入学教育方案（5篇）

第一篇：入学教育方案

东升中学入学教育方案

一、指导思想

让入学教育变被动教育为主动教育，因人而异；同时调动全校师生的参与积极性，让入学教育成为学生认识新学校、适应新生活的有效载体，从而建设和谐的师生关系，构建和谐校园。

二、实施目标

通过此项活动，多数学生能基本适应初中学习生活，能较为顺利地完成了从小学到中学的过渡；初步养成良好的学习习惯，培养持之以恒的学习意志，增强自学能力。

三、实施步骤

本方案分三步，需要三天的时间。具体内容和措施如下：

1、第一天上午学校组织新生参观学校各处、室，如果条件不具备，学校可以印发相关的资料发放到学生手中或举办一次讲座（可以是校史校情的，也可以是校规校纪方面的（《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《东升中学一日常规》），让学生了解学校的光辉历史，看到学校的辉煌成绩，特别是同龄人所取得的成绩；下午，让学生写感想、写心得，最后以班为单位收交心得并评比。

2、第二天，以班为单位组织开展任课教师和全班学生的见面交流会。交流会由班主任组织，交流地点要有一定的文化氛围。交流会上首先介绍本班及任课教师的情况，然后由任课教师作自我介绍，包括自己的特长，缺点和对学生的鼓励等，然后让学生一一作自我介绍，包括自己以前的学习情况和理想等，要让每一个学生都上台作介绍，从而拉近同学和老师、同学与同学之间的关系，为创建和谐、向上的班级奠定基础；下午，以校为单位召开手拉手帮扶动员会，由高年级学生分班、分学生实行“一帮一、一带一”活动，即：一个高年级学

生和一个新生结成对子，让高年级的同学带领新生认识学校的规章制度，去体验新学校的生活。这一活动也可以延续到一学期或一个学年。

3、第三天，为保证有健康的体质进行必要的体能训练，上午由谢士杰老师负责，具体练习：队列、队形、广播操；下午，进行新生基础知识达标测试。

四、活动保障

学校成立此项工作领导组织，校长为组长，由团支部和政教处牵头落实。

第二篇：入学教育方案

入学教育方案

根据学校开学工作安排，为使学生熟知学校相关管理制度，做到遵循制度的同时，成为一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、组织领导

组长：朱非墨

副组长：张海云

成员：杨淑萍及全体班主任

各班班主任作为本班入学教育具体负责人，应会同副班主任、任课教师，结合本班实际情况，认真组织学生进行学习。

二、授课内容：

1年级：小学生一日常规、课堂常规、安全制度、“三项”评比细则等。2—6年级：《综合素质评价手册》重点：目录第2、5、9、20和22项。

三、具体时间：正月十八、十九（周一、周二）

四、具体要求：

1、各班教师应带领学生认真学习《综合素质评价手册》相关内容，并结合学校实际情况，对学生加强安全及行为习惯养成教育。学习期间，班主任及教师可采取多种形式让学生对相关制度熟知并理解。

2、各班将入学教育的具体安排（节次安排、学习内容、到班教师、组织形式）在正月十六日上交少先队大队部。

3、学校将在入学教育期间对各班组织情况进行检查评比。

海尔希望学校

2014-2-13

第三篇：新生入学教育方案

新生入学教育

根据学校工作安排，为新生三年学习乃至今后的人生道路开好头，起好步，经学校研究决定，由学校学生科牵头，将于8月 初开展新生入学教育活动，为做好2018级新生入学教育工作，现将有关事项作如下安排，请结合实际认真抓好落实。

一、指导思想

入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地参观等方式，让新生尽快了解校园生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好三年学校生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，学会技能，成为德智体美全面发展的高素质技能型人才。

二、时间安排：8月5日至20日。

三、主要内容

入学教育的内容，包括爱校教育、校规校纪教育、专业思想教育、就业指导教育、适应性教育、安全稳定、卫生教育、等。(一）爱校教育

由班主任利用晚自习时间对我校的校史、近年来取得的主要成绩、有影响的校友及其主要成就。

（二）专业思想教育

由各专业实习老师利用晚自习时间对新生进行专业思想教育，主要让新生了解入学教育的核心，充分了解学校的办学特色、学科专业情况，了解本专业知识结构、能力结构、的学习方法和专业发展前景，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要是专业设置、专业师资、专业教学计划及专业发展的现状、前景等内容的介绍。(三）适应性教育

适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉校园，熟悉所处的环境，从而尽快地适应学校生活。

1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施设备介绍，为新生提供上课指南；学校生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做一个诚实守信的文明技校学生。

2、学习适应性教育。帮助学生尽快适应学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、、如何做好实训等。

（四）校规校纪教育

通过组织学生学习我校制定的《学生手册》各项管理制度，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容，明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好校风、班风和学风，顺利完成学业提供纪律保证。

（五）安全稳定与卫生教育

通过人身安全、财物安全、消防安全、个人卫生、宿舍卫生、公共场所卫生等教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，树立艰苦奋斗精神，遵守有关规定，确保校园安全稳定。

（六）职业生涯规划教育

开展职业生涯规划教育，有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于引导学生对自己未来从事的职业进行正确定位，及早树立正确的职业理想，职业生涯规划教育的内容主要有五个方面：

1、职业理想教育。职业理想教育应引导学生明确职业理想的内涵、职业理想对职业生涯发展的作用以及如何根据个人需求与社会需求树立正确的职业理想。

2、专业概况介绍。专业概况介绍就是让学生了解该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等，培养学生的职业兴趣，为学生职业生涯发展打下基础。

3、职业潜能分析。针对学生对自身条件和职业发展方向缺乏准确把握，应帮助学生进行职业潜能分析。职业潜能分析主要包括：学生自身的职业发展潜力分析和社会环境提供的就业机会分析。

4、职业生涯规划意识与技能的培养。即要培养学生自主进行职业生涯规划的意识，帮助学生提高收集信息、分析信息、处理信息、制订方案、作出决策等能力，指导学生掌握制订适应社会需求、符合自身职业潜能特点和发展需要的职业生涯规划方法。

四、工作要求

1、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，各班级要进行认真的调研论证，分析新生的不同特点，了解新生的特点，掌握新生的实际需求，明了现实环境对新生产生的影响。根据不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地对他们开展教育活动。

2、务必认真组织学生学习学生管理手册，重点部分如学籍管理、违纪处分、考试规则、综合测评、安全知识等要认真讲授，并认真组织学生写好学习心得体会文章。

3、各班级开展入学教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。8月25日前将开展新生入学教育工作情况形成材料报送学校学生科。

第四篇：一年级入学教育方案

健坤小学部《我是小学生啦》一年级新生入学仪式方案

一、活动宗旨： 为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在健坤的大家庭里能愉快地学习、生活，人人争当一名会学习、善交往、明道理、学创造的健坤小少年，做一名可爱的小学生，特举行小学一年级“我是小学生”新生入学典礼。

二、活动时间：2011年9月17日

三、活动地点：多功能报告厅

四、活动准备：

1、活动筹备：德育处.一年级组

2、主持人培训: 贺红芳

3、课件.音乐： 江艳

4、音响:陈建辉

5、拍照上传:周合英

6、会场布置：谭慧蔡喜娇

7、参加对象： 一年级新生、六(5)班.六(6)班。

五、活动要求

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。

2、学生按指定位置就坐，遵守活动纪律。

3、典礼结束有秩序退场。

六、活动过程

1、序幕：背景音乐《上学歌》

男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，男：一年级的小弟弟，女：小妹妹们，合：大家好！

男：从开学的那一天，你们背上书包，跨进校门，你们就是健坤小学部的一员了！

女：欢迎你们加入健坤这个大家庭！（掌声）

男：接下来我宣布：健坤小学部 “我是小学生啦”2011年一年级新生入学典礼

合：现在开始！（课件升旗仪式）

2、老生代表致欢迎词.(负责人:谭慧)

【播放PPT：学校景观、教师风采、新生学习活动照片】

男：今天你们背上书包要和哥哥姐姐一起学习，一起做游戏了。

女：你们不再是一个不懂事的小不点了，而是一名光荣的小学生了！

男：看见可爱的你们，大哥哥大姐姐也有很多话想对你们说.女：接下来，有请-----班的姐姐致欢迎词。（主持人下场）

3、老师寄语（一年级任课老师配乐诗朗诵）负责人：段鹏业

女 ：我们学校，有好大好大的操场，有好宽敞好明亮的教室,有非常漂亮的桌椅。男：还有那可亲可敬的老师，下了课和小朋友们做游戏，可开心啦！

女：接下来，我们来听听我们的老师想对大家说什么。（下场，一年级老师上场）

4、新生代表发言（负责人：谭慧（数）

男：小弟弟，小妹妹们，让我们伸出双手把掌声送给这些和我们相处了短短18

天的老师，感谢你们的辛勤付出！（带头鼓掌）

男：老师，其实我们的小弟弟小妹妹们也有许多心里话想对大家说，有请----

小朋友代表大家来说说吧！

5、佩带校徽仪式（六5班、六6班学生参加）

女：小伙伴们，你们认识它吗？（出示校牌，让在场的一年级新生回答）。

女：今天我们将这象征着健坤小学生的标志佩带在胸前。有请我们高年级的哥哥

姐姐，为我们佩带校徽！首先请一（1）班的新同学按次序上场。（背景音乐）

接下来，有请一2班的新同学上场。

6、一年级新生入学宣言【蔡喜娇老师带领全体新生宣誓】

女：同学们，从这一刻起你们成为了一名真正的小学生，允许我代表全体师生再一次欢迎你们！（掌声）

男：此时此刻，让我们在庄严的校旗下，许下我们的承诺。请全体起立，请蔡喜

娇老师带领全体新生宣誓。（要求新生右手贴胸）

7、新生家长代表发言（负责人：班主任）

女：健坤小学的发展，健坤学子的成长，怎么少得了我们可亲可爱的爸爸

妈妈呢？。

男：在这个特殊的日子里，我们的爸爸妈妈也有很多话要对你们说，对我们学校说，有请家长代表------上台讲话。

8、一年级新生才艺表演（负责人：班主任）

女：谢谢-----------的发言。

女：别看我小，我们的本领可不小！今天我们的小弟弟小妹妹们也要来露一手！

9、校长寄语

男：同学们可真厉害！你们给学校带来了新希望！最后我们有请边校长讲话。

10、典礼结束，有序退场

男：小伙伴们，祝愿你们在低小快乐学习，幸福生活！

女：希望你们在低小快快成长

男：今天，你以健坤为荣

女：明天，健坤以你为荣！

男：健坤小学部“我上学了”2011年一年级新生入学典礼

合：到此结束！谢谢大家，再见！

第五篇：新生入学教育方案

车辆与交通工程系

新

生

入

学

教

育

方

案

车辆与交通工程系

2013年9月

新生入学教育方案

新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环，是一项十分重要的基础性工作，同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段，起着成才发展的“导航”作用。为了帮助我系新生尽快适应大学的学习和生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，使他们从入学初就能步入科学的发展轨道，同时，也为了做好新生的思想教育和管理工作，增强教育的科学性、系统性、针对性和实效性，特制定车辆与交通工程系2013级新生入学教育方案。

一、指导思想

2013级新生入学教育以科学发展观为统领，深入贯彻落实中央16号文件及全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，紧紧围绕学校应用型人才培养改革要求，秉承“博学笃行、名德至善”的校训，坚持“以学生为本”的工作理念，遵循“贴近学生，贴近生活，贴近实际”的原则，尊重学生成长成才规律，教育和引导学生爱国爱校，坚定专业思想，明确奋斗目标，科学规划大学生活和职业生涯，尽快适应大学生活，追求真理，刻苦学习，严守纪律，拓展素质，全面发展，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。

二、教育目标

（一）帮助新生尽快适应大学学习和生活，引导他们在大学中逐步做开学季，大学新生入学准备全攻略到学会生活、学会学习、学会交往。

（二）帮助新生了解校情、校史，增强新生对学校、学院和专业的认同感和归属感，树立以校为荣，为校争光的思想意识。

（三）帮助新生了解学校的各类规章制度以及与学生有关的各类机构设置情况（包括学生管理、教学管理、就业创业、后勤服务、安全防范、勤工助学、学生社团等）。

（四）帮助新生正确对待由环境、生活、学习、人际关系变化带来的一系列心理不适问题，以健康向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。

（五）帮助新生端正专业思想，明确专业任务、确定奋斗目标，初步建立职业生涯规划，进行有目的、有计划的学习。

三、教育内容

（一）、对新生开展以爱国爱校、安全、心理辅导和职业生涯规划等为主要内容的学院层面教育，帮助新生尽快适应大学生活。

1、开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。值国庆到来之际，学院组织新生学习了解学院校史、校训，开展爱校教育活动，增强新同学对学院的归属感、认同感和自豪感；利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。

2、开展新生安全教育，避免安全事故的发生。

新生入学前后是发生诈骗、盗窃等案件的高发期，学院在军训期间集中对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，避免安全事故的发生。

3、做好心理健康普查与辅导工作。

一是精心准备，严格操作，做好新生心理普测工作，并根据数据建立学生心理健康档案；

二是开展“新生热点心理问题”等适应性心理健康知识讲座，使新生尽快实

现从中学到大学的心理转变和角色转换。

4、开展职业生涯规划教育。

开展职业生涯规划选修课和讲座，教育引导新生学会如何在专业学习、人际关系、情感交流、社会工作等方面进行合理分配，帮助新生了解未来的就业“市场”和“职场”对大学生的素质要求，引导新生树立正确的职业观和就业观。

（二）对新生开展以专业思想教育、行为规范教育为主要内容的学院层面教育，帮助新生树立自主学习、终身学习和创新学习观念。

1、专业思想教育。帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高新生的学习兴趣。其内容主要包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的考研、就业情况、师资情况以及学风教风等。

2、行为规范教育。组织新生学习《学生手册》，促进新生了解学校颁布的学生教育管理的各项规章制度，教育新生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，促进新生将外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合；学习《大学生文明公约》，在大学生中开展文明修身活动。组织学生认真讨论当代大学生应遵守的基本行为规范，举办文明礼仪知识讲座、培训，教育引导学生自律、自修。

（三）对新生开展以感恩与诚信教育、学业与生涯规划指导、心理适应与生活指导为主要内容的班级层面教育，帮助新生树立具体明确的奋斗目标，养成良好的学习、生活、纪律习惯，为大学四年发展打下良好的基础。

1、感恩与诚信教育。教育引导新生以一封家书的形式向父母和恩师表达谢意和感恩之情，开展丰富多彩的诚信教育活动引导新生讲求诚信，学会感恩。

2、学业与生涯规划指导。以班主任作为新生主要的学业导师帮助新生构建大学四年学业成绩与综合能力提高目标，使新生对大学四年学业规划形成理性的思考。

3、心理适应与生活指导。

一是针对新生到新环境产生的不适应现象，通过各种活动创造交往机会，帮助大学新生认识人际关系的特点，重新建立良好的人际关系；

二是帮助新生尽快了解学校生活环境，熟悉基本事项。

四、工作要求

1、要根据新生特点，以教育引导为主，采取多样化的教育形式，丰富教育载体，做好新生入学教育工作，并要积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法。

2、入学教育要分领域、分层次、分阶段，务求实效。

3、系部领导、骨干老师等将通过召开座谈会等方式了解、检查新生入学教育情况和效果。