机电工程二系2013上学期工作总结

第一篇：机电工程二系2013上学期工作总结

机电工程二系工作总结

回顾一学期的级部工作，得到了学校领导的重视及各处室的大力支持和帮助，在级部全体教师的共同努力下，完成学校布置的各项工作任务。整个学期老师体现团结合作、勇于拼搏的精神。各班由始至终贯彻“德育为首，教学为主，安全第一”的工作思路，在抓好学生思想、学习的同时，抓好安全、卫生工作，使学生形成良好的行为习惯。现在就这一学期的级部工作简单作以下总结：

一、挑战繁重的工作压力，创工作新佳绩

2、预科班的学生大多数还是学习愿望强烈，上进心颇强的，学生搬到山阳后更是极其不愿意，有部分学生吃不了苦直接从学习跑回了家，有的学生放弃学习，以为来山阳自由了，可尽情玩耍，更有的是因极度不满而抗议不搬家。于是班主任先开班级动员，告诉学生，搬迁是暂时的，9月份我们会按时回来，让学生有集体荣誉感，学校发展愈来越大，这是好事，我们在学校危难时出点力是应该的。再有山阳安静的学习环境有利于预科部的学习，我们不就是为了能圆自己的大学梦吗?大多数学生是接受了并用名句鼓励自己：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨······但又有个别同学不安心，于是班主任利用假期和课余时间找学生谈心、家访等，争取不让任何学生流失。其中赵令宝老师多次家访，与学生沟通，有些学生竟然家访3次，直至家长也被感动，积极支持学校工作，动员学生回校。

正是有着这样一支敬业的班主任队伍，正是有这样一支敬业的教师队伍才让我们的山阳分校工作逐渐稳定下来。

二、管理制度精细化，把学生安全放在首位

学生山阳生活逐渐走上了正规，但必须有严密的管理制度才可保证学习生活的秩序化，我们建立、健全了教师值班制度、班主任管理

制度、班级管理制度、教师请假制度、楼道值班制度等，使各项制度有章可循，教育教学管理秩序井然，老师敬业精神有目共睹，班级学生管理有度，各项教学活动按部就班。

其中的教师值班制度是我们山阳分校为应对特殊环境而设立的。值班教师全体24小时在校无缝隙的管理，杜绝出现不值班不在校等情况，每天在校园内多走多逛，及时发现问题解决问题，让问题扼杀在摇篮中。为了防止学生外出，不按时遵守作息秩序，值班人员要检查人数，学生会干部检查人数，两者要统一起来，否则要及时查找原因。值班人员要认真填写值班记录表，并签名，一旦出现问题将会承担一切后果。值班教师责任感强，工作态度认真，真正做到了无缝隙精细化管理。为了杜绝个别学生晚上偷偷跑出去，值班教师认真负责，晚上基本不睡觉，拿着手电筒来回转动。遇到打雷下雨天，班主任们和值班老师一起值班，那个雷雨天，所有的班主任呆到了晚上一点。其中汤志琼老师是唯一的女班主任，自从来到山阳，她借用父亲的汽车上下班，并且值班吃住在学校，晚上在学校值班也从未提出过异议，反而特别认真负责，体现了新时代女教师的新风采。女教师中午值班，按时清点学生午休情况。她们也存在各种各样的家庭困难，但没有一个人抱怨过，没有一个人放弃过，总是认认真真做好自己的工作。

越是平淡的工作，越让人感受教师们的敬业精神。有一天晚自习，四班一学生不小心让玻璃滑破左手，已经是晚上10点多了，毛德春老师及时处理，山阳医院不愿收留，他只好打电话给我，而我二话不说开车来到学校把学生送到县医院，包扎好送回学校已经是半夜12点多了，而我们的值班老师一直等待我们归来。由于医疗条件差，学生有个头疼脑热的，我们班主任和值班老师经常开自己的车和学生到县医院就医，从来没有一个老师考虑自己的得失，患病学生的家长非常感动，到处夸赞我们学校老师的敬业和无私奉献的精神。

走读生的安全问题一直是我们教育工作的重点，由于离家较远，交通路况复杂，学生安全意识不高等问题。首先我们召开了走读生家长会，分析了走读期间可能出现的一系列安全等问题，和家长、学生签订了走读生安全协议，朱耀海、汤志琼、徐盛等班主任经常跟踪走读生上下班行踪，对发现的安全隐患及时对学生进行教育整改，并联系走读生家长及时通报学生在上下班存在的安全隐患进行通知，家校双方共同进行教育，杜绝了安全事故的发生。

校内学生的工作已经千头万绪，然而我们面临着多重考验，还要时刻提防社会青年的滋事，一天夜晚两个社会青年便向校园内扔石头，值班老师及时发现，及时处理，轻者说服教育，重者送到派出所。所以值班人员随时随刻保持警惕，拿着手电筒，到处逛到处观察，整晚不睡觉是家常便饭。到了期末，我们更是加大了值班力度，每天安排三人值班，这么重的工作量我们的教师愉快地工作着，努力着，付出着。

三、团体合作是做好各项工作的保证。

搞好团体合作是做好级组工作的关键，也是顺利进行教学，提高教学质量的一件重要工作。这学期，我们倡导团体合作精神，集思广益，共同完成各项工作任务，提高教学质量。在这方面，我们利用每周的级部会议，明确学校各时期的主要工作，布置级部每周的工作，分析工作中存在的问题，组织教师讨论和研究各项工作的方式方法，共同探讨各班级管理工作情况，使好的经验得到扩广，问题及时纠正。这样的互补工作方法，对管理好级部各班的工作起到很大的作用；同时，为级部教师的沟通搭建平台。现在全年级教师中彼此生活、工作等事无所不谈，工作得非常融洽，真正把学校、级部当成自己家一样，把多年教学中的经验全部奉献出来让大家分享，早出晚归把精力都用在工作上，做到小事不请假、小病仍坚持工作等。由于全体教师思想统一、团结合作，使一学期的工作能非常顺利。

四、加大常规教学管理力度，切实提高教学质量

常规教学涉及到“备、讲、批、辅、考、思”等六个环节，为了加大常规教学管理力度，制定了一系列有效的措施，收到了明显的成效。

在级部的领导下，制定了集体备课制度，在各科教研组长的配合下，有组织、有计划地开展了集体备课，在提前确定时间、地点、中心发言人、教学课题及参与人的情况下，精心组织集体备课，并详实纪录活动过程，讲完课后仔细分析得失，及时写出教学反思。在编写教案时，要求老师认真学习新课标，不能使用别人用过的电子教案，旧案要求有修改使用的痕迹，年青教师不得写略案，教案的编写要有使用价值，要体现新课标的理念：“每课一案”突出教学环节，提高编写质量，“单元教案”备齐知识点，综合性强，要求各科老师认真、及时批改作业，不判大对号，要全批全改，要有评语，辅导学生要有代表性和针对性，除上课认真辅导外，在课外，也要求老师不定期深入班级进行辅导，不歧视差生，要照顾到全体同学；除学校教导处安排的期中和期末两次大型考试外，级部每月组织一次月考，做到考前精心组织，考后认真安排，及时阅卷，登分，写月考质量分析报告，发现教学中存在的问题及时矫正；课后要求老师认真反思，写出教学中存在的不足、出现问题的原因以及补救的措施和要达到的效果。

为了使常规教学走上制度化，规范化，合理化的轨道，级部制定了每月一次的常规教学考核方案，级部分管教学的老师认真检查备、讲、批、辅、考、教研等各个环节，及时记录考核结果，为常规教学的顺利开展打下了良好的基础。

在山阳校区的工作 ,琐事较多，管理难度大，也存在一些管理上的漏洞，在今后的工作中要更加注重精细化管理，使系部工作更上一个新台阶。

机电工程二系

2013.6．27

第二篇：生物工程系上学期工作总结

生物工程系上学期工作总结

2013年上学期，生物工程系在院党委、院行政的正确领导下，认真学习党的路线、方针、政策，牢记党的教育方针，不断加强基层党建工作，充分发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用，明确了职业教育的办学理念、办学定位和培养目标。不断加强内涵建设，深化教育教学改革，抓好专业建设、学科建设、课程建设、基地建设、实验室建设和师资队伍建设，规范教学管理，探索教学改革，提高教学质量。以民主决策，分工负责，相互配合，团结协作，制定缜密的工作方案逐步实施的工作方法，圆满地完成了本学期的各项工作任务，取得了一定的成绩，为生物工程系的建设和发展开创了一个良好的局面，奠定了坚实的基础。现总结如下：

一、加强基层党建工作，发挥战斗堡垒作用

1、不断加强思想政治学习

本学期，生物工程系在学院党委的领导下，深入学习实践科学发展观，本系领导班子带领本系师生在院党委的安排部署下，全系师生采取集中学习与自主学习、专题辅导与分组座谈相结合的形式，认真学习了党十八大会议精神。开展了“作风转变暨环境创优”主题教育和“讲党性、重品行、做表率、谋发展”教育活动，加强“三力”教育，开展“四制”工作法等活动。通过学习，提高了我系广大教职工和学生的政治理论水平和思想觉悟。深入开展“查找廉政风险、构筑拒腐防线”，不断提高领导班子的执政能力和决策能力和防腐拒变能力。组织召开民主生活会，组织教师和学生座谈会，全方位听取意见，制定了整改方案，措施到位，切实改变系部状态。认真做好帮困扶弱工作，及时发现、解决教职工和学生在学习、工作、生活中遇到的实际困难，开展为贫困生捐助衣被活动，帮助他们顺利走出困境。坚持每周例会制度，学习理论、业务、管理、政策法规等。

2、坚持党政联席会议制度

生物工程系领导班子始终坚持党政联席会议制度，关于系内重大事项，坚持民主决策，分工负责，相互配合落实。对于涉及学科专业建设、人事制度、教师进修、评优评先、组织发展等重大事项，民主决策，达成共识，以利于工作顺利落实。坚持例会制度，对上阶段的工作进行讲评，对下一阶段的工作进行布置安排，做到计划周密，对问题及时矫正。本学期，这一制度从未间断，并将长期坚持下去。

3、重视党风廉政建设

系部严格履行党政共同负责制，系党政班子分工明确，职责明晰，重大事项要经党政联席会议共同研究决定。系党总支设专职纪检委员做好党风廉政建设的督查、督办工作。根据实际，党总支开展反腐倡廉教育工作，组织系部党员干部学习有关廉政建设的文件精神，增强廉政意识。以科学发展观学习实践活动为抓

手，开展师德师风建设活动，提倡党员干部带头践行学院核心价值观。系部党务系务公开透明，自觉接受广大师生的监督。本学期，系部党员干部及教师中无违法违纪事件发生。

4、加强教师、学生党支部内涵建设

进一步健全和完善了党总支工作制度，切实加强了党总支的自身建设。从思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任等方面建立健全了工作机制。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。广大党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用，以党员的模范带头作用带动全体教师积极工作，大力推进我系的专业建设，不断提高教育教学质量。做好对入党积极分子的培养教育工作，学生党建继续坚持班级制培养模式，由学生党支部和学生辅导员共同担负培养教育工作。进一步规范了党员发展中各项程序，提高了学生党员的发展质量。本学期共培养入党积极分子36人，发展学生预备党员7人，学生预备党员转正10人。在抓好党员、入党积极分子队伍建设的过程中，主要是做好学习培训、规范言行、加强修养、提高认识的教育。加强对党员及入党积极分子的培养，对学生入党积极分子进行了端正入党动机和党的基本知识教育培训活动，建立教师党员联系培养人制度，切实加强入党积极分子和学生党员的教育、培养和考察。坚持以党建带团建，切实加强团组织建设，利用共青团在教育、团结和联系大学生方面的优势，努力为大学生的成长成才服务。

二、系部各项教学管理工作成效显著

本学期，我系认真落实学院布置的各项常规工作。1、2013人才培养方案的制订

按照学院和教务处的要求，通过广泛调研，根据社会需求，教研室组织全体教师多次讨论修改2013级人才培养方案，使得新的培养方案更加科学合理，注重实践，面向职业，科学性和职业性更加突出。构建了基于生产过程工学结合紧密结合的人才培养模式，突出了根据园艺植物生产季节性和周期性，实施错位教学法，邀请了校企合作单位的专家学者亲临我系，为专业建设和人才培养工作献言献策。

2、强化学生的实践动手能力培养

我们系五个专业的突出特点就是实践性强，几乎所有课程都包含有实践环节，我们抓住这一点，积极运用校内外实习、实训基地，要求每位教师按指标体系尽最大努力开实践课，从基地协调、实习计划制订、人员安排、管理、学生生活等方面积极筹备，圆满完成了每次集中教学实习活动。在实习实训之余，我们开展了插花比赛，果树修剪比赛，幼苗嫁接比赛，沙盘设计大赛等比赛，学生们从中得到了很好的锻炼，受益匪浅。

3、加强教学督导

为使教学过程管理落到实处，我系成立教学督导小组，加强检查落实。我系教师认真执行人才培养方案，落实各项教学任务，严格执行学院有关规定，教学运行平稳，教学秩序良好，没有一例随意调课或自行更改上课时间、地点的情况，教学事故率为0。建立学生信息反馈机制，积极推行动态评教，逐步形成全方位、全过程、多元化的教学评价体系，随机对青年教师授课进行听课，并及时作出总结和反馈，以帮助青年教师迅速适应环境，提高教学水平，加速青年教师的成长。

4、实训基地建设和产学研工作取得了巨大成绩

实验室、实训基地建设是高职教育的必备环节。我系在原有基础上整合新建了8个专业实验室，成立了食用菌研究中心、植物组织培养中心、食品工程技术中心、农产品检测中心、园林工程技术中心，进一步完善实验室的各项功能。

5、积极申报教学工程项目

在学院的统一组织领导下，我系教研室积极申报教学工程项目。本学期我系申报了河南省职业技能大赛项目：花艺设计大赛，园林景观设计大赛。申报了河南省试点专业—园林工程技术专业，申报了河南省示范实训基地—园林工程技术实训基地。

三、学生管理工作再上新台阶

1、狠抓德育工作，严格落实规章制度

利用政治学习、主题班会、讲座等方式，对学生进行思想政治教育，不断探索教育的新方法、新途径。以网络为平台，开展与学生谈心，随时了解掌握学生的思想动态，为更好地解决学生思想问题，创新学生思想教育工作的方法提供了新路子。同时狠抓文明行为养成教育，对学生日常行为从严管理。认真开展形势与政策教育及遵纪守法、劳动意识、安全法制等方面教育。通过开展安全主题班会、参加安全演练、安全防范讲座等，加强对学生进行安全教育。

严抓各种制度的落实。严格班级工作考核和学生上课考勤，严格治理迟到、早退、旷课；严格学生请假，严查夜不归宿，严格考风考纪。严格按照制度处理违纪学生，达到教育本人、警示他人的作用；完善学校到家长联系制度，争取家长配合共同教育学生。其次是抓好学生日常行为养成教育，引导学生养成良好习惯，不断克服和纠正言行。各种违纪明显下降，各项出勤率分别达到年级管理的要求。

2、辅导员自觉做好服务

我系学生管理坚持“一切为了学生，服务学生成长、成才”的工作思路。工作中，以学生为本，注重情感管理，做到爱生如子，切实树立以学生为主体的思想。辅导员、系领导都在自己的管理工作岗位上尽到教育学生、帮助学生的责任。我系还形成了齐抓共管、全员育人的良好局面，任课教师结合课程特点及时对学生进行相关的道德、礼貌等教育，宣传正确的价值观、人生观。我们认为管理就是服务，做好对学生的服务工作有利于学生管理工作的正常进行，更有利于改善管理效果。我系贯彻的服务理念和对学生实施的情感管理，收到了明显的效果，使学生在思想上对管理和教育减少了抵触情绪，使他们很容易把学校、系里和辅导员对他们的教育和要求，变为自觉地行动，3、搞好安全稳定工作

我系高度重视安全稳定工作，本学期，系领导多次带领辅导员深入学生宿舍进行突击检查和对安全隐患问题进行排查，对学生上课出勤情况进行不定期抽查。对违纪和违反规定的学生，除按照学校有关规定进行处理外，还结合我系具体情况，制定了操作性强的处理意见。积极采取各种措施，做好深入细致的思想工作，确保学生的安全和稳定。

四、校园文化建设丰富多彩

我系领导高度重视活动开展，提高学生素质。本学期我系积极组织学生参加文体活动，多为学生发展才能创造机会。对于各项活动，辅导员做好充分的宣传发动工作，精心设计实施方案，有些活动还专门安排教师为学生做指导，多方面培养学生的能力。在我院春季田径运动会我系参赛选手表现突出，为我系赢得了较好成绩。此外，我系还主办了多项文体活动，丰富学生课余生活。我系还定期为学生举行篮球比赛、象棋比赛、羽毛球比赛、演讲比赛、主持人大赛、校园歌手大赛等丰富多彩的文艺活动，使同学们尽情挥洒热情，挖掘自身的潜能和特长，为他们的学习和生活增添了动力、指明了方向。

我系非常注重校园环境卫生，多次组织全体师生开展卫生大扫除，使教学区、实验楼、实训基地、学生公寓以及校园卫生区长期保持干净卫生标准，在学院统一卫生检查中，我系排名第一，学院领导多次表扬，赞扬我系的卫生就是学院的标准。

五、就业工作扎实推进

做好2013届毕业生离校就业工作，今年我系毕业生188人，在去年取得的经验基础上，制定详细计划，责任到人；平时保证就业信息的畅通，坚持公开、公平、公正的原则，加强就业指导，鼓励学生勇于推销自己；配合学校各部门，使毕业生顺利文明离校。

周口职业技术学院生物工程系

第三篇：2012-2013年工程系上学期工作总结策划书

2012_2013年工程管理系上学期总结大会策划书

第一部分

活动内容

表彰总结大会主题：2012-2013年工程管理系上学期工作总结大会策划书 表彰总结大会目的：把2012-2013年上学期学生会成员在部门的工作以及对本部门的看法，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;即使有效的归纳、分析、展望在本部门的工作。在总结中吸收好的经验，及时的发现不足，争取在下学期更好的工作。

表彰总结大会形式：活动以演讲的形式 表彰总结大会地点：

表彰总结大会时间：2013年1月10号

第二部分

工作安排

 组织组：负责人：主席团

活动前期：

1、完成活动策划、流程安排

2、组织会议部署，安排具体工作

3、了解工作进程，协调各部门工作

4、大会嘉宾的邀请以及准备

5、各部门确定上台演讲人员，以及上台发言者要事先准备一张照片提前发到办公室

活动现场：

1、现场统筹以及应急事件处理

2、大会中参与人员的发言

3、总结大会进行彩排(1月9号16：00） 宣传组：负责人：办公室、宣传部 活动前期：

1、海报和播音的宣传

2、会场的布置工作，包括位置安排,嘉宾牌、水

3、PPT的制作

活动现场：

1、活动现场播放背景音乐以及PPT的展播

2、活动现场的拍摄工作

3、会场人员到场前前奏音乐的配置

4、活动前调试音响和麦克 活动后期：

1、照片的存档

2、学生会微博、海报的报道  外联组：负责人：主席团、办公室 活动前期：

1、申请活动场地

2、确定与会领导、嘉宾名单以及邀请函的制作与发放

3、礼仪、主持人、嘉宾的联系

4、主持词的撰写

5、参会部门的选择以及座位分配

活动现场：

1、大会座位安排与进场方式的安排

2、会场纪律的维持

3、大会结束后会场的打扫以及物资回收

4、联系各部门彩排时间、活动当天联系管理人员按时开门

第三部分

活动流程

 第一幕 流程安排 1、1月10号

18点30 分，各部门签到

2、, 19 点 00分正式开始，主持人致开场白，介绍嘉宾。

3、先有团委、主席团、办公室的干事进行总结

4、接着各部门干事进行总结

5、请工程管理系主任上台点评本次大会

第四部分

注意事项  活动细节

1、布置现场人员要提前一个半小时到场（负责部门：办公室、宣传部、团委）

2、现场秩序的维持（负责部门：体育部）

3、礼仪小姐要提前到达现场（负责人：女生部）

4、发言人要求服装整齐，尽量脱稿或使用书夹，切勿就使用一张纸。

5、发言顺序：团委、主席团、办公室、学习部、文娱部、外联部、宣传部、体育部、女生部、生劳部、实践部、纪检部

6、活动结束后要注意现场清洁工作（负责人：办公室、宣传部、生劳部） 活动的安全性

1、组织观众安全进出场。

2、大会程序维护，由组织组到场维持周边环境的正常工作，遇到突发事件冷静解决。3在大会的当日，重新再对场地进行存有安全问题的设备再次进行重检。

4、嘉宾通道以及观众中途出入通道，来保证嘉宾和观众的正常出入。 器材安全

1、对现场电器进行仔细检查以免发生电器故障。

2、话筒、音响、灯光等调试，最后在指定时间里仔细检查，负责人一定要落实到位，确保其正常使用。

3、对器材的妥善看护和保管，防止损坏和丢失。

第五部分

经费预算

1、布置场地用花费用

2、嘉宾水花费

第四篇：机电工程二部级部工作总结

机电工程二部级部工作总结

半年来，我们机电工程二部全体教师高度的责任感，无私的奉献精神时时感动着我。班主任各显神通，各具特色；课任教师各负其责、各把一关；他们协调一致、密切配合，让我深深地体会到：

一、作为级部的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件 作为级部主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，半年来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，身先士卒，率先垂范，赢得了同志们的认可和支持。同时，在我个人与学校工作相冲突时，我能从大局出发，正确取舍，全力支持学校工作。这是我做好级部工作的重要保证。

二、团结就是力量，团结才能出效益

半年年来，以班主任和备课组长为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作，经常性和教师交流、谈心，帮助老师们解决工作、生活中的困难，思想上一致，心灵上沟通，级部的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班都以班主任为核心，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们组共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，不想进步都不可能。

三、具体工作总结如下：

（一）级部管理稳步推进

级部是学校的一个基层团体，为确保整个年级正常、高效运转。我们

利用多种渠道、不同方式进行交流、沟通，及时协调，每周定期召开班主任工作会议，分析问题、解决问题，使教育和教学走上良性发展的轨道，使级部内形成和谐、愉快、合作的工作作风。

级部常规管理抓落实、求突破，特色工作抓创新、求成效，系列活动搭平台、展风采。突出学生的主体性、实践性和参与性。围绕一日常规和学习情况，充分发挥班主任的主导群体作用，课任教师密切配合，协同作战，及时分析年级所取得的成绩，指出各班所存在的问题，共同出谋划策处理学生中最棘手的事情。

（二）班主任工作精细化

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好班风、学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有很大联系。半年来利用每周一例会时间开展班主任之间的交流活动，对出现问题的班级大家一起出主意，想办法，共同商议。每个班级的工作紧随学校的安排，不给学校扯后腿。我级部几位班主任各有优点，他们每个人身上的事迹说出来都很感人。

班主任毛德春，是个有心人，家长会那天他做了充分的准备，给学生录制生活学习视频，让学生面对镜头对家人说的一两句知心话。视频录下来，打动了家长，有些家长感动得流下了热泪，也看到了学生的成长和改变，更加体会到了学校老师的爱岗敬业，体会到了让学生在这里上学是正确的选择，这虽然是一件小事但我们看到了毛德春老师的爱和责任，正是他心中的爱和责任才会让他注重细节，班级管理更是细节中寻求完美。每天进教室与学生交谈，时刻了解学生的思想动态。他们班的学生都亲切的叫他“毛爷”。

徐盛、李涛，虽然是担任的班主任时间不长，但他们早晨来后第一个到教室靠班，组织学生早读，对班级中存在的问题能及时联系家长，当着学生的面迅速解决，从不留空挡。徐盛老师，虽然家中老人身体不好，往往是两个人都需要住院，俩人都需要照顾，但徐盛老师从未因为家庭问题而耽误一节课，从未因此冷落班级管理。他又极其孝顺，他的爱岗敬业让我们全组人都为之敬佩。朱耀海老师是一名老教师，但工作勇挑重担，工作经验丰富，班级管理有条不紊。

（三）、抓好教学常规，提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，也是级部工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。按照学校的工作计划和要求，狠抓课堂教学质量的同时，加强办公秩序管理,继续抓好了集体备课,合作研究。

1、教师化压力为动力，敬业精神感天地

学期初，为了让学生更好地迎接2014年对口高考，为了充分调动学生的学习积极性，学校从我部选取了28人成立了卓越班，这是人心趋向皆大欢喜的好事。但同时也为我系14名教师设置了新的难题。每人教三个班，平均每天有3-4节课，在原先的工作量上加上了一个班的工作量，其艰辛、劳累可想而知。

由于原先准备的是三年的课程，现在改成两年，所以课程紧张，时间有限，我和毛德春、郝善齐、王绪真、逄金玲、周中叶，周峰七位老师任重道远，担任起卓越班的授课。七人齐心协力，化压力为动力，鼓足干劲，赶进度，抓成绩，为冲刺本科而努力奋斗。我们做到了以下几点：（1）每月组织月考，精心准备考题，然后认真批改，批改过程中记录每个学生的答题情况（2）试后开会集体分析每个学生的学习情况，让老师学生结对子，一对一的辅导，及时找出学生的薄弱环节找出解决问题的办法。（3）每次月考都给学生鼓劲，定下下月考试目标，做到人人目标明确，动力充足。(4)研究考纲，认真备课选题，用老师的时间最大限度的节约学生的时间，每晚的自习课也是我们每位老师的正课时间，学生的学习状态在我们的共同努力下越来越好。

我同时担任两个班的班主任，工作忙碌，压力颇大，但六班我费劲心思、时刻牵挂，晚自习第三节我经常与学习呆到下课。课余时间经常与学生交谈，一周至少和学生谈话两次，解决他们的心理问题，或鼓励或鞭策，让学生处于学习的最佳状态。所有的老师都是带过对口高考多年的老师，但这些老师从没有因此就停滞不前，一如既往地研究考纲考题，认真备课批改作业。其中王绪真老师，积累了多年的教学经验，但认真已成了她的习惯，准备不好课绝走不进课堂，为最大化提高七班的学习效率，总是在网上查阅大量资料或同事之间讨论，争取选择最佳最好的教给学生。试卷、作业批改详细认真，尤其是每次月考的试卷批改她总是详细批改，针对每个学生特点写该生存在的优缺点及以后努力改进的方向和目标，最后还会加一两句鼓励学生的话。字里行间洋溢着对学生的爱，学生们反应学习收效很大。她多年来一直坚持利用读书笔记中的周记了解学生的心理状态，及时与他们谈心交流，极大的调动了学生的学习积极性。

2、稳定学生情绪，创学习新风尚

卓越班分出后，剩下的五个班真的是不好管理，班级大多数的学生不爱学习，调皮捣蛋，一班和二班仅剩下20多个人，怎么管理怎么稳定学生情绪让他们重新竖起学习的信心和勇气。班主任和任课老师联合做工作，课堂上、课下都会给学生讲当前的考学形势，他们2015参加考试是利大于弊，既可以轻松学习新课知识掌握的牢固又可以快乐的度过中职生活，而且你们在一起的时间多了一年，加深了友谊，何乐而不为呢?这些老师都是心理医生啊。朱耀海、刘家华、张倩、李涛、徐盛几位老师一年来一直担

任三个班的课程教学，每天平均3-4节课，每星期至少3个晚自习，星期天意味着要上一整天，一年下来，他们也累也苦，可为了学校工作他们还是忍了下来。预科班的教学还是与就业班不一样的，因为大多数孩子还是想学习的，虽然自制力差一点，所以在备课教学、课堂管理上就会多分一份心多出一份力。当分出卓越班时，他们接受了普通班，他们毫无怨言，默默接受学校安排，默默工作着。只要是上过晚自习的人都会知道这意味着什么？减少了家人团聚的时间，减少了自己休息的时间······这就是最平凡又最感人的老师啊！

四、抓好学生常规

为了更好地抓好学生常规管理，我级部实行了无缝隙精细化管理，从早上6点到早自习的空荡时间，下午第三节课到晚自习的时间我们都有安排的教师值班。因为这段时间是学生自习时间也是最容易出问题的时间，所以我们级部老师早出晚归已经出了习惯。四位班主任加上年轻的苑老师和刘家华老师是我级部值班老师，也是我级部工作强度较大的几位老师。

（1）我们从端正学习态度，明确学习目的，严格学习行为，严肃学习纪律上下功夫，以培养学生学会做人、学会学习为目的，狠抓学生行为习惯的养成。对学生的考勤、文明礼貌、卫生值日、交作业、纪律、两操、就餐就寝等情况及时检查及时整改，做到每天有检查，有记录；每周有小结，有反馈；每月有评比。对学生的常规养成性教育，常抓不懈。

（2）学生干部自主管理，参与监督检查，我们开学初成立了有每班抽出1名值日班长组成的四人学生管理小组，每天对6个班级的早读、课间学生纪律等诸方面进行量化打分，做到日反馈、周小结，月评比。利用班级集体荣誉汇总和勤奋学习标兵来调动学生参与活动和学习的积极性，学生维护集体荣誉已蔚然成风。从整体来看，我们6个班的学生走上了正规

学习轨道，没有大的违规违纪学生，常规工作有条不紊的向前推进。

（3）抓好学生平时的德育教育工作，开展了向不文明习惯告别主题活动月，每个同学在主题横幅上签字表示自己的决心。培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的人文环境，精神面貌。从而提高学生各方面的素质发展。

(4)积极组织学生参加学校的各项活动，其中逄金玲老师辅导的英语风采大赛和王绪真辅导的经典诵读比赛在全校中都取得了优异成绩。

第五篇：2007-2008二学期工作总结

2007-2008第二学期教导处工作总结

繁忙与琐碎中，在激情与期待中，在努力与探索中，结束了本学期工作。本学期教导处在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以巩固“两基”为突破口，扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：

一、规范课程设置，推进课程改革

1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。

2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。

3、结合我校实际情况，严格执行新课程标准，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，综合实践活动能结合“校园文化”开展，切实可行的实施方案，重视过程，注重学生的感受和体验。

二、狠抓常规管理，提高教学效益

1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”周、月检查制度和教学常规反馈制度。同时加强了随堂听课的力度。本学期，各学年组加强对每个教师的随堂听课，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不加思索的情况。这样，有利于加强教师对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。并且通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价。

2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下：

⑴精细备课，让每一节课充实。

教案是教师实施教学的方案，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，教案的整体设计要美观大方，书写工整。

⑵严实上课，让每一位学生都有收获。

课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课。

⑶科学巩固，让每一份作业都有实效。

作业是巩固和检查教学效果的重要手段，是教学工作的重要组成部分。因此，教导处要求教师要按照课程的要求，明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。各学年组长，对本学年组教师的作业情况加强指导和督促。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。

⑷虚心学习，能充分汲取每一位教师的优点。

各教研组要组织教研组内各教师相互听课，取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处定期检查教师听课情况，并做到了及时公布。

三、夯实教学研究，提高教学质量

1、本学期我们将教研工作抓实抓细，为此，教导处加强教研制度的建设，重点健全教研组教研体系，为了保证集体备课的质量，提高备课的实效，加强集体备课，各教研组、备课组都要制订好计划，做好妥善安排，在个人钻研的基础上，一人主讲，共同讨论，集思广益。

2、我们继续在校长室领导下，以各备课组、教研组为课改实验单元进行教学研究，注重过程的同时更要注重结果，使教学工作走上科学化、规范化的道路。活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。

四、加强年级组的管理 重视毕业班工作

本学期，我们加强了对各年级组的考核，形成争创先进年级组的良好风尚。各年级组都把拔优补差工作，作为年级组的重点工作，教导处重点抓好初三毕业班工作。

五、重视教师业务学习、提高师德修养

教导处要求所有教师不仅要加强自身业务学习，还必须加强职业道德素养。本学期学校加大了对教师的考核力度，实行重奖重罚，在一定程度上提高了教师的业务水平。

六、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

2、加强教学常规检查结果的评价

3、完善教研组的领导与监督

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。