吐达吉(社会实践报告)[范文]

第一篇：吐达吉(社会实践报告)[范文]

关于在喀什市第二十中学，二十四中学实习的暑期社会实践报告

一、实践目的：

利用假期期间了解新疆喀什部分学校的教育情况,学生学习情况，近距离体验学校教学工作，体验基层生活，锻炼吃苦耐劳的能力，从而进一步的丰富假期生活、人生阅历。

二、实践内容：

因为当地学校也在放假，所以利用一个月内每周五同学们到学校集合的时间了解当地学校的教育教学情况。教师们的爱国民族团结教育情况。

三、实践结果及总结：

从最基本的检查暑假作业到进行爱国民族团结教育都做的非常到位。我还特意抽时间给当地学生讲述了要好好学习的重要性，鼓励他们走出家乡到外面更发达的地方看看，提高人生阅历，未来为自己家乡做出进一步的贡献。

一个月的时间活动虽然很辛苦但对我的收获很多。自己还体会到教育对一个民族的重要性。没有好好教育的民族就不会有未来最后灭亡。所以教育孩子要从小抓起。

学院：信息学院

专业：通信工程

班级：通信一班

姓名：吐达吉·麦麦提

学号：201224040136

实践单位：喀什喀什市第二十中学，二十四中学

实践时间：2014.7.25 —2014.8.22

共28天

第二篇：胡吉吐莫中学英语教学总结材料

胡吉吐莫中学英语教学总结材料

一，我校按照课标开课，现行教材为新标准外研衔接版，每个授课

班每周授课5课时。

二我校四名英语教师都能自觉提高业务素养，在他们的努力下，我校的英语教育教学成绩有了很大提高的同时，自身也得到了较好的发展。

李荣同志所撰写的论文《谈初中英语教学中的素质教育》 《 谈如何控制初中生英语两级分化》等分别获省市级科研成果，并于2005年获市级优秀指导教师，她所设计的教案在大庆市获二等奖。宋雅平同志在2006 年参加全国初中英语教师技能大赛并获黑龙江赛区一等奖。

三我校一直重视英语教师队伍的建设与培训，曾多次派送教师到他校参观学习。

在日常教学中，在校领导的大力支持下，我校英语教学实行了学案导学模式

“学案导学”是以“学案”为载体、“导学”为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，生生、师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高教学效益，让学生真正学会学习，成为学习的主人。

学案导学的一般过程

1、教师编“学案” 教师对学案的设计，应从教材的编排原则和知识系统出发，对课程标准(大纲)、教材和教参资料以及自己所教学生的认知能力和认识水平等进行认真的分析研究，合理处理教材，尽量做到学案的设计重点突出，难点分散，达到启发和开拓学生思维，增强学生学习能力的目的。

2、学生自学教材

完成学案中的有关问题是学案导学的核心部分。它要求教师将预先编写好的学案，在课前发给学生，让学生明确学习目标，带着问题对课文进行预习。同时，教师在学生自学过程中应进行适当辅导。

3、讨论交流

在学生自学的基础上，教师应组织学生讨论学案中的有关问题，对教学中的重点、难点问题应引导学生展开讨论交流，形成共识。而学生在讨论中不能解决或存在应及时汇总，以便在精讲释疑时帮助学生解决。

4、精讲释疑

精讲释疑就是在学生自学、讨论交流的基础上，教师根据教学重点、难点及学生在自学交流过程中遇到的问题，进行重点讲解。

5、练习巩固

练习的设计应紧扣本节课的教学内容和能力培养目标及学生的认知水平。练习题要求学生当堂完成，让学生通过练习既能消化、巩固知识，又能为教师提供直接的反馈。教师对练习中出现的问题应及时发现，给予指正，做出正确的评价。

第三篇：吉拉吐中学教导处期中工作总结2017.11.16

教导处期中工作总结

2017年11月

教导处按照学期初制定的工作计划，按部就班的开展落实各项工作，为了总结经验，弥补工作中的不足现就期中工作总结如下：

一、主要工作完成情况

（一）常规教学工作。

1.计划制定。开学初教师分别制定了本学期的学科教学计划、班主任工作计划、教研组工作计划、教师读书计划，教导处进行了认真审查，多数教师能按照教学常规要求制定计划，个别教师计划不符合要求，缺少学情分析、教材分析和教学评价。个别教师的教学计划时间是以前的，说明是复制以前的教学计划，还有的教师教学计划内容字体、字号都不一样，说明是从其他地方复制的。计划制定较好的有：吕云波、丁艳、于海燕、曲折、朱晓琳、居丽娜、陈艳等。

2.学期初集体备课。集体备课由分管领导刘士柏负责，各学科按要求完成单元备课和课时备课，科任教师要备出一周的课，单科要完成一次大型的集体备课，我们的集体备课有的学科仅限于形式，还没有真正发挥集体备课的作用。集体备课较好的学科有：英语学科。

3.召开学情分析会。按计划组织召开了各年级学情分析会，会上任课教师发表各自见解，说出自己在教学中的经验和遇到的困惑。通过学情分析，使教师更加了解学生，掌握学生，认清教学中所面临的困难，使我们更有针对性的采取措施，使教学工作有的放矢。

4.组织了一次月考和期中考试，对月考试和期中考试成绩进行了统计和认真分析并及时表彰，通过分析找出问题和差距制定整改措施，通过表彰来调动广大师生的学习积极性和工作热情。受表彰的教师有：包雅荣等14名教师（成绩在南片前三分之一）；受表彰的学生有：李纯强等15名学习标兵、杜海歌等30名学习能手。

不准确，作业量或多或少。

3.听课：总体上看教师听课节数都够，记录比较详细，有听课意见。

九、十月份共听课近400人次.但有个别教师的听课不符合要求，不能保证每周一节，有的缺少听课时间，听课意见少，分析内容少，甚至不能指出优缺点。

（三）重视初三工作

学期初，要求初三教师制订了切实可行的学科计划。组织召开了初三教师会，为教师鼓足了信心。并按计划组织了月考，初三学生从学习风气，课堂纪律上看都很好，从两次考试成绩分析看也好于七八年级。

（四）其他方面

1.教学秩序：学期初学校利用周例会，对学生、教师、教研组都提出了明确要求，我们教师、学生都能自觉遵守，没有明显的违纪行为。教导处每天都不定时进行查课，教师都能及时候课、进入课堂上课，没有缺课、漏课现象。办公室工作秩序明显好转，但仍有不尽人意的地方，闲谈现象仍然存在。

2.考勤方面：本学期对考勤制度进行了修改和完善，到目前为止考勤情况良好，教师能克服各种困难按作息时间上下班，自觉遵守考勤制度，病事假、临时事假明显减少。但仍然存在个例：个别教师临时事假不签。

二、存在的主要问题

（一）各学科的考试成绩不容乐观

特别是七年级学生的成绩不理想，个别学科及格率、优秀率比较低。除了客观因素外还与我们的班级管理不细、不实、不严，与课任教师课堂教学不严谨、随意性大、效率不高、课后不能及时跟踪辅导等有很大关系，中小学只是衔接不顺畅。

（二）集体备课流于形式，缺乏实用性，还没有真正发挥集体的优势。

（三）教学常规的检查落实须进一步加强。包括对教案、作业、课堂教学、听课以及教研组长工作的检查，不及时，考核不到位。

（四）组内教研活动没有积极地开展起来，还只是被动的为

第四篇：天吉泰镇政府社会实践报告

天吉泰镇政府社会实践报告

大一的这个寒假，我来到了天吉泰镇的政府进行实习，天吉泰镇在我家临河市的东边，这个政府并不如市区的繁华奢侈，很简单很朴素，却是一个乡镇的核心和枢纽，我十分的开心和激动得到了一次在这里工作体验的机会，因为有在学校当导员助理的经验，我顺便的通过选拔，以一名大学生实习者的身份，担任了镇长秘书这一职务，这是一次全新的突破，也是一次令人兴奋的挑战，我有信心把它做好。

这次实习的职务是镇长秘书，我在尽力做好的同时也在不断的总结学习。作为一名合格的秘书，必须要少说多做，学会察言观色，谦逊和勤奋是必不可少的素质。如何待人接物，如何合情合理的向领导提出自己的想法意见，如何在有限的时间内做好领导安排的工作，这些平时看似平常的事情，真正做起来才发现原来并不容易，需要不断总结摸索。当然我在工作中也发现了自己的优势和不足，在大学时候所学的电脑知识在实际的秘书工作中派上了用场，我可以在很短的时间内，将文件电子化，将表格做的美观大方、简单规范，也可以快速的完成领导的演说文稿，并且尽可能的排除别字错字。我性格外向，谦逊待人，秘书工作在很多时候需要快速高效准备的完成上传下达的任务，这既锻炼了我的准确表达能力，也拓宽了我的交际面，学会了如何与陌生的同事快速的打成一片。当然我也发现了我的许多不足之处，作为一名秘书，不仅要有勤奋的努力，更要有一丝不苟的工作的耐心和细心，这两样东西是我所欠缺的。长时间的工作有时让我很厌烦，这时候效率就会降低，会犯一些粗心大意的错误。在工作中我也

在不断的与自己的缺点斗争，从中我会为突破自己而感到兴奋和欢乐。

在工作当中，我碰到了各种各样的民生问题。我了解到，天吉泰镇是一个以农业为主的乡镇，全镇辖地200平方公里，其中耕地15.6万亩。下辖9个村，58个村民小组，总户数3560户，人口1.68万，其中少数民族892人，属典型的少数民族聚居镇。肥沃的土地、水利资源和适宜的气候条件，造就了天吉泰以农牧业生产为主的发展格局，天吉泰镇的农产品主要盛产花葵、油葵、蜜瓜、脱水蔬菜、番茄、黑白瓜籽和小菜籽等；畜产品主要有猪、牛、羊、鸡等。内蒙西部最大的蜜瓜交易市场---熊万库村蜜瓜市场成为带动当地及周边地区蜜瓜产业发展的产业化龙头市场。后备土地也十分的充足，发展的潜力很大。政府根据实际情况制定了一套发展战略：狠抓名优特，发展畜牧业，集镇建设挑大梁。全镇的经济在平稳中不断前进，人们生活水平在不断提高。但是今年全镇的收入很不好，8月17日一场冰雹袭击了整个乡镇，导致农作物大量死亡，许多作物在收获季节经次自然灾害后基本颗粒无收。农民都是靠天吃饭的，面对这场自然灾害，他们真的是束手无策，痛心的同时，他们也只能将希望寄托在政府身上，希望可以帮助他们度过难关。在工作中，我收到一名匿名访客的来信，他说，“越是在困难的时候才能体现出政府的实力，关于这次灾害，我相信，各位领导已经知道，我代表那些农民感谢政府。这次灾害，许多农民眼睁睁看着自己的劳动成果没了却只能束手无策，有的甚至失声痛哭。帮帮他们吧”。在灾难面前，人民最信任的，是政府，而

政府部门的工作人员也在积极的回应人民的种种声音，积极的忙碌着，结合年终慰问、镇领导深入村民、了解民情、倾听民意，镇党委书记，镇长及人大主席亲自带队，分成两组，深入贫困户、低保户、老复员军人、贫困党员、离任村支部书记，村长家中，与他们促膝谈心，询问生产生活各方面的情况和对镇党委的要求，共走访325户农户，发放慰问物资面粉大米600袋，各类慰问金7万余元，村民深深体会到党和政府的温暖，同时也拉近了党群干群的关系。在这些充满温暖的活动中，我也体会到了身为一名政府工作人员肩上沉重的担子和工作的艰辛。

工作之余，我也会跟随同事们到村民们家中去了解民生，快过年了，我们会帮助老人们打扫家倒腾炭，将新春的问候送到他们家中去。而且我发现农村的面貌真的是焕然一新，虽然和城市有很大的差距，但是很多的农民在积极的奋斗，不断的充实自己，更新自己的观念，与时代积极的同步。这是一个很好的现象，政府也积极的帮助实现农民的愿望，补贴农民买车买房，鼓励农民退耕还林，在实际工作中派出技术小组去和农民沟通，引入最新的农业技术。经历了几年的发展，许多农民感觉到在农村中的好处。前几年，好多的青年都有一种观念，农村落后没有发展，所以都去了城市中发展，虽然在城市中他们的竞争力很低，而且还要承受城市中各个方面的生活压力，生活水平一般都不是很好。而现在，越来越多的年轻人选择留在农村去发展，因为国家的各项政策正在扶持着农村，农业税已经免除了好多年，农民对国家政府的决策的认识也在不断提高。选择在农村生活，既可以跟随

着国家的好政策从中受益，也可以免受城市中的各种各样的生活压力，可以说，这是一个大的趋势，对个人对国家，都是一种好的现象。

实习期间，我帮助镇长积极贯彻上级领导的文件，开展深入学习科学发展观的活动，构建“三问“（问政于民、问需于民、问计于民）平台。“三问”平台是一个全新的执政理念，中心思想是以人为本，是政府为了进一步畅通群众表达渠道，广泛深入地汇集民智、倾听民意、了解民情、关注民生而实行的一套执政方略。作为一名实习秘书，这对我来说真是一个挑战。领导的演讲稿我需要快速的电子化，并且要一丝不苟的检查，在会议中，我要记录整个会议的流程与干部们在会议中提出的各种建设性意见，会后，我要负责整理会上的笔记，将各种文件分门别类的安放，积极配合领导的工作。工作很辛苦，虽然实习只有短短的七天，但是在这七天里，再苦再累我也要坚持下来，这是一种责任，我相信我能行。

工作中，我积极的态度，工作的认真，谦逊的处世以及待人接物的礼貌得到了领导同事的赞誉，欣喜之余我也发现，乡镇政府中很缺少高素质的人才，大多数的干部学历不是很高，他们理论知识相对比较薄弱，我也在这个问题上做过一番了解。领导说，许多大学生择业的标准很高，看不起这些乡政府，不愿意放低姿态去工作。以前也曾有过毕业的大学生到这里实习工作，他们自视很高，所以工作拖沓，上班时间聊天上网，不务正业，安排的任务不愿意按时完成，领导的教导他们也当做耳旁风，显得不耐烦，不愿意去虚心的了解学习工作中的礼仪与方法，依旧我行我素，这样的员工他们怎么能信任。当然，我在工作中也认识了一位姐姐，她是中央民族的学生，也是和我一样进行假期实习，她工作的认真与积极的态度不仅感染了我，同时也得到了领导同事的赞誉，这两句事让我感触很深。都说大学生就业困难，何不从自己的身上找原因呢。乡政府虽然条件一般，却有着广阔的发展空间，只要你肯学习肯吃苦，大学生完全可以在这里闯出一番天地，为人民为社会造福，也让生活充满了乐趣与意义。据我的观察了解，乡政府很欢迎毕业的大学生来实习工作，他们也需要一群有活力有思想有干劲的年轻人在工作中展示自己的才华。所以，我也在总结反思，在大学的时候就应该积极的锻炼自己，把理论与实践结合起来，勤与人交流沟通，锤炼自己各方面的能力。只要有能力，世界不缺少你的舞台，是金子总会发光的。

这就是我在这七天实习生活的所见所闻以及个人的一些感悟。七天的工作，辛苦却有意义，这次活动不仅锻炼了我能力，开拓了我的视野，更重要的是它给我指明了一个方向。学习的最终目的就是要运用，通过这次社会实践我了解到我还需要在什么地方，哪些方面需要提高，哪些方面已经很好需要保持。在大学这宝贵的四年中，我们不能闭门造车，不能鼠目寸光，应该认识到四年之后，我们就要进入鱼龙混杂的社会，与其在进入社会后迷茫失措，不如现在就开始着眼未来，锤炼出一身的本领。

一个方向，这可能是这次社会实践带给我的最宝贵的东西吧。我喜欢这样的活动，在大学的生活中，相信我会不再迷茫，不再犹豫，朝着梦想，勇往直前。

第五篇：个人述职报告(吐)

乌鲁木齐市第六十中学2010个人述职报告 各位领导、各位老师：

你们好！今天，我将自己2011担任60中学党支部副书记的各项工作向大家作出汇报。

一年来，在上级领导的大力支持下，尤其是在水区教育党委的大力支持、指导和帮助下，在全体教师的配合下，取得了较好的成绩。

一、本人坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实和学习党的“十七大”精神，大力加强党支部领导班子建设，牢牢把握社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针和政策，团结和带领广大教职工，自觉实践“三个代表”的重要思想，聚精会神干事业，一心一意谋发展，以“以人为本、和谐发展”的办学理念，创建和谐平安校园，坚持以德为首位，以课堂教学为中心，以教科研为动力，以教育教学管理为两翼，积极稳步地推进了学校各项工作的开展。

二、本人在区教育党委的正确领导下，带领班子成员，做到廉洁自律，自觉抵制腐败，注重组织建设，开展扎实有效的工作。

三、认真组织全体教师、党员学习和落实党的“十七大”重要讲话精神、“三个代表”重要思想、“迎奥运”、反分裂、反渗透以及有关教育法律法规，书写心得体会和读书笔记。

四、本人狠抓学校安全法制教育工作，安排学校有关部门组织党员、教师、学生、家长签订《党员目标责任书》、《综合目标责任书》、《安全目标责任书》、《综合治理合同》、《反对民族分裂、非法宗教和封建迷信责任书》，制定各项紧急预案汇编，做好传染病和突发事件的预防控制工作。

五、根据水区政府、教育局关于做好“两基”迎国检各项工作的指示精神，在上级政府的督导、帮助和指导下，我校各指标体系落实到位，责任到人，各指标工作达到上级的要求。

六、进一步重视抓好教师业务素质，鼓励教师积极参加市、水区教育局、学校的教研活动，不断提高教师的业务水平，组织教师参加各学科的继续教育和双语培训。

七、我校是民汉合校，加强民族团结工作室长期及重要的一项工作，多年来我校党支部一班人带领全校师生认真学习，统一思想认识，学校邓小平理论和“三个代表”重要思想。本人认真学习了教育政策及教育管理，提高了本人的政治素养，提高了警惕性。本人在思想上和党中央保持一致。我校教职工长期以来形成的牢固的民族团结基础，坚定的政治立场和过硬的政治素质，在关键时刻经受住了考验，全体教师以实际行动维护了民族团结和社会稳定实践了教育工作者忠于党的事业，为人师表立德立行的职业准则。

一年的工作虽然取得了一定成绩，但也存在许多不足，本人还要不断加强政治理论学习，不断提高政治理论水平，不断总结经验，克服不足，不断创新，更好的开展教育教学工作。真诚的希望领导和老师们提出宝贵的意见，在今后的工作中，我将以饱满的热情，全身心投入到党的教育事业之中。我相信在上级政府和水区教育局的带领下，在全校师生的共同努力下，我校的各项工作一定会取得优异的成绩。

谢谢大家！

乌鲁木齐市第六十中学

吐尔孙阿依 2011年12月30日