仙仙洞中学加大学生养成教育力度

第一篇：仙仙洞中学加大学生养成教育力度

七星街镇仙洞中学从细处着手加大学生养成教育力度

清晨六点二十分，随着一阵清脆的起床铃声，仙洞中学的学生开始起床，洗脸、刷牙、整理内务。学生有序的进行着，二十分钟过去，亮丽整洁的寝室就在面前。加大养成教育力度，促使在校生养成良好的卫生习惯，努力营造教师舒心、学生开心、家长放心的育人环境，是仙洞中学近年来在未成年人思想道德建设工作中的首要举措。

七星街镇是一个偏远乡镇，网吧、暴力、色情、邪教等因素目前对未成年人影响还不是十分突出的问题。但作为山里孩子，特别是独生子女，在家里父母溺爱、管理松散的环境养成学生凡事依靠，生活自理能力不强，还有一些靠打工为业的家庭，只知道给孩子学习和生活费用，与子女交流过少，养成了孩子孤僻、随意性强的性格。仙洞中学针对这一特点在全校开展了一日规范管理、关爱留守学生、切实保障学生安全、多种途径培养学生学习兴趣等一系列措施。

一、实行军事化管理，从学生一日常规到学生教室及寝室内务整理上都作严格要求。山里的孩子没有刷牙习惯，每年开学初学校都要求学生带脸盆、口杯、牙膏、牙刷、毛巾，督促学生每天按时刷牙，在内务整理上更是要求和培养学生的良好习惯，学生入校从叠被子教起，让学生被子、毛巾、床单、盆子、口杯、牙刷、鞋子放成一条线。每日的常规管理，学生会、团支部、男女寝室部的巡回指导，现在的学生寝室窗明几净，干净清爽，虽没有闺房的雅致，但都有点军营的整齐划一的味道。

二、强化措施，明确责任，切实保障学生生命财产安全。

仙洞中学出台了《创建平安校园工作要点》，明确了学生安全工作责任人，细化了校园安全工作管理过程。特别是现在随着学校布局调整，住宿生逐渐增多，我们从严格学生饮食卫生开始抓起。一是坚持校长、后勤主任等领导陪餐制度，每餐饭在学生未吃之前先让学校领导先吃，如果质量不过关，迅速处理，并填写“陪餐报告单”，将每餐饭食质量作为后勤工人业绩兑现的主要依据，纳入浮动工资结算之中。二是严格学生浪费粮食现象、打造文明餐厅、实施光盘行动，组织生活部干部对学生餐厅就餐情况进行检查，发现违纪情况立即报告处理，由学校政教处进行思想教育。

三、积极开展各种有益的文体活动，拓宽学生视野，丰富学习文化生活。

学校定期组织学生搞好国庆、元旦文艺汇演、演讲比赛、手抄报比赛等等活动的开展大大丰富了学生在校生活和学习的内容，提高了学生综合素质，提高了学习兴趣，拓宽了师生视野。

四、是做好学生思想工作，关心学生心理健康。

住宿学生在家生活时间少，和父母交流的少。尤其我镇是打工大镇，多数学生的家长都在外打工，如何让学生身心得到全面发展，学校及全体教师都积极动脑筋，我们将住宿学生根据性格不同，要求老师不仅关心学生学习情况，更重要的是和学生多交流，了解学生的心理和思想动态，和学生交朋友，让学生信任教师，主动和教师交心，很多教师将学生作子女一样看待。不少教师在学生生病时能主动承担起家长的责任，代付医疗费，代理家长学生饮食等。难怪家长们都说：“学生在仙洞中学读书我们是放心的，老师们比我们还细心，我们将孩子交给学校出外打工心里是踏实的。”

学生养成教育是一个长期的过程，是在日常生活中潜移默化中培养的，今后我们将进一步探索新的路子，想好的方法，从小培养学生讲卫生、爱劳动、守纪律、有礼貌的良好习惯。

第二篇：仙洞中学关爱留守儿童自查报告DOC

仙洞中学关爱留守儿童自查报告

“留守儿童”关爱工作一直以来是我校狠抓的重点工作之一，本学期在“留守儿童”关爱工作中我校严格按照上级主管部门的要求，结合学校实际情况在具体抓落实，特别是接到《关于全面做好农村留守儿童关爱服务工作的紧急通知》后，更是在全校进行了一次全面、细致的排查，摸清了本校留守儿童数量，构成、特点、家庭状况等基本情况。现就我校该项工作情况作简要汇报如下：

一、基本情况

1、我校现有留守儿童306名,其中七年级106人、八年级118人、九年级82人。

2、有老人照看212人，其他监护人照看 85人，无监护人照看的纯留守儿童9人(孤儿3人)。

3、无辍学留守儿童。

二、工作开展情况

1、留守儿童管理

（1）、成立留守儿童关爱服务领导小组，明确职责分工。组 长：阳广（校长）副组长：肖细平廖红权

成 员： 肖志頲 曾华 严建成 肖春辉 彭芬 肖放 陈肖霄及各班班主任

领导小组下设办公室在政教处，肖志頲同志任办公室主任,陈肖霄任资料员。校长为关爱留守儿童工作第一责任人，学校建立了自上而下、纵向到底、横向到边的工作网，加强了对留守儿童的统一领导和管理，保证了各项工作全面认真落实到位。（2）、制定留守儿童关爱服务工作方案

为切实做好“留守儿童”关爱工作，我校把“留守儿童”教育工作定位为我校德育工作的重要组成部分，学校先后出台了《留守儿童帮扶制度》、《留守儿童管理制度》等一系列制度，做到有章可循。（3）、创建留守儿童之家

第一、学校建立 “留守儿童之家”，室内布置做到人性化、配置有档案资料柜并分班存放本校留守儿童档案袋，有一台计算机、安排老师管理并接受学生心理咨询。

第二、落实一名帮扶教师 每位留守儿童落实一名帮扶教师，每位老师必须对帮扶留守儿童进行心理辅导和学习生活帮助。

第三、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。各班每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。

第四、参加一项课外兴趣小组活动。各班要成立各种课外兴趣小组，组织“留守儿童”至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富“留守儿童”的课余生活。

第五、谈一次心。帮扶教师每周与“留守儿童”谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

第六、读一本好书。老师指导学生每学期读一本好书。学生要写一篇读后感，陶冶学生的情操。

第七、一封亲情书信。帮扶教师监督、指导“留守儿童”利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。

2、保学控辍工作（1）保学控辍基本情况

本学期我校辍学学生共2 人，其中八年级 2人。（2）保学控辍工作的措施

坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,宣传《义务教育法》及实施细则,提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把政府民规民约深入宣传到各家各户，坚持管理控辍、实行控辍保学责任制: ①成立保学控辍领导小组： 组 长：阳广（校长）副组长：肖细平廖红权

成 员： 肖志頲 曾华 严建成 肖春辉 彭芬 肖放 陈肖霄及各班班主任 领导小组下设办公室在教导处，曾华同志任办公室主任，领导小组加强对控辍保学工作的统一指挥，确保工作全面认真落实到位。

②实行了控辍保学奖惩制度

校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责.学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师考核方案里。做到与班主任津贴和年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。

③建立辍学报告制度

学校做好对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作.学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果.深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

④转化待优生

待优生的转化是班级管理的重点又是难点.在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步.让每位待优生根据自己的实际情况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的行为目标.每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,班主任附上一周的寄语.这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心.。

⑤坚持扶贫控辍

学校教师除了对辍学学生进行家访外,对有辍学迹象的学生随时进行家访,了解学生的家庭情况,通过“两免一补”方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾.三、留守儿童存在问题的落实情况

（1）开展教师与留守儿童“手拉手，一帮一”的结对子活动。校长亲自带头，学校行政班子、班主任、全体教师全员参与到关爱留守儿童体系中。要求结对子的教师定期到留守儿童家中走访，帮助解决留守儿童学习、生活、心理等方面的问题；同时各班级、成立关爱留守儿童互助小组，在班主任的组织下广泛开展手拉手活动，发动学生之间互帮互助，建立师、生级两级帮扶体系。

（2）完善留守儿童建档工作。每学期要对留守儿童进行统计，班级、学校建立两级留守儿童花名册；对留守儿童进行跟踪管理，为每一位留守儿童建立“留守儿童成长记录卡”。

（3）积极争取得到团委、妇联等部门的支持，通过“春蕾计划”，“关爱行动”等帮助留守儿童。

四、存在的主要困难和问题

1、隔代教育力不从心。留守儿童家庭隔代教育占多半以上，由于祖辈与孙辈年龄相差较大，祖辈文化程度偏低，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通。有的忙于农活维持生活，无时间监护孩子；有的体弱多病无能力监护孩子；有的同时照看几个孙辈无精力监护孩子。往往只满足孩子物质、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引导，甚至娇生惯养、放任自流。

2、家庭学校沟通不够。由于留守儿童的监护人，尤其是祖辈监护人，很少甚至从不主动与孩子的老师联系或参加家长会，缺乏与学校的沟通，也不过问孩子在学校的行为及学习情况，使家庭教育与学校教育不能实现有效对接。使留守儿童的思想品德和学习得不到发展而走向消极的一面。

五、主要经验

1、领导靠前指挥，带头做留守儿童工作，学校成立了专门的领导班子，分工明确具体，有利地保证了工作的顺利开展。

2、底子清楚，工作起来有的放矢，各班主任负责全面摸查后建立了留守儿童成长档案信息卡，确保了工作有对象、有重点、有关键。

3、教师全员参与，形成合力。我们把全体教师分到各班，分人包干，对口帮护，不留缺口，让每位留守儿童得到关爱。

4、勤家访、勤沟通，调动家校面个方面的积极性。各位老师或上门或电话进行交流，及时反馈信息，做到管理不出现空档。

5、发动学生互帮互助，学习上，生活上，行为习惯上相互帮助，相互影响、共同进步。

6、开展有益的活动，以活动育人，学校不定期专题召开留守学生大会，校主要领导经常在会上为留守儿童作学习、生活、安全等方面的报告，使学生感慨良多。各班也常召开留守儿童主题班会，让每位留守生倾诉自己的心声，大家在活动中得到了锻炼，受到了教育。

六、今后努力的方向

1、进一步强化全体教师的关爱意识，使关爱留守儿童转变为老师们的自觉行动。

2、加强研究，加强学习，更新观念，寻找出更加行之有效的方法，做好留守儿童的管理、培养工作。

3、规范地操作各项捐赠、资助行动，学校也将尽力筹措资金给予贫困留守生一定的扶持。

做学生工作难，做留守学生的工作更难，我们在这项工作上已经迈出了坚实的第一步，我们将用负责的态度、饱满的热情、百倍的耐心开展好日后留守儿童的系列工作。同时，也希望通过我们的不懈努力切切实实地让每一位留守儿童都能感受到来自学校这个大家庭的温暖!

七星街镇仙洞中学

2015年11月3日

第三篇：嘎仙洞国家森林公园导游词

各位团友，女士们、先生们：大家早晨好！首先我代表呼伦贝尔×××旅行社欢迎诸位光临绿色净土呼伦贝尔。今天我们要去游览的是嘎仙洞国家森林公园。嘎仙洞国家森林公园位于鄂伦春自治旗阿里河镇西北9公里处。公园占地面积逾158平方公里，园内栖息着多种珍贵的野生动物，生长着多种食用菌和中草药植物，森林覆盖率达75％以上。举世闻名的鲜卑拓跋氏先祖石室旧墟嘎仙洞遗址就坐落在公园内一处高达百米的花岗岩峭壁上。嘎仙洞距地面25米，洞口略呈三角形，朝向西南。洞深92米，高12米，宽19米，可容纳数千人。1981年在洞口西壁上发现北魏太武帝拓跋焘于太平真君四年(公元443年)派大臣李敞等人来此祭祖时所刻祝文，至今已有1564年的历史。这是一部原始档案，也是非常珍贵的历史文物。石刻祝文通高70厘米，通宽120厘米，共19行，201字(比《魏书》所载祝文多78字)，与《魏书·礼志》记载基本吻合。这一有关我国北方少数民族遗迹的重大考古发现，结束了史学界关于鲜卑族发祥地“大鲜卑山”确切位置的争论，具有重要的科学价值和历史政治意义，吸引了众多中外知名人士、考古学家、历史学家和旅游者来此考察和观光游览。1998年1月，国务院批准嘎仙洞为国家重点文物保护单位。嘎仙洞国家森林公园2002年当之无愧地被评定为国家2A级旅游区。朋友们，让我们进入万木争荣、浓荫密蔽的嘎仙洞国家森林公园，在享受森林浴清福的同时，探访鲜卑民族（从某种意义上说是北魏皇族）先祖的发祥地吧。嘎仙洞国家森林公园之旅，定然让您不虚此行。

第四篇：仙访中学简介

仙访中学简介

仙访中学简介

仙访市仙访中学创办于1950年，坐落在九曲河畔有着美丽传说的千年古镇仙访镇，目前是仙访市唯一的一所完全中学。2002年被评为江苏省重点高中，2004年转评为江苏省三星级高中。2006年初中部被评为江苏省示范初中，2012年被授予镇江市教育现代化初中称号。

学校占地面积96亩，建筑面积24410平方米。教学区、生活区、运动区布局合理。教学楼气势恢宏，白墙绿瓦，浑然一体；电教实验楼、图书楼、学生公寓、餐厅等鳞次栉比，错落有致；喷泉、雕塑相映成趣；植物苑四季常绿，花树飘香，景色怡人。

学校的教育现代化设施一应俱全，有400m标准塑胶田径场，有闭路电视、广播系统和覆盖全校的校园宽带网，有30多个多媒体教室，1个多功能报告厅，1个多功能演播厅，2个电子备课室，3个微机房，实现了校园网班班通，学生就餐购物一卡通。学校图书楼有藏书10万册，有阅览室、音乐、美术、科技、健身等功能室20多个，融知识性、实践性、科学性、趣味性为一体。学校教育设施现代化、校园环境园林化为实施素质教育奠定了坚实的基础。

学校现有教学班22个，学生900余名，业已形成初、高中“相对独立、资源共享”的基本格局。教职工120余名，拥有一支富有朝气、勤于探索、勇于创新的师资队伍，特别是近几年来，学校大力实施“人才强校”战略，不断加快教师专业化成长步伐，师资队伍建设取得长足的进步。现有镇江市中青年骨干教师1名，仙访市学科带头人和骨干教师20多名，镇级学科带头人及教学骨干60

名；中、高级职称教师90多名。雄厚的师资力量铸就了“勤教善导、求实创新”的教风，六十年的办学历史形成了“求真务实、开拓创新”的校风。

仙访中学建校60多年来，能全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，积极推行教育教学和管理改革，努力打造特色品牌，走内涵发展之路，教育教学质量稳步提高，学校社会声誉日益提升。近年来，学校从学生实际出发，调整办学策略，加强心理健康教育，得到学生、家长和社会各界的一致好评。学校先后获得仙访市文明单位、仙访市精品管理学校、仙访市和谐校园、仙访市基础教育课程改革先进学校、仙访市高中教育先进集体、镇江市中小学生行为规范示范学校、镇江市安全文明学校、镇江市依法治校示范学校、镇江市“三无”学校、z省实施素质教育先进学校、江苏省园林式学校、江苏省绿色学校、江苏省教育技术先进学校、江苏省青少年科技教育五星级先进集体等100多个县市级以上

集体荣誉。

创一流学校，育未来英才，全校师生正以昂扬的斗志，饱满的热情，与时俱进，开拓创新，不断创造新的辉煌。

第五篇：仙仁洞村村委会年终工作总结

仙 仁 洞 村 年 终 工 作 总 结

江东乡仙仁洞村委会

2010.11.30

仙仁洞村年终工作总结

2010.11.30 在上级有关部门的关心支持和乡党委、政府的正确指导下，加之单位自身的努力，高举邓小平理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想为指导，深刻体会党的十七大、十七届四中全会精神，进一步领会科学发展，不断提高用科学理论解决实际问题的能力。深入实际调查研究，针对关系全村的重点难点问题，拿出切实可行的解决办法。在解放思想中转变作用，真抓实干、勤政为民，多干打基础增后颈、利长远的事，不做急功近利、浪费民力的事。为官一任，真正造福一方，紧紧围绕乡党委政府的中心工作，找准发展路子增加农民收入、大力发展农村经济，圆满完成各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：

一、抓学习、强素质、促提高

为适应新时期的发展要求，村两委、村组干部充分利用工作之余学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大、十七届四中全会精神，进一步解放思想，更深层次的领悟科学发展的实质内涵，对上级组织的各种学习、劳动力转移培训、考试等积极按要求完成。同时加强党风廉政建设学习，公开村务、财务、通过一系列的学习，使村两委、村组干部思想觉悟得到了提高，为在今后农村实际工作中服务群众、带领群众发展致富打下了坚实的基础。

二、求真务实、狠抓党建工作

为深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大十七届四中全会精神，认真贯彻上级有关文件精神，结合村组实际，仅仅围绕乡党委政府的中心工作，全面落实科学发展观，进一步解放思想、建立健全各项制度，切实加强党的基层组织建设，把为人民谋取利益作为最根本的目的，以务实的工作作风推动工作新局面。发扬村“两委”干部直接召集村民代表会参与的良好做法，交心谈心、倾听群众呼声、积极调查研究、制定出本村经济发展思路和奋斗目标、召开支部组织生活会，结合村情明确岗位职责，充分调动无职党员的主动性、积极性、创造性，为他们提供了一个实现自我价值的舞台；吸收、培养思想觉悟高的优秀青年加入党组织，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，使之能诚心诚意为农民办实事、办好事，着力解决本村的热点、难点问题，为本村的产业结构调整、农民增收致富，为全面建设小康社会提供强有力的组织保证恶化人才保障。

三、扎实工作，全面完成各项工作任务

1、粮食生产：2010年我村的农作物由于遭遇到干旱灾害，给群众生产生活带来了困难。结合我村实际，利用广播宣传发动群众及早安排、规划玉米、稻谷等农作物的种植，积极推广农业科学技术、病虫害防治等农业种植技术，尽量将灾害面积降到最低限度，以保证农民的生产生活。

2、计生工作：按乡人口计划生育办公室下达的2010年我村各项人口计生指标。我们做到紧抓落实，做到底数清、情况明、认真掌握已婚育龄妇女的生育动向。在乡计生办的指导、村“两委”干部和计生宣传员的细致入微的工作下全面完成各项指标。

3、在维稳和综治工作中，我村切实抓好矛盾纠纷排查调处工作，并且将其作为维稳及综治工作的重点，做到预防为主，及时化解。今年我村共排查出各类矛盾纠纷8宗，调解委员会积极协调村内纠纷当事人，运用经济、行政和法律手段，调处结案6宗，并妥善处理群体性事件突发事件1起，没有造成不良后果，矛盾纠纷调处率达75%。由于各类矛盾纠纷在萌芽状态中我们已组织进行了化解，避免了因矛盾激化而带来的不稳定因素，从而有效地促进了全镇社会大局的稳定。

4、为了进一步加强我村禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强广大群众的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，我村把禁毒、预防艾滋病教育纳入了村内的议事日程，求真务实，真抓实干，大力抓好了吸毒人员的动向，并对有意向的吸毒人员进行思想道德教育，一年来，我村没有吸毒人员上升，基本完成无毒村的既定目标。

5、结合完我村实际，一年来大力发展我村经济建设，完成了180万元的新农贸市场建设搬迁使用，杜绝了以路为市的交通局面。为我村的经济建设增添了一道靓丽的风景。因地制宜、转换经济结构，在适应种植甘蔗的地方准备种植600亩甘蔗，前期工作已基本完成，后期工作正在进行部署落实。

6、认真完成了国家惠农政策，按时发放对付的资金及物资，使农民群众的实惠得到了落实。

7、其他工作：信访、教育、卫生、畜牧、扶贫、交通、安全、林业等常规工作，在相关职能部门的协调配合下，在村“两委”干部和村组干部的辛勤工作下，在人民群众的支持下，各项常规工作都取得了进步，圆满完成各项工作指标。

四、存在问题

一是农村经济基础薄弱，农民增收难；二是壮大村集体经济还有待进一步拓宽；三是遗留问题较多，未能很好解决；四是新时期下农村工作的方式、方法有待进一步加强和提高。

五、下年工作打算

一是认真学习十七大、十七届四中全会，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，统筹各方面的发展，发挥党员先锋模范作用，带领群众共同增收致富；二是多方面积极争取资金、修建村级路，致力于新农村建设；三是深入群众了解民众疾苦，用创新思维，发展农村经济；四是为民谋利，着力解决好本村热点、难点问题，确保和谐、稳定；五是努力工作，圆满完成上级交给的各项工作指标任务，使本村委会的工作迈上一个新的台阶。