芜湖市方村中学2013-14-1班级工作总结

第一篇：芜湖市方村中学2013-14-1班级工作总结

芜 湖 市 方 村 中 学

2013-2014—1— 90

1班

级

工

作

总

结

901班班主任：李红日

2014年1月15日

芜湖市方村中学2013-2014—1— 901班级工作总结

九年级是初中三年的冲刺阶段, 九年级毕业班工作非比寻常，它肩负着九年级学生终生的第一次选择。所以，教九年级，就意味着要牺牲个人更多的时间和利益；意味着肩头多了一份沉甸甸的责任。因此，对本学期的工作进行认真的总结，有助于下学期工作的进一步开展。

一、了解成长期的学生，做好思想教育工作，促进良好的行为习惯的形成九年级学生处于身体发育期和思想动荡期。这个时期的学生思想活跃，性格倔强，他们认为自己似乎已经长大成熟，对任何事情有自己的见解，尽管他们的见解在某种程度上有所偏见，行为上有所叛逆，可他们那种独特的性格有待于教师去认真的研究和思考。如果这时不能够全面地了解学生，就制定不出切实可行的、行之有效的科学的工作方法；不能完全掌握问题的症结，就无法因材施教，对症下药。经过四个学期的接触，我对我班的学生已经有了很深入的了解，但是学生毕竟是孩子，他们的变化非常明显，反复性非常强，为了能更深入地知晓他们，了解他们在短时间内的思想变化，我总是不遗余力的利用了课余时间，经常性的早晨第一个到校，晚上最后一个离校。通过找他们谈心、家访、和家长电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现，然后找出问题的原因，疏导他们的心理，让他们把心思尽可能多的放到学习上。通过交心，我得到了学生的认可，过去几个调皮的学生乐于和我接触，端正了学习态度，学习成绩也有了相应的提高。

九年级学生具有思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点。学期伊始，适时地召开班会是搞好班级工作的前提。让学生重新学习有关《规范》，重新体会遵守规范的重要性，进一步从思想上提高了学生的认识。在实际工作中，以学生的日常行为规范为契点，重视行为规范的养成教育和形成教育，并针对部分学生不遵守课堂纪律、课上睡觉、不完成作业等违纪行为，采用 “换位”思考及正确引导的方法，让他们在反思中受到了教育，得到了真知，约束了自己，培养了自己良好的行为习惯。同时，班级积极响应学校号召，开展了多项文体活动，丰富了学生校园的业余生活，引导了他们将情绪正常的宣泄，尽可能的调整了他们的心态，积极的投身于文化课的学习之中。

在具体的工作中，首先，我注意从学生的行为习惯的养成和形成着手，注重学生的思想道德品质形成的教育。“教育必须育人”，这是教育最根本的思想。现在初三学生的年龄一般是15岁左右，他们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期，这个时期正是他们道德品质形成的关键时期，为了让他们形成良好的道德品质，本学期我继续对他们从心理上进行疏导,告诉他们：以前尽管他们做得很好，但在目前面临毕业的时刻，无论在哪个方面,都更要给低年级的学生做出表率作用；并且告诫少部分学生不要做出极端行为，如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素，提前做好预防工作，打消了他们心中的各种不良的想法。其次，继续注意了学习习惯和其他习惯的养成。对于一个学生而言 “习惯决定着成败”，没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩。因此，为了让学生更好的学好文化知识，让学生养成较好的学习习惯，本学期我班制定了《班级文明公约》和《班规》，并借助于《中学生日常行为规范》，以此来约束学生自己的行为，从日常小事做起，事事严格要求。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事上，因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教育；上学时间和在家学习、起床、休息时间的限

定；双休日学习计划的安排；学习作业的按时完成；学生的个人卫生及班级的卫生责任区的检查等等，这些都是专人专职，并有专门人员检查，以此来培养学生的责任心和主人翁精神。

二、利用典型事例，创设优良班风，树立奋发向上的精神

“百日栽树，百年育人”。对学生的教育要注意潜移默化、耳濡目染的影响，榜样的力量是无穷的。所以我经常在班会课给学生讲一些短小的故事，让他们讨论其中的大道理。比如，树立目标的重要性、要有奋斗的豪情、男儿当立志、要去掉身上的坏习惯等。有时候，也给学生讲一些典型事例。班级有一位叫张文新的同学是芜湖市美德少年，我号召班级同学学习身边的先进人物的事迹。我觉得，讲这些故事、事例和学优，虽然学生不可能一下子明白，也不可能所有的学生都听得进去、做得到，但是，总还是有学生会受到启示的。事实证明，这些事例对部分学生还是起了很大的作用。

要创设一个适合读书的环境，就必须要力求保证教室的清净。首先，我从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力。其次，我还注意培养学生的良好学习氛围的形成，我要求早读课时所有同学都将注意力集中在书本上，大声朗读，使教室形成浓烈的学习的气氛，后来的同学会受到前面同学的影响，这就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛，最后，给学生树立学习榜样。

主题班会是班级教育流动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康生长，都起着重要作用。因此，在这学期我开展了为班级增色泽 的“ 我的梦，中国梦”、“感恩之心，你中有我 ”和“我向先进人物学什么” 等主题班会，结合典型事例，紧抓学生思想品德的养成教育，努力创建先进班集体。本学期，我们落实了“班级每周四联单”“和班级日志”从每个学生的学习、行为习惯入手，紧抓学生学习效率，珍惜时间，督促学生完成所定学习目标。每次班级学科测试后，针对学生得失帮助他们进行分析，制定出下一次的学习目标。激励进步学生的优生意识，夸大学生形成学习超前意识和高分意识，帮助学生树立了奋发向上的精神。

三、弘扬班级舆论，建构班级文化，促进学生自信心的发展

班主任要营造一个互助友爱，民主和谐，健康向上的班级氛围。而班级氛围的重要组成部分，就是班级舆论。班级舆论就是班集体成员对社会上的一些问题，对学校生活中、班级生活中的一些问题发表自己的意见和评论。这些意见评论，一部分是在班主任的组织引导之下，有组织的来进行的。而另一部分就是同学之间自发的，彼此聊天，对问题的一些意见，一些评论，一些看法。这种舆论有积极的，健康向上的；也有比较消极的，不健康的等等。由此可见，建设积极的、健康的班级舆论，促进班级和谐成长是班主任的重要职责之一，其中也包括引导同学们，对一些不正确的消极的舆论要进行说服教育，有的则要进行抵制，所以班级舆论的建设，对学生们的成长有着非常重要的意义。

本学期，班级采用多种方式，构建高雅的班级文化，创建和谐优雅的学习环境。除了开学初对班级学生进行思想激励教育以外，还利用黑板报和班级宣传栏给学生进行爱国主义教育和感恩教育。召开不同形式的主题班会，宣传班级建设的思想。期中考试后，结合班级的实际情况（因我在学生备忘录中了解到有的学生考前花了很多力气但还是考得不好而自暴自弃，有的怀疑自己不是读书的料，有的认为自己的学习方法不对头等，）调整为“扬起自信的风帆” 及学习方法介绍，及时调整学生的心态，帮助他们树立自信心。看那教师节和元旦晚会便是学生们最为快乐的欢聚时刻，他们手捧着一张张充满感谢师恩的明信片，表演着一幕幕鲜活的、充满激情的话剧、小品，那优美的舞姿，欢快的笑语无不体现出班级青春的活力。

本学期，班级创建了班级群。班级群的创建让学生在群里重温到班级生活的丰富多彩，享受到班级生活的乐趣，学生在群里交流学习心得，探讨和学会如何更好地学习。学生心得的交流和示范既让学生得到了好的学习方法，同时也让学生交流了个人感情，这为本班在本

学期形成良好的学习氛围和学生之间团结和睦、友好相处奠定了基础，促进了班级学生自信心的发展。

四、确立目标、强化管理，升华爱的教育，促进班级整体成绩的提高

没有目标，就没有追求，更没有动力！“自强、守纪、团结、进取”是班级的奋斗目标。本学期初，我班在总结前一学年成绩的基础上，又定下了新学期的全班奋斗的新的目标，班级在管理上采用了“班级日志”和“一周四联单”，让学生在班级长远目标的基础上给自己确立一个近期的奋斗目标。目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用，进一步调动了学生的学习积极性。我在平时的班会中，多次号召大家必须团结一致，刻苦学习，为班级争光做贡献。经过全班同学的共同努力，我班的学习气氛和遵规守纪的风气得到了发扬。

高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你，你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中，我一直非常重视培养师生之间的感情，我不仅关心学生的学习，更关心学生的生活。班级本学期留守学生和学困生的情绪很不稳定，他们在生活上更希望有人能关心他们，这样他们才能安心学习。

管理学生我坚信：严慈相济，是教育的真谛。只有这样我们才能达到教育的最终目的，我们的教育之树才能结出最丰硕的成果。因此，在对学生实施爱心教育的同时，对学生严格管理也是必要的。因为学生之间的差别是很大的。有些学生由于性格、家庭、自身所积累的知识、自制力等多方面的原因，就是讲再多的的道理，教育效果也不是很好，对他们必须进行严格管理，约束他们的行为，既给他们严格要求，又要耐心的去引导、去梳理，使他们自己真正意识到他们的错误之所在，从而指导他们改进的方法，丢掉了过去懒散、不认真学习的习气。这些做法不仅增进了师生之间的感情而且取得了良好的教育效果。

关注学生学习成绩的提高是本学期工作的重中之重。学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心，影响着学生学习习惯的养成，也是家长关心和社会关注的热点问题。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的任务之一，也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，在本学期我主要从如下的几个方面进行了工作：

①多次联系各科任老师，和他们在一起协商提高学生成绩的方法，在一起研究各个学生的学习特点，以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习；

②多次联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合，学校的教育需要家长的支持与理解。为了达到家校一致的教育效果，我经常与家长沟通，交流学生最近的学习成绩，并与家长一起共同做好学生的思想工作。本学期班级召开了两次家长会，家长会的成功召开，使家长们感受到了班级老师的真诚，老师的辛苦得到了家长们的认可和赞扬，同时也为我们许多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围。

③在学生中组织 “一帮一”活动。本学期，在班委会的组织下，班级组织了一批学习成绩好、乐于助人的学生与成绩比较差的学生交朋结友，让他们定期地了解他们的学习情况以便更好地帮助他们，指导他们的学习和生活。

“一分耕耘，一分收获”，辛勤的汗水必然会浇灌出美丽的花朵。正是因为我们做出了如此多努力，我班每次考试均分一直处于年级的之首，本学期期末考试中，年级前十名中我班就有五人，各分数段中，我班所占的人数最为理想。

五、今后努力方向及改进措施

尽管我付出了很大的努力，班级成绩比较理想。但是直到学期结束还有个别学生的学习习惯依然很差，学习态度还是不够积极，如部分学生心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在平时学习成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有个别男生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和激情。在今后的工作中，我还要加强工作方法的研究，尤其是在怎样建设班级学风问题上多探索，多努力，并

有效转化问题学生。这半年以来，我班虽然在学生规范上、学习成绩上、学生卫生习惯上都取得了更加令人满意的成绩，但我一定会再接再厉，做好以下几方面的工作。

1.了解学生心理，采取分组或个别谈心的方式，帮助学生树立良好的心态，不断激发其学习的积极性与主动性。

2.在班内树立榜样的作用，尝试“激励和欣赏”教育，多鼓励，少惩罚，引发学生学习的意识。

3.重新调整各科的学习辅导时间，对一些学生缺乏兴趣的科目采取“强化学习”的方法。

4.丰富学生的课余生活，调节紧张的学习情绪，做好毕业班学生的心理咨询工作。

5.加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

6.与家长联系，共同教育学生，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

7.继续加强学生的养成教育，培养良好的学习习惯和良好的生活习惯，使每个学生都能以良好的精神状态投入到毕业前的学习生活中。

8.以“开拓进取，再创佳绩”为新班风的奋斗方向，严格要求每一个学生，充分利用一切可以利用的时间，提高学习成绩。积极和任课教师交流，和学生交流，共同提高本班学习成绩，争取下学期班级成绩有更大的提高，圆满完成毕业会考任务。

9.多关心学生，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，进一步搞好工作。

以上是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这一学期的工作，感慨几多，这其中有经验，有教训，虽很累，却很充实。中考将近，我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，我无怨无悔！放眼未来：我永不放弃！“工作就是人生的价值，人生的快乐，也是幸福之所在”。我用自己的实际行动印证着这句话。在今后的班主任工作中，我会不断地完善自我，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为学校的发展，尽自己的一份力量与责任。

2014.1.15

第二篇：方村中学深入开展

方村中学深入开展“走进家庭，共育新人”大家访活动

为贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推进科学发展观学习实践活动，办好人民满意教育，方村中学根据县教育局文件精神，寒期深入开展了“走进家庭，共育新人”大家访活动。

学校领导对此次活动十分重视，首先在期末的全校总结会议上进行了重要部署和分工，然后召开了家访教师的动员大会。学校为每个班级设置并印发了一本《方村中学“走进家庭，共育新人”大家访活动记录本》，要求各班级家访时要精心准备，做到有目的、有记录、有总结等。动员大会上，陈玉东勇校长要求各家访班主任与科任老师对此次活动思想上引起高度重视，要做到登门家访，讲求实效，不能敷衍了事。

会后，各班级陆续开展了家访活动。班主任向家长汇报了学生在校的表现，并与家长沟通，了解了学生的家庭状况、思想状况、在家学习习惯和生活习惯，并希望家长做好暑期安全监护工作等。

此次活动得到了乡级领导的大力支持。1月20日下午，方村乡党委书记黄桂兰在陈玉东校长的陪同下，分别走访了学校蒙敏召、李玉梅等教师。黄桂兰书记与他们进行了亲切的交谈，了解了他们的工作和生活情况，肯定了他们为学校教育教学付出的努力，倾听了他们对教育教学工作的意见和建议。1月20日晚上午，方村中学校领导班子与班主任、科任老师老师一道走访了部分学生，了解了学生家庭情况，听取了家长的一些意见和建议。

此次大家访活动遵循了学校领导牵头、班主任组织、科任教师参与的家访制度，做到有针对性和实效性，加强了学校、教师与家长的沟通，赢得了家长对学校工作的理解和支持。

第三篇：芜湖市劳模先进事迹方特

芜湖市劳模简历

--陈祖尧个人主要表现和先进事迹

年仅34岁的陈祖尧，与改革开放同岁的他，可谓年轻有为，果断的决策能力，灵活的市场驾驭能力，优秀的企业管理能力似乎都与这个年龄有些不符。

2003年，从武汉大学毕业1年的陈祖尧正式加入深圳华强集团。从此，与旅游结下了不解之缘。

选择从基层做起的他，在深圳华强集团的职业生涯中努力着、成长着，先后担任深圳华强方特投资发展有限公司运营部部长、芜湖市方特欢乐世界经营管理有限公司副总经理、汕头市方特欢乐世界蓝水星旅游发展有限公司总经理、芜湖华强文化科技产业有限公司总经理。陈祖尧感慨，基层工作是“人生最为宝贵的一笔财富”。

在担任深圳华强方特投资发展有限公司运营部部长一职时，经常与大型知名主题公园从业人员接触，积累了大量人脉资源，还学习到了大量主题公园运作、管理的先进经验。他坦言，这些为他现在从事管理工作提供了很大的帮助。“当企业在改革发展及日常管理工作中遇到困惑时，换一种思维，思考其它主题公园的解决方案，查阅相关资料，从而打开思路，使问题迎刃而解”。

“陈祖尧总经理一年365天都在工作，从来没有见到他真正休息过一天”，试营业不久，50年不遇的特大雪灾对芜湖方特欢乐世界来说无疑是一个巨大的考验。“雪不停，扫雪不停”，“不能因为下雪而影响第一天的开园”，这一果断决策使得方特成为受雪灾影响后最

早恢复开放的景区。

“安徽的发展迎来了历史上最好的时期，安徽旅游的发展同样如此”，陈祖尧非常看好安徽旅游业的未来，还绘制了一个轮廓：芜湖华强文化科技产业园将以都市游为主打，与安徽其它“天赐”的丰富资源形成良性互补，共同为安徽旅游业的发展作出应有的贡献。并建议，安徽旅游应打造品牌的合力形象，打破地域的限制，推强推新推精品，带动旅游业的均衡发展。

于2006年9月1日破土动工、2007年10月18日试营业的芜湖方特欢乐世界仅仅用了13个月的时间便打造了一个总面积约125万平方米的“中国目前规模最大的第四代主题公园”，53万平方米的陆地面积、72万平方米的水面面积包含15个主题项目区、300多个娱乐项目；继而，经过半年的探索，于2008年4月18日正式开园。2008年春节黄金周全省旅游景区游客接待量排名第一；“三•八”妇女节游客接待量首次破万；“五•一”小长假三天接待6.2万人次，其中，5月2日一天接待2.7万人次；

7、8月的暑期日平均接待量在万人以上，喜悦且难忘；“十•一”黄金周接待13.2万人次，10月2日一天接待28500人次。

芜湖方特欢乐世界2008、2009、2010、2011年5.1小长假三天分别接待游客都超过6万人，暑假期间平均每天八千至一万人，游客量每年增长15%，开园四年，共接待游客超800万人次，仅门票收入达9个多亿。

芜湖方特梦幻王国于2010年12月8日开园至今，已接待游客超

过120万人次，仅门票收入达1个多亿，尤其去年“十一”黄金周，接待了游客9万人次，创新高。

安徽省委书记王金山在调研芜湖方特欢乐世界时将安徽旅游提炼为“三大亮点”：黄山，天造化；九华，佛造化；方特，人造化。安徽省旅游局局长江山表示，安徽旅游向以真山真水为荣，但客观地说，一个没有国际一流主题公园的旅游市场，毕竟失去了很多色彩，影响其成为国际主流旅游市场。从这个角度讲，芜湖方特欢乐世界填补了安徽旅游的一个空白，它将同安徽的名山秀水一起，撑起安徽旅游的一片天……

面对成绩与肯定，陈祖尧笑言：奇迹，并不是偶然的。当人们尽情享受芜湖方特欢乐世界带来的惊喜与欢乐之时，或许没有人会知晓其投资方——深圳华强集团拥有强大的主题公园项目研发生产能力，没有人会料想到华强集团已默默地在旅游界耕耘了十几年的时间。并且，华强集团自主研发的诸多产品及建设的系列主题公园均在国内外收获了巨大的成功。因为有实践，所以有底气。依靠自我研发，自主创新，不断对产品进行更新换代，始终保持产品新鲜的诱惑力，以至于形成了一个口号：“永远建设不完的主题公园”。另外，在安徽乃至整个长三角地区，目前，现代化的大型主题公园项目依然是一个空白，而方特的出现恰好填补了这一空白，并且与这些地区原有的以自然、人文为主的旅游产品形态形成良性互补，使得自身的旅游产品具有极强的市场竞争力。加之安徽省委省政府、芜湖市委市政府、安徽各级旅游主管部门的大力扶持与全体华强人、方特人的辛勤耕耘，成功实

属必然。

什么是奇迹？ “奇迹”就是水滴石穿，就是脚踏实地。

因为平时外出都是公务在身，陈祖尧有一个愿望，希望有一天能够真正意义上做一名游客，站在游客的角度去体验旅游的精彩，“这也很有必要”。景区正式挂牌4A后，陈祖尧则提出用5A的标准去经营管理。“近期将向省及国家旅游局提出最后一个A的申报创建，其实，游客心中都有个评定的标准，游客给的那个A，才是我们最加珍视的”。

荣誉，属于过去。记忆，值得珍藏。暑期临近，随着气温的逐渐升高和游客量的与日俱增，陈祖尧的加班时间也越来越长，强化避暑、绿化功能，扩大市场宣传，开拓外地市场。加不完的班，做不完的工作，陈祖尧，一位思路流畅、思维活跃、开朗健谈的年轻企业家，一位注重文化、关爱下属、平易近人的优秀旅游人，一笔一划在书写着方特的传奇……

第四篇：中学班级工作总结

中学班级工作总结范文1

一、班级情况

第一学期军训结束之后，辅导员召开班会。在大家未了解其他人的情况下，班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现，推举产生。至此，本班第一任班级干部组产生；

第二学期开学之初，召开班会。由辅导员主持会议，按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。

二、班级工作主旨

为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。

三、班级工作内容概述

1.以全体同学表决的形式决定班费收取数额并由班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时，使班级公共物品的配置得以实现，如体育器材篮球、排球、羽毛球等；

2.我院举办迎新晚会之前，组织班内才艺出众的同学积极报名参与，并认真参加排练。最终，本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学获得个人单项奖；

3.经过与xx人管师兄的协商组织进行了xx、xx人管两个班级之间的男子友谊篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。最终，本班球队以几分之差险胜xx人管队。在比赛过程中，双方球员充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与xx人管之间的交流于联系，这是我们最大的'收获；

4.在进行了充分的准备之后，全班同学乘车赶往天门山进行了一次郊游野炊活动。

在准备过程中，班级干部之间进行了明确的分工与协作，包括物品的选购，车辆的预订，线路的选择等等。郊游过程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。不仅不能乱扔垃圾还要注意安全。在参观天门山个景点时举止文明，充分体现了当今大学生的良好品质。

此次活动，让所有同学在学习之余，更加贴近大自然，走进大自然。自己动手更是锻炼了大家吃苦耐劳的能力；

5.积极配合我院学生招新工作，组织本班有能力的同学有秩序地报名参加我院学生会。最终，夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员；

6.值圣诞节、元旦节之际，本班组织举办了班内元旦晚会，并邀请了xx财务管理的几位同学参加。

事先，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做准备工作，包括采购物品、准备节目、节目排练以及晚会当日布置场地等；晚会由宣传委员和文娱委员主持。在整个过程中，大部分同学都按照节目表所列顺序登场，展示才艺，充满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了强烈的光和热！

7.以班委、团委为代表，向各位认课老师老师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小，但一句简单的“身体健康，新年快乐”却代表了我班每一位同学对老师的祝福；

8.为配合参与我院举行的班级篮球循环赛，在已有班子篮球队的基础上本班特别组织成立了班内女子篮球队，并组织男生负责指导练习。在此过程中，男生表现出了十分的耐心与细心，女生的恒心与毅力跟是感染了所有同学；

比赛过程中，球员分力搏斗，但并不失于礼貌，部分球员甚至在球赛中负伤，但仍紧咬牙关坚持到底；拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油喝彩。

最终，虽然我们班在名次上比较靠后，但是我们充分发扬了运动精神。全班同学经历这次比赛后更加团结友爱。我们说我们赢了，因为我们战胜了自己；

9.不定期地利用教室内的多媒体工具，播放影音制品。丰富了同学们的课余生活，缓解了大家繁重的学习压力；

四、经验总结

在xx—xx学年一年的时间中，本班虽然进行了多次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供例如方方面的服务，但由于我们缺乏经验和本身能力的有限，使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满意，也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而，我们在成长，在发展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学服务！

中学班级工作总结范文2

一、降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。

由于职教班学员各方面的素质都比较低，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让“孩子们跳起来能摘到梨”，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的具体做法是：

1.全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。

2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。

3.重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

4.减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很开心，愿意坚持上学，有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他原因，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自实践，掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。

二、把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。

要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好：“没有规矩不成方圆”，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是“规矩”还是“尺度”都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到“成方圆”之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。

1.严格贯彻班训、班规，要求学生必须做到：天天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简单的`规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要根据学员实际，区别情况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。

2.本学期要求学生必须做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的基础知识，强壮的身体素质，过硬的专业技术的实用型人才，为农村的经济繁荣和建设服务，这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。

3.加强自身修养，提高自身素质，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到“十心”，即：思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置，又使学生更加尊重教师，理解教师，信任教师，服从教师，最终实现师生同心协力，再创辉煌之目的。

4.有目的有计划的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访，重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进行一次普遍的家访，征求家长的意见，取得家长的支持，收到了明显的效果。如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部交齐了一费。又如：头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头，几天未到校上课，我和白主任及时进行多次家访，顶风雪，冒严寒，驱车几十里进行家访，苦口婆心的向家长说明“普九”的重要意义，取得家长的理解和支持，先后把孩子送到学校上学。控制了流动，保住了辍学。

家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。

三、开展各种有益的活动，吸引学员坚持学习，是做好职教班工作行之有效的举措。

职教班学员的学习兴趣不高，劲头不足。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的具体措施是：

1、利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》，规范学员的品质和言行，为回到农村，建设家乡奠定良好的行为基础。

2、坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。

3、充分发挥班干部的模范带头作用，经常召开班干部座谈会，商讨、研究班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。

4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等，使学员都能有自己喜欢参加的活动。活动课上学员积极性高，兴趣十足，真正呈现出生龙活虎的局面。学员反映通过各种活动解除了学习中的疲劳，增进了学员之间彼此的友谊，真正达到了锻炼身体，陶冶情操，增进友谊之目的。

中学班级工作总结范文3

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份，学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生并遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话，让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的'水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

案例：12月29日晨会课，佳宇同学因和同桌瑶涵打闹，丁老师看到后及时处理，让其起立，并让佳宇说说是怎么回事，没想到，该同学一时气愤，就跑走了，丁老师没追上，幸亏晨会课下课后佳宇就回到了班上，丁老师又马上找了与这件事有关的几位同学了解了情况，安全地处理了此事，事后，我找了佳宇，了解到原来他一生气跑到了校门口，幸而被生管阿姨拦住，为此，我严厉批评了他，并且循循善诱地开导他和同学之间如何处理好人际关系，遇到危险时该怎样处理，佳宇同学事后，非常后悔自己的行为，并保证再不犯这样的错误。

4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

中学班级工作总结范文4

自寒假开学以来的半个学期，我们班根据学校教育的精神和要求，立足我班实际情况，在任课老师的辛苦工作下，我们开展了踏实有效的工作，取得了一定的成绩。下面作一简要总结。

一、学生思想发展状况

从开学以来，同学们学习氛围较浓，在班级目标“静修”的指导下，同学们都能认识到“静”的重要性，在行为上努力落实“静”的要求，在学习上基本都能“静中取动”，活而不乱，在灵活的思考中静心学习。尤为可贵的是，同学们在参与学校的各项活动的同时，能始终以学习为中心。面对学习过程中的困难与挫折，能自我化解，能互帮互助。同学们能做到自主学习，自主发展，已经具备了一定的自我探究的能力。

当然，也有一些同学在学习过程中出现了一定的思想波动，主要表现为好动，浮躁，不静心，在班级同学及老师的帮助下，这些同学能及时转变，思想得到提高。

总之，我班同学能基本适应目前的学习生活，能自主学习，而且还具有很大的`潜力，我目前所做的是如何帮助学生挖掘潜能，在学习上更上一个台阶。相信在校领导的指导及任课老师的努力工作下，一定会有很大的提高。

二．班级文化、学风建设

1. 重视班级常规管理。本学期根据我班实际情况，继续沿用上学期制定的班级公约和小组评比制度，在细节处做了些微调，每天坚持开展工作，按章量化考核各项学习和活动情况。班级公约成为学生有效的约束机制，小组评比制度更侧重于良性的竞争。班级每周每天有一个固定的值日班长，还有另一位副值日班长是其余同学每天一轮，放学前在全班做班级小结，学生把教师要说的话说出来，表扬与批评并存，教师从学生中的总结中发现问题，解决问题。

2、坚持以主题班会活动为阵地，引导学生以“班级荣誉高于一切”的思想为指导，齐心协力，给班级争光。在班级月考过后，及时总结，表扬先进，鼓励学生找到自身存在的不足，制定期中目标，切实围绕目标，落实每天的预习、听讲、课堂参与、作业、复习等各环节，力求每天有进步。

3、重视学校的各项活动，积极有效开展起来。帮助学生出谋划策，帮助他们在活动中锻炼自己，获得成长。科技节我班获奖人次13人；阳光体育征文、摄影比赛、节水征文及宣传活动（在青枫公园宣传）、爱心义卖捐款、英文歌曲比赛、英语剧本表演等活动都开展得很成功。目前更是认真为“春季运动会” 组织有效训炼，分工合作，使本班弱项“体育”有了长足进步。以上的每一次活动，以学生为主，尽量让学生组织，教师做参谋。

4、坚持配合学校工作做好“谈心月”的工作，每个学生都已经谈过至少一次话，长短不限，关键在于把谈话落实到细节，关注学生的发展。观察学生平日的言行，力求思想工作做到位。谈话地点在操场、办公室、教室等。有时请家长学生当面一起谈话。效果较好。

5、加强家校联系。从实践中发现，学生在家的学习效果不佳，作业完成不理想，于是我主动与家长电话联系，或在家校本上留言，这样也更能了解学生情况，取得了工作的主动权。利用“家校通”及时把学校班级做的工作通报给家长，以求赢得家长的支持。

7、加强与任课老师的联系，及时了解学生学习的情况，有针对性的做学生的思想工作，特别在学习时间上，更是支持任课老师，大家合作还是比较默契。

目前班级还存在一些问题，主要体现在以下方面：

1、部分学科班级整体呈现弱势，要花时间和精力扭转。

2. 目前尚有一部分同学学习状态不佳：作业不认真做，不够规范；上课不能完全跟着老师的思路走；课后复习不及时；学习目标不明确，盲目性较大，自觉性不够高。

2、班级有少数同学思想觉悟不高，行为习惯较差，有时会讲一些与学习无关的话题，冲淡学习的氛围。部分学生学习基础薄弱，影响班级的整体发展。

3、日常行为规范和卫生还会有扣分的情况。

三．对策与措施。

1、从日常行为规范与学习两个方面，围绕班级的目标，进行改进，营造班级正确的舆论，增强班级的凝聚力。

2、班主任勤字当头，在课间多看看，与学生多谈谈，真正进入学生的心灵，多以情动人，加强对学生的个别思想教育，多指导方法，让学生能自觉主动地学习。

3、继续培养班级干部，认真开展“一帮一”活动，让学生在互助中谋求更好的发展。

中学班级工作总结范文5

一、班级基本情况

全班共有54名学生，男、女生各为27名。其中有校学生会干部2名，共青团员17名。

上学期，班级工作开展得很不理想，每次参加学校评比，总是中下游，一度使我这个班长都失去了抓好班级工作的信心。团总支、班主任老师多次找我谈心，帮我找原因，想措施，还教我许多工作方法，这才使我重新鼓起了抓好班级工作的勇气。经过半年的努力，使班级面貌有了较大的变化，期末被评为后进变先进的典型班级。

二、主要经验教训

1．正人必须先正己，工作出问题，首先查自己。

以前的毛病主要是自己孤军作战，不相信群众，班委会没形成核心。我主动检查了自己的群众观点问题，亮了思想，带头整风，取得了班委会委员和同学们的谅解及支持。班委会形成了坚强的领导核心，班级形成了坚强的班集体。

2．学会了“弹钢琴”，运用了从群众中来到群众中去的工作方法。

我把大家的意见集中上来，再贯彻下去，各班委分兵把口，各尽其责，在开展工作的同时，狠抓了班委的自身建设，使他们身先士卒，团结骨干，带领广大同学一道为班级建设尽力。真是人无头不走，鸟无头不飞，众叶扶花花更红，结果在学习竞赛、主题班会竞赛、植树活动、“树新风、讲奉献”的讲演比赛中，我班均受到了学校的表扬。

3培养骨干，抓先进苗头。

对班干部、组长、骨干同学进行付重任、压担子，在各项大型活动中考验他们，锻炼他们。发现先进苗头，抓住不放，不断扩大骨干学生队伍。还主动向团支部提供情况，由团支部在骨干学生中发展了两名团员，扩大了三名团的.积极分子，在同学中引起强烈反响，不少学生向团支部递交了入团申请书。

4．以鼓励进步为主，促使内因起变化。

在帮助一时后进的同学时，坚持了以鼓励、表扬为主，迫不得已运用批评手段时，也十分注意掌握分寸，讲究策略。如：对待我班有名的班级“混子”就是这样。开始时，与他交朋友，他回避说： “不怕我带坏了你？”后来见我们实心实意待他，他很受感动说：“其实我也不想给班级造影响，就是习惯了，有时板不住！”我们就鼓励他不要急，慢慢来。我们还抓住他爱劳动，不怕出力气这一点，表扬了他。他惊喜万分，说：“万没想到我这个班级‘混子’还能受表扬！大家把我当人看，我不能不往人里走！”以后他事事都响应号召，学习也有了进步，偶尔板不住犯点小毛病，还能主动找班干部检讨几句。最令人欣喜的是：他还交上了一份入团申请书！

三、存在的主要问题

1．我本身还存在着急躁情绪，有时遇事急于求成，结果适得其反。

2．班风端正了，同学要求上进了，怎样应付这一新局面？这就给班委们提出了一个新的课题，不迅速提高自身素质，很难胜任工作。

3．看到班级好转了，有的班委产生了某些自满和盲目乐观情绪，值得注意克服。

4．后进同学的进步还需要巩固。

下一学期，我决心与班委们一起在班主任教师的指导下，发扬成绩，克服缺．点，改进工作方法，使班级名副其实地成为先进班级。

中学班级工作总结范文6

不知不觉中，一个月的时光又悄悄溜走了。我们每个人又在岗位上做了这么长时间。在这新的一个月中，我们又有了新的改变。

我有两个职务——一个是领头羊学习班长，另一个是专项承包负责同学们的演讲。但在这两个岗位上，却拥有截然不同的感受。

当学习班长，我可谓是初来乍到。虽说是从一开学就追着这个职位不放，追上了才发现不是那么简单。每天，都有各科老师各科课代表的各种各样的分数等着往学分表上誊抄，必须每天都要记住。还有一些课代表不把分数往这里报，必须死缠烂打的去要……索性大多时候都是资格比较老的幼邻在干这些活儿，所以我还是比较轻松的。但我这个人是个稍微有点神经大条的人，有时候、尤其在事情很多的时候会患“间歇性失忆症”，有些很重要的事情总是会被我一拍脑袋忘的一干二净，事后在崔老师的'催促下才发现自己的疏忽，只能暗自吐舌头在心里骂自己了……这一点，也是我下一个月要努力改正的方向呐！

至于负责同学们演讲的这个职务，我有时都觉得都不是我在为大家服务，而是大家在培育我——因为我自己从这项职务中可谓获益匪浅。因为是我点评，所以我决不会像下面窃窃私语的同学那般不用心。我总会安安静静、仔仔细细的听好演讲者说的每一个字，也能看出同学们的演讲各有什么优缺点，这样就练出了“火眼金睛”。我不仅提高了点评演讲的能力，久而久之便能“择其善者而从之，其不善者而改之”，这一点对提高我自己的演讲水平也是非常重要的。

可以说，无论哪项工作，我最起码都能说自己还能让人满意。但我还在成长的道路上，我会从承包工作中学到更多，也会把承包工作做得更好！

第五篇：纸方村工作总结 Word 文档

纸方居委会2011年工作总结

一年来，在北海街道党工委、办事处的正确领导以及办事处各部门的大力支持下，纸方居委会支村两委团结带领居委会全体党员和广大居民，按照办事处“一手抓项目、一手抓创建”的基本思路，开拓进取，勇于创新，力求团结、务实、高效、廉洁，从加强基层党的建设入手，从群众最关心、最迫切的问题入手，加大办实事、办好事的力度，增强了党在农村的凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的领导核心作用，认真落实党在农村的各项方针、政策，较好完成了各项工作任务并取得了一定成绩。现将2011年居委会工作总结如下：

（一）工作完成情况

1、扎实文明创建，确保创建效果。投资30余万元，一是对村内的6米路、4米路破损路面进行了全部硬化修补；二是对村内大街小巷的停车位进行了规划；三是对居民门前花池进行了统一修建、粉刷；四是对村内部分墙壁进行粉刷、涂白；五是建成了一个文化长廊；六是对村内解困市场的墙体整体粉刷，排水沟清理整修，地面全部青砖铺设，市场大门重新刷漆整修；七是对奉仙商场环境进行了整治，并新建了消防楼梯通道；八是组建了由5名妇女参加的文明创建知识宣传组，走入居户进行宣传；九是严格村内环卫工人的工作标准，保证村内每天的卫生整洁。在今年的文明创建中，纸方居委会创建工作多次受到了市委、办事处的肯定和表彰。

2、加大协调力度，确保项目实施。一是2号商务楼顺利开工。因种种原因搁置2年之久而未能施工的2号商务楼工程，通过与支村两委的共同协调努力，克服重重困难，4月份工程顺利开工，11月份可完工并交付使用，预计投资400余万元。建成后，将会增加集体年经济收入80余万元。二是抓机遇解决居民难点问题。宅基地问题是纸方居委会近几年来群众最关心的难点问题，已有十几户家庭儿子到了结婚年龄都因城中村改造而未能给划拨宅基地，已引起居民多次赴省到市信访。为切实有效解决这一实际问题，我们支村两委成员多次研究，多次与办事处沟通，功夫不负有心人，办事处民主路改造工程项目让我们抢抓到了机遇，并争取到了办事处的大力支持，于5月份开始着手民族路纸方商住楼1号、2号楼工程的筹备。目前已顺利完成招标并签订了招标合同，所涉及的房屋及附属物的拆迁工作已基本完成。此项工程拆除门面房及房屋等60余间，建筑面积13000余平米，工期为一年，明年年底可交付使用。三是配合市有关项目加大闲散地开发力度。按上级有关精神，将积极配合学校的合并扩建工程，将纸方小学东一块16余亩闲散地，用于该工程建设，除建一座商务楼外，其余闲散地将用于三庄小学合并到纸方小学后学校的扩建。此项目目前已有意向，随着项目的实施，除增加居委会集体经济外，更会给居民带来三产服务等无限的商机。

3、完善规章制度，加强党的建设。一是认真组织开展“一创双优”活动，全体干部、党员提高了党性，统一了认识；二是建立了村干部每天早上九点集中碰头议事制度，有效提高干部工作效率；三是坚持每一季度的财务公开、民主理财制度，始终给群众一个明白；四是注重发挥老党员、老干部模范带头作用，事事都事先征求他们的意见，先与他们沟通，取得了老党员、老干部对各项工作的支持，比如2号商务楼的顺利施工就离不开他们的有力支持，并且有两名70多岁的老党员主动帮助监工和协调。五是为改善党员年龄结构，我们已开始着手培养入党积极分子。

4、丰富文化生活，促进团结和谐。一是在春节文艺调演中，纸方居委会的老年腰鼓队，参加了办事处文艺演出，并代表北海办事处参加了市里的文艺汇演，取得了二等奖。二是元宵节举行了由400多名居民踊跃报名参加的元宵节群众性文化活动，包括拔河、跳绳、象棋、踢毽、羽毛球以及乒乓球等比赛项目，丰富了居民的文化生活的同时，也在活动中增强了团结，促进了和谐。

5、认真组织筹备，做好两委换届。在配合办事处认真走访座谈的基础上，11月5日，率先在办事处顺利完成了居委会党支部换届工作。目前已按照村级组织换届程序，居委会换届工作基本结束。

6、加大计生自治，严格落实政策。一是加大对《人口与计划生育法》的宣传力度；二是认真为育龄妇女做好服务工作，确保按时足人参加孕检；三是加强了流动人口管理和 服务，对居委会的流动人口进行了全面登记并及时调整和核实；四是完善建全计划生育账卡册，确保底子清；五是全面推行计划生育居民自治工作，落实各项计生利益导向政策，完成了各项工作指标。

7、强化工作责任，落实中心工作。举办了庆祝建党90周年座谈会，组织居民参加了“唱红歌”活动，做好了居委会的安全工作，有效化解了部分信访稳定事项，加强综合治理确保了社会秩序良好，加强居委会的日常保洁工作，同时配合办事处完成了党报党刊的征订工作等。

（二）开展工作主要做法和体会

一是带好班子。要善于团结好两委干部，做到合理分工，团结合作，引导一班人心往一处想，劲往一处使，充分调动大家的积极性，形成合力，有效提高两委班子成员的工作主动性，在最大程度上增强党支部的凝聚力和战斗力。

二是带着“真”字。用真情、真心和真行动，从群众最关心的热点难点问题入手，取得干部群众的信任，赢得群众的理解和支持。

三是常记“廉”字。支村两委成员，不独断专行，不滥用职权，不弄虚作假，不循私舞弊，正确对待和使用手中的权力，凡事公心第一。虚心接受村民的监督，倾听村民的意见，特别是注重吸取老党员、老干部的意见。在日常工作中严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做。严格落实党内廉政建设责任制，坚决杜绝吃、拿、卡要等违纪行为，切实做到干净做人，清白为人。

四是敢使“硬”字。居委会干部要有吃苦不怕难的奉献精神，更要有在正义面前敢于碰硬的强势作风，要有同不正确行为做坚决斗争的勇气，不怕难，敢碰硬，用公平正义的行动，去诠释党性，增强党支部的凝聚力和战斗力。

（三）存在的主要问题

今年以来，随着我们支村两委用真劲为民办实事力度的加大，我们的各项工作都得到了群众的认可，原来一直赴省到市频频上访的信访事项（宅基地问题和干部作风问题等）得到了充分有效的化解和稳定。目前的纸方居委会已开始呈现风清气正的态势，但仍存在下列一些问题：

一是党员发展工作应加快进度。居委会的党员队伍中老龄化问题严重，60岁以上6人，45岁以下3人（都属于复员军人），20年内仅发展1名党员（1993年发展）。在居两委换届结束后，我们将加大党员发展力度，确保每年都为党组织输入新的力量。

二是向办事处领导多请示多汇报、与办事处各部门的沟通等方面有待进一步加强。

三是居两委换届结束后，新的班子需要一段时间的磨合，我居委会两委班子将尽力团结一致迅速进入工作状态，以确保居委会各项工作的顺利开展。

2011年12月25日