上秦镇中心学校师德承诺书（最终5篇）

第一篇：上秦镇中心学校师德承诺书

上秦镇中心学校教师师德承诺书以《中小学教师职业道德规范》为准则，本人承诺遵守教育部提出的师德“八不准”和《师德师风八条规定》等各项规定同时做到以下六条：

1.不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。不穿奇装异服、拖鞋进校园，不随地吐毯，不随地丢弃废弃物。不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关的事。不在课堂上使用通讯工具。

2.自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务学习及各项公益活动，自主参与学校民主管理。树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习和安全、健康，处处做学生的表率，潜心钻研，精益求精。不断更新教学观念,不断提高教学水平，努力形成自己独特的教学风格。

3.为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不向家长索要财物，不乱定教辅读物，不乱收费；坚决抵制社会不良影响。

4.严格执行中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委“双十条”、市委“八项要求”以及区委相关规定要求。严格执行甘州区教育局《治理义务教育阶段择

校乱收费的八条措施》。严格执行上秦镇中心学校制定的各项规章制度。

5.切实做好安全工作，尽职尽责，不玩忽职守。爱护公物。

6.正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。积极主动完成学校交给的各项工作任务。

承诺人（签字）：

学校（盖章）：

中心学校（盖章）：

二〇一四年月日

第二篇：东联镇中心学校师德承诺书

东 联 镇 中 心 学 校

师 德 承 诺 书

为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：

1、遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，教书育人，敬业爱岗，自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。

2、坚持依法治教，廉洁从教。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。

3．好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。

4．关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为。

5．尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。

以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

学校（公章）：

承诺人（签名）：

二0一二年五月四日

第三篇：2017年上秦镇中心学校六一节目主持词

上秦镇2017年庆祝“六一”国际儿童节

暨校园艺术节展演活动主持词

开场白

男：尊敬的各位·领导、辅导员老师们： 女：亲爱的家长朋友们、可爱的小朋友们： 合：大家早上好！

女：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，男：“六一”这个属于少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。女：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。男：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。经过紧张而有序地排练，上秦镇中心学校2017年庆六一暨校园艺术节文艺节目展演活动就要开幕了。

女：站在新的历史起点，上秦镇中心学校塑造了诚信、和谐、务实、创新的整体学校形象。树立了厚德、博学、敬业、善导的教师形象，展现了自主、乐学、勤奋、创新的学生形象。近一年来，中心学校以“教育均衡发展验收”为契机，全力改善办学条件。投入16万元完成了八里堡、徐赵寨、上秦、下秦、缪家堡、付家寨等6所学校的校园维修改造。付家寨投入近4万元，用锌钢围墙和自动伸缩门封闭付家寨小学教学楼前文化广场，八里堡小学拆除了多年的“危”墙，新建校门和透视围墙。李家湾小学与村委会协调，简单维修校园及场地，为教师提供办公室。

男：争取改薄项目资金，新建下秦幼儿园教学楼。积极争取村级幼儿园维修改造项目资金，开工建成三层600平米150万元的下秦村幼儿园，安里闸幼儿园恢复招生，解决了多年困扰三村居民孩子上学难的问题。

入场式

女：上秦镇2017年庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节展演活动入场式现在开始！

男：请各学校方队入场。男：下秦中心小学

恰同学少年，风华正茂，显飒爽英姿，一代天骄。现在迈着整齐的步伐，昂着阔步向主席台走来的是下秦中心小学的孩子们。当最美的太阳冉冉升起之时，当娇艳的鲜花吐露芬芳之时，他们已站在了这年轻的战场上。大江东去，浪淘尽，下秦少年，矫健雄姿英发；舞台之上，少年豪杰，一展下秦少年风采。让百鸟为他们歌唱，让鲜花为他们芳香，让我们为他们骄傲！

女：下秦幼儿园入场式解说词

现在走过来的是下秦幼儿园方阵，由108个孩子组成的一支活泼可爱，自信昂扬的队伍。他们昂首挺胸，跨步走来，俨然一个不可分割的整体。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。亲爱的小朋友们，愿你们成为今天最亮丽的风景线。

男：付家寨小学

现在经过主席台的是付家寨小学方队。看，多么矫健的步伐；听，多么嘹亮的鼓声，他们正用昂扬的精神风貌和精湛的表演技巧诠释着开拓创新，锐意进取的精神，付家寨小学始终秉承“为学生的终身学习与发展奠基”的办学理念，加大投入，锐意改革，努力打造学校深厚的文化内涵。奋斗路上没有终点，付家寨小学全体师生正以实际行动谱写着更加辉煌的篇章。

女：这是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。我们相信阳光中的徐赵寨小学全体师生会不忘初心，继往开来。

男：徐赵寨小学幼儿园方阵入场解说词：

迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是徐赵寨小学幼儿园的小朋友。他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小，但明亮的眼睛里却透着快乐与自信的神采。

东王堡小学

女：现在入场的是东王堡小学仪仗队，他们表演的的主题是《放飞梦想 快乐成长》

男：东王堡小学仪仗队由彩旗队,鼓号队,花束队,说唱队组成,总人数超过150人, 他们举着鲜艳的旗帜，踏着咚咚的鼓点,迈着坚实的步伐,向我们走来了。

女：迎着绚烂的阳光，怀着热切的希望，他们身着鲜艳的服装，手捧五彩的花束向在场来宾致意。鲜花表达心声，鲜花传递友情。色彩斑斓的花束象征着我们的校园生活丰富多采，充满活力。

男：东王堡小学幼儿园：

现在东王堡幼儿园的小朋友向我们走来了。他们穿上了节日的盛装，稚嫩的脸上露出了幸福的笑容。大班的小朋友手拿呼啦圈，天真可爱，活泼无限；中班的小朋友手举哑铃，动作整齐，预示着他们未来健康的生活；小班的小朋友也不甘落后，手捧花环用他们稚嫩的小手向我们献上崇高的敬意。

庆祝活动会议议程

男：六月，是童年的梦乡；六月，歌声如潮。女：六月，是童年的摇篮；六月，灿烂如梦。

男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿孩子们节日快乐！女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！祝愿上秦镇中心学校的明天更美好！

男：同学们今天的快乐成长，离不开各级领导的关怀和社会各界的大力支持。出席今天活动的领导有：

女：下面我们请少先队员代表为出席今天活动的各位来宾敬献红领巾。（放音乐）让我们用热烈的掌声欢迎嘉宾的到来！

男：有请上秦镇中心学校校长XXX同志宣布上秦镇2017年庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节开幕。(罗校长宣布后，鸣炮、奏乐。）

女：有请上秦镇中心学校副校长XXX同志致开幕词。男：有请领导讲话（镇政府领导、中心学校校长）讲话。新队员入队仪式：

男:从踏进校门的那一天起，我们的小朋友心里就埋藏下一个愿望。

女:那就是：早日戴上鲜艳的红领巾，成为一名真正的少先队员。男：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批新同学，像一朵朵美丽的浪花投入少先队的海洋；接下来我们将举行新队员入队仪式。

女：新队员入队仪式第一项：出旗（音乐），全体少先队员行队礼；

第二项：全体队员唱《中国少年先锋队队歌》（音乐）

女：有请上秦镇中心学校副校长同志宣读上秦镇中心学校对书香校园、书香教师、书香学子的表彰决定

男：一年来，全镇少年儿童在辅导员老师的精心呵护下茁壮成长，取得了喜人的成绩，全镇涌现出了一批优秀辅导员老师和优秀少先队员。有请全镇少先队总辅导员XXX同志宣读上秦镇中心学校关于表彰优秀辅导员和少先队员的决定。

颁奖

男：①为书香校园颁奖（3个）女：②为书香校园教师颁奖（8人）男：③为书香家庭颁奖(48个)女：④为书香学子颁奖（144人）

男：⑤为优秀辅导员颁奖（8人）女：⑥为优秀少先队员颁奖（48人）

男：下面请优秀辅导员代表张怡老师讲话。

女：请优秀少先队员代表付家寨小学的XXX发言。男：庆祝活动到此结束，文艺节目演出马上开始。

竹》

5.舞蹈《梦的眼睛》

女：童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群帅气可爱的孩子们，一同去领略真我的风采，请欣赏安里闸幼儿园的孩子们带来的爵士舞《梦的眼睛》 6.舞蹈《低碳贝贝》

男：地球是我们赖以生存的唯一家园，保护地球就是保护我们的生命。让我们小手拉大手，倡导低碳生活，保护绿色家园，共同走进环保新时代。下面请欣赏下秦幼儿园中班孩子们带来的舞蹈《低碳贝贝》。

7.舞蹈《俏丫头帅小子》

女：孩子们自从进入幼儿园开始，在老师们的精心呵护下学会了唱歌、跳舞，还学习了不少儿歌，爸爸妈妈你们听，欢快的音乐响起来了，你们看，俏美活泼的孩子们扭起来了，激情、澎湃的街舞跳起来了，博大精深的国学唱起来了，就让我们一起来欣赏下秦幼儿园带来的舞蹈《俏丫头帅小伙》。

8.《我有一双小小手》

男：李老师，我们来猜个谜语如何? 女：好啊！

男：谜面是“一棵小树五个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”你猜是什么呢？

女：（思考片刻）是“手”！

男：对，是手！我们的手有很多用处呢，下面请付家寨幼儿园的小朋友来告诉我们它们的用处吧！请欣赏舞蹈《我有一双小小手》

113.经典浸润人生

男：古之学者必有师，国将兴，必贵师而重傅。是老师教我们知识，教我们做人，引领我们走向文明。随着如水的音乐声，我们的眼前仿佛出现一江烟水照晴岚，柳岸人家乐陶然。

稚子学堂读经卷，书声阵阵上云天。瞧！一群孩子已经来了，带我们共读中华经典，聆听古诗书韵。下面请欣赏下秦中心小学孩子们表演的《经典浸润人生》。

14.《Honey》节目串词：哈尼

男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐，感受幸福。学校是我们成长的乐园，我们在这里勤奋学习，快乐成长、全面发展。我们像太阳一样阳光，我们像花儿一样灿烂，一个个面带微笑，人见人爱。请欣赏付家寨小学带来的舞蹈《Honey》

15.舞蹈《黄河古谣》

女：黄河是我们的母亲河,是他哺育了千千万万炎黄子孙,黄河，我们为你骄傲,中国，我们为你自豪。请欣赏由东王堡幼儿园表演的舞蹈《黄河古谣》。

16.《新编小红帽》

男：同学们一定知道《小红帽》这个故事吧，它讲得是：一个又乖巧，又可爱的姑娘小红帽，在给外婆送点心的路上发生的故事，今天缪家堡小学的同学们给我们带来不一样的童话剧《新编小红帽》请欣赏。

17.舞蹈《欢乐恰恰恰》

女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏八里堡小学带来的舞蹈《欢乐恰恰恰》。

321.李家湾小学舞蹈《裕固欢歌》开幕解说词 女：迈着矫健的步伐，男：踏着激昂的旋律，女、男（合）：李家湾小学集体舞表演开始了！

女：听——欢快的裕固族音乐多么雄壮有力、振奋人心！男：看——李家湾小学的学生何等的飒爽英姿、气宇轩昂！女：请欣赏李家湾小学的同学们表演的集体舞《裕固欢歌》。22.舞蹈串烧

男：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现孩子们的活力，下面请欣赏八里堡小学带来的舞蹈串烧。结束语

男：有一首诗，夸儿童是新世纪的雏鹰 女：有一段歌，赞少年是祖国的春天 男：有一句话 说的是少年强则国强。

女：有一个伟人，把少年儿童比作是初升的太阳。男：不管怎样，春天孕育着未来，女：无论如何，少年憧憬着希望。

男：新世纪的太阳正照耀着少年儿童前进，女：新世纪的鲜花正伴随着少年儿童同行。

男：托起闪亮的金星，未来靠新时代少年儿童去创造。女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。男：展望未来，上秦的明天会更好！女：放眼世界，祖国的未来会更美好！

合：上秦镇中心学校2017年“放飞梦想·保护生态·快乐成长”庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节文艺节目汇演到此结束。

男：请各学校列队等待颁奖（活动组负责）

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第四篇：秦渡镇中心学校素质教育实施方案

素质教育实施方案

秦渡镇中心学校 2010年9月

为了进一步贯彻落实中共中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》，全面贯彻教育方针，面向全体学生，提高学生素质，特制订素质教育实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和党的十六大精神为指导，以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，改革教学方法，更新教育手段，逐步构建我校素质教育特色即：强化质量意识，走科研兴校之路的科研化特色；优化育人环境加强美育的艺术化特色；建立学校、家庭、社会网络教育的社会化特色。为把我校建成“校园环境优美，管理科学规范，教风学风严谨，教学手段优化，氛围积极向上”的学校而努力。

二、实施素质教育领导小组 组长：陈占文

组员：陆康平

李庭锋

王

伟

杨

敏

卓

鹏

冯军正

三、认真学习素质教育理论，树立现代教育观念

一是要加强邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，提高理论水平；二是要加强国家教育方针、政策、法规的学习，增强法纪意识；三是要加强有关教育理论的学习，提高自身素质；四是要加强校际间交流，增强竞争意识；五是要加强有关教育改革文件的学习，增强改革意识。

四、加强干部、教师队伍建设，培养高素质的干部、教师队伍

1、加强干部队伍建设，提高学校制度化科学化管理水平。

一是要加强思想作风建设，着重提高校长、中层干部的依法办学意识、素质教育意识、教育改革意识、科学管理意识、民主管理意识以及廉政、勤政作风，增强事业心和责任感。二是要加强人事制度改革，实行中层干部竞争上岗制度。

2、加强师资队伍建设

一是要加强“三师”工程的建设。以师德、师能、师魂为主要内容，采取多种形式，立师德、强师能、铸师魂。把教书育人的责任心、技能技巧和对教育及教育艺术的修炼与追求有机结合起来，使师资队伍的面貌焕然一新。

二是要加强科研兴教工程。教育科研是提高教师教育教学水平的重要途径。

三是要加强制度建设。一是岗位责任与目标责任相结合的责任制度改革；二是教师考核评价制度的改革；三是教师奖惩制度的改革；四是进一步完善学校有关管理制度。

五、强化学校的教育教学工程管理。

宗旨：学校一切工作必须坚持“三个面向”。教育要面向现代化，面向世界，面向未来，走改革和创新之路，促进全体学生全面发展、主动活泼地发展为宗旨。

1、德育工作：

总要求：以《小学德育纲要》和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等为基本依据，以教会学生学会做人（关心他人、奉献社会、遵法守纪、文明礼貌）为基本目标，注意德育工作的针对性和实

效性。

活动内容：

（1）坚持以思品课、班会课、少先队活动为德育主渠道，坚持开展文明礼仪教育活动。

（2）坚持抓好班、少先队的集体建设，抓好创文明班活动，树立良好的校风校纪、班风班纪。

（3）狠抓学困生的帮教转化工作，提高德育考核优良率、合格率，降低违纪率，控制非正常流失率，政教处以谈心的方式帮助学困生的转化，杜绝违法率，消灭犯罪率。

（4）坚持做好学校、社会、家庭教育三结合，积极开展社会实践活动，四月份开展为烈士扫墓活动，培养学生爱国主义精神。

（5）强化学生的心理健康教育，及时做好学生学习、生活、人格、交往等方面的心理教育讲座。

2、教学工作：

总要求：以课堂教学为素质教育的主阵地，以教学学生学会学习（方法、习惯、能力、意志）为目标。

活动内容：

（1）严格执行课程计划和课程标准，开全课程，开足课时，保证教学进度。

（2）落实教学常规管理，建立教学质量监测制度，每月进行教学常规检查及每周的教师工作自查活动。

（3）因材施教，切实做好成绩中下学生的辅导工作。

（4）严格控制学生学习总量、活动总量，减轻学生负担，不搞集体补课。

（5）以本校实际出发，全面组织开展学生的社会实践教育活动、美术作品展示活动、手工制作展示活动和体育卫生活动。

（5）积极解决师资、设备等方面的问题。

（6）执行活动课程计划，保证时间，落实内容，增强效果，发挥素质教育活动课的育人功能。

（7）组织好庆“六一”文艺汇演活动。

3、体育卫生工作：

总要求：以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》为基本依据，以增强学生体质、教会学生学会生活（重在有生活自理能力）为宗旨。

活动内容：

（1）严格按照《体育课程标准》要求组织教学。

（2）认真组织好学生课外体育锻炼活动，切实保证学生每天一小时体育活动时间，安排好学生的大课间体育锻炼活动。

（3）把提高学生运动水平同增强学生体质结合起来，把传授体育技能同培养学生养成良好的体育运动习惯结合起来，加强体育安全教育，进行一次安全教育活动。

（4）加强常见病、传染病的宣传教育和防治工作，加强健康教育（生理卫生、生活卫生、饮食卫生、学习卫生和运动卫生等，）增强学生生活自理能力。

4、美、劳育工作：

总要求：摆正美、劳育的位置，培养学生鉴别美、创造美的能力和劳动素质。

活动内容：

（1）努力配齐美、劳育方面的师资和设备。

（2）切实按照美、劳育课程标准要求组织美、劳育教学和活动。（3）建立、健全美、劳育考核评价制度。

5、进行学生素质个体评价：

（1）根据素质教育质量目标要求，结合本校实际，完善学生素质个体评价方案，注意评价内容的全面性，评价观点的科学性，评价操作的可行性和评价结果的效力性。

（2）积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制度。

（3）实施各年级学生学习成绩等级评定制度。

六、加大教育教学力度

宗旨：寻求全面、显著提高学生素质的有效途径和方法。成为学校实施素质教育的根本动力。

活动内容：

1、切实健全学校教研教改的组织队伍，充分发挥教研组、骨干教师的积极作用。

2、全面、系统地制订教育科研、教改计划，建立教改目标责任制度，全员参与，全程参与。

3、积极深入地进行教学方法、教学模式、教学手段等方面的改革试验。

4、检验教研教改成效的标志是教师教研水平和教学水平的同步提高、学生素质的全面、主流发展。

七、改善办学条件，创造良好的素质教育环境。

1、加强各专用室场建设，设专（兼职）管理员，严格执行管理制度，加大体卫艺、图书设备的经费投入。

2、加强校园环境“三化”建设（硬件建设规范化、教学活动经常化、教学方式个性化）、校园文化建设，办好广播、宣传橱窗、展览室。

八、建立社会参与机制。

1、协调各有关职能部门对学校周边环境进行整治，为学校全面实施素质教育提供良好的外部条件。

2、成立学校家长委员会。办好家长学校，提高家长素质，指导家长开展家庭教育，调动广大家长积极性，开创全社会都来关心和保护青少年的健康成长，形成社会、家庭、学校教育一致的局面，使教育质量上新台阶。

秦渡镇中心学校

2010年9月

第五篇：宁武镇中心学校师德工作总结

宁武镇中心学校师德工作总结

为贯彻落实国家教育部、自治区教育厅关于进一加强中小学教师队伍建设的文件精神，宁武中心学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，结合学校工作情况，以“学生发展为本构建和谐的师生关系”为主题，以落实《南宁市中小学教师诚信十条》为重点，加强了师德师风教育和建设工作，进一步推动了我校教师、员工的作风建设和道德建设，促进了我校各方面工作健康稳定的发展。现简要总结汇报如下：

一、充分重视 广泛动员

1、加强领导

为了切实加强我校师德建设宣传月活动的领导，经研究，成立了以校长邓克源为组长，各处室主管领导为成员的领导小组，研究制定了，由领导小组统一部署，协调实施。

2、统一认识

学校通过印发宣传材料、组织讲座、观看录像等形式，广泛深入地开展学习教育活动。重点学习了十七大的精神以及胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》。通过学习，广大教职工受到了一次深刻的教育，大家充分认识到：

（1）建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关键，高素质的教职工队伍是学校的生命源泉，师德师风则是学校的灵魂所在，在建设学校过程中具有举足轻重的意义。

（2）教师应该具备比常人高尚的道德情操。热爱学生是教师职业道德的根本。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

（3）教师是“园丁”、是“渡船”，置身于市场经济的环境下，只有具备严格的自律，高尚的师德水准，才能在现实的教育生涯中守身如玉，专心致志地做好本职工作，真正做到“弘扬八荣，摒弃八耻”。

（4）爱岗敬业，教书育人，为人师表是一个有机整体，教师的一言一行，一举一动都应是规范的，是学生学习的模范。

3、营造氛围

经过研讨，领导班子成员一致认为应该采取多种形式，让全体教师、员工积极参加到师德建设的活动中来。因此，学校在显著位置布置了醒目的标语；在宣传橱窗里张贴了图文并茂的师德教育专刊；组织全体教师、员工参加集中学习和小组讨论；校长室及各年级、处室做好考勤工作；利用学校网络、墙报、板报加强宣传报道，营造了浓厚的师德教育氛围。

二、突出重点强化落实

1、我校师德师风建设工作以“关爱学生珍爱岗位”为重点，重教育、重引导、重建设。强调教师要进行自我教育、自我改进、自我提高，从思想深处认识到师德师风的重要意义，明确努力方向，切实提高教师加强思想、道德、作风建设的自觉性。

2、通过教师参照《宁武镇中心学校师德考评条例》进行自评，总结出我校在师德师风中确实存在着一些不容忽视的问题。如有的教职工重教书、轻育人，对党的基本路线和方针政策学习不够，对学生的思想道德状况不关心；有的教职工工作责任心下降，对教学、科研、管理工作精力投入不足；有的教职工缺乏进取精神，不注重获取新的知识，不钻研业务，不求上进，得过且过，满足于一般性工作；有的教师心态浮躁，治学不严谨，不注重科研能力的提高；有的教师整体协作精神不强，缺乏相互尊重、取长补短的精神风貌；有的教职工

还在不同程度上存在着辱骂和体罚学生的现象等等。这些现象的存在时时提醒我们要充分认识到现实中存在的问题，做到“有的放矢”，认真整改。

3、坚持以正面教育为主的原则。相信群众、依靠群众，树立正面典型，充分调动广大教职工的积极性，激励广大教职工争先创优。并且认真开展批评与自我批评，推心置腹坦诚交流个人的实践经验，畅谈体会，对不良风气进行坚决的整治。

4、开展走千家、访万户活动，组织了由学生、家长、学校教职工共同参加的评选“最喜爱的教师”活动。学校组织教师虚心听取各方意见，深入剖析自身原因，积极寻求整改措施。把学校的办学思路、工作措施带向社会，带入千家万户，带进家长的心坎上；把家长、社会对我们的建议和要求渗透到平时的工作中，真正把“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的工作落在实处。

5、在学生中开展了以班主任培训和班主任读书征文为主题的征文活动，收到征文35篇。

6、严格教师队伍管理，严肃查处了师德违规事件，促进广大教师不断提高师德水平，树立良好的师德风范。

7、新一届党总支积极贯彻中央关于树立社会主义荣誉观的重要指示精神，号召党员知荣辱，明廉耻，“争当师德楷模，勇作时代先锋”。党总支从培养党员自觉的劳动意识入手，组织全体党员和积极分子，利用周末业余时间开展校内义务劳动。劳动中，大家争先恐后，共同协作，而且起到了增进团结，凝聚力量，共创和谐校园的积极作用。

8、开展心理健康教育和赏识学生等教育活动，办学生心理辅导室。

三、成效明显反映良好

1、通过教育活动，我校教职工队伍的敬业精神明显增强。涌现出了一批忠诚于教育事业，致力教育教学改革，尽职尽责，精心育人，为人师表，无私奉献的教师个人和群体。

2、通过教育活动，广大教职工充分地交流经验，畅谈体

会。在学校领导的带领下，团结进取、迎难而上、廉洁务实、目标明确、依法治校、科学管理，干部职工及师生之间人际关系宽松和谐。

3、通过教育活动，校园育人环境更加漂亮了。橱窗更亮了，地面更净了，草坪更绿了，连那些名言警训、名人塑像都变得亲切了，师生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，更是美丽的享受和熏陶。

4、通过教育活动，教师精神面貌更加振作了。教师身上颓废的东西少了，健康的东西多了，精神面貌焕然一新。在平凡的工作岗位上兢兢业业，与同事团

5、通过教育活动，教师的教学行为更加规范了。教师们衣着得体、仪表端庄、谈吐儒雅、举止文明。谈的是学习、谈的是教研。校风、教风提高到了一个崭新的高度。

四、建立机制确保长效

1、在实践的基础上，修订学校关于师德建设校的规章制度和工作机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标更加明确，工作更加有章可循，使学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道。

2、撰写师德承诺书。通过师德月教育活动，制定了《宁武镇中心学校师德承诺书》。经教师本人认可，教师自愿向学校、学生和家长作出师德承诺，签订《师德承诺书》。

3、继续大力倡导教书育人、为人师表的良好风尚。学校决定在7月初召开师德标兵表彰会，大力宣传和表彰奖励那些道德高尚、治学严谨、作风正派，在师生中有良好声誉的先进分子，努力营造“树师德、铸师魂、正师风”的良好氛围，掀起学先进、赶先进的活动，把师德教育引向深入。

总之，通过开展师德月教育活动，宁武镇中心学校全体教职工共同营造了宽松、和谐的工作、学习环境，形成了“扬师德、正师风、树师表”的良好氛

围，人与人之间的关系更加融洽，和睦。我校将继续加强师德建设工作，创建和谐校园。

宁武镇中心学校

2011年6月