第一篇：为政：用心谋事 专心干事 团结共事
为政：用心谋事 专心干事 团结共事
2008年是全面贯彻落实党的“十七大”战略部署的第一年，是落实“十一五”规划的重要之年。为充分发挥我段职工的主体效能作用,进一步强化管理意识和服务意识，紧紧围绕都匀公路管理局党委和地方党委的工作思路和布署，继续开展创建党员先锋岗工程和党风廉政建设工作，深入贯彻落实科学发展观，巩固和开展保持共产党员先进性教育活动，认真处理好改革、发展、稳定的关系，进一步深化公路养护工程费制，加强公路全面养护和预防性养护，强化工程质量和安全生产管理，这就要求我段每个干部职工要做到用心谋事、专心干事、团结共事。只有这样才能确保各项目标任务全面完成。现本人结合自身工作实际，谈谈自己一些肤浅的想法：
一、虚心学习用心谋事
用心是工作发展的前提。用心就是聚精会神，心往一处想,劲往一处使；就是认真谋划发展大计，认真研究发展中遇到的困难和问题；就是善于寻找差距，发现自身的不足，奋勇争先；就是将我们所有的注意力凝聚到发展上来，落实到项目工作中去。这就必然要求用科学发展观的眼光来总揽我们各项工作的全局，开拓创新，勤思考，重学习，打破一些陈旧陋习，寻找一些新的发展方向。真抓实干，抓落实，重巧干，认清自己工作的责任和使命，全身心投入到工作中。在工作落实上下功夫，关键时刻要身先士卒，靠前指挥，一步一个脚印地把工作落到实处。不真抓实干，不求真务实，作风漂浮，弄虚作假，工作不到位，处处制造“泡沫”现象，“基石不牢，高楼焉固”。我们在实际工作中要真干、实干、巧干，干出成效。
每位职工，特别是行管人员无论在学习、工作、生活中，都要善于思考，虚心学习，只有这样才能干好每一件事。人的一生从大处讲要成就一番事业，从小处讲要养家糊口，无论是成就事业还是养家糊口，做事都要先有谋划，没有谋划就没有好的工作方法，工作就是干不好，没有谋划的人生，就好像当一天和尚撞一天钟，这样的人生是一个不算成功的人生。我们要养成谋定而后动，三思而后行的好习惯，就必须加强学习。人自出生之日起,学习就成为人一生的一项基本内容，人要想在工作中不断地进步,就得活到老学到老。在学习上不能有满足之心。之所以提出终身学习的观点,这是人类几千年积累下来的经验和总结，在科技迅猛发展，各种新生事物层出不穷的今天，我们不学习就会成为时代的落伍者。在目前和今后一段时间内我们的首要任务是认真学习党的“十七大”会议精神，全段职工在学习好“十七大”精神的同时，要有主人翁的意识精神，以科学发展观为标杆，破旧立新，用科学发展观的思想武装头脑，学习现代新的观念，新的知识，特别是学习新的业务知识。行管人员要善于向群众学习，向老同志学习，向先进人物学习，养成干一行、学一行、专一行、爱一行的良好习惯。这样才使我们各项工作更加符合工作实际，更能够与时俱进，开拓创新。改革开放30年来，我们解放思想，实事求是，有力地促进了生产力的发展，并相应形成了一套成功的做法和经验。所以才有今天民富国强的新局面。
公路行业是一个服务型的行业，全段职工要树立全新的服务意识，要不断提高“三个服务”能力的水平。虚心向老同志学习，学习他们勤俭持家，服务人民的奉献精神。服务意识之所以有强烈与淡漠之分，有主动与被动之分，这是思想认识问题，有了深刻和思想认识，就会有强烈的服务意识；有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念，就会有强烈的服务意识；有了以单位为家、热爱集体、无私奉献的风格和精神，就会有强烈的服务意识。服务意识的内涵是发自服务人员内心的真实思想，它是服务人员的一种本能和习惯，它是可以通过学习、教育、培养形成的。一旦有了强烈的服务意识，我们的公路事业就得到又好又快的发展。
二、勤奋工作 专心干事才能成事
干部要认真做事不要作秀，要认认真真地学习党的路线方针政策，学习法律、市场经济、与自己工作岗位相关的各方面知识，并注意学以致用，努力使学到的知识逐步转化为基本的思想理论素质，转化为观察处理问题的立场、观点、方法，转化为岗位工作的实际能力；只有不断地学习，不断地提高综合素质和工作才干，才能在各个时期、各种环境中站得高、看得远、想得全、谋得准，才能在抓落实过程中以理性思考取代直观判断，以敏锐的视角取代习惯思维，赢得工作的主动性。而那种不专心做事，不调查、不研究，对上级指示理解得不透彻，对下面情况若明若暗，凭经验、凭直觉做事，就会导致工作常常陷于被动，甚至给单位造成损失。随着改革、开放的不断深化，各种思想文化的相互激荡，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，给人们的思想观念、道德标准、人生价值取向带来了模糊认识。
不少干部职工存在“三不现象”：即
1、对政治不关心，讲实惠、重眼前、求实在，工作不求上进，得过且过；
2、对学习不感兴趣，有懒惰思想，表现在年龄偏大，文化水平偏低上；
3、社会责任感和工作责任心不强，有少部分人只关心自己的利益，自家的事，很少或甚至不关心政治(政治从大的方面讲就是国家、民族的全体大事，从小处讲就是单位、职工的全体大事)，在工作上过多的强调客观原因，不寻求主观原因。社会公德心比较淡薄，一些人缺少职业道德观念，工作责任意识差，工作无创新意识。有的人无进取意识，有庸懒思想，由于我们过多强调稳定，强调不出乱子，使得一部分干部头脑中滋生了安于现状、得过且过的意识。在他们头脑中，自己在一个岗位上工作了多年，没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有“疲劳”，甚至以此为资本，向组织提出要求，到处标榜自己有多大能耐。一些人躺在过去的成绩上悠然自得，成天只说不做，别人做什么事在他们的眼里都是“形式主义”，把自己当成“世外高人”，没有把精力用在创新工作思路、打开工作新局面上。这种庸懒工作作风影响极坏，对整个单位的干部职工工作积极性造成很大的破坏性，而且也会影响党员干部在人民群众中的形象。为此，我们一定要树立无功也是过的理念，鼓励领导干部和各部门负责人敢想、敢闯、敢干。要大力教育和引导广大党员干部恪尽职守、勤奋工作、开拓创新。要树立以贡献论英雄的理念，凭工作能力和工作实绩选用干部，对那些庸、懒、昏、散的干部及在重要工作岗位上的人要坚决进行调整，真正把靠得住、有本事、干实事、勤政廉政的干部用在重要岗位上。我们制定的规章制度再多，不如一个实际行动。我们无论做什么事情都要真抓实干，要在落实上下功夫，要从细微之处着手。如我段的各种规章制度应有俱有，但在一些工作上老是做不走，原因是工作老停留在口头上、文件上。我们每一位领导干部、每一位部门负责人，都要从抓具体的工作业务上下功夫，真抓实干。把工作任务目标按阶段、领域、环节分解细化，坚持抓到过程，抓到环节，抓到细节，节节相连，环环紧扣，步步到位，不留死角，不留空档。要从抓深入上真抓实干，要从抓督促检查上真抓实干。督促检查工作作为领导干部和部门负责人工作的重要环节，是基本功、必修课和经常性工作。
我们的工作是一步一个脚印干出来的，不是吹出来的。不能说假话，做假事，汇假报。
我们要专心致志地，一门心思地多捉摸事和问题，少或不要捉摸人，少或不要内耗，多干实事，把全部工作精力用在干成事上，我们的各项工作才能高效、长久地正常运行。
三、珍惜缘分团结共事
要想干事、成事先要学会团结共事。通过干事做好工作，通过共事成就事业。求真务实、集中精力、发挥才智谋事、干事是对每一个干部的基本要求。互相协作、团结一致，发挥集体智慧，团结共事是对干部团队的基本要求。领导干部必须在善于谋事干事的基础上，侧重培养自己共事成事的本领，才能带好一班人，成就一番事业。
要发挥团队的最佳绩效，要善于团结和自己意见相同的同志，更要善于团结那些和自己意见不同的同志，共同做好工作。“己所不欲勿施于人，己之所欲勿夺于人”。充分尊重他人的意见，充分理解他人的行为，诚以待人，诚以待事。一个单位是一个团队，我们要有团队精神，大家在一起工作是一种缘分，应该珍惜。工作中我们要有大局意识、协作精神和服务精神。古人云：人心齐，泰山移。同志间在一起工作应互帮互助，互相学习，取长补短，和谐相处。工作中有不同意见，相互争执是正常的，人要有包容之心，有相互补台之意，不要有拆台之念。不要把个人恩怨带到工作中，心态要平和，说话要有亲和力，做事要平易近人。领导干部和部门负责人，绝不能以领导自居，要团结、尊重、关心职工的工作和生活，只有这样才能容入到职工中，形成凝聚力。要经常提倡换位思考。团结共事，相互关心，才能形成合力，增强凝聚力。
能团结共事，往往是能干成事。不能团结共事，往往是干不成事。应当把二者有机地统一起来。
行管人员基本的职责就是干事，为生产一线职工服好务。只有在为生产一线职工服好务中，才能不断发现问题、解决问题；只有干成事，才能有效推动我段各项工作的发展，为全段职工带来实实在在的利益。然而，干事必然会面对各种各样的矛盾，干成事需要凝聚各方面的智慧和力量。因此，善于团结共事，是领导干部和行管人员不可缺少的一种素质和能力。
团结就是力量。团结是做好一切工作的基础，团结在一定程度上关系到我段的发展和职工的利益。许多人都有这样的感受：工作、生活在一个风清气正、团结和谐、相互信任的环境里，就会心情舒畅、精神愉悦，浑身有使不完的劲儿，就可以集中精力做事情、一心一意干事情。反之，工作、生活在一个矛盾重重、关系紧张、彼此猜忌的环境里，就会心情压抑、精神沮丧，难以凝神聚力投入工作，自然也就无法干好一番事情。正因为如此，我们党历来高度重视团结问题，始终坚持把加强和维护团结作为对各级领导干部的一条纪律要求。
既然团结问题如此重要，那么，对于我们领导干部和部门负责人来说，要把主动加强团结、自觉维护团结当作一种责任。履行好这种责任，要大力弘扬民主、团结共事的良好风气。许多事实表明，一个部门能否形成团结和谐的局面，往往与领导干部和部门负责人能否做到发扬民主、团结共事密切相关。如果领导干部和部门负责人注重团结共事、密切配合、相互支持，领导班子具有凝聚力、战斗力和创造力，部门就能形成干成事的合力，工作就会蒸蒸日上；如果领导干部在团结共事方面出了问题，必然导致人心涣散、内耗严重、工作受阻、事业延误。因此，能否团结共事，既是衡量每一位领导干部和部门负责人思想的新观念和领导素质的重要标准，也是衡量其精神境界和作风状况的重要指标。领导干部和部门负责人既
应当不断提高“能干事”的本领，又应当努力培育“能共事”的作风。
培育团结共事的良好风气，关键在于发扬民主。充分发扬民主，是凝聚各方面智慧、进行正确决策的必然要求，是调动各方面积极性、齐心协力完成上级交给的各项任务的必然要求。团结共事应当建立在发扬民主的基础之上，没有民主就没有团结。领导干部和部门负责人要有效地实施领导、开展工作，就应当严格执行民主集中制的各项制度规定，严格按照有关议事和决策机制办事，不能个人说了算，更不能搞独断专行；就应当增强民主意识，遇事虚心听取各方面意见，善于和同志们进行沟通，自觉接受广大职工的监督。当然，真正的团结绝不是不讲原则的一团和气，讲团结共事并非排斥批评与自我批评。正如恩格斯所说：“团结并不排斥相互间的批评，没有这种批评就不可能达到团结。没有批评就不能互相了解，因而也就谈不到团结。”
懂团结是大智慧，会团结是大本事。在一个单位，不同的人有不同的利益诉求、个性特点和处事风格，要真正把大家团结起来共同干好事，并不容易。特别是在当今改革发展的关键时期，利益关系复杂，矛盾问题增多，搞好团结的难度增大。这就要求领导干部和部门负责人更加注重发扬民主、团结共事，共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面，努力营造良好的工作氛围。
发展需要勇气和活力，需要朝气和激情。我们要一鼓作气，乘势而上，要用心谋事、专心干事、团结共事，要始终保持一股闯劲、一股冲劲，凡事力求先人一步、胜人一筹、快人一拍，努力走在前列。
总之，我们一定要全身心投入到基层工作中去，就要充分发挥职工的主体作用, “深思、善谋、巧干”，在工作中，为职工多思多想，想想如何解决职工关心的热点、难点问题，想想如何开拓工作新局面，想想干部作风如何改变；在工作中，深谋远虑，顾长远规划，讲当前大局，脚踏实地，真抓实干，坚持做到“说了就算、定了就干、干就干好”，真正把各项工作落到实处。只有这样才能贯彻、落实好党的“十七大”精神，为构建科学发展营造良好的工作氛围。
第二篇：“精心谋事、用心干事、专心成事” 教育实践活动实施方案
关于开展“精心谋事、用心干事、专心成事”
教育实践活动实施方案
为进一步深入学习贯彻市委三届九次全会和县第十二次党代会精神，深化干部“治庸治懒治散”活动，切实加强我校教师队伍作风建设，全力办好“五乐”教育，全面提升教育服务“实力赣县、宜居赣县、生态赣县、幸福赣县”建设的能力和水平，根据教育局《关于开展“精心谋事、用心干事、专心成事”教育实践活动的实施意见》（赣县教字〔2011〕165号）文件要求，结合本校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“精心谋事、用心干事、专心成事”为主题，以办好人民满意的“五乐”教育为目标，以机关效能和师德师风建设为抓手，以全面推进素质教育和提升教育教学质量为落脚点，突出重点、深化内涵、求真务实，开拓创新，实现我校教育教学工作思想大解放，作风大转变，环境大改善，教育大发展，为建设“实力赣县、宜居赣县、生态赣县、幸福赣县”提供更多的人才保障和智力支持。
二、总体目标
开展“精心谋事、用心干事、专心成事”教育实践活动，重点突破以下四个方面内容：
1、在提升谋事、干事、成事的能力上有新突破。克服因循守旧、固步自封的思想观念，增强与时俱进、改革创新的意识和动力，不断加强学校文化建设，提升学校发展内涵，着力构建现代学校管理制度，提升学校办学水平。
2、在治庸、治懒、治散上有新突破。深入开展教师队伍“治庸、治懒、治散”活动，大力整治不作为、慢作为、假作为、乱作为等不良风气，大力弘扬苏区革命传统，在全校教师队伍中形成精心谋事、用心干事、专心成事的浓厚氛围。
3、在推动工作提速、提质、提效上有新突破。紧扣县委、县政府确定的各项目标任务以及“五乐”教育工作要求，进一步强化教职工的机遇意识、发展意识、大局意识、责任意识，引导广大教职工将工作热情、工作智慧、工作力量投
入到办好人民满意教育中去，形成推进教育又好又快发展的强大合力，促进各项工作提速、提质、提效，开创工作的新局面。
4、在保稳定、保民生、促和谐上有新突破。以“送政策、送温暖、送服务”活动为抓手，引导教职工坚持以人为本、执教为民，牢固树立以学生为本的教育观，加强和创新教育管理，积极做好新形势下的校园安全稳定工作，努力打造和谐平安校园；全面实施好教育民生工程，让党和政府的教育惠民政策，真正惠及到每一位孩子身上。
三、活动对象、内容及步骤
活动对象为全校教职员工，时间从2011年7月开始，到2011年12月底结束，分四个阶段开展。
（一）学习动员阶段（2011年7月29日--8月10日）
1、制定方案。根据教育局的实施意见，结合我校实际制定具体的实施方案。
2、动员部署。召开全校教职工“精心谋事、用心干事、专心成事”活动动员大会。
3、专题学习。采取集中学习与个人自学相结合、系统学习与专题学习相结合、理论学习与开展解放思想大讨论相结合、理论学习与开展调查研究相结合、理论学习与工作实践相结合“五个结合”，组织全体教职工深入学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、苏荣书记在全省教育工作会议上的讲话、虞国庆厅长在全省教育工作座谈会上的讲话、市委三届九次全会精神、县第十二次党代会精神、县第十七届人大一次会议、县政协十三届一次会议精神、县委温庆锋书记在县委中心组学习会上的讲话以及国家、省中长期教育改革和发展规划纲要等等，并做好学习记录，学习时间不少于10学时，每位行政成员撰写一篇1000字以上学习心得体会。
（二）查摆问题阶段（2011年8月11日—8月20日）
1、查找问题。通过召开主题讨论会等多种形式，开门纳谏、广泛征求意见，深入查找解放思想、工作作风、校园安全、教育教学、工作落实、破解难题、办事效率、服务师生、服务大局等方面的突出问题。
2、剖析原因。召开专题民主生活会、座谈会。从思想根源、党性观念、师德修养等方面认真剖析干部、教职工存在的问题原因。
3、通报问题。通过行政会或其他形式通报学校存在的突出问题，接受社会和舆论的监督。并由学校“精心谋事、用心干事、专心成事”学习实践领导小组办公室汇总后，统一上报县教育局活动领导小组办公室。
（三）落实整改阶段（2011年8月21日—12月20日）
1、明确工作任务。在明确县委、县政府确定的各项工作任务的基础上，结合“五乐”教育实施以及教育教学工作任务，制定工作考核任务细化方案，将任务落实到干部和教职工个人，责任到人，考核到人。
2、制定整改方案。在查摆问题的基础上，全面梳理和分析学校存在影响发展、制约发展的突出问题。制定整改方案，建立整改台账，进行逐项整改。涉及到学校、集体的问题，要明确整改责任领导、责任人、整改措施、整改时限，形成整改方案；涉及到个人的问题，要明确整改目标、整改措施、整改时限，形成整改方案。
3、狠抓学习培训。学校要根据工作需要，组织教职工赴外地学习考察，更新思想观念，重点学习教育教学管理、新课程改革、素质教育、师资培训、校园文化建设、和谐平安校园创建、考核评价等方面的好经验、好做法。依托教师进修学校主阵地，采取内外结合、学研结合等方式，开展新课程改革、素质教育、师德师风建设、校园文化建设等各类专题教育，提升教职工精心谋事、用心干事、专心成事的能力和水平。
4、加大调研力度。按照县委的统一要求，组织开展“问计求智大调研”活动。行政人员要结合自己负责的工作，围绕办好“五乐”教育，助力“四个赣县”建设这个目标，结合“精心谋事、用心干事、专心成事”的要求，研究确定具体调研题目，开展形式多样的调研活动。形成有情况、有分析、有对策、可操作的调研报告，进行总结反思，从理论和实践的结合上加深开展“精心谋事、用心干事、专心成事”学习实践活动重要意义的认识。同时，邀请有关专家学者和社会各界人士在调研中会诊把脉，出谋划策，分析影响“谋事、干事、成事”的主要症结，提出改进的意见和措施。对通过调研初步梳理出的具体问题，有条件及时
解决的，要立即采取措施加以解决，让广大师生和社会各界在活动一开始就感受到我们是身体力行地在做“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者。
5、破解发展难题。把破解难题贯穿始终。一是坚决破除因循守旧、按部就班的思想，牢固树立锐意改革、勇于创新的意识，有效破解教育教学改革滞缓的难题，大力提升素质教育发展水平；二是坚决破除得过且过、甘于平庸的思想，牢固树立直面困难、敢于担当的意识，有效破解教育徘徊不前的难题，大力提升我校教育进位赶超水平；三是坚决破除政令不畅、执行不力的思想，牢固树立立说立行、真抓实干的意识，有效破解教育发展不均衡的难题，大力提升教育发展的均衡化水平；四是坚决破除有始无终、敷衍塞责的思想，牢固树立专心致志、敬业奉献的意识，有效破解教育教学管理粗放低效的难题，大力提升教育健康持续发展水平。
6、实施销号整改。建立整改销号台账，对查摆出来的突出问题分类编号登记，整改一项销号一项，并以适当方式公布整改台账，听取群众意见，接受群众监督。
7、形成长效机制。立足当前，着眼长远，积极建立健全“精心谋事、用心干事、专心成事”教育实践活动的长效机制，将好的经验、做法以制度形式固定下来，扩大巩固活动成果，建立健全目标管理、干部考核、责任追究、监督约束等机制，在全校形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的高效运行机制，推动全校作风建设工作走上经常化、制度化轨道，让“精心谋事、用心干事、专心成事”成为全校广大干部、教职工的自觉行动。
（四）评价考核阶段（2011年12月21日—12月31日）
1、总结自评。年底，学校召开总结自评会，对活动开展情况进行自我评议和总结，并将结果报教育局活动领导小组办公室
2、社会测评。邀请老党员、学生代表、家长代表、社会人士代表等对学校开展活动情况进行测评总结自评。
四、组织领导
1、加强领导，强化措施。成立活动领导小组。
2、加强宣传，营造氛围。充分利用广播、板报等宣传阵地，大力宣传开展“精心谋事、用心干事、专心成事”教育活动的重大意义，形成广泛动员、积极
参与的浓厚氛围。
3、联系实际，统筹兼顾。要紧密联系思想和工作实际，把活动开展与加强教师队伍建设结合起来，与学校各项工作结合起来，按照制定的活动方案，狠抓工作落实，把开展活动与办好“五乐”教育，促进教育发展提速提质提效有机结合起来，合理安排，把握进度，以促进各项工作的有效落实和办好人民满意的“五乐”教育来检验活动的实际效果，真正做到“两不误、两促进”。
4、狠抓落实，务求实效。要坚持标准，确保质量，坚决克服形式主义，防止走过场。
小坪中心学校 2011-8-3
第三篇：做“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者
做“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者
县委温庆锋书记在县十二次党代会上，全面科学分析了全县今后五年的发展形势，明确提出了今后五年建设“实力赣县、宜居赣县、生态赣县、幸福赣县”和实现“六个更加”的奋斗目标。任务目标确定以后，干部就是决定性因素。为此，温书记同时强调“要加强干部作风建设，努力形成精心谋事、用心干事、专心成事的良好风气”。精心谋事是干好一切工作的前提和基础，用心干事是干好干成工作的过程和关键，专心成事是工作的目的和落脚点。我们要认真贯彻县第十二次党代会精神，做“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者，奋力推进“实力赣县、宜居赣县、生态赣县、幸福赣县”目标的顺利实现。
一、要精心谋事：思路决定出路，思路比刻苦更重要
“思路决定出路”、“三思而后行”、“不谋全局者不足以谋一域，不谋万事者不足以谋一时”等等，说的都是谋事的重要性。谋事是干事、成事的前提和基础，凡是想干事、干成事的干部无不重视谋事、无不精心谋事。谋事说到底谋的是方向、目标、策略。思路对头，事半功倍，要确保所谋的方向对、目标明、策略准，必须牢牢把握“三情”：
一要认真领会上情，这是精心谋事的前提。“认真领会上情”，就是要认真领会党和国家的法律法规和方针政策。只有认真领会国家的法律法规，才知道什么是允许干的，什么是鼓励干的，什么是限制干的，什么是禁止干的；只有认真领会国家、省、市出台的产业政策、投资导向，才明确什么是允许发展的，什么是鼓励发展的，什么是限制发展的，什么是禁止发展的，从而突出经济社会发展的针对性和前瞻性。比如，当前我县被列入稀土矿国家规划矿区和赣州中心城区统筹城乡发
展试验区，那我们就必须认真了解和领会上级有关“两个区”的具体发展要求和政策条件，积极加强与上级有关部门的联
系，争取更多的政策支持和资金扶持，主动加强与央企、外企、沿海发达地区的企业的对接，抢抓机遇、趋利避害，加快发展。
二要准确把握实情，这是精心谋事的基础。“准确把握实情”，就是要对本地本单位各方面的实际情况了如指掌，心中有数。只有知己优势，又知己劣势，才能因地制宜，对症下药，取长补短，扬优成势。否则，在谋划决策时，就难免会照搬照抄，盲目跟风，人云亦云，乱拍脑袋，结果就必然会事与愿违，南辕北辙，折腾不休。比如，在抓招商引资工作中，如果不清楚我县资源条件、产业布局以及政策措施，就很难招商。当前，我们要坚持以“三送”活动为平台，积极倡导“一线工作法”，主动深入一线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真心关心群众疾苦，做到实际情况了然于胸，这是超前谋划、精心谋划的基础。
三要学习借鉴外情，这是精心谋事的手段。“学习借鉴外情”，就是要善于学习，解放思想，开阔视野，拓展思路。精心谋事绝不能闭门造车、自我想象，而应有开放的心态和学习的习惯，切实克服经验主义，通过学习借鉴，在更大范围内审视自己，认识自己，从别人的成功经验中获得有益的启示，激活拓展自己的思路，为自己找到更高的参照系，确立更准确的目标定位。当前，要围绕“融入中心城区，提升四化水平”的发展思路和建设“四个赣县”的发展目标，积极“走出去”、“请进来”，认真学习借鉴先进地区的创业发展理念和经验，更新自己的谋事创业观念和举措，实现跨越式发展。比如，我们可以学习借鉴浙江等地创品牌和发展区域特色经济的经验，通过立项、用地、贴息、信贷、科研等政策倾斜和设立政府质量奖等方式，引导激励企业科技创新和品牌创新，努力打造一批在全省、全国有影响的龙头企业和叫得响的品牌产品，大力发展区域特色经济。
二、要用心干事：用手只能把事情“做了”，用心才能把事情“做好”
干事有两种状态：一是“用手”，二是“用心”。“用手”只是机械地做，别人说什么就做什么，“用心”则会全心投入，不只是简单动手，而是时时想着如何才能做得更好，并付诸行动。“不患无策，只怕无心”，一个人的学识、能力、才华，固然重要，但用心地做、思想集中地做更为重要。“用心干事”就是要关心、热心、有信心、细心地做好工作。
一是对工作要关心，带着感情干事。对工作关心，就是要始终把工作放在心上，时刻惦记，密切关注，高度重视。一个人只有真正关心工作，才会把工作当成自己的事来做，才会对工作充满感情，才会始终保持良好的精神状态，虽历经千辛万苦也不会觉得委屈和辛酸。这是因为，关心衍生感情，感情催生责任，责任激励奋斗，奋斗成就大业。如果对工作不关心没有感情，一切将无从谈起。现在最重要的就是要把思想和行动统一到县第十二次党代会精神上来，把自己的聪明才智与党代会确定的各项工作任务连接起来，带着深厚的感情，认真工作、勤奋工作、扎实工作。
二是对工作要热心，带着快乐干事。对工作热心，就是保持持续的热情，怀有浓厚的兴趣，全力以赴，完成内心当中渴望做好做完的工作。“兴趣是最好的老师”。美国社会活动家贺拉斯〃格里利说：“热心是最有效的工作方式，只有那些对自己的工作有真正热忱并具有极高心智的工作者，才有可能创造出人类最成功的果实”。我们也都有这类体验，只要对某项事情有兴趣，即使投入大量的时间和精力，经受异样的磨难，也不会觉得苦，反而会觉得能这样投入，能那样做事是一件很快乐的事。责尽心安，苦中孕乐，这是一种深刻而朴实人生体验。尽到自己应尽的责任，快乐便会在辛苦付出中不请自到，并使平凡的工作变得高尚和光荣。我们要大力倡导和弘扬“快乐工
作法”，视能做事、多做事、做成事为最大的快乐，在快乐中工作，在工作中享受快乐，在快乐工作中不断进步。
三是对工作有信心，带着激情干事。对工作有信心，就是相信工作一定能够完成好的心理。信心比黄金更重要，激情比智慧更宝贵。只有自己先有想干好工作的愿望，才会有激情去干好工作。信心和激情是成功的源泉，它可以让我们在困境中奋起，在挫折中挺起。当前，我县正处于加快发展、转型发展的攻坚期和进位赶超、绿色崛起的关键期，发展的底子薄、欠发达、压力大、困难多，这个时候我们更要树立信心，带着激情干事，从而激发克难攻坚的精神和勇气，激发捕风捉影抢占先机的敏锐性和责任心，激发变“不可能”为“可能”的信心和现实。一个人的自信心、追求成功的激情愈强烈，干事成功的几率就愈大，成功永远都更青睐那些充满信心又激情澎湃的人。
四是对工作要细心，带着责任干事。对工作细心，就是心思周密，细致周全、有条不紊地完成好工作。天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。要想比别人更优秀，就要比别人更细心，更有责任心。细心，是一种负责任态度，一种精神状态，一种工作作风，一种敬业态度。“细节决定成败”，做事情、干工作，决策之前细谋划、实施之中细分工、落实如何细讲解、经验教训细总结，绝对不能大而化之、粗枝大叶。多一份细心，工作就多一份出色，成功就多一份机会。
三、要专心成事：有志者事竟成，非专心难以成事
有志者事竟成。无数事实证明，思路、目标确定之后，成功的要诀全在专心致志、一心一意、集中精力地做。凡是做事专心、心无旁骛的人，往往成绩卓越；而时时分心、心神不宁的人，常常碌碌无为。在坚持加快发展、推动转型发展，奋力建设“实力赣县、宜居赣县、生态赣县、幸福赣县”的事业中，我们必须牢固树立“四种理念”。
一是攻坚克难不畏缩。在某种意义上讲，干成事就要与困难作斗争。攻破了难事、战胜了困难，才算真正意义上的干成了事。“历经千难成此景，人间万事出艰辛”，攻坚克难是一种战斗、是一种决战，一种狭路相逢勇者胜的“亮剑”。当前，我县的基本县情是发展势头好、生态环境好、矿产资源好，但发展的不确定因素增多，宏观形势变幻莫测、各种约束条件趋紧、社会矛盾凸显、区域竞争更加激烈等。面对这些困难，我们如果是埋怨指责，畏首畏尾，前怕狼后怕虎，那发展的优势和机遇就会像风一样从我们身边掠过，看见却抓不住；反之，如果我们能想在前，冲在先，攻在其中，我们就会化危为机、化压成力、化难为易，趋利避害，成为强者、优者、胜利者。就当前而言，我们最迫切的就是要以最大力度、嘴硬举措、最高效率，全力以赴攻克经济社会发展中的难题，化挑战为机遇、变压力为动力、打好发展攻坚战、胜利仗。
二是持之以恒不松懈。专心成事，其实就是一种持之以恒的执著追求。能否持之以恒不松懈，往往就是失败者与成功者的分水岭。司马光持之以恒，坚持不懈，用了19年时间，写成不朽名著《资治通鉴》；达摩面壁十年，不畏艰险困苦，水滴石穿，创立禅宗儒家……当前，我县已经绘就了今后五年的发展蓝图，提出了今后五年的发展总要求和奋斗目标，现在我们要做的就是，紧紧咬定奋斗目标不放松，沉下心、埋下头，坚持不懈抓项目、抓产业、抓民生，向项目要生财点、向产业要增长点，向民生要和谐点，以项目建设、产业发展为根本抓手和强大引擎，以保障民生、改善民生为根本出发点和落脚点，推动赣县加快发展、转型发展。
三是立说立行不拖拉。立说立行就是对要做的工作在第一时间去做，而拖拉是把现在就应该完成的任务推到以后，今天的事推到明天，明天的事再推到后天，以此类推，结果就打了折扣，甚至没有了结果，这是成事的大忌。当前，区域竞争异常激励，面对各地你催我赶、竞相发展态势，我们等不起、慢
不得，思想上要绷紧，时间上要抓紧，落实上要赶紧，倡导说了算、定了干、立说立行、雷厉风行、只争朝夕，营造盯着干、催着干、比着干的高效、务实的工作氛围；要坚持今日事，今日毕，以思想观念上的“提速”促使行动上的“提速”，从而带动整体工作的“提速”。
四是开拓创新不守旧。成事与创新应是连在一起、结合在一起、触溶在一起的。成事不仅要有激情，还要敢于善于创新。深圳为什么能够产生奇迹，从一个不毛之地转变为国际性大都市？是深圳人“敢闯”和创新的精神予以了重要支撑。如果说“速度深圳”是对“发展是硬道理”的最好诠释，那么“效益深圳”则是深圳人“敢闯”和创新精神的形象概括。开拓创新成为深圳最大的优势和最大的资本。当前，我们要以更大的胆识、更大的勇气、更大的魄力、更大的力度，进一步解放思想，在机制创新、发展创新与管理创新的协调中闯出一条新路来，在建设“四个赣县”的过程中，更多地通过体制机制创新来带动发展方式创新和管理创新，运用市场、财税、投资、信贷、价格、司法、行政等政策手段，尽可能地将各种外部效应内部化，从而调节和影响市场主体的行为，建立起全县经济持久发展科学发展的新机制。
精心谋事、用心干事、专心成事，是对干部素质、素养、品德的要求，是对干部工作能力、水平、成效的检验，我们要认真当好“精心谋事、用心干事、专心成事”的践行者，在加快转型发展的新进程中，励精图治、抢抓机遇、不负重托、不辱使命，始终以高昂的心态和一流的标准去谋事干事成事，胜利推进“实力赣县、宜居赣县、生态赣县、幸福赣县”的建设进程。
第四篇：茅店卫生院“精心谋事、用心干事、专心成事”学习实践活动学习心得体会(护理组)（精选）
各位领导，各位同事： 大家好！
我今天演讲的题目是：《实行优质护理服务，做一个合格的白衣天使》
在这次学习实践《精心谋事，用心干事，专心成事》活动中，我们护理组人员，也同时在认真热情的学习本次活动的精神，并把这个文件精神结合实际，应用到我们的护理工作当中去，以下就是我们护理组本次学习实践《精心谋事，用心干事，专心成事》的心得体会：
一、加强安全防范 减少护理缺陷
我们护理组是把好病人治疗的最后一道关卡，所以提高全体人员的安全意识显得尤为重要。我认为我们护理组应该经常利用晨会对护理人员进行安全教育，使安全的警钟长鸣，其次是严格落实各项规章制度和操作规程，以确保护理质量及护理安全
二、加强“三基”培训 提高队伍素质
护理人员的素质决定护理质量高低。为此我们应该坚持不懈地抓好业务学习，组织护理查房、进行操作演练等方式进行基础护理知识、护理理论、基本护理技能的学习和训练，不断提高护理人员的整体素质，同时推行护理工作程序化、技术操作标准化,减少护理工作中的随机性和盲目性。
三、提高服务质量，倡导优质护理。当前，共建和谐社会理念、人性化服务的倡导早已深入人心。作为护理人员，我们应该如何与时俱进，如何把自己的工作融入时代发展的潮流中？南丁格尔女士曾说：“护理是一门艺术！从事这门艺术需要有极大的心理准备。”这是对护理工作的崇高赞誉，也是对护理工作的最高要求。在今天，护理工作应该提供优质护理，饱含人文精神，倡导社会文明，充满人性化关怀，从而推动护理事业向前蓬勃发展。护理人员的工作量大，压力大，病人对护士水平要求高。我们应该不怕累，不怕苦，在工作中要主动和患者沟通，关注患者的言行，及时提供帮助，通过具体行动，使患者从最初的不信任到万全放心，从勉强依从到主动配合。
优质护理服务的理念并非夸夸其谈，或是纸上谈兵，其实她一直都体现在我们日常工作的一言一行中。
“一言”就是把握语言技巧，善于和患者沟通。病人入院时对医院环境陌生，加之病痛的折磨，内心忐忑不安，往往难以配合护理工作。这时以热情而诚恳的语言接待病人，病人就会产生安全感、亲切感和信任感，无形之中增加了对护士的信任、对医院服务的信任，从而树立战胜疾病的信心和早日康复的希望。看到走廊上的患者也不忘提醒：“大妈，小心点，地上很滑！”看到患者或者家属拿着水杯找开水时，就及时告诉他们开水在哪里打，哪里有一次的杯子可以用等等。也许就是多了这短短的一句话，却能让患者感受到医院对他们的关怀与热情服务。
“一行”体现在于护理操作的准确到位，是人性化的护理。对病人多一点理解，少一点埋怨；多一些笑容，少一些冷漠。特别是对行动不便的老年人，像中风偏瘫这样自理能力差的患者，我们更应该严格遵照一切为了病人，一切方便病人，一切服务于病人的方针，为病人提供更加优质、高效、便捷的护理服务。
优质护理服务，既提高了护理质量，也赋予了我们的工作特殊的涵义。针对本次《精心谋事，用心干事，专心成事》学习实践活动，我们护理人员应该按照活动要求，精心护理、用心护理、专心护理。这些就是我们把握这次学习实践活动的精神要点所在！
以上就是本次《精心谋事，用心干事，专心成事》学习实践活动的心得体会，请在座的各位批评和指正，谢谢大家！
第五篇：团结共事,共创辉煌
团结共事 共创辉煌
——新洲四中先进备课组高一语文组事迹材料
新洲四中高一语文备课组，是一个年轻、有志、向上、和谐、富有创造性的组织。我们小组人多，有四大金刚七位仙女，平均年龄很年轻的，因此，在参加多种活动中，都表现出蓬勃的青春气息和昂扬的斗志。事情抢着做，担子争着抗。因此无论是教育教学还是生活娱乐，都能够把每一个人的才能展现出来，把每一个人的智慧发挥出来。
高一语文备课组，显然是一个教研组织，但是却被我们演绎成为一个生动的活动组织，一个热情的生活组织，一个快乐的育人组织。每当开展一项教研活动，你可以看到，我们的成员，他们精心准备，巧妙安排，积极参与，快乐展示，共同提高。语文老师都是性情中人，乐观大度、与人为善、佳话联翩、欢歌笑语，好一派共事的乐园。
我们十一个老师，有区优秀年轻教师龚建校，有区学科带头人罗相和，有教学经验丰富的中年教师，有初出茅庐的后起之秀，有学校教育经验丰富的领导，也有工会工作的高手，还有很多学校教育教学的骨干力量，进教室，拿粉笔，他们都能够出口成章；进办公室，拿钢笔，他们都能够深入教学探究；进网络，拿鼠标，他们都能够借助大家教学经验；进书房，拿书本，他们都能够下笔千语万言，成经验之谈。反正，只要一走进他们的办公室，你就会感受到什么叫和谐发展，什么叫积极向上，什么叫优势互补。
我们语文组，在近年的教育教学活动中我们组成员获得荣誉称号有市级奖励四项，区级奖励八项，学校奖励 七项，其中龚建校老师获得2011年市师德建设先进个人，市暑期教育活动先进个人，市中学语文优秀教师，区优秀团干；罗相和推荐为市教研先进个人，国家远程学习优秀学员，教师行动网学习先进个人；徐洪获得教育部中南培训优秀学员；李树桂获得区先进女教职工，李树桂、吴怀英、张玉敏、徐洪、余红获得学校先进女教职工；梅学文是学校优秀团干。
龚建校被聘为《创新教程》《优化指导》等书籍副主编，“新世纪”作文评委；舒正焱是湖北省教育学会会员，参加省高中教师培训；罗相和是中国教育学会会员，湖北省教育学会会员，武汉市教育学会会员；徐洪是市语委普通话测试员。
在省市作文赛、“楚才杯”、“世纪杯”作文赛中，先后有十多名学生获奖，在市语文知识赛中有二十多人获奖，在区学科能力比赛中，我们有八人次分获一、二等奖。
几年来，我组在国家、省市区教育学会，省市区教研室，《教学与研究》、《教育教学研究》获得优秀论文，有二十多篇。在省教育学会获得的一等奖就有五篇。
我们语文备课组，在学校也是很有实力的组织，办公记载，全勤满勤多；出校访万家，腿勤口勤多；课内比较学，手勤脑勤多，我们获得了学校表扬，成为先进备课组。
一、课内比较学，快乐共竞争
2011年11月1、2号两天，新洲四中语文组再扬教学大比武旗帜，高一年级全体语文老师昂扬激情，再次掀起了课内比教学的高潮。
11月1日上午，五位老师同上一节课，对巴金先生的《小狗包弟》做了不同的诠释和呈现。舒爱霞老师的循循善诱，梅学文的细致解说，张玉敏老师的另辟蹊径，吴怀英老师的严谨结构，罗相和老师的睿智延伸，各有千秋，显示出语文老师渊博又不失亲切的优秀品质。在下午的说课、评课、议课会议中，各位老师各显神通，简洁、精辟的解说每堂课。评课、议课的老师更是一语道破课堂亮点，指出并探讨需要改进的地方。会议热闹有序，老师们边议边记，留下宝贵的经验。
今天上午，李树桂、黄高菲老师又把我们带到了1921年的清华大学，随着梁实秋先生凝练的笔触一起感受传奇人物梁启超的卓越风采。课文《记梁任公先生的一次演讲》在他们的演绎下更显鲜活、灵动。声情并茂的舒老师激情四射，似乎让我们看到了另一个“梁任公”在课上精彩讲演；儒雅深沉的李树桂老师睿智点破，让学生茅塞顿开，悟出文章旨意；优雅飘逸罗相和的老师激情引导，学生个个争相发言，智慧碰撞；亲切沉稳余洪老师主线明确，以批注引导课堂，在关注学生的阅读能力的同时锻炼学生写作能力，值得学习；青春活力的黄高菲老师更是精抓重点，品文品人贯穿课堂，指导写作，让人印象深刻！陶潜说：“奇文共欣赏，疑义相与析。”各位老师真正把课堂交给学生，与学生平等、民主对话，真正落实新课程的理念，气氛十分和谐！
我们语文组积极参加学校“课内比较学”活动，而且成绩显著，我们组内活动本来就很热烈，通过评比，有三位老师参加学校比赛，他们是张玉敏、吴怀英、徐洪；在学校比赛时，他们因为技高一筹，又脱颖而出，有两位老师参加区教研室在电大的说课比赛，他们是吴怀英和徐洪，后来徐洪在全区26人中因为功底扎实而胜出，继续参加区一中的赛课，在高手如云中比赛，我们的徐洪不负众望，终于获得一等奖。
二、课外访万家，师生同发展
在学校教育中，教师的教育起着重要的、主导的作用。但是，如果离开了家庭的教育，就是欠缺的教育。在学生的学习生活中，家庭直接影响着孩子的成长。通过这次家访，我有很深的感受。我们语文组积极响应省厅号召，在学校政教处精心安排下，由年级龚主任、语文舒组长带领，进行集体和个人访万家活动，几个月来，我们走访了一百多次，对问题学生、进步学生，发展中的学生进行全方位走访，活动成果很明显。
多年的教学生涯，使我们深深地体会到，老师在班级中既是领导者，又是组织者，是学生的良师益友；而家庭是学生温暖的港湾，家长是学生的第一任老师。家校努力配合，形成一股合力，学生才能全面发展。
家访并不是一阵风，如果要让学生信心百倍的，要让家长看到了希望，那么我们也可以更多地走进实际、走近家长、走近学生、把我们的智慧带进千家万户，让我们来思考我们的生活、我们的社会，我们的明天。家访活动。
通过这次家访，我们希望学校推行赏识教育，我们的家访为什么不去赏识我们的学生，我们的学生为什么怕教师去家访呢？我们的家访如果去赏识学生，那会有多少学生希望教师去他的家，又会给多少学生带来希望啊！
通过这次家访，使我们与学生家长多联系，多交流，使学校、家庭、学生融为一体，把学生教育得更好。
三、集体搞教研，教学好相长
合力大于分力之和。一个小组，如果大家团结共事，那么工作起来是赏心悦目、得心应手的，每一样活动都体现出集体的智慧，那么教学效果就会成倍增涨。我们小组每当开学之初，年级主任龚建校、组长舒正焱工作做得很细致，既照顾到每一个人的长处，又群策群力把事情安排好。
大家力尽所能，发挥自己的长处和优势，这样每一模块，每一篇文章，每一个活动，每一次制卷都事事落实，人人有事，个个有责。工作中，对每一个知识点，每一个高考点，都力争做到落实，从说课到讲课，从作业设计到作业评讲，每个环节都做到优化整合，众人拾柴火焰高。教学安排制表上墙，活动安排具体到人，把每一节课都做到最好，把每个环节都做到最优。
由于我们把学生的事当做自己的事，把组上的事当自己的事，那么，最终收益的就是我
们学子，他们可以的共同的教育下，由一个老师变成多个老师教学，由一次得到一点变成一次获得多个优势。
四、书法和练字，抒发学生志
书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。
为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，2011年10月、11月本年级开展了硬笔书法比赛活动，硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，学生们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。
这次“优美的汉字”比赛，成绩很明显，有10人获得一等奖，10人获得二等奖，20人获得三等奖。比赛中表现出来的特点是：
1.学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。
2.字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。
3.整幅作品布局合理，美观大方。
4.作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净。
五、奇文共欣赏，大家都受益
书籍，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。书籍，更是教师不可或缺的精神伴侣和人生导师。与经典为伍，品味书香，不仅是教师增进人文素养，累积知识智慧，促进专业发展的有效方式，也是教师陶冶情操，净化心灵，提升精神境界和生活品位的重要途径。为此，湖北省教育学会教师教育分会受湖北省教育工会委员会和湖北省中小学教师继续教育中心的委托，在全省中小学教师中组织并开展“我与我的书”阅读年活动。
“我与我的书”阅读年活动，一方面旨在营造教师的精神家园，让读书成为教师的学习之本，立教之根，生存之道，引导教师在读书中增长智慧，修炼人格，为追求事业成功和生活幸福奠定基础；另一方面，通过此项活动让我省广大中小学教师树立全员学习、终身学习的理念，培养教师探求知识、崇尚科学的精神，鼓励教师不断拓宽知识视野，更新知识结构，努力提高其职业素养和教书育人水平。
为了响应这一读书活动，我们高一语文组的老师们积极投入到读书的活动中。，教师根据自身的需要，老师们主要读了以下书籍
1、传统文化类。这类书籍可让教师进一步了解中国五千年传统文化的渊源及其深刻的内涵，丰厚其历史文化底蕴，提高职业使命感，为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。主要推荐书目分为传统文化类与国学经典类。分别是《中国传统文化的历史阐释与现代价值》、《中国传统文化精神》、《中国传统文化名著展评》、《中国传统文化十五讲》和《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《礼记》、《春秋》、《史记》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《菜根谭》、《鲁迅文集》等。
2、知识技能类。这类书籍可让教师更多地吸收新知识、树立新观念、学习新技能、适应新变化，实现自我发展、自我超越。主要推荐书目有《给教师的一百条新建议》、《新课程教学问题与解决丛书》、《教育的智慧与真情》、《做最好的老师》、《教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例》、《陶行知经典名篇（教师版）》、《课堂教学技艺》、《多元智能理论》、《第五项修炼》等。
3、综合素养类。这类书籍可让教师更广泛涉猎现代科学文化知识，更新、优化知识结构，拓展知识视野，丰富文化内涵，提升生活品味。主要推荐书目有《美的历程》、《余秋雨散文集》、《华夏五千年》、《中华礼仪全书》、《中小学教师职业道德规范（培训读本）》及《教师文汇》杂志等。
“我与我的书”阅读年活动高一语文组顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入。我们会把读书的活动一直开展下去，活到老，学到老。
在这次读书征文活动中，老师们积极书写到读书心得体会，奇文共欣赏，我组取得了丰硕的成果。罗相和、余红两位老师获得征文一等奖，吴怀英、徐洪两位老师获得二等奖，今年下半年读书活动，张玉敏老师获得一等奖。
六、小手拉大手，文明起步走
今年9月—12月，全区教育系统将开展“小手拉大手，城管革命齐步走”为活动主题的教育实践活动，从提高中小学生思想道德素质的实际需要出发，动员全区中小学生积极投身到“小手拉大手，城管革命齐步走”为主题的教育实践活动之中。
活动期间，我们在组长舒正焱老师的带领下开展了五大活动。一是通过主题班会宣传在创建全国文明城市的过程中进行“城管革命”的意义，引导学生积极参与“城管革命”活动，激发四中学生热爱新洲、热爱四中的热情。二是通过摄影大赛活动，记录发生在身边的不文明现象以及开展“城管革命”后所取得的成绩，激发四中学生对新洲管理问题的关注与思考，增强自身公民道德意识。三是通过走进社区、走进校园等活动，劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，积极引导四中学生及广大群众共同维护公共环境卫生。四是通过开展文明出行活动，影响和带动家长自觉遵守交通规则，做到“告别交通陋习、践行交通文明”，做文明出行的好公民。五是通过征文绘画活动，引导学生尽情挥洒笔墨，充分展示想象力，表达对新洲四中美好未来的期盼和祝愿。
在这次活动中，我们高一语文组全体教师都积极地学习上级部门下达的精神，认真和学生一起交流，一起探讨。当学生写完之后，教师又进行认真地修改。整过过程，体现了师生共同的努力与心血。
通过这次有奖征文，激发了新洲四中学生对城区、对四中的热爱和对城区、四中的管理的关注与思考，从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识，展示我们新洲四中热情有礼、文明健康、朝气蓬勃的良好形象，影响和带动学生家长自觉参与城区文明建设、做文明有礼的好公民，提高全体公民文明素质，为城管革命营造良好的社会环境。
新洲区第四中学推荐 2011年12月12日
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