浙江女教师虐待儿童事件个人见解 - 副本

第一篇：浙江女教师虐待儿童事件个人见解 - 副本

浙江女教师虐待儿童事件个人见解

一.简述

浙江省温岭市教育局24日通报说，城西街道蓝孔雀幼儿园教师颜某当天在活动室里把一孩子的两只耳朵拎着往上提，并叫另一教师用手机拍下这一幕。这张照片在网络社交平台被发现，随即被曝于网络，并被大量转发。照片上，教师的笑容令网民感到愤怒：“如此无良，如何能做老师?”相关照片在网上曝光后，当地教育部门当即介入调查，并向公安机关报告。目前当事教师已遭辞退。

二.个人见解

如今为什么会出现这么多的虐童事件，究其原因，我分为四点：

1.个人：最主要的是个人的心理和道德品质问题，如果她有小孩的话，别人也是这样对待她的孩子，她的感受又是如何，她也应该反思自己的行为对社会照成的危害。

2.社会：社会的监督是一个很大的漏洞，家长都有这样的一个思想，老师教的做的都是为了孩子好，而没有这真正的去找老师为什么这样对待我的孩子，因为对老师充满了信任，就缺乏了监督。就像我国的知名品牌一样，人们都相信品牌的力量，最后捅出了个“三鹿奶粉”诸如此类的商家。教育部门的监督，除了事前把好关,在日常监管中也应该加强对幼儿园老师的监督管理。可怕的是,有些园长居然也没有任职资格，教育厅的抽查显示,17%的园长没有取得园长任职资格培训证书。如果连园长都素质不高,孩子的健康和安全谈何保证?此外须追问,一些园长不合格却能大肆办学,一些幼儿园教师不合格却能当老师,这是不是也暴露出教育主管部门的失职?监管部门对于办园资质和老师资格负有严格审核的义务,如果放任不管,一旦出现问题就应该承担责任,被依法惩处。3.法律：法律的不健全就会有人转法律的空子，就像商业一样，在法律的边缘赚钱，虽然我国原则禁止虐待儿童的法律法规很多，比如《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，但大多是倡导性的，不足以保护儿童‘免遭伤害’，不具可操作性，儿童是没有社会化的群体，依赖性非常强，一旦受害，没有独立表达诉求的能力。儿童有什么样的诉求，向谁起诉，谁来控诉，谁来负责，都没有相关规定。

4.教育：我们国家的教育体系确实存在严重的问题，现在的孩子大多数都是独生子，在家庭得到父母的溺爱，心里就有了以自我为中心的极端思想，在学校的教育又是以分数为主，做人的基本道德确实很忽视，而且现在的风气又助长了以金钱权利为主要目的教学环境，这样成长起来的孩子对待下一代又好到哪里去呢？

第二篇：虐待儿童属于公诉案件吗

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http://s.yingle.com 虐待儿童属于公诉案件吗

如果虐待儿童的，属于犯罪，应当追究行为人的刑事责任。根据提起诉讼的主体不同，分为公诉案件和自诉案件，公诉案件是人民检察院提起诉讼的案件。那么，虐待儿童属于公诉案件吗?今天，赢了网小编整理了以下内容为您答疑解惑，希望对您有所帮助。

虐待儿童属于公诉案件吗

虐待罪属于自诉案件，需要被害人提起自诉。

哪些案件属于刑事自诉案件

1、告诉才处理的案件;

2、被害人有证据证明的轻微刑事案件;

3、被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身，财产权利的行为应当依法追究刑事责任，而公安机关或者人民检察院不予追究被告人刑事责任的案件。

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告诉才处理，指针对某些犯罪行为须由被害人向法院告诉，法院才追究被告人的刑事责任。被害人自愿不告诉的，刑法不予处理，但因被害人因受强制、威吓无法告诉的，人民检察院和被害人的近亲属也可以告诉。告诉才处理的罪具体有：侮辱罪、诽谤罪、暴力干涉婚姻自由罪、虐待罪、普通侵占罪。

自诉案件的程序

提起自诉，被害人或其法定代理人、近亲属以及他们的诉讼代理人在法定的起诉时效期限内，可以用书面或口头的方式直接向有管辖权的人民法院提出。自诉一般用书面的形式，即应当制作并向法院呈递刑事自诉状。但是，自诉人书写自诉状确有困难的，可以口头告诉，由人民法院工作人员作出告诉笔录，向自诉人宣读，自诉人确认无误后，应当签名或盖章。

自诉状或者告诉笔录应当包括以下内容：

(一)自诉人、被告人、代为告诉人的姓名、性别、年龄、民族、出生地、文化程度、职业、工作单位、住址;

(二)被告人犯罪行为的时间、地点、手段、情节和危害后果等;

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(三)具体的诉讼请求;

(四)致送的人民法院的名称及具体时间;

(五)证人的姓名、住址及其他证据的名称、来源等。

如果被告人是3人以上的，自诉人在告诉时需按被告人的人数提供自诉状副本。

人民法院应当在收到自诉状或口头告诉第2日起15日内作出是否立案的决定，并书面通知自诉人或带为告诉的人，对于已经立案的，经审查缺乏罪证的自诉案件，如果自诉人提不出补充证据，应当说服自诉人撤诉或裁定驳回起诉。但当自诉人又提出新的足以证明被告有罪的证据而再次起诉时，人民法院应当受理。

对于自诉案件，被害人向法院起诉后，法院可以进行调解，当事人也可以在庭外自行和解，允许被害人撤诉和被告人反诉。如还有争议，法院将依法判决。另外，自诉案件有其法定的追诉时效，超过追诉时效的，被害人将丧失追究加害人刑事责任的权利。具体时效规定因罪名不同而有所区别，必要时还是要由专业律师来指导，这样才会完全了解自己在诉讼程序中可以得到的权利。

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虐待罪属于自诉案件，需要被害人提起自诉。需要向人民法院提交自诉状，写明自诉人、被告人、代为告诉人的姓名、性别、年龄、民族、出生地、文化程度、职业、工作单位、住址;如果你情况比较复杂，赢了网也提供律师在线咨询服务，欢迎您进行法律咨询。

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第三篇：最美女教师张丽莉事迹新闻事件观后感

最美女教师张丽莉事迹新闻事件观后感

2012注定是不平凡的一年。最美女教师张丽莉的行为，给2012的不平凡添加了一个美丽而温馨的注解。生死之间的选择，让我们看到了平凡中的伟大；死神面前的奋力一推，让我们的心灵受到了巨大的震撼。张丽莉老师的行为，触动了我们无数人内心深处最柔软的地方。如今，打开搜索引擎，最美女教师的网页已达数百万条之多。全国各地、各个行业都在以自己的方式学习张丽莉老师。作为教师，我们一方面要把学习张丽莉老师落实到自己的本职工作中，另方面，也要思考和提炼张丽莉老师行为背后所蕴含的精神实质。这是一个教师的责任所在。

任何的新闻事件喧嚣过后总会归于平静，而其中蕴含的精神，则会成为一笔巨大的精神财富，温暖人心，引人向善，让我们拒绝道德冷漠，思考人生的意义和价值。透过张丽莉老师的行为，我们要思考如何看待当前社会的伦理道德？如果让我们对现今的社会道德状况作出评价的话，恐怕大多数人使用频率最高的一些词汇应该是道德滑坡、世风日下和人心不古。的确，社会伦理道德方面的问题已经是一个不争的事实。见利忘义者有之，坑蒙拐骗者有之，腐败堕落者有之，见死不救者有之。而面对众多的问题，大多数人见怪不怪，甚至学会了容忍和习惯。张丽莉老师的行为之所以让人们的心灵受到巨大的震撼，是因为在人们对社会现象很低的道德预期中，张丽莉老师的行为如同一道美丽的闪电，划破人们眼前的道德迷雾，昭示了人性的良善和道德的希望。正是在这个意义上，我认为张丽莉老师的行为弥足珍贵，思考和提炼张丽莉老师行为背后所蕴含的道德精神，其意义也正在于此。

第四篇：儿童意外伤害事件分析

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儿童意外伤害事件分析

作者：李岑 黄栋 姜军

来源：《维吾尔医药》2013年第07期

摘要：目的 探讨儿童意外伤害的原因及预防措施。方法 对2012年9月-2013年9月我院儿科收治的儿童意外伤害病例进行回顾性总结，根据年龄分组，参照国际疾病分类（ICD 10）进行分析。结果 儿童意外伤害的发生率男孩高于女孩。6-12岁学龄组儿童为意外伤害事件发生的高峰年龄段。0-16岁儿童意外伤害类型主要为交通事故、跌落伤、烧烫伤。结论 儿童意外伤害事件将带来的一系列不良社会后果，应予高度重视并采取有针对性、预见性、科学有效的综合预防措施加以避免。

关键词：意外伤害；儿童；预防

意外伤害事件指由意想不到的原因所造成的损伤或死亡，是生活中对儿童生命安全有严重威胁的一类损伤[1]。意外伤害事件严重威胁儿童的健康与生命，是14岁及以下儿童死亡的主要原因之一[2]。回顾性分析、总结贵州省人民医院收治住院的105例儿童意外伤害事件，以供临床参考。

1临床资料

1.1对象与方法 研究对象为2012年8月-2013年8月我院儿科收治的儿童意外伤害病例，其中男61例，女44例，年龄在0-16岁之间。分组：0-3岁为婴幼儿组，-6岁为学龄前组，-12岁为学龄组，-16岁为少年组。参照国际疾病分类（ICD 10）对治病因素进行分类、归纳。统计学方法：应用SPSS 13.0统计软件，行x2检验，P

1.2性别构成 男女性别比例为2：1，意外伤害男孩多于女孩，结果见表1。

1.5不同月份意外伤害事件发生的构成比不同，结果见表4。

分析表1-表4认为主要意外伤害为交通意外、跌落伤、中毒；6-12岁为儿童意外伤害的高发年龄段；四肢、头颈部、胸腹部为儿童意外伤害的主要部位；儿童意外伤害多发生于7-9月暑期之间。各组间差异有统计学意义（p

2讨论

意外伤害事件严重威胁儿童健康和生命，是世界性公共卫生问题[3]。有研究报道，存在儿童身边危险因素有300种以上[4]。由于意外伤害危险因素多样性，认识这些危险因素，对于预防意外伤害的发生有着重要意义[5]。本研究就本地区儿童意外伤害现状进行分析，为儿童意外伤害的预防、监测及急救策略的制定提供依据。研究中发现意外伤害住院治疗的患儿中，以收治外科系统，接受手术治疗的病例多见，一方面提示意外伤害事件给儿童健康带来极大的龙源期刊网 http://.cn

损害，另一方面提示亟需完善儿科急诊外科、重症监护病房的建设[6]。研究中发现儿童意外伤害事件多发生于单亲或留守家庭，且男孩的发生率明显高于女孩，秋季的发生率高于其他三季，所以，预防和控制儿童意外伤害事件的发生仅靠单纯的干预指导是难以实现的，只有建立健全社会、家庭、学校相结合的综合管理模式，让教师、家长、全社会有意识的发现、及时去除存在儿童身边的危险因素，有针对性的制定安全防范措施及相应的法律法规，从根本上消除意外伤害的发生。此外开展健康教育，改变家长对儿童意外伤害认知不足，提高儿童的安全防范知识、意识，促进儿童健康心理、行为发展至关重要。[7]。

参考文献

[1]向伟，祝益民.实用儿科诊疗手册.北京：人民卫生出版社，2003：426.[2]MaZurek AJ.Epidemiology of pediatric injury.Jaccid Emery Med，1994，11（1）：9-16

[3]Wang H，Liu XX，Liu YX，et al.Incidence and risk factors of non-fatal injuries in Chinese children aged 0-6 years：a case-con trol study.Injury，2010，41（7）：900-903.[4]庞书勤，胡娟，胡岩，等.《意外伤害健康教育手册》用于幼儿家长教育的效果.中国护理教育，2008，5（1）：35-37.[5]邵怡.儿童意外伤害的危险因素分析及预防对策.伤害护理，2003，3（4：258-259）

[6]李璧如，王莹，陆秀文，等.儿童意外伤害相关因素分析与干预.中国小儿急救医学，2006，13（2）：139-140.[7]李安乐，郑琳，马彦，等.杭州市区小学生对伤害的认知和行为调查.中国公共卫生，2002，18（10）：1174.

第五篇：江西大余池江中学女教师蔡美玲事件

江西大余池江中学女教师蔡美玲事件今天刚听说去百度搜一下果然是真事。事情经过如下：曾一时轰动互联网的蔡美玲1980年05月19日去生于有钨都之称的江西省大余县南安镇建桂街新安路120号。1999年在复读一年高三后考取赣州广播电视大学。因自小爸妈管的严，故心中带有较重的叛逆心理！2002年8月25日开始参加工作，任大余池江中学初一英语教学工作，因为生活糜烂在三年的教学工作中，教学质量一直处全校最后一名。生活无味故而在新年有新的开始...........据说是她和这个男的分手后又找过了另一个男的,然后又背着新男友和以前的那个搞上了,以前那个是要报复她,所以偷偷拍了此片,那男的已经被抓了,因为分手所以就把拍的公布在网上了,而且在片中不敢把自己的脸露出来给自己的脸打了码,结果还是被抓, 男的是江西瑞金人.码是片中的男子不敢把自己的脸露出来给自己的脸打了码.真是可怜啊~~~ 现在偷拍的人太可恶了 ~~~太变态了