沛县汉城国际学校高中部班主任工作考核条例（5篇模版）

第一篇：沛县汉城国际学校高中部班主任工作考核条例

沛县汉城国际学校高中部班主任工作考核条例

为了使班主任更好地履行职责，让班级工作和学校管理工作真正落到实处，探讨班级管理科学化、规范化途径，促进良好班风、校风开成，特制订本条例。

一、班主任工作要求

（一）、师德修养及履行职责

1、政治思想表现好，为人师表，仪态朴素大方。

2、不断学习班级管理知识，提高自身政策理论水平，提高班级管理水平，创建有特色的良好班集体。

3、上岗到位，尽职尽责，不擅离职守。

4、准时参加各类会议，不无故迟到、缺席，有事先请假。

5、配合学校中心工作，积极组织各类班级（年级）活动，社会实践活动，认真完成学校安排的各项任务。

（二）、班级管理

1、班级工作有目标、有计划、措施落实，期中、期末有书面总结。

2、班风正，学风纯，舆论导向健康向上，没有乱班、乱课现象，上好班会课，班会期间不得作出或移作他用。

3、班级组织、团组织健全，着力培养学生干部，正常两周一次班委会，团员民主生活会，并有书面记录。

4、班级纪律严明，制度健全，班主任在学生中威信高。

5、教室保持全天候整洁，教室内窗明几净，整齐有格，布置朴素大方，有浓郁学习氛围。一日五小扫，一周一大扫落到实处，墙面、栏杆等无球印、鞋印、污渍。班主任每天至少巡视教室等处卫生情况两次，发现问题及时解决。

6、组织学生认真做好课间操、眼保健操，积极参加体育锻炼。学生课间操动作整齐，到位，升旗仪式严肃认真，不无故缺席，进退场及时、有序，班级学生有良好精神风貌和体魄。班主任跟班参加课间操、升旗仪式。

7、关心班级每位同学的思想动态、学习状态、行为习惯，培养学生学会做人，尊重学生人格。检查学生仪表，学生不留长发，女生不化妆。

8、点名制度健全，及时了解学生迟到、早退情况，严格请假制度，全面关心学生生活、身体状况。班主任经常巡视班级，杜绝班内学生无故缺席。发现学生无故缺席，及时汇报，及时查实处理。

9、帮助学生全面发展，不偏科，协调好各学科间的平衡，杜绝考试作弊。

10、认真做好后进生的转化工作。班主任不体罚和变相体罚学生。

11、教育学生爱护公物，节约水、电，爱护环境，讲究卫生不乱丢乱扔，垃圾随手拣起。

12、经常性对学生进行安全（如交通安全、防火安全、活动安全）等方面的教育。

13、严禁学生吵架斗殴、吸烟、喝酒、打牌、赌博、偷窃等违纪现象，严禁学生进入网吧、游戏机室、歌厅或参与不健康的娱乐活动，严禁观看不健康书籍，严禁学生与校外不良人员来往、交友。

（三）、寝室管理

1、关心学生的生活，不定期召开寝室长座谈会，帮助解决学生生活上的困难。

2、搞好学生内务整理工作，使班内学生寝室窗明几净，物品整洁有序，讲究个人卫生。班主任每天至少一次深入寝室了解情况。

3、严格学生的就寝纪律、用餐纪律，做好学生的思想工作。

4、教育学生遵守住宿规章制度，爱护寝室内公物，不得在寝室内吸烟、喝酒、赌博、打牌，严禁在寝室内燃点蜡烛，不得随意带外人进入寝室、随意留宿、串宿或留宿他人。严禁学生在晚自修或晚就寝期间外出游荡。

5、每大周五放假时应要求学生全部离校，桌凳摆齐，门窗锁好。

二、班主任常规要求

1、班主任常规工作

(1)、计划：班主任在学期初根据学校计划及政教处工作要点，结合《中学德育大纲》和学生年龄特点、本班实际制定出切实可行的工作计划，并做好整个学期的班级工作的整体设想，按时上交。

(2)、总结：学期末对班务工作完成情况和班级取得的成绩以及存在问题写出工作总结或专题总结(特别可联系《中学德育大纲》的实施情况，心理健康教育在班主任工作中的渗透、班集体建设等来写)，并按时上交。

(3)、报表；在学期各阶段按照学校要求，认真，准确，实事求是地填写好各类表册，如《班级日志》、《文明学生登记表》，《优秀学干推荐表》、《三好学生推荐表》、《学生社会实践调查表》、《班主任工作手册》、评语底稿等，并按时上交。

(4)、家访：积极主动做好学生的家访(可电话访问)工作，要求两学年普访学生完毕(即每一学期访本班人数的四分之一)。

(5)，评语；每学年结束前，班主任要认真写好本班学生的评语，要求写得真实、具体、有个性，切忌千篇一律，不要出现错别字，并按时上交。

(6)、认真填写《班主任工作手册》，并按时上交。

2、一日常规

（1）、清早协助宿管部督促学生起床，协助体育教师作好早操。

（2）、早饭后及时检查卫生，在早读课前召开晨会，检查学生到班情况，总结前一天常规工作并安排当天工作。

（3）、第二节课后带队做好课间操，统一站队伍后面。

（4）、午休后督促学生打扫卫生，并在下午上课前总结。

（5）、检查上下午眼保健操。

（6）、晚饭后安排检查卫生打扫情况。

（7）、配合值班老师管理好学生就餐秩序。

（8）、晚自习后及时到学生宿舍检查，在学生全部熄灯就寝后方可离开。

（9）、积极利用课余时间与学生交流，了解学生动态，处理突发事件。

3、一周常规

（1）、每大周学生来校时应在班，检查人数，了解学生未到原因并做好记录；保管学生多余钱物；收缴禁带物品。

（2）、每周一及时整队参加升旗仪式。

（3）、每周二下午开好班会课并作好记录。

（4）、每大周五放假前做好卫生打扫及假期安排事务，待全班学生走后方可离校。

三、班主任考核

班主任考核分为月考核和学期（年）考核

月考核：

1、月考核标准为班级人数*2【津贴基数】+班级人数*1【电话补助】+出满勤120元+班级综合考评。考评工资按学校要求分为3档，1/3班级综合考评为150元，1/3班级综合考评为120元，1/3班级综合考评为90元（高补班人数较少，分为两档，按180元，150元执行）。

说明：各年级可根据实际情况在学校考核的框架下可以适度调整。

2、班主任月考核班级综合考评方案为常规积分+文化成绩+特殊奖惩。常规积分占60%，文化成绩占40%，特殊奖惩另计，不打折。

3、常规积分以高中部常规检查表积分为准。包括每天卫生、纪律、自习、集会、好人好事等各个方面。计算方法为：每天一积分，每月一汇总，每天第1-10名分别积10、8、7、6、5、4、3、2、1、0分，每月将上述积分汇总再乘以60%(注：连续一周积分均为0分的，考核工资降一档；连续两周积分均为0分的，停发考核工资)。

4、文化成绩指每月大型考试成绩。各班结合优分率、均分率和上升率评比，具体以教务处方案为准。

5、特殊奖惩包括：

（1）奖励：有以下情形的给予加分

①班级管理有序，未出现重大事故的，加1分；②参加学校学部各项活动并获奖的，一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分；③在县级以上竞赛中获奖的，加2-5分；④所在班级有文明宿舍的，每个加1分；⑤获得班级流动红旗的，下月考核加1分；⑥黑板报评比，第一名加2分，第二名加1分，第三名加0.5分；⑦学校督察通报中公开表扬的，有一例加1分；⑧其他突出事迹的，酌情加分；⑨特殊时期,按特殊规定执行.（2）惩罚：有以下情形的予以扣分

①班级管理混乱，出现重大违纪的，每次扣1-5分；②学校督察通报中公开批评的，每次扣1分；连续因同一问题被通报的加倍扣分；③不服从学部管理，工作不力的，每次扣2分以上；④班级有待改进宿舍的，每个扣1分；⑤班主任存在违反师德的行为的，扣2-5分；⑥无特殊情况造成流生的，每人扣4分。⑦班主任工作迟到、早退的每次扣1分，未来的每次扣2分。⑧连续2月在评比中倒数的扣2分。⑨零抬头检查中，抬头3-5人的扣1分，5-10的扣2分，超过10人的扣5分。⑩班级有学生被处分的，每人扣1分（班主任自己发现处理，并要求学校给予处分的不扣分）；⑾突击检查时，按随时公布的扣分标准执行

6、班级评比中，A类占30%，B类占40%，C类占30%，采取四舍五入制。

7、学期（年）考核是对班主任的工作情况进行综合考评，考评分优秀、合格、不合格三个等第，“优秀”档班主任受学部（校）表彰，并发给证书，“不合格”档班主任本年度班主任工作不计入班主任工作年限，并责成其参加班主任工作培训班进行培训。

四、奖励办法

8、按《沛县汉城国际学校高中部“优秀班主任”评选办法》和《沛县汉城国际学校高中部班主任工作细则》执行。

本条例自2010年9月实行，未尽事宜请垂询高中部政教处。

汉城国际学校高中部

2010年9月

第二篇：沛县汉城国际学校高中部学生一日常规

沛县汉城国际学校高中部学生一日常规

一、早晨

(1)按时起身，整理好自己的床铺，做好清洁卫生工作。

(2)要按时出早操，不得缺席。做操时要精神饱满，列队整齐，动作有力，姿势正确。

二、到校、到班

(1)每天按时到班，不得迟到，值日生早读课前要将室内外、走道和楼梯打扫干净，保持环境整洁。休息返校时，因病、因事不能到校，须持家长或医生证明向班主任请假。事先来不及请假的，事后要及时补假。

(2)学生在校无特殊情况要求穿校服，见到老师要问好。

(3)注意个人卫生，勤换衣，勤洗澡，发，勤剪指甲。

(4)注意仪表。女生不烫发，男生不留长发，不留怪发型，不得戴首饰或其他挂件。

(5)不乱抛废纸、果皮及其它杂物，不随地吐痰。教室的桌椅要摆放整齐。篮、排、足球不得带进教学区。严禁在课堂吃零食。

(6)节约用水用电，爱护公共财产，不攀枝摘花，不践踏草坪。

三、升旗

（1)出旗、升旗时，全体脱帽肃立，面向国行注视礼。

（2)唱国歌时，垂手立正，声音洪亮，态度

（3)凝神静听国旗下讲话

四、上课

(1)上课前要准备好学习用品，书本一律放在课桌边上角。

(2)预备钤响过后，立即进入教室，静候上课。

(3)上课钤响．老师进入教室后，班长发出“起立”口令，全体应立即端正站立。师生互相问候。待老师示意“请坐”后方可就座。

(4)上课迟到者应在门口立正喊“报告”老师允许后方可进入教室。

(5)坐姿要端正，听课要专心，积极思考，做好笔记，回答问题或向老师发问时要先举手，经老师允许后方可发言。发言时要起立，站正，声音要响亮，发言完毕，得到老师允许后才能坐下。

(6)注意用眼卫生，读书、写字时眼离书、纸一尺，胸离桌一拳距离。

(7)上课听从老师安排，不随便讲话、不做与课上无关的事；天热不摇扇子，天寒不跺脚。

(8)自习课应认真自习，要做到室内无声，室外无人，养成良好的学习习惯，提高自习课效率。

(9)测验、考试必须严格按学校规定和老师要求进行，独立完成，不得发生任何形式的作弊行为。

（10)实验课要在教室门前整队，排队到指定地点或实验室上课，课后排队返

五、两操一课

(1)按时认真做早操逢雨雪天在教室上室自习。

(2)各班以班级为单位，按指定地点整队，跑步进入操场，不戴帽子、手套，不围围巾。做操动作要合乎节拍，准确有力，眼保健操动作要规范。

(3)室外活动要按学校要求着装，活动时要注意安全，遵守活动纪律，听从老师安排，没有老师同意不得擅自活动，以避免意外事故发生。

六、课间

(1)下课后，值日生负责开窗保持室内通风，擦净黑板，保持地面干净，其他学生应离座远眺或做适当活动。

(2)不在教室、走廊追逐打闹未经班主任同意不得离校外出。

七、课后

(1)积极参加各项课外活动按时归还体育器材。

（2)做作业时，要先复习后做题，先订正旧题，后做新题，按时独立完成作业，字迹清楚，书写工整。

(3)课余时间要广泛阅读书报，增长知识，开阔眼界．到阅览室看书，要爱护书籍、刊物，遵守阅览室制度。

(4)室内外卫生要求每天三小扫，每周一大扫，值日生要认真负责，离开教室要关掉电源，关锁好门窗。

(5)未经学校有关部门同意，不得擅自在校内组织校际之间的文体活动。

(6)关心集体，团结同学，尊敬老师，回答老师问题要起立，给老师提意见要诚恳，同学之间团结互助，正常交往，不起外号，发生矛盾，多作自我批评。

(7)、注意五讲四美，学生良好形象。

八、放学

(1)遵守交通规则，服从交通管理，注意交通安全，不在路上追逐打闹。不得反道行车，不得在人行道上骑车，不得骑车带人。

(2)遵守公共场所秩序，注意公共卫生，尊老爱幼，助人为乐，勇于纠正不道德行为。

(3)在家尊敬父母，认真预习、复习完成作业，做—些适当的家务劳动。

九、就餐

(1)购买饭菜时，自觉排队拥挤，不插队。

(2)注意节约，不浪费饭莱；究文明礼貌，尊重职工。

(3)学生统一在学校食堂就餐，不得将饭菜带入教学区或宿舍，不得到校外摊点就餐。

十、晚自习和就寝

(1)严格遵守晚自习纪律，按时上晚自习，认真复习当天所学课程，及时完成作业，不得擅自到其它班级上晚自习。

(2)下课铃响后离开教室。

(3)按时到寝室休息，回寝室后迅速搞好内做到不拖拉、不喧哗，熄灯后，严禁讲话，影响他人休息。

(4)严禁在宿舍点蜡烛，存放易燃易爆物乱拉电线，确保安全。

(5)在校生严格遵守《沛县汉城国际学校学生管理条例》。

第三篇：华夏斯坦福国际学校高中部班主任工作职责

华夏斯坦福国际学校高中部

班主任工作职责

1、努力建设一支充满活力、积极向上、朝气蓬勃的班集体，造就良好的班风、学风。

2、负责对班级的教学设施、教学物品的管理。

3、负责对班级的环境建设，要使班级文化氛围浓厚，有特色。班级文化建设具有较高层次、较高品位、较高水平。

4、发挥班级学科教师的核心作用，调动学科教师积极性，共同完成班级教育教学任务，与学科教师共同指导、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，同时着力培养尖子生，帮助后进生进步。

5、负责自习课秩序的管理。协助任课教师教育处理课堂违纪生。不定期检查学生听课及学习状况。

6、热爱、关心、体贴学生，禁止体罚或变相体罚学生。

7、积极主动协助政教处对重大违纪事件的调查、审查、处理。负责对违纪生教育转化工作。

8、负责学生思想品德的考核评定工作。

9、做好各项基础材料的搜集、整理、填写，如：班主任手册、班主任工作计划和总结、班务日志、思想教育记录、好人好事记录本、点名册。掌握学生的思想状况、心理特征和学习状况。

10、组织好每周一次的班会，发挥班会育人的作用。

11、落实好政教处,教务处下达的各项工作任务，组织班级学生开展好各项教育活动。

12、密切关注学生带手机的现象。不定期抽查，坚决扼制学生带手机。密切关注学生上网吧、夜不归宿等行为，要有预防措施办法。

13、严格控制学生谈情说爱，接触过密，与家长密切配合，对学生进行青春期教育。

14、要经常对学生进行法制教育，控制学生打仗斗殴，控制违法犯罪。

15、寒暑假、节假日离校前要对学生进行安全教育。日常学习生活中抓好学生的安全教育管理工作。

16、按时参加班主任例会，并做好会议记录。

17、每学期制定班级工作计划，按时上交工作计划、总结。

18、经常与家长沟通、交流，努力形成“家校教育”合力。同时向学校反馈家长的建议和意见。

19、班级出现重大问题及时向主管领导汇报，误报、瞒报，后果自负。

20、与心理咨询室密切合作，矫正学生不健康心理及行为。

21、不断探索班主任的工作规律，积累经验，撰写论文。

22、完成学校交办的临时工作。

第四篇：汉城国际学校家长会班主任演讲稿.doc（定稿）

2010年的8月16日，你们把孩子送到汉城国际学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。3个月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成绩！现在，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来再创新高的勇气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源！

请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的伟力！为了孩子一生的幸福，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地、团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生，在汉城国际学校这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想！

请孩子们相信我们作为老师的真诚与善意：我们绝对不会对任何一个学生说：“我已经放弃你了！”或者：“我已经不对你抱任何希望了！”这一类的话。不管他是谁，只要教他一天，我们就会尽最大的努力帮助他，因为他们不仅是我们的学生、我们的兄弟姐妹，我更希望他们是我的朋友！所以，也请他们对自己充满信心，也对我们多一点信任。

我愿意做你们的朋友，分担你们的烦恼，分享你们的快乐，和你们共同学习、共同进步！

让我们：从现在起，做一个有志气的人；从现在起，做一个珍惜时间的人；从现在起，做一个勤奋学习的人。

高一是一条崭新的起跑线。三年年的拼搏，谁都可以创造奇迹！在这儿，我想告诉我们的学生：汉城国际学校，有书山任你攀登，有学海任你遨游。愿你用激情耕耘青春，用青春编织梦想，用梦想指引前行。乘长风破千里浪，挟风雷劈万重险，勇往直前——驶向成功的彼岸，驶向辉煌的明天！

第五篇：高中部班主任工作月考核细则

高中部班主任工作月考核细则

为了加强对学生的管理，检测班主任工作的完成量和工作效果，实行按月评估班主任工作。考核以定量为主，定性定量相结合确定班主任工作每月的级次。级次分为优秀班主任、合格班主任、基本合格班主任、不合格班主任四等。细则考核的内容分班主任出勤考核、学生管理等部分。

一、出勤考核30分

1班主任会议满分5分<该项数据由会议记录提供>

班主任必须按时参加班主任工作会议。凡迟到或早退扣0.5分无故缺席扣1分。满分 5分

2升旗仪式和督操满分10分<该项由政教干事或体育教师分别记录提供>

班主任必须参加每周的升旗仪式并在班级队伍前后进行管理，否则扣1分，班主任必 须按督操的有关规定到操场进行督操，一次不到扣1分。

3完成任务15分<由处室主管记录后提供给政教处>

凡由年级、处室要求班主任及班级完成的任务或有关表册填写、上交必须圆满完成按 时按要求执行没有按时、按要求的一项工作扣0.5分没有交的扣1分。可出现负 分

二、管理考核60分

1班会课10分<该项数据由各年段分管政教主任提供>

班主任必须上好每节班会课认真备好每节班会课凡校、年级活动占班会课须注明班级 或年级特殊情况借用需事先报学校批准。未经批准私自挪用或不上除按旷课处理外班会 课一节没有上扣1分一节没有备课或记录扣1分可出现负分。

2常规管理满分50分

班主任必须加强班级学生的常规管理严格要求学生遵纪守法养成良好的行为习惯建设良好的班集体。

⑴学生出勤10分<该项数据由政教处和学生会提供>

旷课1节/人扣1分迟到或早退

1次/人扣0.5分可出现负分

(2)出操及升旗仪式5分

要求做到进出场要准时、迅速、有秩序、人数齐肃立或做操要整齐没有达到要求的酌情 扣分由值周教师记录。

(3)卫生环境满分10分<该项数据由政教主任和学生会提供>

每日卫生检查由学生会酌情扣分。可出现负分

(4)课前准备及眼保健操5分<该项数据由带班领导和学生会提供>

要求学生在上课铃响后及时回到座位并准备好有关学习用品学生要认真姿势准确地做眼保健操班级要安排督查员进行管理。

(5)仪表要求包括服装、发型化妆等10分<该项数据各组检查提供>

(6)公物保管5分<该项数据由总务处公物管理员提供>

学生必须爱护公物破坏公物的除按规定处分、赔偿有明确对象由损坏者赔偿无 明确对象由班级支付赔偿外扣分如下十元以下扣1分十至三十元扣2分三十至五 十元扣3分五十至百元扣3-5分

(7)遵纪守法5分<该项数据由值日记录和政教处违纪处理原始记录提供>

学生对教师不礼貌或课堂起哄影响正常秩序每人次扣1分学生发现违纪违法现象 视情节轻重扣2-5分。

三、其他加减分每项满分1.5分

1、班级在各级各类竞赛中获奖的酌情加分

1、教室布置教室的环境布置情况要求做到教室布置个性化激励用语规范化文具摆放条理化洁具放置隐蔽化“表册”悬挂合理化教室周围清洁化。获一等奖得3分

二等奖得2分三等奖得1分。以学校检查结果为依据

2黑板报每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得3分二等奖得2分三等奖得1 分。以学校检查结果为依据

3、参赛参加各种校内竞赛活动含校运动会获一等奖得3分二等奖得2分三

等奖得1分。

4、向广播站投稿按录用稿件的数量和质量酌情加分。

2、凡属以下情况之一的酌情扣除当月班主任工作积分取消当月文明班级评选资格。

1无故不完成上级、学校布置有关工作造成不良影响或后果的。

2、教育方法不当有讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生等违反师德现象的经查实或家

长来电来信上访反映情况造成不良影响的。

3、校内或班内发生重大伤亡事故班主任需负直接教育管理责任的。

4、班内学生有违法犯罪现象在校内外造成不良影响的。

四、几点说明本细则未详尽之处由政教处负责解释。

1、该细则本着“奖优罚劣”、“多劳多得”的激励、竞争原则制订旨在打破“平均主义” 建立合理、公平的考核机制维护班主任老师的利益调动班主任老师的工作积极性创建 良好的班集体切实加强学生管理努力改变校风、校貌。

2、月考核总分相加在前十名的班主任可获得学年优秀班主任和先进班集体的评选资格。