订合同前，甲方有权了解乙方与劳动合同直接相关的基本信息情况，包括但不限于乙方的身份、学历、履历、资格或任职证书以及以前劳动关系是否解除或终止等情况。乙方应如实说明，并应书面承诺其真实性。若因乙方故意漏报、隐瞒基本情况，骗取甲方签订合同的，经甲方查出或被原单位追诉的，视为乙方的欺诈行为并导致甲方的严重误解，甲方有权依法申请认定本合同自始无效，甲此给甲方造成的损失，应由乙方全额承担。
4、甲方有关书面文件、通知无法直接送达给乙方时，乙方确认劳动合同里气填写的户口所在地或现居住地的住址为邮寄送达地址。
5、乙方已全部阅读了甲方的规章制度和员工手册，愿意遵守执行。甲方在企业内公开发布的各项规章制度对双方均具有约束力，除非该制度违反了国家法律法规或与本协议相冲突，否则均视为本合同的有效附件。
第十三条劳动争议处理及其他
1、甲乙双方因履行劳动合同发生劳动争议的，应协商解决，协商不成或不愿协商的，可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解；如果调解不成，可以向甲方住所地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙任何一方也可以直接向甲方住所地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。
2、本合同条款与法律法规强制性规定相抵触的，以及本合同未尽事宜，均按相关规定执行。
第十四条本合同一式两份，自甲乙双方签章后生效，甲乙双方各执一份，具有同等效力。自生效之日起，甲乙双方原签订之劳动合同效力终止。
甲方（公章）：
法定代表人：
委托代理人：
签约时间：年月
乙方（签字或盖章）：已收到合同正本一份：（签名）签约时间：年月日 日
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