创新引领型科研团队建设调查问卷

第一篇：创新引领型科研团队建设调查问卷

创新引领型科研团队建设的调查问卷

您好！我们是华东交通大学的在校大学生，我们正在对创新引领型科研团队建设的相关

方面进行调研。本问卷只作为相关理论材料的补充，采取匿名的方式填写，如果给您带来任

何不便，我们在此致以真诚的歉意。衷心的感谢您对我们本次调研的支持，谢谢！您所在的科研团队属于：

A 高等院校实验室B 国家研究机构C 企业研发中心您是否了解什么是“创新引领型科研团队”？

A 了解B 不了解根据联合国教科文组织的界定, 科研活动可分为基础研究、应用研究和试验发

展研究3 类,请问您所在的科研团队属于：

A 基础研究创新团队 B 应用研究创新团队 C 发展研究创新团队 D 不知道您认为一个创新引领型科研团队应具备哪些（多选）：

A 合理的团队结构 B 完善的管理制度 C 专业人才 D 良好的科研氛围

E 团队文化F 完备的科研设备 G 其他您觉得科研团队的成员应该具备哪些基本素质（多选）：

A 对科研的兴趣 B 良好的沟通能力 C 团队意识D 责任感 E 认真的态度F专业能力G 其他您觉得维持一个创新引领型科研团队的最主要因素是什么：

A 科研经费B 研究氛围C 创新程度D其他您认为一个科研团队需要一种自己的团队文化吗？

A 需要B 不需要C 不知道您认为科研团队是否必须有共同的合理目标？

A 是B 不是C 无所谓您认为科研团队成员是否应该定期的举办娱乐活动（劳逸结合）？

A 是的B 不是您觉得团队成员是否缺少课题外的交流？

A 是的B 没有阻碍创新引领型科研团队建设的内部因素有（多选）：

A.学术梯队建设待加强B.团队内部缺乏技术资讯C.团队凝聚力缺失

D.缺乏带头人、领军人物创新能力差E.与同行学术交流少

其他：12 我国高校科研团队建设应采取的对策（多选）：

A 加强合作交流，走出去引进来B 学科交叉，促进创新思维

C 双导师制 促进学科交叉

其他：

第二篇：团队建设调查问卷

调查问卷：关于民机部团队建设和发展的调查问卷

调查范围： 民机部全体成员

Q1：您认为团队发展的最重要的因素是什么？(多选)

A．领导者的能力素养B.团队管理制度C.团队目标的可行性

D．成员的能力素养E.对企业文化的认同感 F.其他_______Q2：您对您目前从事的岗位满意吗？

A．满意B.基本满意C.不满意

Q3：您认为您现在的工作态度是怎样？

A．主动进取B.按部就班C.在压力下被动工作 Q4：您认为哪些方式有助于提高您的工作热情？（多选）

A．公平、及时、恰当的激励B.良好的工作氛围和团队协作精神

C．参加培训，获得与岗位相关的知识D.其他________

Q5：您认为以下哪种激励手段最能产生效果？（多选）

A．评选每月一星给予适当奖励B.表彰（领导的表扬好有面子）

C．建立完善的奖惩制D.其他________

Q6：您认为以下哪些方式有利于构建良好的工作氛围？（多选）

A．以茶话会形式开展技术研讨工作B.举办成员生日庆祝活动

C．举办新员工欢迎仪式D.设立下午茶休息时间

E． 开展内部体育比赛活动F.开展团队集体拓展活动（聚餐等）G．做好团队关怀（上级对成员工作和生活上的关怀）

H．其他________

Q7：您认为设立信息墙对实现部门信息平台公开化有帮助吗？

A．肯定有B.可能有C.没有

Q8：如设立信息墙，您希望在信息墙看到以下哪些信息？（多选）

A．项目开展过程中的阶段性成果

B．客户信息和工程信息的公布

C．目前重点研制项目的项目进展和工作进度表

D．行动项清单或每周工作重点

E．项目进程中的大事记和项目的组织架构

F．英语学习的资料（每天更新三个单词，一句英文短句）

G．成员的生活照以及家人照片的展示

H．每月寿星榜，对当月过生日的成员的祝福

I． 其他________

Q9：您对开办部门周报的意见？

A．有必要B.有一定价值C.完全没有必要 Q10：如果是以每周轮流的形式，您愿意参与撰写周报吗？

A．愿意B.可以考虑C.随便怎样都不愿意 Q11：您觉得周报的内容应该包括哪些方面？

A．侧重于工作要点和完成情况B.内容不限，随便写

C．工作情况与个人生活相结合D.其他________

Q12：您对团队建设和发展有什么的建议？

1.2.

第三篇：大连工业大学科研创新团队建设方案

大连工业大学科研创新团队建设方案

为进一步提高我校科研水平，紧密围绕国家和省中长期科技发展规划确定的重点发展领域、地方社会经济发展中的重大现实问题以及学校重点发展的学科方向和研究领域，实现科技工作又好又快发展，学校决定实施科研创新团队（以下简称团队）建设。根据学科建设方向以及人才队伍基本状况，结合学校实际情况，制订本方案。

一、建设目标

凝练学科方向，汇聚学科人才，培养具有较高学术水平和创新能力的学术领军人物和科研骨干，保持学科研究方向和学术队伍可持续发展；挖掘潜力，整合资源，提高团队承担重大科研项目和服务社会的能力；促进多学科交叉与融合，培育新的学科和科技增长点；打造科技平台，稳步推进博士点立项（支撑）学科和一级硕士点学科建设；倡导优良的学术风气，自觉抵制学术不端行为，促进学校事业又好又快发展。

二、建设周期

团队建设周期暂定为三年。

三、组建条件

1.团队负责人应具备正高级职称（45岁以下的负责人须具有博士学位）,且有较强的科研能力和团队管理能力，已形成较明确的研究方向。

2.团队应是在长期合作基础上形成的研究集体（不少于3人）。团队成员的职称和年龄结构合理。各成员应有相对集中的研究方向和研究成果。

3.团队原则上以博士立项建设(支撑)学科、一级硕士点学科、现有科技创新平台（包括重点实验室、工程中心、研究所、基地等）为依托。

4.团队分为理工类团队、人文社科（含管理）类团队和艺术类团队，具体的组建条件如下。理工类团队：

①近五年实际到位经费为人均10万元（含）以上；

②近五年有三大检索收录论文3篇以上或授权发明专利3项以上（1项授权发明专利相当于1篇检索收录论文）或获省科技成果二等奖1项或出版学术专著1部；

③团队成员平均年龄不得超过45周岁。其中，团队负责人年龄一般不超过58周岁（男）或53周岁（女），二级教授不受此年龄限制，40周岁以下中青年教师的比例原则上不低于50％。人文社科（含管理）类团队：

①近五年实际到位经费为人均3万元（含）以上；

②近五年有三大检索收录论文2篇以上或在中文核心期刊上发表论文8篇以上或省哲学社会科学成果二等奖1项；

③团队成员年龄结构同理工类团队。艺术类团队：

①近五年实际到位经费为人均5万元（含）以上；

②近五年有三大检索收录论文2篇以上或艺术作品在中文核心期刊上发表4幅以上或在省级以上展览及大赛上获得二等奖1项；

③团队成员年龄结构同理工类团队。

四、申报和审批程序

1.学校原则上每三年组织一次团队的申报工作（新引进的人才可随时申报团队）。在申报时间内，由拟组建团队负责人向所在学院递交《团队组建申请书》，学院审核并择优推荐上报。同一成员，不得同时申请参加两个或以上的团队。

2.科技处进行资格初审，符合申报基本条件的，由校学术委员会（根据需要邀请校外专家）评审，并经校长办公会审议通过后进行公示。公示如无异议，公布获批团队名单，并签订团队建设任务书。

五、建设任务

1.通过团队建设，在多个学科逐渐形成具有明确研究方向并具有可持续发展前景的若干团队，产生一批具有代表性、能够体现学校科研特色与方向的重要科研成果（论文、专利、获奖等），承担一批国家、省、部级各类重大科学研究计划项目，培养一批优秀的学科带头人、学术带头人和中青年创新人才。

2.具体指标如下所示。理工类团队：

①三年建设期内，人年均实际到位科研经费为10万元（含）以上，其中，团队承担的项目中，必须包括纵向项目2项以上或国家级项目1项（含）以上或项目负责人纵横向累计进款100万元以上或团队横向项目累计经费500万以上；

②三年建设期内，获省部级二等以上科技成果奖1项（含）以上或人均发表论文被SCI、EI检索收录在2篇（含）以上（1项授权发明专利相当于1篇收录论文）；

人文社科（含管理）类团队：

①三年建设期内，人年均实际到位经费为5万元（含）以上，其中，团队承担的项目中，必须包括纵向项目2项（含）以上或国家级项目1项（含）以上或项目负责人纵横向累计进款30万元以上或团队横向项目累计经费100万以上；

②三年建设期内，获省部级二等以上科技成果奖1项（含）以上或人均发表论文被SSCI、EI检索收录在1篇（含）以上或在《管理世界》、《经济研究》上人均发表论文 1篇（含）以上或在CSSCI/CSCD来源期刊核心版（或扩展版）所列刊物上人均发表论文2篇（含）以上。

艺术类团队：

①三年建设期内，人年均实际到位经费为10万元（含）以上，其中，团队承担的项目中，必须包括纵向项目2项（含）以上或国家级项目1项（含）以上或项目负责人纵横向累计进款100万元以上或团队横向项目累计经费500万以上；

②三年建设期内，国家级展览及大赛上获奖1项（含）以上或人均发表论文被SSCI、EI检索收录在1篇（含）以上或在CSSCI/CSCD来源期刊核心版（或扩展版）所列刊物人均发表论文2篇（含）以上。

六、管理与经费资助

1.团队负责人由学校聘任，并签订聘任合同。团队成员由团队负责人自行聘任。团队成员在聘期内不得申请或加入新团队。团队负责人如不能完成和履行合同职责，可向学校提出申请解除其聘任合同，并在聘期内不得申请或加入新团队。

2．团队在工作完成后，须向科技处提交《团队建设进展报告》，并接受学校组织的评估和检查。对完成情况不佳的团队，要提出警告，并限期整改。

3.考核合格的团队奖励人年均1.2万。

七、其他

1．只有围绕团队的主要研究方向并以团队成员集体署名（不少于3人）合作完成的科研成果，方可认定为团队取得的成果。

2.省级以上展览及比赛获奖以学校认定为准。项目(课题)、论文、专利、专著、获奖等成果应以大连工业大学为第一完成单位。

3.具有讲师及以下职称的年轻教师作为团队成员可不计入考核指标，同时也不参与奖励分 配，具体人员由团队负责人提出名单；入选团队的成员在申报各级各类项目时给予优先考虑。

4.近五年指2006年1月1日至2010年12月31日；第一个建设期内指2011年1月1日至2013年12月31日。

5.本方案由科学技术处负责解释。

第四篇：大连工业大学科研创新团队建设方案

大连工业大学科研创新团队建设方案

大工大校发〔2014〕17号

为进一步提高我校科研水平，紧密围绕国家和辽宁省中长期科技发展规划确定的重点发展领域、地方社会经济发展中的重大现实问题以及学校重点发展的学科方向和研究领域，实现科技工作又好又快发展，学校决定实施新一轮科研创新团队（以下简称团队）建设。根据国家、辽宁省、大连市有关科技政策，参照《教育部关于深化高等学校科技评价改革的意见》（教技[2013]3号）文件精神，结合学校学科建设以及人才队伍现状等实际情况，制订本方案。

一、建设目标

凝练学科方向，汇聚学术队伍，营造学术氛围，培养具有较高学术水平和创新能力的学术领军人才和科研骨干，保持学科研究方向和学术队伍可持续发展；挖掘潜力，整合资源，提高团队承担重大科研项目和服务社会的能力；促进多学科交叉与融合，培育新的学科和科技增长点；打造科技平台，推进博士点、硕士点学科建设，不断提高学校的科技综合实力和核心竞争力。

二、建设周期

团队建设周期：三年（2014年1月1日—2016年12月31日）。

三、组建条件

1.团队负责人应具备高级职称（副高级职称人员作为团队负责人需具有博士学位）,且有较强的科研能力和团队管理能力，已形成较明确的研究方向，团队考核成员需在组建团队前三年内的科研量化考核合格。

2.团队应是在长期合作基础上形成的研究集体（团队考核人数为最少3人），团队成员的职称结构合理，各成员应有相对集中的研究方向和研究成果。

3.团队成员的年龄结构合理，团队成员平均年龄不超过45周岁。其中，团队负责人年龄一般不超过58周岁（男）或53周岁（女），二级教授不受此年龄限制，40周岁以下中青年教师的比例原则上不低于50％。

4.团队原则上以博士点学科、硕士点学科、现有科技创新平台（包括重点实验室、工程中心、研究所、基地等）为依托。

5.团队分为理工类团队、人文社科类团队（含管理类团队、艺术类专业基础团队）和艺术类团队。各类团队的经费条件为：理工类团队近三年实际到位经费人均10万元（含）以上；人文社科类团队（含管理类团队、艺术类专业基础团队）近三年实际到位经费人均5万元（含）以上，其中外语、思政、体育类团队人均3万元（含）以上；艺术类团队近三年实际到位经费人均5万元（含）以上。

四、申报和审批程序

1.学校原则上每三年组织一次团队的申报工作。由拟组建团队负责人向所在学院递交《团队组建申请书》，学院审核并择优推荐上报，每人只能加入一个团队。

2.科学技术处（产业办）进行资格初审，符合申报基本条件的，由校学术委员会（根据需要邀请校外专家）评审，并经校长办公会审议通过后进行公示。公示如无异议，公布获批组建团队名单，并签订团队建设任务书。

3.我校首轮科研创新团队考核合格的负责人可自动入围组建第二轮科研创新团队，在第二轮组建团队时可调整团队成员，但需满足组建条件的第1、2、3、4条。

五、建设任务

1.通过团队建设，在多个学科逐渐形成具有明确研究方向的若干团队，产生一批具有代表性、能够体现学校科研特色与方向的重要科研成果（获奖、论文、专利等），承担一批国家、省（部）级各类重大科研项目，培养一批优秀的学科带头人、学术带头人和中青年创新人才。

2.考核须同时满足团队考核条件和成员考核条件，具体要求如下：

Ⅰ 理工类团队

（1）团队考核条件：三年建设期内，人年均实际到位科研经费10万元（含）以上，其中，团队承担的项目中，必须包括纵向项目2项（含）以上或国家级项目1项（含）以上，或项目负责人纵向、横向经费累计100万元（含）以上，或团队横向项目经费累计500万元（含）以上；发表符合要求的论文人均2篇（含）以上。

（2）成员考核条件：三年建设期内，团队考核成员中2/3人数（四舍五入）以上须主持纵向项目1项（含）以上或主持横向项目经费累计5万元（含）以上，或团队负责人主持纵向项目经费累计300万元（含）以上，或团队纵向项目每年人均15万元（含）以上；同时每个考核成员须以第一作者或通讯作者发表符合要求的论文至少1篇。

考核条件中“符合要求的论文”包括：SCI收录期刊论文、EI收录期刊论文。

Ⅱ 人文社科类团队（含管理类团队、艺术类专业基础团队）

（1）团队考核条件：三年建设期内，人年均实际到位科研经费5万元（含）以上，其中，团队承担的项目中，必须包括纵向项目2项（含）以上，或国家级项目1项（含）以上，或项目负责人纵向、横向经费累计30万元（含）以上，或团队横向项目经费累计100万元（含）以上；发表符合要求的论文人均2篇（含）以上。

（2）成员考核条件：三年建设期内，团队考核成员中2/3人数（四舍五入）以上须主持纵向项目1项（含）以上或主持横向项目经费累计2万元（含）以上，或团队负责人主持纵向项目经费累计150万（含）以上，或团队纵向项目每年人均5万元（含）以上；同时每个考核成员须以第一作者或通讯作者发表符合要求的论文至少1篇。

考核条件中“符合要求的论文”包括：SCI收录期刊论文、EI收录期刊论文、SSCI收录期刊论文、A&HCI收录期刊论文、被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《人民大学报刊复印资料》全文转载论文、《大连工业大学科学技术奖励办法》中认定的权威核心期刊论文和高水平期刊论文、CSSCI/CSCD来源期刊论文（核心版及扩展版）。

Ⅲ 艺术类团队

（1）团队考核条件：三年建设期内，人年均实际到位科研经费10万元（含）以上，其中，团队承担的项目中，必须包括纵向项目2项（含）以上，或国家级项目1项（含）以上，或项目负责人纵向、横向经费累计100万元（含）以上，或团队横向项目经费累计500万元（含）以上；发表符合要求的论文人均2篇（含）以上。

（2）成员考核条件：三年建设期内，团队考核成员中2/3人数（四舍五入）以上须主持纵向项目1项（含）以上或主持横向项目经费累计5万元（含）以上，或团队负责人主持纵向项目经费累计150万元（含）以上，或团队纵向项目每年人均5万元（含）以上；同时每个考核成员须以第一作者或通讯作者发表符合要求的论文至少1篇。

考核条件中“符合要求的论文”包括：SCI收录期刊论文、EI收录期刊论文、SSCI收录期刊论文、A&HCI收录期刊论文、《大连工业大学科学技术奖励办法》中认定的权威核心期刊论文和高水平期刊论文、CSSCI/CSCD来源期刊论文（核心版及扩展版）。在符合要求的期刊上发表的作品每2幅相当于1篇论文（同一种刊物只计一篇）。

六、说明

1.项目(课题)、获奖、论文、发明专利须以大连工业大学为第一署名单位。

2.项目(课题)、获奖、论文、发明专利第一署名人或论文通讯作者(须在论文中注明)必须是团队成员。

3.只有围绕团队的主要研究方向并以团队成员集体署名（不少于3人，有团队负责人署名）完成的获奖、论文、发明专利方可认定为团队取得的成果（艺术类作品获奖除外）。

4.在一个考核期内，同一项目获得不同级别奖励就高计算。

5.增刊、专刊、特刊、论文集上发表的论文（作品）不计(收录论文除外)。

6.讲师及以下职称的年轻教师作为团队成员可不计入考核指标，同时也不参与奖励分配，具体人员由团队负责人确定。

7.新进校工作的教师，可由团队负责人申请加入团队，如参加考核，其成果应当满足团队成果考核条件和成果署名条件，考核和发放奖励时间从其加入团队申请得到批准当月起计算。

8.考核条件中“符合要求的论文”可由奖励、发明专利、科研经费折抵，具体说明如下：

（1）团队考核条件中折抵论文的说明

以奖励折抵：获国家二等奖（含）以上奖励1项可以折抵全部考核论文；获省（部）级一等奖1项可以折抵考核论文6篇；获得省（部）级二等奖1项或大连市一等奖1项可以折抵考核论文4篇；获得省（部）级三等奖1项或大连市二等奖1项可以折抵考核论文2篇；获得社会力量奖一等奖1项可以折抵考核论文5篇；获得社会力量奖二等奖1项可以折抵考核论文3篇；获得社会力量奖三等奖1项或大连市三等奖1项可以折抵考核论文1篇。其它获奖按《大连工业大学科学技术奖励办法》折抵。

以发明专利折抵：1项授权发明专利可以折抵1篇考核论文，最多可以折抵论文考核总数的20%（可折抵论文数有小数的按四舍五入取整）；1项转化后的发明专利可以折抵1篇考核论文，最多可以折抵考核论文总数的50%（可折抵论文数有小数的按四舍五入取整）。同一项发明专利只能折抵一次，专利总折抵数不超过考核论文总数的50%。

以科研经费折抵：理工类团队、艺术类团队超额完成的科研经费，每30万元可折抵1篇考核论文；人文社科类团队（含管理类团队、艺术类专业基础团队）超额完成的科研经费，每15万元可折抵1篇考核论文。

通过奖励、发明专利、科研经费折抵的论文总数不大于考核论文要求总数的80%（获国家级奖励除外）。

（2）成员考核条件中折抵论文的说明

以奖励折抵：奖励证书中必须有署名（有外单位参加的获奖按去掉外单位成员后计算署名次序），且省（部）级一等奖只能由前6名成员折抵；省（部）级二等奖或大连市一等奖只能由前4名成员折抵；省（部）级三等奖或大连市二等奖只能由前2名成员折抵；社会力量奖一等奖只能由前5名成员折抵；社会力量奖二等奖只能由前3名成员折抵；社会力量奖三等奖或大连市三等奖只能由第1名成员折抵。其它获奖按照《大连工业大学科学技术奖励办法》参照的奖励级别由相应成员折抵。

以发明专利折抵：必须是第一发明人。

以科研经费折抵：理工类团队、艺术类团队以项目主持人身份进账科研经费，每30万元折抵1篇考核论文；人文社科类团队（含管理类团队、艺术类专业基础团队）以项目主持人身份进账科研经费，每15万元可折抵1篇考核论文。

9.艺术类专业基础团队由艺术设计学院或服装学院学术委员会认定。

10.新引进人才申请组建团队参照本方案执行。

11.近三年指2011年1月1日至2013年12月31日。

七、管理与经费资助

1.团队负责人由学校聘任并签订聘任合同，团队成员由团队负责人自行聘任。团队成员在聘期内不得申请或加入新团队。团队负责人如不能履行合同职责，可向学校提出申请解除其聘任合同，并在聘期内不得加入新团队。

2.团队在工作完成后，须向科学技术处（产业办）提交《团队建设进展报告》，并接受学校组织的评估和检查。对完成情况不好的团队，学校将提出警告，并限期整改。

3.对考核合格的团队，学校按每人1.2万元/年发放奖励。

八、附则

1.本方案自2014年1 月1 日起施行，原《大连工业大学科研创新团队建设方案（暂行）》（大工大校发[2012]38号）自行废止。

2.本方案由科学技术处（产业办）负责解释。

2014年4月22日

主题词：科研 创新团队 建设方案

科学技术处（产业办）

2014年4月22日印发

第五篇：社区党建引领社会管理创新调查问卷

社区党建引领社会管理创新调查问卷 各位党员：

您好！非常感谢您参与本次调查活动！

党的十七大报告提出要“建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局”。去年2月，省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上，胡锦涛总书记发表重要讲话，提出8点意见。为进一步摸清现状，集中智慧，解放思想，促进发展，近期，新浦区将在全区范围内围绕对社区社会管理现状进行调研，诚邀您填写此问卷，请根据实际，如实填写。

调查对象基本情况

1、您的年龄（）

A、35岁以下B、36--45岁C、46--60岁D、60岁以上

2、您的职业（）

A、党代表B、人大代表C、政协委员D、公务员 E、事业单位人员F、离退休人员G、企业人员

H、城镇居民I、进城务工人员J、其他（请填写）

3、您的文化程度（）

A、初中以下B、高中或中专C、大专D、本科或以上

调查内容

1、您对社会管理和社会管理创新概念的理解程度（）

A、熟知B、了解C、听过D、没听过

2、您对当前社会管理现状的总体评价（）

A、很好 B、较好 C、一般 D、差

3、您认为我X创新社会管理工作的着力点应该放在哪一方面（）

A、提高党委政府对民生的关注度，积极回应群众诉求

B、提高党政部门的工作效率，增强公务员的服务意识

C、提高基层组织建设的科学化水平，强化党的领导

D、其他（请填写）

4、您认为党委和政府目前在对社区提供公共服务方面最需要做的是（）

A、加大基础设施建设投入B、加大环卫设施和人力投入

C、改善条件，提高医疗服务水平D、加强教育，提高居民素质 E、完善社会福利和救助体系F、其他（请填写）

5、您的居住地社区党组织工作人员与您有无良好的沟通（）

A、非常好 B、还可以C、一般D、不沟通

6、您所在社区内的重大事项是否经过居民代表讨论后决定（）

A、是 B、有时 C、基本没有D、根本见不到社区工作人员

7、您对社区党务居务公开的内容是否态度（）

A、非常关注，因为与日常生活息息相关B、偶尔关注，影响不大

C、不关注，无任何影响D、无所谓

8、您认为构建和谐社区最重要的因素在于（）

A、社区组织B、社区就业C、社区服务D、社区自治 E、社区卫生F、社区风尚G、社区环境H、社区治安 I、其他（请填写）

9、您最希望所在社区应重点改善和强化的服务职能有（）

A、办理政府委托的有关事宜B、组织文体活动

C、调节与物业、邻里的纠纷D、帮助居民提高卫生意识

E、提供就业和便民服务信息F、提供医疗咨询、安全巡逻服务 G、其他（请填写）

10、您认为当前社区建设急需解决的问题有()

A、基础设施薄弱 B、服务功能不健全C、人员配备不齐

D、队伍素质不高E 工作人员待遇偏低 F 工作经费不足

G 其他（请填写）

11、您认为当前提高我X社区党组织党建工作水平面临的主要问题有哪些（）

A、党建工作的覆盖面还不够广，对“两新”组织和部分社区党员缺乏吸引力

B、党建活动场所狭小，活动经费不足

C、党组织工作方式比较陈旧，活动载体老化

D、党组织工作人员文化水平、工作能力不高，对新知识新创新意识不强

E、其他（请填写）

12、您认为发挥社区党员积极作用存在的突出问题有（）

A、党员队伍老化、缺乏新生力量

B、离退休和流动党员相对较多、较分散，不便于管理

C、党员忙于社会经济活动，难以确保参与组织生活时间

D、党员对社区党组织缺乏向心力，不愿意参与社区工作

E、其他（请填写）

13、您认为提高社区建设水平，迫切需要动员的资源有（）

A、市级机关、高校、企业等社区驻区单位B、结对的区级机关单位

C、群众社会团体D、社区无职党员E、社区居民中的在职党员 F、涉及社区建设各项具体工作的上级职能部门

G、其他（请填写）

14、您身边的社会组织作用发挥的如何（）

A、服务领域日益扩大B、承接政府转移职能能力有所增强

C、发展速度日益加快D、没有感受到社会组织的作用

15、您认为社会组织培育和发展还存在哪些主要问题（）

A、社会组织发展相对滞后

B、社会组织自身发展能力较弱

C、政府在购买社会组织服务方面还不够

D、小政府大社会格局尚未形成，服务型政府尚在建设之中 E、优惠扶持政策缺失，影响了社会组织作用的发挥

F、其他（请填写）

16、社区生活中，您是否愿意主动亮明党员身份（）

A、非常愿意，我感到很光荣B、组织上有要求的情况下，愿意

C、不愿意，会影响个人生活D、无所谓

17、据您所知，在您所居住的社区党员主要在哪些方面发挥了作用（）

A、治安巡逻B、环境保洁C、文化生活D、政策宣讲 E、资源协调F、医疗卫生G、其他（请填写）

18、在时间允许的情况下，您是否愿意参加居住地社区党组织的集中

组织的各类社会公益活动（）

A、非常支持，并可以鼓励和发动身边人

B、我本人没问题，会尽量参加

C、视情况而定

D、不愿意

19、您所在的社区党员服务中心、社区工作站等平台作用发挥（）

A、作用突出，便民利民

B、工作人员履职尽责，但服务水平不够高，服务内容不够周到

C、有站（中心）无人，形同虚设

D、没有设立

20、您认为社区党员志愿服务的重点在于（）

A、逐步规范现有社区志愿服务站，健全基层组织服务网络

B、围绕社区建设和居民需要完善项目建设，形成科学化的项目框架

C、壮大志愿者队伍，推行规范化管理

D、探索新型活动组织方式，开展区域性的服务活动，在社区网格化管理中发挥作用

E、逐步建立社区志愿服务工作的保障、奖励等长效机制

F、其他（请注明）：感谢您的支持，您对社区党建引领社会管理创新还有何意见建议（请填写，也可另附纸说明）：