八个作风的学习体会(发扬民主团结共事)

第一篇：八个作风的学习体会(发扬民主团结共事)

民主凝聚党心，团结成就伟业。党内民主是党的生命。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是我们党最重要的组织纪律和政治纪律。充分发扬党内民主，坚持正确集中，是凝聚全党智慧、进行正确决策的必然要求，是维护党的团结统一、增强党的创造力和战斗力的必然要求，是调动各方面积极性、齐心协力完成党的历史任务的必然要求，也是推动人民民主、建设社会主义政治文明的必然要求。对各级领导干部来说，党内生活中、领导工作中，能不能认真贯彻民主集中制原则，团结大家一道工作，不仅仅是工作方法问题，也是执政能力、执政水平和党性修养的体现。

党内民主发扬得充分不充分，同领导干部尤其第一把手的作风关系极大。总的情况看，各级领导干部能够坚持民主集中制原则，摆正自己在领导班子中、在党员群众中的位置。这是我们的各项事业不断取得胜利的一条重要经验。但也应该看到，确有一些领导干部在贯彻民主集中制方面存在着比较突出的问题。有的不虚心听取各方面意见，靠拍脑袋作决策；有的不注意发挥大家的作用，习惯于独往独来、包办代替；有的无视组织原则和程序，擅自决定重大事项，把自己凌驾于组织之上；有的唯我独尊，作风霸道，搞“一言堂”，甚至打击报复提不同意见的同志。这些现象的消极影响和后果不可低估，不仅对党和人民的事业有害，而且对干部自身也有害。

发扬民主，团结共事，最重要的是各级领导干部要严格执行民主集中制的各项制度规定，严格按照领导班子内部议事和决策机制办事，不能个人说了算，更不能搞独断专行。领导干部要增强民主意识，虚心听取各方面意见，善于和同志们团结共事，自觉接受党组织、党员和群众的监督，共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。各级领导班子的主要负责同志尤其要带头发扬民主，心胸开阔，虚怀若谷，从善如流，平等待人，乐于听取各种意见包括不同意见，自觉接受监督，善于调动大家的积极性，团结班子全体同志一道工作，充分发挥班子整体合力。

发扬民主和团结共事是一个紧密联系的整体。一个班子里，只有充分发扬了民主，才能更好地团结共事。有了浓厚的民主空气，各种不同的意见才能充分发表。在不同意见的讨论中，才便于集思广益，博采众长，形成共识，才有领导成员之间互相学习、互相尊重、互相谅解、互相信任、互相支持，才能在工作上九牛爬坡，个个用力，达到团结共事的目的。我们深信，随着各级领导干部发扬民主、团结共事良好风气的进一步发扬光大，各级领导班子一定会出现新的面貌，带领广大干部群众不断开创科学发展的新局面。

第二篇：八个作风的学习体会(发扬民主团结共事)

文章标题：八个作风的学习体会(发扬民主团结共事)

民主凝聚党心，团结成就伟业。党内民主是党的生命。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是我们党最重要的组织纪律和政治纪律。充分发扬党内民主，坚持正确集中，是凝聚全党智慧、进行正确决策的必然要求，是维护党的团结统一、[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.xiexiebang.com/)一

站在手，写作无忧!]增强党的创造力和战斗力的必然要求，是调动各方面积极性、齐心协力完成党的历史任务的必然要求，也是推动人民民主、建设社会主义政治文明的必然要求。对各级领导干部来说，党内生活中、领导工作中，能不能认真贯彻民主集中制原则，团结大家一道工作，不仅仅是工作方法问题，也是执政能力、执政水平和党性修养的体现。

党内民主发扬得充分不充分，同领导干部尤其第一把手的作风关系极大。总的情况看，各级领导干部能够坚持民主集中制原则，摆正自己在领导班子中、在党员群众中的位置。这是我们的各项事业不断取得胜利的一条重要经验。但也应该看到，确有一些领导干部在贯彻民主集中制方面存在着比较突出的问题。有的不虚心听取各方面意见，靠拍脑袋作决策；有的不注意发挥大家的作用，习惯于独往独来、包办代替；有的无视组织原则和程序，擅自决定重大事项，把自己凌驾于组织之上；有的唯我独尊，作风霸道，搞“一言堂”，甚至打击报复提不同意见的同志。这些现象的消极影响和后果不可低估，不仅对党和人民的事业有害，而且对干部自身也有害。

发扬民主，团结共事，最重要的是各级领导干部要严格执行民主集中制的各项制度规定，严格按照领导班子内部议事和决策机制办事，不能个人说了算，更不能搞独断专行。领导干部要增强民主意识，虚心听取各方面意见，善于和同志们团结共事，自觉接受党组织、党员和群众的监督，共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。各级领导班子的主要负责同志尤其要带头发扬民主，心胸开阔，虚怀若谷，从善如流，平等待人，乐于听取各种意见包括不同意见，自觉接受监督，善于调动大家的积极性，团结班子全体同志一道工作，充分发挥班子整体合力。

发扬民主和团结共事是一个紧密联系的整体。一个班子里，只有充分发扬了民主，才能更好地团结共事。有了浓厚的民主空气，各种不同的意见才能充分发表。在不同意见的讨论中，才便于集思广益，博采众长，形成共识，才有领导成员之间互相学习、互相尊重、互相谅解、互相信任、互相支持，才能在工作上九牛爬坡，个个用力，达到团结共事的目的。我们深信，随着各级领导干部发扬民主、团结共事良好风气的进一步发扬光大，各级领导班子一定会出现新的面貌，带领广大干部群众不断开创科学发展的新局面。

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第三篇：第十一讲 团结奋进谋发展——如何树立发扬民主、团结共事之风教案

消防部队基层党课教育26篇

第十一讲 团结奋进谋发展

——如何树立发扬民主、团结共事之风

授课目的：

通过教育，使党员干部懂得民主和团结关系到党的凝聚力和部队战斗力，增强贯彻民主集中制原则、促进部队和谐稳定的意识，在团结的氛围中集中精力抓主要工作。

授课提纲：

一、要在发扬民主的基础上，强化团结共事意识

二、坚持民主集中制，促进党员队伍的团结稳定

授课时间：一小时 授课内容：

民主是我军思想的重要条件，是增强创造力的源泉。江泽民同志指出，“发展党内民主，充分发挥广大党员和各级党组织的积极性、主动性、创造性，是我们党的事业兴旺发达的重要保证。”只有发展党内民主，广大党员才敢讲真话、讲实话，才能不断增强广大党员献身改革开放和现代化建设的事业心、责任感和积极探索、大胆实践的进取精神，才能永葆党的先进性，使党永远站在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民坚硬领导核心。而团结共事，则是党员干部领导能力的一个重要内容。只有全党上下心往心处想，劲往一处使，党才有更强大的战斗力，也才能克服各种困难的挫折，从容应对各种挑战。全体党员应当

消防部队基层党课教育26篇 的党中央把民主提高到了党的执政能力的高度，强调民主执政是马克思主义政党的本质要求。胡锦涛同志在耶鲁大学演讲时提到，“没有民主就没有现代化”。民主执政，就是坚持为人民执政、靠人民执政，发展中国特色社会主义民主政治，推进社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化，以民主的制度、民主的形式、民主的手段支持和保证人民当家作主。坚持立党为公、执政为民，真正把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。同时，指出了民主执政的具体途径就是健全民主制度，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，充分发挥人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性，共同做好改革发展稳定的各项工作。发扬社会主义民主，就要坚持党的社会主义民主政治理论，博采群言，求真务实，努力形成一个人人敢讲真话，人人敢讲实话的民主氛围，避免“一言堂”和“家长制”作风。

民主是团结的前提，团结则是民主的必需。民主强化团结，团结要求民主，二者是辩证的统一。应看到，一个党的战斗力强不强，很大程度上取决于领导班子内部配合得怎么样，各方面的利益关系协调的怎么样。团结才有力量，人和才能政通，这是一条永恒不变的真理。作为党员干部，要注意搞好同志之间、领导班子成员之间、上下级之间的团结，搞好各个环节的协作，这是保证自己工作胜任愉快、取得成功的必要条件。现今有些单位，班子成员之间不能很好地团结共事，甚至闹不团结，一个重要原因是一些领导干部在班子中不能正确对待同志，往往看个人优点多，缺点少，盲目自大；自别人优点少、缺点多，坐井观天。有的往往是出于个人

消防部队基层党课教育26篇

性和先进性，是完成自己历史使命的根本组织保证。建立行动一致、组织严密的党员队伍，离不开民主集中制。保证党的决策的民主化和科学化，提高党委指挥决策力，也离不开实行民主集中制。只有实行民主集中制才正确处理党内各种关系，坚持在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则，维护党的团结和统一。也只有实行民主集中制才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、创造性，集中全党智慧，更好地贯彻党的路线，方针、政策，为完成新世纪新阶段我军历史使命而提供制度保证。党的建设实践一次又一次证明了，民主集中制是维系党的生命的根本组织原则和组织制度。什么时候坚持了这个原则，什么时候我们党就坚强团结，党的事业兴旺发达就有了重要保证。

当前，在一些单位的党组织内，家长制、个人说了算现象仍然存在，党内决策民主化、科学化程度仍然不高。有的军政主官不注意区分角色，把行政领导职务关系带到党委支部里，“一言堂”问题比较严重。这就造成了在不少基层部队解放思想、实事求是的思想路线和思想作风不能真正得到确立，适应形势、与时俱进的学风未能真正形成。在一些领导班子内部对重大问题的决策上，虽然程序符合规矩，但并不都能体现集体领导，往往是“家长”说了算，这就造成了班子其他成员往往在明知决策错误的情况下也不能坚持。要反对独断专行、软弱涣散，把“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”作为党委内部议事和决策的基本制度，遇事大家协商，不是一人拍板，经过民主讨论，最终通过召开会议来决定。党员干部是党组织的核心，在贯彻民主集中制的过程中起决定性作用，要处理好民主与集中的关系，善于从不同的意见中相互学习。

消防部队基层党课教育26篇

意批评，勇于正视，虚心接受；对待同志的不足，也要从讲原则、讲党性的高度出发，认真指正，耐心教导，但要讲究方式方法，注重实效。同时要敢于讲真话、讲心里话。

加强党内民主制度建设，坚持“把以人为本的基本理念作为制度设计定”。只有建立健全以人为本的党内民主制度，才能切实保障党员的民主权利，调动广大党员参与党内事务的积极性和创造性，确保和增强党的生机与活力。基层部队同样要切实落实以人为本的思想，这是关系战斗力的问题。要引导官兵对待自身利益和权利，尊重他们的合理的利益要求。只有充分保障了党员干部和基层官兵的民主权利，才能激发他们的“主人翁”意识，使他们监督民主决策，拥护民主决策，并且积极落实民主决策。

三是发展党内民主，保障权力良性运行。建立健全党内民主参与机制，发展党内民主，是开展批评与自我批评、实行党内监督的有力武器。只有建立健全党内民主参与机制，发展党内民主，才能在党内形成批评与自我批评的良好风气；才能切实保障党员的选举权、检举权、申诉权、监督权等民主权利，从而使党内权力运行始终臵于广大党员和人民群众的有效监督之下，保证各级党员干部为人民掌好权、用好权，以最广大人民群众的根本利益为一切行动的出发点和落脚点，真正做到立党为公，执政为民。否则，就会像邓小平同志所告诫的那样：“如果搞不好，特别是民主集中制执行得不好，党是可以变质的，国家也是可以变质的，社会主义也是可以变质的。”可见，建立健全党内民主参与机制是对党的领导机关和领导干部进行严格监督，确保党永不变质的制度保障。

树立发扬民主、团结共事之风，是发扬党的优良作风的具体体现，也

第四篇：团结共事,共创辉煌

团结共事 共创辉煌

——新洲四中先进备课组高一语文组事迹材料

新洲四中高一语文备课组，是一个年轻、有志、向上、和谐、富有创造性的组织。我们小组人多，有四大金刚七位仙女，平均年龄很年轻的，因此，在参加多种活动中，都表现出蓬勃的青春气息和昂扬的斗志。事情抢着做，担子争着抗。因此无论是教育教学还是生活娱乐，都能够把每一个人的才能展现出来，把每一个人的智慧发挥出来。

高一语文备课组，显然是一个教研组织，但是却被我们演绎成为一个生动的活动组织，一个热情的生活组织，一个快乐的育人组织。每当开展一项教研活动，你可以看到，我们的成员，他们精心准备，巧妙安排，积极参与，快乐展示，共同提高。语文老师都是性情中人，乐观大度、与人为善、佳话联翩、欢歌笑语，好一派共事的乐园。

我们十一个老师，有区优秀年轻教师龚建校，有区学科带头人罗相和，有教学经验丰富的中年教师，有初出茅庐的后起之秀，有学校教育经验丰富的领导，也有工会工作的高手，还有很多学校教育教学的骨干力量，进教室，拿粉笔，他们都能够出口成章；进办公室，拿钢笔，他们都能够深入教学探究；进网络，拿鼠标，他们都能够借助大家教学经验；进书房，拿书本，他们都能够下笔千语万言，成经验之谈。反正，只要一走进他们的办公室，你就会感受到什么叫和谐发展，什么叫积极向上，什么叫优势互补。

我们语文组，在近年的教育教学活动中我们组成员获得荣誉称号有市级奖励四项，区级奖励八项，学校奖励 七项，其中龚建校老师获得2011年市师德建设先进个人，市暑期教育活动先进个人，市中学语文优秀教师，区优秀团干；罗相和推荐为市教研先进个人，国家远程学习优秀学员，教师行动网学习先进个人；徐洪获得教育部中南培训优秀学员；李树桂获得区先进女教职工，李树桂、吴怀英、张玉敏、徐洪、余红获得学校先进女教职工；梅学文是学校优秀团干。

龚建校被聘为《创新教程》《优化指导》等书籍副主编，“新世纪”作文评委；舒正焱是湖北省教育学会会员，参加省高中教师培训；罗相和是中国教育学会会员，湖北省教育学会会员，武汉市教育学会会员；徐洪是市语委普通话测试员。

在省市作文赛、“楚才杯”、“世纪杯”作文赛中，先后有十多名学生获奖，在市语文知识赛中有二十多人获奖，在区学科能力比赛中，我们有八人次分获一、二等奖。

几年来，我组在国家、省市区教育学会，省市区教研室，《教学与研究》、《教育教学研究》获得优秀论文，有二十多篇。在省教育学会获得的一等奖就有五篇。

我们语文备课组，在学校也是很有实力的组织，办公记载，全勤满勤多；出校访万家，腿勤口勤多；课内比较学，手勤脑勤多，我们获得了学校表扬，成为先进备课组。

一、课内比较学，快乐共竞争

2011年11月1、2号两天，新洲四中语文组再扬教学大比武旗帜，高一年级全体语文老师昂扬激情，再次掀起了课内比教学的高潮。

11月1日上午，五位老师同上一节课，对巴金先生的《小狗包弟》做了不同的诠释和呈现。舒爱霞老师的循循善诱，梅学文的细致解说，张玉敏老师的另辟蹊径，吴怀英老师的严谨结构，罗相和老师的睿智延伸，各有千秋，显示出语文老师渊博又不失亲切的优秀品质。在下午的说课、评课、议课会议中，各位老师各显神通，简洁、精辟的解说每堂课。评课、议课的老师更是一语道破课堂亮点，指出并探讨需要改进的地方。会议热闹有序，老师们边议边记，留下宝贵的经验。

今天上午，李树桂、黄高菲老师又把我们带到了1921年的清华大学，随着梁实秋先生凝练的笔触一起感受传奇人物梁启超的卓越风采。课文《记梁任公先生的一次演讲》在他们的演绎下更显鲜活、灵动。声情并茂的舒老师激情四射，似乎让我们看到了另一个“梁任公”在课上精彩讲演；儒雅深沉的李树桂老师睿智点破，让学生茅塞顿开，悟出文章旨意；优雅飘逸罗相和的老师激情引导，学生个个争相发言，智慧碰撞；亲切沉稳余洪老师主线明确，以批注引导课堂，在关注学生的阅读能力的同时锻炼学生写作能力，值得学习；青春活力的黄高菲老师更是精抓重点，品文品人贯穿课堂，指导写作，让人印象深刻！陶潜说：“奇文共欣赏，疑义相与析。”各位老师真正把课堂交给学生，与学生平等、民主对话，真正落实新课程的理念，气氛十分和谐！

我们语文组积极参加学校“课内比较学”活动，而且成绩显著，我们组内活动本来就很热烈，通过评比，有三位老师参加学校比赛，他们是张玉敏、吴怀英、徐洪；在学校比赛时，他们因为技高一筹，又脱颖而出，有两位老师参加区教研室在电大的说课比赛，他们是吴怀英和徐洪，后来徐洪在全区26人中因为功底扎实而胜出，继续参加区一中的赛课，在高手如云中比赛，我们的徐洪不负众望，终于获得一等奖。

二、课外访万家，师生同发展

在学校教育中，教师的教育起着重要的、主导的作用。但是，如果离开了家庭的教育，就是欠缺的教育。在学生的学习生活中，家庭直接影响着孩子的成长。通过这次家访，我有很深的感受。我们语文组积极响应省厅号召，在学校政教处精心安排下，由年级龚主任、语文舒组长带领，进行集体和个人访万家活动，几个月来，我们走访了一百多次，对问题学生、进步学生，发展中的学生进行全方位走访，活动成果很明显。

多年的教学生涯，使我们深深地体会到，老师在班级中既是领导者，又是组织者，是学生的良师益友；而家庭是学生温暖的港湾，家长是学生的第一任老师。家校努力配合，形成一股合力，学生才能全面发展。

家访并不是一阵风，如果要让学生信心百倍的，要让家长看到了希望，那么我们也可以更多地走进实际、走近家长、走近学生、把我们的智慧带进千家万户，让我们来思考我们的生活、我们的社会，我们的明天。家访活动。

通过这次家访，我们希望学校推行赏识教育，我们的家访为什么不去赏识我们的学生，我们的学生为什么怕教师去家访呢？我们的家访如果去赏识学生，那会有多少学生希望教师去他的家，又会给多少学生带来希望啊！

通过这次家访，使我们与学生家长多联系，多交流，使学校、家庭、学生融为一体，把学生教育得更好。

三、集体搞教研，教学好相长

合力大于分力之和。一个小组，如果大家团结共事，那么工作起来是赏心悦目、得心应手的，每一样活动都体现出集体的智慧，那么教学效果就会成倍增涨。我们小组每当开学之初，年级主任龚建校、组长舒正焱工作做得很细致，既照顾到每一个人的长处，又群策群力把事情安排好。

大家力尽所能，发挥自己的长处和优势，这样每一模块，每一篇文章，每一个活动，每一次制卷都事事落实，人人有事，个个有责。工作中，对每一个知识点，每一个高考点，都力争做到落实，从说课到讲课，从作业设计到作业评讲，每个环节都做到优化整合，众人拾柴火焰高。教学安排制表上墙，活动安排具体到人，把每一节课都做到最好，把每个环节都做到最优。

由于我们把学生的事当做自己的事，把组上的事当自己的事，那么，最终收益的就是我

们学子，他们可以的共同的教育下，由一个老师变成多个老师教学，由一次得到一点变成一次获得多个优势。

四、书法和练字，抒发学生志

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。

为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，2011年10月、11月本年级开展了硬笔书法比赛活动，硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，学生们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。

这次“优美的汉字”比赛，成绩很明显，有10人获得一等奖，10人获得二等奖，20人获得三等奖。比赛中表现出来的特点是：

1.学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2.字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。

3.整幅作品布局合理，美观大方。

4.作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净。

五、奇文共欣赏，大家都受益

书籍，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。书籍，更是教师不可或缺的精神伴侣和人生导师。与经典为伍，品味书香，不仅是教师增进人文素养，累积知识智慧，促进专业发展的有效方式，也是教师陶冶情操，净化心灵，提升精神境界和生活品位的重要途径。为此，湖北省教育学会教师教育分会受湖北省教育工会委员会和湖北省中小学教师继续教育中心的委托，在全省中小学教师中组织并开展“我与我的书”阅读年活动。

“我与我的书”阅读年活动，一方面旨在营造教师的精神家园，让读书成为教师的学习之本，立教之根，生存之道，引导教师在读书中增长智慧，修炼人格，为追求事业成功和生活幸福奠定基础；另一方面，通过此项活动让我省广大中小学教师树立全员学习、终身学习的理念，培养教师探求知识、崇尚科学的精神，鼓励教师不断拓宽知识视野，更新知识结构，努力提高其职业素养和教书育人水平。

为了响应这一读书活动，我们高一语文组的老师们积极投入到读书的活动中。，教师根据自身的需要，老师们主要读了以下书籍

1、传统文化类。这类书籍可让教师进一步了解中国五千年传统文化的渊源及其深刻的内涵，丰厚其历史文化底蕴，提高职业使命感，为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。主要推荐书目分为传统文化类与国学经典类。分别是《中国传统文化的历史阐释与现代价值》、《中国传统文化精神》、《中国传统文化名著展评》、《中国传统文化十五讲》和《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《礼记》、《春秋》、《史记》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《菜根谭》、《鲁迅文集》等。

2、知识技能类。这类书籍可让教师更多地吸收新知识、树立新观念、学习新技能、适应新变化，实现自我发展、自我超越。主要推荐书目有《给教师的一百条新建议》、《新课程教学问题与解决丛书》、《教育的智慧与真情》、《做最好的老师》、《教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例》、《陶行知经典名篇（教师版）》、《课堂教学技艺》、《多元智能理论》、《第五项修炼》等。

3、综合素养类。这类书籍可让教师更广泛涉猎现代科学文化知识，更新、优化知识结构，拓展知识视野，丰富文化内涵，提升生活品味。主要推荐书目有《美的历程》、《余秋雨散文集》、《华夏五千年》、《中华礼仪全书》、《中小学教师职业道德规范（培训读本）》及《教师文汇》杂志等。

“我与我的书”阅读年活动高一语文组顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入。我们会把读书的活动一直开展下去，活到老，学到老。

在这次读书征文活动中，老师们积极书写到读书心得体会，奇文共欣赏，我组取得了丰硕的成果。罗相和、余红两位老师获得征文一等奖，吴怀英、徐洪两位老师获得二等奖，今年下半年读书活动，张玉敏老师获得一等奖。

六、小手拉大手，文明起步走

今年9月—12月，全区教育系统将开展“小手拉大手，城管革命齐步走”为活动主题的教育实践活动，从提高中小学生思想道德素质的实际需要出发，动员全区中小学生积极投身到“小手拉大手，城管革命齐步走”为主题的教育实践活动之中。

活动期间，我们在组长舒正焱老师的带领下开展了五大活动。一是通过主题班会宣传在创建全国文明城市的过程中进行“城管革命”的意义，引导学生积极参与“城管革命”活动，激发四中学生热爱新洲、热爱四中的热情。二是通过摄影大赛活动，记录发生在身边的不文明现象以及开展“城管革命”后所取得的成绩，激发四中学生对新洲管理问题的关注与思考，增强自身公民道德意识。三是通过走进社区、走进校园等活动，劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，积极引导四中学生及广大群众共同维护公共环境卫生。四是通过开展文明出行活动，影响和带动家长自觉遵守交通规则，做到“告别交通陋习、践行交通文明”，做文明出行的好公民。五是通过征文绘画活动，引导学生尽情挥洒笔墨，充分展示想象力，表达对新洲四中美好未来的期盼和祝愿。

在这次活动中，我们高一语文组全体教师都积极地学习上级部门下达的精神，认真和学生一起交流，一起探讨。当学生写完之后，教师又进行认真地修改。整过过程，体现了师生共同的努力与心血。

通过这次有奖征文，激发了新洲四中学生对城区、对四中的热爱和对城区、四中的管理的关注与思考，从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识，展示我们新洲四中热情有礼、文明健康、朝气蓬勃的良好形象，影响和带动学生家长自觉参与城区文明建设、做文明有礼的好公民，提高全体公民文明素质，为城管革命营造良好的社会环境。

新洲区第四中学推荐 2011年12月12日

第五篇：团结协作、和谐共事

团结协作、和谐共事--九峰小区管理科科室建设

4月份以来，你处根据《1～3月九峰小区物业运行情况通报》及时安排整改，尤其在加强门岗礼仪、人员业务素质培训、文明用语、环境卫生、突发事件；加强山体安全巡查和消防应急管理，成立应急小分队，制订应急预案等方面行动迅速，效果较好。根据我科巡查情况，对事务服务、环境保洁、安全保卫、设备维护等工作进行监管，经报业委会同意，贵处除安排的工作，还需做好以下工作： 1、1区8栋8-1号车库私自改变用途；

1区8栋8-1号车库系8栋601室业主黄立新（国土厅）所有，现私自改变用途作商业经营用。此前，物业及派出所民警多方了解情况并和业主多次沟通未果，目前周边业主对此改变房屋用途极端反感，请物业依据《物权法与物业管理条例》对此类问题采取切实可行的办法，杜绝此类事情再次发生。

2、南门东向门面的北侧明沟内堆积污垢清理事项；

小区南门东侧门面北向明沟因地势较低，明沟内落叶、杂草、杂物经风吹落入沟内及餐厨油垢久未清理，现已快填满整条沟，为避免下大雨时排水不畅造成积水，请物业及时安排清理。3、1区12栋101室业主占用绿地问题；

1区12栋101室业主系省政府法制办石兰平，该室业主在装

修期间破坏本栋南向绿化用地，私开进出通道，该现象受到该栋的业主多次向物业和管理科进行投诉。经物业和管理科工作人员现场查实，该业主从书房阳台处至南向人行过道间损坏绿化地开设了一条宽1米长约3米的人行进出通道。对于此类现象，请物业依据《物权法与物业管理条例》对此类问题采取切实可行的办法，杜绝此类事情再次发生。给投诉的业主一个说法。

4、加强安保巡查；

因进出小区人员多、小区目前在建项目施工人员多，物业对此缺乏有效监管，小区业主最近多次反映，放在室外的生活小物件常有失窃的事情发生，如1区13栋一位业主反映晒在外面的凉席被盗、1区18栋一位业主放在电动车上的雨衣被盗等，为营造和谐、安全的小区居住环境，请物业加强安保巡查，发现问题，及时制止、教育，对情节严重的可送公安机关。

5、建立健全热水台帐；

自天环物业接手九峰小区物业服务以来尚未就所收热水费用进行过结算，受业委会委托，管理科在核算由天环物业向业主代收的热水费时，未能向管理科提供全第一手的原始资料，为客观真实地反映热水费用收取情况，全面计算、把控供热成本，请天环物业建立热水台帐，健全手工、电子账各一套。

6、绿化维护问题：

据湖南省气象台预报8月份有最高气温将达到40度的高温天气，为确保苗木安全度暑，请做好抗旱施水的工作。

7、九峰小区中心控制室在9月底之前安工并投入使用，请做好新

建门禁系统和管理系统的接手和使用管理工作并将原报中控室方案继续完善。

8、期间做好小区各类施工的配合与管理工作，积极协调与处理施工队与业主的矛盾。

9、对新进员工应进行教育、告知、熟悉我科工作职能，对由我科干部职工专人负责的工作进行有效衔接、配合。

2015年7月24日