2010-2011学年第一学期学生处工作计划

第一篇：2010-2011学年第一学期学生处工作计划

2010-1011学年第一学期学生处工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以“感恩·励志教育”和“做一个有道德的人”等系列主题教育为载体，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

本学期德育工作在过去“打造西点军校式品牌职校”取得初步成效并被推荐参评省德育特色学校的基础上，进一步丰富“西点军校”式管理品牌的内涵，以打造“西点军校”式常规管理品牌为目标，以“6W”(“学位、餐位、车位、工位、岗位、床位”管理)为管理抓手，以“4A”为考评机制，以“5S”（整理、整顿、整洁、清扫、素养）为素养目标，培养具有“西点精神”的技能紧缺型人才。继续探索学校德育工作如何与系部的德育工作进一步有效衔接。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，即德育干部队伍、班主任队伍、学生干部队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，使他们能科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。各班有计划地认真学习新编的《学生手册》，提高学生的规范意识，学校通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

3、用好德育工作的三个阵地。德育工作的三个阵地包括国旗下讲话、班级黑板报、班会课。班主任上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校中层以上领导采取“随机听课”和“推门听课”的形式抽查各班班会情况。学生处也对各班班会课进行检查。

4、丰富德育内容，全面提高学生思想道德素质。以全校师生认真学习《弟

子规》为抓手，深入推进感恩·励志教育和孝德教育，通过开展弘扬与培育民族精神月活动、“做一个有道德的人”主题教育、“我们的节日”主题活动，全面提高学生思想道德素质。

5、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。本学期继续实行总值领导、值班教师和学生会、住校生自管会的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。也会使用摄像机对教室、包干区、宿舍等地进行随机检查拍摄。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。随着学校招生规模的不断扩大，学校的班级数越来越多，年轻的班主任也越来越多，有的甚至刚走上工作岗位就需要担任班主任工作。这就需要加强班主任队伍建设，特别是年轻班主任的培训，采取“上岗之前跟一年”、“上岗之后送一年”的模式。所谓“跟一年”，就是新来的教师，第一年都要跟在在职班主任后面全程见习班主任工作，熟悉班主任工作流程，一年见习期结束后，要进行考核；所谓“送一年”，是指年轻老师担任班主任时，要安排中层以上干部或经验丰富的老班主任作为班主任指导师傅，进行班主任工作指导。另外，将探索实施班主任组长制或首席班主任制，实现班主任工作的有效管理。不断健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。认真做好班主任每月和学期结束的考核工作，达到以考核促提高的目的。学期结束将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3、管好、用好学生干部队伍。长期以来，我校的学生自主管理已成为德育工作的特色之一。要进一步优化学生会成员、自管会成员、班主任助理的选拔、使用、管理模式，使学生自主管理工作更上一个台阶，成为学校一道亮丽的风景线。

(二)常规教育常抓不懈

1、按计划认真做好高一学生的军训及入学综合教育工作。10月份将组织相关内容的理论考核。

2、重点抓一日常规、劳动等基础文明养成教育。更加细致的常规管理是我们常规管理永远的目标。为此我们将坚持以人为本，德法兼治，以“学位、餐位、车位、工位、岗位、床位”为管理切入点，严格执行《扬州旅游商贸学校学生一日常规条例》。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《学生手册》，学生处将采用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。加强总值领导、值班教师和学生干部常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

3、做好学生仪容仪表的检查督促工作。学生在校园内、进出校门应按要求正确佩戴胸牌，发型、着装等应符合学生身份。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。以扬州创建全国文明城为契机，以行文明路、骑文明车、说文明话、做文明人为重点，加强学生文明礼仪规范教育。从做好每节课的上课仪式做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，结合重大节日，开展“我们的节日”主题教育，对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、以全校师生同学《弟子规》，推进感恩教育。对于《弟子规》的内容要熟记并理解，学校将组织考试。感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

(四)加强班级建设。

1、班主任应根据学校的德育学期计划，精心准备每周的班会主题，将班会课上成“受学生欢迎、学生积极参与、具有教育意义”的课。从本学期开始，班

会课将计入班主任的工作量，按课堂教学的要求对班会课进行考核。学校中层以上领导将随机听班会课。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创特色班级。教室布置采取共性和个性相结合的方式，共性是指每班都要有国旗、班风、公告栏、4A专栏、中国地图，并张贴在固定的位置，个性是指各班根据专业特点和班级特色，在适当的位置进行必要的美化，如：班级介绍、班级名言、班徽、班歌、班风、班级公约、班级之星等。高一各班要向学生介绍学校各个楼宇名称的意义。总之，要让校园的每一堵墙、每一块绿地、每一幢楼房、每一个教室均充满文化气息，增强校园文化特有的内蕴。

3、以活动为载体，在班级、系部中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

(六)抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，定期召开家长会。班主任通过“家校通”交流平台，开展家校交流。班主任要做好家访工作，通过家访、信访、电话联系、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。学生受家访人数达本班走读生人数的50%，家访、信访、电访、来访人数达90%以上。利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

(七)加强潜力生的教育与转化

各班班级都或多或少地存在一些潜力生。潜力生的转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要耐心细致地做好潜力生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

(八)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

定期邀请我校的法制副校长来学校举行法制报告会，并充分利用政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法、用法。

(九)加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，应开展好学生的心理健康教

育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，安排专人负责，解决学生的心理困惑，架设和谐沟通的桥梁，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。做好高一学生心理健康档案工作，并用好学校网站上的“阳光新苑”栏目。针对学生心理实际和不同阶段的心理特点，定期开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识。利用橱窗、广播台等媒体宣传心理健康、青春期、预防爱滋病方面的知识。班主任要利用QQ群、博客、播客、周记等学生喜闻乐见的沟通模式，强化心理健康教育，促进身心和谐发展。

(十)继续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。继续做好住校生早上跑操、全校学生下午跑操工作，并对课间操和眼保健操加强检查。配合学校医务室做好传染病的预防宣传工作，坚持做好每天早上的“一人一责”工作和中午的保洁工作，并指导学生养成良好的卫生习惯。

(十一)做好安全教育工作

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。开展远离毒品珍爱生命主题教育，通过一次主题班会、一次国旗下讲话、一期黑板报、一次征文，“四个一”活动进行远离毒品珍爱生命主题教育。加强封闭式管理。住校生中午不出校门，一律参加“静校”活动，晚自习下也不出校门。每天白天安排三名行政干部在校园内值班，晚上安排两名行政干部在校内值宿，加强值日巡视及住校生就寝点名制度，严禁学生在外留宿或攀爬学校栏杆、围墙等违纪行为。坚持不定期组织突击检查制度，对纪律、仪表、出勤、学生不宜进场所、等进行经常性突击检查，及时公布检查结果，减少不良现象的发生，打击校园内歪风邪气。

我们将一如继往地创造性的开展德育工作，与时俱进，不断进取，开创德育工作的新局面。

扬州旅游商贸学校学生处

2010年9月

第二篇：学生处2012-2013第一学期工作计划

学生处（团委）2012-2013学年第一学期工作计划

一、指导思想

本学期是学院“评估回头看”关键时期，也是十八大召开之际，针对我院的工作要点和存在问题，学生处本学期将以维稳为中心，以学生宿舍管理为重点，以思想政治教育为长线，以素质拓展为主线，以提高就业质量为目标，争取工作再上新台阶，二、主要工作

（一）加强队伍建设，增强学生工作队伍的战斗力和工作效率

1.加强对辅导员的考核和培养工作。不断完善辅导员考评体系，加强学生对辅导员工作的评价内容。

2.举办辅导员技能竞赛，组织召开学生管理工作座谈会和经验交流会。

3.加强学生工作的研究，组织学生管理工作论文征集活动，作为学生工作交流材料。

4.规范办事程序，制定学生工作事故责任认定办法，以及工作通报制度。

（二）开展主题教育，加强学生思想引领工作。

1.结合广东精神大讨论活动，开展“微志愿，大文明”活动；形势报告会，举办迎国庆图片展。

2.组织迎接十八大的主题教育。

3.加强对学生的纪律教育。利用军训及入学教育时机对2012级新生进行《学生手册》相关规定的考试。

3.加强对2013届毕业生的就业思想教育工作。教育学生认清当前严峻的就业形势，正确评价自己，转变就业观念，调整就业思路，切实解决毕业生的思想和实际问题，为毕业生就业创造良好条件。

4.组织一二九运动主题教育。

（三）加强学生日常教育管理工作

1.落实我院学生的量化管理办法，严格学生综合素质测评工作。并做好学院奖学金的评定表彰工作。

2.以组织开展宿舍文化节为契机，加强对学生宿舍的管理。

3.充分发挥主题班会及主题团会的作用。各系各班要求每两周召开一次主题班会或团会，要做好记录备查。

4.做好奖助贷工作的申请、评审和发放工作。

5.加强诚信教育，把学生学费、住宿费和教材费的追缴工作作为常规性的工作。各系部做好家庭经济困难学生的认定及建档工作，认真按欠费学生缓交学费申请时段追缴欠费。

6.协助思政部组织学院田径运动会。

7.认真组织好2012级新生接待工作、入学教育和军训工作，要把职业规划教育、感恩教育、诚信教育、人际交往教育等内容纳入新生入学教育，并把新生入学教育工作贯穿整个学期。

（四）做好学生安全稳定教育工作

牢固树立“安全第一”思想，加强对学生宿舍的违章用电的检查，排查各种安全隐患。

学生工作人员要密切关注涉日事件，紧紧把握学生思想脉搏，对学生各种思想问题做耐心细致的疏导工作，不参加非法聚集和未经批准的游行示威活动；特别是要对毕业生、家庭经济困难生、心理障碍生等进行有针对性的教育引导，发现问题及时处理，保证学校正常的工作和教学秩序。

充分利用微博、Q群等渠道，密切关注学生言论，及时做好教育和引导。

（五）学生素质拓展工作

1．修订《佛山职业技术学院大学生素质教育与拓展训练实施细则》。

2.举办第七届科技文化节及挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛系列活动。

3.加强学院艺术团的管理，为文艺、体育团队配置指导老师，定期开展训练工作，推动素质教育纵深发展。

5.组织志愿者团队开展十五分钟志愿服务圈活动以及扶贫开发服务项目。

6.组织参加省市校园文化艺术节各项比赛。

（八）学生招生就业工作

1.做好2012级新生报到注册以及注销工作，同时做好招生工作总结。

2.做好2013年招生计划以及上报工作。

3.举办校友建功立业、自主创业讲座系列活动，组织开展创业教育、就业指导教育。

4.推进网络信息服务，打造利用好就业网，多方位实施就业信息服务。

5.组织开展每年一届的毕业生校园招聘会。

三、日常工作进程

（一）八月末九月上旬做好接待2012级新生入学、入学教育工作。

（二）九月中旬筹备召开2012级新生开学典礼；九月下旬协助保卫处组织新生进行军训以及军训结营仪式；组织10级11级学生开展综合测评工作。做好十八大前的校园维稳工作。

（三）十月份举办《学生手册》知识竞赛；启动第七届科技文化节开幕式暨迎新生晚会，全面开展素质拓展活动，重点组织第二届学院挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛活动；组织开展奖、助、贷评审工作；组织实施宿舍文化节系列活动。

（四）十一月召开学生工作经验交流会；协助组织学院田径运动会。

（五）十二月举办一二九大合唱比赛；举办学生干部培训；组织校园毕业生供需见面会。

（六）每月召开一次的学生工作例会。

（七）按省就业指导中心的要求做好2012届毕业生就业数据的统计上报；加强对毕业生就业指导以及就业跟踪服务工作。

（八）按照《广东省高校毕业生就业工作督查指标体系（试行）》的要求，做好我院毕业生就业工作。

（九）开展学生文体活动，各系针对学生所学专业特点、年龄特点有针对性的开展知识技能比赛和小型多样的文体活动，寓教育于活动之中。组织参加省市校园文化艺术节各项比赛。

学生处 团委

2012年9月

第三篇：2011-2012学第一学期学生处工作计划

2011—2012学第一学期学生处工作计划

一、指导思想：

呼和浩特市第二中学把“以人为本”作为教育理念，提炼时代要求，培养优良的校风、教风、学风，以形成学校的精神文化；通过全员参与，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化；根据“依法治校”的办学理念，形成校长负责制下民主管理的制度文化；加大资金投入，合理使用现有资源构建先进的物质文化。通过加强学校精神文明建设形成学校的精神内核，体现学校发展的核心竞争力。为使学校的德育工作更好地反映教育本质，从学校工作要求及学生实际情况出发，特别订2011—2012学第一学期学生处工作计划。

二、工作思路：

本学期开始施行级部制管理模式，学生处管理工作下移至年级组。在学生处原来工作的基础上，改进以下几方面工作：

1、面临两个校区和年级组扩大具体情况，学生处学生管理工作重心下移，由年级组长牵头负责本年级的班主任和学生管理工作，各年级组本学期工作重心如下：

高一年级：行为规范基础上的班风建设；

高二年级：东迁稳定基础上的学风建设；

高三年级：管理到位基础上的学习落实。

2、修订班主任考核制度中不够科学的地方，加强班主任管理，更好的调动班主任工作的积极性。班主任工作主要由年级组长负责。

3、充分利用周一班会时间，提高班会、班主任课的质量，在提高班主任的教育水平上下工夫。年级组长每周定期召开班主任例会。

4、加强青年班主任培训，加强针对性的年级组班主任集体备课。

三、具体安排：

（一）班主任队伍建设工作：

1、加强班主任队伍建设及对现代教育理念的学习及应用，创造更多的学习机会，力争使班主任管理规范化、科学化，现代化，以适应学生的需要。

2、充分利用每周五班主任例会的时间，年级组集体备课，落实教育专题。

3、加大对班主任工作的检查力度，将师德作为考核班主任工作的重要指标，完善班主任考核制度，使班主任工作考核更加客观，全面。

4、青年班主任的培训，采用指导教师制、年级组集体备课、集中培训、自学提高四

1个层次相结合的方式，力争在较短的时间内，提高见习班主任的见习质量，培养合格班主任，打造更多成熟班主任。

（二）学生管理工作：

1、分年级落实育人目标，并且对落实情况进行测评。使“高一年级做遵规守纪的合格二中人，高二年级做有责任感的成熟二中人，高三年级做有理想的优秀二中人”的目标深入人心，不仅学生、班主任，包括任课教师及家长都应明确，并为之努力。

2、坚持对学生一日生活常规的管理，加大督促检查力度，完善检查制度，明确值周班的工作职责。

3、在加强管理的同时，在养成教育上下工夫，把管理转化为学生自觉自愿的活动。

4、规范学生的奖励和处分制度。

（三）学生活动方面：

九月份：各年级日常管理到位，教师节联谊会，秋季运动会的动员和总结，高

一、高二新集体的组建和融合。

十月份：狠抓学习质量（高一：初高中衔接，高二：学科指导，高三：学习效率的提高），群体活动，最美教室评比，班级文化建设。

十一月份：期中考试（期中考试的动员及成绩分析，家长会，学习研讨会，师生座谈会），群体活动，高一年级开办家长学校。

十二月份：后期管理，安全教育，新年合唱的动员及组织。

一月份：期末考试的动员及成绩分析，期末品德评定，假期工作安排。

（四）德育科研：

1.落实全国教育科学“十一五”国家级重点课题三级子课题的教育与实验，加大宣传力度，发挥德育小组的科研作用。

2.坚持在高一、二年级开设心理健康教育课和活动课安排心理咨询的基础上，努力通过讲座及相应的训练加大心理健康教育的力度，重新申报心理健康科研课题，加紧校本教材的编写。

3.认真组织和开办“家长学校”，使学校和家庭教育更好地统一起来。

（五）法制教育、学生安全工作方面：

1、加大力度进一步做好对学生《未成年人保护法》、《预防未成年人成年人犯罪法》、交通、消防、禁毒等法律、法规的教育。

2、加强学生自我保护意识和能力的安全教育，组织好全校学生在紧急状态下的疏散演习工作，特别是东校区学生的宿管工作和夜自习的管理工作。

3、做好放学学生过马路的安全疏导工作。

4、进一步加大校园周边环境的治理力度，确保教育教学工作的顺利开展。

（六）加强学生处的管理，明确职责，落实周一组会制度。

（七）完善学籍管理，实现电子学籍管理。

（八）做好助学金和两免动员工作，不让一个孩子因家庭经济困难二辍学。

呼市二中学生处

2011年9月

第四篇：2011-2012学年第一学期学生处工作计划

宁夏幼儿师范学校

2011—2012学年第一学期学生处工作计划

指导思想：

为切实贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及教育部重新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《幼师学校学生行为准则》，以学校升格为契机，进一步挖掘潜力，提高认识，强化管理，努力使新学期的学校德育工作取得新的突破。

具体目标：

一、以班主任队伍建设为重点，努力提高班级管理水平。

1、以班主任常规工作出成效为基点，进一步加强对班主任常规管理工作的检查、考核、评估。

2、进一步增强学生处管理职能，积极开展班级、校级层面的德育研讨和德育活动，3、针对新时期学校德育工作不断面临的新情况、新问题，充分调动班主任德育科研的积极性，加强理论层面的学习和研讨。

4、进一步完善学生民主测评班主任制度，有效增强班主任的工作责任感和使命感。

二、以常规管理为基础，不断推进校风建设。

1、认真贯彻执行教育部重新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宁夏幼儿师范学校学生行为准则》，要求学生从最基

本的方面做起，处处从严要求。

2、以《学生礼仪常规》为主要内容，加强对学生的基本礼仪规范和基础文明行为的督导训练，3、继续以《学生综合素质考评办法》为常规管理的有效载体，加强班级常规自我管理的考评机制。

4、进一步完善学校制定的各项规章制度，着力加强班会制度、宿舍管理制度、节假日离校报告登记制度、周末按时返校制度等。

三、以学会学习、自主学习为导向，进一步加强学风建设。

1、加强早、晚自修的督导、检查，浓厚校园学习氛围。

2、加强对学生的专业思想、就业形势等方面的教育，激发学生学习动力，增强学习自觉性。

3、继续加强“班主任—学困生—家长”联系制度，切实有效提高学困生的学习成绩。

四、以提高素质、增强才干为宗旨，建设高品位的校园文化。

1、根据不同对象的现状和特点，围绕“礼仪”、“诚信”、“节约”、“成才”等主题，开展各种形式的主题教育。

2、精心筹划，认真准备，积极参加教育局等上级有关部门组织举办的各项活动。

3、立足学校特色，组织开展好一年一度的迎新年庆元旦的文艺汇演活动。

4、加强对学生社团和社会实践活动的指导和管理，在实践中提高学生的专业素养和多方面的才干。

五、加强对学生的法制教育，建立行之有效的帮教制度，加强家庭教育指导，认真做好对受处分学生、心理异常、行为异常等学生的帮助、引导及转化工作。

六、加强在学生中开展心理健康方面的教育、辅导，增强学生的心理调适、耐挫等方面的能力。

七、积极倡导以德育科研指导德育实践，加强理论层面的学习和研讨，认真组织好宁夏幼师第一届班主任德育论文的评比。

八、继续加强与各部门的联系，积极整合班主任、学生会、团委的管理职能，努力提高学校德育管理的整体水平。

新学期两大突破点：

一、切实加强对学生文明礼仪方面的教育。

重点：

1、文明的会风、会纪；

2、文明的仪容、仪表。（衣着端庄，不烫发、染发，不佩带首饰。）

3、文明的饮食习惯。（学习场所禁止吃零食、游食。）

二、切实加强对早、晚自修的督导、检查。

举措

1、把“班主任早自习进教室”作为班主任常规工作的考核内容之一，从根本上改变早自习无秩序、低效率的局面。

2、以班级为单位，以学生会为骨干，安排晚自修的督导、检查并作好相应的检查记录，确保良好的自修环境和学习效率。

具体工作及时间安排：

8月份月份：

1、学生处工作计划的制订；召开班主任会议，布置工作任务。

2、班主任制定班级工作计划。

3、学生注册、报到及开学教育工作。

4、学生暑假返校后的思想状况及材料汇报（致家长一封信收集汇总、返校学生人数等）。

9月份：

1、制定新生入学教育方案并组织实施。

2、做好2011级大专学生网上报名工作。

3、做好09级8个初中大专班学生的信息录入工作。

4、2011级新生学籍录入工作。5、08、09、10级家庭经济困难国家免学费资格审查及发放工作。6、9月27——30日组织召开秋季运动会。

7、组织班主任月例会。

8、班主任培训

10月份

1、组织开展各种法制教育活动（法制报告、到未成年人犯罪预防控制中心进行警示体验教育，主题班团活动、观看法制电影、法制板报宣传及征文）。

2、开展班级文化建设。

3、文明班、文明寝室建设工作启动。

4、学生会、团委学生干部的培训。

5、迎新生文艺演出

6、班主任培训

11月份：

1、“树新风，去陋习”健康教育讲座，卫生板报、广播宣传活动

2、卫生教育主题班团活动，卫生健康大讨论。

3、第三届校园歌手大赛。

4、加强学风建设，各班制定一份学风建设活动方案并组织实施。

5、班主任培训。

6、2012届毕业班照毕业照工作。

12月份：

1、各班学风建设活动方案的检查落实。

2、开展“学习使人进步”的主题班团活动及板报宣传活动。3、2011级学生合唱比赛

4、元旦文艺汇演。

5、学生干部培训班

元月份：

1、期末考试考风考纪教育工作。

2、假期安排及安全教育工作。

4、班主任工作总结、学生成绩、评语及德育鉴定汇总工作。

学生处

2011年9月

第五篇：学生处2012－2013学第一学期工作计划

学生处2012－2013学第一学期工作计划

在2012—2013学，为继续贯彻落实市教育局“2012年市直学校重点工作考核目标”等有关文件精神，学生处以科学的发展观为指导，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，坚持德育工作的针对性、系统性、实效性。细化日常管理工作，打造品牌活动，加强德育队伍建设，多层面地将我校德育工作扎实有效地推进和开展下去，具体工作方案如下：

一、指导思想：

以贯彻实施《中国共产党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总纲，以培养学生“人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理，成才自信，生命自强”的德育目标为主线，秉承“从学生主体出发，使学生全面发展，为学生成功做准备”的办学理念，全面贯彻党的教育方针。坚持以德育为首，以教育为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，进一步优化校风，培养高素质、高品位的十九中学生，办让人民满意的教育。

二、工作目标：

1、进一步构建和完善我校德育工作的“63858模式”，以夯实日常管理为基础，以各项创新活动为载体，以抓好队伍建设为核心，以家校联合为德育品牌，进一步观念，提高德育工作的效能和水平。

2、狠抓育人环境建设，培养学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格。加强高品位的班级文化、校园文化和生态环境建设，营造浓厚的教学和学习氛围；加强校园文明礼仪的教育，形成尊师爱生的良好氛围，构建和谐的校园人际关系；以珍爱生命教育为切入点，进一步关注师生的心理健康，加强师生的安全防范意识教育、法制意识教育，引导学生在健康、快乐、安全中成长，确保无重大、特大安全事故发生。

3、抓好养成教育，实施严格管理，严肃校风校纪。(工作计划　www.xiexiebang.com)要求学生严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。养成教育要从学生的日常行为习惯、纪律等常规入手，对学生严格要求，严格训练，严格教育。本学期要继续狠抓课间走廊秩序，分担区卫生，积极营造校园内安全、整洁、和谐的学习、活动氛围。

4、学校要以各类传统节日，纪念日为契机，通过开展演讲、征文、报告、参观读书活动、书画展、歌咏比赛等各类活动，营造良好的德育文化氛围，体现活动育人理念。也要充分利用升旗仪式、班会、“三个一”活动、各学科课堂等加强对学生理想、信念、荣辱感等优良品质的引领，树立正确的人生观、世界观、价值观，树立“校兴我荣，校衰我耻”的爱校思想。

三、工作重点：

（一）学生校园安全工作

1、新学期，新教学楼将开始交付使用，三个学年两个楼的情况将会结束。但校园内可能还有施工，因此要杜绝安全上麻痹大意的思想，继续实施分楼负责，分楼管理的现状。逸夫楼主要由牟平、杨庆华负责，主楼主要由王达、周春光、季国新负责。新黄楼由刘鹏、林志民负责。一方面通过广播、班会等继续加大宣传力度，另一方面，加强课间、午间巡视频率。

2、校园内其他方面的安全教育，如运动保护、禁止课间疯闹、消防常识，包括正确使用网络等。要根据情况，及时通过广播、课堂、紧急疏散演练、班会等形式对学生进行教育。

（二）德育队伍建设

1、进一步提高班主任队伍的管理素质。

利用好我们在网上建立了班主任学习、工作、生活交流群，很多班主任主动参与，效果良好。本学期我们将更广泛地利用网络等有效手段，开拓班主任培训形式和渠道。

利用间周一次的班主任会，从班主任的专业道德、专业理念、专业知识、专业技能、专业成效等五个方面强化培训，坚持每次班主任会前由一位班主任经验介绍。坚持和完善“1011”工程。

继续完善和贯彻落实《班主任工作量化考核实施方案》。在班主任考勤方面强调“五到位”：晨会、两操、中午读报、班会、班主任会。班主任要认真、及时地完成学校布置的各项工作任务。

2、培养一支高素质的学生干部队伍。

学生干部是学校常规管理、班级管理的主要参与者，起到了沟通学校与学生之间的桥梁作用。学校重点做好学生会组织建设工作，学年则重点做好值周生培养工作，而各班级做好班干部的任用培养工作。学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，要建立学生干部档案，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好学生干部的考核及评先评优工作。

3、加强家长学校建设

上一学，我们在家长学校课题研究方面做了大量工作，也得到上级有关部门肯定，被授予“省级家长学校先进单位”。随着社会对我校关注度的提高，根据工作需要，新学期我们将进一步家长学校的研究和探索工作。

开学伊始，我们还将集中召开一次全体新生家长会。以便于家长、学生了解校园，了解初中生活，更好地适应中学生活，迈好第一步。

（三）年级教育层次管理目标

根据三个学年学生不同年龄阶段身心特点的不同，也根据学校德育活动安排的需要。在制定计划，安排活动的时候，我们各有侧重，如召开主题班会，初一年级偏重于习惯养成、初二年级偏重于素质训练、初三年级则偏重于理想前途。形成一个主题，不同目标、不同题目，内容也会有所不同。

学生处对各学年常规上主抓的重点，甚至活动内容的设置都会有相应调整。

1、初一年级以“养成性教育”为主线。

开学进行新生军训，从培养学生行为习惯，坚强的意志品质，良好的团队意识等方面锻炼和引导学生。同时也为迈好开学第一步做准备。

日常通过每周一中午讲话、班会、班主任会、值周生会等，宣传校园规章制度，着重仪容仪表、文明礼貌等方面的培养，尽快让学生清楚应该怎么做，怎么做不行，以及如何成为一名合格中学生。

各班级则通过班级文化建设，班干部的培养和选拔等工作，形成和树立良好的班风、班貌。

2、初二年级以“素质训练”为主线。

本学期初二年级各班承担每周一晨会讲话，国旗班升旗任务。在学校各大型活动中，学生会干部成员中，初二年级的学生都起到了承上启下，中坚力量的作用。他们将承担的任务最多，起到的作用最大。他们的意志品质和公民意识等会得到加强。

3、初三年级以“理想前途”为主线。

迎接中考是摆在初三学生面前的头等大事。因此，从日常管理，到体育锻炼，到理想信念培养，在这个阶段都要加强，不能松懈。

我们将进一步研究不同学年学生特点，坚持做好三个不同阶段学生的德育工作。为学校德育工作更细致、更完善，为达到更高层次的德育目标而努力。

（五）班级文化、校园文化建设

1、班级文化建设，一定要结合“六自”目标，发挥学生自身潜能，充分信任学生，把工作交给学生去做，教师则辅助、指导。

各学年班级，要根据不同教育层次，教育目标在物质、精神等方面开展班级文化建设。既要符合学校的总体要求，又要体现学年特点、班级特点。

2、积极开展学生社团活动。根据目前教育改革形式，学生发展需要，我们需要把学生社团建设，作为一项重要的校园文化建设工作来完成。从学生会角度，打算着重开展以下几个社团的活动：舞蹈队、器乐队、墨香文学社、小记者协会、书画协会、演讲团等社团。通过社团

活动陶冶学生情操、锻炼学生能力、丰富学生生活、促进学生健康成长。用活动代替说教的育人方式，是有成效并值得推广的。学生处、团委、学生会要充分发挥社团育人的功能，力求让学生在这个舞台上能充分展示他们的才华，为今后的发展打下一定基础。

3、抓好校园文化宣传活动。十九中校报、文学社、小记者团、校园广播站、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。

（六）打造品牌活动

本学期的大型活动有：校运会、12.9长跑、艺术节等。我们将统筹安排，提早准备，力求在活动中创新，让更多同学参与，使每项活动目的明确，效果良好。当然，在每次活动之后，我们也将做详细的总结。

（七）体卫艺工作

大课间活动重在质量，抓出特色形成品牌。

在“阳光体育”活动，体育艺术“2+1”工程，初三迎接中考体育训练方面，以及上好体育课、体活课方面，学生处也要积极地与体育组联系，以保证各项体育活动安全、顺利、有效地开展。

办好校运会。各方面条件允许，9月底全校运动会将如期举行。此前，学生处和体育组将做好相关的准备工作，力争使本次校运会开成安全、和谐的一次盛会。

四、进一步统一思想，明确分工，团结协作

学生处各成员在校领导的指挥和带领下，分工协作。新学期在原有分工的基础上做一定的合理化调整：周春光老师协助王达老师管理初三年级。流动红旗评比工作，包括整个卫生工作由周春光老师负责。体育艺术工作仍然由牟平老师负责，“三个一”、安全教育、家长学校等仍然由刘鹏老师负责。王达老师负责学籍、班主任培训等学生处方面整体工作协调。

仍然坚持学生处周例会制度。分工是工作的需要，分工也是清晰的。但工作起来更重要的还是合作。无论日常管理方面，还是组织开展大型活动，几个人都能互相搭台，工作中形成了很多默契。

五、具体工作安排

周次

时间

主要工作

主题

18月

1、学生处会议，研究本处室开学初工作及制订本处室学期工作计划。

2、组织新生入学及分班考试

3、召开班主任会议，布置新学期学生处有关工作。

4、安排好开学前卫生大清扫工作。

做好开学前准备18、31~9、71、组织开学典礼

2、安排新生军训。

3、收缴各班级暑期作业、材料

4、各学年值周生会议。

5、新生订校服、照相、发校签、办学生证等工作

九月份：

中学生日常行为规范教育活动月29、10

~9、141、召开班主任工作会议。

2、新生开始上课。

3、以“学规范、用规范”为主题班会。

4、全校仪容仪表检查。

5、统计“两免一补”情况39、17

~9、211、教育开放周2、“日常规范”为主题的墙报检查。

3、召开一次班长会，总结假期材料上交情况。

49、2

4~9、291、召开班主任工作会议。

2、班级自行安排主题班会内容。

3、学校运动会

4、“十一”假前教育。

569、30

~10、71、小长假

十月份：

爱国主义教育活动月710、8

~10、121、整理学籍。

2、“祖国在我心中”主题班会。

810、1

5~10、191、班主任工作会议。

2、加强日常管理、检查910、2

2~10、261、班级自行安排主题班会内容。

2、安排一次“诗朗诵”（或征文、小报等）

10、29

~11、21、班主任工作会议。

2、通过广播进行科普宣传。

十一月份：

科普教育

活动月11、5~11、91、“科学在我身边”主题班会。

2、各年级举行家长会。

11、1

2~11、161、班主任工作会议。

2、初一选举产生班干部、家长委员会。

3、安排一次科技馆参观。

11、19

~11、231、布置艺术节内容。

2、班级自行安排班会内容。

3、家长学校开课311、26

~11、301、安排12.9长跑。

2、开展问题学生谈心活动，进行教育引导。

3、班主任工作会议

十二月份：

多彩的校园生活活动月12、3~12、71、“我的校园生活”主题班会。

2、筹备12.9长跑12、10

~12、141、班主任工作会议。

2、艺术节节目检查。

12、17

~12、211、举办艺术节书画摄影绘画展12、2

4~12、311、班级自行安排班会内容。

2、组织艺术节活动。

1、2~1、61、加强学生的期末安全法制教育。

2、做好学生处总结工作。

期末总结阶段201、9

~201、考前教育及期末考试。

2、班主任工作会议。

3、发放假期致家长一封信，假前教育。