第一篇：学院实施三创六进行动的方案
为扎实开展“一讲二评三公示”，深入推进创先争优活动。根据《中共xx大学委员会关于在创先争优活动中实施“三创六进”行动计划的通知》和《中共xx大学委员会关于切实做好推行“一讲二评三公示”有关工作的通知》精神，结合学院实际，提出如下实施方案。
一、总体要求
以“做教书育人排头兵、育又红又专接班人”为主题，以“培育优良‘三风''、推动‘三高''建设”为载体，在创先争优活动中大力实施“三创六进”行动计划，即创建高水平班子、学习型党组织、示范性党员队伍，组织引导领导干部进基层、教学人员进班级、科研人员进企业、管理人员进一线、政工人员进社区、学生实践进社会。将“三创六进”作为“一讲二评三公示”的重要内容，通过活动的深入开展，加强基层组织，推动科学发展，服务人民群众，促进校园和谐。
二、目标任务
（一）以“三创”加强基层组织，推动学院科学发展
1.创高水平班子强领导力。落实加强领导班子教育与建设计划，坚持学院中心组学习制度、党政联席会议制度和领导班子民主生活会制度，建立“学院领导班子定期务虚制度”。推荐班子成员参加市委教育工委举办的处级领导干部培训班，组织好班子成员参加学校党委开展的处级领导干部培训学习。认真组织领导班子成员学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格实行领导干部反腐倡廉责任制。认真学习贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步解放思想，转变观念，拓宽视野，努力进取。增强班子成员全心全意为师生员工服务意识和服务能力，提高领导班子和班子成员解决实际问题、推动学院科学发展的能力，建设学习型领导班子。
2.创学习型党组织强战斗力。一是完善学习制度。继续实施学院党委“创建学习型党组织工作实施方案”。认真落实学院党委党员教育培训工作实施方案，切实抓好党员教育管理。建立完善学习培训制度，逐步推进党组织学习活动常态化。硬化学习任务，学院班子成员开展集体学习活动每年不少于12次，各党支部集中学习活动每年不少于10次；处级以上领导干部参加有关学习培训每年一般不少于60学时，科级干部参加有关学习培训每年一般不少于40学时，一般干部参加有关学习培训每年一般不少于20学时，学生党员每年参加培训的时间不少于12学时；新入党的学生党员参加培训的时间不少于24学时。二是强化学习管理。建立个人述学、群众评学和组织考学制度，动态了解党员干部学习的态度、掌握知识的情况、理论联系实际的能力。把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为评优评奖的重要依据。三是推进学以致用。采取主题研讨、专题报告、集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于教学科研管理中，使理论学习的成果转化为谋划学院发展的思路。通过学习，着力解决好事关改革发展稳定的重大问题，解决好师生员工最关心最直接最现实的利益问题。
3.创示范性党员队伍强影响力。一是设立教师党员教学示范岗，进一步完善青年教师导师制,建立党员教授结对帮扶青年教师制度。发挥教师党员教书育人的示范引领作用，进一步激发党员的光荣感和责任感，引导广大教师严格要求自己，崇尚师德风尚，教好书育好人，促进优良教风、学风和院风的形成，提高教学水平和教育质量。认真贯彻落实学校关于加强师德师风建设的意见，在青年教师党员中集中开展“以为人师表，遵纪守法”为主要内容的专题教育活动，强化教师职业责任感，提高党员教师的思想政治素质，增强遵纪守法的自觉性，引领青年教师健康成长。二是设立教师博士党员科研示范岗，增强教师开展科研工作的意识，激发创新活力，促进科研团队建设，提升教师科研能力和学院的整体科研实力，多出科研成果，出高水平科研成果。三是设立党政管理干部和后勤职工党员服务示范岗，发挥管理育人、服务育人的功能，引导广大职工牢固树立服务意识、奉献意识、责任意识，爱岗敬业，热情服务，转变作风，提高服务质量和育人水平。四是设立学生党员学习示范岗、文明行为示范岗、文明寝室示范岗，发挥学生党员“自我教育、自我管理、自我服务”的模范带头作用，加强学生党员教育管理。健全学生党支部组织生活，开展学生党支部最佳党组织生活创建活动，增强党组织的创造力、战斗力和凝聚力，发挥学生党支部在年级学生成长中的引领作用。
（二）以“六进”服务人民群众，促进校园和谐
1.学院领导进基层，解决实际问题。进一步完善学院领导、党委委员联系系（部、室）和学生班级制度、“院领导接待学生日”制度，健全诉求表达和沟通交流机制。深入开展调查研究，广泛听取师生的意见和建议，为科学决策提供第一手资料。认真落实学院领导进课堂听课制度，每位领导每学期至少进课堂听课5学时，了解掌握教学情况。主动关爱师生，及时研究解决基层和师生迫切需要解决的突出问题，为师生排忧解难，做师生的贴心人。
2.教学人员进班级，落实教书育人。一是落实育人责任。严格执行教授“教学、讲学、导学”制度，严格执行教授每年为本科学生讲授课程的规定，每年至少举办1次公开学术报告，组织教授、教学指导委员会成员、教学督导组成员进入课堂听课、评课，对任课教师尤其是青年教师的教学方法和教学水平进行指导。二是强化育人管理。积极探索新形势下专业教师担任班主任工作，增强专业教师对学生成长成才规律的把握和了解，增强教书育人的针对性和实效性。严格把辅导员或班主任工作经历作为学校青年教师晋升职称的必要条件。三是拓展育人关怀。进一步实施教职工党员资助贫困学生计划，加大帮扶力度。认真落实教师党员联系本科学生制度，切实推进教师党员经常进班级、入课堂、下宿舍，对困难学生从生活、学习、思想、心理、就业等方面有针对地指导和帮扶，在解决学生实际困难中落实教书育人。
3.科研人员进企业，强化社会服务。一是组织教师进企业实践。根据学院专业建设实际需要，结合科研人员的专业背景和研究领域，有计划地安排科研人员到企业实践，了解社会和企业对人才的需求，提高人才培养的针对性和实效性，促进院地合作，实现双赢。二是发挥学院资源优势，积极开展支教活动，帮扶中小学建设，助推中小学发展。搞好“北碚星期日英语培训班”教学，开展好北碚城郊中小学义务支教活动。三是利用专业特长，积极主动参与国际交流与合作，服务地方经济建设。
4.管理人员进一线，提高服务水平。管理人员要带头增强服务意识、奉献意识、责任意识，转变工作作风，经常深入基层、深入课堂、深入学生，了解管理工作中存在的问题，分析原因，改进方法，及时加以解决，主动服务教师、服务学生，提高管理水平和服务质量，落实管理育人、服务育人。
5.政工人员进社区，助推成长成才。一是进互联网络。加强网络文化建设与管理，开展丰富多彩、健康向上的网络主题教育，主管学生工作的副书记和辅导员要充分利用qq、论坛、博客等开展大学生网上思想政治教育工作，www.xiexiebang.com每名辅导员每月至少发表1篇正面网评文章，加强网上舆论引导，主动占领网络思想政治工作阵地。二是进学生宿舍。建立落实辅导员深入学生宿舍巡检和值班制度，每名辅导员每周都应深入学生宿舍巡检，随时掌握学生在宿舍的表现情况，确保学生宿舍的安全稳定。积极主动参与辅导员入住学生园区活动。三是进学生社团。建立辅导员兼职学生社团指导教师制度、学生社团活动申报审批制度等，辅导员要加强对学生社团的经常性指导，引导学生社团活动，确保学生社团方向正确、活动健康、品位高雅。
第二篇：学院实施三创六进行动的方案
为扎实开展“一讲二评三公示”，深入推进创先争优活动，学院实施三创六进行动的方案。根据《中共xx大学委员会关于在创先争优活动中实施“三创六进”行动计划的通知》和《中共xx大学委员会关于切实做好推行“一讲二评三公示”有关工作的通知》精神，结合学院实际，提出如下实施方案。
一、总体要求
以“做教书育人排头兵、育又红又专接班人”为主题，以“培育优良‘三风''、推动‘三高''建设”为载体，在创先争优活动中大力实施“三创六进”行动计划，即创建高水平班子、学习型党组织、示范性党员队伍，组织引导领导干部进基层、教学人员进班级、科研人员进企业、管理人员进一线、政工人员进社区、学生实践进社会。将“三创六进”作为“一讲二评三公示”的重要内容，通过活动的深入开展，加强基层组织，推动科学发展，服务人民群众，促进校园和谐。
二、目标任务
（一）以“三创”加强基层组织，推动学院科学发展
1.创高水平班子强领导力。落实加强领导班子教育与建设计划，坚持学院中心组学习制度、党政联席会议制度和领导班子民主生活会制度，建立“学院领导班子定期务虚制度”。推荐班子成员参加市委教育工委举办的处级领导干部培训班，组织好班子成员参加学校党委开展的处级领导干部培训学习。认真组织领导班子成员学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格实行领导干部反腐倡廉责任制。认真学习贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步解放思想，转变观念，拓宽视野，努力进取。增强班子成员全心全意为师生员工服务意识和服务能力，提高领导班子和班子成员解决实际问题、推动学院科学发展的能力，建设学习型领导班子。
2.创学习型党组织强战斗力。一是完善学习制度。继续实施学院党委“创建学习型党组织工作实施方案”。认真落实学院党委党员教育培训工作实施方案，切实抓好党员教育管理。建立完善学习培训制度，逐步推进党组织学习活动常态化。硬化学习任务，学院班子成员开展集体学习活动每年不少于12次，各党支部集中学习活动每年不少于10次；处级以上领导干部参加有关学习培训每年一般不少于60学时，科级干部参加有关学习培训每年一般不少于40学时，一般干部参加有关学习培训每年一般不少于20学时，学生党员每年参加培训的时间不少于12学时；新入党的学生党员参加培训的时间不少于24学时。二是强化学习管理。建立个人述学、群众评学和组织考学制度，动态了解党员干部学习的态度、掌握知识的情况、理论联系实际的能力。把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为评优评奖的重要依据。三是推进学以致用。采取主题研讨、专题报告、集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于教学科研管理中，使理论学习的成果转化为谋划学院发展的思路。通过学习，着力解决好事关改革发展稳定的重大问题，解决好师生员工最关心最直接最现实的利益问题。
3.创示范性党员队伍强影响力。一是设立教师党员教学示范岗，进一步完善青年教师导师制,建立党员教授结对帮扶青年教师制度，规划方案《学院实施三创六进行动的方案》。发挥教师党员教书育人的示范引领作用，进一步激发党员的光荣感和责任感，引导广大教师严格要求自己，崇尚师德风尚，教好书育好人，促进优良教风、学风和院风的形成，提高教学水平和教育质量。认真贯彻落实学校关于加强师德师风建设的意见，在青年教师党员中集中开展“以为人师表，遵纪守法”为主要内容的专题教育活动，强化教师职业责任感，提高党员教师的思想政治素质，增强遵纪守法的自觉性，引领青年教师健康成长。二是设立教师博士党员科研示范岗，增强教师开展科研工作的意识，激发创新活力，促进科研团队建设，提升教师科研能力和学院的整体科研实力，多出科研成果，出高水平科研成果。三是设立党政管理干部和后勤职工党员服务示范岗，发挥管理育人、服务育人的功能，引导广大职工牢固树立服务意识、奉献意识、责任意识，爱岗敬业，热情服务，转变作风，提高服务质量和育人水平。四是设立学生党员学习示范岗、文明行为示范岗、文明寝室示范岗，发挥学生党员“自我教育、自我管理、自我服务”的模范带头作用，加强学生党员教育管理。健全学生党支部组织生活，开展学生党支部最佳党组织生活创建活动，增强党组织的创造力、战斗力和凝聚力，发挥学生党支部在年级学生成长中的引领作用。「
1」
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（二）以“六进”服务人民群众，促进校园和谐
1.学院领导进基层，解决实际问题。进一步完善学院领导、党委委员联系系（部、室）和学生班级制度、“院领导接待学生日”制度，健全诉求表达和沟通交流机制。深入开展调查研究，广泛听取师生的意见和建议，为科学决策提供第一手资料。认真落实学院领导进课堂听课制度，每位领导每学期至少进课堂听课5学时，了解掌握教学情况。主动关爱师生，及时研究解决基层和师生迫切需要解决的突出问题，为师生排忧解难，做师生的贴心人。
2.教学人员进班级，落实教书育人。一是落实育人责任。严格执行教授“教学、讲学、导学”制度，严格执行教授每年为本科学生讲授课程的规定，每年至少举办1次公开学术报告，组织教授、教学指导委员会成员、教学督导组成员进入课堂听课、评课，对任课教师尤其是青年教师的教学方法和教学水平进行指导。二是强化育人管理。积极探索新形势下专业教师担任班主任工作，增强专业教师对学生成长成才规律的把握和了解，增强教书育人的针对性和实效性。严格把辅导员或班主任工作经历作为学校青年教师晋升职称的必要条件。三是拓展育人关怀。进一步实施教职工党员资助贫困学生计划，加大帮扶力度。认真落实教师党员联系本科学生制度，切实推进教师党员经常进班级、入课堂、下宿舍，对困难学生从生活、学习、思想、心理、就业等方面有针对地指导和帮扶，在解决学生实际困难中落实教书育人。
3.科研人员进企业，强化社会服务。一是组织教师进企业实践。根据学院专业建设实际需要，结合科研人员的专业背景和研究领域，有计划地安排科研人员到企业实践，了解社会和企业对人才的需求，提高人才培养的针对性和实效性，促进院地合作，实现双赢。二是发挥学院资源优势，积极开展支教活动，帮扶中小学建设，助推中小学发展。搞好“北碚星期日英语培训班”教学，开展好北碚城郊中小学义务支教活动。三是利用专业特长，积极主动参与国际交流与合作，服务地方经济建设。
4.管理人员进一线，提高服务水平。管理人员要带头增强服务意识、奉献意识、责任意识，转变工作作风，经常深入基层、深入课堂、深入学生，了解管理工作中存在的问题，分析原因，改进方法，及时加以解决，主动服务教师、服务学生，提高管理水平和服务质量，落实管理育人、服务育人。
5.政工人员进社区，助推成长成才。一是进互联网络。加强网络文化建设与管理，开展丰富多彩、健康向上的网络主题教育，主管学生工作的副书记和辅导员要充分利用qq、论坛、博客等开展大学生网上思想政治教育工作，每名辅导员每月至少发表1篇正面网评文章，加强网上舆论引导，主动占领网络思想政治工作阵地。二是进学生宿舍。建立落实辅导员深入学生宿舍巡检和值班制度，每名辅导员每周都应深入学生宿舍巡检，随时掌握学生在宿舍的表现情况，确保学生宿舍的安全稳定。积极主动参与辅导员入住学生园区活动。三是进学生社团。建立辅导员兼职学生社团指导教师制度、学生社团活动申报审批制度等，辅导员要加强对学生社团的经常性指导，引导学生社团活动，确保学生社团方向正确、活动健康、品位高雅。
第三篇：2019年学院实施三创六进行动的方案
学院实施三创六进行动的方案
为扎实开展“一讲二评三公示”，深入推进创先争优活动。根据《中共xx大学委员会关于在创先争优活动中实施“三创六进”行动计划的通知》和《中共xx大学委员会关于切实做好推行“一讲二评三公示”有关工作的通知》精神，结合学院实际，提出如下实施方案。
一、总体要求
以“做教书育人排头兵、育又红又专接班人”为主题，以“培育优良‘三风''、推动‘三高''建设”为载体，在创先争优活动中大力实施“三创六进”行动计划，即创建高水平班子、学习型党组织、示范性党员队伍，组织引导领导干部进基层、教学人员进班级、科研人员进企业、管理人员进一线、政工人员进社区、学生实践进社会。将“三创六进”作为“一讲二评三公示”的重要内容，通过活动的深入开展，加强基层组织，推动科学发展，服务人民群众，促进校园和谐。
二、目标任务
（一）以“三创”加强基层组织，推动学院科学发展
1.创高水平班子强领导力。落实加强领导班子教育与建设计划，坚持学院中心组学习制度、党政联席会议制度和领导班子民主生活会制度，建立“学院领导班子定期务虚制度”。推荐班子成员参加市委教育工委举办的处级领导干部培训班，组织好班子成员参加学校党委开展的处级领导干部培训学习。认真组织领导班子成员学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格实行领导干部反腐倡廉责任制。认真学习贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步解放思想，转变观念，拓宽视野，努力进取。增强班子成员全心全意为师生员工服务意识和服务能力，提高领导班子和班子成员解决实际问题、推动学院科学发展的能力，建设学习型领导班子。
2.创学习型党组织强战斗力。一是完善学习制度。继续实施学院党委“创建学习型党组织工作实施方案”。认真落实学院党委党员教育培训工作实施方案，切实抓好党员教育管理。建立完善学习培训制度，逐步推进党组织学习活动常态化。硬化学习任务，学院班子成员开展集体学习活动每年不少于12次，各党支部集中学习活动每年不少于10次；处级以上领导干部参加有关学习培训每年一般不少于60学时，科级干部参加有关学习培训每年一般不少于40学时，一般干部参加有关学习培训每年一般不少于20学时，学生党员每年参加培训的时间不少于12学时；新入党的学生党员参加培训的时间不少于24学时。二是强化学习管理。建立个人述学、群众评学和组织考学制度，动态了解党员干部学习的态度、掌握知识的情况、理论联系实际的能力。把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为评优评奖的重要依据。三是推进学以致用。采取主题研讨、专题报告、集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于教学科研管理中，使理论学习的成果转化为谋划学院发展的思路。通过学习，着力解决好事关改革发展稳定的重大问题，解决好师生员工最关心最直接最现实的利益问题。
3.创示范性党员队伍强影响力。一是设立教师党员教学示范岗，进一步完善青年教师导师制,建立党员教授结对帮扶青年教师制度。发挥教师党员教书育人的示范引领作用，进一步激发党员的光荣感和责任感，引导广大教师严格要求自己，崇尚师德风尚，教好书育好人，促进优良教风、学风和院风的形成，提高教学水平和教育质量。认真贯彻落实学校关于加强师德师风建设的意见，在青年教师党员中集中开展“以为人师表，遵纪守法”为主要内容的专题教育活动，强化教师职业责任感，提高党员教师的思想政治素质，增强遵纪守法的自觉性，引领青年教师健康成长。二是设立教师博士党员科研示范岗，增强教师开展科研工作的意识，激发创新活力，促进科研团队建设，提升教师科研能力和学院的整体科研实力，多出科研成果，出高水平科研成果。三是设立党政管理干部和后勤职工党员服务示范岗，发挥管理育人、服务育人的功能，引导广大职工牢固树立服务意识、奉献意识、责任意识，爱岗敬业，热情服务，转变作风，提高服务质量和育人水平。四是设立学生党员学习示范岗、文明行为示范岗、文明寝室示范岗，发挥学生党员“自我教育、自我管理、自我服务”的模范带头作用，加强学生党员教育管理。健全学生党支部组织生活，开展学生党支部最佳党组织生活创建活动，增强党组织的创造力、战斗力和凝聚力，发挥学生党支部在年级学生成长中的引领作用。
第四篇：三创六进方案
关于印发《中共大学委员会关于在创先争优活动中实施“三创六进”行动计划的方案》的
通 知
各党总支、直属党支部：
《中共大学委员会关于在创先争优活动中实施“三创六进”行动计划的方案》已经党委常委会研究通过，现予印发，请遵照执行。
中共大学委员会 2010年9月8日
中共大学委员会
关于在创先争优活动中实施“三创六进”
行动计划的方案
为扎实开展“一讲二评三公示”，深入推进学校创先争优活动，实施“三创六进”行动计划，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求
各级党组织在创先争优活动中要紧扣“树旗帜，做路标，育又红又专接班人”主题，以“一面旗帜，两个对子，三个结合”为载体，扎实开展“一讲二评三公示”，大力实施“三创六进”行动计划，即创建高水平班子、学习型党组织、示范性党员队伍，组织引导领导干部进基层、教学人员进班级、科研人员进企业、管理人员进一线、政工人员进社区、学生实践进社会。将“三创六进”作为“一讲二评三公示”的重要内容，通过活动的深入开展，加强基层组织，推动科学发展，服务师生员工，促进校园和谐。
二、目标任务
（一）以“三创”加强基层组织，推动学校科学发展 1.创高水平班子强领导力。一是积极做好学校党政同步换届调整准备工作。二是实施好领导班子能力提升计划。积极选派校级干部参加上级举办的高校领导干部各类学习培训，推进学校领导干部办学治校能力培养。同时，配合市委组织部、市委教育工委选送“4050工程”后备干部到市委党校、清华大学、井冈山干部学院培训，到国外知名高校访问学习。2.创学习型党组织强战斗力。一是完善学习制度。建立完善学习培训制度，逐步推进党组织学习活动常态化。硬化学习任务，学校领导班子开展集体学习活动每年不少于12次，各级党组织集中学习活动每年不少于10次；处级及以上领导干部参加有关学习培训每年一般不少于60学时，科级干部参加有关学习培训每年一般不少于40学时，科级以下干部参加有关学习培训每年一般不少于20学时；学校处级干部每5年接受轮训1次。二是强化学习管理。建立个人述学、群众评学和组织考学制度，动态了解党员干部学习的态度、掌握知识的情况、理论联系实际的能力。把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用干部的重要依据。三是推进学以致用。采取主题研讨、专题报告、集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于党委和行政决策中，使理论学习的成果转化为谋划学校发展的思路。通过学习，着力解决好事关学校改革发展稳定的重大问题，解决好师生员工最关心最直接最现实的利益问题。
3.创示范性党员队伍强影响力。一是学校在校级及以上精品课程的党员教师中设立教师党员教学示范岗。在教师党员中设立教学示范岗，发挥教师党员教书育人的示范引领作用，引导广大教师严格要求自己，崇尚师德风尚，关爱学生成长，站好三尺讲台，提升教学水平和教育质量。二是在学院、职能部处、后勤集团、图书馆等单位的校级及以上优秀辅导员、优秀共产党员、优秀党务工作者中设立职工党员服务示范岗。在管理人员党员和后勤职工党员中设立服务示范岗，发挥职工党员管理育人、服务育人的影响带动作用，引导广大职工牢固树立服务意识、奉献意识、责任意识，爱岗敬业，热情服务，转变作风，提高服务质量和育人水平。三是在校级及以上的优秀党员学生中设立设立学生党员学习示范岗。在大学生党员中设立学习示范岗，发挥学生党员“自我教育、自我管理、自我服务”的模范带头作用，引导全体学生在学好理论知识、锻炼自身能力、参与社会实践中更好地成长成才。各总支、支部还可根据实际情况，设立科研示范岗、活动示范岗等，带动相关工作的顺利开展。
（二）以“六进”服务师生员工，促进校园和谐 1.校级领导干部进基层，解决实际问题。完善领导干部联系和服务基层制度，每位校级领导干部至少联系1个基层单位、每半月至少进课堂听课1节次、每月至少用1天时间深入基层调查研究、经常到教职工家庭走访，了解掌握基层真实情况和师生真实想法，及时研究解决基层和师生迫切需要解决的突出问题。
2.教学人员进班级，落实教书育人。一是落实育人责任。严格执行教授“教学、讲学、导学”制度，每名教授每年至少为本专科学生开设一门课程，每年至少举办1次公开学术报告，定期组织教授进入课堂听课、评课，对任课教师尤其是青年教师的教学方法和教学水平进行指导。二是强化育人管理。积极推进专业教师担任班主任或班导师的工作，增强专业教师对学生成长成才规律的把握和了解，增强教学的针对性和实效性。三是拓展育人关怀。积极组织教师党员开展“师生手拉手”活动，要求每名教师党员至少结对帮扶一名困难学生，经常进班级、入课堂、下宿舍，对困难学生从生活、学习、思想、心理、就业等方面有针对地指导和帮扶，在解决学生实际困难中落实教书育人。
3.科研人员进实务部门，强化社会服务。一是科研人员进实务部门加强实践。结合科研人员的专业背景和研究领域，有计划地安排专职科研人员到实务部门实践，将科学研究与生产生活实际相结合，助推地方经济社会发展。二是开展课题联合攻关。加强学校创新团队与实务部门的合作，联手开展科学研究、课题攻关等，实现双方互赢。
4.管理人员进一线，提高服务水平。一是教学管理人员进教学一线。教学管理部门工作人员要经常深入学院、深入课堂，通过随堂听课、随机走访，了解教学管理中存在的问题，主动服务学院，提高教学管理水平。二是科研管理人员进科研一线。科研管理部门工作人员要经常深入科研平台、学院创新团队，随时掌握科研进展情况，了解科研工作中的实际困难，努力营造利于科研、利于创新的良好制度条件和人文环境。三是后勤管理人员进服务一线。后勤管理服务部门工作人员要经常深入生活和服务一线，检查指导后勤服务工作的落实情况，带头增强服务意识、奉献意识、责任意识，5.政工人员进社区，助推成长成才。一是进互联网络。加强网络文化建设与管理，开展丰富多彩、健康向上的网络主题教育，广大政工人员要充分利用QQ、论坛、博客等开展大学生网上思想政治教育工作，每名政工人员每月至少发表2篇正面网评文章，加强网上舆论引导，主动占领网络思想政治工作阵地。二是进学生宿舍。建立落实政工人员深入学生宿舍巡检和值班制度，每名政工人员每周都应深入学生宿舍巡检，学生宿舍每天都应有辅导员值班，随时掌握学生在宿舍的表现情况，确保学生宿舍的安全稳定。三是进学生社团。建立政工人员兼职学生社团指导教师制度、学生社团活动申报审批制度等，政工人员要加强对学生社团的经常性指导，每次学生社团活动必须要有政工人员到场，确保学生社团方向正确、活动健康、品位高雅。
6.学生实践进社会，增长知识才干。一是组织学生开展社会热点问题调研。坚持理论联系实际，结合学生专业学习，组织学生开展国情、市情等社会热点问题的专题调研，撰写分析报告，进行研讨交流等，提高学生对社会问题的理性思维能力。二是组织学生加强实践锻炼。要把社会实践纳入教学计划，坚持每年组织大学生参与“三下乡”、“四进社区”、“三进三同”、志愿服务等活动，认真选派学生参加全市每年寒暑假为大学生提供的2至3万个岗位的社会实习、实践，特别是要组织大学生到农村去与农民群众同吃、同住、同劳动，保证每名学生每学年参与社会实践活动时间累计不少于20天。三是建立社会实践长效机制。要加强社会实践基地建设，创建具有重庆特色的社会实践品牌，每个学院至少建立一个固定的社会实践基地，要按照学生每年学费总额0.5—1%的比例，安排落实社会实践专项经费。积极探索建设大学生社会实践学分制度，进一步完善大学生社会实践评估指标体系。
三、工作安排
（一）动员部署
2010年9月中旬以前，学校结合创先争优活动和“一讲二评三公示”，制定出具体的实施方案，进行层层宣传发动，全面启动“三创六进”行动计划。
（二）组织实施
各党总支要结合“三创六进”的要求，及时调整党支部和党员的承诺事项。建立“三创六进”工作记实制度、专项信息制度，随时掌握“三创六进”的推进落实情况，及时发现问题，加以研究解决。
（三）考核评比
各总支、支部要把“三创六进”作为深化创先争优活动的重要抓手，作为“一讲二评三公示”的重要内容，把推进“三创六进”行动计划、落实“一讲二评三公示”、参加创先争优活动等情况，作为每年“七一”表彰的重要依据。
（四）检查验收
2012年“七一”前夕，学校将结合创先争优活动阶段总结，对总支推进“三创六进”行动计划的情况进行一次集中检查验收，对工作突出的先进党组织、优秀共产党员予以表彰。
四、组织领导
（一）落实领导责任
各党总支（直属支部）要切实加强对“三创六进”行动计划的领导，总支（直属支部）书记是第一责任人。要把“三创六进”行动计划与创先争优活动和“一讲二评三公示”同步谋划、同步安排、同步推进。要建立层层责任落实机制和工作任务推进机制，确保“三创六进”行动计划落到实处、见到实效。
（二）加大宣传力度
充分利用电视、报刊、网络等媒体，广泛宣传推进“三创六进”行动计划的做法和经验，宣传“三创六进”的先进典型，营造浓厚的舆论氛围。各总支要积极向学校党委报送活动信息，及时推广经验。
2010
年9月7日
第五篇：六进方案
关于开展“法律六进”活动的实施方案
为深入贯彻落实“五五”普法规划，推动法制宣传教育工作进一步贴近基层，贴近群众，根据区司法局《关于开展“法律六进”活动的实施方案》（长城法治[2007]6号）文件精神，结合我街实际，制定了如下实施方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻区“五五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”，为主题，大力开展“法律六进”活动，教育广大干部群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法和法律意识，权利与义务，责任相一致意识；引导广大机关、乡村、社区、学校、企业和单位依法管理，依法办事，进一步提高全社会法治化管理水平，努力维护全街改革发展稳定大局，为实施依法治街，建设社会主义法治城区，构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会营造良好的法治环境。
二、总体要求
“法律六进”活动的总体要求：一是要大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高公民的宪法意识和法治观念，推进社会主义法治理念深入人心。二是要大力开展促进经济社会发展，维护社会和谐稳定方面的基本法律原则，法律制度，努力服务改革发展稳定大局，促进和保障社会和谐。三是要大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，教育引导广大干部群众依法维权，自觉履行义务，切实保障人民群众的切身利益。四是要大力加强法治文化建设，进一步创新宣传形式和载体，积极开展丰富多彩的基层法治文化活动，为建设社会主义法制国家，构建和谐长青街营造良好的社会环境。
三、主要内容
（一）开展“法律进机关”活动，不断提高依法管理和服务社会的水平。
1.办事处机关要加强社会主义法治理念教育，使广大干部牢固树立依法治国，执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念和带头学习法律，自觉遵守法律，忠实执行法律、维护法律权威的观念。
2.加强机关学法制度建设，把法律知识纳入日常学习计划，继续坚持和完善党委中心组学法制度，领导干部法制讲座及培训制度，法律知识考试考核制度等，逐步实现机关公职人员法律知识学习、考试、考核工作规范化，制度化。
3.依托各级党校，进一步加强机关公职人员法律知识学习培训，为机关公职人员学法提供便利条件。
4.认真贯彻《国务院全面推进依法行政实施纲要》和《武汉市执法责任制工作条例》，进一步深化执法责任制，执法评议考核制和过错责任追究制，加强机关法治建设，促进各级机关严格执法，热情服务。
（二）开展“法律进乡村”活动，努力促进社会主义新农村建设。
1.围绕农村“家园建设行动计划”，把法制宣传教育纳入政府对农村公共服务的重要内容，开展法制宣传资料，法制信息，法制文艺和法律服务进乡村活动，切实增强广大农民的法制观念和民主法治意识。
2.加强农村法制宣传阵地建设，每个行政村要依托现有的教育培训阵地，设立一个法制辅导站，建立一个法律图书角，一个法制宣传栏，一支法制宣传队伍和一套法制宣传教育档案资料。
3.加强农村“两委”干部的法律知识培训工作，培养农村基层兼职法制干部。“五五”普法期间，由街普法办组织，对农村“两委”主要负责人普遍培训一次，进一步提高农村基层干部依法决策、依法管理、依法办事的能力和水平。
4.进一步提高农村法制宣传教育的服务性和实效性。结合实际向农民群众宣传普及法律知识，提高农民的法律
素质。要充分运用以案说法，法制文艺演出，法律知识竞赛等农民群众喜闻乐观的形式，开展法制宣传活动，使广大农民群众在潜移默化中掌握法律知识。
5.深入开展法律服务进村入户活动，进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用，定期开展针对农民群众的义务法律咨询服务活动。广泛开展“民主法治村”创建活动，促进农村基层民主法制建设。
(三)开展“法律进社区”活动，促进和谐社区建设
1.围绕全市社区建设“883行动计划”，认真总结开展“法律进社区”活动的经验，积极探索社区法律宣传教育新途径。
2.进一步加强社区法制宣传教育阵地和队伍建设，逐步实现“六个一”：即每个社区建立一个法制宣传橱窗，建立一个法律图书角，建立一个专兼职人员相结合的法制宣传教育队伍，建立一套居民学法制度，每季度开展一次义务法制宣传和法律咨询服务活动。
3.加强法制宣传志愿者队伍建设，鼓励并支持志愿者经常深入街道，深入社区，结合各个时期的热点，难点问题和发生在居民身边的典型案例，有针对性地为居民开办公益性法制讲座、法治论坛等活动，进一步提高居民群众的法律素质。
4.坚持法制宣传教育与法律服务相结合，进一步完善社区法律服务工作机制，为居民群众提供方便快捷的法律服务。
5.开展“民主法治社区”创建活动，全面推进社区依法治理，促进管理有序，文明祥和的新型社区建设。
(四)开展“法律进学校”活动，进一步推进青少年学生法律素质教育。
1.坚持法制教育与道德教育相结合，结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱教育活动，教育广大青少年学生学法律，知荣辱、明是非，使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。
2.充分发挥学校第一课堂的作用，继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”，不断提高法制课教学质量和水平。
3.积极开辟第二课堂，构建家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络，加强青少年法制宣传教育阵地建设，积极开展生动活泼的青少年学法实践活动，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
4.加强对学校法制教育师资的培训，进一步规范法制副校长，法制辅导员工作。在“五五”普法期间，调整和充分法制副校长，实现100%的中小学校配调整和充分法制副校长，实现100%的中小学校配备兼职法制副校长。
5.积极开展依法治校工作，以制定学校章程为重点，推进现代学校制度建设。继续开展学校周边秩序综合治理，优化育人环境，维护学校安全。
(五)开展“法律进企业”活动，大力促进企业依法经营，诚信经营。
1.各类企业要制定法律宣传教育工作计划，建立健全企业经营管理人员学法制度，不断提高企业经营管理人员依法经营，依法管理的能力，正确处理企业发展与维护职工权益关系。国有企业中层以上管理人员和民营企业主每年应定期或不定期参加法律知识学习培训。
2.加强维护职工的合法权益的法制宣传教育，通过各种宣传日、宣传周、宣传月等形式，大力宣传社会保障、安全生产等与职工切身利益相关的法律法规知识，不断提高企业职工的法律素质和依法维权能力。
3.加强企业职工学法阵地建设，充分运用墙报、黑板报、宣传栏、有线广播、闭路电视，厂报厂刊以及职工学校，培训中心等宣传教育阵地，加强对广大职工的法制宣传教育，积极探索建立企业职工法制学校，推进企业法制宣传教育规范化、制度化。
4.进一步完善企业民主管理制度，通过“职工维权热线”等载体，积极为企业职工提供法律咨询和法律救助，依法保障职工的合法权益。
5.深入开展依法治企业活动，促进企业依法建立健全各项规章制度，提高企业法治化管理水平。进一步加强企业法律顾问队伍建设，维护企业合法权益，为增强企业市场竞争力提供保证。
(六)开展“法律进单位”活动，逐步提高法治化管理水平。
1.各单位要积极开展“五五”法制宣传教育工作，做到“五有”，即有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核。
2.建立健全领导干部学法制度，继续坚持和完善中心组学法制度、领导干部法制讲座和培训制度、法律知识考核制度，把单位领导干部学法用法与业绩考核相结合，进一步提高各单位领导干部的依法决策，依法管理能 力。
3.积极引导单位职工开展学法用法活动，利用单位培训场所和机构组织，定期组织职工参加法律知识培训，轮训，增强广大职工依法维权，依法履行义务，依法承担责任的意识。
4.加强单位内部管理，依法建立健全规章制度，实现依法建制，依法管理。开展“依法办事示范单位”创建活动，提高法治化管理水平。
5.积极开展社会性公益法制宣传，各单位应通过公示牌、宣传册、触摸屏、开放日等形式，积极向社会宣传与本单位业务相关的专业法律法规知识。
四、时间安排及活动要求
（一）根据中央的统一部署，“法律六进”活动为期5年。结合我街实际，具体时间安排：2006年第四委度为准备阶段，主要是制定工作方案，并结合“五五”普法启动工作，抓好试点；2007年至2009年为全面实施阶段；2010年结合“五五”普法检查验收，对开展“法律六进”活动情况进行检查。
（二）各单位要高度重视“法律六进”活动，切实加强组织领导。要根据街的统一部署，结合各自实际，认真研究制定“法律六进”活动实施方案，大胆探索，积极实
践，创造性地开展“法律六进”活动。要坚持求真务实，注重实效，使“法律六进”活动成为“五五”普法期间，引导和促进公民学习法律知识，增强法制观念的重要载体。
（三）各单位要将“法律六进”活动纳入目标管理，建立量化目标考核标准，切实加强检查指导，确保“法律六进”活动取得实效。要加强信息反馈制度，各单位开展“法律六进”活动的实施方案，工作计划，工作总结以及信息简报要及时报送街普法办。
长治市城区英雄中路街道办事处
二OO七年五月二十八
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