第一篇：鑫源中学2011——2012学年度上期
2011——2012学年度上期
政教处工作总结
本学期以来，政教处着重强化了学生行为习惯养成教育、文明礼仪教育、安全管理教育，利用各种形式的教育活动，提高了学生自我管理能力，并使学生懂得怎样做人，如何处事，使学生综合素质又有了较大的提高。
一、德育工作：教会学生学会做人、学会处事。
1、利用周会、广播、班会向学生贯彻宣传《中学生守则》、《鑫源中学一日常规》和《重大违纪处理规定》、《陪读协议》。在校务处的领导下，政教处联合教导处齐抓共管，值周组、学生会及各班班委会共同检查学生在校的各种表现包括：文明用语、仪容仪表、上课时听课状态、课前进班学习气氛、午休、就餐等，规范了学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯，使学生学会做人、学会处事。学期中，政教处对学生进行综合评比，对于默默奉献、不求回报的学生干部和任劳任怨、认真工作的广播站成员等3个优秀集体和69名个人给予表彰并建立长期展示德育橱窗，起到了很好的榜样教育作用。
2、感恩教育：以《感恩——我们要行动》报告会，号召全体学生感恩、立志、回报，如每周回家至少帮家长做一件家务事，给父母做一次饭等活动；从学生见到老师要问好、帮老师倒杯水、给老师擦凳子等小事上都可以看出学生从思想上的蜕变。今天我们走进鑫源的校门，看到的是朝气蓬勃文明向上的学生，听到是朗朗的读书声和礼貌的问候声！
3、学生是社会的未来，更是家长的希望。在本学期学校加强了对学
生心理问题方面的教育，做到了及早发现，及时干预。请支教老师做《青少年心理健康》专场报告，让学生了解如何面对和处理各种挫折压力的方法，提高了学生的心理适应能力。
二、班主任工作：
1、进一步加强对班主任工作方法的指导，通过班主任例会，经验交流会等形式使年轻班主任工作能力逐步提高。
2、依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，加大班主任考核力度：（1）、工作考核积分由40分上调至50分积分；
（2）、班主任出勤纳入量化评比；（3）、学生管理包括纪律、学习、卫生、寝室；（4）、教学评估核；（5）、各项活动等，全面准确的对班主任工作进行评价，从制度上保证了班主任对班级的管理，激发出班主任的工作热情。
3、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的具体情况，政教处都安排了具体的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。
三、学生会工作
1一个优秀的学生会干部就是一个榜样、一面旗帜，对周围的同学起着其他方式不可替代的示范作用。为更好的发挥学生会这一组织的管理作用，本学期学校对学生会做出了重大调整。首先，从学生会干部的选拔着手严格把关，力争杜绝次品上岗，挑选了36名具有组织能力强，思想觉悟高充满正义和正气感的优秀团员。通过对他们的培训、指导使其形成一种互相协作、互相促进、服从命令听指挥的良好风尚。其次，鉴于各部门的人员过多效率低，对学生会各部干部进行了减员，提高了检查工作效率。学生会干部各负其责，纪检部15人（每天3人、每级各一人）负责每天上午、中午、下午的学情、两操、午休、就餐及文明习惯等检查督促，规范了学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯，保证了教育教学工作的有序进行；卫生部每天3人对全校室内外卫生进行两到三次认真、细致检查评比。为达到公平、公正促进班级管理工作检查效果，要求学生会干部把每次检查结果通报后及时交到政教处，然后由政教处对本次检查结果随机复查，发现问题后现场及时纠正。确保了校园的干净整洁，为全校师生营造了一个良好的学习、生活环境。
四、团队工作
1、加强团干部队伍管理，开展团干部的学习培训。每周二中午定期召开团干部会议，对本周工作落实情况进行反馈并商讨布置下周工作，进一步提高了团干部的思想素质。
2、严格把关，积极协助发展团员，并加强对新团员的教育和管理，更好地发挥新团员在学生中的模范带头作用。
3、为了进一步发挥广播站的宣传作用，增强广播站的吸引力，本学期对广播站进行了改进，在原先校园文学、点歌台等栏目的基础上增加了新闻直通车、生活指南、最新快报等栏目。广播站的栏目得到了丰富，栏目质量得到了提高，进一步扩大了广播站的影响力，营造了健康向上的氛围。
4、充分利用每周升旗仪式的“国旗下讲话”这一环节，对同学们进行爱国主义、集体主义教育、感恩教育、做文明学生等教育。
5、积极配合学校工作，开展形式多样的教育活动。如：配合政教处
开展两次卫生大扫除活动，要求每个新团员每周至少做五件好事等。
五、纪律卫生
1、纪律方面：在上学期基础上政教处和教务处不定时的进班查看学情，对没有认真听课、照镜子、梳头、吃东西、睡觉等现象及时提醒。政教处、值周组、学生会还对学生文明习惯（仪容仪表、文明礼貌、危险行为）课前学习（出勤人数、学习状态、吵闹、随意走动）午休情况（出勤人数、交头接耳、吵闹、随意走动）检查，对上述情况进行了细化、量化评比，每次都把检查结果全校公布，强化了学生养成良好行为习惯的过程；在本学期共发现并处理了4起严重违纪现象，及时与班主任、家长多方沟通，并依照《重大违纪处理规定》严格执行家长陪读制度，一方面让家长了解了学生的在校情况，加深了与老师的交流，另一方面对教师的教学也起到了一定的促进作用。
2、卫生方面
本学期，政教处除每天组织学生会干部进行卫生检查、公布各班卫生情况之外还提出新的倡议：要求全校学生不在室外吃东西、餐厅饭菜不带出等。这项倡议使我们校园焕然一新，缩短了学生打扫卫生的时间，也让学生有了更充裕的课余时间。
六、体育工作
本学期雨雪天气较多，严重影响两操和体育课的正常进行，减少了学生活动时间。为了弥补以上不足，政教处分别组织了七、八、九年级趣味活动；利用体育课和课余时间使学生学会了眼保健操，广播体操，24步舞。并要求班主任在两操时及时到场督促本班学生认真做操。
这些活动极大丰富了校园文化生活，调节了紧张的学习气氛，起到劳逸结合提高学习效率的作用。
七、安全工作
为预防社会暴力对在校学生，及放学时可能对学生造成的伤害，保证正常的教学秩序，政教处制定并实施了《鑫源中学防控应急预案》、《鑫源中学防火防震安全演练方案》；签订《学生在校安全协议》、《班主任安全责任书》；进行交通、溺水、防火、防震等安全教育。《鑫源中学晚间及学生放学时段安全巡逻值班制度》，在寝室及就寝管理方面，由政教处督导，每晚安排5名教师管理寝室，配备了手电等相关物品，教职工分组轮流值夜班，风雨无阻按时巡逻、检查、记录，排除一切不安全因素，打架、骂人、喧哗、抽烟、破坏公物等现象基本杜绝，全学期寝室管理秩序良好，保证了教育教学工作安全顺利地开展。
本期工作不足工作事情千头万绪，育人任务任重道远。我们都是从事政教工作时间不长的同志，工作经验少，工作思路窄，理念还不完善，因此疏漏之处在所难免。但是我们富有工作热情，并在工作中不断学习，不断进步，我们相信凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，通过不断的努力和坚持不懈的改进，在全校教师的鼎力支持下，一定能使学校的政教工作日趋完善。
鑫源中学政教处
2011.12.28
第二篇：鑫源中学发展现状与中长期发展规划
鑫源中学发展现状与中长期发展规划
1、学校现状
鑫源中学占地33亩，有教学楼2栋，教师宿办楼1栋，平房13间。学校现有学生234人，6个教学班，31名教职工（男21人，女10人），教师平均年龄42岁，大本学历17人，大专学历14人，拥有高级教师5人，中学中级教师14人，教师岗位合格率100%。近年来，我校深入落实科学发展观，规范管理，科学育人，教育教学成果丰厚，素质教育大放异彩，先后被评为“提高质量先进单位”、“素质教育先进学校”、“艺术教育先进单位”、“平安校园”等称号，师生在各种竞赛活动中获奖达一百多人次。依法治校，依法执教，学龄儿童入学率达100%，在校师生巩固率100%，辍学率为0，毕业生合格率100%。认真执行国家“两免一补”政策，严格学生学籍管理制度。
学校建有多媒体教室、微机室、图书室、理化生实验室、理化生仪器室、体英美活动室、卫生室、心理咨询室等部室。实施了“班班通”建设，三各年级组各配备1台手提电脑，并接通了网络。这些条件的改善极大地我校教育教学水平，为学生的成长发挥了积极而重要的作用。
2、发展构想
第一步，用一年的时间争取上级财政支持，硬化、绿化、美化校园两块低洼场地，建成两个篮球场，两个排球场和一个羽毛球场，并在周边安装单双杠；硬化新教学楼前场地，并开辟出一条校园文化走廊；整治操场，争取用三合土处理，保证雨后天晴能立即使用，大约需15—20万。
第二步，大力培训教师，不但改善师资结构。用2—3年时间，采取校本培训与校外培训相结合的办法，对每位教师进行3—4轮的新课改培训和教育技能培训，力争使每位教师熟练掌握新课程理论知识，增强驾驭课堂的能力和运用信息技术教育的能力。
第三步，争取上级支持，积极推动学校远景规划与建设。按照远景规划再征地15亩，扩建操场，修建教师宿办楼和学生公寓楼，改造教师食堂，修建学生食堂，实行学生寄宿制管理，把我校建成一所九年一贯制标准化学校。
2011年7月
鑫源中学课程实施情况与校本教研
1、学习新课标,转变新观念
首先，通过会议等形式进行广泛宣传，开展形式多样的学习活动。学校组织教师认真学习课改有关文件，领会其精神，进一步深刻理解以学生发展为本的课改理念，让学习成为教师的制度。学校规定周五下午为教师集中理论学习时间，引导教师要加强学习，及时“充电”。通过学习，许多教师都明白，只有学习才能增强我们的能力，优化我们的素质，才能胜任新观念、新思想下的教育工作。我们还定期举行理论学习笔记展评，开展理论学习交流，为教师提供展示自我的机会，为教师搭建相互交流切磋的平台。
其次，学校重视对教师的培训，暑期组织了20多名教师参加了市级课改培训，其他专任教师都参加了区级校本研训，并鼓励教师利用网络等现代信息技术手段获取各种课改资源。所有专任教师分两期参加了汉中市农村教师网络培训。通过培训，更新理念，明确新课程要着眼于学生的发展，要面向每一个学生，要关注学生全面、和谐的发展。彻底更新教育理念，改变教学方式，并积极投身课改实践。
2、开足开齐课程，促进学生全面发展 2011我校严格执行国家九年义务制初级中学课程标准，开足开齐了国家规定课程，为中学生的全面发展打下了坚实基础。
初一开设的课程有：思想品德、语文、数学、英语、历史、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术、心理健康教育。
初二开设的课程有：思想品德、语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术、心理健康教育。
初三开设的课程有：思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史、信息技术、体育、音乐、美术、心理健康教育。
各年级每门课均按国家标准开足了课时，年总课时量都达到了1400课时。尤其注重了体、音、美课程的开展从制度上防止了挪用挤占现象的发生，注重学生的全面发展，培养全面发展的人才。
3、抓好校本教研，形成本校模式。
（1）、抓好“公开课”促进“平时课”向课堂要质量 要抓质量，先抓课堂，一节好的课堂应该是老师教的轻松，学生学得有兴趣。所以把好教师的上课质量是把好学校教学质量的关键。学校根据实际情况进行了每位教师每学期两轮的公开课赛教活动，严把备课、说课、上课、评课等各个环节，以“公开课”促进“平时课”，大大提高了教师的教学水平和教学效果。
立足课堂，上好每节课，教师上课要严格实施“以学定教，四环节教学模式”——①激趣导学，明确目标②学习指导，感知理解③检测点拔，解决问题④知识梳理，回扣目标。教师的上课要做好以下几个方面的问题，首先要抓知识的兴趣点，充满激情地师生配合在一起；其次，学生学习的动力来自于学生自我目标的驱使，也来自于教学情景的创设，一方面要引导学生根据自己的情况，树立长远的目标，通过每节课制定和实现阶段性目标，加强学生自信教育，稳定和形成学生良好的学习品质；另一方面教师要善于激趣导学，善于激发学生和保护学生的表现欲。学生的学习在动力和压力的驱使下，就会在课堂中动起来，体现出“我要学”的心理愿望。尤其是在学生自学过程中的关注，力求学生的“全动”，力求各层面学生学有所获。教师要增强亲和力，建立和谐的师生关系，体现的关爱要让学生感受到，刚中有柔，柔中有刚，严格而不严厉，宽松而不放纵。
课堂教学要优化训练策略，促进学而有效地巩固和运用，精心选择和适量控制训练作业，保证各层次学生的需求。训练要做到独立和按时，每次训练要像考试一样有时间观念。教师要量力而行，巡视督查，及时纠正反馈，力争收到当堂过关。重视培养学生的问题意识，加强学生自主学习习惯的培养和各学科学习方法的指导，指导用好“错题本”、“精题本”和“知识积累本”，培养学生逐步形成适合自身的特点的各学科的学习方法。
（2）、我们还立足本校实际，大力提倡教师运用多媒体等手段促进教学效率和教学质量。
4、强化教学常规管理，向过程要质量
（1）、全面落实新课程方案。我校严格落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学教研活动，开齐开全课程，开足课时，不随意增减课程和课时。特别开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域的教育教学工作。落实课外活动，开展好大课间活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。成立各类兴趣小组定期开展活动，培养学生多方面的才能。
（2）、结合学校实际进一步修改完善了《鑫源中学教学常规管理细则》、《教师教学工作百分量化考核细则》把教学常规进一步细化量化，对教师的备课、上课、作业批改、辅导、测试等教学常规提出明确要求。各级部主任具体负责本级部的常规管理，教导处对级部常规落实情况每周进行抽查并及时通报检查结果。检查结果记录教师百分量化中。
（3）、进行积极性教学反思，促进教师专业化成长。每节课后，我校要求教师认真进行课后反思，不断反思教学的成功与失败，通过理解、感悟、进行内化提高自身的教学技能。力争做到每节课后写反思，研究课后谈反思，期末人人讲反思，进一步促进教师的课堂教学水平的提高。
5、存在问题
（1）、培训活动与教师需求之间存在一定的差距，培训内容与教学实践之间存在差异，建议上级相关部门在课堂教学层面的培训应加强，重点放在教材处理、课堂设计上。
（2）、教学时间的紧张、教学资源的欠缺、新课程操作上的难度、在课堂教学过程中如何积极有效地采用讨论教学也是困扰教师的一大难题。
6、今后的工作思路
（1）、根据形势发展的需要，结合我校实际，我们将进一步关注课堂，进一步关注教研活动，促进教师的专业成长，认真做好新课程实施工作。
（2）、深化课堂教学改革，提高课堂教学效益，进一步建立并完善与新课程理念相配套的课堂教学评价体系、教师发展性评价体系、学校教育教学质量监控体系。
（3）、加强新课程理念在学科教学中渗透，加强对新课程实施的监管力度，加强师资培训，加强校本教研制度的建立和落实，增加教学设施的投入和办学条件的改善。
2011年7月 鑫源中学2011德育工作总结
2011年，我校认真贯彻《教育法》和教育政策精神，在上级教育部门的领导下，经过全体师生的共同努力，学校的德育工作又有了新的起色。现将2011年的工作总结如下：
1、班主任队伍建设
为了使德育队伍管理更为规范化，从而提升学校德育工作的实效性，学校在本加强了对班主任队伍的管理。首先，学习了更为人性化的《班主任量化考核制度》，并由班主任讨论通过确定实施，政教处对班主任的工作进行全面的考核。《班主任量化考核制度》的完善，引起了班主任的重视，同时也从不同程度上调动了班主任工作的积极性；其次，学校每月至少集中召开两次班主任会议，这也体现了学校对德育工作的极为重视。一年以来，班主任会可串不可占，持之以恒。通过班主任例会，学校的大量工作得以部署，同时，班主任们也学习到了许多的教育经验。
为了解决班主任队伍可持续发展问题，学校大胆使用年轻教师和新进教师担任班主任，并利用开学工作安排对新班主任进行培训，为班主任队伍的可持续性发展奠定了良好的基础。另外，为使班主任队伍更有战斗力，学校继续沿用上一年让优秀班主任带两个班的办法。
2、德育制度建设 经过筹划和准备，本学期学校出台了多个德育工作制度并打印成册，德育工作制度基本健全和完善。德育制度的健全，使学校的德育工作更为科学化和规范化，使德育工作有法可依、有章可循，从而保证德育工作的进一步提高。
3、德育常规管理
（1）规范德育工作常规。本学校对班主任的跟早操、吃蛋奶、阳光体育活动进行了强调；
（2）政教处对每周或每天的工作都能做到计划周密，并能及时布置，对所布置的每件工作有督促、有指导、有总结；
（3）加强政教处值周管理，对各班的卫生清扫、学生秩序等进行评比，其评比结果与班主任的工作业绩挂钩。从值周工作看，能够坚持公平、公开的原则。从班主任角度看，比较重视班级的日常管理；
（4）强化对后进学生的管理。本学期，政教处确立了后进生名单，并开展好帮教活动。对有劣迹行为的学生在进行“晓之以礼、动之以情”的耐心教育的基础上，该批评的批评，该处分的处分。通过强硬措施，一些打架斗殴事件基本杜绝；
（5）提高班主任对“务虚”的认识，既班主任对常规工作的文字材料积累的认识。本学期，政教处对班主任工作计划、班会设计方案、教育个案、工作总结及其它文字材料等都及时收缴，对《班主任工作日志》做到月月检查。总的看，班主任对文字材料还算比较重视；
（六）规范德育档案管理。本学期，政教处补充了大量的德育档案，同时注意由档案记录德育的各项工作，使德育档案得到完善。
4、开展具有实效性的教育活动
（1）开展以学生行为养成和培养学生志向主线的德育活动。2011年上学期和下学期分别开展了创建“文明班级”活动；3月份进行了学雷锋，做好事的活动；组织学生观看了中学生励志电影；9月初全校学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；10月开展了弘扬民族精神月活动；
（2）开展以生命教育为主线的德育活动。学年内，政教处先后作了有关交通安全、《灾难的预防和救护》、《治安管理处罚条例》等多次讲座；进行了火灾自救逃生演练；召开了有关“网吧”问题的主题班会，进行了“网吧”问题的问卷调查；组织初中学生观看了法制教育片；政教处结合各种活动，适时进行相关安全教育；结合上级要求开展了“安全活动月”活动。
（3）开展了培育学生特长为主线的教育活动。如：体育竞赛、美术作品展、师生篮球赛等等；
（4）以培养学生实践体验与创新能力为主线的德育活动。如由学生主持广播站等。一年以来，我们做了大量的工作。在今后的工作中，我们会把工作做得更加务实、更加细致。真正做到教书育人，使我们的学生能够真正成为德智体美劳全面发展的合格的社会主义建设者和接班人。
2011年7月
鑫源中学阳光体育实施情况及普及程度
本学年体育组按照全面推进素质教育的要求，始终坚持提高学生的身体素质的原则，使学生德、智、体全面发展，既有聪明的头脑，又有健康的体魄。在校长的正确领导和教导处的精心组织下，全校的体育工作取得了一定的成绩。现将本学年的主要情况汇报如下：
一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助我们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间，确保体育课教学活动的正常进行。1.建立激励制度，搞活体育教学工作。学校长期以来，坚持每周对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视，在操场上经常可以看见班主任老师的身影，同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2.抓常规，出成效。在本学期日常工作中，我校注重了加强对学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在操场排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满进行早操，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1.抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累；分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。
3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
3.坚持常抓不懈，推动“阳光晨练活动”顺利开展。大力开展“晨练活动”是提高学生整体素质和体能的有效手段，是落实“阳光锻炼一小时”教育精神的重要举措，也是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“大课间活动”是我校坚持不懈抓在手上的一项重要内容。多年来，学校只要天气条件允许以及没有大型活动影响，务必进行“阳光晨练活动”，为督促活动的正常有序的开展，实行校行政值日每天检查、分管校长每周点评制度，严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到列队快、做操静、动作齐，班主任随时检查。学校将在活动结束时进行总结评比的表彰。本学期还开展了一系列强身健体我先行的主题活动行式，号召全体同学积极参加体育活动。特别是经过两项运动技能的普及和推广，使校园和操场充满了跳绳和踢毽子的欢声笑语。开展了两项小型竞赛：篮球比赛、乒乓球比赛。取得了非常好的活动效果，丰富了学生的课余生活，减缓了学习压力，展现了学生风采，张扬了学生个性。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：
1.集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。
2.立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。
3.学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。4.集体备课、听课，扬长处而求不足，用民主的学习氛围，合作的学习方式，努力追求完美。
5.培养青年教师，加强基本功训练。6.每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。
四、加大健康知识宣传力度，继续办好板报、讲座。通过看录像、图片资料以及卫生知识竞赛等形式，向学生传授卫生健康知识，预防疾病，养成良好的卫生健康习惯。
五、全民动员，促进教职工健身。我组在工会的领导下，积极配合参与教职工健身的组织工作，成立了校教职工篮球队。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中我们会更加努力。
2011年7月
鑫源中学2011素质教育质量报告
（一）普及程度
建立流生报告制度，在校生年辍学率不超过1%，流生原因及去向清楚，应届生毕业率100%。
（二）学生质量 1．政治观念道德行为。
①积极开展“五爱”教育活动，成绩突出。坚持每周一升旗仪式，做到严肃、规范、合唱国歌。
②关心国内外的政治时事，思品科及格率100%。③强化行为规范训练，大多数同学能熟记“五爱”、“守则”、“规范”内容，道德行为良好，操行合格率98%，优秀率40%
2、心理素质
①培养学生良好意志品质，有兼职的心理咨询员，经常对学生 进行心理健康教育。
②学生品质良好，团结友爱，乐于助人，明辨是非，乐于参加各项活动。
3、知识能力
①学生各科基础知识扎实，达到教学大纲要求，全科及格率达80%。
②按要求上好实验课，大部分学生 能独立完成实验操作，有一定的应用能力和解决问题能力。
4、体质健康水平
学生体质、体能状况良好，眼力良好，保持率达96%，体检合格98%。
5、审美能力
①认真上好美、音课程，学习具有初步审美观点，对自然、社会、事物、文艺作品有初步欣赏能力。
②学生基本做到仪表、语言、行为美，抵制不健康的文化侵蚀。
③美术、音乐成绩及格率100%
6、劳动技能
①绝大部分学生热爱劳动，有良好的劳动习惯，能使用简单的劳动工具，有初步的生活自理能力。
②能自觉地帮助做些力所能及的家务事，积极参加公益劳动和校内劳动。
③劳动课及格率100%，学生能珍惜劳动成果。
7、个性发展
①绝大多数学生 对各科的学习积极性高，对活动课有浓厚兴趣，积极参加兴趣小组。
②小部分学生对某学科有特殊兴趣，形成个性特长。
（三）社会评价
1、办学特色
①学校发展办学特色有规划，有措施。②在办学模式、课堂教学、教学方法、途径等方面取得较好成绩。
③办学路子越走越宽，与中专、技校联合办学。近年来我校输送大量学生，受到高中校、中专、技校的青睐，家长的好评。④办学质量稳中有升。
2、社会对学校“三风”评价
①学校重视“三风”建设,措施切实可行.②社会、家长及相关单位对学校“三风”评价良好。③高一级学校对我校输送的生源表示满意。
2011年7月
第三篇：鑫源超市社会实践报告
社会实践报告
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方面，因此对于我们大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动给了我们一个认识社会，了解社会，提高自我能力的重要机会。我觉得我们在进行实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划，应注重实践的过程，从过程中锻炼自己，提高能力。
因此为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣。这学期的假期我根据时间及自己的实际情况找了一份工作。虽然仅有一个月的时间，使我受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感觉到工作的快乐。
先来介绍我的工作环境是鑫源超市。它是我们县里一家中型连锁超市，主要服务于周边居民的日常工作需求。它的营销部门主要有副食食品科，饮料酒水科，生鲜食品科，日常百货科，家用电器等。我的工作日程是比较繁忙的，每天上午八点上班，下午六点下班，在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空的时候帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁，货品的齐缺并且及时加货上架。在别人的眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们却并不知道超市的工作与他们想的并不一样。每当超市大库来时，每个人都回变得更加忙碌，就连休息的时间就很少。在那工作的一个月中，我就有那样的体会，从卸货到货物的装库将近两个小时。但当我们把货物全部进仓后，也有很少的时间去休息。工作中一直都是站着或奔跑的途中。有时因为业务的不熟悉，我常常受到区域负责人的责备。由于我上的是白天的班，所以走的较早。每天下班我都会躺在床上去休息，全身腰酸背疼，怎一个累字了得。
记得有人曾跟我说，不管做什么要多做事，少说话。话虽简单。但是做起来就不简单了。超市里也有相应的规定，比如不可以串岗，不可以闲谈，不可以把手机带在身上等等。不管是谁随传随到。在超市里，有时还是很忙的。我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近。如果是一般货物到是没什么，但是有的商家送的是饮料等的货物就很重了。当然在没有货要上的时候一定要找点事情做。上货说通俗点就是补货。货架上货物被顾客买了，货架就空了。这不仅影响了排面还会影响销售，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多，不能只顾着补货，要看着点别的，要等到货架上的货物都补齐了，就站在排面前吸引顾客对你产品的兴趣。当然不是每时每刻都有货上的。有时侯当货架上的货物补齐了，如果没有什么顾客，也没有货要补，在过道里走来走去，被经理看到是不怎么好的。没事做的时候，就会抹货架。货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉就像产品时间长了，旧了，自然就不会买了。这样不但给顾客留下一个不好的印象。同样货物就不会卖出去。其实抹货架还有一个好处，就是可以坐下来，可以缓解一直站着的劳累。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人或事不同，从中学到的东西自然就会不同，要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，天天都不断有新的知识涌现，在有越来越多的机会中也会有越来越多的挑战。前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰了。中国的经济和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高。我们不只要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能从竞争中突出自己，表现自己。这几天的工作我要看守我的责任区，要观察顾客的反映。这些都是学校里无法接触到的，而且很多时候，我要做工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里不一定会有人会告诉你这些，你必须自觉的去做而且要尽自己的努力做到最好。一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校只有学习的氛围。毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为更好的成绩而努力，而这里是工作的场所，每一个人会为了更多的报酬而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就
要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，来提高自己的能力。
一个月的工作很快的就过去了，我也很好的完成了自己的工作。我走进了社会，认识了社会，了解了社会。以后我还会有同样的经历，现在逐渐也走入了社会。在超市里打工是绝对有收获的，我进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路，和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自己的不足和优点，当我工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候，我就会手足无措，毕竟还是在学校里学习的学生，做起事情来还不老道，这是同学对我的评价，我自己也是这么认为的，原来社会实践的作用就是让我提前认识到自己的不足，让我不断地在一次又一次地锻炼中客观地认识自己，不要把自己看得比天还高，以免以后毕业选择工作眼高手低，最终一事无成。我想这一次的打工，回永远记在我的心里，毕竟是让我感觉到做任何事情都不能只依靠别人，只能依靠自己。但是这一切首先要拥有知识，能力还要有持之以恒的决心，没有足够的知识，能力是无法在社会上立足的，而没有决心，你的一切都是徒劳，都只是纸上谈兵。因此我们要更加的努力，更好地走进社会。
第四篇：鑫源铁矿二审代理词
代 理 词
审判长、审判员：
北京市正义律师事务所接受本案上诉人孟祥灵、孙景德、曹士杰的委托，指派我作为其三人的代理人参与本案诉讼。现就本案发表如下代理意见供合议庭参考。
一、本案与前案诉讼请求不同、争议事实不同、审理内容不同。矿权权属在前案审理阶段尚未出现争议，本案是法院首次审理采矿权争议，故不构成重复诉讼（重复审理）。所谓“重复诉讼”，是从当事人的角度而言的，即：对已有判决的同一争议事实重复起诉；从法院的角度而言，则称为“重复审理”，即：对已有判决的同一争议事实重复审理。
1、两案的审理内容并不相同，本案的诉讼请求并不涉及前案的判决内容。
首先，从前案的诉讼请求看：前案是被上诉人提起诉讼，其诉讼请求最初有以下两项：
⑴请求判令解除原、被告的合伙经营合同；
⑵对经营期间的盈余进行分配，由被告支付给原告经营期间的原告应得利润10万元。
被上诉人在再审期间放弃了第2项诉讼请求。至此被上诉人在前案的诉讼请求只剩下一项，即：请求判令解除原、被告的合伙经 营合同。
其次，从前案的判决内容看，一审法院作出了如下判决： ⑴解除原告与被告签订的《合伙经营鑫源矿石协议》； ⑵苍山县鑫源铁矿的经营管理权由原告黄敬密行使； ⑶限双方于判决生效后三个月对合伙资产及账务清算完毕。由判决可见，一审法院只是简单地判决散伙，并未及时地界定合伙财产的范围，而是将潜在争议一股脑地推向清算。如果没有实体争议，清算尚可进行下去。一旦发生实体争议，只有通过审判程序才能解决，故出现另案起诉是必然的。在本案中，一审法院对鑫源铁矿的合伙性质、合伙财产范围以及矿权的权属均未作出直接、正面的认定，而且一审法院还忽略了鑫源铁矿虽具有合伙性质，但并未登记为合伙企业的事实，错将个人合伙的财产分割问题适用《合伙企业法》的清算程序，清算程序错误导致案件无法执行。
第三、本案的诉讼请求。
正是在前案执行过程中，一审法院以矿权权属有争议需另案解决为由，将上诉人拒之门外。无奈之下，上诉人才被迫提起本案诉讼。诉讼请求如下：
⑴请求法院确认苍山县鑫源铁矿的探矿权、采矿权为原、被告的共有财产并依法予以分割。
⑵判令被告向我们支付其单独开采期间的所得利润210万元。
由此可见，两案的审理内容并无雷同之处。前案审理的是： 合伙关系能否解除的问题。前案仅解决了合伙人的人身关系；而本案审理的争议，是在前案执行过程中产生的新争议。即：矿权是否为合伙财产以及应否分割的问题。本案的审理范围并不涉及前案的判决事项，相反恰恰是前案审理阶段未出现的新争议，故不违反既判力规则。“‘一事不再理’中的‘一事’指向的是当事人要求法院处理的法律关系、争议事实、诉讼标的三个判断要素。”（见《立案工作指导》2011年第1辑第99页《“一事不再理”原则的司法适用》，作者梁曙明 最高法院立案一庭审判长）在本案中，本案与前案存在不同的争议事实，故不构成重复诉讼或重复审理。
二、前案的诉讼请求和审理范围已经固定，判决过于粗疏模糊，因而无法对执行过程中产生的新争议进行处理，并且前案已不具备再审申诉条件，故前案已经尘埃落定，是一条死胡同。上诉人除了另案起诉，别无选择。理由如下：
1、前案判决过于粗疏模糊，存在潜在争议，给争议留下空间。执行程序中产生矿权权属争议，导致无法执行，故需要另案解决。
前案判决虽有清算内容，但其并未界定合伙财产的范围，特别是未明确认定矿权的权属，判决内容过于粗疏。基于执行程序无法解决实体争议的司法原则，矿权权属争议直接导致了案件无法执行，判决清算的内容成了一纸空文。
2、一审法院说话还算数吗？ 一审法院在执行裁定中明确认定，“本案执行依据亦未确认合伙财产的范围和种类。”矿权权属有争议，需要另案解决。这说明一审法院也认为存在新争议、前案判决的清算内容无法执行，上诉人有权另案起诉。现在却又出尔反尔，不让上诉人另案起诉，完全丧失了司法机关的公信力。
3、一审法院对个人合伙错误地适用《合伙企业法》的清算程序，也导致案件无法执行，需要另案救济。
首先，依据《合伙企业法》第2条第1款之规定：“本法所称合伙企业，是指自然人、法人和其他组织依照本法在中国境内设立的普通合伙企业和有限合伙企业。”《合伙企业法》第9条则明确规定：“申请设立合伙企业，应当向企业登记机关提交登记申请书、合伙协议书、合伙人身份证明等文件”故《合伙企业法》仅适用于登记为合伙企业的合伙组织。在本案中双方并未将铁矿登记为合伙企业，故企业仍系个人合伙性质。
其次，《合伙企业法》第八十六条规定：“合伙企业解散，应当由清算人进行清算。清算人由全体合伙人担任。”《合伙企业法》第90条规定:“ 清算结束，清算人应当编制清算报告，经全体合伙人签名、盖章后，在十五日内向企业登记机关报送清算报告，申请办理合伙企业注销登记。”在本案中，上诉人在工商局没有工商登记档案和手续，显然无法向工商局提交、签署相关手续；鑫源铁矿不是注册的合伙企业，却要以合伙企业名义在工商局办理清算注销手续，工商局也不会同意的。因此，本来是个人合伙，却要以合伙企业名义在工商局办理清算注销手续，是注定行不通的。这就如同让一个人骑自行车走火车轨道一样滑稽！故前案判决的清算内容缺乏法律依据而无法执行，该判决内容形同虚设，起不到任何司法救济的作用。
总之，一审法院在前案中对个人合伙性质的铁矿适用《合伙企业法》的清算程序进行财产分割，导致程序错误，判决的清算内容形同虚设。
第三，一审法院在企业未解散的情况下判决清算不符合逻辑。根据《合伙企业法》第86条之规定，只有在企业解散的情况下才能启动清算程序。而一审法院在前案中仅判决解除合伙协议，并未判决企业解散，故一审法院在企业尚存的情况下判决启动清算程序是不可行的。
4、前案已尘埃落定、无法更改，故在前案的框架内解决执行阶段产生的新争议已不可能。依法应允许另案起诉解决新出现的争议。
⑴从再审的角度讲，靠推翻前案来解决新争议，已无必要、也不可能，且明显不符合有限再审的理念。
上诉人曾对前案判决提起再审，但被省院驳回，且前案也已超过再审申诉期限。退一万步讲，即便前案可以再审，根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>审判监督程序若干问题的解释》第33条之规定，“当事人超出原审范围增加、变更诉讼请求的，不属于再审审理范围。”故在前案诉讼请求已 经固定的情况下，法院也无法超范围进行判决。
⑵从“有争议就有司法救济”的角度讲，只有允许当事人另案起诉才能解决新争议。根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>审判监督程序若干问题的解释》第25条第四项之规定：“当事人之间的争议可以另案解决的，”“人民法院可以裁定终结（再审）审查。”故只有另案起诉才是解决新争议的唯一出路，只有允许上诉人另案起诉，才能彻底解决双方的财产争议，化解社会矛盾。
另据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的意见》第184条规定：“在第二审程序中，原审原告增加独立的诉讼请求或原审被告提起反诉的，第二审人民法院可以根据当事人自愿的原则就新增加的诉讼请求或反诉进行调解，调解不成的，告知当事人另行起诉。”由此可见，基于同一法律关系产生的新诉求、新争议是可以另案起诉的，并不违反一事不再理的规定。在司法实践中允许另案起诉的情况不胜枚举，例如离婚判决后，发现新财产的，仍然可以另案起诉，而不必再审，也不违反“一事不再理”的规定。
5、最高法院审理的袁仁友与叶勇泉、李子亮合伙纠纷上诉案，与本案案情如出一辙（也存在合伙企业登记不实、经营管理权被判归一人行使、被判退出合伙的一方另案起诉要求分割合伙矿权的情形），该判例被最高法院收入《民事审判指导与参考》2011年第1辑中，应对下级法院具有较强的指导和参考作用。下级法 院不应当作出和最高法院相反的判决，不应该出现同案不同判的结果。最高法院在该案中的两点认定对本案具有极大的指导价值：
⑴被判令退出合伙的一方当事人有权另案起诉分割合伙矿权。⑵在适用法律上，对未登记为合伙企业的合伙组织，应适用《民法通则》关于个人合伙的相关规定，而不是适用《合伙企业法》的规定。
综上，前案判决过于粗疏模糊，仅能够解决该案诉讼请求本身的争议，无法解决所有的合伙争议。特别是未界定合伙财产的范围以及矿权的权属，导致判决的清算内容缺乏事实认定方面的支撑，清算程序也没有工商登记方面的依据，故根本无法执行。在前案无法解决新争议、上诉人的财产权益无法得到有效的保护的情况下，如果再不允许上诉人另案起诉，将严重损害上诉人的诉权，势必会造成合伙人财产权益的严重失衡。
三、矿权系合伙共有财产且价值巨大，散伙后仍不允许合伙人对矿权进行分割将导致双方利益的严重失衡。
1、合伙矿权价值过亿。鑫源铁矿储量近800万吨，价值过亿。（2009年被上诉人曾因质押贷款委托山东大地矿产资源评估有限公司对鑫源铁矿的矿权进行评估，由鲁大地（2009）第020号《评估报告》可见，矿权的评估价为9811.22万元）并且铁矿每年的采矿收入也高达千万余元。巨量的财产和收益都被被上诉人一人独吞天理难容！
2、合伙共有证据确凿。被上诉人在前案的起诉状、保全申请书、审计报告、庭审笔录、执行卷宗的《证明材料》等证据中均承认鑫源铁矿是合伙企业、矿权系合伙取得的事实。在大量铁证面前，不对合伙矿权进行分割，明显有失公正。虽然被上诉人拿工商登记来否认合伙企业的性质，但如下事实和理由足以认定企业的合伙性质：
⑴企业的人、财、物均由合伙人共同投入，采矿权是由2002年1月28日合伙取得的探矿权无偿变更而来的。企业工商注册前后，企业的人、财、物并未发生任何变化。
⑵合伙协议以及被上诉人的七次自认均证明铁矿是合伙企业。⑶最高法院在审理王良等与张和平等人合伙纠纷再审案中认为：“在企业的实际性质与企业营业执照记载的性质不一致时，应以企业的实际性质为准”。
⑷国家工商总局在《工商个字【2002】第108号答复中认为，个人独资企业的投资实行申报制，企业登记对投资而言不具有确权的性质。
3、一审法院对共有事实也是心知肚明。一审法院在前案的历次判决、裁定中均是依据《合伙企业法》判决的，这说明一审法院已认定铁矿为合伙企业；一审法院在审理查明部分也均认定上诉人在鑫源铁矿中有投资、矿权系合伙取得的事实，特别是在判决书中直接认定铁矿为合伙企业。既然是合伙企业，那么合伙企业名下的矿权还能是个人财产吗？ 综上所述，一审法院明知前案无法执行，前案也无法处理判决后新出现的争议，回到前案中解决矿权争议是一条死胡同。并且一审法院在执行阶段已告知上诉人另案解决。然而在上诉人另案起诉后，却又以重复诉讼为由，拒绝上诉人的另案起诉，欲再次将上诉人推向前案的死胡同，简直是玩弄上诉人于掌股之间。一审法院在前案中从未审理过矿权争议，一审法院自己都认为矿权争议需另案解决，何来重复审理？！谚语说得好：“上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方打开一扇窗。”但一审法院既不给执行，又不让起诉，上诉人哪还有活路？！但八年来上诉人的合法权益始终无法得到保护，四人合伙的铁矿长期被被上诉人一人独享，在合伙人之间造成了严重的不公平。现在国家提倡构建和谐社会，如果一味地压制公民的合理诉求，对社会矛盾漠然视之，甚至袒护一方当事人，人为地制造司法障碍造成诉讼渠道不畅，只会增加社会矛盾！故请求高级人民法院主持公道，参照最高法院的判例，撤销一审法院的民事裁定书，指令一审法院对本案进行实体审理，给上诉人一条生路，维持社会的公平和正义。
以上代理意见供合议庭参考！
代理人： 2012年3月12日
第五篇：天聚鑫源专题片解说词
这是一片物华天宝、耕耘希望的沃土，翠峰高耸，汾水绵延，人文荟萃，百业兴旺；这是一方凝神聚智、成就宏图的舞台，“敢字当头、迎难而上、团结拼搏、争先创优”的“灵石精神”激励着26万深情儿女奋发砥砺，壮志飞扬；
在这股百舸争流、万物勃发的创业浪潮中，一个高瞻远瞩，敢为人先的现代企业豪迈崛起，书写荣光，深谙“天聚”之精髓，彰显“转型”之气魄，以胆识为砚，化汗水为墨，著乌金之笔，圆和谐之梦，谱写了“天聚鑫源”——“忠厚吃苦，敬业奉献，开拓创新，卓越至上，诚信为本，共谋发展”的时代华章。
天聚宏业正当时
——山西灵石天聚鑫源煤业有限公司转型跨越发展之路
山西灵石天聚鑫源煤业有限公司位于灵石城西35公里处的段纯镇杜家滩村，西临交口，南依汾西、霍州，三双公路贯穿而过，交通运输便利，煤炭资源丰富，2009年8月2日根据山西省煤矿企业兼并重组整合工作领导组办公室文件精神，由山西天星大井沟煤业有限公司、灵石县段纯镇田家佳煤矿、苗家庄煤矿三矿整合兼并成立，生产规模45万吨／年，可采煤层平均厚度5米，保有储量2329.8万吨，矿区面积6.6003平方公里，涉及徐家庄、南坪头、牛家庄、田家洼、温家庄、姚家坡等10个自然村。公司下设：鑫源煤化有限公司、俊潮煤化有限公司、宇创煤化有限公司、旺
龙林牧发展有限公司、宇创商贸开发有限公司、旺恒干法选煤有限公司、嘉祥型煤厂、恒裕加油站等8个子公司，现有员工 名，固定资产 亿元。
“思路决定高度，战略引领发展”。为了充分利用不可再生的煤炭资源，有效规避天然地质沉陷区和私挖乱采造成的安全隐患，鑫源公司本着安全、高效、规范开发资源的原则，按照国家相关法律法规，经过相关部门批准，联合汾西矿业和安达爆破有限公司，共同探索研究新型的爆破作业模式——现场混装散装炸药爆破模式，在矿区内实行露天开采，形成了一整套的露天开采爆破作业安全管理规程，有效降低了工程施工成本，提高了矿山综合经济效益，提升了现场作业安全系数，初步走出了一条露天开采企业可持续发展的新路子，截止今年5月，公司共计使用现场混装炸药10661吨，爆破土石方4264万立方米，未发生一起安全事故，受到了省、市县领导的充分肯定。201 年 月，山西省委常委、省政法委书记王建明，副省长任润厚亲临公司现场观摩调研指导，并授意推广这种新型科学的爆破模式，使鑫源公司成为全省现场混装散装炸药爆破模式的试点单位。各级领导的亲临指导和谆谆教诲，为公司安全生产建设指明了前进的方向，注入了不竭的发展动力。
企业的快速发展没有使鑫源人感到满足，公司决策层敏锐地感觉到，靠资源吃饭难以使企业得到长远的发展，在国家产业政策的引领下，提出了“露天采煤、洗选精煤、绿环种植、农业生产、投资开发”一体化经营的发展思路，进入
了超常规、跨越式、可持续发展的快车道。公司下设3家煤炭深加工企业，总投资2800余万元的俊潮煤化生产占地49.8亩，使用新型跳汰选煤机组，可实现年入选原煤180余万吨；鑫源煤化使用国内先进的重介洗煤系统，年入选原煤100万吨；宇创煤化年洗选煤矸石120万吨，实现了煤炭资源的充分利用，目前正投入2亿元建设新型重介选煤生产线，项目落成后将实现年入选原煤200万吨。
“既要金山银山，更要绿水青山”，鑫源公司从创建之日起便将“绿色发展，和谐共赢”的理念定为长远发展的基调，下属旺龙林牧发展有限公司，率先响应县委、县政府转型发展的政策，以其明晰的思路和坚定的执行力，投入巨资对灵石段纯镇逯家庄村为主的10260余亩“四荒”面积进行全面的生态治理，已完成投资6800万元，聘用有经验的园林技术人员和种植养护人员大力兴建苗木基地，种植各类树种近20万余株，全部进入成熟期，新增造地8000余亩，栽植优种核桃3万余株，初步形成了“山上山下科学布局，所有土地合理利用，公司农户同步发展”的整体效应，全力把该区域打造成全县“治理最彻底，施工最规范，功能最完备，效益最客观”的生态庄园经济示范样板工程。
（采访一名县级领导，对企业发展给予充分肯定）
“强化细节管理是决定事业成败的关键”。鑫源公司在高速发展的同时，积极、科学地打造管理团队，强调细节管理，依据《公司法》的有关规定和要求，建立健全了符合现
代企业制度要求的法人治理结构，设立完善了党委、纪委、工会、团委、妇联等机构，初步形成了科学民主的决策机制、灵活高效的运行机制、科学合理的管理机制、奖罚分明的激励机制、行之有效的约束机制、能上能下的用人机制和公平合理的分配机制。公司始终坚持人才强企战略，根据“按需引进、急重缓轻、分类实施、逐步到位”的要求和市场化的原则，通过面向社会公开招聘选聘了 名各类经营管理和专业技术人才充实到公司，基本满足了公司快速发展的需要，大大提高了人才的竞争力。
在不断深化企业现代管理的基础上，鑫源公司全面构建以“忠厚吃苦，敬业奉献”为核心价值观的企业文化体系，通过良好的行为养成，使具有自身特色的人本文化在公司各个层面得到彰显与升华。以提升员工综合素质为前提，“争创学习型组织、争做知识型职工”、“ 创建和谐家庭”、“争做文明职工”……积极向上的活动内容，使社会公德、职业道德、家庭美德在这里驻留。丰富多彩的文化生活，质朴睿智的企业文化，成为敦促“天聚鑫源”又好又快发展的内在能源，有效激发了广大员工的积极性、创造性，推动了公司各项工作的稳步健康发展。公司创建四年来，先后荣获“ ”、“ ”、“ ”等荣誉称号，2010年上缴税费 亿元，2011年上缴3.6亿元，2012年一季度上缴1.6亿元，安排周边农村就业人员875人，初步实现了经济效益和社会效益的双丰收，这一组带着信心和希望的数字，成为“天聚鑫源”转型发展、华丽转身的有力注脚。
（采访2——3名有代表性的员工，表达对企业的钟爱和对价值体现的欣慰）
“胸怀有多大，舞台就有多大”。鑫源公司在四年的发展过程中，始终把实现企业目标与承担社会责任有效地结合在一起，在企业不断发展壮大的同时，富而思源，回报社会，大力支持地方经济社会发展，多渠道为企业所在地群众解决实际困难，千方百计为当地百姓谋利造福。2009年12月30日，晋中陆军预备役高炮团工兵防化连在鑫源煤业公司正式组建，招收队员120人，其中退伍军人60人，队伍成立至今，听从指挥积极训练，2011年10月顺利完成了县政府组织的应急演练，在提高公司对作业现场突发事件应变能力的同时，为全县的经济发展和社会稳定发挥了重要作用。
与县国土资源部门积极配合，成立了段纯镇城乡建设用地增减挂钩项目区试点区，首次采用占地—采矿—复垦—还地的模式，在占地期间对农民进行经济补偿，土地复垦完成后对农民进行土地足额返还，真正保障了农民权益不受损失，公司现已完成900余亩的土地复垦，还将投入巨资完成3000余亩的土地复垦工作。积极响应国家新农村建设号召，投资3.65亿元为鑫源煤业矿区内的10个自然村，4500余人建设了现代化宜居小区——鑫源新村，鑫源新村建设用地170余亩，建筑总面积141192.3平米，人均居住面积达35平米以上，小区内全部实现水、电、暖、天然气、电视、电话宽带六通入户，并且建有小区中心幼儿园、小学、文体活
动中心、医疗所和商业街等公共配套设施，整个小区从建筑材料到水电设备，从四季风光到人居环境，符合环保低碳健康的设计理念，在推动当代农村现代化建设的同时，促进了村民现代文明意识的养成。公司创建四年来，还先后投入 万元为段纯镇医院捐赠医疗设备，为段纯小学添置现代化文体设施，为马和乡政府捐资道路建设，为多名白血病、尿毒症重症患者捐资，送去天聚鑫源的人文关怀，体现了一个优秀企业应有的社会品格。
“梦想有多远，事业就能走多远”。意气风发、至善胜行的鑫源人，积极践行“开拓创新，卓越至上”的时代精神，倾心打造具有“天聚鑫源”特色的企业文化，努力实现着可持续、跨越式发展的强企梦想。
（采访董事长：展望企业发展远景——）
铿锵诗行写春秋，和谐韵律铸辉煌。放眼今日的天聚鑫源：安全生产突飞猛进，基础建设卓有成效，人文环境日益优化，至善文化深入人心，勤奋求实蔚然成风，各项事业全面腾飞！展望明朝的天聚鑫源，得天时而占地利，享政通而悦人和，一个代表实力与信誉的转型品牌，一个承载着希望与责任的大型煤化集团，一个团结拼搏、锐意进取的创新团队，必将在灵石加速跨越、科学发展的的宏伟进程中，壮志凌云，大展宏图！
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