乡镇共青团工作考核细则

第一篇：乡镇共青团工作考核细则

附件2：

乡镇共青团工作考核细则

一、基层组织建设（40分）

1、团组织健全，配备团委班子成员。系统所属单位符合建立团支部条件的，必须建立团支部，加强村村联合建团及村企联合建团的工作力度。各基层支部组织健全，有班子成员名单。做好团支部班子的换届工作。（10分）

2、认真组织团员开展政治理论学习，团委及支部班子成员每月集中学习一次，有方案，有总结，团干部全年形成不少于3000字的学习笔记。（6分）

3、每年至少对所属团支部负责人进行一次团务知识培训。（3分）

4、加强团委办公室团务知识上墙建设，有团的相关知识、组织机构、工作规划、特色工作、活动简介等。（3分）

5、做好常规性团员统计，建立团员花名册和 14－35 周岁青年档案。（3分）

6、建立健全团委学习制度、工作制度、组织制度等各项规章制度。（3分）

7、落实团员证制度，团员必须有团员证。严格按照榆区团发（2010）6号文件要求规范团员证编号，做好团籍注册工作，健全团员关系转接制度，转接手续齐全。（3分）

8、“推优”入党要形成详细推荐报告，建立 28 周岁以下入党积极分子统计表，并报送团区委。（3分）

9、有团旗、青年志愿者旗及开展活动所需物品（团徽、青年志愿者标志等）。（3分）

10、在符合建团条件的非公有制企业和“两新”组织中建立团组织。每年至少建立2家。大力开展“外出务工青年服务中心”创建工作。（3分）

二、基层组织管理（20分）

11、制定全年工作要点，做好半年小结、年终总结，形成文字材料并报送团区委。（3分）

12、团区委下发文件、团委活动计划（总结）、团支部工作汇报等资料须存档。（3分）

13、对团员青年表彰或处分的审批手续齐全并存档。(3分)

14、建立青年人才库。统计汇总有特长青年、各类典型大户名单，以及种植、养殖、加工等行业的青年骨干、青年星火带头人、青年经纪人名单，并报送团区委。（5分）

15、建立青年志愿者队伍，以”弘扬志愿精神树立文明新风”为主题,结合自身情况，积极开展志愿服务活动。（6分）

三、基层组织活动（30分）

16、独自开展形式多样的青年文化活动，有计划，有图片，有总结，活动资料档案完整。相关材料应及时报送团区委。（4分）

17、以团组织的名义开展“乡村青年文化赶大集”活动，丰富青年业余文化生活，每两个月开展一次。（5分）

18、有农村青年创业的典型和团建工作好的支部典型。（4分）

19、按要求参加团区委组织的各项活动或会议，无故不参加的每次扣 2 分，请假的每次扣 1 分。（5分）

20、开展青年文明号创建、青年岗位能手评选等活动，鼓励青年职工争当岗位能手，提升青年文明号集体服务水平。原则上各基层团委每年争创1个青年文明号集体。（4分）

21、认真完成团区委安排部署的各项活动任务。（8分）

四、团费收缴情况（10分）

22、及时收缴团费，每半年向团区委足额缴纳。（10分）

五、加分项目

23、受国家、省、市、区团组织或其他表彰的先进团组织分别加 8、6、4、2 分，优秀团员青年分别为所属团组织加 4、3、2、1分。

24、典型经验（以材料为准）或研究、宣传团工作的文件或材料被国家、省、市、区级报刊或电台、电视台采用分别加 4、3、2、1 分。

注：本考核细则前四项满分为100分，加分项目不重复计分。

第二篇：共青团工作考核(村)

共青团工作考核（村）

1、团支部班子健全，职责明确，措施落实，工作到位，能按时参加会议，认真务实得完成上级团委布置的各项任务。完成任务好的记2分，工作不到位的酌情扣分。

2、按照五有团支部的要求，有各自的文化站点，并正常运作，能吸引广大青年群体热情参与的记1分。运作不到位的酌情扣分。

3、有工作上墙制度，完整的团支部工作手册记录，会议活动正常及时，团青比例控制合理，达到20%以上的记2分。制度不完善，台帐不完整的酌情扣分。

4、能结合本支部实际，开展有特色的活动，每年至少要一次以上的记3分，开展不完善的酌情扣分。

共青团工作考核（企业）

1、团支部班子健全，职责明确，措施落实，工作到位，能按时参加会议，认真务实得完成上级团委布置的各项任务。完成任务好的记2分，工作不到位的酌情扣分。

2、计划发展新团员，团建合格率、团青比例达到20%以上的记1分

3、有工作上墙制度，完整的团支部工作手册记录，会议活动正常及时，团青比例控制合理，达到20%以上的记2分。制度不完善，台帐不完整的酌情扣分。

4、建立和完善工作网络，并能结合实际开展特色活动的记3分，不够的酌情扣分。

第三篇：乡镇共青团工作要点

共青团西安市临潼区仁宗乡委员会

2011工作要点

2011年恰逢实施“十二五”规划的第一年，也是团委立足新起点、开创新局面、做出新贡献的关键之年。仁宗乡团委将紧紧围绕区委区政府的中心工作，按照市十六次团代会的总体部署，在团区委的指导和仁宗乡党委的领导下，围绕仁宗乡“十二五”规划的奋斗目标和全乡工作大局，大胆创新、开拓进取，进一步发挥好组织青年、引导青年、服务青年的职能，在全面推进特色仁宗、生态仁宗、人文仁宗建设进程中再立新功。

一、紧扣主题、力求实效，深化青少年思想政治工作

努力引导团员青年学习党的基本理论，全面掌握中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的内涵和根本要求。准确把握“十二五”时期仁宗乡经济社会发展的奋斗目标、主要任务和重大举措，切实把思想统一到乡党委政府要求上来。通过召开系列青年座谈会、走访调研、下发调查问卷等多种形式，对青年关注的问题和需求开展工作调研，及时准确把握乡内各类青少年群体的诉求愿望，把青少年最直接、最现实的要求转化为凝聚服务青年的有效措施、工作项目和活动载体。围绕庆祝建党90周年、建国62周年、“五四”运动92周年等重大契机，搭建青年活动平台，引导乡内青少年坚持党的领导，继承“五四”革命传统，发扬爱国主义精神，积极投身特色仁宗、生态仁宗、人文仁宗建设。开展以“在创先争优中闪光，仁宗共青团在行动”为主题的创先争优活动，引导团员青年立足本职，努力拼搏，为仁宗乡建设贡献聪明才智。

二、创造条件，因势利导，优化青少年成长环境

1、拓宽凝聚青年人才的渠道。排摸乡域内大学生团员情况，掌握青年队伍现状，形成“青年人才”信息库，向仁宗藉大学生宣传家乡发展前景，吸引更多的仁宗籍大学生回乡就业。立足特色仁宗建设，积极服务仁宗乡生态旅游业发展，参与全区旅游人才队伍建设。组织三支一扶、大学生村官参加就业信息发布会，为他们搭建青年人才接触社会、了解社会的平台，使他们进一步了解仁宗。

2、完善青年人才培育工程。开展优秀青年人才举荐活动，有重点地推选优秀青年参加县级青年人才培训班，有效提高乡内青年人才综合素质；积极探索活动载体和有效措施，扩大青年交友面，促进青年交流，增进青年感情。

3、深入推进岗位建功行动。依托“科技之春”、“青年文明岗”创建等活动，积极在乡内开展青年技术运动会，进一步树立和宣传一批具有时代精神和真才实学的优秀青年典型，发挥青年在特色仁宗建设中的生力军和突击队作用。

三、以人为本，贴近需求，切实解决好青少年民生问题

1、着力促进青年就业创业。完善服务青年就业创业工作体系，通过乡团委、青少年社工点和村团支部三位一体建设，为青年就业培训、岗位推荐、创业帮扶提供有效服务。推进青年就业创业技能培训，定期组织乡内青年参加青年就业创业沙龙。

2、深化青少年扶贫帮困工作。持续开展青春温暖行动，做好“新春帮困送温暖”、“爱心助学”工作，通过向团区委积极争取“爱心助学”名额，重点帮扶贫困学生、农村留守儿童等青少年困难群体。有力整合团内外各类有效资源，积极引导团干部、青年代表人士广泛参与社会公益事业，不断扩大对我乡贫困青少年群体的帮扶面。

四、活跃基层，加强队伍，加强以共青团为核心的青少年组织建设

1、加快“两新”团建工作。依据团区委要求，在具有创建团支部的条件下，积极策划组建“两新”团支部，加强基层团组织建设，使团的组织网络深入基层多个领域，开创仁宗乡“两新团组织”的先河。

2、加强团干部培训工作。做好团干部培训工作，通过丰富多彩的活动和良好的社会效应，把大批优秀的青少年吸引到团组织中来，要积极开展“让流失的团员回家”活动，将流动团员、无组织团员纳入团的管理体系，增强团组织的覆盖面和影响力。

3、健全完善团员教育管理的长效机制。以“争红旗，创特色”、“一团一品”特色团支部等品牌活动为契机，夯实团的组织基础，提升团组织的社会影响力及服务党政中心工作的执行力，带动团的整体工作再上新台阶。

第四篇：乡镇共青团工作职责

乡镇共青团工作职责

一、围绕工委中心工作，充分发挥团组织的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用;

二、负责委属单位团组织建设，指导基层团组织的换届改选工作;

三、负责对团员青年进行思想道德教育工作，团员青年的管理、教育，充分发挥共青团在文明建设中的先锋带头作用;

四、协助基层党组织管理团干部，做好考核、培训、选拔和推选工作;

五、负责团费的管理、使用、检查，监督基层单位团费的使用情况;

六、负责共青团各项主题教育的创建、监督和考核工作;

七、负责反映基层青少年的愿望和呼声，依据有关法律法规，维护青少年合法权益;

八、负责开展青少年志愿者活动;

九、承办委领导及上级交办的其他工作，乡镇共青团工作职责，工作总结《乡镇共青团工作职责》。

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第五篇：新时期如何加强乡镇共青团工作

××乡位于*县南部，全乡共有××个村委，××个自然村，××个村民小组，××户，××××人。全乡共有共青团支部××个、团员××名。

根据多年从事共青团工作的经验，我认为新时期团委工作应抓好以下几个方面：

（一）、以完善制度为基础，落实制度为措施，加强团组织自身建设，突出团队组织的服务功能。

1、根据全乡工作部署，制订出详尽的团委工作计划，在此基础上，召开支部书记会议，根据团委工作计划布置各项工作，各团支部再根据本支部实际情况制订出自己的工作计划，使本的主要工作都能得到布置安排，突出工作的计划性、针对性和实用性。

2、团委认真吸取管理工作的先进经验，积极参加团市、县委组织的各种培训学习，把所学经验与自身实际结合起来，探索切实有效的管理方法，团委也把每次会议作为是一次培训、学习的机会。团委坚持每月召开一次团支部工作例会，落实工作，反馈情况，加强对团支部工作台领导和管理。在团委的直接管理和指导下，保证各团支部各项制度健全，工作正常。

3、团工作质量的提高，在很大程度上取决于各项基层团干部工作质量的提高，因此，团委要十分重视抓好团干部队伍的建设，应加强对团干部理论知识的培训，增强团干部的工作能力，提高他们的思想觉悟，使他们真正起到模范带头作用。

4、继续做好每团籍整理工作和团费收缴工作。认真做好上届毕业生团组织关系的转接工作，在转接工作中做到及时、全面。另外，团委还认真做好团员发展工作，给团组织补充新鲜血液，吸收入团积极分子加入中国共青团，加强团组织的生命力和战斗力，增强团组织和影响力和凝聚力。

5、为扩大团的影响，团委要重视团的宣传工作，在学校主办广播台、青年论坛。各支部都应配备能力较强的通迅队伍，定期向学校广播台、论坛投稿，歌颂新人新事，交流思想，加强团的宣传工作。还成立青少年志愿者服务队，以此扩大影响，交流团工作经验。

（二）、开展主题教育，发挥团队组织的教育功能

教育是做好人的工作，教育的宗旨是教育好每一个青年，做一名思想好、素质高的有用的人，团委充分发挥团组织的优势，认真抓好团员青年的思想教育工作，开展丰富多姿多彩的如爱国主义教育、法制教育、文化教育、艺术教育、基础文明养成教育、团知识教育等一系列活动，也收到了良好的效果。

充分利用广播电台、黑板报、晨会宣传、主题班会等有效手段对团员青年进行爱国主义教育、法制教育、团知识教育等，如教师节期间，组织各团支部开展“向教师节献礼”的活动，培养学生尊师等社会道德教育；开展各种形式的反邪教宣传、毒品知识宣传，引导学生健康成长；开展“学习苏步青精神、弘扬苏步青精神”系列活动，对学生进行爱国、爱家乡、爱学校的教育；开展“学《守则》、遵《规范》、讲文明、树新风”系列活动，对学生进行一系列的日常行为活动规范教育，使学生养成良好的文明行为习惯；对新老团员、入团积极分子、非团员进行团知识教育，加强学生思想道德教育。

（三）、立足实际、发挥优势，深入开展主题教育。

1、“五四”期间，我乡团委和学校团支部联合开展为期3天的“一帮一，献爱心”活动。在团干部的带领下，我乡青少年和在校学生深入到孤寡贫困老人、伤残军人和军烈属家中进行义务劳动。活动中青少年们不仅增长知识，而且锻炼社会劳动能力，体现中华民族尊老的传统美德，渲染良好的社会氛围。

2、植树节期间我乡团委组织开展以“还我绿色，美化家园”为主题的的植树栽花活动。在学校种杨树180棵，参加荒山造林，栽植落叶松1.5万株。并对乡各条街道的脏、乱、差进行清理，活动树立一种高标准的环境意识，营造一种绿色的生产、生活环境。

3、组织举办以“团章、团史”为主要内容的知识竞赛活动，团委采取活动前集中培训，活动中严格纪律，活动后证书奖励的形式，提高广大青少年团员的学习积极性，丰富业余生活。

（四）、围绕中心，服务大局，开创团委工作的新局面。

1、抓住农村经济结构调整，积极推进“科教兴农”战略的实施，服务农村青年增效增收、成长成才。农村团组织要以服务农村为目标，以农村青年星火带头人为核心，积极推进效益农业开发，狠抓特色项目，带动农村青年脱贫致富奔小康。使农村青年学习新知识、新技术，掌握2-3门种植、养殖技术，培养一批立足农村的实用技术人才，真正成为村里经济发展的主力军。

围绕农业增效、农民增收，这个全乡工作的重点，紧抓劳务输出这个增收大渠道，借助“阳光工程”的开展，依托县劳务办，等劳务输出单位，组织培训青年有计划向外地输出，进行事后追踪服务，了解他们在外的工作生活情况，确保输出，工作可靠，生活稳定有保障。开创团委为民服务，为百姓办事的新局面。

2、以党委的“双培双带”活动为模型，开展“双培养”活动。一是，青少年深入生产劳动一线，通过基层的实践，磨练他们的意志，使他们掌握劳动技能，从而把青少年团员培养成为指导劳动的技术员。二是，团干部深入乡村生产一线，学习科学的工作程序、管理经验，从而把干部培养成为管理者，让其带头致富。

（五）、进一步推动社会各界广泛的关注与支持希望工程

我乡地处偏远，经济落后，有很多的农家子弟因为贫困而面临失学，因此我们要继续深入扎实开展希望工程，一是不断加强对省青少年发展基金会希望工程项目资金的管理。二是进一步深化手拉手活动，加强对希望工程的宣传，多渠道加大筹资力度，力求更多的贫困失学儿童受到资助，主动服务于全县的教育工作和全民素质的提高。