浅谈宿舍管理中的心理健康教育

第一篇：浅谈宿舍管理中的心理健康教育

浅谈宿舍管理中的心理健康教育

宿舍是中小学生的“第一社会”、“第二家庭”和“第三课堂”，它既是学生生活学习、休息的地方，又是学生交流思想、培养综合素质的重要场所。随着当今社会发展和人们的生活节奏速度日益加快，人际关系也变得越来越复杂，培养中学生的综合素质，在对中小学生宿舍进行科学管理的同时，加强对中小学生的心理健康教育，提高中小学生的心理健康水平，使得中学生在宿舍集体生活中能够自如地处理遇到的各种问题和各种关系，促进宿舍管理的和谐稳定，有着深远而厚重的意义。

一、关注学生的心理成长，让宿舍管理紧紧围绕学生的心理健康参照标准而进行。我国学者提出了许多心理健康标志，来判断一个人心理是否健康，比如心理与环境是否统一、心理与行为是否协调、人格是否稳定。

归纳起来，包括以下八个方面:

1.智力正常；2.情绪稳定；3.意志健全；4.行为协调；5.个性良好；6.拥有自我意识；7.人际交往和谐；8.心理特点与年龄相符。

二、用多彩的管理活动去协调学生心理健康的内外因素，促进学生心理健康发展。

1.制度化、科学化管理，以减轻学生的外压力。

外压力是指外界环境中存在着不良的应激源，形成一种压力，对人的心理产生影响，它包括生理性、心理性以及社会性的应激源。不良的人际交往会使人际之间的关系不协调，会导致人的心理不平衡，当遭受他人冷落和讥笑时，心理压力加剧，如果对方也性格古怪、脾气暴躁、情绪多变，更会使应激源的强度增加；社会文化背景的不良或变化过分强烈，会形成巨大的压力，使人难以适应社会环境，产生不良的情绪体验，如家庭的突然变故、亲人的去世、父母的离异与再组、经济状况的改变、住房迁移、制度变更等等，还有很多。

2.人文化管理，舒缓内压力。

内压力是指人的身心需要未能满足，产生了挫折感，形成一种内部压力，影响到情绪和行为。人的身心诸多方面的生理需要和心理需要，应通过自己的努力，达到一定的目标，成为一名成功者。这些心理需要都可以通过各种活动的参与来缓解。

3.多样化管理，提高其自我强度。

自我强度是指个体应对内外压力的能力，这种能力与人的身心素质有关。性格、能力、兴趣爱好、价值观念等都对自我强度产生着影响。自我强度的掌控可通过读书会、踢毽跳绳比赛等集体活动来锻炼，排解内外压力。

4.增设心理咨询室，开辟心理咨询渠道，促进学生心理健康发展。

（1）增设咨询室，探索能帮助学生解决实际问题的各种心理咨询技术。（2）采用多种形式，开展心理咨询工作。如聊天咨询、书信咨询、电话咨询、网络咨询等形式，这些形式方便学生预约、咨询。

5.细心呵护每一个学生，确保学生青春期心理健康。

（1）定期开展学生暗访活动，做到心理问题早期发现与预防。

（2）横向与科任教师沟通，了解每个住宿生的心理健康、学习情况，以增强学生的自我教育能力。

（3）积极创设宿舍走廊的宣传板报，开设宿舍采风、好人好事、平安每一天、我们共同的心声、心理健康小报等等深入人心的栏目，营造良好的宿舍文化氛围。

（4）成立《绿色心灵》编辑部，加大心理健康知识宣传力度。

（5）通过学生结对子带动广大学生进行自我心理健康。

宿舍管理中，学生心理健康教育工作的点滴成效着实让我欣慰，但许多方面还不完善，还存在许多问题。我们坚信，宿舍管理工作与学生的心理健康教育工作是相辅相成的，管理员要不断加强对住宿学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得，要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，超越自我，走向成熟，似雄鹰，在国际人才竞争的搏击中翱翔自如；似摇橹人，在科技飞速发展的时代挑战中，立于浪尖却乐此不疲！

第二篇：小学班级管理中心理健康教育的运用论文

摘要：小学班级管理中要积极的做好心理健康教育来提升班级管理效率，提升学生学习状态与成绩，帮助学生建立良好健康的心理，有助于培养人格健全、综合素养更高的未来人才。具体操作上要充分的依据学生实际情况展开，做好心理引导，提供多种心理培养与体验的机会，从而达到更优质的心理健康教育效果。

关键词：小学班级管理；心理健康教育；应用

心理健康教育随着现代化教育理念的不断升级而越来越受到重视，通过学生心理层面的干预与调整，可以有效改善学生不良心理问题，提升学习效率与优化师生、同学之间的人际交往状态，促进学生对自身与社会有更为积极健康的认识，对于学生未来的发展有着重要的指导价值。

一、当下小学班级管理中常见的学生心理问题

（一）缺乏自我控制力

小学生相较于其他年龄阶段人群而言，其自控能力相对更弱，这种情况与学生自身智力与生理发育尚未成熟，社会经验缺乏有密切联系。该年龄段的学生在意识层面上还缺乏完善健全的逻辑思维能力，无法有效的对自身的表达与行为进行有效的管控，自身在心理调控上也缺乏应有的理性状态，更多情况下会受到感性认识与模仿他人来展开自身的外在行为表现，没有自主性的人生观与价值观，容易受到他人影响与干扰，性格冲动缺乏冷静，不能很好的管理自身的情绪与行为。在学校生活中，学生在与老师与同学的日常交往中会不可避免产生的矛盾与摩擦，甚至会引发相关心理问题，例如情绪躁动、孤独、孤僻等，如果不能有效的干预纠正，甚至因此形成不利于学生日后生活发展的负面心理问题。

（二）心理承受日益增大的学习压力

在当下的小学教育中，家属与社会对小学生学习附加了较多的压力。学校教育在试图展开减负性教学，但是家属会在一定程度上为学生安排更多的学习内容，学生承受着较大的学习压力，甚至因此而出现焦虑、厌学、躁动、注意力不集中等情况。压力过大会不仅会影响学生学习成绩，同时也会导致学生不健康心理的出现。面对较大的学习压力，小学生自身在心理层面上难以有效承受，缺乏较好的心理调适能力，应对学习任务的学习能力相对较弱，进而导致不良的心理问题。

（三）缺乏对自我的合理认识

小学生在自我认识上缺乏理性全面的把控能力，更多的情况下是在模仿他人来形成自身的意识形态。对于自我的认识缺乏客观理性的评价与自我督促管理，甚至引发自卑、自负、孤僻与小团体意识，如果不能有效的干预纠正，会形成不良的心理状态。

二、小学班级管理中运用心理健康教育的价值

小学生拥有健康的心理状态可以有效的提升学习效率，构建和谐的师生与同学人际交往关系，建立积极向上的人生观、价值观，为学生今后性格的形成做好基础构建，能够有效的避开心理误区，促进学生整体心理与生理的健康发展。对于教师而言，可以有效的提升班级管理效率，避免不良的班级不良事件，减少学生与师生间的不良摩擦，有效的做好学生综合素质的提升。

三、小学班级管理中运用心理健康教育的方法

（一）注重学生心理特点的心理引导

在小学生心理健康教育上，要充分的掌握学生心理特点情况，而后针对具体情况做对应的心理引导。心理健康教育一般通过语言、行为等方式做有效的示范与引导，要了解学生认知水平能力，投其所好的运用趣味生动的方式以及多样化的教学手段来吸引学生的注意力。不同年龄、不同性格、不同家庭状况、不同学习状态的学生，要采用针对性的心理引导处理办法，对于心理问题要有充分的预见性，能够及时将不良问题抑制在萌芽状态。对于心理偏差问题较为突出的学生，要做好重点性的关注，尽可能的降低学生的心理压力，从而有效的避免不良心理问题的滋生。

（二）提供心理健康辅导渠道

要积极的展开心理健康辅导的实用性渠道，例如可以展开定期的心理辅导性的主题班会，依据班级突出的心理问题做合理主题讨论，让学生能够充分的表达自己与发泄压力，同时针对学生实际情况，教师做出专业性的心理引导。也可以积极展开学生之间的心理沟通问题，让班级学生干部做好对应的学生心理为状态反馈工作，而后由教师做一对一性的心理沟通，或者由教师与家属做对应网络社交平台沟通或者面对面沟通，让家属配合教师展开相关工作。要积极的开展班级娱乐活动，让学生能够感受到和谐的人际交往乐趣与愉悦的生活学习环境，减轻心理压力，有效融入到集体生活与他人交往中。

（三）多样性体验性心理成长活动

可以依据不同学生情况做一定体验性的心理成长活动，例如每天安排一名学生做值日生，让值日生学生体验班级管理与各项事务的操作，有效的融入与他人的人际交往沟通中，让每个学生能够有与他人沟通交流的机会，同时体会他人的难处，能够达到学生之间的互相体谅。不仅仅可以让值日生做每天的轮换，其他班级干部也可以定期做轮换，让学生有更多的生活体验，有利于学生健康心理状态的培养。不同的体验可以让学生做好日记的记录，学会文字表达也是培养良好心理状态的有效途径，通过书写可以有效的排解学生的心理压力，鼓励学生将自身的心理想法有效的表达处理，这样才能有效释放压力，同时也让教师更好的了解学生实际心理状态与生活状态，从而提供更针对性的心理干预方式。结语小学班级管理中心理健康教育工作需要在一定规划、方法下开展，要对日常学校生活做一定的渗透性心理教育工作，达到润物细无声的效果，从而培养心理更为健全的学生。

参考文献:

［1］曲坤．心理健康教育在小学班级管理中的应用［J］．中国校外教育(中旬刊)，2015，11．

［2］马宝云．试论小学班级管理中的心理健康教育［J］．中国校外教育(上旬刊)，2014，03．

［3］李春华．简述心理健康教育在小学班级管理中的运用［J］．现代妇女(理论版)，2015，04．

第三篇：青理宿舍文化节

青理宿舍文化节.txt不怕偷儿带工具，就怕偷儿懂科技！1品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。

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转：青岛理工大学2011年暨山东省高校第五届大学生宿舍文化节活动方案 时间：2011-03-30 17:42:25 来源： 作者：

转发学生处：青岛理工大学2011年暨山东省高校第五届大学生宿舍文化节活动方案

为深入贯彻落实科学发展观，不断拓展大学生思想政治工作，丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，提高大学生文明水平，构建和谐宿舍、和谐校园，营造良好的育人环境，促进大学生健康成长和全面成才，经研究，学生处决定于2011年4月举办“青岛理工大学2011年暨山东省高校第五届大学生宿舍文化节”。本届文化节以“树立文明新风，促进科学发展”为宗旨，以“创新宿舍文化，构建和谐家园”为主题，着重突出群众性、互动性、实用性、参与性、娱乐性。本届宿舍文化节的要求：

（一）各学院要高度重视此次活动，加强组织领导，要广泛发动，大力宣传，营造氛围，动员和组织广大学生积极参与到这届文化节活动中来，学生参与率要达到60%以上。

（二）各学院要认真组织参加各项活动。通过活动的开展，培养广大学生团结协作、健康向上、文明和谐、创新进取的良好风尚，充分发挥学生宿舍育人阵地的重要作用。

（三）鼓励各学院举办有特色、高品位的宿舍文化活动。将特色活动及时总结并报学生处，择优推荐到全国、山东省公寓管理有关网站、刊物予以宣传。学院自办的特色活动可以并入学校宿舍文化节一并表彰。

（四）各学院负责收集作品并初步筛选推荐出优秀作品。具体活动方案如下：

一、开幕式

（一）开幕式

时间：2011年 3月 31日 下午4：30 地点：

参加人员：学生处、团委、各学院学生工作干部、部分学生代表。

承办单位：学生处

（二）热场表演

1、投篮比赛：各学院一分钟投篮大赛。

比赛规则：各学院选派10名选手（男、女各5人），分别进行一分钟个人投篮比赛和男女双人比赛。

评奖：各奖励单项前三名和总成绩前三名学院，颁发奖状和奖品。

承办单位：

2、或者举办拔河比赛

二、学生宿舍综合治理活动

为深入贯彻落实科学发展观，提高学生公寓管理水平和服务质量，加强和谐公寓建设，打造安全、文明、健康的生活和学习环境，学生处定于2011年4月在学生公寓开展宿舍安全卫生综合治理月活动。在活动月期间，各学院要进一步加大学生公寓安全、卫生工作管理力度，组织学生主动消除各类安全隐患，对所有宿舍进行集中大扫除。活动月时间安排和参加范围

（一）时间安排： 2011年 4月4日----8日 各学院宣传、发动、自查整改 2011年 4月11日----15日 学校中期检查

2011年 4月18日----25日 各学院根据学校中期检查情况，整改提高 2011年 4月26日----30日 学校统一检查验收

（二）参加范围：全校学生 承办单位：学生处

（三）治理重点：安全、地面、乱贴、乱挂以及其他卫生死角。

三、大学生宿舍文化征文

（一）活动主题：反映宿舍文化，抒发寝室情怀

（二）要求：

1.体现丰富多彩的大学生宿舍生活，反映宿舍成员之间的亲情、友情，记叙身边好事、乐事、趣事等。

2.内容充实，体裁不限，题目自拟，文字精炼，字数在3000字以内。

3.格式等要求：标题用三号黑体，正文用四号楷体，A4纸打印，并上报电子版。每学院限择优报10篇。

四、大学生宿舍公益广告设计

（一）活动主题：低碳、文明

（二）要求：

1.围绕大学生宿舍生活，通过艺术设计，以广告的形式传播低碳理念。

2.作品形式不限，规格要求为高0.6m×宽0.45m，自行装裱。招贴设计、手绘图、电脑绘图均可。每学院限择优报10份作品。

五、宿舍文化原创作品大赛

（一）活动主题：团结、和谐

（二）要求：

1.作品形式主要包括歌舞、小品、相声等。

2.内容反映大学生宿舍真实生活，展现大学生精神风貌，作品要突出原创性。录制成光盘，每学院限择优报5项作品。

六、宿舍文化节成果展

1.各学院选择具有代表性的图片（简要文字），充分展现本届宿舍文化节的丰硕成果。

2.每学院一块展板，自行编排设计，规格为高1.2m×宽0.9m，上留0.2m作为版头，版头的内容为：青岛理工大学2011年暨山东省第五届大学生宿舍文化节成果展。要求设计美观和谐，构图完整，布局合理，具有艺术表现力和感染力。

3.设计稿件采用JPG格式，4月25日前以电子版形式发至邮箱gyzx@qtech.edu.cn，展板由学校统一制作。

七、“预防、责任”安全知识讲座

（一）活动主题：防范胜于救灾，责任重于泰山

（二）活动内容：

本着“安全第一，防消结合”的方针，以提高员工安全意识，增强员工和学生安全防范和消防技能为目的，特邀请消防支队和保卫处消防专家对全体员工和学生干部进行安全知识讲座，为公寓安全工作打下良好的基础。承办单位：机械学院 举办时间：海报通知 说明：

1、每项作品背面请注明作者姓名、性别、年龄、学校、专业、年级、作品名称、指导教师等。

2、如作品或表达内容需要特别说明，请另附文案。

3、参赛作品不再退还。禁止抄袭或者网上下载文章。

4、每项活动作品设一、二、三等奖和“优秀奖”，并评选学院“优秀组织奖”。

5、作品上交截至时间为4月28日下午4：00，作品分别交到两校区学生公寓中心。

学生工作处 2011年3月

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第四篇：健康管理中心加盟协议书

编号：________________

健康管理中心加盟协议书

甲方：北京嘉骏科技发展有限公司

乙方：________________________

合作双方本着诚信原则，经协商一致，现就乙方（或称“加盟健康管理中心”）加盟北京嘉骏科技发展有限公司设臵健康管理中心事宜达成如下约定：

第一条协议的有关文字定义

甲方经营技术：指由甲方开发经营的系列产品的独特的经营技术，包括甲方的注册商号、商标、标识、服务模式、店铺样式、管理方式、商品陈列方式、销售方式、营销培训研修在内的统一经营体系。

第二条申请加盟资格取得

同时具备以下条件者才有资格申请加盟：

1、认同甲方企业文化,并且取得公司二级经销商资格；

2、接受甲方统一的培训，并按照要求完成培训内容，被甲方认可的合格者；

3、经甲方考察，具备相应的资信能力者。

4、认购甲方经营的系列产品，货款即时付清，并完成甲方统一的结构式框架。

5、健康管理中心须向甲方缴付伍万元人民币作为首批进货款购买甲方产品，并按甲方规定进行设备及产品的配送（详见公司《健康管理中心加盟政策》）。为了支持市场发展，2006年12月30日前加盟健康管理中心无须交纳加盟金和保证金。

第三条加盟协议的特别约定

1、乙方在对甲方进行实地全面考察并确认后，根据本协议书第二条之约定，办理申请加盟资格手续。

2、本协议的主体当事人为各自独立存在的法人或其它组织。若不具备主体资格，应在二十日内办妥相关手续，确保合作顺利开展经营业务活动。

3、双方独立享受权利，承担义务。任何一方违约应该独立承担自己的责任。

4、本协议所有约定，不因乙方加盟甲方健康管理事业之行为而发生任何变

化。

第四条经营权的委托

1、在协议履行期间，甲方委托加盟健康管理中心使用甲方经营技术，销售甲方所提供的系列产品；

2、加盟健康管理中心需在此协议签订七日内向甲方提交书面首批订货清单，并交纳相应货款。

3、乙方须按照甲方有关规定进行设备及产品的配送。

4、加盟健康管理中心先行付款，款到发货。支付方式为银行转账或现金支付；

5、加盟健康管理中心可以自提货物，也可以请求甲方办理委托承运。如请求甲方办理委托承运，一次性购货满9800元人民币或9800元人民币以上的，甲方将承担到达县级以上城市运输费用，不满9800元人民币的，运输费用由加盟健康管理中心自行承担；

第五条价格统一

1、甲方按统一的价格向加盟健康管理中心提供所有产品；

2、加盟健康管理中心应当按照甲方统一价格销售产品，不得擅自改变。

第六条利益返还

根据加盟健康管理中心销售产品的数量，若由健康管理中心实行配送和服务的部分，甲方按照积分的6%提成返还乙方，若由公司直接实行配送的部分，甲方按照积分的4%提成返还乙方。

第七条商标的使用承诺

1、甲方承诺在本协议履行期间，加盟健康管理中心可使用甲方商标及其它标识；

2、加盟健康管理中心不得在店铺以外使用本协议中甲方同意使用的标识；

3、加盟健康管理中心要在自己的商号中使用甲方商号的一部分，或将甲方商标作为加盟健康管理中心商号的一部分，须事先获得甲方的书面承诺；

4、本协议终止或解除后，加盟健康管理中心不得以任何理由再使用甲方的商标。

第八条使用权范围和使用方法

1、加盟健康管理中心只能按甲方承诺的范围和方法使用甲方商标及经营技

术，同时必须以甲方经营技术为基础，按统一形象经营店铺。

2、加盟健康管理中心使用甲方商标和经营技术时，不得有以下行为：

（1）降低甲方形象、损害甲方商标和经营技术的行为；

（2）除出于经营店铺需要而向加盟健康管理中心员工传授甲方经营技术及甲方有特别旨意外，加盟健康管理中心不得向第三者泄漏甲方经营技术。

第九条追加建店

加盟健康管理中心要新建店铺时，必须依照本协议内取得加盟资格的相关约定，与甲方另外签订准许加盟协议，加盟健康管理中心无权自行另外加设其它加盟健康管理中心。

第十条经营指导及帮助

1、为使加盟健康管理中心能维持经营，在开业前本协议履行期间，甲方有义务向加盟健康管理中心传授必需的知识和经营技术；

2、加盟健康管理中心在开业前必须派遣加盟健康管理中心负责人及工作人员至少四名参加甲方统一的教育研修，掌握必需的知识和技术或技能；

3、开业后，如甲方有培训要求，加盟健康管理中心必须按照要求派遣人员再次参加前项规定的培训教育，获得必需的知识和技术。培训所需的费用由加盟健康管理中心承担；

4、加盟健康管理中心必须参加甲方要求参加的合作协商会议；

5、除召开合作协商会议外，甲方每年向加盟健康管理中心派遣营运部负责人进行巡回指导。

第十一条商品、服务的质量管理

1、为维护加盟健康管理中心售出的商品和服务的质量及统一性、提升甲方形象，加盟健康管理中心必须遵守甲方的各项运作指导和规定；

2、为维护甲方形象的统一性，加盟健康管理中心的店铺结构、内外装饰必须遵照甲方统一的标准。

第十二条盘点

加盟健康管理中心要定期进行库存和销售的盘点，制定营业报告书、

销售报告书等，将运营状况详细汇总至甲方，以便甲方给加盟健康管理中心做出相应规划方案。

第十三条营业义务

1、加盟健康管理中心在本协议履行期间，必须全力以赴提高店铺的营业成绩；

2、加盟健康管理中心须严格按照甲方统一的营业日、营业时间从事经营；

第十四条守密义务

1、除法律规定必须公开的信息外，甲方不得向第三者展示加盟健康管理中心递交的营业报告书、其它有关资料及有损于加盟健康管理中心利益的情报；

2、加盟健康管理中心不得向第三者泄漏甲方按本协议约定提供给加盟健康管理中心的经营技术秘密及其它有损于甲方利益的情报。

第十五条禁止毁誉义务

加盟健康管理中心不得损害甲方和其它加盟健康管理中心的声誉、信誉，不得妨碍甲方及其它加盟健康管理中心的业务。

第十六条合同的解除

1、若加盟健康管理中心发生如下任何一种行为，甲方可以书面形式劝告加盟健康管理中心，并要求其在规定期限内终止或改正其行为；若超过指定期限仍无改善，甲方可单方面解除加盟合作，取消该加盟健康管理中心继续从事嘉骏健康管理中心的资格。

① 加盟健康管理中心没有履行甲方的价格统一约定；

② 加盟健康管理中心拖欠需交甲方的货款；

③、加盟健康管理中心从事其它有损甲方经济利益和商业信誉的经营活动； ④、其它违反本协议或不履行本协议约定的义务。

2、甲方公司倒闭，注销，乙方可向甲方提出书面申请，经甲方书面同意后方可退店，并按照本协议第二十条相关条款办理相关手续。

第十七条招牌、商标等的拆除

1、无论协议约定期满还是中途解约，本协议一旦终止，加盟健康管理中心自然失去甲方商标和经营技术的使用权；

2、协议解除后，加盟健康管理中心必须自行撤除甲方招牌，从建筑物和其它设备、用品上清除甲方标识、服务标识和特定名称等一切营业象征；

3、如加盟健康管理中心不主动撤除以上所列项目，甲方或经甲方授权代理人可以自行撤除，并要求加盟健康管理中心负担与此相关的一切费用。

第十八条经营权的让渡和承继

1、加盟健康管理中心未事先征得甲方同意，不得将本协议约定的任何权利、店铺营业及资产的全部或一部分转让予第三者，不得将此用作担保和其它处臵；

2、如甲方认为加盟健康管理中心已不能再继续营业，或因明显的困难有可能发生营业中止时，为保持加盟健康管理中心的运营，甲方可以视具体情况临时接替营业。待甲方确认加盟健康管理中心可以重新营业时应及时把事业权归还给加盟健康管理中心；

3、如加盟健康管理中心希望出让或出租店铺时，甲方有接受店铺建筑或承租的优先权；

4、遇上款情况，甲方和加盟健康管理中心可以通过协商，制定让渡价格和租金；

第十九条退换货特别约定

乙方签定合同后，不得退店和退货，签约期满一年后方可解除协议。

1、乙方若要换货，必须在该产品保质期届满日前六个月提出申请，并将外包装完好无损的产品，送到甲方物流部门，经验收确认后，当即按同等价款予以办理调换。货运费用由乙方承担。

2、退换货乙方承担产品销售价格10%手续费用。

第二十条不可抗力的约定

本协议的任何一方均无义务向对方承担因超越协议约定条款之外的因素所造成的损失，但现行法律明文规定的不可抗力条件除外。

第二十一条违约责任

甲乙双方应共同遵守本协议全部条款，按单次业务所涉及金额的30%承担违约金。

第二十二条其它

1、未尽事宜，双方可进一步协商。协商内容为本协议的组成部分；

2、除非发生本协议第十七条中情形，甲乙双方在合同期内均不得单方提前解除本加盟协议，如发生纠纷，双方应本着诚实信用的态度协商解决。若协商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼；

3、自签定合同之日起，从第二年开始，乙方每年需向甲方支付亚健康检测系统网络服务使用费1000元整。

4、本合同签定地点为_________________________________________；

5、本合同有效期限为______年____月____日至_____年____月____日；

6、本合同一式贰份，甲乙双方各执一份，具有同等约束力。

甲方：北京嘉骏科技发展有限公司乙方：_____________________

甲方代表（签约人）：____________乙方代表（签约人）：________

地址：_________________________地址：_____________________

电话：_________________________电话：_____________________

邮编：_________________________邮编：_____________________

年月日

第五篇：健康管理中心健康体检流程

健康管理中心健康体检流程

1、个性化项目策划  参与服务人员：1~2人；

 根据体检者初步策划项目，确定体检大致费用区间；  确定是否VIP对象（费用、领导交办）

2、检查项目出单

 根据前台策划项目出具体检清单、费用清单；  同体检者进一步落实体检项目和费用；

 督促体检者缴纳费用，根据缴费发票正式提交体检申请。

3、缴纳费用

 特别VIP可以陪同缴纳费用或者代替缴纳费用

4、进入体检程序（VIP、普通） VIP由专人陪同体检；

 普通体检按照指引单体检，告知体检人员最佳流程和方法

5、VIP档案建立

 VIP体检结束后进入健康管理服务区，采集身高、体重、腰围、血压、健康指数问卷并录入数据；

 出具健康卡（可以根据卡号密码远程登录健康管理系统） 贵宾迎送。

6、结论收集

 收集并整理贵宾体检结论；  贵宾体检结论需要录入系统的尽快录入；

 贵宾体检结论纸质报告打印归档贵宾档案袋，并按照日期分类整理，送交总检处出具总检结论报告。

7、总检报告

 根据体检结论出具总检报告；  总检报告规范，需要具备以下内容： 1)总体健康状态

2)本次体检存在的主要问题和可能的因素； 3)存在问题的解决方法；

4)今后饮食注意事项和运动建议； 5)需要重点防范的疾病。

8、报告送达

 根据要求电话通知VIP受检者，告知体检大致结论；  约定取报告时间和方式（邮寄、电子邮件等）。

9、动态跟踪服务

 根据软件系统设定对VIP进行健康跟踪服务；  根据时间周期人工进行健康跟踪随访。

10、健康提醒

 根据软件系统设定对VIP进行定期健康提醒；

 健康提醒主要包括：生日提醒、下次体检时间提醒、主要指标定期复查提醒等。