明星学校材料（本站推荐）

第一篇：明星学校材料（本站推荐）

梦想从这里开始

——明星学校推介材料 群山环抱，绿水缠绕，造就了优雅秀丽的风景。这样的环境最能陶冶人，最适宜求知、健体，最适合教书育人，这就是米脂县沙家店镇九年制学校（沙家店中学）。沙中深受领导赏识、群众好评、学生热爱，闻名于佳（县）米（米脂县）两县一区，方圆百里，她的美名在于斐然的成绩。04至今顺利通过学习了“普九”、“普实”验收，每年都有新气象、每年都有新辉煌，教育教学、科研成果喜人。山沟是寂静的，但这里却朝气蓬勃、书声朗朗，一片欢腾，因为这里是梦想开始的地方。

一、喜看教育新气象

课改前沙中就是同行中的娇娇者，教育工作走在了全县的前列。新课改中沙中人抓住机遇，发挥优势。转变理念，坚持科研兴校，质量立校，教育工作又有新起色。2004年沙中获得了县级文明校园的称号。在荣誉面前，沙中的师生们没有骄傲，以此为动力，挑战自我，又向新的高度迈进就在这一年获得了市级“文明校园”的称号。多年来，沙中的领导层精心组织、科学管理，合理协调，严格制度，明确责任。创建了多年保持不败的平安祥和校园。从2004年至今，校园内无任何重特大事故发生。在生源自然减员，学生数量自然减少的情况下，沙中的学生数量基本保持不变。除辖区内的学生100﹪就读以外，周边县、镇的学生也争着跑来就读。他们来到这里图的就是学校的人文管理，和谐祥和的校园学习环境。

教师的生命力在于师德和渊博的知识，时代在变，知识需要更新，沙中的领导者瞄准教育发展的制高点，鼓励教师积极深造进修充实知识，完善自我。20﹪的教师参加了脱产进修，80﹪的教师参加了函授进修学习，具有本科学历的教师占教师总数的95﹪。教师的基本素质得到了大大的提高，以人为本，德、智、体、美、劳全面发展，坚持素质教育，培养特长，发展个性的现代教育方法和手段已成教育的全部。多年来，学校感召了不少流失生，转化了一批又一批差生，在培养人的理念上，不仅仅师追求数量，更注重了质量，为上一级学校输送了大量的好学习、守纪律、有道德的社会主义新学生。今天的沙中已被社会广泛认可，家长交口称赞，不少城里就读的学生又返回来就读，这是沙中教育新气象的最好见证。

2009年秋季，新一届校领导走了上任，这是一届年高力强，富有勃气，具有大理想、大目标的领导班子。目前，沙中又有了新规划、新思路。“确保100﹪巩固，坚持打造乡镇一流学校”。沙中发展的新春天已经来临，我们已经步入了这个春天。

二、喜看教学新成果

新课改是新理念指导下的课程改革，是教育教学的一次革命。沙中中学积极利用和发掘教育资源的潜能，坚持“科研兴校”的工作方略，以教研但为龙头，组织全体教师参与教研教改，需求教师人人确定教研课题，取得了于新成绩。常建峰的“作文教学

五步法”，在全校推广应用，取得显著成效，学生把文作当作一种乐趣。杜小艳老师的“阅读教学的难度突破”取得很好的进展，全校推广应用受到学生的普遍欢迎。常建贵老师的“历史知识新歌谣”将学生从死记硬背中解放出来，起到了事半功倍，点石成金的作用；刘海燕老师的“英语倍速教学法”把英语教学化难为易，她创设的课堂气氛舒适愉快。使学生在师生之间的轻松愉快合作中学会了英语。常启富老师将化学知识融会贯通，把化学教学与生产实践与生活实际紧密结合起来，把枯燥难懂的知识让学生在快乐的游戏中就学会了。朱宏伟、高东、常少飞等年轻老师已成为学校教坛新秀，他们教的数学课，学生喜欢，成绩高。

2004年至2008年是沙中教育教学质量大提升的四年。2004年中考取得全县第二名的好成绩,2005年中考取得了全县第三名的好成绩，受到县教育局的表彰奖励。2006年沙中各项工作综合考评中获第二名，中考上线率居全县第一。2007年沙中获得了县教育局做出“突出成绩”的嘉奖。2008年沙中各项工作全优，受到县教育局的奖励。米中奥赛班顶呱呱的尖子生哪一年会没有沙中输送的学生，榆林中学哪一年能没有沙中输送的优秀学生。沙中与周边的百姓已牢牢的系在一起，百姓信赖它，离不开它。

2004年—2009年的五年间，沙店中学的教研成果喜人。有60篇教学论文在县级教育刊物发表，有30篇教学论文在市级刊物发表，有20篇论文在榆林市“国庆杯”教学论文评选活动中获奖。2005年沙中获市教研室“国庆杯”教学论文评选“组织奖”，2007

年沙中获县教研室教研成果优秀奖。在沙中教研教改蔚然成风，教师积极开展教坛大练兵活动，人人练就了过硬的教学本领，个个都是精兵强将。

三、喜看设施新建设

沙中的现代教育设施从无到有，过去人们做梦都没敢想的事情现在都已实现了，生化实验室、物理实验室、图书室、多媒体教学室、电子备课室、体育器材室、音美教学室等部室一应俱全，现代远程教育、网络教育、多媒体教育等现代教育手段被广泛应用到课堂教学，使学生既增加了知识，又开阔了视野，既提高了教学效率，又创造了现代教育气氛。

现代教育是真正意义上的教育，它实现了教育与知识的横向与纵向联系和发展。沙中教育质量的提升，得益于现代教育手段的广泛应用。自己教学中的不足，现代教育可给予弥补，自己不懂的东西可随时得到学习。它构成了教学相长，快速提高的现代教学结构。

四、喜看校园新环境

走进沙店镇最漂亮的地方就是沙店中学。走进学校，一切井然，整齐划一，窗明几净，一尘不染，春天里花团锦簇，路树成荫，蜂咏蝶舞，鸟歌蝉唱，到处弥漫着迷人的芬芳；莘莘学子与朗朗校园构成了一幅和谐又富有生气的美景图。自“普九”以来，党和政府花大钱、出大力彻底整修整个校园，使校园得到“硬化、绿化、净化”，为学生们创造了一个美丽祥和的学习环境。沙中的教室宽敞明亮，学生课桌櫈崭新漂亮，学生食堂宽敞卫生，学生宿舍舒适整洁。在这样的环境里学习、生活、成长，多么令人羡慕啊！

表面美与内在美是沙中美的内涵。梦想从这里开始，希望从这里诞生，沙中的明天会更好！

梦 想 从 这 里 开 始

沙

店

镇

九

年

制

学

校

二○○九年九月

第二篇：彭飞成了学校明星

彭飞成了学校明星

现在彭飞在学校也成了明星,很多同学都称赞他勇敢,自发向他学习。“学校准备在下周一开会表彰他。”向阳小学张校长说,已经为彭飞准备好了“见义勇为好少年”奖状。

“他正处在树立人生观和价值观的关键时期,我们既要肯定他的勇敢、肯定他的行为,又要让他和其他孩子都明白,遇到这样的事情时,要改变斗争的方式,在保护自己的前提下,用智慧去斗争。”彭飞的班主任张老师专门在班上发起大讨论,希望彭飞能走出阴影,树立正确的人生观。

面对这一切,彭飞的母亲罗女士很欣慰,不过她仍坚持当事司机和售票员应该给孩子道歉。“事发时,售票员就在不远处,孩子被打,她肯定看到了,但她沉默了。”（完）

第三篇：科研明星学校申报材料

立足新课改树立新理念 打造新师型提升办学品位

-------------山阳县教育科研明星学校申报材料

教科研是学校发展的必要条件之一，一个学校的教育要发展，教科研必须先行，教科研与学校的教改和发展，有着密切的关系。最近几年学校明确了“重科研、强管理、创特色”的办学思路，努力创建“科研先导型学校”，以教育科研为动力，努力实现“学校工作课题化”的办学特色。选择既有前瞻性又能解决学校实际问题的课题构建学校课题研究网络，教师人人参与，形成了“教育科研大众化、科研管理网络化、科研队伍层次化、科研活动日常化、科研措施制度化”的教科研特色，对学校办学水平和教师素质的提高起到了良好的作用。

一、领导重视，机制完善，建立健全教科研制度

我校的教科研工作由校长直接领导，副校长分管工作，教导处处主任具体负责，并形成了由教导处分专人负责计划、组织、协调、实施、监督、总结，课题组、教研组负责具体落实的网络化的工作组织体系。在学校的规划和计划中，教科研工作都放在了重要的位置，并对教科研工作作出了具体的安排和要求，其主要职能是搞好教育科学研究课题的论证、立项、申报和实施研究、结题、成果推广等工作，进行教育科学研究指导，开展教育科学研究活动，协助和辅导全校教育科学研究工作。先后制定了《高坝二中教育科研工作管理条例》、《高坝二中教育科研工作条例》、《高坝二中教育科研课题申报与管理条例》、《高坝二中教育科研考核与评估办法》等制度，并按要求落到了实处。教导处以解决教育发展与改革中的实际问题、架设教育理论与教育实践之间的桥梁为工作原则。在实践中，教导处力求将工作体现在：为学校制订前瞻性的发展规划服务，提供理论依据和可资借鉴的实践经验；为推进素质教育服务，规范实施素质教育的操作点；为教师提高自身素质服务，加固教育发展的“支撑点”。遵循这样的原则，教导处做了大量工作，也取得了很好的业绩。近几年来，教导处以课题研究为抓手开展教科研活动，同时抓好课题组自身的建设与管理，较好地发挥了学校教科研的整体实力和整体优势教导处加强了对教学过程的全方位精细化管理，注意引导课题组将研究成果与课堂教学紧密结合起来，本着“问题即课题”的理念，在内容上求

1新，形式上求活、效果上求实，注重启发广大教师从小课题做起，从身边的实际课题做起，从校本课题做起，注重解决教育教学及教育管理中的小难点、小问题，以此来带动学校整体教育教学质量的全面推进。

二、树立终身学习的思想，加强教师校本研修工作

学校的教育事业要发展，决定因素是教师的教育思想和教学理念。一年来，我校要求教师树立终身学习的思想，要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著，负责科研工作的同志要带头学习，及时将值得关注的好文章，好的理论专著推荐给大家。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸，供大家阅读学习。同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，及时了解我国教育改革的新动向。通过学习，改变了教师落后的教育思想和教育理念，提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平，使大家深刻认识到了学习的好处，教科研对我们教学的帮助，了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。观念的转变还体现在教师的工作实践中，他们改变了以往的备课模式，关注了学生的起点知识，着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展，并围绕教育教学过程中的得与失，认真进行反思，及时撰写教学随笔。学校要求每位教师每年要交两篇论文，两篇教学反思，和两篇说课稿。

没有高水平的教育科研，就难实现基础教育的高质量。教科研工作能顺利开展，除了有学校领导做坚强后盾外，教师教育教学观念的转变、科研意识的增强首当其冲。学校制订好课题后就组织教师们认真学习《新课程标准》，进行新教材培训，明确课程改革的主要目的，增强课改标准的责任感和紧迫感。教导处组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究，并努力构建自主学习型组织。学校为教师订阅了种类多样的教育教学刊物，开放阅览室，教师每周学习不少于2小时。鼓励教师订阅相关教育教学杂志报刊，在阅读的同时做好相关的理论摘录，每月完成一篇摘录，一篇教育教学心得或教学反思，学期结束后学校将结集成册。学校为每个办公室配备了电脑，开放电子备课室，鼓励教师上网浏览，了解教育科研的新动态。学校大部分老师都有自己的网页和博客，在网页或博客上也都有自己对教学实践的思考和探索，通过网络交流，解决自己的教科研困惑，清晰自己的教科研之路。

就这样，学校强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，使每位老师都积极投身于教科研研究与实践。

三、搭建科研平台，打造优质队伍

一所学校的兴旺发展离不开一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍。近几年来。近年来，学校进一步重视教科研骨干队伍建设，把教师队伍建设放在了学校工作的突出位置，加大了师资培训、校本教科研等方面的工作力度，相继出台了一系列制度和政策，如《高坝二中骨干教师培养计划》、《教学能手、学科带头人培养条例》等，通过各种形式进行培训，同时鼓励教师进行高一级的学历进修。学校在上级教科研部门的领导下，认真开展教科研活动，组织教师理论学习小组，为学校的骨干教师提供理论学习的空间；开展帮扶结对活动，开展帮辅结对专题研讨；实施“走出去，请进来”战略，分层分批派出优秀教师到全国各地听课、参与各类学术交流活动。两年以内的青年教师每学期要上两节教科研汇报课，并随时接受领导的“推门检查”，五年内的教师每学期各上两节教科研实践课，每周二的集体备课时间，以教研组、备课组为校本教研的主要载体，坚持“集体备课生成共案与融入个性具化课改”的原则，明确课堂准线，激励课改创新。以“六备”精化、细化课堂设计，体现内容翔实、环节齐备、操作规范的精细化备课精神。一批青年教师脱颖而出，在教育界崭露头角，很多年青教师很快成长起来；老教师教学观念、教学方法也有了很大的改变。付出总有回报，近年来我校教师在各级各类赛课中屡次获奖。

为了提高教师教科研的水平，组织教师教师参加各级培训，学校安排进行学科培训。培训形式多样化,参加国培计划网上培训，离岗培训，集中培训，顶岗实习培训以，短期培训，以及学校组织进行的校本培训等等，有目的，有任务，不走过场，培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在了解学科特点和学科基本要求的基础上，深入学习课程标准，对各学科课程标准的辅导与解读，了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求，改变传统的教学模式和教学方法，探索与课程标准相适应的教学模式。形成了一个人人参与的教科研氛围。

由于学校重视，在科研骨干的使用上做到事业留人，感情留人，政策留人，待遇留人，近几年来学校骨干教师队伍相对稳定，对学校教科研工作的发展起到了良好的作用。目前，学校已形成了一整套激励青年教师快速成长、脱颖而出的培养机制。不少青年教师在短短的两三年内迅速成为学校教学骨干。

四、以课题促科研，以科研促发展

教育科研是探索教育教学规律，使教育教学工作不断向规律靠拢的过

程。而课题研究让我们高坝二中的教师在教学研究中有目的、有方向。

我校申报的教育科研“十一五”规划课题《现代师生关系研究》县级课题，经过全体课题组的共同努力，成果较为显著，真正做到服务于教学，因而于2011年12月顺利通过结题。同时，我校又于2012年6月成功申报了山阳县基础教育科研“十二五”规划课题《学生自主学习的探究》和商洛市基础教育科研“十二五”规划课题《初中化学课堂教学有效互动的策略》。为了很好地完成课题的研究，学校根据课题内容建立课题组，建立课题组例会制度，定期召开课题组成员会；定期组织教师学习教科研知识；研究过程落实，各课题组每学期安排一至二次教学研讨活动，每次研讨有明确的目的，及时反馈。全校老师根据学校的总课题，加强“小课题”研究，制订出相应的子课题，从各个方面进行研究。制订好后先对自己的教学现状进行分析，做到有案可据，制订好针对性的措施，并定期汇报自己的课题研究情况。教师制订好研究计划，通过汇报课、论文等方式体现自己的研究成果。根据自己课题特点，课题组成员完成“六个一”活动：每学期读一本教学专著；每月一篇读书笔记、一篇教育教学案例、一篇教学设计或实录、每期一节研讨课、一篇研究论文等。教师在研究理论的同时，注重实践中不同形式的运用与交流，课堂是最好的地方。学校要求每位教师充分挖掘教材中的创造教育因素，依据教材内容，确定明确的教学目标。教师在上课过程中由于重视了课题研究，逐渐改变自己的教学观念，改变以往的教学方法，力求处处体现“以学生为本”的教学理念，努力实施和谐教学，促进学生身心健康发展。子课题组在组内研究日常化的基础上，向全校推出1节观摩课。平时，有随堂听课、推门课等各种形式来提高教师的课堂教学能力。在每一次上完课后做到即时点评交流，“我教我说”与“你教我说” 使教师在实践中提高，在反思中成长。上课老师还要针对性地写出课后札记或者教后反思，由教学中细节问题的讨论到整体教学问题的交流。教师正是有了课题研究这样一个明确目标，因此课前都有充

分预设，课后有教学反思，课堂教学真正做到了“让预设在课堂中生成，让生成在预设中精彩”，每节课都呈现出色彩斑斓的诗情画意。

五、完善奖励制度，推广科研成果

为了使教师能有更大的热情投入到教学科研中去，学校制定了奖励制度，并不断进行修订完善，每学期期末都对教师的教科研活动进行评比，对教科研工作取得一定成果（包括学习、课题研究、论文发表、获奖、学术交流等）的教师，实行政策鼓励、精神激励、物质奖励，进一步激发了教师的教科研热情。近两年来，共有38篇论文在国家、省、市各级获奖，其中国家级1篇，省级6篇，商洛市级11篇，县级20篇，市级优秀教案3份，县级优秀教案13份。有2人次在县教育局组织的教学能手大赛中获得“教学能手”称号，张会民制作的《氧气制作实验改进设置》教具获得国家级奖励，并且得到全国交流。袁淑雯制作的物理实验教具获得市级二等奖。

在学校的教育科研工作中，常规工作开展得有声有色，教育科研培训形式多种多样，我校的教育科研取得了显著的成绩，教师们的科研意识和工作热情得以极大提高，撰写教育教学论文的风气已初步形成；课题研究更是方兴未艾，教师们自觉地把教育研究与教育实践紧密地结合起来，大大提高了我校的教育教学质量，教师们参与教育科研的意识和氛围初步形成。

在教科研工作上，我们高坝二中虽然做出了一些成绩或者说取得了一些成果，但只能说是一种起步一种开端。面向未来，我们将倡导全新的教育科研理念，开拓办学新思路，多找差距，多作研究，群策群力，县教研室的亲切关怀下，更好地带领全体教师认真进行教育科研，不断做出新的成绩。

我们高坝二中正以崭新姿态参与到教改中去，以矫健的步伐迈向更新的目标。

（申报单位：高坝二中）

第四篇：明星学校2018年少先队入队仪式

红领巾，我为你自豪

-----明星学校2018年新队员入队仪式

敬爱的领导、老师们，亲爱的少先队员们：

大家好！又是一个阳光明媚，一片生机的大好时光。在这充满希望的温暖日子里，我们相聚在星星火炬下，火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

中国共产主义少年先锋队，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

今天，又有一批新队员，要加入我们中国共产主义少年先锋队组织，我们将为这些队员，举行隆重的入队仪式，让我们用最热烈的掌声，一起迎接这激动人心时刻！下面明星学校2018年少先队新队员入队仪式正式开始：

进行大会第一项：出少先队队旗，全体少先队员——敬礼，礼毕。

今天，我们一年级二年级的同学们光荣地加入少先队组织，将要戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。队旗高高飘扬，火炬闪耀金光。

下面进行大会第二项： 请大队辅导员宣读新队员名单。

我们的旗帜火一样红，星星和火炬指明前程，快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，今天，我们一年级二年级多名队员光荣地加入我们的少先队组织。

下面进行大会第三项：请老队员为新队员佩戴红领巾。

我们的心在激荡，我们的情在流淌；每一条红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队。亲爱的少先队员们，让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬。下面进行大会第四项：让我们重温少先队入队誓词，全体立正：请学生代表XXXXXX同学带领我们宣誓：

请新队员举起右拳跟我宣誓：

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量!

宣誓完毕，请放下右拳。

今天是最甜蜜的日子，它带着祝福飞进我们的心底。今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。今天，我们一年级二年级的同学们光荣地加入了少先队组织，不知道他们的心情是怎样的？

我想，他们也一定和我们一样是激动的，光荣的、自豪的。进行大会第五项，下面就请新队员代表 同学代表发言。

入队是最令人难忘的日子，我们每个队员都清楚的记得那一刻。此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语。

下面进行第六项请老队员代表 同学讲话，大家欢迎。

看到同学们的张张笑脸，聆听着同学们的激情发言，校领导也有些话语想对同学们说

下面进行大会第七项：请学校领导讲话。有请李校长。

亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

下面进行第八项：请大队辅导员 老师带领我们呼号。(请举起右拳)呼：准备着：为共产主义事业而奋斗，生答：时刻准备着！请放下

和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，金色童年——我们是收获成长的少年。我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。今天，我们以明星为骄傲。明天，明星将以我们为自豪。

放飞我们的理想吧，我们坚信明星学校的明天会更美好!进行大会第九项：：退旗、全体少先队员敬礼、礼毕！

亲爱的少先队员们，让我们记住这光荣而又难忘的时刻，希望你们在好习惯的引领下快乐学习，健康成长，奠基幸福美好的人生。

我宣布：明星学校少先队新队员入队仪式到此结束！

第五篇：中共明星学校支部换届工作报告

中共明星学校支部换届工作报告

本届明星学校支部委员会于2006年初选举产生。目前支部的基本情况是：学校党支部支委3人、党员36名（其中预备党员4人）。回顾过去的二年，因为工作的需要和上级的要求，党支部班子人员进行了二次调整，但我校党支部在秦书记的带领下紧紧依靠广大教职工，抓住契机，知难而进，大胆创新，充分发挥了政治核心和监督保证作用。全体党员和全体教职员工心往一处想、劲往一处使，扎实推进学校的各项工作，不断解决发展中存在的问题，学校教育教学质量稳步上升，办学声誉日趋提高，取得良好的社会声誉。近两年间，学校先后被命名为闵行区文明单位、区科技特色学校、区行为规范示范校、区花园单位、上海市平安校园等，2006学年通过督导评估成为办学水平A级二等学校。

一、以抓思想教育、师德师风建设为重点，认真组织各层面的理论学习

1、认真组织教工政治学习。

校党支部带领全校教职工坚持“教书育人，管理育人，服务育人”相结合的工作方针，坚持每两周一次的教职工政治学习制度，学习内容与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合，努力提高学习的有效性。

2、贯彻中心组、党员学习制度，提高党员和干部的理论水平。

学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量，提高这支队伍的理论水平，以及用理论指导实践的能力至关重要，因此党支部加强每月一次的党员学习及每周一次的中心组学习，学习教育理论，学习当前形势，创新学习形式，追求学习效果，使大家进一步统一思想，明确工作方向。

3、抓好青年教师队伍的理论学习，加强青年教师思想教育。

青年教师是学校发展的生力军，为了提高青年教师的政治觉悟，帮助他们更好更快地成长，使学校的青年教师团体成为一个积极向上、奋发有为的集体，学校通过青年教师论坛等形式每月开展一次集中学习，组织大家学习讨论，关注党和国家的发展，增强责任感和事业心。

学校的凝聚力进一步得到加强，在5.12汶川大地震后，学校支部发动全体党员和教职工向灾区捐款，全体教职工和学生累计捐款65670余元。根据中央组织部明传电报的精神，鼓励和支持全体党员自觉缴纳特殊党费用于抗震救灾，35名党员人人主动参与，交纳特殊党费合计8900元。

二、围绕学校中心工作，发挥党支部政治核心作用

1、参与制定学校《2007—2010年发展规划》。

在办学实践中，在学校党支部的支持下，学校根据教育形势的发展变化，遵循教育发展客观规律，努力拓展办学空间，提升发展内涵，保持可持续发展的潜力，在提高办学水平、教师队伍培养、注重教学质量等方面下功夫，经过多方研究和认真思考，制定了学校《2007-2010年发展规划》，明确提出学校未来的发展目标是：设施一流、功能齐全、师资充沛、学生幸福；以信息化引领教育现代化，构建“以学生发展为本”的现代学校管理运行机制；成为一所具有浓厚文化底蕴、高品质特色化的示范性九年一贯制学校。

2、支持行政在办学中更加注重教师的专业化发展。

为促进教师专业化发展，支部积极搭建舞台。如结合区教育系统的骨干教师评选、考核奖励等，党支部积极鼓励动员教师（特别是党员教师）参与全校教学比武，在说课、听课、评课、课件制作等各个环节中从严要求，好中选优，从中评选教学能手并推选出最优秀的教师参加区级教学比赛。目前，多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。

三、坚持党管干部、党管人才，抓好学校队伍建设

1、干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。

近几年来，校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下，明星学校形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起干部就是为民服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上用加法，坚持勇挑重担；经济利益上用减法，保持廉洁作风；领导方法上用乘法，充分调动教师积极性；荣誉面前用除法，把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。

2、培养年轻干部、骨干教师，形成学校发展的人才梯队。

我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中，有成效、有创新，群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位；加大了任用优秀年轻干部的力度；抓好干部经常性教育，引导年轻干部加强理论学习；积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训，以更新理念，提高水平；强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、险、重的岗位上进行锻炼，增强他们的工作能力，锻炼他们的应急应变能力，以磨砺他们的毅力，提高工作综合能力。

四、贯彻育人为本，德育为先的方针，认真抓好学校德育工作

1、抓常规，求创新，逐步形成学校德育工作特色。

我校德育工作以“树根立魂”教育为核心，以教会学生做人，做“四有”新人为主要内容，以学生主体性参与为途径来进行。坚持“减负增效”，学校的德育还向智育渗透，进行开发学生非智力因素的实践与研究，培养学生热爱科学，端正学生的学习态度和提高学习兴趣等方面发挥独特的作用。因此，这二年里支部着重抓住了以下几个方面的工作：①班主任队伍建设②困难学生的教育转化形成一整套帮教管理体系③按学生的年龄特点逐步构成符合学生身心发展规律的德育教育体系④全面开展学生心理教育。这些目标基本实现。

2、加强校风、学风和校园环境的建设，以环境熏陶人、教育人。

为了培养我校师生热爱学校的情感，学校从硬件建设方面营造了良好的育人环境。学校不断加大投入，改善学校的内部环境，校园面貌有了很大的改观，同时加强了校园绿化工作，使师生学习和生活环境更加安全、舒适；校舍的走廊、大厅、橱窗等醒目的位臵及时变换着不同的教育内容，时时处处在提醒教育广大师生。

五、加强党员教育，培养发展对象，党员队伍得到有力发展

1、以各类主题教育为契机，做好党员经常性教育。

2006年下半年，按照党中央和市委的统一部署，学校党支部在全校党员中开展了保持共产党员先进性教育活动。

党员积极发挥旗臶作用，以高标准严格要求自己，带头执行学校各项规章制度，带头挑重担、解难题，同事间尊老爱幼、互相关心蔚然成风；教学上聚焦课堂、提高质量，党员们以实际行动影响着周围的群众。每学期开学前的送书进教室活动得到了全体党员和很多青年教职工的响应，在活动中提高党员和教职工的服务意识和奉献精神。许多教师义务利用放学后的时间补缺补差。讲奉献、讲敬业已经成为学校工作的主旋律。党支部在成为实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得了新的进展。学校健全了党内民主生活、组织生活和党员民主评议、党支部组织生活会、党支部委员会议等制度，使党的工作和学校各项工作不断加强。

2、以党建促团建，重视后备力量的培养。

党支部重视共青团工作，充分发挥团支部、少先队在自我组织、自我管理、自我教育方面的作用，提出了以党建促团建的工作要求，建立和健全了团组织，使共青团工作开展得有声有色，每学年青年团校的培训课程，党支部都派出党员参与进行。党支部细致关心指导少先队的活动开展，大队部每年两次推荐选拔优秀的队员光荣地加入共青团组织，共青团和少先队在组织广大学生开展青年志愿者和“雏鹰假日小队”等社会实践活动等方面发挥了积极作用。

2007年10月特奥会和2008年奥运会火炬接力活动期间，我校先后有2位青年党员教师担任了志愿者，圆满完成了各项任务，也展示了我校党员良好的精神风貌。

3、认真发展新党员，不断壮大党员队伍。党支部重视抓好在青年教职工中发展党员的工作。一是认真抓好对入党积极分子的培训，每年都选送有入党愿望的、优秀的教师参加教育党校的培训，学习党的基本理论和基本知识，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，帮助他们明确入党目的，端正入党动机。二是认真把好“入口关”。党支部进一步细化入党条件，规范组织考核，强化程序。入党积极分子都严格按照入党条件，认真考察，严格程序，成熟一个发展一个。这两年，在青年教师中发展党员5名，支部的战斗堡垒作用大大的得到加强。支部加强主动发展工作，在青年教师中进行党的知识的学习和宣传，2008年4、5月间又有7名青年教职工递交了入党申请书，党组织的凝聚力进一步发挥。

4、加强党风廉政建设，建立党风廉政长效机制。

建立党风廉政责任制是从制度上确保从严治党方针贯彻实施的有效措施。为了保证党风廉政责任制工作的顺利召开，支部确立分级负责制，按照“一级抓一级”“一级管一级”的原则，确立了校长、书记与中层，中层与二长以上干部的党风廉政建设责任制。同时，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，认真落实民主集中制，努力提高执行能力，提高防腐拒变能力。凡学校重大决策，中层干部的任免选拔，重大项目安排和大额度资金的使用，都严格按照上级指示精神和学校规章制度，集思广益，果断决策。

我们还严格信访程序，认真接待和处理信访、电访。每接到来电来信反映学校工作及教师情况的，党政领导亲自过问，件件有落实，件件有处理回音。

党风廉政建设责任制的落实，有效地促进了我校党风廉政建设和反腐倡廉工作。学校干部清正廉洁，职工精神面貌好，干群关系和谐发展，学校更具凝凝聚力，向心力，号召力。

六、充分发挥工会、教代会的作用，加强凝聚力工程建设

1、本着全心全意依靠教职工办学的根本思想，发挥好教代会和工会作用。

学校的重大决策及各项规章制度均经过民主程序产生，重大问题事先听取广大干部、党员、群众的意见；按议事原则办事，发挥政治核心作用；学校依法建章立制，形成一套完整的规章制度，汇编为《明星学校制度汇编》，提交教代会审议通过后试行，并能在实践中不断完善和有效地实施。

学校坚持教代会制度，凡涉及学校全局和教职工切身利益的大事都提交教代会审议讨论并表决。对教代会确定的提案，都能及时督办并在下一次教代会上做出书面报告。对于教代会工作，无论是从人力、财力、组织保障方面都予以极大的关心和支持，不断健全和完善了教代会制度。教代会的工作围绕四项职能，积极参与校务公开活动，对学校重大决策、教职工切身利益参与审议讨论，充分体现了主人翁地位，教代会制度提高了学校民主管理进程，推进了校务公开，提高了决策民主化和科学化。对于学校办学规划计划，改革方案、财务收支、人事变动、评先评优晋级、工程招投标情况、建设采买、福利待遇等焦点、热点问题，我们采用教代会、公示栏、宣传栏、印发通知等方式方法，将依据、程序、标准、纪律、结果等予以公开，赢得了老师对校务公开工作的信任。

2、以争创文明、双结对活动为抓手，认真开展凝聚力工程。

校工会在党支部的正确领导下，充分发挥保障、服务、监督职能，积极开展群众性的思想政治工作。开展以爱国，爱校，爱岗敬业为核心的宣传教育工作，开展争当文明职工，争创文明家庭活动，组织评选“文明组室”，认真搞好教职工的福利工作。寒暑期开展教师家访慰问工作。校党支部加大对工会工作的支持力度，在经费，办公活动场所等方面给予了大力支持。

3、对学校民主监督的意识、制度、操作过程规范和效果，群众认可度比较高。

充分发挥教代会和家长委员会职能的作用，党组织支持和监督校长依法行使职权，教代会对学校工作实行民主监督，学校成立了以校长为组长的校务公开工作领导小组，对学校校务公开工作进行了认真的研究，首先明确了各自的工作职责，其次对公开的程序、范围、对象内容等作了部署，本着对学校负责，对教职工负责的精神，确保这项工作落到了实处。

七、有待新一届支委改进的工作

回顾学校党支部的工作，我们感到尚有一些不足之处有待改进和提高。

1、学校在提高广大教职工自觉学习的积极性、政治学习形式多样化方面做得还不够；

2、学校的管理制度以及落实还有待进一步完善和提高；

3、学校党政“带班带队”能力的提高和工作方法的改进等方面还需要进一步提升；

4、学校各方面工作的监督机制还要进一步加强。

在学校党支部换届之际，学校党支部希望借此契机进一步凝聚人心，进一步推进学校各项工作，全体党员将始终保持和弘扬共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，立党为公、执政为民，以我们卓有成效的工作，实现学校的新一轮发展，为闵行教育的现代化再立新功、再筑辉煌！

中共明星学校支部

2008年9月20日