彭鸿 个人工作总结

第一篇：彭鸿 个人工作总结

个人工作总结（2011——2012第二学期）

本人在工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

另外，我还积极响应学校号召认真研读《弟子规》，并在教学中体现，是学生不但学会学习，还要学会做人。

二教育教学方面：

1、《体育与健康课》教学：

根据《国家学生体质健康标准》中的要求，为我校学生设计适合的课堂内容和运动素材。使职业教育学校的《体育与健康》课的内容更有意义，更符合学生特点。例如：给机械班的学生上课，在力量练习时就重点练习下肢力量。这样在未来工作中能提高学生长期处于蹲位进行焊接工作时的稳定性。给幼师专业上课时，多以幼儿游戏和健美操内容为主，以提高学习内容的利用率。

2、《幼儿卫生保健》课教学：

本学期我还担任11幼师1班《幼儿卫生保健》课教学工作，首先课前我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，在这方面我进行了大量的工作。

其次了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在课上我又根据学生活泼、好问的特点，进行灵活多变的授课形式。收到了很好的教学效果。

4、《形体》课教学：

本学期学校开设了新专业——航空专业，由于教师资源短缺，我又兼任了新专业的《形体》课，由于这个班属于混合班，男生女生各一半，而且学生的身体素质也各不相同。再加上没有教材，使这个班的形体课教学内容选择有一定的难度，我通过了解学生特点，查阅资料，结合大学形体课内容，自己编排了一套适合航空班学生的艺术体操动作。现已经教授完毕，收到了很好的效果。

三、其它工作方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

第二篇：2012年个人工作总结(彭俊)

2012年个人工作总结

——彭俊

时光荏苒，2012年即将成为历史。回首过去的一年，虽然没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢路桥公司给我这个锻炼的平台，让我在工作中不断学习，不断成长。2012年是我在刚果（布）项目干的第一个年头，也是我在国外工作的第一年。在这一年里，一期工程圆满结束，二期工程顺利开展，我自己也通过这一年的工作和生活，逐渐适应了刚果（布）的环境，相信在未来的工作中会更加的得心应手。

在二期项目，我负责计量工作，虽然我不是学这个专业的，但以前在国内项目也干过一个项目的计量工作，而且两个项目都是大包项目，有很多共通点，因此工作上也算是顺顺利利。当然，在保证计量工作顺利的情况下，围绕工程部的部门职责，严以律已，较好完成领导交代的其它各项工作仸务。从2012年3月2日开工令签发以来，我项目经理部已完成计量4期，累计计量$21,924,410.21，其中主线计量$14,214,799.86，里韦索水电站进场道路计量$7,709,610.35，第5期计量正在上报中。

万事开头难，就目前二期工程的进展来看，进度是比较滞后的，但其原因又是多方面的，其中与监理的配合时个很重要的因素，而去年我们做了很多准备工作是没有出产值的，例如备料，因此明年将是相当关键的一年，如果我们在旱季顺利大干起来的话，进度将急起直追，对于39个月的计划工期相信还是可以保证的。在工作的同时，领导还定期不定期的组织大伙儿学习，学习法语、学习合同、学习规范、学习技术等，不断提高自身综合素质水平。

说句心里话，作为一名雇佣兵，我远离母亲妻儿出来为的就是挣钱，但正所谓拿人钱财替人消灾，既然路桥给我创造了这个挣钱的机会，我就必须把自己那摊给顶起来。我给自己定的目标就是：自己份内的活不让领导操心，按时完成好；领导临时安排的其它工作视为自己份内工作来完成；在自己能力范围内，服从调遣，哪儿需要去哪儿。工作有责任心是我的优点，缺乏上进心是我的缺点，个人认为其实这也不算是缺点，毕竟从中交辞职出来以后，打算的就是干几年存点儿钱回去搞点儿啥，没有打算一直干这行，所以就没了刚毕业时那股学习奋斗的劲儿，当然如果工作需要我还是会有针对性的学习提高自己的。

最后表个态：我愿意积极努力的工作，为二期项目的顺利进展献上自己的一份力，同时也希望自己在工作中的表现能得到领导的认可！

祝愿领导新年新气象，明年更辉煌！

第三篇：彭工作总结

2011年，我始终坚持以马列主义，毛泽东思想为指导，认真学习十七大会议，邓小平理论及“三个代表”、“科学发展观”的重要思想，认真贯彻落实关区“两级”关长会议精神，推进“三个重点”、“五项建设”，着力强化“四好”总体要求，努力提高自身综合素质，时刻用准军事化海关纪律部队的标准要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观，努力工作，认真完成全年各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：

一、严格依法行政，廉洁自律，强化职能，准确把握“把关”与“服务”的平衡。严格遵守海关工作人员“六项禁令”、公务员“十不准”等廉政纪律和“八小时以外管理规定”，正确处理与工作对象的关系，无任何违法违纪情事发生。

二、加强政治理论，海关法律法规和业务知识的学习，思想上始终与党中央保持高度一致。积极参加关里组织的教育培训，认真开展廉政专题教育活动，积极响应昆明海关开展“预防渎职侵权教育活动”的号召，加强《驻署组局关于部分海关发生渎职案件情况的通报》等相关文件的学习领会。

三、服从安排，团结同事，在工作中加强请示汇报，团结协作。年内在领导和全体同事的关心、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，在保证进出口货物快速通关的同时，认真做好过境二手车辆，进口玉石毛料，国家重点工程物资等的验放工作，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，年内较好地完成了各项工作任务。

四、工作中的不足与今后的努力方向。回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在不足，主要是学习上存在惰性，特别是商品知识和查验工作经验与日常工作还存在一定差距，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

第四篇：《切开的果实》教学反思 彭鸿涛

《切开的果实》教学反思

彭鸿涛

一、研磨教材反思

本节课以水果为主题，让学生通过“对着画”到“想着画”，从整体特征记忆到局部结构记忆，从细致表现到创造表现得过程，既满足儿童游戏心理，又能让儿童了解自己的喜爱、熟悉的水果的形态美与色彩美及相关知识，提高生活品味和多角度观察能力。

本节课是前一节课的延续，前一节课是让学生欣赏和感知水果的外形、表面的整体美感；本节课则是让学生发现切开的果实切面是由点、线、面、色组成的美丽图案，感受大自然造物的神奇与美妙。

二、研磨中反思

本节课从设计的角度看主要是以引导为主，让学生发挥主动性去发现水果的秘密，教师在课堂上巧于给学生设置恰当的难题，让他们自己去发现、解决，对学生学习能力的培养非常有益。本节课的教学设计中本来是想让学生自己去探索，自己切自己爱吃的水果，但是基于安全考虑本应可以多元化的作品展示，由于二年级的学生自控能力差，容易发生一些意外，切水果这一部分就没有放在课堂上展示。课堂设计中先让学生从自己生活中的认识，简单用线条画出来，然后通过老师把水果横切和竖切让学生发现水果中的秘密，比较自己所画的画，通过一系列的图片深入认识更多切开的水果，如何排版，最后画出自己喜欢的切开果实的画与大师的画进行对比。

三、课堂出现的问题是：

（1）课程设计有点单一，形式不多，游戏缺乏。（2）作品不够多元化。

（3）以学生为中心体验还不够。

四、想出改进办法：

（1）课程设计过程中设计了拓印的方式，准备好工具让学生自己进行示范，发挥学生想象力。

（2）引导深入，给学生充沛的时间去表达自己的想法、实践自己的想法。老师在课堂起引导的作用，属于配角。所以老师要尊重学生的任何想法和作品，尽可能不去否定，应肯定。

第五篇：教师职称个人工作总结 彭艳萍

申报一级教师职称个人工作总结

安陆市赵棚镇中心小学

彭艳萍

时光荏苒,从2006年参加湖北省教育厅组织的资教活动已经有十二年了,这十二年来自己的教育生涯,前四年在初中担任英语教学，自2010年取得中学二级教师以来，我就被调到小学，从事小学英语，小学语文的教学，并一直担任班主任工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下，这多年来我能够得到学生的喜爱,收到同事们的好评,得到学校领导的肯定,对我是莫大的安慰。现将任现职称以来的工作作出一下总结。

一、思想素质方面

自站上讲台的那一天起，我就认真加强师德师风修养,努力提高道德素质。并认真学习《教师法》、《义务教育法》等相关的教育法律法规，不忘人民教师的根本职责。做到对待学生民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导；对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。

二、继续教育方面

1、自学。我是非师范生，能当老师对我来说是莫大的荣幸，我也深知自己和其他优秀老师的差距。多年来，我充分利用书店、图书馆,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。这几年，一直在强调语文老师的基本功，我作为半道出家的语文老师，自费找书法老师学习写毛笔字，找普通话好的老师指导自己的发音，并利用闲散时间跟读手机的有声文学。

2、观摩学习。任职以来,我先后被评为县镇级优秀教师。每年都会争取外出学习的机会,这让我得以多次聆听到各地的专家、学者、特级教师传授先进的教育理念和教学方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、增长了教育教学水平，让自己永远对教学工作充满活力。

3、交流学习。平时，我和本校同行老师更是每日交流,学习他们管理学生的方法，在教学中的灵感来源，对整堂课的宏观掌控……这些交流使得自己的教学水平、业务能力在不断得到提高。

4、培训学习。深知自己的不足，多年来，我参加了两次湖北省教育厅举办的“农村教师素质提高工程”中小学教师、校长培训；参加了“安陆市初中英语老师培训班”学习；连续几年参加教育部“国培计划----湖北生农村中小学教师远程培训项目”中小学教师信息技术应用能力提升培训的研修学习，并有幸在2013年参加资教生培训课程，赴英国伦敦学习三周。不断的学习，让我慢慢的在教学工作中游刃有余。

三、主要工作业绩

（一）教育教学工作方面

在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。自2011年以来一直担任班主任工作,凡是要求学生做到的,自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情,晓之以理”,更重要的是注重“身教”。以自己的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。

作为一名教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位……要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。

“一分耕耘,一分收获。”我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。

2007年9月被评为安陆市优秀教师。

2009年指导的两名学生分别获得全国中学生英语能力竞赛的二、三等奖。

（二）教改科研工作方面

任现职以来,我积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作。时刻站在教改前沿,努力探索。

1、教学理念和教学技术方面

我及时更新自己的教育教学理念,比如:怎样建立新型的师生关系?课堂上如何做到关注全体学生?如何让更多的孩子在学中玩？如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力?等等。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术,虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用。

2011年5月参加安陆市英语优质课竞赛，我的课《unit5 Look at the monkeys》获安陆市一等奖；

2014年12月在安陆市中小学教师电子白板优质课评比中，我的语文课《假如》荣获一等奖。

2.撰写教学论文方面

工作中成功的经验、失败的教训,我总是及时总结,为了自己的专业成长,也为了让同行们有所借鉴。

2014年撰写的《教学论文低年段学生写话之我见》获湖北省电教馆二等奖； 2015年的作品《激发和保持农村小学生学习英语兴趣的方法》获湖北省电教馆三等奖

（三)班主任工作方面

在坚持教书的同时，还要育好人。从2011年来，我年年担任班主任。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

在班级管理中，我也带领学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，使学生在活动中主动积极地自我发展。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等，提高他们的积极性及班级荣誉感。

成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名教师，我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不断汲取营养，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的梦想。

本人签名：

学校盖章

2018年8月23日