浅谈班级管理中的一点心得(共5篇)

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第一篇:浅谈班级管理中的一点心得

浅谈班级管理中的一点心得

潘燕琼

作为一名新科班主任,我的工作经验很浅,仅仅只有一年半的时间,而且接手的又都是成绩不高的班级,如何搞好班级管理,是我一直以来令我头疼的问题。经过一年多的班级管理工作,我深深感到,要搞好班级管理工作,就必须在班级管理中构建和谐的人际关系,创建良好的班风。那么如何将班级的常规工作做细、做实,给学生创造一个舒适的学习环境呢?下面就自己在班级管理方面谈几点小小的心得。

一、身正为范,以身作则

师范大学中经常会看到这样一句话:学高为师,身正为范。孔子也曾经讲过:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从”。班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响最深,班主任的一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的作用,因此身教重于言教,从接班开始,我就把在学生心目树立我的形象作为工作的重要一环,以自身的人格魅力去影响他们。要求学生不迟到,不早退,不旷课,那么我就要比学生要早到学校,风雨无阻,从不间断;要求学生认真学习,那么自己对待工作一丝不苟。这些都给学生做出了表率,这样我班迟到、违纪现象自然就少了许多。

作为班主任要得到学生的理解、信任和爱戴,还要必须不断加强教学业务的学习,成为一名出色的任课教师,这一点至关重要,因为评判老师的优劣的第一角度就是你的课上得怎样,如果你有扎实的教学基本功,有优秀的教学方法和教学艺术,你的课上得很棒,学生不但会信任你、钦佩你、崇拜你,同时也会理解和信任你对他的教育。所以作为班主任,我还认真钻研教学业务,虚心向同行请教,认真探索教学方法,把握好每一节课,调动好每一个学生的积极性。

二、积极引导,营造氛围

在一个班集体中,形成健康的舆论,就能使同学们明辨是非,在集体中提倡、支持正确的东西;批评、抵制不正确的东西;能使班集体更加团结,更加朝气蓬勃,更能帮助集体中每一个成员健康成长,因此,我特别注意健康舆论的形成。

在高一年级上学期,我班的同学,是非不清帮同学打架。针对这种情况,召开主题班会“我们该交怎样的朋友”,首先我读了《伊索寓言》上的一则故事《生病的鹿》,鹿死的原因不是因为病,而是因为它赖以生存的草被同伴吃没了。向同学们揭示了交友对自己影响,接着又让同学们谈自己亲身经历的,或者听到的,看到的例子。最后,我告诉他们什么是真正的朋友:“真正的朋友,在你获得成功的时候为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,给你正确的批评和帮助。”古人云:“观其人必先观其友”,于是应该交一个真心帮助你的朋友。做事之前,应冷静思考事情的后果。这个班会之后,我发现教师的“导”(语言和行为)很重要,在这两个方面班主任都要起示范作用,我的作法是:要求学生做到的,我在上班时间尽量做到,比如在仪容仪表方面,要求学生不戴首饰,不留指甲,我坚持做到的了,学生也能做得很好。在语言方面,我对自己也严格要求。经过师生的共同努力,现在班上基本上形成了“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的良好风气。好的班风形成后,还需要好的学习营造好的学习氛围,我的作法是:在班级里大力表扬那些勤奋好学的同学,以点带面,到后来全班绝大部分同学主动学习,期末考试全班总成绩名列年级前茅。

三、宽容相待,鼓励后进

无论哪一个学生,不犯错误是不现实也是不可能的,每一个学生的成长过程可以说就是不断犯错的过程,我们要宽容他们,允许他们犯错,等待他们改正,如果你对学生屡次犯错气恨交加,甚至恼羞成怒,认为学生这是与自己过不去,故意捣乱,于是在处理学生违纪犯错的事件中,批评教育时带有“整”的成分,这样一次二次后,学生就真的与你对立了,造成你的工作难以开展,因此在平时的工作中我总是努力使自己有爱心和宽容心。班级中思想基础和学习都比较差的学生,通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响,在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他。努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、出黑板报、拾金不昧、校运会上表现突出等等,都及时给予表扬,使这些不管是在家里还是在学校极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心,缺乏自信心的学生,重获自信,使他们在班主任

充分理解和信任的基础上,性格和人格回到正确的轨道上来,这样的表扬比批评更具威力。因此,作为班主任就必须花大力气做好后进生的转化工作。

四、注重培养,尽施所长

开学初,班委会组建后,我要求班干部各负其责。交给他们一些方法,教育他们以身作则,全面发展,时刻注意自己在班级的影响。干的好的及时肯定,发现问题及时处理。这支班干部团队的确在班级工作中发挥了模范带头作用,通过分工合作,大家在工作中体验到了成功的喜悦,也获得了积极向上的动力。在学校举行的各项活动中,充分发挥了火车头的作用,带领全班同学为班级赢得了许多的荣誉。我班每月的板报质量一流,合唱比赛取得了优异成绩,学生的卫生习惯非常好,教室时时刻刻保持整洁无比。同学们更是尊师敬师,是让所有任课老师最受欢迎的一个班级。

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”只有大家齐心协力,才能形成良好的班风,才能促进教育教学工作有效地开展,才能潜移默化地影响学生的成长。

第二篇:班级管理中的失与得

班级管理中的失与得

付寨乡中心学校

谢云鹏

自一九九九年毕业以来,我一直从事班主任工作。从小学到初中,一路跌跌撞撞,虽然说不上艰辛,也称得上勤恳。多年班主任工作不仅使我逐渐成熟起来,而且让我深深地体会到教书育人的责任重大。我越来越感觉到当一名合格的班主任不易,当一名优秀的班主任更要付出大量心血,洒下无数汗水。回顾这些年的工作经历,我觉得自己在以下方面得到了教训。

首先,班主任要依法执教。通过不断学习,我真正明白了一个合格的教师,一个称职的班主任一定要依法执教。这件事说起来容易,但是在教学实践中,我会不知不觉地违反法律法规。例如体罚和变相体罚学生。从教15年来,我每年都会在不同程度地体罚和变相体罚学生。虽然领导多次要求我们不能这样做,可事实上我并没有真正听进去,在学生严重违纪的时候,我总是控制不住自己的情绪去体罚或者变相体罚学生。直到今天,我才真正意识到这样做有多大的危害,会给学生心理上造成多大的伤害。特别是在教育自己子女的时候,我开始反思我以前陈旧的教育理念,以及不近人情的惩罚方式都导致了哪些严重的后果。在我真正认识到我的行为是错误和愚蠢的时候,我是多么地后悔,可惜一切都不能重来,现在能做的只能是亡羊补牢了。

其次,班主任要关注学生的心理。这一点我做得相当差,由于工作繁忙,我虽是班主任,但与学生接触并不是很多。我没有真正走进大多数学生的内心深处,不知道他们每天在想什么,有什么实际的困难,家庭有什么变故,有什么心理危机……我真的很郁闷,有时候一个学生辍学了,我还不清楚真正的原因;有时候,一个学生无故旷课,我也没有问更深层次的问题;有的学生经常迟到,我也只是训斥,很少去研究他为什么经常性迟到;有的学生抽烟,我并没有把抽烟的危害都讲给他听;有的同学失恋了去喝酒,我却没有给他(她)们改正错误的机会。以后我会多花一些心思去了解学生的心理,及时找他(她)们交流和沟通,使他(她)们能够健康的成长。

再次,班主任管理班级时务必要放手。这么多年来,我总是以为自己是一个好的管理者。很多时候我都事必躬亲,当然也确实取得了一定的成绩,但也累得不行,我是一个勤奋的班主任,却不是一个优秀的班主任。以前我觉得自己的班级管理很不错,现在我感觉很一般。直接参与班级管理,使我与学生的关系不和谐,学生敬畏我,而不自觉。对班干部不信任、不放手,阻碍了他们身心的发展与能力提高,也挫伤了他们工作的积极性,得不偿失。多年以来我一直没有突破这一瓶颈,没有能够把班级管理得活而不乱。以后我会更加重视班干部的培养,班集体的建设,充分发挥班干部的作用,形成良好的班风。

最后,班主任对学生进行安全教育要有爱心。安全无小事,十多年来,我一直在认真地对学生进行不厌其烦的安全教育,但是学生的安全问题仍时有发生,我总安慰自己说:“我尽力了,这样的事不可能完全避免。”现在,我突然意识到班级的安全教育不仅需要认真的态度,更需要用爱心来经营。认真不等于有爱心。满怀深情地去教育学生注意安全,会让学生真正觉得我是为了他(她)们好,为了他(她)们的生命、财产着想,他(她)们能从中感受到教师的一片心,他(她)们才会愿意听,愿意按老师说的去做,安全教育的效果才会更好。才有可能把安全事故的发生率降到最低。

说到这,我不能不谈一下师爱。爱是教育的灵魂,只有爱学生,爱教育,才能对工作充满热情,才能教育好学生,才能成为一名真正优秀的班主任。也许是多年的教学生涯让我麻木了,我觉得自己的热情正在逐渐减退,有时我真怀疑我的热情还能持续多久。不过,冬去春来。每当看到新的一天,新的太阳,面对新的学生,我又重新燃起了新的激情。是啊,生命不息,奋斗不止!我常常这样勉励自己不能计较得失,要勇往直前。

第三篇:小学班级管理中心理健康教育的运用论文

摘要:小学班级管理中要积极的做好心理健康教育来提升班级管理效率,提升学生学习状态与成绩,帮助学生建立良好健康的心理,有助于培养人格健全、综合素养更高的未来人才。具体操作上要充分的依据学生实际情况展开,做好心理引导,提供多种心理培养与体验的机会,从而达到更优质的心理健康教育效果。

关键词:小学班级管理;心理健康教育;应用

心理健康教育随着现代化教育理念的不断升级而越来越受到重视,通过学生心理层面的干预与调整,可以有效改善学生不良心理问题,提升学习效率与优化师生、同学之间的人际交往状态,促进学生对自身与社会有更为积极健康的认识,对于学生未来的发展有着重要的指导价值。

一、当下小学班级管理中常见的学生心理问题

(一)缺乏自我控制力

小学生相较于其他年龄阶段人群而言,其自控能力相对更弱,这种情况与学生自身智力与生理发育尚未成熟,社会经验缺乏有密切联系。该年龄段的学生在意识层面上还缺乏完善健全的逻辑思维能力,无法有效的对自身的表达与行为进行有效的管控,自身在心理调控上也缺乏应有的理性状态,更多情况下会受到感性认识与模仿他人来展开自身的外在行为表现,没有自主性的人生观与价值观,容易受到他人影响与干扰,性格冲动缺乏冷静,不能很好的管理自身的情绪与行为。在学校生活中,学生在与老师与同学的日常交往中会不可避免产生的矛盾与摩擦,甚至会引发相关心理问题,例如情绪躁动、孤独、孤僻等,如果不能有效的干预纠正,甚至因此形成不利于学生日后生活发展的负面心理问题。

(二)心理承受日益增大的学习压力

在当下的小学教育中,家属与社会对小学生学习附加了较多的压力。学校教育在试图展开减负性教学,但是家属会在一定程度上为学生安排更多的学习内容,学生承受着较大的学习压力,甚至因此而出现焦虑、厌学、躁动、注意力不集中等情况。压力过大会不仅会影响学生学习成绩,同时也会导致学生不健康心理的出现。面对较大的学习压力,小学生自身在心理层面上难以有效承受,缺乏较好的心理调适能力,应对学习任务的学习能力相对较弱,进而导致不良的心理问题。

(三)缺乏对自我的合理认识

小学生在自我认识上缺乏理性全面的把控能力,更多的情况下是在模仿他人来形成自身的意识形态。对于自我的认识缺乏客观理性的评价与自我督促管理,甚至引发自卑、自负、孤僻与小团体意识,如果不能有效的干预纠正,会形成不良的心理状态。

二、小学班级管理中运用心理健康教育的价值

小学生拥有健康的心理状态可以有效的提升学习效率,构建和谐的师生与同学人际交往关系,建立积极向上的人生观、价值观,为学生今后性格的形成做好基础构建,能够有效的避开心理误区,促进学生整体心理与生理的健康发展。对于教师而言,可以有效的提升班级管理效率,避免不良的班级不良事件,减少学生与师生间的不良摩擦,有效的做好学生综合素质的提升。

三、小学班级管理中运用心理健康教育的方法

(一)注重学生心理特点的心理引导

在小学生心理健康教育上,要充分的掌握学生心理特点情况,而后针对具体情况做对应的心理引导。心理健康教育一般通过语言、行为等方式做有效的示范与引导,要了解学生认知水平能力,投其所好的运用趣味生动的方式以及多样化的教学手段来吸引学生的注意力。不同年龄、不同性格、不同家庭状况、不同学习状态的学生,要采用针对性的心理引导处理办法,对于心理问题要有充分的预见性,能够及时将不良问题抑制在萌芽状态。对于心理偏差问题较为突出的学生,要做好重点性的关注,尽可能的降低学生的心理压力,从而有效的避免不良心理问题的滋生。

(二)提供心理健康辅导渠道

要积极的展开心理健康辅导的实用性渠道,例如可以展开定期的心理辅导性的主题班会,依据班级突出的心理问题做合理主题讨论,让学生能够充分的表达自己与发泄压力,同时针对学生实际情况,教师做出专业性的心理引导。也可以积极展开学生之间的心理沟通问题,让班级学生干部做好对应的学生心理为状态反馈工作,而后由教师做一对一性的心理沟通,或者由教师与家属做对应网络社交平台沟通或者面对面沟通,让家属配合教师展开相关工作。要积极的开展班级娱乐活动,让学生能够感受到和谐的人际交往乐趣与愉悦的生活学习环境,减轻心理压力,有效融入到集体生活与他人交往中。

(三)多样性体验性心理成长活动

可以依据不同学生情况做一定体验性的心理成长活动,例如每天安排一名学生做值日生,让值日生学生体验班级管理与各项事务的操作,有效的融入与他人的人际交往沟通中,让每个学生能够有与他人沟通交流的机会,同时体会他人的难处,能够达到学生之间的互相体谅。不仅仅可以让值日生做每天的轮换,其他班级干部也可以定期做轮换,让学生有更多的生活体验,有利于学生健康心理状态的培养。不同的体验可以让学生做好日记的记录,学会文字表达也是培养良好心理状态的有效途径,通过书写可以有效的排解学生的心理压力,鼓励学生将自身的心理想法有效的表达处理,这样才能有效释放压力,同时也让教师更好的了解学生实际心理状态与生活状态,从而提供更针对性的心理干预方式。结语小学班级管理中心理健康教育工作需要在一定规划、方法下开展,要对日常学校生活做一定的渗透性心理教育工作,达到润物细无声的效果,从而培养心理更为健全的学生。

参考文献:

[1]曲坤.心理健康教育在小学班级管理中的应用[J].中国校外教育(中旬刊),2015,11.

[2]马宝云.试论小学班级管理中的心理健康教育[J].中国校外教育(上旬刊),2014,03.

[3]李春华.简述心理健康教育在小学班级管理中的运用[J].现代妇女(理论版),2015,04.

第四篇:住房公积金管理中心工作汇报

xxxx公司住房公积金管理中心二○○八年工作汇报

各位领导:

现就住房公积金管理中心基本状况和2008年工作情况以及2009年工作设想作简要汇报。

一、基本情况

(一)中心基本情况

xxxx公司住房公积金管理中心编制定员13人,下设住房制度改革办公室、房产

管理科、住房公积金管理科3个科室,主要从事油田住房制度改革、房产管理以及住房公积金、住房维修基金等住房专项资金管理业务,同时挂xxxx地区住房公积金管理中心xxxx公司分中心牌子。

住房公积金管理中心行政上隶属xx公司直属单位,在住房公积金业务上接受xxxx地区住房公积金管理中心监督和指导,作为被授权人每年与其签定授权书,按授权范围从事管理和开展业务。直接管理xx公司、xxxx公司分公司的职工住房公积金,托管中油测井公司xxxx事业部、东方地球物探公司xxxx事业部和xxxx地区教育局xxxx教培中心的职工住房公积金。

(二)住房现状

目前,全油田共有住宅14910套(含xxxx矿区2135套),具体情况详见附表(xxxx公司住房情况一览表)。

(三)住房专项资金情况

住房专项资金是随着住房制度的改革逐步积累起来的用于职工住房消费的专项资金。xxxx公司住房专项资金包括住房公积金、住房维修基金、住房补贴。目前这三项资金的累计余额:7.5亿元。

1、住房公积金

1998年6月指挥部开始建立住房公积金制度,截止2008年10月末,住房公积金累计归集余额67214.2万元。职工购房等支取住房公积金18155.3万元。

2、住房维修基金

1999年指挥部完成成本价房改后,建立了住宅共用部位共用设施维修基金,截止2008年10月末,维修基金余额7573.37万元。用于住宅维修累计支出1293万元。

3、住房补贴

2003年2月油田开始建立住房补贴制度,于2003年10月开始向无房职工和住房未达标职工发放住房补贴,截止2008年10月,一次性发放住房补贴累计发生额2702.5万元,已向职工实际发放2523.58万元,个人帐户余额178.92万元。全油田有5784名职工领取了住房补贴,其中领取月住房补贴的无房职工3416人。

二、2008年业绩指标完成情况

1、职工个人住房公积金账户健全率实际完成100%,达到了考核指标100%的要求;

2、住房公积金归集及时率实际完成97.69%,与考核指标≥ 90%比,提高了7.69个百分点;

3、xxxx基地住房利用率实际完成100%,与考核指标≥ 95%比,提高了5个百分点;

4、可控管理费用1—9月份实际完成19.94万元,完成考核指标26.324万元的75.75% ;

5、安全工作符合专项考核办法要求,实现了安全无事故;

6、资金安全符合专项考核标准要求。

三、2008年主要工作

2008年,住房公积金管理中心在指挥部党委和指挥部的领导下,不断加强住房制度改革政策调研,规范油田住房和住房公积金管理,积极推行住房分配货币化政策,努力提高房产及住房公积金管理与运营水平,做了以下主要工作:

(一)分析总结房改经验,研究确定发展方向,不断推动油田住房分配货币化向纵深发展。

一是系统总结油田“十五”期间房产与住房公积金管理工作,制订“十一五”发展计划,并根据油田发展规划、住房现状和职工住房需求,提出了油田“十一五”住房建设规划。

二是为了进一步完善油田经济适用住房制度,全面落实住房分配货币化政策,组织开展住房出售出租政策及房价体系调研论证,拟订了《xxxx公司深化经济适用住房制度改革、合理调整油田住房价格实施意见》,在不同层面征询意见,现已形成了意见草案,提交指挥部研究决策。

三是根据集团公司住房制度改革办公室《关于解决职工遗属住房困难的意见》,拟订了本油田采取发放一次性住房困难补助办法解决职工遗属住房困难问题的实施意见,经指挥部及油田公司共同研究通过,得到了全面落实,把集团公司和xxxx公司对职工遗属的关心照顾及时送达住房困难的职工遗属。

四是组织开展油田外站待派住宅的清理和需求分析,制订外站待派住宅分配排队打分标准,开展抽样测评分析,拟订了《油田调售外站待派住房的实施意见》,提交指挥部研究决策。

五是根据油田现有房源和无房职工状况,结合“十一五”住房建设规划,在进行可行

性研究的基础上,提出了在xxxx石油基地九区和兰州等外站建设住房的计划,以缓解房源紧张矛盾,满足油田职工的住房需求。

六是根据指挥办公会议安排,就xxxxxxxx物业管理处《关于有偿解除劳动合同等人员搬迁酒泉基地有关费用的请示》,起草批复意见,做了回复处理。

(二)努力建设公平、公正、公开的住房分配

制度,不断提高油田房产管理水平。

一是认真落实“三公开、一排队、一监督”(即:待派房源公开、住户信息公开、住房调售结果公开、职工按打分排序自主选房、接受群众监督)的住房调售制度,坚持在住房公积金管理中心网页的“房产信息”窗口公布住房调售程序、规则及住房分配信息,接受群众监督,杜绝暗箱操作,使住房调售真正做到公平、公正、公开、透明,并耐心向申请住房职工解释住房调售政策,及时化解矛盾。

二是根据今年房源现状,及时调整分配对象和调售周期,完善调售规则,平稳、顺利地实施了住房分配和调售工作。2008年1--10月,共调售、分配住房374套,其中:调售xxxx、鄯善住房227套,调售广汉住房3套,分配酒泉基地住房144套。

三是及时与xxxx油田沟通有关酒泉基地二期工程建设住房的房源分配事宜,达成了建成住房优先满足xxxx公司房源计划的初步意见。

四是协同xxxxxxxx物业管理处,完成了长期在xxxx矿区工作职工搬迁酒泉基地工作,及时为搬迁职工办理原住房退售手续和购买酒泉基地住房提取住房公积金。

(三)不断规范和完善住房公积金管理与服务模式,强化资金管理,全面提高油田住房专项资金管理水平。

一是认真强化住房公积金缴存管理,对逾期缴纳公积金的单位下发催缴通知书,以保障住房公积金及时足额归集,并坚持每月将各单位住房公积金缴存情况在网上公布,方便职工查询与监督。今年1--10月,油田56个单位、17498名员工(含1308名短期合同制职工子女)全部参加了住房公积金缴存,住房公积金归集及时率达到97.69%,职工个人公积金账户健全率达到100%,共汇缴住房公积金13489.35万元,与去年同期相比,增加2164.03万元,增长率19.11%。

二是拓展服务项目,开展延伸服务,推动住房公积金管理与服务向纵深发展。今年1-10月份,职工购房、租房、偿还住房贷款等累计支取住房公积金718人次、2489.03万元,其中:职工自建房、购房、调房支取2023.39万元;职工租房支取7.41万元;离退休职工支取79.44万元;调出xxxx公司职工支取162.36万元;与企业解除合同职工支取103.92万元;职工死亡销户支取105.82万元;其他支取0.7万元。

三是合理安排资金办理金融业务,确保油田职工住房公积金保值增值。今年1-10月份累计业务收入1044.04万元,为职工个人账户分配利息878.96万元,实现增值收益165.08万元。

四是根据中油集团公司住房制度改革办公室和财务资产部关于住房公积金等住房专项资金管理情况调查和自查的通知、自治区建设厅和xxxx地区住房公积金管理委员会关于贯彻〈住房公积金管理条例〉落实整改措施的通知要求,中心成立自查整改工作组,对油田住房公积金等住房专项资金的建账、缴存、使用和管理情况进行了梳理分析和全面自查,先后迎接集团公司审计部、财务资产部安排的住房专项资金的内部和社会专项审计以及自治区对油田住房公积金管理与整改工作的督查,对自查、审计、检查出的问题逐项进行整改,进一步规范完善了油田住房专项资金的业务管理和基础工作。

(四)调整理顺管理机制,规范完善内部管理,提升中心整体管理和服务水平。

一是根据中心工作职能和业务需要,调整理顺内部机构,并根据指挥部人事部门统筹安排,按照《指挥部机关和直属单位、驻外机构机关科级及以下管理人员岗位聘任暂行办法》的规定,以公开竞聘方式选拔聘任中、初级管理人员,建立起了竞争上岗、能上能下、能进能出的动态管理用人机制。

二是完善中心政治理论学习制度、党风廉正责任制和业务运行规则,坚持不懈的抓好法纪教育和廉政建设,并根据指挥部2008年工作部署,明确中心工作思路和目标任务,将中心2008年业绩考核指标及任务目标分解落实到各科室。

三是按照指挥部开展“安全环保基础年”活动要求,开展整章建制,制订修订了中心岗位责任制和《住房公积金归集办法》、《住房公积金提取办法》、《财务印签管理办法》、《票据管理办法》、《资产设备管理办法》、《管理费用及办公材料领用管理制度》等19项内控制度,细化和规范中心基础工作和业务管理,认真落实以岗位责任制为核心的各项管理制度,推动中心各项工作向制度化、规范化发展。

四是把创建学习型部门、提高员工素质作为一项长期性的基础工作来抓,加强政治和业务学习,组织开展业务交流,要求、鼓励和支持员工参加学历考试、职称考试,提高综合素质和业务能力,创建“自我超越、改善心智、团队精神和系统思考”的学习型组织。

五是牢固树立“管理与服务并重,突出服务”的工作理念,制订服务规范,细化服务措施,公开办事程序,落实“首问负责制”和“限时结办制”,不断提高服务意识和服务质量,为油田各单位和广大职工提供“优质、高效、方便、快捷”的服务。

四、2009年工作设想

2009年,xxxx公司的房产和住房公积金管理工作将顺应国家和集团公司改革,在指挥部的直接领导下,依据国家对石油独立工矿区的有关政策,完善油田内部住房交易和住房公积金管理与服务模式,逐步实行专业化管理、社会化服务、市场化运作,进一步提高房产及住房公积金管理水平与运营效益。

(一)指导思想

认真学习党的十六届六中全会精神,围绕指挥部“市场提升、持续创新、打造品牌”三大战略和经营目标,在保持油田房改政策连续性和平稳性的基础上,逐步建立和完善适应现代企业制度的符合石油独立工矿区政策的油田住房制度,不断推进职工住房向社会化、市场化、商品化过渡。按照“严肃纪律、严格监督、规范运作、强化服务、防范风险”总要求,加强住房专项资金管理,严格政策和执业程序,防御资金风险,实现保值增值。

(二)工作目标

1、职工个人住房公积金账户健全率达到100%;

2、住房公积金归集及时率达到90%以上;

3、资金安全达到专项考核标准要求;

4、安全工作达到专项考核办法要求;

5、可控管理费用控制在考核指标以内;

(三)重点工作

1、严格住房分配制度,坚持按照“公平、公正、公开、透明”的原则调售油田住房。

要严格职工住房调售制度,认真落实“三公开、一排队、一监督”的住房调售规则,定期公开待派房源,公开住户信息,公开调售结果,接受群众监督,使住房调售做到公平、公正、公开、透明。

2、建立油田内部住房交易市场,完善油田房产管理制度。

首先要引入房产市场交易机制,配套完善有关住房购买、承租、退售、置换、继承、转让、过户等方面的政策、制度、程序与标准,建立符合住房交易市场化管理原则和油田实际的住房内部交易市场,推进油田房产专业化管理、市场化运营、社会化服务的进程。其次要组织开展维修基金使用情况调查,研究制定指挥部住宅共用部位、共用设施维修基金使用管理实施细则,进一步规范和加强住宅维修基金的使用管理,逐步建立业主委员会决策、中心管理帐户资金、物业申请立项、计划审查预算、房管下达费用通知、审计审定决算、中心财务部门核销的工作程序和管理机制,严格按照国家有关政策管理和使用住房维修基金。

3、启动职工住房权属登记业务,规范住房产权产籍管理。

要在协调油田外办及离退休职工管理部及时办理外站已售住房产权证的基础上,与地方政府房产管理部门和房屋权属登记机构进行咨询协商,启动油田职工住房权属登记业务,根据房屋产权管理需要和当事人申请,对房屋所有权和他项权的设立、转移、变更、预告、注销等进行记载、公示,以规范油田住房产权产籍管理,实现住房管理由实物管理向产权产籍管理转变。

4、进一步加强住房公积金的缴存、归集及运营管理,不断提高住房公积金增值收益。

一是要依据《住房公积金管理条例》,按照地方政府和集团公司的有关政策,做好油田住房公积金账户及资金管理工作,及时结转职工个人公积金账户利息,通过合理的资金运营,提高住房公积金的增值收益,保障住房公积金的安全运营。二是要进一步加强业务培训,规范油田各单位的住房公积金管理业务,加强住房公积金的缴存监管,做好下一住房公积金缴交基数的核定。三是按照修订后的《xxxx公司职工住房公积金个人贷款管理办法》,做好职工购房支取住房公积金和申请公积金贷款的业务管理与服务。

5、继续做好xxxx公司住户搬迁酒泉基地工作。

xxxx“下山”的二期工程建设已接近尾声,xxxx局初步计划于2008年底或2009年初组织住房分配和搬迁,我们要及时与xxxx局沟通酒泉基地住宅房源分配事宜,并制定xxxx公司有关住房分配搬迁、旧房退售、物业管理等方面的政策和方案,顺利实施酒泉基地住房分配与搬迁工作。

6、规范、完善住房补贴审核发放制度,做好住房补贴的审批、发放管理。

要进一步完善油田职工住房普查档案资料管理,健全油田职工住房补贴档案,规范住房补贴审批发放资料,不断完善住房补贴审批业务,确保住房补贴审批发放规范、有序运行,并加强与集团公司房改部门联系,及时完成住房补贴清算工作。

7、加强信息化建设,规范服务行为,不断提高业务管理与服务水平。

要不断加强中心网络信息服务平台建设,完善信息发布、工作动态、业务指南、政策宣传等方面内容及信息服务功能,对住房公积金管理信息系统软件进行升级,拓展服务项目,开展延伸服务,完善住房公积金管理、房产管理政策咨询与业务服务,认真落实“首问负责制”和“限时结办制”,为油田各单位和广大职工提供热情、优质、高效的服务。

8、进一步加强队伍建设,强化内部管理,全面完成工作任务和业绩指标。

要把队伍建设和强化管理做为一项基础工作,坚持长抓不懈,要按照各级党组织的要求,完善学习制度,加强政策法规及业务理论学习,全面提升中心人员业务素质,努力培育行业优势和市场化运作的能力。要坚持不懈地抓好廉政建设,教育职工树立正确的人生观、价值观,培育良好的思想品德和执业素养。要不断规范业务,强化内部管理,努力工作,积极进取,全面完成各项工作任务和业绩指标。

回顾总结一年来的工作,虽然取得了一定成效,但在落实管理服务职能和实施专业化管理方面尚存在不足,在推进专业化管理、社会化服务和市场化运作方面尚有许多工作要做,我们决心在今后的工作中,按照指挥部的总体部署,围绕指挥部的中心任务,树立全局意识、发展意识、服务意识,集中精力,抓好落实,做出成效,确保各项工作的顺利完成。

二○○八年十二月十五日

第五篇:投资管理中心职能(共)

投资管理中心职能

一、通过产业研究制定集团或子公司中长期发展战略和发展规划,定期提供战略分析研究报告,为各对外投资企业战略制订提供有效支持。

二、制定投资中心的工作制度、工作规划,报批后执行。

三、负责资本市场及相关金融工具的分析、研究。

四、负责完善集团的对外投资管理机制,并根据实际情况及时制订或调整相关的管理规定。

五、负责编制公司投资计划,参与编制在建项目的资金使用计划、营运项目的投资回收计划、偿还贷款计划。

六、结合集团公司资源与能力现状,进行资本运作及项目运作相关研究;发现主要发展机会为公司决策层提供支持;负责集团本部对外投资项目的调研、论证,项目建议书及可行性报告等文件的编制,组织实施并进行过程管理。

七、负责投资项目的方案设计,包括投融资方式、规模、结构、成本和风险预测。

八、负责投资项目的收集、可行性研究、报批、立项、报告等工作。

九、参与投资项目的谈判、签约工作及投后跟踪管理;协助项目谈判与实施,跟踪投资项目进展,评估投资项目效果,分析与预期的差异,制作项目总结汇报。

十、进行一系列资本运作,包括对投资项目可行性分析、外投资考察、兼并收购、企业内部股权转让、资产剥离等等。从其他各个公司的经验来看,投资发展部的该项职能主要是负责投资项目的收集、立项、可行性论证、项目评估;收购项目的尽职调查、运营方案、谈判方案以及与此相关的各项工作。

十一、集团所属各业务部、各子公司的资产处置、新项目的投资、对外投资的审批工作。

十二、按照集团公司名义组织投资项目的实施、监管、测评工作。

十三、拓展集团融资新渠道,集团融资活动的计划、组织、实施。保证公司资金运作高效、顺畅。

十四、建立、维护公共关系,增强公司资信等级和融资能力。

十五、负责对集团直接投资形成的资产进行管理:包括资产的财务状况,开发项目的经营状况,组织结构、人才队伍、劳动生产率的管理状况。

十六、协助企业与各类投资机构、财团、产业资金、上市公司等进行股权融资合作。

十七、协助企业进行产业重组和产业并购,协助企业开展金融租赁业务。

十八、监督所管理资产的运行状况,对资产的处置提出建议方案并经董事会批准后实施。

十九、相关的上市工作的筹备工作。

二十、负责管理公司股东事务。

二十一、为公司客户提供咨询服务。

二十二、管理好相关的经济合同。

二十三、负责投资项目的人员派驻、战略决策、利润分配等管理活动。

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