高考常见主观题

第一篇：高考常见主观题

巩固练习题： 高考常见主观题——措施类

【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。

【解题技巧】：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。

凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：

（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

（2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术；

（3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略

（4）素质：提高经营者，劳动者的素质；

（5）效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。

（6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”

（7）竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：

从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答

从党的角度回答时：要注意从党的领导方式和党的建设角度回答；

从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。

例题一：我国三峡工程建设涉及大量移民工作，1992年4月，全国人大通过了三峡工程方案，并对工程移民工作作出原则规定。此后国务院及地方政府通过了一系列行政性法规，根据相关法律法规，当地有关部门组织了宣传教育和移民动迁，并先后查处了侵蚀移民资金案件100多起，从而保证了三峡工作建设的顺利进行。

依据上述材料说明我国是如何坚持“依法治国”的？

例题二：某贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生。他们根据其他地区“无工不富”的经验，建起了一些小型机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。经过认真分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养殖业，于是因地制宜种起了果树、中药材，饲养起牛、羊、家兔等，经济情况很快有了改观。在此基础上，他们又办起果品和肉类加工厂，几年就摆脱贫困，走上了致富之路。

该地区在脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发，实事求是”的？

1．2007年10月15日，胡锦涛总书记在十七大报告中指出：要建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式；循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升；主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善；生态文明观念在全社会牢固树立。结合材料，从经济生活角度为建设生态文明提供一些合理化建议。2．推进社会主义新农村建设，是当今深化改革，促进发展的重要步骤。近年来，中国农民工队伍不断壮大，目前已有一点五亿人，成为产业工人的重要组成部分。其中,绝大部分集中在东部沿海发达城市。这支“流动大军”的忧喜悲欢，牵动着今年两会代表委员的心。2008年3月十一届全国人大代表大会在北京胜利召开，值得一提的是，来自上海、广东、重庆三地三位农民工代表进入最高国家权力机关。她们是历届全国人大代表选举中第一次选出的农民工代表。请结合农民工全国人大代表从无到有的变化，说一说我们怎样才能做到一切从实际出发？（10分）3．国务院日前提请全国人大常委会审议的专项报告显示：2007年全国农民人均纯收入实际增长9.5%，为1985年以来增幅最高的一年；同期，城乡居民收入比扩大至3.33︰1，绝对差距达9646元，为改革开放以来差距最大的一年，也是自1998年以来连续十年呈扩大走势。另据农业部官员透露，2008年，我国农民增收仍面临着一些问题，促进农民持续增收难度较大。如何破解农民增收难题，有效解决“三农问题”，是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会必须面对的重大课题。结合材料，运用国家职能的知识，谈谈我国应怎样发展现代农业？（10分）4．温家宝总理在关于制定第十一个五年规划建议的说明中强调指出，要着力解决涉及人民切身利益的突出问题，使全体人民共享改革发展的成果，过上更加宽裕的小康生活。结合材料三，联系所学经济学知识谈一谈怎样才能使全体人民共享改革发展的成果？（10分）

第二篇：文化生活常见主观题

文化生活常见主观题答题模板

1、文化的社会作用。

常见例题：宣传“中国梦、我的梦”有何意义？说明“爱读书的民族才有光明未来”的合理性；说明某某市推动某某文化活动的意义.常用答题术语

(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。先进的、健康的文化会促进社会经济政治的发展

(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(4)文化影响人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(5)应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。

2、文化对人的作用。

常见例题：分析践行“雷锋精神”对塑造人生的作用；为什么“读书能令人愉悦”；专项整治网络文化环境行动的必要性

常用答题术语

(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

(2)文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

(4)文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

3、文化的多样性与文化交流

常见例题：我国对外直接投资企业怎样应对在海外设厂要面临的文化差异？怎样增进我国用户对中国品牌的理解和认同？分析某某国举办中国年的意义以及怎样办好该文化交流活动的建议

常用答题术语

(1)文化是民族的，又是世界的。

(2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。

(3)尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。遵循各民族文化一律平等的原则。

(4)加强文化交流，可以促进本民族文化的创新与发展；可以推动本民族文化走向世界，增强本民族文化的国际影响力；可以促进世界文化的繁荣。

(5)既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

4、文化的继承与发展；如何正确对待传统文化？

常见例题：某某市对传统文化的举措给我们的启示；你对目前的背《弟子规》《三字经》等“国学热”的态度？

常用答题术语

(1)传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。

(2)对待传统文化的正确态度是，“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。对传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的腐朽的东西，必须加以改造和剔除。

(3)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。

（4）要弘扬优秀传统文化，加强对外交流，增强民族文化的国际影响力。（5）反对“守旧主义”和“历史虚无主义”

5、文化创新的意义及方法

常见例题：某某电视台的某节目大获成功的原因分析，或者某项文化创新成功的启示；你对某某地的文化创新的建议；我国文化产品在国际上缺乏竞争力的对策。

常用答题术语

(1)文化创新是文化富有生机与活力的重要保证，文化创新可以推动社会实践的发展，文化创新能够促进民族文化的繁荣。

(2)社会实践是文化创新的源泉和动力。立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

(3)继承传统，推陈出新。对传统文化要批判继承，实现传统文化与时代精神相结合，要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。

(4)面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合。

(5)要坚持正确方向，克服错误倾向。要克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

(6)人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。要发挥人民群众的主体作用，充分理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养。

(7)在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，通过解放和发展生产力，科技进步，思想解放，推动文化形式和内涵的发展。

6、怎样正确对待外来文化？

常见例题：你对“我国年轻人喜欢过西方洋节日，外来文化大行其道”的态度、评价。

常用答题术语

(1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

(2)承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣(3)以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。

(4)反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。

7、中华文化的特征

常见例题：通过纪录片《舌尖上的中国》分析中华文化的特点；对于《现代汉语词典》收录西文词语，你的态度如何？怎样使中华文化在包容中发展？

常用答题术语

(1)中华文化的特征是：源远流长；博大精深；包容性。

(2)包容性的含义是：求同存异，兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。

(3)包容性的意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

8、我们的民族精神（是什么、为什么、怎么办）

常见例题：中科院杨叔子说“一个国家，一个民族，如果没有现代科技，一打就垮；如果没有优秀传统，没有民族精神，不打自垮”谈谈你对这句话的理解。

常用答题术语

(1)中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

(2)弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为重要的任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

(3)弘扬和培育中华民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一文化“主心骨”的作用，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须正确对待外来思想文化，必须与弘扬以改革创新为核心时代精神相结合。

9、怎样扩大中华文化的影响力？

常见例题：如何提高中华文化的阐释力和参与力？

参考答案：(1)①中华文化源远流长、博大精深。要挖掘中华传统文化精华，用独特的文化魅力来提高阐释力和参与力。②中华文化具有很强的包容性。要坚持求同存异、兼收并蓄，尊重其他民族的文化，加强中外文化交流。吸收和借鉴其他民族文化的有益成果，用开放的文化心态来提高阐释力和参与力。③中华民族精神作为优秀传统文化的结晶，是中华民族之魂。要弘扬和培育民族精神，用我们的精神风貌去赢得理解与尊重。④中华民族精神是随着时代的变化而不断丰富和发展的。要立足世情国情，不断赋予传统文化时代内涵，用与时俱进的文化品质来增强认同，扩大影响。

10、怎样解决文化低俗化的问题？（政府、文化企业、个人怎么做）常见例题：面对材料、漫画中的问题，我们应该怎么办？

常用答题术语

政府：要加强管理，对落后文化要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除，对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔；要正确引导、大力发展人民群众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化，加强社会主义精神文明建设，特别要加强思想道德建设，即大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化

文化企业：要增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济效益与社会效益相统一原则，切实履行传承文化的义务。

个人：要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力。

11、怎样发展中国特色社会主义文化？怎样建设社会主义文化强国（文化强省、文化强市）？

常用答题术语

(1)发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(2)发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。(3)发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践。

(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。

（5）以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。用特色理论武装头脑、指导实践、推动工作。

(6)发展中国特色社会主义文化，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。(7)发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。

(8)发展中国特色社会主义文化，要加强社会主义精神文明建设，大力发展教育、科学和文化事业，大力加强社会主义思想道德建设。

12、关于社会主义核心价值体系（是什么、为什么、怎么办）

是什么：是由统一指导思想（马克思主义指导思想）、共同理想信念（中国特色社会主义共同理想）、强大精神力量（民族精神和时代精神）、基本道德规范（社会主义荣辱观）四方面内容构成的。

为什么？①地位：社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。②作用：以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。③现实意义：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

怎么办？①坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。②倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观

13、怎样进行思想道德建设？

常见设问角度

(1)运用文化生活知识，说明大力学习和宣传道德模范的依据。(2)运用文化生活知识，谈谈当前怎样提升全社会的道德水平？(3)说明弘扬道德模范事迹对青少年健康成长的道德启示。常用答题术语

(1)社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这一中心环节。

(2)加强思想道德建设，要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观。

(3)要提高自身的科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起，从点滴小事做起。

第三篇：高考主观题

高考主观题

1、材料二 《决定》指出：“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府与市场的关系，使市场在资配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”。（2分）二者是有区别的，市场通过价格涨落和供求变化实现资配置，政府则综合运用各种手段，调控经济；二者又是统一的，市场也有局限性，需要政府宏观调控弥补市场的不足，共同促进经济发展。（4分）②矛盾双方有主次之分，主要方面处于支配地位，起主导作用。（3分）在社会主义市场经济条件下，市场是矛盾的主要方面，“市场在资配置中起决定性作用”，即经济发展的主体力量是市场，政府的职能主要是为市场主体服务，创造公平竞争的良好环境。（3分）

2、材料一60多年来，新疆始终坚持正确把握维护国家统一与实行民族区城自治的方向，紧密结合新疆实际，认真贯彻执行《民族区域自治法》，不断坚持和完善民族区域自治制度，充分发挥民族区城自治制度的优越性。党和国家大力培养、选拔、使用少数民族干部和专业技术人才；充分保障了少数民族使用本民族语言文字的自由和权利；制定一系列政策法规，充分尊重和照顾少数民族的风俗习惯，充分年重新格各族人民宗教信仰自由的权利。①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。（3分）②坚持和完善民族区域自治制度，保障民族自治地方充分享有当家作主的自治权。（3分）③坚持贯彻落实宗教信仰自由政策，尊重和保障少数民族群众的宗教信仰自由。（3分）④公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。（3分）

3、材料一：中国共产党第十八次全国代表大会报告明确提出，要把解决好“三农”问题作为党和国家工作的重中之重，加大强农惠农富农政策实施力度，加快现代农业发展，保持农民收入持续较快增长。

材料二：农业安则天下安，农业稳则天下稳。我党历来重视“三农”问题，根据不同时期发展实际制定出台了一系列政策措施，不断巩固和加强农业基础地位，促进农村经济社会发展。纵观改革开放以来我国农业农村发展历程，可以清晰地看出党的支农惠农政策走出了一条推进农村改革，激发农民生产积极性，规范农村分配制度，增加农民收入，统

1、中国共产党通过发挥领导核心作用，坚持把“三农”问题作为全党工作的重中之重，根据不同时期的发展实际制定出台了一系列强农惠农富农政策措施，调动了农民生产的积极性，促进了农村经济社会的发展。

2、中共科学执政，通过推进农村改革、规范分配制度、统筹城乡发展等举措，探索农村经济社会发展规律，解放了农村生产力。

3、中共以人为本、执政为民，支持农业、关心农民、关注农村，让农民共享改革发展成果，保障了农民的各项权益，促进共同富裕目标的实现。

4、信息52013年，我国光伏产业因欧盟启动“反倾销”“反补贴”调查和制裁而遭遇寒冬。冷静思考，我国的光伏产业陷入困境很大程度上是由于政府的越位和缺位所致。一方面，由于光伏产业属于绿色环保产业且利润丰厚，在地方政府政策主导和资金的大力支持下，光伏产业一哄而上、盲目扩张，导致产能过剩。另一方面，政府对于整个产业的发展缺乏相应的规划和引导，对光伏产业内部的无序竞争监管缺失，对光伏发电并网难的问题始终缺乏相应的配套改革政策。有评论指出，光伏产业的当下之劫，正是政府的推波助澜和无所作为让光伏产业偏离了正常的市场轨道。

①地方政府的越位和缺位行为违背了市场经济条件下市场决定资源配置的一般规律。（2分）②在市场经济条件下，政府要依法行政，审慎行使权力，科学民主依法决策，提高决策水（4分）要积极转变职能，做好产业发展规划和引导，加强市场监管，加强公共设施建设；（4分）要坚持对人民负责的工作原则，提高服务水平，建设服务型政府。（2分）

5、材料一我国1997年提出依法治国的方略后，环境保护开始走上法治化的轨道。然而，目前我国环境法规体系还不健全，1989年全国人大制定的《环境保护法》已不能适应经济社会的快速发展；如：《环境保护法》第16条规定：“地方各级人民政府应当对本辖区的环境质量负责，采取措施改善环境质量”。然而一些地方政府盲目追求地方GDP的增长，环境监管有名无实，环境法的实施处于有法不依、执法不严和违法不究的状况。由于地方保护主义的庇护，一些企业长期违法排污而得不到应有的制裁；我国司法制度对公民环境权益的保障较为贫弱，在面对经济发展与环境保护的矛盾冲突时，司法机关往往无法有效保护公民的环境权益；在环境保护的具体过程中，公众的作用没有得到很好地发挥，导致公民在环保的方面积极性受到打击。①全国人大及其常委会要严格按照立法程序完善环境法规体系，确保环境保护有法可依。（3分）②地方各级政府应当切实履行政府职能，加强环境监管，严格依法行政。（3分）③司法机关要严格执法，公正司法，加大对企业违法排污的惩治力度，切实保护公民环境权益。（3分）④提高公民的环境意识，提高公民参与环保的积极性，公民通过民主决策、民主监督等形式充分发挥公民在环境保护方面的作用。（3分）

6、据央视新闻“遏制舌尖上的浪费”报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2 000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

有同学认为“遏制舌尖上的浪费责任在政府”，请你运用公民和政府的相关知识对这一观点进行评析。（、材料三古村落是我国宝贵的文化遗产，蕴含着深厚的历史文化信息，被誉为经典的民间文化生态“博物馆”、乡村历史文化“活化石”。然而，伴随着经济的发展和城镇化步伐的加快，大批古村落濒临消亡。从古今中外的经验教训来看，古村落保护最重要的就是要形成政府主导、专家论证、民间参与的局面，既要尊重专家学者的文化价值认定，也要尊重和维护村民自治的权利，在政府的指导下，充分调动和发挥社会民间力量和资本对历史文化村落保护的参与和投入。

（3）结合材料三，运用政治生活的有关知识，谈谈尊重学者的文化价值认定与维护村民的自治权利的合理性。（10分）

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，提高文化开放水平。坚持政府主导、企业主体、市场运作、社会参与，扩大对外文化交流，加强国际传播能力和对外话语体系建设，推动中华文化走向世界。理顺内宣外宣体制，支持重点媒体面向国内国际发展。培育外向型文化企业，支持文化企业到境外开拓市场。鼓励社会组织、中资机构等参与孔子学院和海外文化中心建设，承担人文交流项目。积极吸收借鉴国外一切优秀文化成果，引进有利于我国文化发展的人才、技术、经营管理经验。切实维护国家文化安全。

(3)结合材料，从政治学角度，谈谈我国为什么要提高文化开放水平。(12分)

内需求，重低成本优势、轻自主创新能力，重物质投入、轻资源环境，重财富增长、轻社会福利水平提高。这样的发展方式不够注重结构的优化、效益的增加、过程的可持续和成果的共享，难以实现质与量的统一、快与好的统一、物与人的统一、人与自然的统一。

(2)结合材料二，从经济生活的角度简要说明加快转变经济发展方式的意义。(10分)

2．针对经济发展方式转变，某校高三(2)班组织了一次“我的生活与国家经济发展”的主题讨论会。同学张林积极发言：“作为一名公民，生活方式与经济发展息息相关，每个公民都应该积极行动起来，参与到提升经济发展质量的活动中，为国家排忧解难应当成为每个人的职责。” 结合材料从政治生活角度分析，推动经济发展方式转变，公民应该如何参与。①坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。依法行使政治自由，表达自身诉求的同时，通过改变生活方式，自觉维护国家利益。②积极参与民主决策。通过社情民意反映制度、社会听证制度、重大事项社会公示制度等民主参与途径，积极参与政府决策。③通过人大代表联系群众制度等民主监督途径，监督政府行为，推动有利于经济发展方式转变决策的贯彻与落实。

3、对经济发展方式的认识，中国共产党人经历了一个探索过程。中国共产党十四届五中全会首次提出经济增长方式要从粗放型向集约型转变；十六届五中全会提出要形成低投入、低消耗、低排放和高效率的节约型增长方式；十七大把转变经济发展方式作为战略任务，强调从需求结构、产业结构、要素投入结构三个方面加以转变；十七届五中全会把转变经济发展方式作为主线，更加注重发展的全面性、协调性、可持续性，并做出了具体部署……用“探索世界与追求真理”的有关知识分析说明党对经济发展方式的探索过程。（10分）①规律是客观的，按规律办事，党充分发挥主观能动性，认识和把握规律。经济发展方式的转变要建立在认识和把握经济发展规律的基础上。（4分）②认识具有反复性、无限性、上升性。党对经济发展方式的认识是永无休止的过程。（3分）③实践是认识的基础，是认识发展的动力。在中国特色社会主义的伟大实践中产生了对经济发展方式的认识，又推动了对经济发展方式认识的不断发展。（3分）

材料一：在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们既要有制度自信，又要有价值自信，不断释放中国特色社会主义的强大生命力和制度优势，推动中国迈上新的发展高度。材料二：某市积极培育和践行社会主义核心价值观，其做法是：注重学习和宣传教育，营造浓厚氛围；充分发挥新闻媒体作用，运用微博、微信、微视、微电影等新的传播手段，增强针对性和互动性；开展“百名优秀志愿者”、“好公民”等评选活动，用身边典型激励市民；发起“日行一善”文明实践活动，倡导市民每天做一件善事。社会主义核心价值观已经成为这个城市的精神座标。（l）根据材料一，运用《政治生活》知识，阐述中国特色社会主义的构成及中国发展进步（3 分）①中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障。（2 分）②中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度结合起来，3分）③坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来。（2 分）④坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。（2）①学习和宣传社会主义核心价值观，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。②发挥大众传媒强大的传递功能，传播正能量。（2 分）③加强思想道德建设，发挥榜样的激励作用。（2 分）④继承中华传统美德，倡导社会主义荣辱观。（分）⑤立足社会实践，开展社会主义精神文明创建活动。（2 分）

四、获取和解读信息能力的典例展示

例1：对经济发展方式的认识，中国共产党人经历了一个探索过程。中国共产党十四届五中全会首次提出经济增长方式要从粗放型向集约型转变；十六届五中全会提出要形成低投入、低消耗、低排放和高效率的节约型增长方式；十七大把转变经济发展方式作为战略任务，强调从需求结构、产业结构、要素投入结构三个方面加以转变；十七届五中全会把转变经济发展方式作为主线，更加注重发展的全面性、协调性、可持续性，并做出了具体部署……用“探索世界与追求真理”的有关知识分析说明党对经济发展方式的探索过程。（10分）①规律是客观的，按规律办事，党充分发挥主观能动性，认识和把握规律。经济发展方式的转变要建立在认识和把握经济发展规律的基础上。（4分）②认识具有反复性、无限性、上升性。党对经济发展方式的认识是永无休止的过程。（3分）③实践是认识的基础，是认识发展的动力。在中国特色社会主义的伟大实践中产生了对经济发展方式的认识，又推动了对经济发展方式认识的不断发展。（3分）例

2、宁波市“新老市民共建共享融合模式”荣获由中央党校、民政部等有关部门组织评选的首届“中国社会创新奖”。宁波市社会融合组织是由区（村）党支部、社区居委会（村民委员会）管理和协商，具有民间性、社会性、共建性、公益性、融合性等特点，成为新老市民交流沟通、政治参与、共同服务、组织动员和融合共进的桥梁和纽带。这一模式使宁波市外来人员实现了由“农民工”“外来务工人员”到“新宁波人”“新市民”的转变，促进了和谐社会的发展。运用政治生活的有关知识，分析说明宁波市实践“新老市民共建共享融合模式”的意义。（10①该模式坚持了公民在法律面前一律平等的原则，保障人民当家作主。（2分）②该模式创新了民主管理的新形式，完善了基层民主管理制度，提高了公民政治参与的能力和意识。（2分）③该模式体现了中国共产党与时俱进的执政能力，做到了科学执政、民主执政，发挥了领导核心作用。④该模式有利于促进社会的和谐稳定以及服务性政府的建设。（3分）例3.改革开放35年来，在中国共产党的领导下我国创造性地把社会主义基本经济制度与市

（主要原因）。（2分）②坚持发展公有制经济与非公有制经济相结合的基本经济制度。（2分）③坚持发挥市场在资源配置中的基础性（决定性）作用的同时实行强有力的宏观调控。（2分）④坚持把社会主义基本制度的优势与市场经济的长处结合起来，充分发挥了社会主义制度的优越性。（2分）⑤坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（2分）⑥坚持中国共产党的领导和改革开放政策，走中国特社会主义道路。（2分）例4：农民工为我国国民经济的发展作出了重要的贡献。但近年来，由于农民进城务工收入增长缓慢，农民工子女上学难，“同工不同酬”、“同工不同权”等现象的普遍存在，导致农民工人数增长缓慢。对此，政府采取了一系列政策措施，切实加强对农民工合法权益的保护。请运用政治生活说明政府保障农民工合法权益的理由。1应受到法律的保护。(演绎推理,共性到个性)

3、政府必须履行政治、经济和文化的职能。(理论依据)

4、国家保护农民工的合权益是实现城乡经济发展的有力保障，也是建设社会主义政治文明的具体体现。(重要性)

5、切实保护农民工的合法权益对构建社会主义和谐社会具有重要意义。(重要性)

五.破解小微企业融资难题是一项系统工程，涉及融资体制、信用环境、企业自身及融资机构的服务意识和服务水平等诸多因素，需要综合协调、配套解决。2011年5月25日，银监会发布《关于支持商业银行进一步改进小企业金融服务的通知》；6月21日，银监会、发改委等部门联合下发《关于促进融资性担保行业规范发展的意见》，要求重点提高融资性担保机构为中小企业服务的能力；财政部表示，从2012年起将探索更多支持“小微企业”融资政策手段。请用实践的观点谈谈你对材料的认识。① 实践具有主观能动性。为解决小微企业融资难题而采取有效措施是一种有目的、有意识的活动。②实践具有社会历史性。解决融资困难问题需要财政、金融部门、企业自身等多方面共同努力。③实践是认识的基础。救助小微企业的政策来自于对救助小微企业的实践活动。2.材料一：中国素有安居乐业即先安家后立业的传统观念，乐业的前提是安居。国内调查显示，中国家庭自有住房率高达80%，而且很多年轻人要结婚首先就要考虑有没有自己的房子，否则不结婚。而美国网站的一项调查显示，认为住房与幸福有关系的中美网友分别占80%以上和不足10%。结合材料一，运用文化生活知识，评价传统观念对住房消费的影响。（12 分）①.文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式，文化对人的影响具有深远持久的特点。（2分）传统的住房观念持久地影响着中国人的住房消费，也造成了很高的住房自有率。（2分）②.传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性。（2分）中国人安居乐业、将住房与事业、婚姻、幸福等联系起来的传统观念，形成强烈的住房刚性需求，提升了住房自有率。（2分）③.文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。（2分）对中国人的传统住房消费观念要批判地继承，结合宏观经济形势和个人实际情况，做到理性消费。（2分）3.城镇化是人类进步和社会经济发展的必由之路。城镇化是指农村人口不断向城镇转移，第二、三产业不断向城镇聚集，从而使城镇数量增加，城镇规模扩大的过程。城镇化水平每提高一个百分点，可拉动GDP增长1.5到2个百分点。每增加一个城镇人口，可带动10万元左右的投资，一个城镇人口相当于3个农村人口的消费。城镇化还会刺激服务业的发展有利于调整第二、第三产业的比例关系。但也有专家强调，城镇化不是一个简单的城市人口比例和面积的扩张。结合材料，阐述推进城镇化对我国经济发展可能产生的影响。（12分）3.②有利于创造投资需求，扩大就业，增加收入，实现共同富裕；（2分）③推进城镇化，促进农村人口向城镇转移并成为城镇居民，有利于提升消费水平，刺激消费需求；（2分）④推进城镇化必然促进二、三产业发展，有利于促进产业结构优化升级，从而创造新的市场需要，带动消费结构升级；（2分）⑤有利于统筹城乡协调发展，形成城乡经济社会发展一体化新格局。（2分）消极影响：大量农村劳动力和生产资料向城镇聚集，可能影响农村经济的发展，也会给城市的资源、环境和基础设施等带来巨大压力。（2分）

1、一切从实际出发，实事求是？（例题工具书P211）2、解放思想，实事求是？（例题成都二诊）

3、尊重客观规律与发挥主观能动性？求索真理的历程？（例题眉山二诊）

4、探索世界与追求真理主干5、联系观点、发展观点主干 系统优化？（例题5+3P214，17题）6、矛盾基本属性？矛盾普遍性和特殊性？

7、具体问题具体分析？

8、辨证否定观？对立统一观点？

9、矛盾观点主干（思想方法与创新意识）（例题5+3P219—220，19、20、21、22、23、26题）1 0、人民群众原理？（例题5+3P240，15题）

城镇化 报纸15期2版;21期3版38题;5+3P62,(98)13题;P77(122)B组13题;P234(354)14题能力一题单演练3题

美丽中国,生态文明 报纸3期3版8题;16期第三版;

社会主义核心价值观(精神文明)报纸8期4版;11期4版;18期2版、3版、4版;21期4版39题;24期33题 群众路线 报纸4期2版6题;

第四篇：高考政治哲学主观题常见题型

高考政治哲学主观题常见题型.txt2008太不正常了，一切都不正常！在这个关键时刻，中国男足挺身而出，向全世界证明：中国男足还是正常的！题型一：上述材料体现了哪些（什么）哲学道理（或蕴含着什么哲学道理）？

此题型要求同学们根据设问中的指导语和背景材料选定答题时所用的基础知识和答题的方向、范围。这类题发挥的自由大、难度大、灵活性和综合性强。

从答题上看，要善于运用归纳和演绎的方法。所谓归纳，就是命题体现了我们所学的哪些原理，也就是把命题内容翻译成原理。所谓演绎，即命题材料是怎样体现你所归纳的原理的，通俗的讲，就是理论联系实际。

这种题型有时会缩小考查范围，如体现什么唯物论原理、什么辩证法原理、什么认识论原理、什么历史唯物主义原理等。

（08年重庆卷第39题）材料四：1978年党的十一届三中全会，拉开了我国改革开放的序幕；1992年邓小平南方讲话，推动了我国经济体制改革进入新阶段；1999年国务院提出进一步推进西部大开发的十条意见，为包括西藏在内的广大西部地区开拓了广阔的发展空间。

材料五：在党中央正确领导和其他地区大力支持下，近30年来西藏人民解放思想，实事求是，立足本地区的自然、人文、社会状况，勇于探索，走出了一条有西藏地方特色的发展道路，经济社会发展取得了显著成就。

（8）结合材料四、五，概括西藏走特色发展道路所体现的哲学道理。（10分）

考答案：①立足西藏的自然、社会、人文状况，制定正确的路线、方针、政策，体现了物质决定意识，意识对物质具有能动作用的原理；②在坚持党的领导和社会主义基本原则的前提下，具体分析西藏地区的特殊性，根据实际情况重点发展本地的优势产业，体现了矛盾普遍性与特殊性、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理。③结合国家发展大局和西藏的实际情况，正确处理国家整体发展和西藏本地发展的关系，立足本地实际，勇于探索，同时利用中央和其他地区的扶持与帮助，体现了整体与局部、内因与外因的辩证关系原理。

题型二：运用所学的XX原理对上述材料进行分析此类题型的特点是运用给定原理，分析阐明某一实际问题，不需要考生分析其内含的哲学依据。答题时，考生可以分三步走：①理解题意，答出原理的具体内容，说明某一实际问题的含义或性质；②把原理和实际问题联系起来，运用原理(一般道理)分析实际问题(具体)，说明理论上的科学性、政治上的正确性、实践上的有效性；③承前启后，得出结论，明确表态。例1 中共十五大报告强调：“社会主义的根本任务是发展生产力。在社会主义初级阶段，尤其要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。”请用主次矛盾的原理分析说明为什么要把发展生产力摆在一切工作的首位。

参考答案①复杂事物包含的多个矛盾地位和作用不平衡，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，规定或影响着其他矛盾的存在和发展，次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展。这一原理要求我们：要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾，还要统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。②在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。抓重点就是要抓住这个主要矛盾。这就决定了社会主义的根本任务是发展社会生产力，以经济建设为中心。③把经济建设作为全党、全国’工作的中心，各项工作都要服从和服务于这个中心。只有牢牢抓住这个主要矛盾和工作中心，才能把握社会矛盾的全局，有效地促进社会各种矛盾的解决，才能统筹兼顾，推动社会全面进步。

例2 我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。

参考答案：（6）整体和部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国，国家与民族自治地方的关系是整体和部分的关系。整体和部分不可分割、相互依存，各民族自治地方是国家不可

分割的部分，在国家整体中发挥着积极的作用。整体与部分相互影响，国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，国家强大了，民族自治地方将获得快速发展；作为部分的民族自治地方发展了，国家整体将更加强大。

题型三：运用所学的哲学知识对上述材料进行分析此类题型的特点是不直接指明所要考查的知识范围，所要运用的知识在设问中也无明确的体现，需要考生自己去体会、去分析。这类试题往往难度大，能力要求高，考生感觉无从人手，或下笔千言，离题万里，或“蛮不讲理”，废话连篇。因此，要求考生应尽量从材料中归纳出符合题意的哲理。答题格式是“原理+方法论+材料”另外，这种题型还有可能以其他面目出现：

如用唯物论原理回答（这样可以从物质与意识的辨证关系、意识的能动作用、一切从实际出发、实事求是等入手）；

用辩证法原理回答（可以从联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、规律的观点、内外因的关系、质变量变关系原理等去思考）；

用认识论回答（如实践和认识的关系、感性认识和理性认识的关系、科学理论的指导等）； 用历史唯物主义的原理回答（如历史创造理论、社会存在和社会意识、人生价值观等理论）材料五：历经30年的改革开放，当代另同世界的关系发生了历史性变化，中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。发展中国特色社会主义，必须大胆吸收、借鉴人类创造的一切文明成果，并同各国人民携手，共同分享发展机遇，共同应对各种挑战。

（6）结合材料五，运用唯物辩证法知识，说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法论原则。（7分）

参考答案：①必须遵循联系的方法论原则，中国的前途命运同世界的前途命运紧密相联，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。②必须遵循发展的方法论原则，既要把握中国和世界前进的总趋势，又要正视发展道路上的困难和挑战。③必须遵循矛盾分析的方法论原则，统筹中国的发展与世界的发展的对立统一关系，在参与国际竞争中实现互利共赢。④必须遵循辩证否定的方法论原则，以辩证法的革命批判精神，大胆吸取、借鉴人类一切文明成果。题型四：上述材料给我们哪些哲学启示？

这类题目的设问一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等重点是考查考生能否从提供的材料中悟出哲学道理，强调回答问题要有针对性。

对于启示类题目，一般应从三方面考虑：一是材料说明的道理，先要分析材料；二是要明白我们应该怎么办，应吸取什么教训，坚持什么、反对什么；第三，结合设问和材料，抽象出给我们的启示。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+方法论+材料说明的道理”或是“原理+方法论+应该怎么办”，范仲淹在《岳阳楼记》中感叹道：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”历史上，洞庭湖的面积曾有6000多平方公里。但多年来，由于片面强调粮食生产，洞庭湖区大规模围湖造田，加上大量泥沙淤积，造成洞庭湖面积不断缩小。近些年，该地区逐步退耕还湖，尤其是1998年以来，政府投资70亿元，进行综合治理，洞庭湖面积扩大了近1/5，湖区生态环境得到改善，除传统种植业外，还发展了养殖业、加工业等，湖区居民收入明显提高。从围湖造田到退耕还湖的转变，给我们什么哲学启示?

参考答案①联系是普遍的，发展经济必须与环境保护相协调；②认识是不断深化发展的，人类认识自然规律是一个不断深化的过程；③规律是客观的，要按照客观规律办事，违背客观规律要受到惩罚。

题型五：是如何（怎样）做到XXX的？是如何（怎样）坚持XXX

此类题型的特点是，材料不问“是什么”或“为什么”以及“体现什么”，而是考察“怎么做”。因此，答题时要注意：

1、不需要回答“是什么”和“为什么”，必须回答“怎么做”、“如何做”；

2、回答时不许把观点和材料相结合，切忌观点和材料两张皮；

3、回答时注意多角度思考，把唯物论、辩证法和认识论结合起来。

贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生。他们根据其他地区“无工不富”的经验，建起了一些小型机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。经过认真分析，他们认识到该地区山区面积大，适宜发展林果业和养殖业。于是因地制宜种起了果树、中药材，饲养起牛、羊、家兔等，经济情况很快有了改观。在此基础上，他们又办起果品和肉类加工厂，几年时间就摆脱贫困。走上了致富之路。该地区在脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发，实事求是”的?

参考答案①坚持从客观实际出发。该地区从脱离本地区实际盲目办工厂，转变为根据本地区

“山区面积大”的特点发展林果业和养殖业，做到了对自己地区客观真实的了解。②辩证地认识和把握实际。该地区既看到自己的不利条件，又看到自己的有利条件，做出能真正发挥自己优势的正确决策，这一过程体现了对实际的全面把握。在林果业和养殖业有了一定发展后，办起与之配套的果品和肉类加工厂的过程，则体现了对变化发展的实际的正确把握。③正确地对待别人的经验。该地区对“无工不富”的经验，从简单照搬到坚持具体分析，因地制宜地做出的决策说明了这一点。④正确发挥主观能动性。该地区领导认为脱贫不能仅靠政府救济，更要靠自力更生，并抓住时机办起果品和肉类加工厂等说明了这一点。

题型六：用哲学观点评析（分析、认识）XX观点XX看法

这类题型要求我们实事求是地全面分析材料中或某一个人的观点和看法，既要看到其中的合理因素，又要看到非合理因素并进行反驳，指出正确的看法。

从这四个方面去谈认识（分析）是什么、原因、影响、解决措施。

材料五：2004-2007年我国粮食持续4年增产，国内粮食供求基本平衡。然而，要保持粮食供求长期基本平衡仍不容乐观。一方面，人口的增加、动物类食品消费增长和使用粮食生产生物燃料，将扩大粮食需求；另一方面，稳定粮食种植面积、提高单产水平和保证种粮收益的难度加大，从而制约着粮食产量的提高。

（10）结合材料五，运用矛盾分析法分析我国粮食供求状况及如何确保我国粮食安全。

参考答案：①要全面分析矛盾。目前我国粮食供求基本平衡，但保持长期基本平衡不容乐观；既要看到粮食需求扩大的一面，又要看到制约粮食供给的一面。②既要抓住重点，又要统筹兼顾；要具体问题具体分析。以发展粮食生产、保障粮食供给为重点，要严格保护耕地（促进农业科技进步、增加农业投入等）；同时抑制不合理需求，禁止用粮食生产生物燃料（控制人口增长、倡导合理饮食等）。

第五篇：高考选修一主观题精选

26．（2008年广东高考31题）（9分）阅读材料，结合所学知识回答问题

材料一 北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统，继续沿用村社土地分配原则。永兴五年（413），“徒二万余家于大宁，计口授田。”

——据《魏书》卷三和唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》

材料二 太和九年（485），“下诏均给天下田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩„„”。

——《魏书》卷一百一十

问题：

（1）材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处（2分）

（2）材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后，一直沿用到唐代中期。除此之外，北魏孝文帝还推行了那些改革措施（3分）

（3）概括说明北魏孝文帝改革措施的溯源，以及这一改革对后世的影响（4分）【答案】(1)按人口分配土地。

(2)易汉服；改汉姓；说汉话；与汉人通婚；学习汉族典章制度；迁都洛阳。(3)汉族先进文化；鲜卑民族传统。均田制影响了中国土地制度数百年；其他措施加速了鲜卑汉化，促进了民族融合。

27．（2010年高考江苏历史25题A）【历史上重大改革回眸】（10分）

材料一 早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。„„俄罗斯人!你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。

——《结束克里米亚战争的宣言（1856年3月19日）》

材料二 然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。

——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》

请回答：

（1）就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。（5分）

（2）为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一重大举措?它产生了哪些积极作用?并指出这一举措的局限性。（5分）【答案】

（1）目的：争夺地区霸权；摆脱统治危机。

结果：战败。

影响：进一步激化了国内矛盾；导致俄国国际地位下降。（2）举措：推行农奴制改革。

积极作用：促进了资本主义发展；农奴获得了一定的自由，生活有所改善。局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建残余。28．（2007年高考宁夏文综42题A）（15分）历史上的重大改革回眸

材料一： 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”（摘自《戊戌变法》）

材料二： 戊戌变法期间，光绪皇帝工计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常 黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。（摘自《中华帝国对外关系史》等）

材料三： 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。（摘自《梦蕉亭杂记》）

回答下列问题。（15分）

⑴根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。（5分）

⑵戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。（10分）

【答案】⑴西方和日本变革取得成功；甲午战败，中华民族危机加深；康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。

⑵变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处，内部意见分歧。

33．（2011年江苏高考24题A）【历史上重大改革回眸】（10分）

19世纪中后期，日本政府大力推行殖产兴业政策，迅速走上资本主义发展道路。阅

读下列材料：

材料一

兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。

——守屋典郎《日本经济史》

材料二

自明治初年，渐行所谓奖励工业。„„（工部省）开拓矿山、制造机械和造船一不计利息，不计减损„„产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中„„故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。

——高桥龟吉《日本近代经济形成史》

材料三

经济学者田口卯吉„„（1880年）发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起，„„应该中止劝奖保护之政策，使政府的事务限定在适当的领域之内„„日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之？”

——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》

请回答：

（1）依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。（3分）

（2）19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？依据材料二、三，概括这种变化的原因。（5分）

（3）日本大地震引发福岛核泄露事故以后，政府对东京电力公司实施了监管。据此并综合上述材料，请就政府在经济发展中的作用谈谈你的认识。（2分）【答案】

（1）方式：官营。

原因：民间缺乏创办企业的意愿；发挥官营企业的示范效应。（2）变化：由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展。

原因：官营企业经营不善、亏损严重；官营企业对民营企业发展的妨碍；民营企业迅速发展，竞争力增强；经济学界对政府官营政策的不满。

（3）认识：政府有必要对经济实行干预；政府干预的方式要因势而变。41．（2009年高考福建文综41题A）阅读下列材料，回答问题。

材料一 若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之敢为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即时，若名书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本之维新矣。

„„考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣以定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。„„日本之强，效原于此。--康有为《应诏统筹全局折》

材料二 在制定宪法的过程中发挥了很大作用的并上书说，英国的政治制度只符合英国的需要，普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情，„„日本在制宪法工作中定下的基调是：“按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。”

--摘编自钱乘旦《论明治维新的失误》

（1）据材料一说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新“的理由（不得照抄原文），指出这份奏折在戊戌变法中的地位。（8分）

（2）结合材料二及所学知识，指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性。（7分）

【答案】

（1）理由：欧美各国距中国较远，习俗与中国不同，变革的时间相隔太久，不易效仿；日本距中国较近文化习俗相似，维新时间较近，成效显著，便于直接效法。地位：成为维新派的施政纲领。

（2）实质 ：变革政治体制，建立君主立宪制。局限性：该主张不适合当时中国的国情；所效法的日本政治体制带有浓厚在专治主义和军国主义色彩。

2012年高考福建文综（历史）

阅读下列材料，回答问题。

材料一

（德意志）“所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权”；“应该规定，凡属世俗的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理。”

——马丁·路德《致德意志民族基督教贵族公开书》（1520年）

材料二

《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4000册，不到一周便销售一空。这本书在一年之中，至少重版了十三次。

——克利斯坦《宗教改革》

材料三

《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声„„就像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。

——刘新利《欧洲文艺复兴史》

（1）据材料一指出马丁·路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大？（7分）（2）如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林”？推动了“点燃了整片森林”的力量还有哪些？（8分）

A．[选修1——历史上重大改革回眸]（1）主张：建立民族教会；司法实行政教分离。

原因：反映了德意志民族的迫切要求；印刷术的应用。

（2）理解：路德原本反对罗马教会兜售赎罪券，结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革。

力量：国王、诸侯等；人民群众；卡尔文（加尔文）等教会人士。35．（10分）【历史——历史上重大改革回眸】2012年高考山东文综（历史）

商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧布新，对中国历史发展产生了深远影响。结合所学知识，回答问题。（1）面对社会转型，两次改革要解决的主要矛盾各是什么？举例说明。（4分）

（2）依据改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，并指出其对历史发展所起的相同作用。（6分）

35．（10分）【历史——历史上重大改革回眸】

（1）商鞅变法：奴隶主贵族和新兴地主阶级之间的矛盾，如废井田开阡陌、废分封行郡县等。（举一例说明即可）

北魏孝文帝改革：落后的鲜卑族文化和先进的中原文化之间的矛盾，如实行均田制、推行汉化政策等。（举一例说明即可）

（2）商鞅变法：创设新制度；北魏孝文帝改革，学习借鉴中原文化。促进了经济发展，社会进步；促进了民族融合，国家统一。

3、【历史——历史上重大改革回眸】阅读下列材料回答：

材料一 罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义，是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的义人，灵魂得以升入天堂。因此，必须绝色弃欲、积功行善，诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍，服从教会、遵守教规、购买赎罪券等，而入修道院修道是最佳途径。

材料二 马丁〃路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。

材料三 加尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行；而且得救与否取决于上帝预先的安排，上帝事先早已把人分为“选民”和“弃民”；选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。

（1）据上述材料看，马丁·路德和加尔文的基本主张的共同点是什么？与罗马天主教会的主张有何不同？他们为什么要提出这一与天主教会不同的思想？（6分）

（2）结合所学知识及上述材料，比较马丁·路德和加尔文宗教改革主张的异同。（4分）（1）马丁·路德和加尔文都主张信仰得救。罗马天主教会主张因行得救。动摇天主教会的神学统治和权威，建立适应资产阶级需要的民族教会。（6分）

（2）相同点：都主张《圣经》是最高权威，反对教皇权威；主张简化宗教仪式；个人通过《圣经》可直接与上帝沟通。（2分）不同点：加尔文进一步提出自由、平等和个人主义是真正的宗教精神；加尔文教主张“先定论”。（2分）

5、[济南07年5月统考]（10分）【历史——历史上重大改革回眸】 阅读材料，回答问题。

材料一（日本明治维新时）改革的动力是西化 ……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。日本聘请的外国专家（在日本人的监督下）从1875—1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。——[英]艾瑞克〃霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料二 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。

（1）(1)上述材料反映了日本政府在哪些领域的改革?依据材料一，概括指出日本明治维新时期在向西方学习上的突出特点是什么？（4分

(2)结合所学知识，说明日本政府上述领域的改革措施对日本社会的发展各产生了什么积极影响?(5分)（3）依据材料二，分析指出中国维新变法失败的客观原因有哪些？（4分）你认为日本明治维新成功的真正“要义”是什么？（2分）

(1)领域：教育，军事。(2分)学习的规模大，领域广；结合日本国情，有选择有侧重地学习西方；（或：根据西方各国的所长，分别学习）；在意识形态领域反对极端西化。（3分)(2)教育改革为日本社会经济发展源源不断地提供了必不可少的人才；(2分)军事改革使日本成为军事强国，完全废除了西方列强强加的不平等条约，获得了国家主权的独立和完整。(3分)（3）原因：中国封建势力强大；帝国主义要瓜分中国，反对中国发展资本主义。（4分）要义：推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权；大刀阔斧地推行切实可行的变法措施。（2分）

11、[2007年青岛市高三教学第二次统一质量检测]（10分）【历史—历史上重大改革回眸】 阅读下列材料：

材料一 《梁启超全集》中记载：“梁启超等联合举人百余人，连署上书，请废八股取士之制，书达于督察院，督察院不代奏，达于总理衙门，总理衙门不代奏。当时会试举人集毂下者将及万人，皆与八股性命相依，闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击。”

材料二 泰西近欧论，皆言三权：有论政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命……

——康有为《应诏统筹全局折》

材料三 一些人指使御史文悌上章弹劾，诋毁保国会“名为保国，势必乱国……奸宄之徒欲保中国四万万人，而置我大清国以度外。” ——《戊戌变法》全刊第二册 请回答：

（1）材料一中提到的是什么事件?（1分）它发生的直接原因是什么？（1分）该事件有何意义?（2分）

（2）材料二反映了康有为的什么政治主张？（2分）其理论依据是什么？（2分）（3）根据材料一、三，说明维新变法运动失败的重要原因。（2分）

（1）事件：公车上书。直接原因：《马关条约》草案的签订。意义：拉开了维新变法的序幕，标志着维新变法由一种思潮变成政治运动。（2）主张：君主立宪制。理论依据：三权分立学说。（3）原因：顽固守旧势力非常强大。

12、下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是C A.有利于增加政府的财政收人

B.有利于稳定小农经济，减少人口流动

C．有利于遏制土地兼并之风 D.推动了北魏社会政权封建化的进程

4、日本尊攘派形成的原因是（A）

①外国势力入侵，日本民族危机加深 ②幕府统治者对外妥协，对内恐怖镇压 ③中下级武士得到部分大名和人民的支持 ④各地人民起义风起云涌 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

11.（07天津综）1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心（C）

A.革除封建礼仪

B.废除封建身份制度

C.带动文明开化

D.进行政治制度改革

15、《东方人的思维方式》一书中认为：每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分，只要外来文化有助于日本进步，就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了（c）

A、日本文明的中国化 B、儒家文明的日本化 C、中国文明的日本化 D日本文明的儒家化

17、马克思说的：“用暴力方法缩短由旧生产方式到近代生产方式的过渡时期的人为手段”是针对（B）

A、明治政府的“废藩置县 ”措施 B、明治政府的“殖产兴业”措施 C、明治政府的“文明开化”措施 D、明治政府的“近代天皇”制度

26.（2006年北京卷）世纪后期，“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有（C）

①开展工业革命②废除封建制度③实施“大陆政策”④推行“文明开化” A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

27、经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上军国主义道路，大肆侵略扩张。这是因为（C）

A．国家倡导并优先发展军事工业 B．制定了外向型的经济发展战略 C．建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制

D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本

17、马克思说的：“用暴力方法缩短由旧生产方式到近代生产方式的过渡时期的人为手段”是针对

日本成功的原因

1.日本的封建统治基本比较薄弱.(政治)2.日本的倒幕派掌握了较大的实权,拥有中下级武士的广泛支持.(革命力量)3.倒幕派推翻幕府统治后采取了教为有力的措施摆脱了民族压迫实现.(措施)4.列强忙于侵略中国,客观上为日本革命提供了有利的国际环境.(客观环境)中国戊戌变法失败的简略原因;1.根本原因是资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小.2.只依靠没有实权的皇帝.3.没有发动广大的人民群众.4.封建顽固派的阻挠.