本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理

第一篇：本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理

2013—2014学年第一学期七(4)班

班主任工作总结

解亚飞

今年我担任了七(4)班的班主任工作。进入了初中生活，班主任工作更加繁重。下面仅就这半年来的工作我谈谈自己的体会。学期我主要从以下几个方面进行了班级管理：

一、认真分析班级的实际情况。

班里学生数为36人，24名女生，12名男生。他们都来自农村，大部分的同学的家庭经济条件不是很好，其中单亲家庭的有3人，留守儿童的有12人，隔代抚养的有9人。学生的家长的文化水平都不高，对子女的教育多是力所难及效果差，甚至适得其反。家长对子女的教育希望都寄托在老师的身上。

二、紧抓常规管理不放松。

利用每周五的班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育、理想教育和纪律教育。本学期先后以“外在美与内在美”，“初谎的代价”，“都是夜出惹的祸”进行专题教育，用同学耳熟能详的事例感染他们。（1）根据本班学生的特点，刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作，对相关学生的表现有了较为清晰的了解。因此，在平时的工作中特别的对他们进行关注，有的放矢加强教育和管理；每天坚持个别做学生思想工作。（2）对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。（3）各期板报分组负责，更换及时且内容广泛。（4）认真落实每周一次的操行分。

三、积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。

学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。

四、积极开展家校联系。

精心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。

五、积极组织班级活动。

为了减少学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，在班上建立图书室，老师和同学都把自己的一些有益的杂志捐出来供大家阅读；在教师开会时间，要求全班同学在教室里听音乐学新歌；把班上男生分成四个小组，进行班内或班级之间的各类球赛；组织一分钟竞赛活动；节日晚会、节日祝福；带全班同学到外交游等。

第二篇：本学期班级管理情况小结

本学期班级管理情况小结 班级：初

二、2班

姓名：曹胜

1.本学期班级管理亮点及特色：

①努力营造班级浓厚的学习氛围。我们每一天在黑板上都有一句励志的提示语，从升入中学的第一天开始一直坚持到了今天。每天一条，耳濡目染，精神引领，效果很好。另外在安静和干净两个方面做文章，营造良好的学习环境。课前两分钟预备，班长在前面管理，提示学生准备好书本，坐直坐正坐稳，端坐静候老师来上课。每一天的班级值日保洁系统运转良好，教室及楼道的卫生能够保持整洁。

②关注学生课堂表现和作业上交情况。通过课堂纪律评价表及作业上交情况反馈单（这两个单子分别由纪律委员和学习委员负责填写）始终密切关注学生的课堂纪律和作业完成情况。

③狠抓红旗评比，主要是抓纪律和卫生，强化学生红旗评比争先意识。管理班级能够做到高标准，严要求，能够保证班级有良好的秩序。

2.个别生教育转化：

多和学生谈心，做好学生的思想工作。经常找学习有困难、自觉性差的孩子和退步的学生谈话，鼓励成绩不理想的学生不要气馁，只要跟着老师好好学就能进步，就能学好。张雷同学的父亲给班主任曹老师发来短信真心致谢，感谢班主任老师关心照顾孩子，孩子没因患白癜风而一蹶不振。

3.家校合作突出成绩：

重视与家长的沟通，形成家校合力。我主要是通过飞信和家长及时沟通。我们有学情通报，报喜的短信等等。问题多的孩子邀请家长来学校与任课老师面谈。由于家校沟通紧密，家校基本上能够形成合力，很多孩子有了可喜的变化。另外也赢得了家长对学校和班级工作的支持。在五月份歌咏比赛中，刘青楠同学的父亲提供了39套军装、军帽，并自费购买了25米长的宽条松紧带，扎裤子用。

4.其他：

在反思中提高，重视考后反思。每个同学作了一份期中考试的自我诊断，诊断书包括三个部分：一是学习态度反思，二是学习方法反思，三是学习效率反思。再有重视班会课的育人功能，每周一次的班会课堂内容丰富多彩，能够吸引学生。

第三篇：本学期班级工作计划

篇一：班级学期工作计划书 13271041班级学期工作计划

所谓万事开头难，但也有好的开始时成功的关键。我们刚刚步入大学，一切都是新起点。纵然以前有再多的错误与遗憾，在此我们都得重新开始。所以，为了使我们能更好的去建设一个充满生机与活力的班级，特制定以下计划：

（一）工作目标：

1．增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。

2．学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。3.调动更多的同学能参与到班级的管理上来，争创民主决策的新班级。4.在班委工作基础上，树立班级形象，争创校级先进班级。

（二）工作安排：（1）学习建设：

创造一个积极向上的班级氛围，学风建设是关键。在大学这样一个比较自由而开放的学习环境，同学们应该树立新的学习观，确立学习目标，端正学习态度，探索学习方法，认真学习科学文化知识，重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。

①树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围，首先尽量让同学们再最短的时间进入最佳状态，克服假期在家养成的懒散习惯。

②鉴于缺席，逃课人数增多的现象，在今后的工作中，不仅在早晚自习前及时清查人数，再下一节课上课前也要留意在座人数，抓好上课出勤率，对无故旷课的同学予以提醒和警告。③抓好晚自习纪律，营造安静有序的学习氛围。

④及时传达老师的作业和任务，督促同学们按时完成作业。

⑤与同学们多交流，了解大家的想法，采纳一些好的建议和意见，改善学习环境。

⑥努力配合好老师的工作，成为老师与同学们沟通的纽带。同时帮助同学环节考前压力，搞好考试动员工作。

⑦鼓励同学们参加有意义的活动，比如鼓励组建各个学科兴趣小组。

（2）班委内部建设：①每月召开一次班会，两次班委会，同时根据需要，针对普遍感兴趣的话题，提供机会，有话大家谈，努力建立一个大家积极发表意见参与班级建设的民主氛围，从而使班级工作透明化。

②总结经验，召开班委例会，过程：问题罗列到集中解决。③对于班级内部矛盾，如果对除班长以外的同学，可以先找班长商议协调；若对班长有意见，可以当面指出或者找心里联络员沟通。（3）文化建设：

①发挥班委核心作用，在活动中渗透，激励同学，鞭策后进。

②组织班级活动：开办班级博客，吸引全班参与;建立生日薄，及时发表祝福；定期拍照，青春留念。

③加强德育工作，将综合素质评定与思想评定工作结合。④组织春游，选择合适地点，加强同学们之间的交流。⑤积极组织社会实践活动（民生调查等等），并且可以去特色社会场所体验学习（如：孤儿院，敬老院等等）

⑥加强班与班之间的交流，邀请学长们传授经验。（4）生活建设：

①处理好班级活动经费预算、结算及整个收缴过程。

②制定详细的收支表及收齐经费的报销小票，使我们班的经费管理更加条理化。③经费的收取及时，提高工作效率的同时保证条理有序，避免出一些不必要的差错。④协助并配合其他班委开展班级活动，做力所能及的事，使我们的班风更加和谐。⑤班上某些公共用品出现问题时，及时上报。（5）思想建设：

①加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的正常秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯。

②在班主任的带领下学习党的先进性思想，培养同学们的集体主义精神和积极向上，肯吃苦，自信乐观豁达的优良品质。

（6）科技文化建设：①研究班级科技文化建设的环境文化内容，创建科技特色环境，让同学们健康快乐地成长：a.充分发挥黑板报的科技宣传教育功能。b.精心布置班级科技角。②研究班级科技文化建设的活动文化内容，让创新成为班级科技活动的主旋律。

③研究班级科技文化建设的制度文化内容，使学生主动参与，焕发班集体的生命活力。（7）体育运动建设：

①积极与兄弟班，甚至系外班级举行篮球，足球等。增强同学们之间的凝聚力。

②在大型活动中要起到带头和组织的作用，如三人篮球赛。要提前安排好各人员的任务，虚心听取同学们的意见，寻求最佳方案，务求把活动搞得有声有色。

③在班级中开展“吉尼斯”活动。每次体育课中，设置一项目进行擂台赛，并进行记录，列入“班级吉尼斯”板单。通过一段时间积累，同学们之间的了解程度很快得到提高。

最后，为了确保计划的可行性，特制定以下措施：1.任何计划都应充分考虑其可行性；2.每次活动应预留充分的准备时间，以免仓促，活动后及时总结；

3.整体活动需选出一个负责人，统筹整个策划；4.注意明确活动分工。

中北大学朔州校区13271041班

二〇一三年十月二十号篇二：新学期班级活动计划书 新学期班级计划书

上学期本班班团委积极组织全班同学参与了学校开展的各种活动,给大家营造了一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班风建设

为保证我班有良好的学习氛围，让优秀向上的学风活动计划在我班有步骤有计划地开展。根据我班同学的学习情况制定了以下学风建设方案：

（一）成立学风建设小组

首先把我班同学分成若干个小组，再让学习、品德优秀的同学成为小组长，带领各自小组进行有针对性的相互学习。学风建设目标：结合我班实际情况，学风建立的目的是通过一定时间的努力，在我班形成良好的学习生活习惯。

（二）阶段目标：

1、学风建设出现新的气象，即学生具备良好的学习意识。

2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有较明显的提高。

（三）具体措施：

1、利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来；

2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设；

3、落实建设方案，严抓到课率，上课出勤率，严格检查，加强学风建设力度。

（四）落实责任.为了确保我班学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查力度。我班班委要增强责任意识，认真抓好本班级建设

及日常事务工作，加强学习考勤工作，积极组织本班同学参加学风建设活动。

二、班集体凝聚力与向心力

我班凝聚力与向心力建设主要从以下几点开展：

1、精神指路：根据我班的具体情况，提倡积极向上，勤奋、踏实的精神，让这种精神贯穿到我班同学的学习生活的各个细节中去。

2、活动开展：在每个学期精心组织有特色的班级活动，这样能使我班同学身心愉快，充分享受班极大家庭的温暖，从而提高我班同学的凝聚力。

3、目标激动：确立班级体共同的奋斗目标，这是一个班级体形成的前提条件。有了全班同学共同奋斗的方向，从而提高了我班的向心力，把握了我班同学的整体思想。

三、班级特色与创新

班级特色与创新也是一个优秀班集体的一方面的体现；根据我班专业和各位同学的学习、性格等特点准备从以下几点来体现我班的特色与创新。

1、为了能给我班营造一个良好学习和互相交流学习方法、心得的良好环境，每周末晚自习组织各色各样的班级活动。

3、记录每次活动的进展情况，收集好资料图片，以此宣传班级建设工作及班级风貌。

4、组织一个较为有意义的“收藏愿望“活动，由生活委员组织，让同学们将自己愿望写下，然后折成各种形状，再放入精致的盒子里，由生活委员统一保存，最后在毕业会上让大家共同分享。

四、集体活动安排 九月：

1、展望新学期。制定新学期计划。

2、感恩教师节。组织班委向各科老师献礼送祝福。开展主题班会活动。

3、文明从我做起。强调日常规范，做文明人，办文明事，讲文明话。

4、关注钓鱼岛，热爱中国土。针对钓鱼岛事件，谈感受，落实处，心怀祖国。十月：

1、中秋佳节，团圆美。在中秋节来临前，谈中秋，读中秋，歌颂中秋。

2、喜迎国庆，培养爱国主义精神、情怀。

3、重阳节，孝敬长辈，弘扬中华 十一月：

1、打开心灵之门，拥抱彼此快乐。设想毕业后的我们，设想我们的 未来。人生展望。

2、学期期中总结，承上启下的过程，总结教训经验，规划下半期冲刺。

3、学会承担责任，有集体荣誉感。

4、我运动我成长。了解锻炼的益处，了解体育精神。十二月：

1、期末复习，你准备好了吗？

2、将压力化为动力。

3、元旦迎新会。

相信，有这样一个班，有这样一群可爱的人们的努力，我们初二零一四级六班定会越来越优秀，越来越团结，成为一个39人温暖的生活学习的乐土。春华秋实，今天付出多少，明天我们就会收获多少。恍惚间，我们似看见未来茁长成长的美丽六班。初二零一四级六班 全体班委篇三：本学期班级工作计划和努力目标 本学期班级工作计划和努力目标

一、班级制度建设

一个班级，一个集体需要一个制度去维持，去管理。国有国法，家有家规，班无纪，则乱。所以建立一个健全，公平公正的班级制度是非常必要的。我认为作为作为管理只有软硬兼施才为上策，班级制度是硬的，是不可逾越的底线，而平时的同学的关心和教育则是软的，使他们能够学会自我教育，自我反省，自我管理。只有这样才能够将一个班级管理好。所以我们班级下面的建设将会围绕以下三方面的工作进行： 1.制定班级制度，使班级具有更强的操作行； 2.实行民主班级管理，一切由班级同学决定； 3.明确班级委员的工作任务，将责任落实到个人；

坚决贯彻这上面班级制度建设的工作原则，我相信只要我们大家一起坚持，一起努力，我们的班级将会稳步前进和获得新的突破。

二、班级干部队伍建设

班级的领导核心是班团委和团支书。班长、团支书及副班长既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。实施“互相监督，责任到人”的制度。

三、班级活动

开展班级的班级活动可以加强班级同学之间的友谊和增强班级的凝聚力，组织各种积极向上的活动，并号召班级同学积极参加。希望通过这些丰富多彩的活动能够使班级同学的精神得到充实。对于班级活动我认为大型的活动不多于三个，因为一个班级如果大型的活动搞的太多的话，班级同学的积极性就会明显下降，同时如果少的话也对于同学的积极性有影响，所以两三个刚好。对于这些活动主要有关于学习纪律的，外出旅游，还有体育活动。

1.班团会议每两周举行一次，主要是商讨上两周的工作问题，以及班级的下面需要改进的地方;2.每年举行一次春，秋游活动。采取自愿为原则，尽量保证班级同学大部分人去，同时安全问题更是重中之重，在保证大家安全的情况下，让大家玩的尽情愉快。3.适时举行班级运动活动，让班级同学能够在轻松愉悦的心情下学习。

四、班风建设

1.建立班级建议采集册，让同学们随时去对班级的班委和团委提出建议；

2.采取记分制，对每个人的平时的早晚读和上课的出勤进行记分，然后每周统计一次，对那些好的同学进行称赞和对那些落后的同学进行批评。在每月底在进行评比，好的同学有奖励，差的同学搬一个“蓝莓奖”。而且后五名的同学要下周每天的擦黑板。

五、学习方面1.建立学习小组，以每个宿舍为单位进行评比，评比依据就是每周的个人评分加起来的总和，分数高的进行奖励，分数最低的给予惩罚。

2.要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。

第四篇：本学期班级工作总结

本学期班级工作总结

在本学期，我班主要围绕以下几个方面开展工作 一． 班级建设方面。

1.新班委上任后，为提高班委团队的凝聚力、向心力，我班每周召开一次班委会，主要讨论本周班级重要事务及发现的问题，及时提出解决方案。

2.经班委会多次商议修改，最终提出了新一轮的具体详尽的班级建设方案，并努力在日常工作中遵照执行。

3.新班委刚上任时，还处于和班上同学的磨合期，为深入了解同学们对班委的想法及班级建设意见，我班召开了一次班级座谈会，同学们畅所欲言，使大家的心贴的更近了。我们将班上的一些老问题搬上台面，大家共同商讨解决方案，使班上的学风班风都得到了提升，特别是让同学们认识到班级建设关系到班上的每位同学，每位同学都有权利和义务参与班级建设。在此次座谈会上还商议通过了我班班规的最终版本。

4.建立班级群，提供给全班同学发表意见和心声的平台，也有利于班委了解同学们的最新思想动态。5.积极协助年级的分组训练计划。二． 班级活动方面。

1.在全班同学的积极配合下，我班带着精心排练的节目参加了五四青年节文艺表演，充分体现了我班的凝聚力。

2.在团支书、组织委员及全班同学的积极努力下，本学期我班成功申请五四红旗优秀团支部，成为我年级唯一两个优秀团支部之一。3.本学期我班响应上级号召，积极申报优秀学风班集体、优秀学风寝室。

三． 寝室内务方面。

1.召开室长会议，宣传劳生部有关内务的新规定、新标准，动员室长督促各室友做好寝室内务。

2.由劳生委员带领各室长检查我班各寝室内务，并由劳生委员指导需要改进的地方，以期达到检查标准。

3.就最优寝室和最差寝室做好记录，以备期末量化考评。四． 学习方面。

1.严格考勤制度，学习委员多次向同学们强调考勤的重要性，每周一早自习及时向全班通报上周考勤情况。学习委员多次和考勤有问题的同学作交流，以期能够整改。

2.实现学习资源共享，学习委员及全班同学将有用的学习资源及信息放到班级群里，供大家分享学习。

3.应大一同学的邀请，我班派出几位成绩优秀的同学到10级6班做经验交流，不吝向学弟学妹们传授生活学习经验。五． 团组织方面。1． 2． 3． 申请五四优秀团支部。

顺利完成本学期的几次团组织生活及团日活动。

积极动员同学们递交入党申请书，争取加入中国共产党。

总结上学期的工作表现及班级情况，还有如下几个方面有待提高 1.加强班委与同学之间的交流，在生活上、学习上更加关心每位同学。

2.建立更加完善的考勤制度，不仅要严格早自习考勤，公共课的考勤也不能松懈。

3.班级之间还要加强各方面的合作，达到互利共赢。4.严格寝室内务，特别是男生寝室要加强管理力度。针对上学期的工作，我们发现主要有以下2点困难

1.在班集体建设方面，个别同学集体意识、团队意识比较差，缺乏主动性和班级荣誉感，没有把自身的行为与班集体荣誉挂钩。这导致在建设过程中影响其他同学的积极性，不利于班级统一管理。2.个别同学还有这样的误区，班级事务有班干部管理，其他同学只要遵照执行就可以了。这些同学不能够积极投身班集体建设中，把自己排除在了班集体之外。

第五篇：本学期班级总结

本学期班级工作总结

自2010年10月22日接经管C101班以来，所做工作如下：

本具体工作和成绩

一、班级情况：班级共47人，男生27人，女生20人。

男生宿舍分布：9#602/604/606/608/613;女生宿舍分布：2#315/318/409/413

二、历史班会纲要（从这些方面：理想、目标教育；班风、学风建设；修身教育；增强集体荣誉感；积极鼓励班级学生参加学院的第二课堂锻炼）1、10月25日第一次班会主题内容：《如何规划自己的大学生活》目的让学生走进了大学，要让自己的人生更有意义，就必须提前做好自己的人生规划，一个没有机划的人生就像一场没有球门的足球赛，对球员和观众都索然无味。戴尔~卡耐基曾经说过：“如果想要快乐，就为自己立一个目标，使他支配自己的思想，放出自己的活力，并鼓舞自己的希望。”简言之，意欲所往，则无往不达。

2、10月31日第二次班会主要内容：《班级日常管理和大学生安全问题》 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己。3、11月9日第三次班会：主题班会《大学生如何理财》目的：象牙塔里的大学生能有多少收入，要让他们理财，这不是“巧妇难为无米之炊”吗？在过去，人们看到“象牙塔”或是“大学生”的字眼，总会与“囊中羞涩”联系起来。但是，如今的大学生已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”古人了。通过各种不同渠道，大学生早就知道“外面的世界很精彩”这个道理，并且很快投入到这一“精彩”中去，他们获得收入的途径越来越多。对他们来说，“理财”是一门重要的功课。4、11月15日第四次班会：观看感恩视频《让生命充满爱》邹越主讲，从爱国，爱老师，爱父母，爱自己，并对学生求学，学习的几个能力做了分享。5、11月21日第五次班会：《班级规章制度和各个班委职责的颁布》让制度正式实行，规范同学们的行为规范。6、11月28日第六次班会：主题班会《大学校园安全消防问题》稳定校园安全因素，防范校园消防安全事故发生，加强学生对消防安全知识的认识，了解掌握自救的能力，意识身边曾在的不安全因素的发生。7、12月5日第七次班会：《校园、安全、防火》强化消防四个能力，寝室五个不准，让学生学习并运用。8、12月11日 带领班级22位优秀学生赴聚成公司的企业员工培训，作个人总结。9、12月12日第八次班会：《如何做文明大学生》主题班会，从学习，文明，礼仪，学生日常行为规范，素质，能力，来阐述，争做优秀大学生。10、12月19日 第九次班会《期末复习应考，圣诞节活动安排》；内容：复习应考，考试安排。11、12月24日 班级举办欢庆圣诞元旦晚会，邀请了本系部老师到场，老师与学生一起欢呼，欢度平安夜，增进师生，同学之间的情感。12、12月27日 晚上深入各个男女生宿舍，做好学生返乡前的安排，并总结本学期学生个人表现，提出学生明年来校的时间，学习计划与目标，走进大学开始的梦想，明年来自己怎么做？

三、班级早训户外活动素质拓展训练 1、11月1日

第一次早训，我做总教官，体育委员为教官，早训内容：跑步，广播操，报数，班级口号，团队游戏---信任背摔。2、11月8日

第二次早训，我做总教官，体育委员为教官，早训内容：跑步，广播操，报数，班级口号，团队游戏----抛球识人。3、11月15日 第三次早训，我做总教官，体育委员为教官，早训内容：跑步，广播操，报数，班级口号，团队游戏----相辅相沉。4、11月23日 第四次早训，我做总教官，体育委员为教官，早训内容：跑步，广播操，报数，班级口号，团队游戏-----老鹰抓小鸡。5、11月29日 第四次早训，我做总教官，体育委员为教官，早训内容：跑步，广播操，报数，班级口号，团队游戏-----萝卜蹲。6、12月 6日 第五次早训，我做总教官，体育委员为教官，早训内容：跑步，广播操，报数，班级口号，团队游戏-----不差钱。7、11月10日 经管班和物流班 去翡翠湖进行户外素质拓展训练，徒步旅行至翡翠湖，团队游戏拓展，自我介绍，军训报数表演。。增加同学之间的沟通交流，互帮互助，增进友谊。8、12月11日 带领经管班20位优秀学生去聚成学习孔豫栋老师《业绩飙升的三把利刃》。营销方面知识的学习培训。9、12月20日 第六次早训，我做摄影师，体育委员为教官，早训内容：跑步，广播操，报数，班级口号。

工作特色和经验

本学期我带领继教部经济管理班48名同学，我们一起度过了大学第一学期的学习生活，中间我们有许多美好的回忆，我坚持课堂与课下的管理模式，课堂以我为主，师生关系，严格按照学院对学管工作的执行，班会上加强学生的思想政治教育，并且不断督促，时刻提醒学生加强自身学习与专业相关的知识，课下我和学生交朋友，平等的关系，坚持按照计院长的“升旗到场，课前到班，自习进堂，值班住宿，主题班会”20字方针，给我在学生管理工作方面，起到了很大的有效的作用。有学生开始的不理解到理解认可，并对我的工作感觉不错。在针对学生正在做的事，只要我在眼前，我都会表扬他们，当然，做的事不对，我当场指正，批评，让其注意改正。加强学生对第二课堂参与的兴趣。

存在的不足与教训

班级学生给我的感觉，对学习的热情不强，而一味的偏向于活动。对平时上课和晚自习时间的利用不充分，这些问题，我根据自己的切身思考，并与学生交流，针对性的提高学生们的学习积极性。平时挂在嘴边的是学院的学生手册上的学生纪律处分条例来要求班级学生积极上课，效果不错，但是还有2人，平时喜欢睡睡懒觉，不能准时上课，我课前都去查，看见就教育他，都能明显的改好。但是，有些学生，个人性情，朋友义气重，自己的理性不强，经过同学的拉拢，与外班发生打架事件，有2起，其实，在每次的班会上，我都强调过学生在校以学习为主，严格遵守学院规章制度，不允许打架事件的发生。

2011~2012的工作思路

我自身要按主任的指导，从自身角色转变和知识储备两个方面，来提升自己，加强自己的能力。

自身角色转变：有学生形象转变为大学老师的形象，从讲话，做事来改变，明确自己的工作是什么，哪些该做，哪些不该做。同时，注意观察领导和同事在做事的一些习惯和方法，多向他们取经，多与他们交流，让自己养成良好的工作习惯。在待人接物方面，注重礼节，尊重，礼貌。在学生面前，有个老师的样子，什么该说，什么不该说。

知识储备：自己的学历方面的积极取得本科学历；自己的专业努力学习，精益求精；对本班专业知识的掌握和了解，做到与学生对答如流。

班级管理：从“五率”严格按照计院长的20字方针“升旗到场，课前到班，自习进堂，值班住宿，主题班会”。加强与学生的沟通，从上课班会，到平时没课，再到晚上宿舍，多与学生交流进期生活学习。

学习方面：关心他们的考证，积极鼓励参与考证，取多证，计算机的操作能力。课余活动：积极鼓励参与院系的各项活动，锻炼能力，丰富大学生活。

户外训练：班级每周早训照常进行，并有团队游戏参与进来，给学生学习到游戏的真谛；强身健体！演讲能力训练：班级班会上，平时有机会，就让学生上台展示。

继教部经管班辅导员：周锐

二0一一年一月六日