第一篇：桥西外国语小学“绿色宣言”活动总结
桥西外国语小学“绿色宣言”国旗下讲话活动总结 2013年1月21日，桥西外国语小学根据《关于在全省少先队开展“绿色宣言”国旗下讲话统一活动的通知》要求利用升旗仪式，由大队长齐雪怡进行了题为《让我们行动起来，争做环保小先锋》的演讲，全体少先队员听得不但认真，还积极的思考，在下午的队会上，各班就现在的环境问题进行了讨论，特别是做为我们不但应该知道怎样做，还要告诉周围的人，用自己的行动来带动大家环保意识的觉醒。
第二篇：桥西小学爱国卫生活动总结 2
桥西小学爱国卫生月工作总结
今年四月是我国开展爱国卫生运动第二十六个爱国卫生月，为进一步改善环境卫生面貌，提高师生的健康素养，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，根据市爱卫会和区教育局的要求，结合我校的实际情况，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以校长杨森堂为组长、副校长李金涛为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月。
结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工集会、学生集会、黑板报等形式，进行“ 远离病媒侵害，你我同享健康”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。
三、全面深入开展爱卫工作。
在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：
1、具体宣传活动。4月第一周的周一早晨，利用全校升旗仪式对全体师生进行了爱国卫生月活动动员，由学校领导和学生代表发表了主题活动讲话，使全体师生思想意识得到提升。学校政教处、少队委指导学生开展了爱国卫生月专题手抄报评比。
2、校园环境整治。学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。使整个校园顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校园呈现一片生机昂然。还在学校一些共公区域摆放了清蟑和灭鼠药物。教室、办公室经过师生清扫，显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。
3、关注师生安全。师生安全是学校第一要务，结合三月份的全校安全大检查，四月份学校卫生工作领导小组对校园卫生工作进行了整治，严防病从口入。要求食堂按照市卫生监督所要求加强食品卫生管理。学校因树木较多，很多低矮的树枝成为危害师生的安全隐患，学校安排专业人员对所有树枝进行了清理。
4、组织后勤管理人员对所有厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍；消除污水对环境的影响，改善了师生的学习生活环境。
5、文明礼仪教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育。要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的言行习惯。学校一贯坚持的“育博志、自信、求新的孩子，创和谐、人文、书香的校园。”再次得到落实。文明礼仪教育将持续开展下去，以深化爱国卫生月活动成效。
爱国卫生活动虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生发展服务，为全校师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
桥西小学2014.4.30
第三篇：西桥小学心得体会（定稿）
学习学校安全管理讲座心得体会
吴坝乡西桥小学——陆继超
通过参加这次学校安全管理专题培训学习，使我感受到“学校安全责任重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命，事关学校和社会的稳定和发展。,我校的安全工作在县教育局的正确领导下，始终把安全工作放在学校工作的突出位置抓落实。从增强师生安全意识强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明健康的育人环境。作为学校安全责任第一人，在时刻敲响安全警钟的同时，更明白了如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和处理安全事故。进一步强化了危机意识，又进一步从思想认识的高度、理论指导的层面以及学校管理操作策略实践等不同层面收益匪浅。致此，谈谈自己对做好学校安全管理工作的体会：
一、加强安全教育，牢固树立安全意识
安全管理工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种心理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六七”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、饮食安全教育活动。克服四种心理即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性；营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
二、确实采取有效措施，创建和谐、平安校园
认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则。对学校危房要勤检查、勤汇报对存在危险的要及时停止使用。对我校存在的严重隐患，采取多教育、多检查坚决不允许超员车辆出校门。
三、层层落实安全工作责任，实施安全措施及报告制度
1.学校每年开学初都与班主任签订责任书。责任落实到每个人，多督促、多检查。建立安全工作报告和安全整改制度。制定了《学校安全自查报告》，每月校危房、学生动态、教学生活设施、设备、输电线路进行检查、记录，并向班主任和中心校责任人汇报，最后上报校长然后由校长签署处理意见，限期整改。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
所以，学校安全工作责任重大，安全工作无小事。何况我镇目前是一个校点分散、食宿生多，相应的办学设施不配套，难以管理状况。作为校长必须依法、依规、依次、抓实管理，才能促进学校的健康发展，否则，犹如专题所讲的那样连安全都保证不了还谈什么教育。
第四篇：桥西小学自查自纠报告
桥西小学“三规三禁”专项行动自查自纠报告
根据省教育厅和潍坊市委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署，按照问题治理上下联动要求，切实规范中小学（幼儿园）收费行为，维护人民群众的切身利益，对本校的“三规三禁”活动进行了自查自纠。
1、我校成立了以校长为组长的领导小组，领导和督查我校“三规三禁”活动实施情况。2规范中小学教辅材料征订收费
认真落实国家和我省中小学教辅材料“一科一辅”的规定，规范教辅材料征订收费行为.我校严格按照我省“一科一辅”的规定征订教辅和收费。
3、规范服务性收费和代收费
我校严格按照省物价局、教育厅公布的文件要求，进一步规范小学服务性收费和代收费行为。除规定项目外，我校没有增设其他的服务性收费和代收费项目。
4、规范幼儿园收费
我校幼儿园要严格执行潍坊市物价局、潍坊市教育局、潍坊市财政局联合下发的有关文件，进一步规范幼儿园收费行为。除收取规定的保教费等项目外，其他费用一律没有收取。
5、禁止择校乱收费
我校严格执行义务教育免试就近入学政策，根据高里街道教育管理办公室确定招生范围和方式，规范招生程序，实行阳光招生。
6、禁止补课收费
认真贯彻落实《山东省义务教育条例》，严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》，面向全体学生，关注每一个学生的发展需求，开全课程，开足课时。我校在职教师没有一人组织、参与或通过社会培训机构组织节假日补课收费，在职教师没有有偿补课行为或在社会培训机构中兼职，没有动员、组织学生接受有偿补课。
7、禁止违规办班收费
贯彻落实《义务教育法》和《山东省义务教育条例》有关规定，义务教育阶段学校实行阳光编班并均衡配备师资，依法维护学生平等接受义务教育的权利。我校没有以设立特长班、提高班和实验班等任何名义变相向学生收取费用，没有出租出借校舍、教育教学设施、场地办班收费。
我校按照“三规三禁”的要求向社会、向家长做出公开承诺。学校和教师个人向社会、向学生做出公开承诺，不组织、不参与任何违规推荐选用教辅材料和收费办班、有偿补课等活动，自觉抵制各种违规行为，自觉接受群众监督。我校和我校教师没有任何的违规行为。
第五篇：新桥小学“绿色校园”
桃花源镇新桥小学
“绿色校园”创建实施方案
一、指导思想
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。绿色教育是我校的特色，我们努力把绿色教育的成果保留、积淀下来，通过学校文化建设，我们进一步把绿色教育的实践经验进行总结和升华，让绿色教育成为学校文化建设的重要性。通过学校健康向上的精神文化和物质文化给学生积极的影响、感染、熏陶，使学生耳濡目染、潜移默化，受到教育，让孩子们伴着“绿色”健康快乐的成长。为使创建活动有序开展，达到预期的目的，现拟定我校“绿色校园”创建活动方案。
二、组织机构
为保障我校“绿色校园”创建活动的顺利进行，做到有组织、有纪律地确实保证本方案的顺利实施，现成立“绿色校园”创建活动领导小组：
组 长：庹汉勇
副组长：张建权
组 员：李华 王卫东 冉唯 张娇 陈静 各班班主任科任教师
三、目标任务 1、2011年春期全面实施学校绿色校园创建工作，其目标是在2011年10月前通过县级“绿色校园”示范学校验收。通过创建活动，着力提升全体师生的环保意识，进一步加强学校食堂、校园环境卫生的规范管理工作。优化校园环境，提高学校卫生管理和服务水平，努力为学生打造一个平安、健康、文明、和谐、舒适的学习生活环境，促进我校基础教育的和谐发展，加强环境卫生管理制度的完善和落实，杜绝重大食品卫生安全事故和流行性传染疾病的发生。
2、强化以人为本，精细服务，增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识。确保学生身心健康，着力打造文明卫生校园，提供一个环境优美的教书育人环境。
3、通过一定阶段的努力，逐步实现食堂、校园绿化建设与环境卫生管理规范化和标准化。推进学校卫生管理、服务工作上水平，上台阶。
四、具体措施
1、为保障本次创建活动工作落到实处，首先组织全体师生进行学习，认真领会落实文件精神，提高师生认识水平，达成“维护环境卫生，人人均有责任”的共识。从而形成齐抓共管的良好态势，经领导小组讨论决定，将校园内环境卫生管理实行划片包干，共分为七大责任区。
2、全体教师在创建领导小组的统一组织下，负责本责任区的环境卫生管理工作。校委会成员分别为各责任区的第一责任人，负责督察各区域具体责任人的环境卫生管理工作的落实情况，发现问题及时责成相关责任人，即时整改。
3、实行责任追究制。根据各责任区域的环境卫生管理工作的优劣状况实行不定期通报，对责任区的全体责任人，实施奖优罚劣，在月评价考核中一一兑现。
二○一一年三月十八日
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