第一篇:马春艳班主任工作计划封皮
2011-2012学年度第一学期
班主任工作计划
马春艳
二零一一年八月
2011-2012学年第一学期
班主任工作计划
本学期我接手电子班的班级管理工作。该班是由没有考上高中的学生组成的,从开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念淡薄,学习态度较差,上进心不强。为了让本班学生在学校学习期间能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为就业作好准备,我拟订班级工作计划如下:
一、用完整的思想行为规范条例约束学
生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动,树立
积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政教处和年级开展的德育
中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生
美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、组织班委会,授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班学生管理制度。
2、要求全体学生认真学习《职业教育中心学生行为规范》和《校文明班级评比量化评分细则》,认真领会本班管理制度的内涵,并牢记本班管理制度。
3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。
4、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1:学习学校近年来优秀毕业生的事迹;
设想2:本班优秀学生学习方法交流; 设想3:“10年后的我”梦想主题班会。设想
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面。
九月份:
1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《职业教育中心学生行为规范》,加强对学生的养成教育。
2、学生组织“树立职中人意识,塑造职中人形象”主题班会。
2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。
3、庆佳节黑板报出刊。
4、收看卫生健康知识讲座。
十月份:
1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。
2、学法交流黑板报出刊。
3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。
4、确定班级“特长生”和“帮教生”。十一月份:
1、本班仪容、仪表大检查。
2、组织参加演讲比赛。
3、收看心理健康教育讲座。
4、加强安全教育。
5、班级读书活动小结。
十二月份:
1、参加艺术节活动。
2、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。元月份:
1、加强法制安全教育。
2、本班学习误区诊断班会。
3、期末考试动员会。
第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的管理工作,使学生发展成为适合现代职业教育发展的全面人
才。
1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析。
第二篇:班主任工作计划郭艳春
班 主 任 工 作 计 划
本学期担任三年三班的班主任工作,为了能让学生顺利的进入中年段的学习和生活特制定本学期班主任工作如下:
一、指导思想:
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标:
1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。
7.卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
第三篇:高春艳班主任育人心得
班主任心得
本学期我任初三(4)班班主任,学生毕业走了,当我经过一周的休整再次回到学校时,心里是无限的放松,同时也有淡淡的失落,他们的音容笑貌回荡在我眼前,我知道我想他们了,我已经习惯了有他们时那繁忙的日子。
当班主任辛苦是一段的,而由此获得的幸福却能弥漫很久,这届学生初中毕业的同时,我上届的学生正好高中毕业,两届学生的问候与牵挂让我又很充实,当看见上届的赵兰时我又想起很多其他的学生,他们高考满意吗?当初也是带着很多的眷恋与不舍离开了四中,他们留给我的美好还是那么清晰。
前两天学生的中考分数下来了,当我给家长打电话询问孩子的成绩时,家长流露出来的是无限感激,当家长把电话给孩子说是你们老师时孩子是无限的惊喜,打完电话,我扪心自问,我承受得了孩子家长对我的友好吗?我和学生相处的一幕一幕又浮现在我前面,我心安了,因为我没有愧对过一个孩子。
当然也有遗憾,一年的班主任工作,我没评上过一次优秀班主任,我以我的学生为自豪,而我的学生却不能以我为自豪。我的学生都是哪里让我引以为荣的呢?首先他们为人大度,同学之间在学习上总是互相帮助,从没有过嫉妒自私的做法,受了委屈能容忍。并且男同学很有绅士风度,对女
同学谦让有礼,没出现过以强凌弱的现象。并且学生素质高还表现在整体学生没出现过语言不文明现象,不适合中学生的语言几乎听不到。当我反省我自己是不是很差劲的班主任时,学生的这些表现告诉我,我的教育会让学生受益终生,做人要堂堂正正,对人要宽容大度。
高春艳
第四篇:工作计划封皮
2011-2012年下学年生命科
学系
网
络
部
工
作
计
划
生命科学系网络部2012-2-21
第五篇:工作计划封皮
土木工程学院团委 部 2014-2015学年上学期工作计划
日期:年月日
某某部工作计划/工作总结
工作计划正文内容顺序为:
一、部门准备举办活动简介分项列出
二、详细活动策划。工作总结正文顺序为:
一、部门举办活动情况。
二、活动通讯
工作计划正文为宋体四号字,段落首行缩进
2字符。