第一篇:中山市第一中学2009年音乐考试评分标准
中山市第一中学2009年音乐考试评分标准
一、声乐评分标准:
1、真声机能、假声机能测试(90分)
(1)嗓音条件很好,形象好,表现力强70分-90分
(2)嗓音条件好,形象可以,表现力较强50分-69分
(3)嗓音条件一般,谈不上有表现力49分以下
2、普通话(10分)
(1)普通话很标准10分
(2)普通话较好8分
(3)普通话一般6分
(4)普通话较差4分以下
二、器乐评分标准:
1、基本技能技巧测试(90分)
(1)演奏方法正确,掌握了较高的演奏技巧,表现力很强,演奏准确无误
70分-90分
(2)演奏方法基本正确,掌握了一般的演奏技巧,表现力较强,演奏有点失误
50分-69分
(3)演奏方法不正确,技巧掌握很差,谈不上有表现力49分以下
2、嗓音条件(10分)
(1)嗓音条件很好10分
(2)嗓音条件较好8分
(3)嗓音条件一般6分
(4)嗓音条件较差4分以下
三、舞蹈评分标准:
1、身体基本素质测试(70分)
(1)形体条件:上下肢比例、无残缺10分
(2)基本功:软开度、控制能力基础30分
(3)个人展示:表演动作熟练,风格把握较为准确,节奏清晰,有良好的肢体语言表
现力,形象佳30分
2、即兴、模仿表演(30分)
(1)即兴表演:音乐风格、节奏把握较准确,动作协调10分
(2)模仿表演:反应灵敏观察力强,动作模仿较准确20分
四、播音与主持评分标准:
1、自备、指定稿件朗读(90分)
(1)普通话语音准确、无错音,吐字清晰、音色优美,语言流畅、表达精彩、思想深
刻、反应敏捷,形象端庄、仪态优美70分-90分
(2)普通话语音较准确、有个别错音,吐字较清楚、音色较好,语言通畅、表达准
确、思路清晰、反应较快,形象良好、仪态大方50分-69分
(3)普通话基本标准、有较多错音,吐字基本清楚、音色一般,语言基本通顺、表达
基本准确、思路基本清楚、反应一般,形象一般、仪态尚可49分以下
2、才艺表演(10分)
(1)水平技巧很高10分
(2)水平技巧较好8分
(3)水平技巧一般6分
(4)水平技巧较差4分以下
第二篇:艺术特长生考试评分标准(音乐)
音乐特长生考试评分标准
声乐评分标准(60分)
1.能完整地、有感情的演唱作品,音准、节奏准确,歌曲表现力强(55分以上);
2.能完整演唱作品,音准、节奏准确,歌曲表现力较好(50分以上);
3.能完整演唱作品,音准、节奏基本准确,歌曲表现一般(45分以上);
4.作品完成一般,音准、节奏有错误,歌曲表现差(40分以下)。器乐评分标准(60分)
1.能规范、流畅、完整地演奏作品,基本功扎实,音准、节奏、力度、速度及音色把握准确,作品表现力好(55分以上);
2.能完整演奏作品,具有一定的基本功,音准、节奏、力度、速度及音色把握较好,作品表现较好(50分以上);
3.能够完成作品演奏,音准、节奏、力度、速度及音色把握一般,作品表现一般(45分以上);
4.能基本完成作品演奏,音准、节奏、力度、速度及音色把握较差(40分以下)。舞蹈评分标准(60分)
1.舞蹈动作优美、娴熟、流畅,感情充沛,能很好的把握作品的风格,有丰富的表现力和基本功扎实(55分以上);
2.舞蹈动作娴熟、流畅,动作基本规范到位,有一定的表现力和基本功(50分以上);
3.能熟练完成作品,动作基本准确,表现力基本功一般(45分以上);
4.作品完成一般,动作基本准确,表现力基本功较差(40分以下);
节奏和模唱、视唱(30分)
1.节奏和模唱按小节计分。2.模唱时音准准确可得70%分值;
3.视唱时,唱名准确,音高、节奏基本准确可得60%分值。综合观察(10分)
根据台风、语言表达、精神状态、着装等情况分6、7、8、10五档计分 建议:
1.模唱、视唱每遍弹奏前给标准音,弹三遍; 2.歌曲演唱给首音音高;
3.舞蹈基本功按动作数量、难度计分。、9
第三篇:口语考试评分标准
口语考试评分标准
演讲内容:15分。紧扣主题、充实生动、积极向上
语言表达:20分。语言规范,口齿清楚。发音标准,语调自然
流利程度:15分。脱稿演讲,口语自然流畅
演讲技巧:20分。表达生动,体态语言和表演技巧运用贴切
仪表形象:10分。衣着整洁得体,仪表大方
时间把握:10分。时间把握准确到位,时间控制在3-5分钟
综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出整体评价
第四篇:2010年中山市第一中学优秀社团评优细则
2010——2011年中山市第一中学优秀社团评优细则
1.优秀社团根据以下第三条进行评分,并按照得分评出三类社团:一类占40%,二类占40%,三类占30%
2.一类社团为该学年优秀社团(新叶文学社参加社团评分,但不获评优秀社团),享受一定的社团工作的便利(包括在经费,活动开展等反面予以较大支持,并在橱窗,网站上专栏宣传)。
3.评分标准(满分100分)
① 参加活动人数(10分)取人数的百分之十
② 社团负责人出席例会情况(20分)迟到,缺席一次扣3分,必要请假是需交请假条到社团部干部处。
③ 社团定期开展常规活动(占40分,通过会议工作报告记录以及社团部干部考察情况评定)
按时开展并有积极成效:40分
有开展但不按时:30分
少数且无明显成效:20分
社团干部考察常规活动:
1.活动气氛积极加1分,反之扣1分
2.出勤情况优秀加1分,反之扣1分
3.是否按照正常渠道借场地试室。出现不按程序的情况一次扣4分
4.迟交或缺资料每次扣3分
④ 大型活动(30分)社团举办有意义的大型活动(可社团联
合)。根据校内老师,学生意见反馈以及社团总结(包括相关照片)进行评分。
4.各社团如果要申请成为优秀社团,首先由该社团在社团会议中提出申请报告,学生会社团部会结合报告和平时的情况进行评价。
校学生会社团部 2011年2月16日
第五篇:中学音乐教师考试试题
中学音乐教师考试试题
填空题(每空1分,共30分)
1、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐)套曲。
2、西洋铜管乐器有(小号),(圆号),(长号),(大号)。
3、《五月的鲜花 》是(光未然)词、闫述诗 词。
4、《军港之夜 》是(马金星)词、刘诗召 曲。
5、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。
6、京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史。以(西皮),(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《 铡美案 》。现代剧目有:《智取威虎山 》《
红灯记》、《沙家浜》等。
7、《祖国颂 》是(乔羽)词,(刘炽)曲。
8、《在希望的田野上 》是(晓光)词,(施光南)曲。
9。《我是城里的大忙人 》是意大利歌剧作曲家(罗尼西)写的。他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞而维亚的理发师》
10、德沃夏克是(捷克)民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》《e小调第九“自新大际”交响曲》等。
11、《如歌的行板 》是俄国作曲家(柴柯夫斯基)作品。
二、判断题:(共30分)
1、《大进行曲》是舞剧《阿依达》选曲。(×)
2、《纺织姑娘》是朝鲜歌曲。(×)俄国
3、歌曲《茉莉花》是江苏民歌。(√)
4、《凤凰展翅》是唢呐演奏的。(×)
5、歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲。(√)
6、《蝶恋花答李淑一》属于京韵大鼓。(×)
7、《月光奏鸣曲》的作曲是莫扎特。(×)
8、乐曲《 杜鹃圆舞曲 》是一首巴扬独奏。(√)
9、《春节序曲》的曲作者汪立三。(×)
10、《小白菜》河北民歌。(√)
11、《卡门主题随想曲》是小提琴曲。(√)
12、《萨拉萨蒂》是西班牙小提琴家。(√)
13、《赫哲人的春天》是筝独奏曲。(√)
14、《我的家乡日喀则》是西藏 堆偕。(√)
15、《图内拉河上的天鹅》是西贝柳斯的作品。(√)
三、选择题(共40分)
1、《 保卫黄河 》是《黄河大合唱》曲(D)。
A、一。B、二。C、六D、七
2、福斯特作曲的《 美丽的梦神 》是(B)歌曲。
A、俄国B、美国C、日本D、法国
3、《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三作曲是(C)国的格罗非。
A、英国B、法国C、美国D、法国
4、下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品(D)
A、《 自由射手 》B、《 邀舞 》C、《奥伯龙》D、《 奥塞罗 》
5、我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形。有五至十个大小不一的音孔,音色淳
厚,古朴。他是(A)
A、埙B、竖笛C、葫芦丝D、竽
6、《悲怆 交响乐》是C的代表作之一。
A、贝多芬B、巴赫C、柴可夫斯基D、肖邦
7、《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期(A)的作品。
A、达芬奇B、罗丹C、丹纳D、但丁
8、在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是(B)。
A、王国维B、蔡元培C、鲁迅D、胡适
9、“三一律”是欧 洲(B)戏剧的创作法则。
A、文艺复兴B、古典主义C、浪漫主义D、现实主义
10、《 清明上河图 》是我国(B)朝的绘画作品。
A、唐B、宋C、元D、明
11《 登幽州台歌 》是我国(C)代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品。
A、汉B、晋C、唐D、宋
12、“苏、黄、米、蔡四大家”是我国(D)代的著名书法家。
A、汉B、晋C、唐D、宋
13、《 大卫像 》是意大利文艺复兴时期(D)的重要作品。
A、达芬奇B、拉菲尔C、罗丹D、米开朗基罗
14、秦始皇陵的兵马俑塑造于约(A)年。
A、公元前200B、公元前100C、公元200D、公元100。
15、我国彩塑到盛唐达到了顶峰,此时的代表作品(D)。
A、云岗石窟像B、麦积山石窟像C、山西晋祠像D、敦煌塑像
16、莫奈的作品《 日出印象 》《草垛》等是法国(D)的代表作品。
A、后印象主义B、新古典主义C、浪漫主义D、印象主义
17、《悲怆交响乐》是(C)的代表作品 之一
A、贝多芬B、巴赫C、柴科夫斯基D、肖邦
18、《二泉映月》是华彦钧创作的一首(C)。A、京胡B、板胡。C、二胡D、古筝
19、喜剧《钦差大人》的作者是(D)。A、雨果。B、莫里哀C、博马舍D、果戈里
20、电影艺术诞生于(B)。A、1921B、1895C、1905D、1915
初中音乐教师业务考试试题【基5】
一.填空.(每空1分总计40分)
1.在歌(乐)曲中,我们常常看到#.b.这样的记号,那么“#”是(升)记号,“b”是(降)记号.在乐曲中的还原记号是().他们统称为(变音)记号.2.歌曲《国际歌》是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫(弱起)小节,也叫不(不完全)小节.3.常见的乐段由(二句)或(四句)乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个(),结尾一般落在()上.由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为(一段式或一段体、一部曲式).4.(节奏)是音乐的骨骼,是塑造音乐(形象)的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐()
5.在一拍内三个音的时值均等.这种特殊的节奏叫做(三连音).6.由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做(节奏).7.旋律的进行方向可分为(平行).(上行).(下行).他们的交替进行,就形成了波浪式的旋律.8.贝多芬生于波恩,(德)国作曲家,他的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河.主要作品有:钢琴奏鸣曲《悲怆》,《月光》.《
田园》,管弦乐《 G小调小提琴浪漫曲》,具有历史意义的第一至第九交响曲.9.交响曲是由管弦乐队演奏的大型(套曲),通常由四个乐句组成.第一乐章为(快)板,(奏鸣)曲式.第二乐章(慢)板,(奏鸣)曲式;第三乐章为(中)板,(复三部曲式或普奏曲式)曲式;第四乐章为(快)板,(回旋)曲式.10.竹笛是我国民族吹管乐器.常见的有(箫),(短笛).11.声乐有独唱、齐唱、(对唱)、重唱、轮唱、合唱、(表演唱)等演唱形式。
12.被人们称做“乐器之王”的键盘乐器是(钢琴).13.汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉.主要作品有:钢琴曲《东山鬼姨画意组曲》.《它山集》.《序曲与赋格五首》等.二.选择:(每题2分总计20分)
1.被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的是(A豫剧).A.豫剧B.评剧C.话剧D.戏剧
2.《国际歌》是一首(D合唱)唱歌曲.
A.齐唱B.重唱C.领唱D.合唱
3.《我爱你,中国》这首歌曲是(C女生独唱)
A.男生独唱B.男生二重唱C.女生独唱 D.女生二重唱
4.《黄河大合唱》的作曲家是(B冼星海)
A.聂尔B.冼星海C.王惠然D.汪立三
5.下面乐器中不是民族打击乐器的是(C爵士鼓)
A.锣B.钹C.爵士鼓D.梆子
6.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满.气势宏大或感情细腻.抒情优美的音乐作品.大型民族管弦乐队的编制一般为(A60~80)人.
A.60~80 B.30~50 C.80~100 D.40~60
7.下类词中不是说旋律的进行方向的词语是(C中行)
A.平行B.上行C.中行D.下行
8.(B节奏)是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段.
A.音节B.节奏C.音色D.旋律
9.湖北民歌《龙船调》是一首(B对)唱歌曲
A.齐B.对C.重D.独
10.西洋铜管乐器,音色嘹亮辉煌,善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是(B小号)
A.长号B.小号C.圆号D.管子
三.连线题(一线2分总计22分)
1.将作品名称与相关内容用线连起来.
《我爱你塞北的雪》
《中华人民共和国国歌》优美抒情
《大海啊,故乡》
《场景音乐》雄壮有力
《旗正飘飘》
2.请用线将作曲家.国籍.作品连起来.
《杨白劳》舒伯特德 国
《摇篮曲》舒 曼奥地利
《梦幻曲》马 可中 国
3.请你用连线将作曲家.国籍.作品名称连起来.
穆索尔斯基中国《沃尔塔瓦河》
斯美塔那俄国《黄 河 颂》
冼 星 海捷克《跳蚤之歌》
四.名词解释(每题9分总计18分)
1.变奏曲:变奏曲是用变奏的手法发展一个主题,使主题能得到多方面表现的一种乐曲。简单地说就是将一个主题以某种方式对节奏、强弱、速度、织体、音调、音色、音高进行适当地改变,但又不至于完全胖子离原主题的一种音乐创作形式。
2.速度:音乐进行的快慢,叫音乐的速度。1=60表示以四分音符为一拍,每分钟唱60个四分音符。
基础教育课程改革音乐试题【基6】
一、名词解释
1、交响曲
交响曲是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品。一般由四个乐章组成。
1、快板、活泼
2、慢板
3、小步舞曲或谐谑曲
4、急板或快板
2、舞剧
舞剧是以舞蹈、音乐、戏剧构思和舞台美术融合在一起的综合艺术。
二、填空题
1、十二平均律的发明者是(明)朝的新律学家(朱载堉)。
2、管弦乐是由(弦乐组、铜管 组、木管组、打击乐)四大类构成。
3、新中国的第一部新歌剧是(白毛女)。
4、中华民族五声调式中的4、7、#
4、b7四个偏音分别称作(清角、变宫、变徴和闰)。(请用民族称谓书写)
三、判断题
1、古典乐派的代表人物有巴赫、亨德尔、贝多芬、海顿、莫扎特。(×)
{附 巴洛克初期1600-16201620-1660 中期1680-1750 后期代表人物:巴赫亨德尔威尔第古典乐派(又称维也纳乐派)1730-1760前古典乐派和曼海母乐派代表人物:海顿,莫扎特 贝多芬
浪漫乐派:初期,后期,民族主义(俄国,东欧,北欧),印象主义(法国)代表人物:舒伯特,舒曼,勃拉母斯,门德尔松,肖邦,李斯特等~~
20世纪 :十二音列音乐,电子音乐,具象音乐,序列音乐, 数字音乐}
2、黄梅戏是因安徽的黄山而得名。(×)
3、《拉德茨基进行曲》是“圆舞曲之王”的作品。(×)
4、被称为钢琴诗人的肖邦是奥地利作曲家。(×)
5、歌曲《鳟鱼》是被誉为“歌曲之王”的舒伯特的作品。(√)
四、简答题
1、艺术课程的内容。
它主要体现为两大类:a、从艺术门类上指音乐、美术、舞蹈、戏剧b、从学科内容上指美学、艺术批评、艺术史、艺术创作。
2、艺术课程的性质。
艺术课程的性质:○1人文性 ○2综合性 ○3创造性 ○4愉悦性 ○5经典性
3、简述民歌的发展和体裁。
民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明洗练,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多彩。体裁分为:劳动号子、山歌、小调
五、以《粉刷匠》为题设计一堂课改课。(注:教学方案要清晰,重难点突出,教学理念要新颖)
(略)