05年第一学期初中部总结

第一篇：05年第一学期初中部总结

二00五学年第一学期初中部工作总结

刘正琴

本学期，我部在校董事会的正确领导下，在我初中部全体教师教练的努力工作下已划上了一个圆满的句号，下面就一学期的工作总结如下：

一、自身素质的提高及按原则办事的管理态度

本学期，我仍为初中部的“领头羊”，在这个管理位置上的我已经度过了四个春秋，从一个不知从何入手管理的我到慢慢从摸索中逐渐走向成熟的我，离不开董事长、师母、在座的各位领导和各位同仁的支持理解与帮助。在管理工作中，让我饱尝了成功的喜悦，不被理解的郁闷，以及失败的泪水，但不管怎样，我始终坚守自己的岗位，身表为率，任何事情以身作则，积极与校董事会配合，严格要求自己，工作中一步一个脚印，经常向前辈们讨教管理的方法，和我部的教师教练探讨怎样教育管理好我们的学生，与此同时，不忘自身素质的提高，通过多种渠道参加了各种培训，如自己学业的提高，素质教育提升工程的培训等等，不断增强自己教书育人的责任感和使命感，从而带动我部的教师教练，各项工作都能够想在前面、干在前面。在管理过程中，我抱着关心、理解与支持的态度去面对我部的教师和教练，针对个别教师教练在工作中有些方式方法欠妥当或不遵守劳动纪律时，能够有针对性的进行个别谈话或及时给予批评指正，并确保做到对事不对人。说实话，初中部的工作得以顺利的展开，离不开我部全体教师教练的配合、支持与理解，借此契机，请允许我向我部的全体教师教练说一声谢谢，谢谢大家的配合、支持与理解。

二、努力提高两支队伍的建设

1、首先是师资队伍的建设

为了管理好初中部，首先从教师教练抓起，要求学生做到的，老师教练必须事先做到，让教师教练做学生的榜样，故我部一直坚持每周一个会议，总结一周的工作及对下一周工作任务的布置，提高一些工作上改进的要求及办法，并联系实际，查找自己工作中的不足，营造一个人人关心学校，人人关爱学生，人人善做学生思想工作的良好氛围。在工作岗位上，全体老师教练都自觉恪守《教师职业道德》，以德育为首，牢固树立以人为本的教育理念，培养学生独立自主的意识，本着“学校无小事”的管理原则，无论任何事情发生，便及时解决，并绝对不过夜，在管理过程中，班主任教练密切配合，坚持“严格加关爱”的管理方法，从不歧视冷落“后进生”，总是想方设法的去挖掘他们的闪光点，取得学生对教师教练的理解信任与支持。虽然我们的学生文化基础较差，但他

们的组织能力、表演能力、他们的热情都值得我们去挖掘去赞赏。

2、其次是抓学生队伍建设

本着使学生自我教育自我管理的精神，我部开学初由钱盛春教练主管文明检察大队这支队伍，参与管理初中部平时的纪律、卫生等，并量化评分，进行文明班级文明寝室的评比，课余时间各分队都兢兢业业，取得了一定的效果，与此同时，各班重视班干部的培养，特别是班长、寝室长，让他们深入学生之中，做好班主任教练的耳目，故能把各班的一些违规事件掌握在手，并把它消失在萌芽状态之中。

三、利用多种形式，了解学生动态，丰富学生生活，深入管理

1、建立“中学生心声信箱”，让学生不便当面向老师教练吐露的心声，利用书信的形式投入信箱，信箱的钥匙由我本人保管，收到的信件由我本人直接处理。

2、重视各种学生会议的召开。如主题班会、生日晚会、中秋赏月、每月一次的月假会议等等。让学生明确的懂得自己什么事情该做，什么事情不该做，最大程度的减少各种违规违纪事件的发生，这些会议的召开对我部的管理起了一定的作用。

3、为实施对学生进行中华传统美德教育，我部成功地举办了以“弘扬振奋民族精神、爱国、爱家、爱校”为主题的演进比赛，比赛过程中，各选手激情高昂、气氛浓厚，这不仅丰富了学生的学习生活，更陶冶了学生的思想情操，使学生从中得到了锻炼，受到了教育。

4、利用板报、墙报、消防知识讲座，致学生家长一封信等形式，对学生进行广泛的安全常识及卫生常识的宣传和教育，通过这些措举，增强学生的自我保护能力。

5、配合校团委，成功地举办了“相拥太湖”元旦文娱晚会，我部为晚会输送了四个节目，其中一个节目获一等奖，一个节目获二等奖，二个节目获三等奖。学生们通过自编、自演丰富多彩的节目。使自己的组织能力、语言表达能力得到了锻炼，更开发了学生的聪明才智。

6、配合校团委，确定预备团员对象，经过一段时间的考察再纳入正式团员，利用这次东风，更好的推动学生向先进看齐，使各班确立了良好的班风。

7、重视后进生的转化工作，我部每月各班认真确定“三好三差”的对象，针对这些学生，不是单纯的给予批评，更重要的是教育引导，走进他们的心灵，使他们彻底的改变自己，如我部初三学生欧阳鹏飞，今年的一位新生，在进我校前是古城中学有案底在身的一名学生，由于抢劫敲榨而被法庭立案，从未进过法院的徐书记破天荒为了这一学生进法庭做了一名听众，这样一名学生在家长

苦苦哀求下，我们武校接纳了他，给了他再进课堂的机会，进我校后，班主任教练并未因为他是这样一名学生而蔑视他，而是更关心帮助他，欣慰的是这孩子并未让老师教练失望，是老师教练对他的信任打动了他，使他鼓起重新做人的勇气，在这一学期中从未犯过错误，期末还被评为学习积极分子。

8、积极参加县组织的中学生篮球比赛，并获得了长兴县第二名的好成绩，赛场中每位学生都能顽强拼搏，尽自己最大的努力为学校争光。

9、各班在圣诞节、元旦前后组织了联欢晚会，晚会丰富了学生们的课余生活，拉近了学生与老师教练之间的距离，更有利于沟通。

四、服从领导指示，做好各方面的工作

1、积极配合总务处，对寝室财产进行统计检查，并要求财产保护落实到个人，教师负责教室的所有财产，教练负责寝室的所有财产，并告知学生，无意损坏照价赔偿，故意损坏加倍赔偿，并在期末对教室寝室财产进行统计检查，对无意或故意损坏的公物进行赔偿，及时上缴赔偿金，从而进一步教育学生爱护我校的一草一木，做武校的主人。

2、积极配合教务处的工作，如教师的配备，课程表的安排，开学初各科计划的制定与上交，每月的工作总结，教研活动的展开，期中期末的教学常规检查，期中期末考的组织，期末复习计划的制定，期末各种材料的上交等各项工作，都能有条不紊的展开。

3、积极配合政教处，自觉抓好学生的纪律，卫生及安全工作，积极做好期末的评优工作，本学期我部评出优干12人，三好23人，各项积极分子55人，文明生36人，评比过程中，各班做到了民主、客观、公正。学生、老师都参与，以便更好的树立典型，激励后进。

4、各班主任都能认真及时的完善每一位学生的档案、写好学生的联系手册、学习成绩总册等。各教师教练详实的总结了一学期的工作，同时每一位教师上交了一篇论文。

5、配合学校，加强校队学生的管理，提高校队学生各方面的素质。本学期，初中部的全体教练在陈建政主教练的带领下，各方面素质都有所提高。他们实行一、三、五集体备课，二、四、六集体训练的模式，工作积极性较高。

6、积极配合学校财务室做好学费的上缴工作，并在期末前做好下学期预交费的收缴工作，从中教师教练把握每一个学生的思想动态，努力做好留生工作，同时大力做好“我为母校添砖添瓦”的宣传工作，让学生利用假期为我校宣传，把品学兼优的学生介绍到我校来。

7、认真做好学校安全和隐患工作，工作日程中，我部把学校安全工作摆在各项

工作的首位，做到安全工作时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到了不留隐患。真正做到警钟常鸣，常抓不懈。

2005学年第一学期的工作已近尾声，一学期以来取得了一定的成绩，但也有存在很多的问题，因为本人的管理水平有限，阅历不深，在管理教师教练过程中有时也存在着面子观点，管理力度还不够大，故本学期我部存在的问题有以下几个方面：

1、少数学生的行为规范还未真正落到实处，违规违纪事件还时有发生，课间皮打现象仍有存在，其中学生因皮打而导致打架的事件就发生了两起。

2、学生学习的积极性不高，很多学生存在着厌学的心理，极少数学生连作业都不能按时完成。学生存在的心理是“要我学”而不是“我要学”。在大部分学生学习基础较差的情况下，质量目标在短时间内还不能够达成。

3、对于青少年成长阶段的健康教育不够到位，有个别心理不健康的学生出现。

4、学生的安全意识还不够强，本学期我部学生出现了几起安全事故，如走路摔跤骨折的，开门撞手骨折的，因皮打而导致鼻子骨折的。

5、有少数教师自身素质不够高，有不遵守劳动纪律的现象存在，也有课堂纪律不能够保证的存在。

6、一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在学期论文方面固然写了，那也是任务观点，网上拉拉，应付过关。在创新教育研究方面有畏难情绪。

成绩和不足都代表过去，管理工作无可循的规律，在今后的工作中我将努力提高自身素质，加强师德建设，努力提高教育教学质量，加强我部安全卫生工作，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为清泉的发展贡献自己的一份力量。

最后借此契机，在这里先向大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康，万事如意，全家幸福，来年再创新的辉煌！

2006---1---16

第二篇：05年第一学期初中部总结

二00五学年第一学期初中部工作总结

刘正琴

本学期，我部在校董事会的正确领导下，在我初中部全体教师教练的努力工作下已划上了一个圆满的句号，下面就一学期的工作总结如下：

一、自身素质的提高及按原则办事的管理态度

本学期，我仍为初中部的“领头羊”，在这个管理位置上的我已经度过了四个春秋，从一个不知从何入手管理的我到慢慢从摸索中逐渐走向成熟的我，离不开董事长、师母、在座的各位领导和各位同仁的支持理解与帮助。在管理工作中，让我饱尝了成功的喜悦，不被理解的郁闷，以及失败的泪水，但不管怎样，我始终坚守自己的岗位，身表为率，任何事情以身作则，积极与校董事会配合，严格要求自己，工作中一步一个脚印，经常向前辈们讨教管理的方法，和我部的教师教练探讨怎样教育管理好我们的学生，与此同时，不忘自身素质的提高，通过多种渠道参加了各种培训，如自己学业的提高，素质教育提升工程的培训等等，不断增强自己教书育人的责任感和使命感，从而带动我部的教师教练，各项工作都能够想在前面、干在前面。在管理过程中，我抱着关心、理解与支持的态度去面对我部的教师和教练，针对个别教师教练在工作中有些方式方法欠妥当或不遵守劳动纪律时，能够有针对性的进行个别谈话或及时给予批评指正，并确保做到对事不对人。说实话，初中部的工作得以顺利的展开，离不开我部全体教师教练的配合、支持与理解，借此契机，请允许我向我部的全体教师教练说一声谢谢，谢谢大家的配合、支持与理解。

二、努力提高两支队伍的建设

1、首先是师资队伍的建设

为了管理好初中部，首先从教师教练抓起，要求学生做到的，老师教练必须事先做到，让教师教练做学生的榜样，故我部一直坚持每周一个会议，总结一周的工作及对下一周工作任务的布置，提高一些工作上改进的要求及办法，并联系实际，查找自己工作中的不足，营造一个人人关心学校，人人关爱学生，人人善做学生思想工作的良好氛围。在工作岗位上，全体老师教练都自觉恪守《教师职业道德》，以德育为首，牢固树立以人为本的教育理念，培养学生独立自主的意识，本着“学校无小事”的管理原则，无论任何事情发生，便及时解决，并绝对不过夜，在管理过程中，班主任教练密切配合，坚持“严格加关爱”的管理方法，从不歧视冷落“后进生”，总是想方设法的去挖掘他们的闪光点，取得学生对教师教练的理解信任与支持。虽然我们的学生文化基础较差，但他们的组织能力、表演能力、他们的热情都值得我们去挖掘去赞赏。

2、其次是抓学生队伍建设

本着使学生自我教育自我管理的精神，我部开学初由钱盛春教练主管文明检察大队这支队伍，参与管理初中部平时的纪律、卫生等，并量化评分，进行文明班级文明寝室的评比，课余时间各分队都兢兢业业，取得了一定的效果，与此同时，各班重视班干部的培养，特别是班长、寝室长，让他们深入学生之中，做好班主任教练的耳目，故能把各班的一些违规事件掌握在手，并把它消失在萌芽状态之中。

三、利用多种形式，了解学生动态，丰富学生生活，深入管理

1、建立“中学生心声信箱”，让学生不便当面向老师教练吐露的心声，利用书信的形式投入信箱，信箱的钥匙由我本人保管，收到的信件由我本人直接处理。

2、重视各种学生会议的召开。如主题班会、生日晚会、中秋赏月、每月一次的月假会议等等。让学生明确的懂得自己什么事情该做，什么事情不该做，最大程度的减少各种违规违纪事件的发生，这些会议的召开对我部的管理起了一定的作用。

3、为实施对学生进行中华传统美德教育，我部成功地举办了以“弘扬振奋民族精神、爱国、爱家、爱校”为主题的演进比赛，比赛过程中，各选手激情高昂、气氛浓厚，这不仅丰富了学生的学习生活，更陶冶了学生的思想情操，使学生从中得到了锻炼，受到了教育。

4、利用板报、墙报、消防知识讲座，致学生家长一封信等形式，对学生进行广泛的安全常识及卫生常识的宣传和教育，通过这些措举，增强学生的自我保护能力。

5、配合校团委，成功地举办了“相拥太湖”元旦文娱晚会，我部为晚会输送了四个节目，其中一个节目获一等奖，一个节目获二等奖，二个节目获三等奖。学生们通过自编、自演丰富多彩的节目。使自己的组织能力、语言表达能力得到了锻炼，更开发了学生的聪明才智。

6、配合校团委，确定预备团员对象，经过一段时间的考察再纳入正式团员，利用这次东风，更好的推动学生向先进看齐，使各班确立了良好的班风。

7、重视后进生的转化工作，我部每月各班认真确定“三好三差”的对象，针对这些学生，不是单纯的给予批评，更重要的是教育引导，走进他们的心灵，使他们彻底的改变自己，如我部初三学生欧阳鹏飞，今年的一位新生，在进我校前是古城中学有案底在身的一名学生，由于抢劫敲榨而被法庭立案，从未进过法院的徐书记破天荒为了这一学生进法庭做了一名听众，这样一名学生在家长苦苦哀求下，我们武校接纳了他，给了他再进课堂的机会，进我校后，班主任教练并未因为他是这样一名学生而蔑视他，而是更关心帮助他，欣慰的是这孩子并未让老师教练失望，是老师教练对他的信任打动了他，使他鼓起重新做人的勇气，在这一学期中从未犯过错误，期末还被评为学习积极分子。

8、积极参加县组织的中学生篮球比赛，并获得了长兴县第二名的好成绩，赛场中每位学生都能顽强拼搏，尽自己最大的努力为学校争光。

9、各班在圣诞节、元旦前后组织了联欢晚会，晚会丰富了学生们的课余生活，拉近了学生与老师教练之间的距离，更有利于沟通。

四、服从领导指示，做好各方面的工作

1、积极配合总务处，对寝室财产进行统计检查，并要求财产保护落实到个人，教师负责教室的所有财产，教练负责寝室的所有财产，并告知学生，无意损坏照价赔偿，故意损坏加倍赔偿，并在期末对教室寝室财产进行统计检查，对无意或故意损坏的公物进行赔偿，及时上缴赔偿金，从而进一步教育学生爱护我校的一草一木，做武校的主人。

2、积极配合教务处的工作，如教师的配备，课程表的安排，开学初各科计划的制定与上交，每月的工作总结，教研活动的展开，期中期末的教学常规检查，期中期末考的组织，期末复习计划的制定，期末各种材料的上交等各项工作，都能有条不紊的展开。

3、积极配合政教处，自觉抓好学生的纪律，卫生及安全工作，积极做好期末的评优工作，本学期我部评出优干12人，三好23人，各项积极分子55人，文明生36人，评比过程中，各班做到了民主、客观、公正。学生、老师都参与，以便更好的树立典型，激励后进。

4、各班主任都能认真及时的完善每一位学生的档案、写好学生的联系手册、学习成绩总册等。各教师教练详实的总结了一学期的工作，同时每一位教师上交了一篇论文。

5、配合学校，加强校队学生的管理，提高校队学生各方面的素质。本学期，初中部的全体教练在陈建政主教练的带领下，各方面素质都有所提高。他们实行一、三、五集体备课，二、四、六集体训练的模式，工作积极性较高。

6、积极配合学校财务室做好学费的上缴工作，并在期末前做好下学期预交费的收缴工作，从中教师教练把握每一个学生的思想动态，努力做好留生工作，同时大力做好“我为母校添砖添瓦”的宣传工作，让学生利用假期为我校宣传，把品学兼优的学生介绍到我校来。

7、认真做好学校安全和隐患工作，工作日程中，我部把学校安全工作摆在各项工作的首位，做到安全工作时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到了不留隐患。真正做到警钟常鸣，常抓不懈。

2005学年第一学期的工作已近尾声，一学期以来取得了一定的成绩，但也有存在很多的问题，因为本人的管理水平有限，阅历不深，在管理教师教练过程中有时也存在着面子观点，管理力度还不够大，故本学期我部存在的问题有以下几个方面：

1、少数学生的行为规范还未真正落到实处，违规违纪事件还时有发生，课间皮打现象仍有存在，其中学生因皮打而导致打架的事件就发生了两起。

2、学生学习的积极性不高，很多学生存在着厌学的心理，极少数学生连作业都不能按时完成。学生存在的心理是“要我学”而不是“我要学”。在大部分学生学习基础较差的情况下，质量目标在短时间内还不能够达成。

3、对于青少年成长阶段的健康教育不够到位，有个别心理不健康的学生出现。

4、学生的安全意识还不够强，本学期我部学生出现了几起安全事故，如走路摔跤骨折的，开门撞手骨折的，因皮打而导致鼻子骨折的。

5、有少数教师自身素质不够高，有不遵守劳动纪律的现象存在，也有课堂纪律不能够保证的存在。

6、一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在学期论文方面固然写了，那也是任务观点，网上拉拉，应付过关。在创新教育研究方面有畏难情绪。

成绩和不足都代表过去，管理工作无可循的规律，在今后的工作中我将努力提高自身素质，加强师德建设，努力提高教育教学质量，加强我部安全卫生工作，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为清泉的发展贡献自己的一份力量。

最后借此契机，在这里先向大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康，万事如意，全家幸福，来年再创新的辉煌！

2006---1---16

第三篇：12-13学第一学期总结(初中部)

2012-2013学第一学期总结

初 中 部

2012-2013学第一学期初中部工作总结

本学期在全国、全市和全县教育改革一派大好形势之下，我们按照学校发展新思路、新调子，紧跟学校改革的新步子，着力做好了以下几件事情。

一、进一步加强教师队伍特别是青年教师队伍的建设

初中部一直重视教师队伍建设特别是青年教师的培养工作，把青年教师培养工作当作一项工程去做。多年来，曾围绕青年教师的培养工作，提出并实施“以老带新，以新促老；以新带新，新老结合”的方略，多次召开新老教师经验交流会，撰写阶段性“学做人师”命题总结，要求青年教师多做事、多听课、多付出等。本学期进一步加强青年教师听课要求，要求35岁以下教师自抽时间认真听取老教师的课，虚心接受老教师的指导。听课范围不限，可以是本学科的，也可以是其他学科的，初中部定期对青年教师的听课笔记进行检查，公布检查结果，并明确此项工作将与一年一度的“青年育人楷模”评选工作挂钩。这一举措，不仅有效促进了青年教师的专业学习和健康快速成长，同时，促进了老教师的课堂教学，促进了初中部的整体教学工作。用教师的发展引领学生的成长，用教师的发展和学生的成长实现初中部的可持续发展。这是初中部常胜不衰、持久发展的不竭源泉。

二、进一步加强教育管理，特别是常规性的内涵式的学生自主成长的管理

建立良好的班风、学风，培养良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯，在思想品质、行为品质、学习品质等方面多做文章，这是初中部一贯的做法。在学生培养方面全体教师已形成了许多共识，诸如：中学教育看六年、班级的核心工作是人的培养，即学生的思想品质、思维品质、行为品质、学习品质、习惯动机等的培养，而不单单是学习成绩的提升。走在初中部教学楼和各个班级，能发现各位班主任更加重视中华传统美德的教育，更加重视学生的习惯品质的培养，有的班级还自主设计了班名、班徽、班歌，开展办班报、班级QQ群等符合时代特征、尊重学生特点、有利学生成长的活动。

围绕学生的成长，初中部创造性地编写了《学生自我教育手册》，内容围绕“做人做事做学问”展开，涉及“生涯规划、学期计划、逐日记载、成长比照、学年总结”五大栏目。生涯规划分中长期目标和短近期目标，包括“人生理想、大学毕业、高中毕业、初中毕业和每一学年、每一学期”的目标，学期计划包括“要弘扬的优点、要弥补的缺憾和计划措施要点”，逐日记载包括“自信指数、用功指数、今日目标记事、今日反思、明日计划”等内容，每天有“一日自我评价”，每周有“一周自我评价”，成长比照则让学生自己将一学年各个阶段的优缺点进行比较对照，从中找到发展亮点，学年总结则从“弘扬了的优点、弥补了的缺憾、仍存在的问题”三方面进行自我总结。《手册》着眼学生一生，着手当下健康成长，内容涉及了德智体美劳各个方面。围绕《手册》要求，班级定期召开学生自我教育主题会议，学生自我管理、自我服务、自我约束意识逐步形成，自我管理能力逐步加强。

三、教学常规抓在手上

结合学校工作重点，本学期教学常规工作更加突出，呈现三多：一是部领导督导式检查式听课次数比以往明显增多，包括三个年级各个学科，涵盖老中青所有教师；二是教师间交流性学习性听课数量明显增多，青年教师的听课数量成为一大亮点，区域教研（平遥县东片教学联合体）成为新的抓手；三是常规性教学检查次数明显增多，含教案检查、作业检查、听课笔记检查、教师上课（自习辅导、空堂班会等）检查、初三坐班检查、阶段性考试等常规工作的检查、总结、分析、交流等。

初一二年级，继续倡导扩大学生知识面和见识面的做法，拓宽学生成长根基，培植学生发展潜力，重点教好“人”育好“才”。初三年级，根据中考改革新形势和学生发展新需求，在学期初就提出了中考目标，各个班级在总目标之下有序安排班级工作，为下学期中考冲刺做好了储备和铺垫工作。

平遥中学初中部

2013/2/19

第四篇：2012-2013年第一学期总结

学校2012-2013学

第一学期学校工作总结

本学期学校各项工作在大家的共同努力下，已经顺利完成。根据学校常规工作安排，总结会是给本学期划一个句号；同时，全面反思本学期工作，总结成功的经验和失败的教训，是为了更好地开展下一学期的工作。

一、本学期主要工作回顾

（一）本学期的主要工作

1.校务管理工作方面，重点抓制度落实，尽最大可能地实现校务公开。

2.教育教学工作方面，除了教学常规工作之外，主要做了学校标准化建设活动，我校的教学条件和手段因此发生了很大变化。

3.教研工作方面，在一如既往地做好常规工作和积极外出参加不同层次的教学交流活动的基础上，重点推进了不同层次的课题研究工作，着力为广大教师搭建了更宽更广的发展平台，我们相信，认真对待的教师，必将从中有所收获。

4.后勤工作方面，本学期小型添置和大型维修方面做了大量的工作，如食堂设备更新、教师办公室调整、教室和教工宿舍屋顶防水、操场排水及平整、道路维修、电路维修、教学楼的防盗大门等工作，学校面貌有根本变化，清新整洁，能保证广大师生工作和生活的基本需要；各班级已经养成了校园环境日日保洁的良好习惯。

5.安全工作方面，继续抓好常规管理和安全教育工作，一学期来，学校内部基本保持平安稳定。

6.校园文化活动方面，积极组织学生参加镇内的各项活动；继续举办文体活动月专项学生文化活动；开展班级美化建设；团支部主持的每周一的升旗仪式和校园广播，在各班级的配合下，起到了很好的爱国主义教育效果。

（二）本学期学校整体工作评价

总之，在过去的一学期里，我校常规工作有序，如教育教学工作、学生管理工作、环境卫生工作、维修整治工作；重点工作突出，如组织学生参镇内活动、年末迎检工作、学生文体活动、各项考试工作；关键工作到位，如暑期的招生工作、新学期的开学工作、长期的安全值班工作、绩效工资核算等等。这些工作的顺利开展与取得一定实效，是各经办人、参与人辛勤付出的结果，也是广大教职员工大力支持的结果。

一学期来，学校整体局面表现为“四平”，即：平淡的校园生活（没有翻天覆地的大变化、没有惊天动地的大举措）；平和的人际关系（互相宽容和理解，互相支持和关心）；校园内人物平安；教职工的心情平静；我个人认为：平平淡淡才是真，在平安的环境中，有着平和的人际关系，我们广大教师才能静下心来，做好教育工作，切实履行 “立德树人”的基本职责。

二、取得的经验与存在的问题

（一）取得的经验

2012—2013学第一学期各项工作能够圆满顺利完成。我们认为主要得益于以下四个方面的因素。

1.爱岗敬业的师资队伍。人人想把事情干好，个个在自己的岗位上充分发挥着积极作用，是我校工作保持有序转，保持好质量的关键。

2.团结奋进的行政班子。学校班子成员能立足现状，尽最大努力地保证学校各项工作趋向最优化的结果；能慎重决策、周密计划、精心组织、协调一致，重视过程管理，即时纠偏，做好引领和服务工作。我校的行政管理人员虽然性格各异、气质不同,但面对具体工作，均能认真对待、力求最好，从来没有出现撂挑子的现象。

3.不断优化的规章制度。本学期，我校规章制度的优化主要表现为两个方面：一是在制度的创新与内容更新方面，使之更适合学校当前的环境和有效地改进工作，如每周行政例会后及时形成清晰简约的书面决议，挂行政QQ群，以便督促和参照；再如初三月考增加班主任分析会，在横向上加强联系和比较；二是在原有制度的基础上，加大落实执行的力度，使之更充分地发挥规范引领作用。本学期我们重点是加强了常规管理和原有制度的落实力度，如行政值周制度、教学检查制度、教师考核制度等。

4.精益求精的质量追求。教育是一个慢活，“要静等花开”，学生的成长需要良好的环境，长期熏陶，点滴积累，才能养成良好的生活、学习习惯，这就要求我们广大教师，要有足够的耐心和细心，对每一个教学环节精雕细刻，力求最大的质量效益；学校生活是平淡的，但能够将平凡、单调的工作坚持下去，做到自己最满意的状态，就是一种精益求精的具体表现，它表现在学校工作的各个方面，最为突出的是初三年级各学科教师在教学方面的表现。

以上四个方面的有利因素需要大家共同维护、发扬光大。

（二）存在的问题

毋庸讳言，我们学校各项工作还存在着诸多问题。

1.管理工作中的问题：一是粗放、含糊，主要表现为缺乏充分准备、系统思考与精细化管理，难以做到横向到边、纵向到底的严谨务实的工作作风；二是执行力还不够理想，一些管理人员对自己的角色和所管理的工作认识不到位、方法单一粗糙、质量标准理解不透彻，导致管理工作效果还不够理想；三是广大教职工在民主参与学校管理的意识、方式和能力方面还有待于加强，这不但是广大教职工的问题，也有我们管理者的引导培养不够的问题。

2.在教育教学工作中，还大量存在着教学方法陈旧、简单的问题，难以充分做到以学生为主体、提高课堂教学效率。一些教师片面地重视学生成绩提高，而忽视学生的思想品德教育、文明礼仪教育和行为习惯的养成教育等重要性。

3.在教师自身的专业发展方面，部分教师安于现状，不思进取，新的教学设备不能充分利用、新的教育思想不愿意接受，新的教育方法不愿意尝试，教研活动流于形式。

4．后勤管理方面。物资浪费现象严重，如试卷纸张、教室和办公室的水电管理，均处于一种松散的管理状态。

三、努力的方向和改进的措施

（一）在学校管理方面

1.提高管理人员的执行力，清清爽爽做事。

2.增强教职工民主参与管理的水平，共同办好学校。

3.创新管理机制，寻求新的发展点。

（二）在教育教学方面

1.落实常规管理，认真落实教育教学制度的各项规定,确保教育教学基本任务得以完成。

2.落实学生的主体地位，贯彻落实新的教育理念，提高课堂教学的效益。

3.加强学生德育工作，在内容和形式两个方面做到可行有效。

（三）在后勤安全方面

1.既要提高服务意识，又要讲究经济效益。

2.物资管理，要做到物尽其用，不能随意丢弃或铺张浪费,细化实物管理的程序，改进物资管理的方法。

3.建立安全工作常态机制，健全安全工作资料的收集,要做到教育与管制并重。

最后，希望大家在假期中注意安全，过一个健康文明、快乐的寒假。同时借此机会，祝大家春节快乐、万事如意！学校

2013年1月15日

第五篇：2009-2010第一学期初中部科研工作计划

翻身实验学校初中部科研工作计划

（2009－2010学第一学期）

为了切实提高我校教师的教科研水平，强化教师自身素质，落实新科改精神，确保我校教育教学质量稳步提高，根据学校第二个五年发展规划，特此制定我部本学期教研工作计划：

一、指导思想

坚持以新课程的深入实施为契机，以提高教学质量为中心，以优化课堂教学为重点，深化“说、听、评”三位一体教研活动模式，以不断促进师生发展为根本，以实现品牌办学为目标，进一步探索我校教育质量跨越式发展的教学教研新路子。

二、工作思路

以提高教师素质为主线，加大教科研力度。以校本研修为基础，“三位一体”教研活动为载体，“优化课堂结构”，学习“洋思”的“三清”先进教学经验，探索适合我校实际的课堂教学新模式，全面提高我校教育教学质量。

三、现状分析

我部现有专职教师48名。年龄结构合理。具有本科以上高学历的六人，学历达标率百分之九十以上。

存在问题：

1、部分教师教科研意识不强，不能树立终身学习观存在得过且过心理；

2、虽然新科改已施行几年但

仍然穿新鞋走老路，或者是“教、研两张皮”，“研”不能为“教”服务，实效性差；

3、绝大多数教师不能熟练使用多媒体等信息技术是优质的课程资源浪费。

四、本期教研工作目标。

从优化课堂教学入手，结合本校实际各科初步形成一定的课堂教学模式，做到人人能上好优质公开课，教师自身素质有提高。并在初中部全体教师共同努力下，使全校教科研水平有较明显的效果。

五、工作重点

1、加强校本研修自身业务学习切实提高教师自身素质。

2、以“说、听、评三位一体教研活动为载体，强力实施优化课堂结构教学工作。

3、坚持走“走出去——请进来”的路子，利用“洋思”的先进经验结合本校实际，开创性的探索教学新思路。

五、具体工作措施

（一）切实做好新任教师及实习教师的考核培训工作

1、做好岗前培训。重点做好如下培训内容：新理念，课标，教材；课标；怎么编制和表述教学目标；教学目标和教学过程的设计；教学探究与教学过程的设计；教学目标与形成测试的编制；怎样讲解；常规课的设计等。

2、确定帮带教师，落实帮带目标，做好定期考核

（二）优化课堂教学――这是本期教研工作的重中之重。首先，以教研组为单位成立课题研究小组，在上期工作的基础上研究制定本期优化课堂结构的研究课题。在微观上使优化课堂结构走向成熟化、完善化、合理化、实用化。其次，每月组织一次教务处、科组长参加的先进教育思想的讨论学习（形式可多样化，时间安排在每两周一次的信息交流会上）。

（三）重点学科建设――这是教研工作的亮点。

英语作为我校初中部的重点学科，要建设好绝非易事。本学期主要从两方面实施：一是编写七年级英语配套练习，使之更贴近我部的教学实际；二是探索一条适合我部的有效（高效）英语课堂教学模式。

（四）深化“说、听、评”三位一体教研活动——探索优化课堂结构的途径。

本期“说、听、评”三位一体教研活动目标：按模式人人上好优质的公开课。

组织形式：分6个备课组进行，各组每学期开展主题研讨活动一次，严格规程操作。切实为“优化课堂结构”服务。

（五）坚持走“走出去，请进来”的路子。

1.到对口学校去参观学习每期不少于两次，要做到有计划、有目的的组织学有所得。

2.根据实际需要和周边的中学结成帮扶对象，建立互助

关系，相互学习。

3.请专家到我校讲学，学习他人的先进经验。促进本校的教科研水平的提高，促进教师专业的成长。

执笔：郑宗永