2012~2013学年第一学期学生科半期工作总结

第一篇：2012~2013学年第一学期学生科半期工作总结

学生科半期工作总结

一、全力做好高一新生入学教育及军训工作。作为高一新生入学第一课，军训工作的重要性不言而喻。在时间紧、任务重、条件有限的情况下，为了高质量地完成本年度高一年级新生入学的军训工作，学生科在高一年级的配合下，在学校各部门的协作下，出色地完成了高一新生的入学军训工作。在为期一周的时间里，出色地完成各项训练任务，向学校、基地教官交出了一份满意的答卷，取得了预期效果。在此后的新生入学教育中，全体新进入附中的学生在学生科的组织安排下，认真地学习了学校的有关规章制度，并通过了考试考核，为其在附中今后的学习、生活熟知、理解我校的校规校纪、遵守学校规章制度打下良好基础。

二、做好陪读生外出走读工作。按以往惯例，开学第一周，一些因各种原因需要家长前来学校附近陪读的学生经班主任同意后，到学生科申请走读，为了做好此项工作，学生科未雨绸缪，制定了一系列制度和要求，从办理时间到手续操作等对学生外出走读作出严格的规定，既保证了一些因身体原因不能住校学生的合理要求得到满足，又严格防范少数学生为了逃避学校住宿管理而外出走读。经过学生部门的努力，今年，我校外出走读学生人数较以往呈现出下降趋势，秩序也相对改善了许多

三、着力开展好高一年级班主任培训工作。为了使新班主任尽快熟悉和掌握班主任工作的相关要求，缩短其与班集体之间的磨合期，促进班集体的健康、良性发展，学生科于2012年9月14日至16日在定安南丽湖举行了新学年第一轮班主任培训活动。此次以高一年级全体班主任为主体、初一全部班主任及高二和初三部分班主任共同参与的培训在完成了四个专题的培训工作及全部任务，全体与会人员平安返回学校。

四、落实完成新学期班主任聘任工作。海师大附中2012至2013学年度第一期班主任聘任工作在高中部一楼多媒体教室成功举行。来自初、高中六个年级86位班主任及学生科领导参加了聘任及启动仪式。班主任聘任证书的发放，为我校老师担任班主任工作经历提供了有力的凭证，为其往后的职称评定等提供可靠的参考。

五、成功组织开展班主任沙龙活动。由学生科筹办、策划的班主任沙龙活动如期成功举行。10月24、11月14日晚8点，东校区高中部五楼心理团体辅导举行了海师附中本学期班主任第一、第二季沙龙活动。来自全校初高中六个年级近60位年龄在35周岁以下的年轻班主任席地而坐，分组就活动的主题——“班级管理中的细节”和“家校沟通问题”展开讨论、对话和交流。本学期的班主任沙龙活动第三季将于下周三同一时间、同一地点举行。

六、全面做好年度班主任评优工作。为了实现班主任工作中形成奖励先进、鞭策后进的良好氛围，在学生工作部门的组织下，办公室、总务科、团委等部门、年级的大支持下，本学期我们顺利完成上一学年班主任评优工作。为了确保班主任评优的公平、公正地开展，学生科在以往评优方案的基础上，综合考虑了各方面情况，在程序上坚持走自下而上推优荐贤的做法，采取由年级先进行初次评优后，再进行全校述职、民主投票选举，最后产生了14位年度优秀班主任。学校对优秀班主任给予了极大的优惠政策，在资金紧张的情况下依然决定组织优秀班主任外出实现了为期一周的交流学习。

七、群策群力做好第五届学生宿舍文化节各项工作。第五届学生宿舍文化节开幕式2012年10月22日在东区运动场隆重举行，在历时一个多月的活动后，圆满完成各项工作，于11月26日落下帷幕。

本届学生宿舍文化节主题为“宿舍是我家，温馨靠大家”。该文化节的举办主要的目的是：加强校园文化建设，丰富学生的文化生活，提高学生宿舍文化的品位，营造良好的育人环境，促进学生综合素质的全面发展。

第五届学生宿舍文化节的主体活动有主题班会、学生宿舍管理制度讲座、“宿舍徽”征集评比、宿舍美化设计比赛、“宿舍是我家，温馨靠大家”征文比赛、“模范宿舍”评选、“十佳舍长”评选、“十佳楼长”评选、男生“手拉手”篮球比赛、女生“心连心”跳绳比赛、消防安全讲座、消防安全演练、优秀宿舍参观、宿舍文化成果展、宿舍文化报的出版等。

八、进一步完善宿舍中心查夜及午休检查工作。本学期，为了从严、从紧地做好宿舍管理工作，我校学生科宿舍中心在工作上突破了原来的限制，拓宽了管理渠道，继学校办公室颁布出台午休管理制度试行方案后，开始了每晚的查夜及白天的午休检查制度。从制度的制定到具体措施的实施，将学生的午休、晚睡情况纳入相关我员的管理、考评之中，力图从源头上保证学生的正常休息，极大地减少了学生午夜外出或夜不归属的情况，工作开展以来，取得不错的收效。

九、狠抓规范，做好学生的违纪教育及转化工作。作为学生部门的常规工作之一，抓好学生常规教育尤其是遵规守纪的教育，为培养合格的作为公民打下良好的基础是学生工作部门的重要任务。本学期，学生部门仍然坚持以教育转化为主的原则，既严格处分了一批严重违纪的学生，也多方努力，教育转化了一批存在小过错的学生，为正校风、严学风、树正气、压邪气起到良好的效果。

十、资源优化整合，工作再上台阶。学生部门的工作因对象是数千未成年人而具有复杂性和长期性。无论的校警还是生活老师，每个人的工作任务重、压力大的现状始终没有得到根本改变。本学期，这两个部门却再次面临着人员缺岗、人手不足的情况，但这两部门的工作却没有因此而受到影响，依旧在校园安全保卫、学生宿舍管理管理延续着上学期良好的态势。

第二篇：2017-2018第一学期半期工作总结

2018学第一

2017—学期

半期教学工作总结

陈村镇托卜务教学点

2017.11.16

2017—2018学第一学期半期教学工作总结

在上级主管部门的正确领导下，我校坚持以“办人民满意教育，做人民满意教师”为宗旨，坚持办“规范+特色”学校，推进教育创新，深化教育改革，提升教学质量。在全校师生的共同努力下，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期前半期的教学工作总结如下：

一、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理。

抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务；期中，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。全学期有学生成绩记载和试卷分析。业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的发展。

1、开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，制定出本学期切实可行的教育教学工作计划，开学就组织全体教师学习、讨论，使全体教师在具体的教育教学工作中做到心中有数，有的放矢。

2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对教师的要求及监督检查，都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。

3、规范了教师的教学行为，学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况，规范了教师的备课，要求教师提前备课，遵守课堂教学要求，杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。

二、注重实效，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学期，学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰，对有进步的班级及学生进行表彰。学校进行了两次备课、作业等常规的教学检查，全方位了解教师的教学情况。加大了力度，让“质量是生命线"的口号深入人心，把教学质量与评优、考核联系起来，加强教师的质量意识和责任意识。

三、开展各类活动，重视学生素质培养。

为了使学生各方面都得到全面发展，我校下大力气加强对学生素质的培养，9月份开展了 “经典诵读”等活动以及培养学生知识技能的各项竞赛，从人力到物力，我们做了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，取得的成绩有目共睹，教师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。

当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章！

第三篇：XX--XX学第一学期半期后勤工作总结

XX--XX学第一学期半期后勤工作总

结

各位老师：下午好！后勤服务工作在全校教师大会上做半期工作总结，可能在附中历史上还是第一次。

本学期，后勤部门始终秉持“为教育教学服务，为教师学生服务”的信念，坚持以“服务、规范、精细、落实、安全、和谐”为工作准则，坚持微笑服务、主动服务；坚持首问责任制，“立即就办”的宗旨。经过后勤部门全体员工的共同努力，后勤工作有了新的气象，并取得了一定的成绩。现我代表学校后勤系统100余人向各位汇报如下：

一、主要工作和成绩

（一）完善制度、调整职能

后勤服务中心的常规性工作包括维修维护、食堂管理、安全保卫、信息中心、校产管理、物业管理、卫生绿化、基建水电、车辆管理、会务接待等，作为一个公司，还要进行市场经营，可见工作范围之广，每项工作看似简单却又十分重要。因此，后勤中心根据各个工作环节的不同特点和要求，调整内部职能，成立了餐饮、安保、事务、信息、财务、基建维修、市场、水电、采购共九个班组分管不同的日常事务，将工作细化、内容具体化，同时强调紧密团结合作。在内部管理制度方面，进一步强化了各班组工作岗位职责，明确了具体的工作内容，确定了“一站式服务”工作机制等，减少了办事环节，提高了办事效率，确保了学校各项日常工作的正常运转。如车辆管理，坚持做到了：公车不私用，下班后，未经学校主管领导批准，公车不准出校门。

后勤部门对人事、财务、经营、评优、考核等工作坚持集体决策，民主讨论，坚持公正、公平、公开；对学校物品、食堂材料采购坚持集体采购，对价格在x万元以上的物资、x万以上的基建、维修项目一律进行招投标，并邀请学校财务、纪检、负责部门全程参与，实行规范管理，真正做到阳光透明。

（二）主动服务、优质服务

后勤工作的一个主要职责是做好服务，要求员工微笑服务、主动服务；坚持“首问责任制，立即就办”的宗旨。立即能办的绝不拖延，今天能办的不等明天，不能办的，耐心解释，为全校师生员工营造了良好的工作、学习和生活环境，为全面提高学校的教育教学质量做出了一定的贡献。如有天凌晨三点多，某教练家突然停电„„

1、食堂工作

学校要求食堂做到：确保安全第一，确保老师学生家长都满意，经济效益才是第二位。谢校长、曾书记特别嘱咐一定要把教工食堂办好，我们时刻牢记，不敢懈怠。因此，食堂管理人员始终坚持“树后勤形象，创一流服务”的理念，坚持集体采购，坚持市场调研。真正做到了安全第一、效益第二，获得了广大师生、家长和社会的好评。

（1）严格食堂安全关。

严格进货渠道、严格收货质量、严格储存方法、严格操作程序、严格销售环节。层层把关下，我校食堂经受住省、市、区食安委、卫监、工商经常性的检查以及家长委员会代表、学生代表的多次突击检查。

（2）坚持优质服务。

为了更好地服务师生，食堂延长了营业时间，全天开放面粉窗口，中餐营业到12:45，晚餐营业到7:30，保证了所有师生、特别是体育训练生都能吃上饭菜；为减少学生排队就餐的时间，本学期新开放了一个学生食堂，增加了开餐窗口，除食堂35个工作人员外、后勤部门另有20余人参加开餐，有效缓解了就餐时的拥堵、缩短了师生排队时间；本学期教工餐厅新购进一批保温锅及加热锅，以确保晚到的教师也能吃上热饭热菜；在品种搭配上、菜品数量上下足工夫，以清淡健胃的菜系为首选，不论是教工食堂，还是学生食堂，菜品由8个增加到10个，并丰富餐前菜系、饭后水果的供应品种，增设水果专售窗口。

（3）增强成本意识

学校食堂实行目标管理责任制，全面考察服务质量、食堂安全、营业额和运营成本，食堂营业额有了大幅提高。食堂工作也得到各界领导、各个主管部门的充分肯定，省卫生厅授予我校为首批3A食堂，市卫生局、市卫生监督所连年评选我校为先进单位。

2、安全保卫工作

安全是学校工作重中之重，学校不论多么重视安全工作都不为过，学校成立了安全工作小组，定期召开安全工作会议，成立了业余消防队并经常进行培训，每周星期一后勤服务中心都会对学校各个区域进行地毯式安全隐患排查；并加强门卫管理，制订各项安全制度，坚决执行保安人员执证上岗制度,坚持文明上岗，安装与公安部联网的门禁系统，为保安人员配备了对讲机，在全校安装了全方位监控探头；严格外来人员入校手续，学生凭学生证、教师凭餐卡、车辆凭通行证进出校园，规范了车辆停放；每天坚持有2名职工从晚上11时到次日早上6时对校园进行夜间巡逻；真正做到了：白天晚上一个样，前门后门一个样，周末平常一个样；学校网络管理小组坚持每天24小时值守，确保了学校相关网络平台安全。

此外，学校加强与公安、交警、巡警、消防、城管、交通、师大的联系与沟通，意在希望这些职能部门能为学校保驾护航，学校还请来了师范大学周俊武校长、刘起军校长，帮助解决学校实际困难，如一号公寓本期又圆满收回了300多个床位，后门通道进一步畅通等，切实保障了学校安全，维护了正常的教育教学秩序。

3、维修工作

维修部担负着全校网络、空调、水、电、泥木、五金、课桌椅及公物的维护维修工作，为方便教职工，特制作了后勤服务中心便民卡，以提高服务效率。本学期在原有的电话报修、网站报修、填单报修的基础上，增加了微信报修、QQ群报修等渠道，使维修工作做到了即报即修，确保了教育教学秩序的正常开展，极大地方便了全校师生，这种工作作风的改变获得了全校师生的高度评价。

开辟创收渠道

后勤服务中心是个具有独立法人资格的部门，除做好服务外，还开辟多渠道创收，加强了门面、水站、小卖部、面包房管理，并新开发了一系列校园文化产品，如：校徽、笔、帽子、文化袋、水杯、钥匙包、牙刷架、雨伞、文化衫、学生礼服、卫衣、冬季棉袄，亲子装文化衫、教师版卫衣等，这些产品已融入到学生及教职工的生活中，并广泛推广到附中各协作体学校，这样既增强了各新增体学校学生的附中情结，又大大增加了学校收入，同时，开设了校园文化产品网店，为各校区师生及校友提供了便利，产生了良好的社会效益和经济效益，校园文化产品还被多家媒体争相报道。

今年十月，全国后勤管理年会在云南昆明三中召开，来自全国170多所学校的200多位知名中小学校长和教育行政管理部门的领导参加了会议，在大会交流环节，包括我校在内共5所学校的代表作了大会发言，我校健全的后勤服务管理体制，新型的后勤服务模式等先进工作经验获得与会代表一致好评。今年，先后有麓山国际学校、湘府中学、道县一中、中南工大、xx师大、广益实验中学、西南大学附属中学等专门到我校交流并借鉴后勤管理经验。

二、认清不足，努力改进当前工作

回顾这半学期，后勤工作虽然取得了一定的成绩，但离学校领导的要求和全校师生的期望还有很大差距。

一是后勤员工综合素质参差不齐，整体理论水平不高。在提供服务时，不善于将规章制度贯穿于实际工作当中，不能很好地把执行制度与灵活运用结合起来，以致服务效果不尽如人意。今后将多组织学习和培训，逐步提高员工素质，不断增强理论管理水平、更新管理理念。

二是部分人员责任心不强，定位不准。在处理问题时，图简单、图省事，工作缺乏主动性与创造性，对细节的处理不够到位，有时存在拖拉现象，需变被动服务为主动服务，不断提高工作效能。

三是校园文化建设还有很多不尽人意之处，如：凸显文化底蕴的事物相对欠缺；校园设备陈旧，损坏较多；部分建筑、道路至今还未命名，等等。

四是学校设施已经不能满足现代教育实验学校改革的需要，学校道路坎坷不平，学校田径场日渐损坏，这些都需要全校老师、所有领导群策群力，争取资金，改善条件。

三、我们的期望

朋友们，战斗在一线的老师们，你们辛苦了，感谢您为学校发展所付出的劳动。今天，我要代表后勤部门的100多位同志道出他们的期望。

您的一个微笑，就是对我们最大的鼓励；您的宽容和尊重，会让我们更加尽职尽责；您的理解与支持，就是我们前进的最大动力；您在校内控制好车速，就是学生安全的保障；下班前关好水电门窗和电脑对您来说是举手之劳，但对学校安全来说就是大事。我们后勤同志会用最朴实的行动为学校增光添彩；我们后勤同志从事最苦最脏最累的工作，但我们从不埋怨，从不妄自菲薄。或许保安在您的亲朋好友进出校门时给您增添了很多麻烦，但这一切都是为了学生安全，您晚到食堂时或许已经没有满意的饭菜，只要您有需求，我们一定会单独为您加菜。让后勤职工在美好、温暖、安全的附中大家庭中，更好地为学校管好家，为教育教学服好务，为师生服好务！做全校全体师生满意的后勤。

谢谢大家！

第四篇：2013-2014第一学期半期工作总结

2013-2014年第一学期高二化学半期工作总结

林

紧张有序的半学期就这样匆匆结束。经过半期的努力，高二（1）（3）两班的学生对于学化学的兴趣日渐浓厚。从最初对化学的不自愿、不自觉、不情愿，到两个多月后的今天爱上化学，爱学化学，盼着上化学课。作为老师的我，心中有苦也有甜。

主要工作及成绩：本学期我任高二（1），高二（3）班的化学课。就化学而言，这两个班的成绩差别不是很大。为了尽快掌握化学的学习方法，我尽量自己的能力做到以下几方面：

1、精心的备好每一堂课，上好每一堂课；精心准备课件，精心选择习题，选择适合于学生的学案、习题、测试；充分利用好课堂的每一分钟，真正做到科学、高效的课堂。

2、为了让他们养成预习、自学的习惯，我平时很注重培养他们对知识的记忆、自主练习的好习惯，监督并帮助学生养成良好的思考习惯；

3、注重培养学生认识事物的科学方法和假设验证探究的思维方式；激发学生学习化学兴趣，使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步的认识；

4、帮助他们树立明确的目标、理想和追求，激发学生的求知欲，使学生真正地认识到化学与人类生产、生活密切相关。

问题与不足：

1、学生的学习习惯、主动记忆知识习惯、书写规范的习惯的培养做的不够好；

2、学习目标不明确，自学意识、主动学习愿望都很弱，这方面的监督不到位；

3、对学生的学案讲解和批改都不够及时，不能做到精讲精练； 具体的措施如下：

1、对于要求记忆的化学知识点进行反复的提问和听写，强化学生对基础知识的记忆；

2、对发给学生的学案尽量的抽时间进行批改和讲解，并及时的解决学生的疑难问题，提高学生的基本技能；

3、对教学中、课堂上、作业中存在的问题进行及时的纠正和反思，并加以及时的改正；

4、培养学生良好的自主学习的学习习惯和思维能力，并培养他们良好的独立思考习惯；

5、注重对优生的培养，并尽量做到不放弃每一个学生；

6、做好每周或者两周一次的测试、单元测试以及月考试卷的批阅，并做好对应的补偿性训练。

2013-11-25

第五篇：2009—2009学第一学期德育半期工作总结

在校委会正确领导下，在学部领导亲切关怀与指导下，在部门成员密切配合下，小学部半期德育工作有序开展，步入正轨，呈现良性发展的趋势。为了总结过去，反思得失，扬长避短，开拓创新，现对半期工作简要总结如下：

第一板块：已完成的工作

一、教师队伍建设，提高教师素养。

1、教师职业道德规范全员培训

为提高教师职业道德规范，在9月份对全体教师进行了2009年版《中小学教师职业道德规范》、《小学部教师职业道德行为准则》、《小学部教师行为礼仪守则》、《小学部教师工作纪律》等教师行为规范文件与制度的学习，落实《小学部教师工作八项承诺》——对每一个孩子真心微笑 ── 不会感到冷落和歧视；与每一个孩子倾心交流 ── 自愿向老师敞开心扉；教每一个孩子学会求知 ── 主动学习中习得方法；帮每一个孩子自觉明理 ── 在体验中辨别真善美；为每一个孩子答疑解惑 —— 耐心解答提出的问题；让每一个孩子展现灵气 ── 能充分张扬童真天性；给每一个孩子发展空间 ── 创造自我表现的机会；替每一个家长分忧宽心 ── 孩子健康成长无挂念。

2、精细管理全员培训

为落实校长室提出的“用心工作、爱心育人、真心服务”的管理理念，“把目标分解到每一个人、每一个时段，人人都管理，处处有管理，事事见管理”的指导精神，进一步规范工作管理，提高全体老师特别是班主任精细管理水平，这半期中对全体老师进行了精细管理专项培训，分三种形式进行。

第一种形式：动员大会。9月21日晚，小学部全体老师“精细化管理月动员大会”在阶梯教室如期举行。

第二种形式：文字材料培训。搜集、复印、下发了有关汪中求《细节决定成败》一书的部分内容让全体老师在在国庆假期内自学，并写读后感。

第三种形式：视频培训。10月9日组织全体老师观看汪中求《细节决定成败之精华篇》视频讲座。

3、年级组长、班主任培训

为加强年级管理，发挥年级组长的职责，提高年级组长的管理水平，在10月7日对年级组长进行了《小学部年级组长的职责》。

二、加强安全教育，构建平安校园。

1、“三个五分钟”。强化安全意识教育，认真贯彻安全工作“三个五分钟”：学部例会上德育处对教师进行不少于五分钟安全工作教育、布置；晨会中的年级讲话对学生进行不少于五分钟的安全教育；班会课上及每天班主任对学生进行不少于五分钟的安全教育。

3、课间巡视。德育处特别是安全员加强课间的巡视，督导学生有序进行课间活动，严防学生在课间游戏中发生安全意外事故。并从11月6日起，在每节课间每个楼层安排了一个老师对课间安全进行督查与巡视。这方面，安全员吴光云干事做出了不懈的努力。

4、安全自查。开展安全工作自查自报，分类整理，形成文字材料——《安全工作自查汇总报告表》，发现安全隐患进行排除。

三、加强学生养成教育

遵循“品行成就人生，细节决定成败”的教育理念，利用晨会、班会、队会继续组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《美佛儿学生礼仪规范》、《新三字经》和学校的规章制度。从上课、课间、路队、餐厅、两休、弯腰工程、交际礼仪、爱护公物等方面加强学生行为规范的养成，将养成教育落到实处，提高学生品质，提升学生涵养。

1、“每天十个道德好习惯”的养成教育——

早睡早起勤锻炼，精神饱满每一天；整理着装讲卫生，干净迎接每一天；安全意识常记心，和谐平安每一天；团结同学交交心，和睦相处每一天；路队集合快静齐，树立形象每一天；主动问好有礼貌，微笑待人每一天；少吃零食爱粮食，勤俭节约每一天；常做好事乐助人，学习雷锋每一天；自理能力有提高，快乐生活每一天；关注细节讲习惯，茁壮成长每一天。

2、路队文化：诵读原文化副部长撰写的《新三字经》及中华经典诗文。

3、路队整顿：问好——齐声问好——英语齐声问好，如此一步步向纵深推进，加深教育效果。

4、餐厅管理：尽量做到无声餐厅和无浪费餐厅。

5、卫生整治：在主动捡垃圾的基础上，重在狠抓扔垃圾的不文明行为，对扔垃圾者进行重罚，对主动捡垃圾、举报扔垃圾者进行重奖。从源头上堵住了垃圾的来源。

四、加强班级管理，构建书香学部

为提升学部文化品味，构建学部文化体系，营造较强的学部文化场和文化力，在本学期保，小学部德育处努力加强班能管理，构建书香班级、书香学部，从以下几方面着手。

1、班级文化建设。要求每班布置教室，突出文化气息，营造积极向上的文化氛围。如必须张贴国旗、班训、班徽、名人名言等，才艺展示栏、评比栏、班刊要有催人上进、向善的内容。

3、规范班级管理。要求班级管理做到“六无”、“六有”：“六无”——天板无蛛网、墙上无污痕、地面无垃圾、桌椅无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“六有”——课堂有纪律、课间有秩序、活动有安全、路队有文化、言行有礼貌、心中有他人。

4、分年级进行班徽、班刊设计、评比，展示学生的聪明才智，巧手灵心。

五、星级班主任评选

为提升班主任品味，激发班主任工作热情，根据校委会有关文件，由上至下，再由下至上的程序，制定了《小学部星级班主任评选规则》，在前两个月中，被评为五星级班主任的有。杨文华、王翠敏（2次）、陆淑红、徐蓉、曾玉兰、曹文革。

六、督促班主任工作，提高美誉度。

2、班主任了解学生程度调查。在11月15日对班主任进行了《班主任对学生了解程度问卷调查》，方式是由德育处随机抽查各班两名学生，由班主任在规定的时间闭卷笔试十道题。结果显示：很了解的比例是94.6%。

七、月假工作井然有序，德育礼包家长欢迎。

本学期两次月假，由于考虑周密，策划合理，布置有序，所以月假工作井然有序，没有出现差错。在某些方面还得到了学样的好评。

如：第二次月假中，吴光云老师组织学生进行拔河比赛，让学生更多地感受到了假期的快乐，在行政简报上通报表扬，并奖励10元；

《给家长的一封信》中返校时间详实，德育大礼包内容丰富，体现感恩教育，同时具有可操作性，施校在行政例会上进行了表扬。

在第二次月假中，德育处布置的道德作业得到了家长的首肯，在反馈信息中极力表扬孩子进步了，懂事了，知道感恩了，并积极配合，为孩子的道德作业拍照，送到德育处。目前，已收到照片共计300多张。

在每次放月假后，德育都进行了《给家长一封信》、接送问卷调查的信息反馈的统计与整改。

八、加强零用钱管理，发扬勤俭节约的传统美德。

本学期共检查了三次学生零用钱明细账目，其中一次通知了李校一同检查。在检查中发现了一些问题，及时与班主任进行了单独沟通；同时，也发现了好的现象，如杨文华、李鹤双指导学生记账。这样做的好处一是账目清楚，二是培养了学生理财能力。

九、少队活动，益智益趣；快乐周末，快乐生活。

1、组织3——6年级新生金山寺旅游。

2、分别在9月27日、10月18周六晚组织了全体学生在广场跳兔子舞。

4、进行了广播操比赛。

5、学习新眼保健操。

十、加强特长班教学，积极筹备元旦文艺汇演。

第二板块：后期主要工作

按德育工作计划继续开展各项工作，让德育工作在创新中稳步、有序开展。主要有以下内容

1、继续加强教师队伍建设。

2、重视安全工作，尽量做到重大事故为零。

3、狠抓学生养成教育，加强班级管理。

4、继续做好星级评选工作，完善评选规则，使其更具科学性。

5、加强零用钱监管力度。

6、筹备冬季校运会。

7、筹备元旦文艺演出。

8、新队员入队

9、让快乐财末再度快乐起来。

10、做一块有《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容的永久性喷绘墙面。

11、有多种形式庆祝感恩节，圣诞节、元旦，推进感恩教育，构建和谐校园。

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12、半期班主任工作总结，期末学生操行评定，星级学生评选，期末工作总结。

第三板块：不足之处

1、学生行为习惯反弹较大。

策略：反复抓，抓反复。表扬先进，鞭策后进，在班级考核中加大考核力度。

2、班主任普遍感到压力大，有身心交瘁之感。

策略：加强班主任职业道德修养，提升敬业精神。做到劳逸结合，学会调整心态，放松心情。

3、星级班主任评选办法有待完善之处

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策略：集思广益，征求意见，完善制度，力求科学。

以上是德育半期工作的简单回顾、总结、反思与下半学期工作展望。德育处有信心在学校与学部领导的指导与关怀下，在同仁的精诚协作下，在各年级组长与班主作及科任教师的配合下，加倍努力，务实创新，进一步提高德育工作实效，争取更大的胜利。

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