第一篇：2014年春个人工作总结
个人工作总结
李红江
在这个学期，本人担任一年级语文教学工作。一学期来，本人能认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期以来的工作总结如下：
一、德
品德：热爱祖国，热爱人民的教育事业。生活中，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；工作中，认真学习新课改理论，积极参加教师岗位培训，努力提高业务能力。
师德：认真学习教师职业道德规范,在工作中，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。另外，本人能够严格要求自己，时时处处要求自己，注意教师形象，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。
二、能
本学期，本人能够认真备写每一篇教案，思考整理后，在《教师备课手册》上做出文字记录； 能够自觉强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点。
在课堂上，本人能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力建设高效课堂；在课后，本人能认真及时批改学生作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；我班一直推行分层次布置作业，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；
本人深知听课、评课是提高教学水平的有效途径。因此，本人能认真参加组内以及校内各类的教研活动，虚心向同行学习，博采众长。一学期来，本人共听课23节，超额完成了学校规定的听课任务。
三、勤
人生在勤，不索何获。工作要勤，勤能生效。本人一学期来能严格要求自己，出满勤，干满点，有事严格履行请假手续，本人一学期的考勤做到了全勤。
四、绩
考试是对学生学习情况的检测。个人认为我们班的这次语文考试的成绩还是比较理想的。从本张试卷的答题情况不难看出，学生掌握较好的是字词这一项基本知识题，字的部分：（1）“请用正楷字书写下面的诗句”“请看拼音写字词”、、（2）“词”部分：“补充词语”、和“照样子，写词语”和“选词填空”（3）“句子部分”：“请回忆学过的内容填空”考查学生死记硬背的知识，灵活性较小，答案唯一，学生答题得心应手，驾轻就熟。掌握得较好，得分率各题可达到80%。可见，学生积累课内知识，积累语言的情况还是较为可喜的。另外，年级的整体卷面书写情况有很大改善。整洁、规范、清秀的卷面多了，又脏又乱的卷子少了。
五、努力方向和改进措施
1、抓差生的转化工作，耗费了大量的时间和精力，虽然略有成效，牵扯了过多的培优时间和精力，导致优等生没有更长足的进展，今后要注意培优补差两方面兼顾，投入更多的时间，合理安排分配。
2、学生的综合能力薄弱，及今后有必要强化训练。
虽然学生平时学的知识较规范，但是缺乏对知识整合的处理，故失分较多。由于平时在教学中注重教材的系统讲解，引导学生对知识的归类和整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性试题缺乏独立分析能力，失分较多。学生对这类新题感到棘手，归根到底是，平时老师教学过程中放手太少，今后要让学生做学习的主人，独立学习，自主审题，十分必要。
3、继续加强学生的阅读训练，利用读书角、图书柜，培养学生良好的阅读习惯，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。
4、加强对学生的管理教育，尤其在劳动卫生方面，克服学生中独生子女娇生惯养、不爱劳动的坏毛病，努力增加卫生“流动红旗”在我们的停留时间。
2014.1.15
第二篇：春训个人工作总结.
春训个人工作总结
税务分局春训工作总结
为全面提高分局干部的政治业务素质、专业理论水平和岗位技能，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良的税务干部队伍。根据市局《关于在全市国税系统开展春季教育培训工作的通知》精神，结合本单位工作实际，制定直属局春训工作实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、等中央领导的重要讲话精神，紧密结合我局实际，进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风，全面落实市局《关于在全市国税系统开展春季教育培训工作的通知》精神，不断提高机关干部的思想道德素质、科学文化知识、理论政策水平、行政执法水平、业务工作水平和公众服务水平，为努力打造“廉洁、务实、高效、创新”的国税优质服务的新形象。
二、主要学习内容
1、学习政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，十六大精神，##等中央领导同志在党风廉正和反腐败工作上的重要讲话和***局长、***局长的讲话精神，结合开展纪律、作风整顿活动，深入学习认真研读原文，全面准确地把握精神实质。用这些科学的理论武装思想，用现代科学文化知识充实头脑，教育和引导树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，爱岗敬业，严于律己，甘于奉献。
2、学习经济知识。认真学习社会主义市场经济知识、现代管理知识和现代科技知识，学习国际经济和wto规则等涉外经济知识。通过学习，使广大干部进一步增强以经济建设为中心的思想和经济决定税收的观点，掌握更多的经济知识，提高为经济建设服务的能力和水平。
3、学习业务知识。根据本机关、本岗位的工作特点和要求，组织机关干部结合本单位的工作实际，学习岗位技能和专业技术知识，开展专业知识培训教育。在学习中，发挥业务骨干和老税干的传帮带作用，主要采取集中学习、讨论等方法，让精通业务的能手和有经验的干部给全体人员讲课等形式，促使机关干部钻研本职业务，提高工作水平和工作能力，成为本职工作的行家里手。
4、学习公用知识。组织机关干部学习科学文化知识，提高文化素质。鼓励机关干部有组织地参加更高层次的学历教育，提升学历层次，增强学习科技知识的自觉性。组织机关干部认真学习计算机知识，掌握使用计算机技术，熟练掌握办公自动化的技能。在优质服务的基础上组织礼仪教师对机关干部进行有目的的服务礼仪培训，使全体人员掌握基本服务礼仪和文明用语。
三、学习方法
结合直属税务分局工作实际，以实现“工作学习化、学习工作化”的方针，坚持集中辅导学习与自学相结合，以自学为主；坚持学习统一的必学内容和学习本专业知识相结合，要做到不分岗位、不分服务范围，争作全面型人才。１、建立机关干部“集中学习日”制度。开展学习活动，原则上不占用工作时间。每周安排一定的时间，定为机关“集中学习日”。
2、认真学习##等中央领导同志在党风廉正和反腐败工作上的重要讲话精神，并组织观看了《全区国税系统先进事迹表彰会和***局长重要讲话》和《扭曲的人生》等记录片，通过学习充分认识到新形势下大力弘扬求真务实精神的重要性和加强监督制约反腐败的迫切性，切实加强队伍建设，把党风廉政建设提高到一个新的水平，起到了警钟长鸣的效果。
3、分局采取因地制宜的方法，充分利用现有设备，首先从各科室抽调业务骨干精英培养“小教员”，对办税服务厅各个窗口的业务流程、计会科税收会计数据和票证管理、公文写作、计算机应用进行了系统的培训，要求参加培训人员不但自己要学好，成绩优秀的人员还要负责本单位的“一帮一”培训活动，开展多种形式的培训工作，保证了学习计划的完成。
4、学习法律法规。认真学习和税务工作息息相关的重要法律法规以及中央、自治区、市委一系列减免税规定。通过学习，熟悉本机关相关法律法规和条例，增强法制观念，廉政勤政意识，坚持依法行政，不断提高办事效率和服务水平。
5、微机与网络知识培训。为提高干部对信息化知识的适应能力，提高办公、办事效率，加强对各级干部的微机与网络的认识，分局除了对征管软件进行日常培训外，还要求工作人员普遍掌握电脑使用的文字输入、上网浏览、网上收发文等各项基本技能，不断完善自身的计算机水平。
6、聘请礼仪教师对机关干部进行有目的的服务礼仪培训和普通话教学，目的在创造新型服务理念、提高机关干部整体服务意识和服务态度。
7、坚持机关工作人员在职自学。根据各项学习的要求和机关工作实际，组织机关工作人员制订个人学习计划，明确学习目标。不仅这样，分局还将个人学习计划汇集起来，按照学习的不同岗位目标进行分类，据此对机关干部学习情况进行考评。各科室要结合本单位实际，明确学习要求，列出必读书目，定期检查考核。原则上规定机关人员每人每月确保自学不少于20小时。广泛开展多种形式的读书学习活动，坚持有计划、系统地学习政治、经济、科技、文化、管理以及本职工作相关的著作。
8、完善制度，强化考核。为进一步检查政治理论、业务知识学习制度的落实情况，对机关工作人员按各部门所学的政治业务知识进行按月考试，通过网上考试等形式实行按季验收，并把学习情况列入能级管理考核，作为评先评优及职级晋升、提拔使用的参考条件，以激发机关干部的学习自觉性和积极性。**市国税直属税务分局
第三篇：2018春个人工作总结
2018年春个人工作总结
又临酷暑，一学期的工作也临近了尾声。回首过去的一期，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能扬长避短，更好的服务工作，现就自己本学期的工作做一下总结：
一、思想政治学习方面
学校是教书育人的场所，教师更应该具有比普通社会人高的道德素养，才能更好的率先引领学生。在日常的工作中，本人能注重思想道德素养提升，热爱本职工作，在抓质量的同时不忘对学生的思想教育。在日常通学生的接触中，能积极地率先引领学生，用阳光、感恩的心态去面对生活。
二、教学教研方面
在教育教学工作中，本人能积极进行新模式、新教法的实践探索。教学中能努力创设有利学生学习的环境与氛围，让学生在悠闲地时间和空间里自助参与，使课堂成为学生施展的舞台，让学生在自主、合作、探究中学习。另外。由于学生的个体差异较大，学习要抓质量不但在课堂上，还有课前、课下功夫也相当重要。尤其对于学习基础、习惯都有点差的学生，如果想让他多花一分精力在学习上，教师就要胡好几倍的精力与时间去鼓励、辅导。在弱科生的承包工作中，能及时的进行个体谈话，方法指导，并及时督促落实，让他们能在考试中有明显的提升。
三、工作纪律与出勤方面
在学校的工作中，能严守学校工作纪律，以学校工作和任务为重，有大局意识，服从领导安排，努力完成学校分派的教学、教研任务。按学校的规定做好教师的集会到位、提前候课，按规定时间上交考试分析与师德学习。在工作中能严格要求自己，做好教师表率，无迟到、旷课，早退和中离现象，从未因个人私事请假，做到了小事不请假，大事少请假，个人私事假日办。
四、本学期收获与不足
在本学期的教学工作中，圆满完成教学工作任务，能积极参与学校的听评课与教研活动，录制并制作微课一节。在网络研修方面，按时间完成“一师一优课”及宜阳县信息技术提升工程的网络作业，并提前进行专业技术人员学习的平台的网络学习（已完成选修课程的在线学习）。在教学研究上，申报的县级课题在有序进行中，已完成初期与中期的部分工作。
在工作中，也发现了自己的一些不足，主要表现在想的多，形成文字的少，日常的教学和教研中的想法与措施，没有进行文字的留存。对于课堂的实践，还大多停留在浅层，少有自己的创新和设计，缺乏研课。有过辛酸，有过欢笑，回顾一期的工作，有彷徨也有收获。工作我已踏实做过，成绩也将属于过去。在今后的工作中，我会在不断思索中奋力前行，期待新学期，自己会更精彩，为前行中的自己加油！
2018年6月25日
第四篇：2014年春个人工作总结
2014年春个人工作总结
一学期来，本人严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使个人分管工作出色完成，所任班级教学质量有了大面积提高，现就将半年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本学期以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对五年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多
次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，半年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
三、分管工作。
本学期我分管学校后勤工作和安全工作。在工作中，我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，有较强的民主意识，在执行学校制度，进行各项工作检查时，能客观公正，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。
第五篇：2011年春个人工作总结
西泉中学2010-2011第二学期工作总结
西 泉 中 学
刘 端 国
2011.7.1 这学年我担任九年级物理教学工作，同时还担任教师灶伙管及协助教导工作。作为一名工作不久的青年教师，不禁有些忐忑，然幸运的是学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。以下是我在本学期的工作情况总结。
首先，我认为认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。每备一节新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一个课题，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使知识连贯，起到画龙点睛的作用，这是我备课中遇到的最大问题。于是每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。如果讲课时语言幽默一些，那么这节课堂效果会非常好，能够很好的将学生拉入学习行列当中。课前我会花大量的时间酝酿这节课该怎么讲，学生更容易接受些。
重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼幽默，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。
其次，对成绩较差的学生进行课后辅导。后进生最大的问题是自信心不足，破罐子破摔的心理，我对他们时常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性，同时在辅导这部分学生时要更有耐心恒心。
再者，多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
最后，作为一名教师伙的伙管，我尽可能的考虑所有上伙教师的口味，配合厨师做出色、香、味俱全可口的饭菜，但什么都不是十全十美的，有时由于某些原因避免不了会出现一些不尽人意的时候，尽量寻找自己的原因，与厨师沟通尽快解决日前出现的问题。但是我家离学校较近，每逢周末都会回家，一到周末就面临无人管的状态。鉴于此恳请校领导重新委任教师伙伙管，尽量委任长伙教师（会做饭的老师）管理，避免出在我身上的问题。另外，教师伙的厨师年龄较大、并且较忙（家里家务及卖馍），厨艺有限，心有余而力不足，更严重的是做出的饭菜早已不符合现在年亲人的口味，我恳请学校更换教师伙厨师，否则学校教师伙现状无法改善，即使稍有改善也是暂时的，不能根治。在协助教导方面，绝对服从领导的安排，抓好两常工作，为教导主任分忧，协调好教师与教师，教师与学生等之间的关系，使得学校教育教学活动向良性循环发展。
积极筹备中考物理实验操作考试所需器材，在学校不具备的条件下向兄弟学校借用器材，在全校师生的共同努力下，使得实验考试顺利进行，并取得较理想的成绩。真心祝愿本届中考能够取得优异成绩，完成学校下达的中考任务。
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