在安全教育月活动动员会上的讲话

第一篇：在安全教育月活动动员会上的讲话

在安全教育月活动动员会上的讲话

孙祥生

老师们、同学们：

今天我们召开安全教育动员会，有三个方面的原因：一是为认真贯彻落实公司教培中心《关于开展中小学安全教育月活动》意见；二是为了全面贯彻党和国家教育方针，从促进学生全面健康发展的要求出发，需要加强对学生进行安全教育；三是从目前看部分学生安全意识淡薄，安全防范能力差，需要进行必要的安全教育和锻炼，以便提高大家的安全防范意识和必要的防范能力。借今天会议，讲三个方面问题：

一、全国中小学安全状况分析

当前全国在校中小学生约计21723.03万人。据调查显示，我国中小学生因溺水、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！校园意外伤害毫不留情地成为威胁青少年安全的“头号杀手”！

意外伤害事故类型主要表现在以下几种：

1、拥堵挤压：主要集中在楼道、通道、台阶、厕所、校门等处。校园内的栏杆、围墙、水泥地面等也可能成为“隐性杀手”。2002年9月23日，内蒙古丰镇二中发生一起严重的校园安全事故，因楼梯栏杆倒塌且无灯，导致在黑暗中挤死21名学生、挤伤47名学生。2005年10月25日晚8时许，巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

2、运动伤害：跑、跳、投过程中的意外伤害，或因运动器械管理不善造成的伤害。体育活动中，学生踢足球踢坏眼睛，练习跳箱摔断胳臂，甚至突发疾病被夺去生命的意外事故令人防不胜防。案例：2005年广州市同和镇启明小学一名四年级女学生，在上体育课时突发心脏病，经抢救无效死亡。东山区某小学一男生把篮球打出了围墙，男生翻墙捡球，不幸摔伤手臂。

3、学生之间互相嬉戏、玩耍造成的打斗伤害：徐某与蔡某是浙江温州市双屿镇双岙小学同班同学。1998年12月17日下午第2节课上，徐某与蔡某互做小动作，结果导致徐某受伤。经鉴定，徐某右眼穿孔伤，视力下降为0.3，属10级伤残。

4、食物中毒：中毒事故涉及大部分省、自治区、直辖市，夏季为多发季节。发生在校内的占81．3％。2003年，辽宁省海城近3000名学生由于饮用有问题的豆奶导致集体中毒。

5、学校的教学、生活设施质量不合格，存在安全隐患。2003年1月21日下午，四川德阳市旌阳区德新镇金玉村小学校发生校舍垮塌事件，在教室内玩耍的小学生被垮塌下来的房顶砸伤，1名学生当场死亡，另有18人受伤。2003年1月21日下午，四川德阳市旌阳区德新镇金玉村小学校发生校舍垮塌事件，在教室内玩耍的小学生被垮塌下来的房顶砸伤，1名学生当场死亡，另有18人受伤。

6、校园交通事故：哈尔滨市道里区工农小学9岁的女孩许悦，被一辆由校内开出的大货车无情地挤死在了校门的门柱上；某市组织一群学生参加体育加试，由于汽车严重超载，导致车祸，掉下深山的孩子多数无法生还；2005年10月7日凌晨5时50分，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠于40米下的高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。2005年11月14日，山西沁源二中学生在校外晨跑过程中，发生了21人死亡的特大交通事故。

7、社会滋扰产生的事故。抢劫、绑架、杀人、毒品、勒索等社会性侵害或校园内暴力威胁着中小学生的人身安全。2004年10月24日中午，四川省彭州市蒙阳中学三

（四）班教室里突然冲进14名歹徒，对正在上课的男生用刀捅、凳砸，5名学生被打成重伤，其

中1名学生受伤后生命垂危，2名教师受伤。２００４年１１月２６日河南省汝州市风穴街道办事处焦洼村村民。持刀闯入汝州市第二高中行凶，致多人死伤。警方赶至现场勘查发现，有八人被砍杀死亡，四人受伤

8、地震、雷击、洪水、泥石流、山体塌方、台风、海啸、冰雹等不可抗的自然因素造成的意外伤害：2005年6月20日黑龙江沙兰水害造成106名小学生遇难

9、学生自杀、自残的：2005年1月5日，山东省某工业学校进行期末考试。一女生作弊被监考老师发现，老师即按规定在其试卷上写下“作弊”二字。该女生见状哭着跑出教室，跑回宿舍后在一张纸上写下“再见了，同学们，我无脸见人了”，然后，爬到四楼楼顶跳楼身亡。

10、因教师体罚或变相体罚学生造成的人身伤害：辽宁省黑山县西关小学体育教师董某在上体育课时，学生李某没有听到老师口令，体育教师董某踢了学生李某，并打他耳光，造成该学生阴茎海绵体挫伤。2001年11月9日下午，自然课老师甘某对9岁男孩刘帅大骂“笨得跟猪一样。”一边说“教你都教不会。”一边用左手在孩子的脸上连扇5下，然后翻开测试题，指着刘帅没有填写的一道题让他看，并又是3记耳光。导致刘帅耳膜穿孔。

二、中小学生校园意外伤害事故发生的原因分析

造成中小学生校园意外伤害事故发生的原因很复杂，既有客观方面的，也有主观方面的，大致可以归纳为以下几个方面。

1、学生缺乏安全防卫知识、安全意识和安全习惯，自我保护能力差。同学们的安全意识不强，主要是家庭、学校乃至整个社会对青少年安全问题的忽视，对安全教育的相对忽略所致。

人的生命是最宝贵的，在生存过程中，我们往往不可避免地要遇到各种各样始料未及的考验，例如天灾。学会怎样生存，珍视生命，是每一个人必须面对的严肃问题，对此，由于阅历和能力等原因，成人也许要好些，但对未成年人就不同了。我们的家长和学校长期以来只重视孩子文化知识的学习，而大大缺乏对学生的生存教育训练，以致他们在遇到一些紧急情况时常常手足无措，无所适从，如有的孩子遇到火灾，竟天真地往电梯里面逃，他们以为在电梯里面大火怎样也烧不着、熏不着自己；有的孩子遇到同伴溺水时常常是逞一时之勇，奋不顾身就跳下水去救人，而对于自己的体力与水性不加考虑，有时没救着人，倒让自己也成了要救的人，甚至牺牲生命，这样虽然光荣，却有点残酷，并不值得提倡。

此外，家长在安全教育上出现盲区。由于家长片面追求孩子智力发展，忽视孩子生存需求，对孩子溺爱有加，造成孩子娇气重，生存依赖性大，心理素质差，面对困难坚持性不够、主动求助少，多是被动依赖成人解决问题；面对危险勇敢精神少，缺乏积极主动的交往能力，积极生存能力差，使人类深切的同情心、勇敢、关爱、宽容等人文精神在家庭教育环境中悄然退化

2、安全责任制未得到深入落实，管理上还有明显漏洞。存在着漏管现象，安全隐患不能及时被发现，以至不能及时排除隐患，不能追究相关责任人的责任；一级抓一级，一抓到底的责任体系不健全，有脱节现象。

3、安全检查形式化、走过场，缺乏一丝不苟、滴水不漏的严谨作风。

三、中小学生校园意外伤害事故的预防和应对措施

（一）、创造安全的外部环境。中小学生的安全是社会的系统工程，需要整个社会的关注。应从每个细节做起，建立“三位一体”的联控联防长效机制，形成学校、社会、家庭共同参与的青少年安全防护体系。公安、交通、工商、卫生防疫与教育部门共同维护学校及周边地区的安全秩序，时刻关注同学们的健康成长环境。深入开展校园周边治安秩序整治工作，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动。只有建立和完善了联控联防的长效管理机制，才能确保校园的安定稳定，优化育人环境。

（二）、增强责任意识和危机意识，加强安全教育

1、增强责任意识和危机意识：学校领导应本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。学校领导对教师、学生乃至家长均要加强安全教育。掌握一些突发事件来临时求生的方法。要会同有关部门，根据季节、地域、环境等不同特点选择重点内容，有针对性地进行安全预防教育，使师生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防突发事件等安全知识的教育。

2、加强安全教育：

安全管理重点在于预防，重视和加强安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力，是有效降低事故率，保障学生安全的重要手段。要根据学生的年龄、年级特点，环境、季节特点及有关规律适时进行防盗，防火、防病、防伤害等方面的教育。

（1）、加强风险教育。根据学生年龄小、认识水平低、风险意识差的特点，加强对学生特别是低年级学生的风险教育，使学生对社会上存在的一般危险有基本的认识，具备一定的风险识别能力，如闯红灯的危险后果、实验室不遵守操作规程的严重后果，受骗遭抢的危险等，避免因缺少对危险后果的认识而酿成意外事故。

（2）、加强防范救护教育。对学生进行安全防范和自我救护教育时，要着力培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保在发生事故时不至于手足无措，能够采取合理而有效的救护手段。这不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求

（3）、加强心理健康教育。教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，避免因心理原因引发突发事故。

（三）明确任务，强化措施，建立安全制度，预防校园意外伤害事故。校园伤害事故有时是防不胜防，不可能完全避免的，学校要做好防范工作，降低、尽可能地避免发生意外伤害。

1、建立安全制度

第一、安全检查制度。定期检查校舍，一旦发现危房，要立即向上级主管部门报告，并采取措施，保证学生的生命安全。定期检查教学设备，对有可能造成伤害的教学设备，要及时更换，一时不能更换的，明令不准使用。定期检查易燃、易爆物品，化学试验用的硫酸等危险物品要保管好，不能让其散落到学生手中。定期检查消防设备，过期的起不到消防作用的，要尽量更换。

第二、安全值班制度。课前、课后、午间、晚间，凡是学生在校期间都要安排教师值班，做到时时处处都有人看管。

第三、建立安全责任制度。学校要明确教师、学生乃至家长各自的安全责任。课堂上，教师要对学生的安全负责，教师体罚学生要接受教育或行政处罚。当学生离开学校，学生家长要对学生的安全负责。全面落实安全责任追究制。只要发生了安全责任事故，就必须进行责任追查，涉及到谁就要追究谁的相应责任，绝不姑息迁就。要坚持事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则，认真排查各类事故隐患，层层落实责任制和责任追究制。

第四、切实完善信息上报制、事故报告制、大型活动校外活动审批制。一旦发生安全事故后，要按有关规定以电话、网络或纸质文字方式逐级上报真实情况。组织的校外活动，活动前必须进行周密安排，并按管理权限将详细的请示报告上交教育行政部门进行审批。第五、建立健全安全预警机制和应急处理机制。全面提高学校安全工作管理水平和应急能力。要居安思危，未雨绸缪，主动出击，优化管理，切实加强校园安全工作，确保师生生命健康安全。要制订处置事故工作预案，及时处置突发事件，最大限度地减少生命财产损失。

2、采取安全措施。对一些可能造成未成年学生意外伤害事故的工作和活动要采取安全措施。禁止学生登高擦窗子，以保学生的安全。禁止学生带危险物品到校。治安管制的刀具、弹弓、喷射枪等有可能造成伤害的玩具不准带到学校来。同时，做好安全隐患的经常性排查和及时整改。安全隐患不仅要看到外显的、直接的，更要善于发现内隐的、间接的。校舍危陋、灭火器材不足、疏散通道不畅通、应急照明设施不完备、饮食卫生不达标、教育教学设施不规范、值班有漏洞、门户不严、活动组织的不严密、学生打逗严重、重点部位被疏忽、违反交通规则等有形的直观的安全隐患，要及时检查发现，及时整改。制度不健全、制度得不到很好落实、安全意识淡薄、分工不明确、对安全事故不了了之、安全信息不畅通、赏罚不分明、检查不到位、教师不够敬业、无应对紧急突发情况的预案、安全责任制不落实等抽象的间接影响安全的问题，也要经常检查及时整改。对学校存在的各类安全隐患进行认真排查，建立台帐，进行跟踪。能够立即整改的，要坚决立即整改；一时整改有困难的，要明确监督责任，严防死守。

3、消除安全隐患。消除安全隐患，要以确保师生生命财产安全为中心，以防止重大安全事故为重点，坚决克服侥幸心理和麻痹情绪，切实解决“标准不高、工作不实”的问题。着力抓好以工作：

（1）、加强消防安全管理，防止火灾事故发生。要按照《消防法》的要求，配足配齐消防器材，定期检查设施，及时更换、维修老化设施。

（2）、加强对学校危险品的管理。对学校危险物品，特别是危险的化学试验品要确定专人管理，按规定存放在符合安全要求的器具内。要加强对试验人员的教育和管理，严禁将危险品随意摆放在开放空间内。要建立和完善责任交接制度，确保危险品管理万无一失。

（3）、加强学校门卫的管理。学校门卫要建立外来人员进出登记制度。未经允许，外来人员不得进入校园，更不得擅自进入教室、办公室等场所，防止盗窃、投毒等各种破坏行为的发生。

学校安全工作，必须是一切为了学生，为了学生的一切。学校安全工作责任重于泰山，一定要站在努力实践“三个代表”重要思想的高度，站在“立党为公、执政为民”的高度进一步完善工作机制，进一步创新工作措施，尽量避免和减少中小学校园意外事故的发生。

同学们，目前影响大家安全的因素是多方面的，就我校而言，主要表现在同学们之间的矛盾化解上，同学之间有矛盾，不是想法化解，而是相互对抗，实行武力解决，一人不行，就找多人，有的甚至去找家人或社会青年帮忙解决，这是大错而特错的。事实上，出现问题，有了矛盾，能帮助我们解决的最好人选就是老师，老师承担着教书育人的责任，在处理问题时老师是公平的，他不会有私心，我们要相信自己的老师，千万不要让外人帮忙，外人帮忙越帮越忙！第二是课间打闹。这也是造成意外伤害的一个重要原因。第三是体育课和活动课。四是晚自习后楼梯间拥挤。五是偷盗和破坏，容易给他人造成不安全。这些问题都需要我们去认真解决。

今天会议后，各班都要针对本班实际，进一步加强对学生进行教育，要按照《安全教育月活动方案》，按照“日常行为规范”的要求，教育学生该做什么，不该做什么，应该注意什么。确保我校学生不出安全事故，为创建平安校园做出积极的贡献

在“安全教育月活动”动员会上的讲话

大坞镇袁村希望小学：孙祥生

2011年6月2日

第二篇：在2020年学习教育月活动动员会上的讲话

在2020年学习教育月活动动员会上的讲话

开展学习教育月活动是工委机关的好传统，已坚持10年了。实践表明，组织机关党员每年安排一段时间，相对集中地学习中国特色社会主义理论重要文献和社会、科技新知识，考察经济社会发展情况和基层党建实践，联系业务实际，交流学习体会，有助于正确领会上级精神，提升政治理论素养和党性修养，开阔眼界和心胸，创新思路和举措，推动机关党的工作不断解放思想、实事求是、与时俱进。学习教育月活动也是加强学习型党组织建设的有效载体，是加强机关党员队伍建设的重要举措，长期坚持、很有好处。本来年初就应该启动，但受疫情影响，一推再推，一直到了现在才正式启动。今天，我们召开动员会，启动2020年学习教育月活动，就是号召机关全体党员以良好精神状态投入学习教育月活动之中，努力实现学有所获、学有所用。关于学习教育月活动的内容、日程和规定事项，机关党委制定了方案，经工委领导班子研究同意，印发每位党员，请大家按要求逐项落实。

根据方案，我作为工委主要负责人，应在学习教育月活动中履行党课辅导的职责。我请示机关党委同意，把今天的动员讲话与党课辅导结合起来，讲一讲关于加强工委机关自身建设、主要是加强机关党员队伍建设的问题。因为，这是开展学习教育月活动一个最重要的目的和意义所在。我到工委工作X个月了，已经讲了很多话。今后我要尽量少讲话，确实都需要讲的尽量结合起来讲，省下时间多做点实事，省下时间到基层调研，省下时间与党员谈心。

下面，我从两个方面讲今天的课题：

第一个方面，去年机关自身建设取得新进展

去年，工委机关各项工作都取得新进展新成效，受到省委肯定。省委主要领导对工委作批示比较多，我到工委工作这X个月里接到孙书记X次批示，X省长X次批示、X副书记X次批示，主要是给任务、提要求，并在我们工作有所成绩时，给予了莫大勉励。如何看待省领导的肯定？一方面，要用之以增强自信和鼓劲。如组织开展学X、打造优质软环境活动，组织党务干部下基层学习服务慰问活动等工作有较好的效果，这是机关全体党员共同努力的结果，对此，我们要倍加珍惜、要继续巩固提升；另一方面，要把肯定和表扬当作新要求和更高期望。孙书记的批示中评价工委“新班子新气象新举措新作风”，我们自己对照一下，感到工作还有很大差距，但这个评价也是为工委的工作指出方向，我们应当按照这“四个新”的要求和期望去不懈奋斗、去积极追求；再一个方面，省委的肯定为工委工作提供了更有利条件。最明显的是，增强了工委在省直机关的凝聚力、号召力和权威性，我们要以此为良机，继续创造优势、乘势而上，更好地打开新的工作局面。以上认识体会和心得与大家分享，不知对不对？供大家思考。但我想说，每一位工委机关的党员，都要从对党对人民高度负责出发，从机关党建工作的强烈事业心出发，工作中始终保持头脑清醒，始终保持奋发进取。这是我们开展学习教育所追求的一种境界，这本身也是一种学习。

去年，我们在省委领导下，一手抓全省机关党的工作，一手抓机关自身建设，在业务发展中锤炼队伍，创建团结和谐、文明奋进的工委机关，为做好全省机关党的工作提供坚实保障。有四方面工作值得总结：一是加强学习型党组织建设。突出理论武装，丰富学习内容，提升党员队伍综合素质。除了学习重要会议、重要文件精神之外，还开展形势教育和省情教育，辅导公文写作、医疗保健、心理咨询和组织廉政测试。对55岁以下干部进行考学、评学。运用各种学习的平台，组织了X多次集中学习。在选拔干部时举行笔试、面试，激励大家重视学习、自觉学习，进一步提升学习力和竞争力。二是深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。开展学XX活动，组织党员投身“创先争优、建功立业”主题实践。开展公开承诺和评先评优工作。每个党员根据工委工作总目标，联系本岗位实际，提出承诺、认真落实。评选表彰一批先进支部、优秀党员、优秀支部书记和优秀党务工作者。有序开展支部换届选举，健全支部生活，促进支部建设进一步规范。三是加强党性党风建设。以庆祝建党98周年为契机，深化党性党风教育。践行“事业高于一切、团结就是力量”的工委精神，引导党员在完成各项重大任务和日常工作中履职尽责。贯彻中央、省委反腐倡廉工作的部署，推进机关廉政文化建设。在干部选拔任用、评先评优等方面，发扬民主、严格程序、公开透明，形成公正选人用人的良好环境。四是加强精神文明创建工作。把创建省级文明单位与争创“五好”党支部和“四优”文明部室结合起来，把挂钩扶贫工作和共建文明省城活动作为机关精神文明建设重要内容。党员干部多次深入驻点村送温暖、办实事，积极参与社区共建和“市民看XX”活动，全力支持XX市创建全国文明城市。构建和谐机关，开展谈心活动，增进干部职工团结；对家庭困难同志，尽力给予帮助。开展机关文体活动，倡导文明健康生活方式。

过去一年里，伴随机关自身建设新进展，党员队伍精神状态呈现新风貌。一是大局意识、责任意识增强。在重点工作、重大任务面前，许多党员不计个人得失、任劳任怨、埋头苦干。如省直党校改扩建工程，党校和基建小组的党员特别是处级干部始终冲在一线，经常放弃双休日、节假日，全身心投入，实现春节前基本竣工。机关全体干部职工在面目一新的党校里举行迎春联欢活动时，大家都对党校建设中体现的敬业精神，给予了由衷赞扬。还有，组织庆祝建党98周年系列活动，工作任务繁重，全体党员汇聚合力，特别是宣传部干部加班加点、辛勤工作，确保活动有序开展、成效显著。特别是在今年疫情防控工作开展以来，全县广大党员干部，积极投身疫情防控阻击战，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。二是履职奉献、争创佳绩蔚然成风。如召开省直机关党代表会议，也是时间紧、任务重、要求高，而且政治性、政策性很强。为开好会议、选好代表，组织部和督导组的干部精心制定工作流程和工作预案，每份文稿、每个提法、每个程序都做到合规、有据，于法周全。在机关全体党员共同努力下，会议顺利举行、圆满成功。X书记批示表扬：“省直机关党代会开得很好，省里代表也选得很好”，进而要求“省直机关要在全省各项工作中做表率、当先锋。”三是树立工委良好形象更加自觉。去年，工委外派协助工作的干部不少，有的驻村任职或担任领队，有的抽调XX等办公室工作，有的借用省委组织部协助干训，有的参与全省干部考核、公务员考试监督，等等。他们经常夜以继日工作，质量高，休息少，发挥重要作用，获得驻点单位和所借单位高度评价。

我们既要肯定过去工作，也要看到工委机关自身建设方面的不足。如机关思想作风建设还有薄弱环节，在一些党员身上，存在着工作缺乏主动性、进取心不强、人浮于事的现象；个别支部书记两手抓意识有所淡化，支部建设抓得不紧，开拓创新不够，工作有所滑坡。这其中有工委领导班子抓机关自身建设用心还不够、工作不得法等问题。这次学习教育月活动，对我们来说，也是一次补课机会。对存在的不足，大家在新的一年里一道来解决。

第二个方面，以更高要求推进机关自身建设

近一段时期，省委领导对机关党的工作作出一系列重要指示，昨天X书记在全省机关党的工作会议上讲了四点意见，其中专门一点意见是“大力加强各级工委领导班子和机关党务干部队伍建设”，突出强调机关党务干部要以强化责任为核心，以能力建设为重点，加强学习锻炼；要善于依靠真理的力量、知识的力量、人格的力量开展工作，做到让组织放心、让党员信任、让群众满意；要提振精神、提高能力、提升水平。叶书记的讲话对工委机关全体党员提出了更高要求，我们要在学习教育月中认真学习、深刻领会。在这里，我提四点希望，与大家共勉。

一要切实注重学习提升。工委机关连续XX年开展学习教育月活动，很不容易。每年活动的形式似乎变化不大，但学习教育大多是新的内容，学以致用、推动工作的具体要求也是与时俱进的。学xxx省委重大决策部署，领会精神实质，把握时代脉搏，将学习成果转化为工作的思路与举措，能够给机关党员今后的工作带来实际帮助，包括促进机关队伍整体素质和能力的提升，也包括促进每位党员个人的业务进步和政治进步。工委工作千头万绪，机关不少干部从年初至年末都是忙忙碌碌。能相对集中一段时间学习的机会很难得。各支部书记、部室负责人要根据机关党委的安排，从学习教育月一开始就结合本支部（部室）实际，规划好、运作好学习活动，努力让每位党员都参加学习辅导、主题实践、学习测试这些“规定动作”，引导组织每位党员积极参与集体学习和讨论，做好发言，在学习中提高驾驭全局和服务发展的能力。这次学习测试中将对机关45岁以下党员加试公文写作。这一点很重要，在工委机关要提倡人人动笔，这对干部成长大有好处，动手写文章，本身就是一种提升。我们常说事业成功得益于两“结”：就是“团结”和“总结”。动手写文章，促使你作思考；作思考的过程，要研究谋篇布局，总结就在其中。所以在自学和集体学习的基础上，每位党员都要勤于思考、用心总结，对自己学过的内容、做过的工作，回头看一看、想一想、琢磨琢磨，从中提取一些启示和感悟，这就是实实在在的提升。特别是年轻党员，更要多花一点精力和时间写些文章，你会写文章、善于总结，将来大有用场。你不努力，不愿动笔，懒得动脑筋思考问题，就想应付一下，这既是对党的事业不负责，也是对自己的前途不负责。在党政机关工作，要把写文章、写好文章，作为对党员增强党性、提高能力的具体要求。

二要切实注重谋划运作。谋划是做事之道，善谋乃成事之基。机关党建要有生机活力，就必须围绕中心、服务大局，创造性工作。要有创造性，就要善于把上级精神与自己工作实际相结合，这个结合就是谋划。如何谋划，就是能力的体现。讲谋划，首先要有高度的政治敏锐性和政治责任感，省委有什么重大部署，工委机关就要迅速起而呼应、见诸行动，使机关党建在目标、思路、措施上与省委中心工作同频共振。这既是思维水平、工作效率问题，同时也是政治纪律问题。在学习教育月中，每位党员都要进一步增强政治意识、纪律意识，由此做好谋划工作，提出几条创造性推进机关党建的意见和措施。关于今年机关党的工作，全省机关党的工作会议已提出以“XXX”为主线，联系XX实际，着重抓好七个方面工作。这七个方面，就是这次学习教育月作“谋划”的重点。尤其是打造优质软环境、下基层接“地气”、加强机关文化建设，需要大家集思广益、大胆探索。比如，围绕“五大战役”、“三维”对接，学XX、打造优质软环境，这方面谋划一些什么样的工作项目，拓展机关党建服务大局的作为空间；比如，服务基层、服务民生，谋划一些什么样的扎实举措，促使机关深入基层接“地气”、为群众办实事形成长效机制；又比如，加强机关文化建设，如何谋划善用媒体资源，不断提升机关党建的辐射力和影响力。谋划须可行，就要把握全省工作大局，把握工委工作重点，结合学习教育组织讨论，制定本部室工作目标、方案和步骤，明确责任主体和完成时限，确保有序开展、持续推进。工作谋划再好，不善运作，就没有实际意义。要通过学习教育月活动，激发机关党员把谋划与运作统一起来，转化为实际运作能力。各部室要善用项目带动工作法，按照易于操作、便于落实的要求，选择和培育若干个涉及全局、带动性强的机关党建重点项目，在认真谋划的基础上，加以精心运作，树立一批机关党建工作品牌。

三要切实注重团结协作。团结协作是一切事业成功的基础。进一步加强团结协作，工委工作才能再上新的台阶。党员领导干部首先做团结的表率。我到工委X个多月时间里，各方面工作得到班子成员和各部室干部的宝贵支持和热心帮助，我感到工委机关很温暖，对大家心存感激。我要努力适应“常务”岗位角色，团结工委班子成员和谐共事，作增进全机关党员和干部职工团结的表率，欢迎和采纳大家给我提批评建议。机关各支部书记，既是机关党建各项工作的具体策划者、组织者和推动者，也是各部室思想政治工作的第一责任人，要明确自己的职责、定位，在工作过程中，善于团结协调，坚持任人唯贤，让本部室每位党员都能心情愉快、发挥所长、共同进步。讲团结协作，要一级做给一级看，一级带着一级干。只有这样，工委事业才能持续奋进。讲团结，要加以具体化，必须落实于打造一个有凝聚力和战斗力的团队。机关每个部室，都是一支人员相对稳定的工作团队。这个团队里面，有时会遇到意见相左，面对这种情况，分管领导和部室主要负责人，要包容和善待与自己意见不同的同志，只要提意见出发点是好的，体现了对事业负责，就应求同存异，按民主集中制办事。工委机关犹如一个大家庭，在座每位党员都是这个大家庭的一员，各自道德品质、思想作风、素质能力如何，都影响到工委的整体工作水平和机关形象。要在正确理解工委班子工作思路的基础上，细致地做好统一思想、凝聚共识的工作，大家都以与人为善的态度，协作配合，互相补台，互相支持，共同提高。做好团结协作，方能显出党员尤其是领导干部的人格力量。

第三篇：在廉政教育月活动动员会上的讲话1

在廉政教育月活动动员会上的讲话

同志们：

上午好！

根据县纪委、县委宣传部开展廉政教育月活动的安排部署，我们5月份集中开展以“开展人事工作，争做廉洁干部”为主题的廉政教育月活动。今天，我们召开廉政教育月活动动员大会。目的是对廉政教育月活动进行全面部署安排，扎实有效地开展好该项活动。为此，我们专门制定了《活动方案》，对廉政教育月活动内容作了具体安排，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，深刻理解廉政教育活动的重大意义

党风廉政教育是反腐败斗争的一项十分重要的基础性工作，必须一以贯之，常抓不懈。对党员干部进行全面的、系统的党风廉政强化教育，提高党员干部的思想政治素质，筑牢思想道德防线，具有重要的现实意义。开展廉政教育月活动是一项对党员干部进行廉政教育的有效形式，对于加强党员干部的党性修养，增强拒腐防变能力，具有不可替代的作用。按照《廉政准则》的要求，自觉遵循各项规定，严以律己，努力在心系群众、服务群众上作表率，在认真学习、勇于实践上作表率, 在爱岗敬业、忠于职守上1

作表率，在求真务实、狠抓落实上作表率,在淡泊名利、克己奉公上作表率，在严守纪律、清正廉洁上作表率，始终保持共产党人的政治本色。

二、围绕中心，突出重点，扎实推进廉政教育月的各项活动

我们教育月活动的主题是“开展人事工作，争做廉洁干部”，我们要紧紧围绕这个主题，把促进领导干部党性修养的提高和作风的转变融入本职工作的方方面面，并从以下三个方面着眼，狠下功夫，狠抓落实。

（一）着眼于当前的重点工作，坚持在工作落实上下功夫

根据市局重点工作会议安排和县三干会议精神，目前，我们要重点抓好人事制度改革、工资制度改革和人才智力的引进等工作。根据上级会议的安排部署，要进一步明确责任，抓好落实，把各自的工作抓紧抓好，确保各项工作圆满完成。

（二）着眼于提高工作效能，坚持在工作能力上下功夫提高机关工作效能，是加强作风建设的重要内容，要严格执行各类规章制度，加强督察督办工作，通过制度建设转变工作作风，提高机关效能和办事效率。

（三）着眼于树立部门形象，坚持在加强监督、廉洁自律上下功夫

秉公用权、廉洁从政，是党和群众对是领导干部的最基本要求。广大党员干部特别是领导干部要严格遵守机关工作制度，严格执行领导干部廉洁从政各项规定。要按照《廉政准则》中提出的各项要求严格要求自己，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，大力推进廉政建设。

三、加强领导，强化措施，确保廉政教育月活动取得良好成效

开展廉政教育月活动，是县纪委的一项重要工作部署，必须高度重视，加强领导，统筹安排，保证活动健康顺利开展。

（一）领导带头，带动党员干部的广泛参与廉政教育月活动。领导带头要体现在两方面：一是加强领导，形成一把手抓全面、分管领导抓落实、指定人员抓具体工作的机制；二是率先垂范，以实际行动带动加强党性锻炼、机关作风建设，务求使廉政教育月活动取得实效。

（二）加强检查，保证廉政教育月活动卓有成效地开展。纪检组长胡惠对该项工作负总责，对活动做好具体的安排部署，同时加强监督检查，对活动的每一个环节都落实到位，确保教育月活动取得实效。

扎扎实实开展好廉政教育月活动，是我们当前的一项重要工作，大家要以积极的态度、饱满的热情、旺盛的精力、创新的精神，以廉政制度学习为主线，以廉政教育为基础，切实把此次教育月活动组织好、开展好，确保全面完成廉政教育月的各项工作任务，以实际行动促进领导干部党性修养的提高和优良作风的培养！

第四篇：安全教育月活动动员讲话稿

安全教育月活动动员讲话稿

司上乡中心学校邓才林

各位老师，各位同学：大家好。

今天是9月1日，是新学期开学的第一天。按照规定，每年的九月份为中小学生安全教育月。今年我校“安全教育月”的宣传主题是：生命教育、和谐校园、安全第一。

根据上级有关安排，我校把这第一周定为安全教育月宣传发动周。要加大宣传力度，充分利用校园宣传栏、标语、板报等，广泛向师生、家长、社会宣传安全法律法规和做好学校师生安全教育工作的意义，努力扩大宣传面，争取全社会的关心和支持，形成良好的教育氛围。同时学校认真制定安全教育月活动方案，通过“安全教育活动月”活动，集中开展一系列安全教育活动，普及校园安全知识，使我校学生正确掌握安全防范知识。增强师生安全意识，帮助师生掌握在不同环境和突发事件中自我保护的技巧，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，有力遏制安全事故的发生，为我校师生创造良好的学习和生活环境。各班级要精心设计、组织开展好主题教育。希望同学积极行动起来,踊跃参加学校开展的各项活动。

同学们，生命诚可贵。中外古今，多少诗人，作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，一个个生命消逝了，那些鲜血

写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班左右的学生在“消失”。而据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多。其中，包括交通安全事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教书育人，所以，我们要真正提高意识，牢记“没有安全防范意识就是事故”树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念，并使之转化为一种行动，所以我们应该在思想形成自我保护的意识，牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，才能在实际中化为行动，提升自我保护的能。我们都知道生命对于每个人只有一次，特别是对处于花季的同学们来说，正是对未来充满梦想与渴望的时代，无数幅图画等待大家去描绘，无数座宝藏等待大家去发掘，所以大家有责任、有义务学会珍爱自己，保护自己。借此机会，我想结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求：

（1）做好预防疾病工作要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤

锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

（2）遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

（3）安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的体育活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

（4）不和陌生人搭话，防止坏人拐骗，做到陌生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

（5）不允许玩火、玩电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

（6）爱护校园，保环境卫生。我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋；再看草坪，有的同学在肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。纸屑、食品袋一定要扔进垃圾箱，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。

同学们，在日常的学习生活中，我们要注意饮食安全，卫生扫除安全，课间及午休安全，骑车及交通安全，用电、用火安全，外出活动安全，预防传染性疾病传播安全，游泳安全等。此外，在我们校园内要彻底杜绝像学生伤害、斗殴、敲诈等恶性事件的发生。

安全常系心中，人生一路顺风！老师在国旗下祝愿同学们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花！

安全！让我们从校园做起，安全！让我们每一名师生从自身做起！同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。谢谢大家。

司上乡中心学校

二〇一一年九月一日

第五篇：在动员会上的讲话

抢抓机遇深化改革努力开创粮食工作新局面―――在全县深化粮食流通体制改革动员大会上的讲话

县委副书记、代县长马鹏云

（2011年5月10日）

同志们：

今天，我们召开全县深化粮食流通体制改革动员大会，会议的主要任务是，贯彻全区深化粮食流通体制改革动员大会精神，认真总结我县实行粮食购销市场化改革以来取得的成绩，分析出现的新情况、新特点和新问题，研究、部署进一步深化国有粮食企业改革，进一步健全和完善我县粮食流通体制，加强粮食宏观调控，保障粮食安全，推进我县现代粮食流通业健康、科学、快速发展。刚才，县委常委、常务副县长王兴文同志宣读了《海原县深化粮食流通体制改革工作方案》，对我县深化粮食流通体制改革工作做了安排部署，我完全同意。下面，我讲三点意见：

一、充分认识深化粮食流通体制改革、促进现代粮食流通业发展的重要性和紧迫性

粮食是事关国计民生的重要战略物资。近年来，我县积极推进粮食流通体制改革，“老粮、老人、老账”的历史遗留问题基本解决，国有粮食购销企业全面推向市场，统一开放、竞争有序的粮食市场体系初步形成，粮食市场主体多元化格局基本建立，有效保障了区域粮食安全，为全县经济社会健康持续快速发展发挥了基础支撑作用。但是，随着粮食安全形势和购销市场变化，出现了一些新问题，主要是粮食行政首长分级负责制不完善，市场监管和应急保障能力还不强；粮食储备企业分散经营，国有粮

食购销企业产权制度改革滞后，主渠道作用发挥不够；粮食流通基础设施薄弱，龙头企业带动力不强，产业发展水平较低等。这些问题已不适应新形势发展的要求，迫切需要通过深化改革加以解决。各有关部门（单位）要从维护国家粮食安全、保障社会稳定的全局和战略高度，充分认识进一步深化粮食流通体制改革、推动现代粮食流通业加快发展的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，明确职责，完善体制，创新机制，强化管理，加快推进我县现代粮食流通业大发展、快发展。

二、以人为本，求真务实，切实把粮食工作的各项政策落到实处

这次粮食流通体制改革，是在全国粮食供求形势发生新的变化，粮食流通体制处于保障国家粮食安全和建立适应社会主义市场经济下的一项重大改革，是进一步完善社会主义市场经济体制的一项重要举措。国务院、自治区、市政府多次召开了专题会议，相继出台了粮食流通体制改革配套政策，具有很强的法规性、政策性和操作性，各有关部门一定要认真学习，深刻领会国务院、区、市会议精神，统一思想，提高认识，坚定不移地做好各项政策的落实工作。

1、全面落实粮食安全行政首长分级负责制。县人民政府对全县粮食安全和宏观调控粮食综合生产能力、粮食产业发展、粮食应急体系建设负全责，县粮食行政管理部门是全县粮食安全的责任机构，具体负责全县粮食供求平衡、应急成品粮油储备建设和管理、粮食加工环节粮食质量安全和卫生品质检测及监督、粮食流通市场建设和推进产业化发展等职能，承担政策性粮源组织

及供应，依法加强对全县粮食流通监督检查，及时准确检测市场粮油价格动态，确保粮食流通安全顺畅，粮油价格稳定。

2、加快基本农田保护开发农业基础设施建设步伐，重视土地开发整理，调整优化种粮结构，切实保护耕地面积不减少，“十二五”期间，全县粮食播种面积稳定在34 万亩（小麦、玉米），粮食总产量达到10.78万吨，人均粮食产量达到234.3公斤以上，确保区域粮食安全。

3、建立健全粮食应急保障体系，建立健全应急成品粮油储备运行保障机制。为了进一步增强粮食宏观调控能力，有效应对自然灾害等突发事件，建立县级应急成品粮油储备。根据我县实际，考虑到县级财力，提出按全县城镇常住人口6万人计算，按照每人每天（大米、面粉）500克10天的用量，食用油每人每天50克30天的用量”原则，全县应储备成品粮（大米、面粉）300吨，食用油90吨，应急成品粮油保管、轮换费用及贷款利息补贴，纳入县级财政统筹安排解决。大米每年轮换3次、面粉每年轮换4次、食用油每年轮换1次，应急成品粮在城关粮库储备300吨，食用油在新区亨源粮油责任有限责任公司储备90吨，确保应急粮油储备库存真实，质量完好，政府宏观调控时调得出、用得上。

4、建立健全粮油质量监督检验体系。粮油食品安全关系到全县人民的生命安全，为了进一步强化和提升原粮收储、运输，加工环节的质量监督及卫生项目的检测功能，按照完善区、市、县三级粮油质量检验检测体系要求，筹备组建海原县粮油质监站，隶属于海原县粮食局，承担县内外原粮、油料、成品粮油、粮油产品、饲料等产品的监督检验，委托检验，粮油产品的卫生检验和掺假伪检验工作。

5、建立粮食安全绩效考核机制。按照自治区政府粮食流通安全保障绩效考核目标任务，制定全县粮食安全目标责任及其考核办法，对县内引黄灌区的乡镇下达种粮指标进行考核，对全县粮食安全工作进行考核，建立长效的粮食安全绩效考核机制。

6、推进国有粮食购销企业改革。我县在2010年初，对粮食购销公司进行了改制。为了彻底解决粮食企业改制历史遗留问题，经粮食局申请，县政府常务会议研究同意粮食购销公司破产还债，目前企业改制基本结束。对国有粮食购销公司下岗职工，鼓励自谋职业和自主创业，享受自治区和我县全民创业各项优惠政策，人社局和就业局要切实落实好粮食系统下岗职工再就业问题，通过就业培训，每年安排一定数量的粮食企业下岗职工充实到社会公益性岗位上来，解决他们的后顾之忧。对距法定退休年龄不足5年（男满55周岁、女满45周岁）且养老保险缴费年限15年（含视同缴费年限）的职工，可提前办理退休手续。

7、加大扶持力度，培育龙头企业。紧紧抓住国家大力推进粮食产业的有利时机，以提升企业竞争力为目标，鼓励企业扩大发展规模，壮大实力。县政府每年安排一定的资金，对助农增收效果明显，促进粮食产业健康发展的粮食企业在技改贴息贷款，流动资金、项目用地等方面给予扶持，采取以奖代补和项目扶持、补助扶持，方式给予奖励。合理引导生产、流通和消费，促进企业进一步做大做强。用3年时间培育3家粮食龙头企业，其中亨源粮油有限责任公司、瑞丰马铃薯制品有限责任公司、鸿宇淀粉

厂。

8、积极推进“放心粮油”工程，按照为民、便民、利民的原则，以服务群众生活，确保粮油安全为宗旨，大力推进“放心粮油店”建设。筹措海原县军粮供应站，负责供应武装部、县中队，消防大队，生活用粮油问题，负责供应民政救灾粮油，“放心粮油店“粮油配送，上门服务等形式，积极开发服务项目，主动参与市场竞争，让”放心粮油“工程进社区、进学校、进农村，使城乡居民吃上放心粮油。

9、积极争取自治区项目支持做好技术指导和服务工作，今年在树台乡为2000户农户建设科学储粮仓，促进农民减损增收，到2015年力争在全县建成农户科学储粮仓1.5万个，帮助1.5万农户减少储粮损失。

三、强化责任，狠抓落实，确保粮食流通体制改革工作顺利进行

粮食工作不是一项简单的经济工作，而是一项涉及粮食生产、农民增收、市场管理、财政金融、人员安置、供应流通等多行业复杂的经济工作，也是事关国家粮食安全、社会稳定的政治任务。粮食流通体制改革事关全局，责任重大，县委、政府已把此项工作列入今年重要议事日程，成立了县深化粮食流通体制改革领导小组，将粮食安全纳入全县绩效考核中，县政府将定期召开粮改专题会议，各有关部门（单位）要按时报告粮改进展情况，及时解决粮改中存在的问题，要防止国有资产流失，切实保护国家利益和职工利益不受损害，维护社会安定团结。各有关部门（单位）要按照职责分工，狠抓落实，确保各项工作顺利进

行。对于不负责任，工作不力，影响粮改不能正常进行的部门和单位要追究主要领导的责任。同时，要坚持正确的舆论导向，努力营造良好的改革氛围，确保我县粮改工作顺利进行。

同志们，粮食安全事关国家经济发展，事关社会稳定，全县上下要把深化粮食流通体制改革当作一件大事来抓。各相关部门（单位）要高度重视，加强领导，明确责任，密切配合，切实抓好落实，共同推进粮食流通体制改革。要用求真务实、扎实工作的作风，精心组织，周密实施，确保粮食流通体制改革工作顺利进行，为开创我县粮食流通体制工作新局面而共同奋斗。