为期二天的拓展训练结束了

第一篇：为期二天的拓展训练结束了

在“信任摔背”项目中，当你从台上后倒摔下时，其他同伴在下面用手接住你时，同伴之间的信任和责任是完成该项目的关键。对下面的同伴而言，是否有责任心，是否能精力集中，贡献自己的一份力量是姓名悠关的事。对台上后倒的人而言，由于看不到背后的情况而产生“我摔下去会不会受伤”的焦虑，此时能否调整自己的心态，相信同伴的力量，果断、勇敢地向后倒下去，是取得成功的关键。它让我深切懂得：在平时的工作中，只要你信任别人，拿出你的真诚对待别人，别人才会信任你，当你遇到困难时，大家会毫无保留地伸出爱心之手来帮助你，得到人的帮助是一种幸福，能帮助别人更幸福。团队精神和整体意识在工作中的推广。没有完美的个人，只有完美的团队，我们是一个团队，我们要有团队精神，团队士气，专心投入，既然是一个团队我们就应该相信自己的队员，实现合作和奉献的精神，同甘共苦，共同发展，共同进步，在工作中互相帮助，实现共赢。其实不用拿哪一项游戏来做比例，感觉这次户外拓展活动每一项游戏中都能体现出这样一个团队精神，所以在工作中我们要勇于实现这种精神。

二天的户外拓展活动结束了，我们做了多少也就收获了多少，盘点着心中的收获，小心翼翼的珍藏着这份难得的回忆，时不时的还有着那种赛场上的激情与惊喜。抬头望去，天比以往更蓝，山比以往更绿，眼前的道路比以往更宽广，心中的舞台比以往更宏大！坚信它这次拓展会持续影响着我们每个人以后的工作和学习。

人心齐、泰山移，团结就是力量。没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神，严格的纪律，这次的所有训练项目就无法完成。如果每个人各行其是、我行我素、势必一盘散沙，工作就是难成功，甚至导致失败。相反，团队的所有成员人人都以事业为重、关心集体、顾全大局、团结一致、齐心协力，就能形成一支坚不可摧的团队。

参加了公司组织的二天多的拓展训练，精心安排的拓展项目使我充分沉浸其中，紧张的工作后精神上得到了充分的缓解，并且在拓展项目训练中收获颇多。

这次训练让我感受颇深。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种精神一种理念，同时也是一种考验，在训练场上我们忘记年龄，忘记身份。我们抛开彼此信任，才能得到他人真诚的帮助。一切全身心的投入到训练中。

第二篇：为期两个月的实习结束了

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,社会是一个大课堂，将来我们踏上社会将是人生的另一个起点，一个重新学习的起点。所以早点接触、认识并了解社会对我们是很有益处的。“凡事预则立，不预则废。”毕竟上帝也只会眷顾那些有准备的人。

作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计所有的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本的掌握了。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬到实际应用来，那我们也无从下手，一窍不通。而我在五大连池市职教中心学校的实习使我学到了许多课本上学不到的知识，受益匪浅。本人于2011年11月14日至12月31日在五大连池市职教中心财务部进行了为期7周的专业实习,以下是此次实习的心得。

学校的财务部并没有太多人,设有一名会计,一名出纳.此次负责我实习的是公司的会计—张老师,张老师根据我7周的实习时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.学校采用的是金碟财务,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过财务完成.我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了学校会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务的操作.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.刚到会计部张老师就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证.由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来张老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难.于是我只能加班补课了,把学校事业单位日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备.见习了两天后,张经理给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证.我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入金蝶会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢,而且在张老师审核凭证时能发现一些错误的凭证.但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少.通过3周多的编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用.编了编制记帐凭证,张老师很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教我记帐,打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务的一些常用的操作.有了这些基本认识并熟练了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了.从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事.除了做好张老师所安排的各项工作后,我也会和出纳学学知识.别人一提起出纳就想到是跑银行的.其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作.在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了.而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的我来说,这也是非常有必要学习的.是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实践,虽然时间很短.可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的.就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得7周的实习更加有意义.更让我感到感动的是，领导让学校的前辈教会我处理学校的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。。。

在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。学校单位是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，事业单位的管理等等。另外我也看到事业单位存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的单位这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。

在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟其他的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢五大连池市职教中心提供了这次实习机会。

第三篇：为期10天的军训结束了

为期10天的军训结束了。在这10天中，我最大的感受就是一个字——累！从第一天开始，我就真正领略到了军训的“累”。早晨，我们的老师为我们介绍教官，教官姓裴。据说是所有教官中最会整人的一个。果真如此，第一天早晨，他就叫我们在太阳下站了半个小时军姿，休息10分钟，又继续站。火辣辣的阳光照在我们的脸上，不一会儿，脸上就沁出了细密的汗珠。可教官还像没事人似的，继续让我们端端正正地站着，连动也不让动一下，自己却到树荫下休息了。整个上午，我们都在太阳下扮演“木头人”。出了一身汗。到了下午，那教官也许是因为心里过意不去，下午找到了一个阴凉的地方让我们训练。虽然这样，但仍然让我们站了半小时军姿。然后是难度比较低的一些基本动作。还算比较轻松。第二天上午，我们又是在阳光底下艰难地熬过了三个小时。已经有人晒黑了，我也不例外。两天的训练过后，我的脖子一直酸痛，不知是怎么了。第三天，天气终于变了。早晨下大雨，我们要在教室呆着。可谁知这教官还是不肯放过我们，又让我们在教室里站了一小时军姿。好不容易站完了，教官问我们累不累，我们说累，他说：“敢说累？你们没吃过苦啊，所有人再站5分钟。”5分钟军姿站完了，他又问我们累不累，这回我们说不累，他又说：“不累？不累就是偷懒了！再站10分钟军姿！”啊？10分钟过后，他继续问我们这个问题。我们不出声了。他说：“你们真笨！不会说‘教官说累我们就累，说不累我们就不累’嘛！”呵，真会整人啊，我们因此给他起名“赔光光”。（转载自中国教育文摘http://www.edUzhai.net，请保留此标记。）第四天第五天，天一直阴着。我们虽然不用担心被太阳晒黑，但仍然被“赔光光”整得很惨。站军姿时，哪个男生敢动一下，就会被这教官罚做俯卧撑。而女生嘛，“赔光光”居然睁一只眼闭一只眼。真是太可恶了！第六天，“赔光光”让我们整齐地走正步，我们走得乱七八糟，可“赔光光”还笑嘻嘻的。我们正奇怪呢，他又让我们蹲下。哎，今天这教官怎么这么反常，难道是良心发现了？我们正在奇怪，他又说要教我们一个好玩的动作，让我们跟着学。我们都很好奇，就跟着他学了。做到第十个时，我们就已经站不起来了。原来还是整人的啊！哎，只好忍了„„

下午又下雨了。这回“赔光光”倒挺慈悲，让我们站了半个小时军姿后就让我们玩。教室里还有几个同学把桌子拼在一起打乒乓球，他也跟着参与，结果输得惨不忍睹。第七天，“赔光光”继续教我们打军体拳，我们怎么学都学不会。他并没有生气，我又有了一种不祥的预感。果然，他又让我们围着操场走了400米的鸭子步。我们腿酸得都站不起来了。可恶的“赔光光！”。

第八第九天，早晨仍然下雨。他就在教室里让我们看电影，和我们玩扑克牌。还赢走了几个人的矿泉水。我突然觉得他很亲切，像我们的哥哥。

最后一天汇报演出结束后，我们在一起合了影。几个同学还凑钱为他买了一份礼物。他也送给我们一份礼物。分别的时候，大家久久不愿分开，有的同学还哭了。这几天里，我们晒黑了，受苦了。可是我们却增长了才能，磨砺了意志，也学到了许多。更重要的是，结交了一个哥哥——“赔光 本文《军训感言作文》来自中国教育文摘，查看更多与相关文章请到http://www.eduZhai.net。

第四篇：为期三天的学习结束了

培训总结

近三个月的美术新课标远程培训学习即将结束，在培训学习期间让我受益匪浅。专家们精彩的讲座，拓宽了我们的视野，丰富了我们的知识，同时结交了很多老师和朋友，收获了很多宝贵的经验。通过培训学习，使我更加清晰的认识到我们的责任，认识到我们的课堂教学和美术素质教育存在的不足，从而明确了今后努力的方向。

在这次培训学习中，让我明白了在教育教学的过程中如何施教，提高课堂教学效益；如何做到爱岗敬业，公平对待每一位的孩子，给予孩子无私的爱；激发了我学会和提高了自己的专业技巧，指导我将在今后的教学中去实现创新与发展。

通过本次远程培训学习，结合最近几年美术教育的先状，以及我所从事的美术教学工作有了许多新的认识，更新了我的教育理念，开阔了美术课堂教学的视野，专业技术和业务水平得到了较大的提高。

一、转变美术教育教学观念，转换美术教师角色定位。

（一）、国家的基础教育课程改革正在健康、有序、全面地推进，作为富有历史责任感和专业追求精神的美术教师，应该与时俱进，按照《美术课程标准2011版》，更新教学理念，以培养学生的美术能力何人文素养整合为总目标，使学生的美术能力、审美意识何审美情趣逐步形成和提高。我们的目标不是把学生培养成为一名美术家，而是让他们成为一个懂美术的人，学会创造美的生活这么一种人。我们要树立“没有不可教育的学生，只有不善教育的教师”的观念。

（二）传统的美术教育理念封闭和狭隘，美术老师要努力适应新课标要求，转变在教学活动中的角色，重塑美术教师在教学过程中的角色形象迫在眉睫！

1、在美术教学过程中，教师应由知识的“传授者”变成课堂活动的“参与者”。在课堂上，教师和学生之间、学生和学生之间的信息要及时交流，建立平等和谐的、互动共生的师生关系。变“传话”为“对话”，确立“平等中的首席”地位，能“蹲下身子与学生对话”，“同学生一起成长”。这样，学生的学习会更积极、更主动。

2、在美术教学活动中，教师应由课程知识 “灌输者”变成学生探索知识的“引导者”“兴趣使最好的老师”，这是一个不争的道理。为什么小学低中段的学生到了中高段，进入初中阶段却不喜欢美术课了，这是一个很明显的例子。所以，作为美术教师在教学活动中，应该转变角色，由课程知识的“灌输者”变成学生探索知识的“引导者”。

二、课堂教学模式的转变，会有效的提高美术教育教学质量。我们必须转变美术课程的教学模式，改变以往陈旧的课堂教学方式方法，由偏重教师为主导的知识技能的传输和训练，转向强调教学中的“双主体”互动关系以及学生体验性、探究性、生成性和反思性的学习过程。教师可以根据自身的素质和教学的需要，组织多种形式的综合美术教学活动。

比如：教学美术教材《重复》这一课，我们可以把音乐、美术、诗歌、体育等结合起来，通过表演，弹奏等形式，引导学生讨论、交流、探究，让学生寻找本课的知识点，从而理解什么是重复，感受到重复所带来的美感，教师在结合美术学科加以点拨和演示，就会收到意想不到的效果，这样课堂气氛轻松、愉悦、民主。

三、多元化评价，有助于促进学生全面发展。

传统的美术课程评价，片面强调甑别和选拔功能，只重视结果评价，不重过程评价，学生没有发言权，致使学生始终处在一种被评价、被测试的消极境地。通过美术教学活动的实践，我觉得，多元化的评价有助于促进学生全面发展，让每位孩子领略到成功的喜悦。

1、应针对孩子的实际和年龄特点进行评价，用成人的眼光去评价，势必会挫伤孩子的自尊心。

2、评价多角度多方面。

3、评价方式多样化。

4、作品的评价应不拘泥分数，更好的是采取等级或者符号，以免打消孩子的兴趣。

四、专题实例讲座，提升新素质和新水平

专家们的两大类别讲座（造型与表现：线描、纸版画；设计与应用：纸浮雕和纸立体造型），较详细地作了讲解，使我更加清晰地认识到对线描、纸版画、纸浮雕等这类教学内容如何施教，如何出成效有了全新的理解和领悟，提升了新素质和新水平

总的来说，培训让我树立了美术教育教学新理念，明白了今天的人民教师应当责任和使命。其实，在新课改下的美术教学，任重而道远。不少的问题和疑惑摆在我们的面前，但我们有理由相信，只要辛勤播撒美术的种子，就会有开花结果的那一天。

第五篇：为期半年的实习结束了

为期半年的实习结束了，我在这半年的实习中学到了很多在课堂上根本就没有学到过的只是，感到自己真的是受益匪浅。现在我就对我自己这半年的实习工作做一个工作小结。实习是每个大学生必须要有的一段经历，它使我们在实际操作工作中了解工作程序，巩固所学知识；实习又是对我们对自己所学知识的一种戒烟，能让我们查缺补漏，串联之前所学的被容，使所学知识系统化；实习还能让我们更好地用实际去联系实际，掌握实际跟实际操作的联系，为今后进入工作岗位更好地打下基础。

本次实际目的在于通过理论与实际相结合、个人与社会相沟通，进一步培养自己的相关业务水平、为人处事的方式与方法、团队协作的精神、待人处事的能力等。尤其是观察、分析和解决为题的实际工作与应变能力，以便于提高自己的实践能力和整体的综合素质，希望能够帮助自己在今后的工作与生活中更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。一般来说学校的生活环境和社会的工作环境存在着很大的差距，学校主要专注与培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和相关的业务能力。要适应社会的生存需要，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须找亲自接触社会参加工作实践，痛过对社会工作的了解指导课堂学习，实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、整体协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

一、毕业实习单位的自然情况

为满足北京市轨道交通快速发展需要，实现安全、高效、均衡、有序的网络化运营管理，市政府科学决策，从软件、硬件两方面同时着手，整合轨道交通路网指挥体系。2005年批复建设轨道交通指挥中心一期工程，2006年11月，批准成立北京市轨道交通指挥中心，明确了“承担轨道交通线网运营协调、应急处置、一票通卡发行管理、票款清分清算、运营信息汇总和统计分析工作，组织拟订售检票系统的技术标准、管理规范和业务规则，以及研究提出有关票制票价调整意见等工作”的职能定位。2007年3月22日，北京市轨道交通指挥中心正式挂牌成立。

二、毕业实习内容

自工作实习开始，在这半年的工作中我参加了该公司的安保物业部工作，工作分为两个阶段。第一阶段是安排我熟悉大厦情况。痛过这一段阶段的工作让我知道了一些工作上的流程。熟悉大厦情况主要是分为大厦各公司各楼层的位置及一些重要机房、重点部位的所在与情况，不要小看这个只是看上去很简单的熟悉工作，其中你会学到很多东西，别看人家在一些工作上很简单，自认为很容易其实不然。刚开始的时候还只能看同事是怎么做的从中学习经验，这里就把我在学校学到的一些相关知识与事情的实际情况相结合运用在里边。在实际工作中有很多事上学时学不到的经验，也会碰到在学校中不会或者说极少发生的事情，分析人员心理及相关应对语言技巧，虽然学习的时间只有短短的几个月但是我相信对我今后的工作会有所帮助也有了一个很好的开始！

三、毕业实习中的体会和提高

在为期半年的工作实习中，我想一个真正的员工一样拥有自己的员工卡，每天7点半起床，然后像一个真正的朝九晚五的上班族一样。实习过程中遵守该公司的各项管理规定与相关制度，虚心的向有经验的同事学习工作上的经验与为人处事的的方式与方法，在这半年的实习中使我懂得了很多以前不知道不明白的东西，对于地铁指挥中心也有了更深的了解，痛过裂解也发现了该公司的一些问题：

1、由于大厦入驻单位多，人员来往复杂，会直接影响到指挥中心的安全问题；

2、相应的访客人员管理制度不是很严谨，容易给不法分子带来可乘之机。

在工作过程中我的感悟是所有的安全都是相同的，只是负责的地方不同，相应的认识就不同我觉得我在半年的是心中总结出如下几条：

1、精神状态的准备

在工作中，如果有一个很好的精神状态，就会给下属公司的人员带来一种积极的、有活力的、上进的氛围，那么这种积极向上的情绪就会影响到员工，从而让下属员工自己得到一种情绪的感染，才能让员工有一个整体素质的提升，也会带给他更大更多的机会表现自我。

2、身体的准备

如果我们有一个好的身体，才能保证旺盛的精力，才能更好的工作，这几天，在熟悉大厦环境时让我感觉到很疲惫，所以我才更应该有一个好的身体，才可以使我们全力以赴的工作。

3、专业知识的准备

在面对下属员工时，由于我对专业知识的不是很熟知掌握所，以有时会出现一些相对比较低级的问题会使其他人心里产生出轻视之心，就不会重视你说的话和你做的决定。

学习感言：刚踏入社会，要能以最好的心态和最快的速度去适应社会环境，积极地投入工作之中，专注工作，合理分配时间。自身加强培养自己的团队合作精神，处理好人际关系。突出自己的优势，在“回避”自己的劣势的同时努力去弥补自己的劣势，不断激励自己要做个强者。要知道“认识自我”，懂得“挑战自我”，注重“超越自我”，这些种种都做到的时候最终用“实现自我”的精神去为人处事。

总结：虽然在安防主办岗位上实习，但是作为一名安防主办工作人员，工作中要有良好的专业素质：从事安全工作的人员要有严谨的工作态度，安全工作是一门很精准的工作，要求相关工作人员对法律意识和安全意识，要有一颗善于发现问题的心，及时发现问题解决问题弥补漏洞。安全部门是企业管理的基础，也是公司根本所在，对下要协调控制各下属部门之间的相互配合。对外要与政府相关部门搞好关系。在与个个下属部门相关人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互之间的工作关系。在学好专业基础的基础上还要拓展更广的学习领域。

实习意见

刘超在我轨道交通路网管理有限公司实习期间，能够严格遵守并执行各项规章制度，能够积极主动地配合其他相邻工作同仁协调完成各项领导交办的任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了公司的大体流程和相关的工作技巧，并将其合理的利用到日常的工作中去。日常的工作中，能够积极主动地向老员工学习，弥补自己的不足，工作中积极主动，学习认真。待人诚恳，能够服从指挥，团结同事，不怕苦、不怕累，并能灵活运用所学的相关知识解决在工作中遇到的实际困难那。实习期间理论知识及操作水平有了很大程度上的提高，得到了我方领导及相关同事的一致好评！

北京轨道交通路网管理有限公司 安保物业部