黄平县中等职业学校二○一三年春学校半期工作总结

第一篇：黄平县中等职业学校二○一三年春学校半期工作总结

二○一三年春学校半期工作总结

光阴似箭，日月如梭，转眼间，春去秋来，该学期工作结束。回顾本期学校工作，我们以贵州维赛教育投资咨询有限公司为坚强后盾，在县教育局的正确领导下，在全体教职员工的不懈努力下，学校总体工作坚持以党的十八大精神为指导，认真贯彻执行了国家职业教育方针，扎实落实了贵州省人民政府、黄平县人民政府“9+3”中职教育目标规划，在中职招生、教育教学工作、师资队伍建设、后勤服务、安全工作等方面迈出了可喜的第一步，取得了卓有成效的佳绩，赢得了学生的信誉、社会的满意、领导的好评。

一、顺利接管，和谐过渡

我们受公司的委托，县教育的安排，三月上旬在原校领导的高度信任、全体教师的积极配合下正式接管了该校，在整个接管过程中，大家从做大做强职业教育，加快人才培养，促进地方经济快速发展的愿望出发顺利接管。按管后，全校老师们相互磨合，相互包容，相互学习，团结协作，共谋发展。和谐、友好、平安过渡，为我校教育教学工作做出了不可磨灭的贡献，为我校的发展奠定了坚实基础，唱响了一曲团结、奋进的交响乐。

二、更新办学理念，开拓办学模式

半期来，我们认真贯彻执行职业教育方针，我们坚持以人才强校、质量立校、特色兴校的职教理念和“崇德、精技、笃学、创新” 1的校训，从事教育教学工作。学校常规管理、后勤服务、安全维稳等工作在艰苦艰难的条件下，大胆开拓进取，新开辟了以幼师、护理为重点专业的十余个特色专业，并积极稳妥地拓展了联合办学思路，以及“合格+特长”的教育方法和“职高毕业证+职业资格证”的双证培养模式。

三、以国学教育为契机，强化学生管理工作

半年来，我们脚踏实地，依据中职生特点，特别依据我校今春分流生学习成绩差、表现滞后，更有早已流到社会，还有被学校开除、派出所“挂号”的学生构成情况，我们以国学教育为抓手，广泛搭建转变学生思想的平台，教育学生先学会做人，再学会做事，充分利用班会、校会、国旗下讲话、知识讲座等多项活动开展养成教育活动，以爱心、责任心教育引导学生自觉遵守校规校纪，尊敬师长、孝敬父母、热爱劳动、团结同学、助人为乐，收到了立竿见影的效果，有力地遏制了部分学生刚进校打群架、抽烟、喝酒、不爱劳动、不尊敬师长的恶习，赢得了家长、社会的一致好评。

四、强化教育教学工作，努力提升教育教学质量

我们依据学生学习专业的志愿和文化知识基础情况，以所报专业划分了专业方向的教学班，按职业教育教学大纲安排了公共课程语文、数学、外语，逐一引进专业基础知识的教学和实训，开齐了课程，上足了课时，开展了一系列教育教研活动，助推了教育教学水平的提升。

五、打造校园文化建设，营造育人氛围

为了宣传职业教育，弘扬职业教育，展示职业教育，我们有力打造校园文化氛围，以标语、板报宣传职业教育的法规政策、办学理念、培养目标，充分利用校园之声、文艺演出、体育赛事等多项兴趣活动，与兄弟学校开展了多项联赛活动，让学生充分展示自我，营造了良好的育人氛围，有力地宣传了职业教育，让社会、让人民大众广泛地理解职业教育，支持职业教育，让学生有一个舒适的学习环境，教师有一个幸福的工作环境。

六、强化师资队伍建设，着力提高教师整体素质

进校以来，我们狠抓了师资队伍建设，我们依据原校教师，从社会招聘了9名中层管理人员，从大专院校招聘了15名有学历、懂专业的优等生来我校任教；同时，我们先后送出10余名年青教师到高等职业院校学习、培训，并开展了一系列相互学习、相互借鉴的教育教学教研活动，教、学相长，提高了教师业务水平和工作能力，为整体提高教育教学水平奠定了坚实基础。

七、有力抓住了招生工作，有效巩固了学生流动

在县教育局的安排布置下，我校卓有成效地开展了春招工作，我们先后制作了招生简章，职教宣传资料，学校宣传光碟分发到学校及学生手中。招生老师跑遍了全县十三个乡镇，招回新生500余名，同时学校教师，特别是班主任以家访、电话联系家长、学生，为生病学生拿药送水，为家庭困难学生送衣服、送钱，学校免费供

餐，以爱心温暖学生，以爱心关心照顾学生，促使学生尊敬老师，爱护学校，师生情感得到了升华，有效巩固了学生流失。

八、紧绷安全工作这根弦，杜绝了人为事故的发生

安全工作是学校的生存线、生命线，安全工作是学校的头等大事。我们的学校处在社会治安条件极差的环境中，我们切合实际地制定了安全工作各项规章制度，工作方案、预案，采取了多种形式和方法，不断改善和加强了门卫、宿管、安全值周、环境治安整治，食品卫生安全、交通安全等工作，本学期未发过生一起人为安全事故，同时协助派出所、武装部处理了相关的治安事件。

九、树立服务意识，保障师生学习、生活、工作

教师安心教，学生安心学，后勤服务是保障。本期后勤服务工作成绩突出，工作人员认真负责，服务态度端正，食堂在水、电不能保证的前提下，一日四餐从未误学生一顿饭，学生上课教室、寝室、生活用品、军训服装、开水、热水供应得到了有力保障。促使了教师安心工作，学生安心学习，为学生巩固，为保障教育教学质量做出了贡献。

十、面对现实，存在亟待改进的问题

本学期，我们的工作总体来说，取得了较为突出的成绩，赢得了学生的欢迎、社会的认可、领导的好评。但我们的工作却仍然存在诸多亟待克服、改进的问题。一是关心教师不到位，老师住宿条件差，饭菜品种少，办公地方简陋至极。二是学校工作一盘棋不到

位，团结协调工作差，尚未充分调动教师的积极性。三是教研工作不到位，发现问题未及时得到探讨和改进。四是学校教师管理、学生教育工作做的不到位，有流于形式的现象，抓实质管理，督促不到位。五是师风不良，影响不好。

新学期我们一定发扬成绩，总结经验，吸取教训，把学校越办越好。

二○一三年七月十八日

第二篇：学校春期工作总结

垫江县砚台小学校 二〇一一年春期学校工作总结

本学期，我校以创建农村示范小学，垫江县平安校园，全面提升教育质量为导向，统领学校各项工作。学校领导班子坚持精细管理，立足学校内涵发展，秉承传统优势，以人才培养为目标，以艺术教育为突破口，大力推进素质教育，提升整体竞争能力，进一步凸现学校办学特色，实现教师教学有特点，学生学习有特长，以努力打造我校特色办学作为本学期整体工作思路的核心。

一、提高师德修养，优化育人环境（1）学习引导，弘扬师德。继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七大精神，进一步树立和落实社会主义荣辱观、科学发展观，把思想作风建设放在师德建设的首位。响应县政府、教委倡导的向王洪英老师学习的号召，坚持间周组织教职工集中政治学习，弘扬高尚师德，激发敬业奉献精神，唤起教师职业使命感和岗位责任心，使师德要求逐渐内化为每位教师的自觉行为。

（2）优化制度，力行规范。把日常师德行为的养成和考核评估结合起来，做到自律和他律相结合，学校考核评价与社会舆论监督相结合，奖励与惩罚相结合，体现正确导向，实行师德“一票否决制”。

（3）开展活动，践行师德。通过组织一系列人人参与、丰富多彩的活动，让教师得到学习，接受教育，提高素质。尝试进行学生评教活动，对老师的工作提出更高要求。

（4）两支队伍，示范表率。积极发挥领导班子和党员教师这两支队伍的师德师风的表率作用，发挥党组织的政治核心作用，带动少先队、工会等学校工作，形成党政工团齐抓师德建设的合力，营造师德建设良好环境。

二、加强师资建设，引领专业成长 教师的高素质是保证搞好教育教学工作的前提，也是教师能胜任本职工作的基本条件。因此，本期在师资队伍建设工作中做到了“五到位”。

（1）业务学习到位。我们仍然能以科组为单位组织学习，做到了人人参与业务学习，人人发言，人人参与实践，人人讲评。学习目的明确、态度端正、刻苦钻研、认真总结经验的教师，其业务水平和工作能力都得到了不同程度的提高。在本期每月一次的教学专题报告会中，陈旭主任主讲的“新授课教学的结构及策略”、刘光钊校长主讲的“复习课教学的结构及策略”专题报告会使广大教师获益良多。

（2）培训学习到位。学校合理安排部分教师按时参加短期培训学习。周春林、周艳等十二位教师参加国培网络培训。通过培训，这些老师的文化素质、工作能力也得到了不同程度的提高。同时对新上岗的青年教师我们也关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”为她们拜师，加快其专业成长的步伐。在这些老师的指导下，杨雪、陈洪艳、许灿英等几位新教师都上出了质量较高的汇报课。

（3）外出听课参观考察学习到位。本学期，我们依据不同的年级、不同的学科，选派五十余人次教师往市，县等各地听课参观考察学习，开阔了视野，增长了见识。

（4）师资队伍建设经费投入到位。教师外出的旅差费、培训费、补助等都按规定足额发放。

（5）教师的量化评价到位。我们对教师的教学工作、班队工作、教研工作、考勤、综合评价等都进行了量化管理。

二、狠抓教学管理，提高教学质量（1）注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规检查与考核。

（2）坚持质量立校，完善教学质量保障和监控体系。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。一方面学校管理人员牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；另一方面教师在教学设计上，变“以本为本”为“以学生发展为本”，深入研究教材，掌握规律，关注学情，优化教学方法和手段，提高教学效率；在教学方式上，以传授知识为主转变为指导学生学会学习，培养学生主动、合作、探索的学习能力和创新的精神，真正做到优教减负；在师生关系上，变呆板的“师道尊严”为民主、平等、尊重的朋友关系，做到尊生、爱生、尊师、敬师。本学期还举行了一二年级默字率、速算比赛、三四年级计算比赛、五六年级应用题比赛。

（3）彰显学校科研特色。坚持科研强校，促进教师专业成长。以课程研究为引领，以教师专业成长为目标，以校本研修为平台，提高教师的教科研能力。进一步完善课题研究和管理体系，坚持集体备课制，充分发挥教师群体的优势，以“教师互动、个人反思、不断提高”的方法，灵活有效地把教研重心转向课堂、面向学生，坚持案例研究和行为研究。我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动等科研活动。在全体研究人员的共同努力下，我校市级科研课题《远教资源运用于农村小学教学过程的研究》顺利结题。通过小课题研究，促进了教师学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

（4）管理重心下移。进一步加强教研组工作，发挥教研组（备课组）作用，做到教学管理工作重心下移，以课堂教学和教研组活动为重心。加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习（包括作业、补充练习），高效轻负。使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

三、打造学校特色，重视环境育人 为了进一步凸显我校的办学特色，我们继续弘扬老特色，发展新特色。在继承中创新，在创新中发展。我校积极发动各位行政、教师、家长、学生，以及社会各届有识之士为我校校园文化的提炼献计献策。我们已启动“书香校园”的建设，以“读经典、书经典”活动为契机，组织学生诵诗读词，积累创作书写素材。每周开设一节书法课，每月一次举行书画赛，每期举办一次成果展。在学校楼道等醒目处悬挂师生作品，激励师生参与进取，营造书香特色氛围。除此之外，我校在硬件建设上也力求突破传统，形成特色。

（1）对学校的整体布局进行重新规划设计，使学校各功能分区布局更加合理。封闭了几十年来未曾封闭的校园，使学校实施了封闭管理。新修了180余米的围墙，打造了3000余平方米的花台，使校园逐步成为花园式学校。

（2）改善了办公条件，促进学校硬件升级。装修了老师会议室、办公室，更换了办公桌椅。

（3）建好了塑胶运动场，为“健康校园”建设夯实了基础。学校投资180余万元建设的6000余平方米的塑胶运动场和篮球场已经投入使用。（4）以体育、艺术、科技“2+2”项目活动为契机，投资2万余元修建乒乓台30张，分配到各班，以班为单位组织培训，每月组织班赛、年级赛、校级赛，将各级冠军塑为典型，培养了学生的国球精神和拼搏精神，以及立志成才的精神。

四、强化安全意识，保障后勤服务 “学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来我校以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

（1）加强领导，明确责任。学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。

（2）广泛宣传，加强教育，提高安全意识。学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，以班队活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中，针对防火和防震工作中，在安全办公室的统一部署下，及时有效的宣传教育，进行了两次逃生演练，使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理突发事件，避免不必要的损失。

（3）完善制度，强化管理，健全管理网络。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生寝室管理等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

（4）立足防范，变“堵”为“疏”。本学期来，我室一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，落实安全月报告制度，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

学校的后勤工作是为学校各方面的活动正常进行而提供的以服务为主要目的工作，是为学校提供物资保障的，是完成各项工作任务的“先行官”。因此，我们十分重视学校的后勤工作。本学期，我们加大投入，有计划、有步骤、有重点、有安排地组织人员做好了学校后勤工作。如：修理桌椅、管理水电、安排劳动、搞卫生、剪花草等等，做到了后勤工作真正服务于学校的教育教学工作，真正发挥了“先行官”的作用。除了这些常规工作外，本期还重点做好了以下几件事：

（1）积极关心贫困儿童成长。学校成立了“砚台小学爱心基金会”，通过师生捐资和吸纳社会各界捐款，两年来共筹措爱心基金3万多元，已资助贫困儿童68人次，投放资金1万余元，目前我校基金会还余25113元，本期还利用该基金还为60余名贫困儿童购置了校服。使我校贫困儿童在学习和生活上无后顾之忧，与其它孩子一样快乐成长。

（2）按照国家统一规划，落实了贫困女童作业本费的发放、实施了小学生“蛋奶工程”等关注民生的工作。

（3）积极筹措资金，开办托管家园，使我校全部留守儿童得到关爱。各班的爱心妈妈能履职尽责，使各位留守儿童在学校也能享受到家的温暖。

五、重视幼儿教育，创办特色童园（1）重视幼儿师资队伍建设。本期特别重视规范教师教育行为，使教师的言行符合师德规范，做好幼儿的表率。把《幼儿园教育纲要》作为教育教学工作的指南，教师们的思想认识进一步提高。在组织教学活动过程中，教学形式多样化，进一步加强珠心算、英语特色教学。组织教师多次参加市、县观摩课和专题讲座，引进先进的教育理念和教学经验，不断提高幼儿教师的业务能力，涌现了一批年轻的幼儿教学能手。本期还招聘了两位新幼儿教师，进一步充实了幼师队伍。周体君老师参加县教委组织的“重庆市优秀园丁”评选活动；六月，市首届幼儿园教师技能大赛中，张萌老师荣获片区一等奖，参加了县上的复赛。在“六一”唱红歌、读经典活动中，我园教师表演的节目获教师组一等奖。

（2）加强幼儿卫生保教工作。我们坚持做好幼儿每日晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿童；坚持了常规的卫生消毒工作，做到定时检查评比。并给家长进行定期宣传传染病等流行疾病的预防工作；开展多种形式的户外体育活动，增强幼儿体质。把早操活动、体育课、户外活动作为常规工作进行开展。在庆“六一”活动中，大一班、大三班获一等奖。

学校在本期还先后获得县“2011年教育宣传先进集体”、县“师德师风建设示范学校”、县“卫生工作先进集体”、县“党风廉政建设先进集体”等荣誉。教师获奖六十余人次，学生获国家级、市级、县级奖达百余人次。

新世纪，新跨越。改革中崛起、创新中奋进的砚台小学，正以饱满的工作热情，开放的教育理念，科学的发展规划，向高质量、有特色的现代化农村示范小学奋进，一定能够成为渝东北农村小学中一颗璀璨明珠！

第三篇：萧山区毓秀学校二O一三年工作总结

萧山区毓秀学校二O一三年工作总结

本我校在上级领导和社会各界的关心和支持下，在全体干部和教职员工的共同努力下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一年，我校有效地完成了年初制定的各项工作任务，各项目标全面达成，具体总结如下：

一、取得的主要成绩。

1、学校管理体系基本完善。

今年是学校建立以来的第二个学年，在本学年基本完善了学校的各类规章制度，规范管理，管理机构健全，努力营造了一个人文为先、制度健全、刚柔相济、和谐发展的优良校风。

2、师生平安无事故。

本我校把安全工作放到首当其冲的位置，积极配合有关上级部门对学校安全工作的要求，踏实的完成好每一项有关安全的工作，最大化排除各种安全隐患。

本我校具体做好食堂卫生安全工作。对餐具坚持每天消毒，对各种设施设备及餐厅进行隔天消毒，没有出现一起食物中毒事故。

由于学校周边道路复杂，重型车辆较多，我校在上学年切实抓好交通安全工作，对学生接送车辆进行定期检查，对接送车驾驶员进行交通安全培训，排除了各种交通隐患，无发生一起交通安全事故。

3、教育质量有提升。

①、以学生行为规范教育重点的德育教育初显成效。

本我校进行了学生行为规范达标工作，由班级成员为考核小组，班主任为考核组长，对每一位学生进行了行规范达标的考核。并要求班级申报学校行为规范达标班，校领导小组对申报班级进行了班级管理、班级文化、行为规范教育、学生自主管理、教育效果等方面进行了全面考核。通过对每一位学生行为规范的考核及对申报行为规范达标班的考核我校学生的日常行为习惯得到了明显的提升，行为规范达标率达90%以上。

②、学科教学成绩明显进步。

本我校的教育质量得到稳步提升，在全区26所同类学校中学科抽测成绩小学语文名列第一，综合成绩名列第四。在与兄弟学校的期末联考中成绩喜人，拉近了与育英实验学校的差距。

③、体育、艺术教育有显著成绩。

今年我校第一次参加了区中小学田径运动会，在26所小D组学校当中获得了第12名，圆满完成预定目标。艺术教育方面同样成绩喜人，在全区文艺汇演中荣获三等奖，区合唱节的比赛当中荣获铜奖。镇一级组织的各类活动也踊跃参加，小学生英语演讲比赛三人次获得一个二等奖，两个三等奖。我的中国梦演讲比赛中4人次获得三等奖。我校教师也分别在镇辅导学校组织的师德师风演讲比赛中一人次获得三等奖，教案比赛二人次获得三等奖。同时我校漏燕儿老师还荣获义桥镇优秀班主任称号。

二、所做的主要工作。

1、强化干部和教师队伍建设。

今年是我校办学的第二个年头，大部分教师属于近年毕业的新教师，学校管理人员大多是新手，而学校办学的高质量必须依赖于科学的管理、优秀的干部队伍、优秀的教师队伍。因此，本学期我们更加致力于干部队伍的建设，全面提升干部教师的思想和业务素质。

①、抓学习，努力提升理论素质。

本我们充分利用校园网站和图书预览室，组织教师开展学习和交流。校园网站每月推荐一本好书，图书室定期向教师开放。教师能认真做好阅读后的读书笔记并写出观后感，同时学校进行对观后感的评比对老师进行奖励并与年终教师考核挂钩。

②、抓培训，尽快掌握常规工作。

学校在每周例会中安排一定时间给教师进行业务培训。组织和邀请有经验的教师做教学常规要求的主题讲座。还邀请了萧山区优秀班主任到校进行班主任工作的讲座。同时我校还派出几位年轻骨干教师到萧山区教师进修学校进行定期的培训。

③、抓教研，尽早培养业务骨干。

教研活动务实。根据学校实际，在这一学年中，教导处共组织了多次校级教研活动。在每一次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个教师的教学水平。学校领导也经常深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。同时组织了多次我校年轻教师与镇兄弟学校的资深教师结对子活动，通过这些活动大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。

④、抓检查，及时发现问题并改正。

教学检查经常。为促进我校各项教学工作的顺利开展，全面了解各位教师业务的开展情况，我们对每个教师的教学工作进行定期和不定期检查。教导处对教师的备课教案（包括教学反思)、课堂作业的布置与批改，学生的课业负担等方面，进行了期初、期中、期末三次详细认真的检查，并在学校教师会上进行反馈交流。还邀请了镇中心辅导学校的分管教学领导专门对我校教师的常规工作做了一次全面诊断。

2、完善学校管理，营造优良校风。

本我校从实际出发，扎扎实实地搞好实实在在的管理。既体现了以人为本的情感效应管理，又落实了脚踏实地的制度管理，还完善了各类规章制度。使学校基本形成了人人有事做，事事有人做，是是非非有人评，奖勤罚懒分得明的良好工作环境。

3、重抓安全教育，确保万无一失。

安全是学校的生命，没有安全就没有一切。本学年学校举行了各类关于校园安全、教育安全、活动安全等方面的安全教育工作。制定了各类应对突发事件明确的责任制及应急预案，同时还组织了一次逃生、灭火、救援演练，并与每一位家长签订了安全教育管理责任书。

4、加强家校联系，形成内外合力。

让家长了解学校，理解教师，获得广大家长的广泛支持。本学期开始，为了让家长更全面地了解学校，学校安排了每月家长开放日活动，让家长走进学校，走进课堂，走进孩子们的校园生活。这也增进了老师与家长之间的交流，为家校合作共同教育好孩子建立了桥梁，此项活动深受家长的好评与支持。

5、改善后勤服务，提升服务水平。

后勤服务是学校所有工作的基本保障。我校后勤部门在坚持服务第一的理念指导下，扎扎实实地搞好后勤服务工作。本提升了食堂服务质量，更加重视家长代表所提出的意见建议，确保师生吃饱，力求能够吃好。杜绝了食物中毒事故的发生。

三、主要体会。

1、紧密联系政府，学校发展取得社会各界全方位支持。

我校所指定的办学目标是三年打造萧山区同类学校一流水平。为义桥镇教育事业做出应有的贡献，缓解义桥镇其它三所公办学校的招生压力。因此我校紧密联系政府，紧跟政府工作中心，完成好每一项政府交给的工作任务。学校为了减轻家长的经济压力对证件齐全学生一律实行免费入学。全区所有同类学校当中只有我校实行这唯一举措，这与义桥政府给予学校的大力支持息息相关。年终政府补助我校208名证件齐全学生学杂费（初中800元、小学700元）的70%，学校自身承担30%。在今年10月7日连续几天的大雨造成我校西边黄石龙水库水位暴涨，大水漫过堤坝导致我校有史以来最大规模的水灾，水位漫过操场1米以上，教学楼、综合楼、实验楼一层全部进水，水位在1米左右。发生如此严重的水灾，我们及时汇报政府，在政府迅速作出指示的引导下，我校全体教职工同心同力抗洪抢险，只停课一天即展开正常的教学活动。政府及辅导学校有关领导也到我校查看灾情进行慰问。

同时学校发展取得了社会各界全方位的支持。由于学校招生面向的是民工子女，导致学生自身素质参差不齐，在学生当中甚至出现了个别违法乱纪的情况，在此我们感谢镇派出所以及学校所在片区警务站民警的大力支持，保障了学校办学的安全，杜绝校内发生影响严重的恶性事件。

2、刚柔结合管理，全体教职工同心同德努力工作。

学校办学以来一贯坚持刚柔结合的管理，使得全体教职工能同心同德，努力工作。本学期学校建立一系列规章制度，基本完善刚性管理。没有规矩不成方圆，学校要科学的管理，也要靠一些制度做保障，教师制度有：《毓秀教师一日工作常规》、《毓秀教师百分考核制度》、《毓秀教师奖励制度》等。学生制度有：《毓秀学校学生一日常规》、《班级公约》等。为保障学生的安全，我们还制定了学生的校园安全制度等其它制度。通过这些刚性的制度有力的保障了学校工作的正常开展。

情感关怀是学校管理的特色文化。我们的理念：要让每一位教工心情舒畅地努力工作。毓秀学校不仅学生是外地的，而且大多数教师也是外地的。要让教师服务好学生，首先我们要服务好教师，如何让外地教师有归属感也是我们重点关心的问题。我校教职工的工资待遇相对在全区同类学校当中比较优越，人均达到2500元左右。本学校成立了党支部，虽然尚未成立学校工会，但已组织多次工会活动。如教工篮球赛，乒乓球赛等，对每一位教职工进行物质奖励。今年教师节学校还组织全体教职工赴桐庐瑶琳仙境、淳安千岛湖二日游。通过这些活动我们让每一个教职工都能感受到学校的柔性管理，我们将坚持情感关怀的道路让所有教师在学校能感受到家的温暖。

3、强化服务意识，学校工作取得家长全面支持。

本学校工作能顺利开展根本上依靠的是家长全面的支持。我校从每个班级挑选一位家长委员会成员，通过家长委员会成员提出的意见和建议，不断强化对学生和家长的服务意识。目前我校就读学生790余人次，整学期不可避免的会发生磕磕碰碰的小意外，包括体育课运动意外等造成的伤害。在出现这种意外情况时，作为我们校方能第一时间把发生意外的学生送校医务室进行治疗，情况严重的直接送医院治疗并立即通知家长。只有做到我们所能做的让家长真切感受到我们对学生的关怀，才能把自己的孩子放心的交给学校教育、成长。

三、存在问题和今后打算。

1、教师队伍业务水平亟待提高。

提升学校办学水平，教师业务水平的提高是重中之重。由于学校大部分教师都是刚刚毕业走向工作岗位，在教育教学方面严重缺乏经。加强教师之间的专业切磋、互助合作，可使教师个人少走弯路，在同伴互助中更好地成长。因此，我们应重视和加强集体备课，在集体备课中，教师的不同教育思想、观念、教学方式、方法能在集体备课中得到讨论、交流，提高教师的课堂教学能力。

2、校园环境需花大力改观。

根据区、镇两级党委政府的要求，围绕学校的办学目标，结合学校现有校园状况，我们认为已很不适应学校发展的需要。老旧的煤渣跑道已坎坷不平，校园内整日尘土飞扬，并且十几年前的平面设计与现有的校园场地很不协调。人称原来的许贤初中是“歪门邪道”确是名副其实。一进学校大门就是很不雅观的跑道，而后来补征的土地尚有好大一块变成荒草地，没有科学利用。校园绿化也由于当初设计的欠科学和多年养护的不足，整体布局很不合理，应该有树的地方没有树，不应该有树的地方树太多，很大程度的影响了校园环境的美观和学校文化氛围。整个学校感觉零乱，使人压抑，没有生气。在区教育局、镇政府、镇辅导学校的大力关心和支持下对学校的运动场、绿化、道路等改造方案已基本落实，报上级单位审批。争取在下个学期让学校面貌焕然一新。

3、学校管理需全面细化。

学校开办至今在全体教职工的努力下能够顺利的开展工作，也取得了一定的成绩。为了实现学校既定的工作目标，初步建立了一套规范、科学地教育教学管理体系。学校管理是一项系统工程，学校的成长都应当从推敲细节开始，要用关注细节的行动来塑造学校的形象，并塑造每一个人自身。学校三年规划的蓝图早已绘制，精细化管理的号角也早已吹响，在工作中我们要学会在细节中反思自己，在细节中把握成败，在细节中渗透智慧，在细节中显现功夫，真正实现学校的精细化管理。我们完全有理由相信：当精细化管理成为一所学校内在的一种品行时，它将不只是一种管理体制，也不仅是一种思维方式，它必将作为一种生存方式对我们的工作和生活产生深远的影响，必然会推进学校的教育教学工作更上一个新台阶。

萧山区毓秀学校 2013年12月30日

第四篇：二〇一三年秋季期玉林实验中学广播站工作总结

二零一三年秋季期工作总结

2013年秋季期的播音工作已经拉下帷幕，本学期是广播站发展壮大至关重要的一个学期，本学期，广播站的全体站员，在学校办公室、团委的指导、帮助下，广播站圆满地完成了各项工作。

一．机构改革。

本学期，广播站根据广播站的发展需要，增设了办公室、播音部、编辑部三个职能部门，完善了广播站的机构设置。

二．纳新

根据校团委的组织安排，广播站根据《玉林实验中学广播站二〇一三年秋季期纳新方案》采用两轮面试、一轮笔试和试用的方式，招纳了８名新站员，为广播站注入了新鲜的血液。

三．第七届体育艺术科技节

在本届体育艺术科技节中，广播站受到了校办公室、团委的高度重视，得到了许多宝贵的主持机会，广播站全体站员以高标准要求自己，在播音主持工作，表现出了较高的水平，得到了老师同学们的广泛好评。

在新闻播报工作中，广播站采取了负责人制度，落实了各个时间段的值班安排，与学生会共同完成了繁重的工作任务。

四．“风雨十载，情牵广播”主题站庆

2013年12月25日是玉林实验中学广播站10周年站庆，为此，我们举办了以“风雨九载，情牵广播”为主题的免费点歌活动，这一活动，大大提高了广播站的知名度和影响力。

五．财务收支

本学期，广播站加强了财务管理，做到了周清月结，落实了经手人制度，做到现金有据可查，把有限的钱用在了刀刃上。本学期，广播站共收入325元，支出302.5元，结余22.5元。

在本学期的工作中，我们虽取得了一些成绩，但仍存在着许多问题。

一.工作计划中的一些工作没有完成，如制订《玉林实验中学广播站量化考核制度》、组织集体活动。

二.新增设的办公室、编辑部问题较多，部员工作积极性不高，仍未能摸索出切实可行、高效的工作方式。

三.没有按计划出版广播站培训资料。

玉林实验中学广播站

2014年2月20日

第五篇：学校半期工作总结大会发言稿

学校半期工作总结大会发言稿

学校半期工作总结大会发言稿

大家下午好！对于我来讲，今天这个总结是一个新的尝试。这是第一次进行全校工作小结。我的总结分为四个部分。

第一个部分：那些年年岁岁都少不了的琐碎之事

1.教育处半期以来主要完成了这些工作：计划宣讲交流、迎接新同学、开学典礼、班主任例会、新生电访、俱乐部报名开班、表彰暑假优秀、每周常规检查、升旗仪式、发放家联表、年段工作„„

2.教学处工作：制定计划并宣讲交流、课表安排与调整、晚自习安排与调整、职称工作、期初教学干部会议、规范电子备课、月常规检查、教研活动、四课活动（新教师入门课；师徒结对研究课；组内问题研究课；高级教师示范课）、学科活动、中天杯工作有序推进、每月课时统计、教研组备课组工作„„

3.寄宿部工作：打扫卫生、寝室安排、迎接新生、调整生活老师工作、生活老师培训、一日常规工作、早锻炼有序开展、小广播活动、周例会„„

4.总务处工作：开学前物资到位、开学初教室班牌调整、小柜格调整、桌椅数量与高度调整、学校活动配合（布标、会场椅子摆放等）、计划交流、办公物资发放、安全责任书的签订、每日的菜香饭熟、学校保洁工作、安保工作、校园巡查、食堂的月饼式早点、抢夺型大饼„„

这些琐碎之事不可少但可以改变，我们对这些事情进行了梳理作出了六点反思： 1.开学前的准备：物资、人员、具体事项 2.计划总结：明确总校、分校工作目标；确定目标与重难点；罗列具体措施（对应目标）；安排具体行事历（要求到周、有落实人、检查人）；宣讲交流调整（部门间协调、融合团队成员意愿）；按部落实；月底回顾，月初提醒。

3.常规检查：教学板块教研组月抽查，备课组月普查，随机抽查；教育板块日常规检查，周汇总；寄宿部日普查，月汇总；总务处？（其实看起来是检查下属的工作，真正的是检查自己的工作）4.月绩效考核：根据常规检查打出绩效等级？建议引入延时评价。第一次有问题不评价，第二次看改进情况再评价。

5.完成临时交办工作：打1到2天的提前量，不要因临时工作耽误既定工作。如教学进度，一般在安排时就具有提前量，在完成时又稍有提前量。

6.力争琐碎之事做出新意。如开学典礼、建队日活动等（参考文章 《有多少教育是无用的》）

第二个部分：那些让我们记得住的事

社会实践活动：因为训练了学生的常规我们记得住，还因为武警战士精彩的表演我们记得住；一年级新生穿衣叠被亲子活动：因为在极短的时间内展示了学习的成果；体育节活动：因为活动丰富了校园生活；国庆专刊：因为结合了爱国主题、综合展示了学生成果；哭声的逐渐消失：因为里面有老师、校长、寄宿部付出的努力防震减灾活动：因为教官的魅力、组织的有序，听说五3班的教官长得很帅很高，当时要是在黑板上留下刘洁老师的电话就好了，可能还会有后续活动。（众人笑）教学大检查：我们看到了教师的敬业；阅读课的开设：这是一次教学的创新，我们看到了学生的活力进出校门的控制：这个老大难问题，学校开始行动了校园环保活动的开展：包含了我的国旗下讲话，大队部的志愿者行动（目前已经到了第三期），红领巾小广播的配合，此项活动我们计划至少要做六个月，记住此项活动因为体现了小成思想； 学校干部的调整：大家都在极短的时间内适应了自己的角色，且通过了无形的考核；区优质课的准备：记得住因为比赛正常化，甚至很多老师都不知道有这件事，这样反而能够记得住。当然还有五星少年评比、兄弟学校磨课、疏散演习、艺术班的工作„„

记得住的事情也给了我们很多思考。社会实践活动：教官组织学生多么无力呀！我们多么可怜他们呀！（众人笑）但防震减灾的教官效果很好，为什么？多了一种选择。一年级新生穿衣叠被亲子活动：花园校区在大操场进行了展示活动，孩子更有自豪感、成就感。体育节活动：部门配合、细节、责任。国庆专刊：出完刊后续怎么办？哭声的逐渐消失：一开始的开口子是不是可以守住。防震减灾活动：这么好的活动居然静悄悄。教学大检查：也发现一些问题。阅读课的开设：老师一开始的抗拒、年级力度的不一致。进出校门的控制：部分班级走十几个人原因为回家辅导。校园环保活动的开展：高年级不如低年级。学校干部的调整：有些干部职责不清。区优质课的准备：上期成绩下来 成绩不是那么令人满意。

那些让我们记得住的事既有亮点让我们记得住，更有遗憾让我们记得住。

第三个部分：那些让我们记得住的人

xx，她们是本学期的新班主任，xx已经在前两个月的绩效考核中获得优的等级，xx这个班，开学时换班主任，家长到校群体交锋两次，从早守到晚，不许我离开，但是现在，没有一个家长再来找我，他们认可了新的班主任。

xx她们有些是新的干部，有些是干部岗位发生变动，她们工作出色，在团队中得到了大家的认可。

xx，她们是教学班级发生调动的，她们服从学校安排，着眼大局，新接到班兢兢业业工作，目前为止，我没有接到一个家长的反映。

xx双五年华呀（55岁）比二八年华的人干劲还足，私下开玩笑讲她越资深精力越来越旺盛，现在她教两个班的语文带一个班主任，工作干得很漂亮；何颖担任学校教学主任还带着两个毕业班的数学教学工作；陈玲也是教着两个毕业班的数学，关键还有两个儿子在学校，还得当好妈妈，最关键的是她拖着轻度“残疾”的脚坚持工作。（众人笑）别笑呀，她是骨折错过了治疗期呀，幸好人瘦，脚还能支撑。

xx，这一组老师和我有共同的特点，肚子很大，内容不一样，我这里面是脂肪，人家里面是生命。（众人笑）她们几个克服一切困难，默默地工作，尤其是海阳，二年级4班是一个班级两种制度，常规时间上一节英语课，每周还要给二十几个人上小课。xx这两个班的家长看见一年级的家长到政府去闹有些效果，也行动起来了，两位老师多次与家长沟通，目前二4班还实行的是“一国两制”，多不容易呀！

孙泠、姜然、沈洁、徐静红、黄贵妍，她们是艺术班的老师，在大家看来艺术班的工作并不是特别辛苦，可是大家不知道的是她们作出了多么了不起的贡献。昨天我看到了她们做出的《艺术班教学大纲》，六年的教学大纲呀，这得死多少脑细胞呀！还有xx，因为一些不方便讲的原因，真是深深地感谢。

xx这些都是新老师，不管代课还是试用，她们都非常努力，新维班主任工作很上心，胡佳教学中善于研究„„她们所接的班级教学稳定，这就是最大的成绩。保安，三人干四人活跨四界，安保、快递、背篼、环卫（众人笑），安保、快递一直都做，开学时涉足背篼行业，最近我每天早上7:40分左后到校，总能看见他们打扫校门口清洁的身影。吴校，为我们留下和谐的团队，便于工作的开展。

唐校，三4班一个家长跟我说：“你们那个唐校长太霸道了！我们去找她，她把我们说得哑口无言！”我跟家长讲了唐校转化许xx等三个一年级新生的故事，xx还咬了唐校一口„„家长说：“我还没看出她有这么温情的一面！”（众人笑）

xx，开学初一二年级的业主提出了午餐、午休、晚托的要求，说是政府承诺的，只要他们愿意交钱就可以享受，肖珂代表“集团公司”的财务跟家长核算了成本，这些家长主动放弃了这些要求，核算水平很高呀！（众人笑）

寄宿部，只是看看，就是最大的放心，因为各项工作真的做得很到位、很漂亮。

总务处，我们看见了，看见了雨篷，看见了月饼，看见了抢夺式大饼，接下来，我们还会看到更多。

我们记得住的人很多很多，这里因时间关系不能一一细说！

第四个部分：我在做什么？

我曾和孙校讨论，其实这个学校没有执行校长也能正常运转，那我能做什么呢？

我从我的博客中截了一张图，是我开始做执行校长以来的日记，我们只看看目录„„ 截止到昨天，每一个工作日我都坚持写下日记。我还做了一件事情，阅读，九月份我写下了两篇读书笔记，借此机会隆重为大家推荐《民国女神林徽因》，这是一个何其优雅的女神呀，三个男人为其疯狂一生。（众人笑）十月份我读了《幸福比优秀更重要》，并推荐给李菁阅读；我还读了《学生第一》，并推荐我田怡阅读。

我在做什么？我在学习，我在慢慢地行走，在努力走到大家的心里去！谢谢大家！