李鹤演讲稿《找到你心中的勇敢》（共5篇）

第一篇：李鹤演讲稿《找到你心中的勇敢》

在我27岁的那一年，我第一次感受到了我和我父母之间关系的改变，因为在那一年，我身上发生了很多事情，感情，事业，健康，全都离我而去。然后所有的打击，把我直接放在了医院的病床上，我差一点丢了这一条小命，浑浑噩噩，差不多过了有半年的时间吧，我记得有这么一个晚上，我自己缩在被窝里面，我告诉我自己不可以再这样，我想重新开始。然后我就开始想，我小的时候都有哪些愿望呢。在我病好之后，我想做哪些让我开心的事呢?然后我就拿了一支笔，我缩在被窝里面开始写，在我病好之后我想学习攀岩，我想学滑雪，我想学摩托车，我想背包去旅行，这样一条一条地往下写，到最后的时候，我写了这么一句话，从现在开始，我不再患得患失，不再计较结果，时间紧，任务急，别废话！!

打那之后，每完成一个愿望我就打一个勾，一直到摩托车。父母总是在关键的时候出现，他们在我所有的人生选择当中都是持反对态度的，当然这一次也是一如既往地不支持，但是不顾反对，我还是买了车。在那之前我根本不会骑车的，从来没有摸过车，那种感觉让我觉得就是爽死了。我喜欢在过弯的时候磨到脚踏的感觉，我喜欢在过S弯的时候，你要在摩托车上翻身的感觉，因为那个时候我就觉得我是人车合一、贴地飞行的感觉。所以，从那个时候开始，一发而不可收拾。两个月之后，我进了正规军，成为了一个职业摩托车赛车手，一直到现在，我组建了中国第一支女子摩托车赛车队，叫新蜂女子车队。

一说到摩托车，所有的人都说危险，几乎所有的车手都受过伤，当然我也不例外，我有过两次比较严重的受伤，不过都是非常搞笑的那种，第一次我摔到的是骨盆，哎呀，当时那个大夫当着所有男生的面说，这个女生在未来的两年之内是不能怀孕的。然后当时我尴尬得我都要喷血了。第二次摔伤是摔到了头，有一个短暂性失忆，我怎么摔的，怎么回来的，一概不记得。然后好多朋友还拿我开玩笑，说奇奇，你欠我500块钱。我说真的呀?然后另外一个人说，奇奇，我是你的男朋友。然后当时我就凌乱了。关于我摔车的事，我爸妈是知道的，很无奈。但是他们看见我坐在轮椅上还犯二的时候，他们就彻底放弃了，其实我只是想让我自己的态度告诉他们，我OK的，别担心，我可以为自己负责，无论结果是什么，我可以照顾好自己，不要再担心了。

有很多人说，摩托车是勇敢者的游戏，我曾经也一度认为，摩托车让我变得很勇敢，但是现在，现在我知道勇敢一直都存在我的身体里、血液里。前不久，我父亲的癌症恶化了，他是一个和癌症奋战了20年的勇士，现在是他的最后的日子，在出结果的时候，他对我说，别哭，勇敢一点，爸爸很坚强，你也应该很坚强。有很多车手信奉这么一句话“宁可输掉比赛，也决不能输掉意志。”我想勇敢应该是人生当中最重要的意志，所以我绝不会输掉意志，无论是比赛还是人生，我会像爸爸一样勇敢。

第二篇：李胥旭演讲稿—安全在我们每个人心中（精选）

安全在我们每个人心中

演讲人：独山子分公司安全员 李胥旭

各位尊敬的领导及同仁们：

大家好！

时光飞逝日月如梭转眼已到2011年末，新疆永昌建设工程有限公司“建设美好家园，文化在我身边”演讲比赛活动已如火如荼的拉开了序幕，今天我们在这里举行“建设美好家园，文化在我身边”演讲，我是来自永昌建设独山子分公司的现场安全员：李胥旭，今天我演讲的题目是《安全在我们每个人心中》，首先在这里，我祝各位领导、同仁们大家生活开心，工作安心，一切顺心！

不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊得说：“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”回国后小伙子又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,中国姑娘评价小伙子说: 一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息?

虽然这只是一个笑话，但却带出了我本次演讲的主题－－安全！

我是一名基层现场安全管理者，2003年开始从事现场安全管理工作，那时的我对安全也很模糊，胆子也很大，甚至有种意气风发的感觉，直到2005年在我监管的鹏程园小区发生一起高处坠落致人死亡的重大安全事故，一个活生生的人昨天还在嬉笑怒骂而今天就这样悄无声息的离开了我们，死者亲属那撕心裂肺的呼唤，绝望的眼神，至今历历在目让我刻骨铭心；2006年进入独山子分公司负责公司承建的独山子石化公司改扩建大项目工程安全管理工作，大家一定知道2006.10.28发生在独山子石化大项目一起新建10万吨储油罐瞬间闪爆的特大安全事故，事故造成13人死亡12人重伤的惨剧，大家可以想象吗一个10万方的储油罐它的直径足有86米长，它的占地面积比一个正规的足球场还要大，闪爆产生的强大气流将4厘米厚重达几吨的钢板像纸片般的吹起，事故现场外围附近的作业人员被闪爆产生的冲击波将衣、裤吹成一缕缕的条状，种种惨状让我记忆犹新；2011.8.1独山子石化公司二电厂发生一起作业人员30米高处坠落致死的重大安全事故，死者所属施工单位付出惨痛代价直接经济损失达400余万元人民币。安全事故对每一个企业都是不堪回首的惨痛经历甚至是毁灭性的撞击，对每一个家庭是一场无法弥补的灾难。虽然人们总是把事故原因归于种种，但背后何尝不是侥幸心里，思想麻痹，“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上。有了这样思想，经常在生产现场出现这样的现象：有人就随便把安全帽摘下；有人在高空作业时不系安全带，有人随意脱一下岗位……千里之堤，必然溃于蚁穴。安全的链条突然间断开，生命的花朵霎那间枯萎，那种撕裂心肺的疼痛，又如何得以缓解？保障安全，对我们无比重要！充满活力的生命，对我们更重要！

安全，对于工友意味着搅拌机、塔吊正常运转的轰轰声，瓦刀飞舞的叮叮声，榔头敲击模板的当当声，更意味着千家万户的幸福与安康，安全工作没有终点，只有起点。你听，责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳！你看，从一层到二十八层，所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着——安全是火，点燃了生命之灯！安全是灯，照亮了生命之路！安全是路，引导着生命走向新的辉煌！

今年我依然负责我公司承建的独山子石化工程项目现场安全，现场作业人员的素质及安全意识有高有低良莠不齐，提高他们的安全意识和识别三违的能力这是需要一个时间过程的，那么我只有采取最笨的办法那就是：“严防死守”一刻不离，做到了每天清晨6:30准时上班，作业人员未到现场我先到，作业前的安全注意事项及重大危险源识别分析给每一位工友，只要有一名作业人员还在施工就不离开现场，事实证明笨办法一样管用工程开工到竣工验收真正做到零伤害，现场常见铁钉扎脚这样的轻微伤害也未发生过，我们的工人只流汗不流血！通过这些年的现场安全管理经历总结出：作为现场安全管理者只有牢固树立自己内心的安全意识、防范意识、杜绝麻痹思想、扼杀侥幸心理、增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。

安全的警钟要在心底长鸣，不容有一丝懈怠，宁可平时多流汗，不流一滴血。让我们一年四季天天都安全生产，让我们全体员工人人都做“安全员”！让我们从现在开始，从自身做起，从思想上牢固树立“安全第一”的观念，在工作中时刻牢记安全生产，自发地杜绝一切违章行为吧，同仁们！努力地创造幸福生活，由衷地珍惜生命，尽情地享受生活，让自己和亲人自豪、灿烂地欢笑吧！

最后元旦及新春佳节将至提前预祝各位尊敬的领导及同仁们：新春快乐，身体健康，合家欢乐！

谢谢大家！

第三篇：心中最美教师演讲稿(共7篇)

篇一：我心中的最美教师(演讲稿)我心中的最美教师

侯集实验小学 三（2）班 邵旭

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我是三（2）班的邵旭，今天，我演讲的题目是《我心中的最美教师》

刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对陌生的环境,我感到那么孤单,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。龚老师那阳光般灿烂的笑容，像妈妈一样亲切，一下子驱散了我内心的恐惧与不安，她那暖暖的话语，让我觉得学校也是我的家。

龚老师的语文课是快乐的，课堂上她仿佛是一位语言魔术师，能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳，能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”这样的普通文字，编成一个个生动、有趣的童话故事。

其实，龚老师给予我们的还有很多，很多，她有时严肃，有时温柔，她，就是这样，平凡而无私的爱着我们每一个学生，她难道不是最美的吗？

辅导教师：龚金侠

篇二：最美教师演讲稿

最美教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师：

记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么？责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗？不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。

一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业

我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”。，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；要给学生一碗水，教师要有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。

二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态

责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。

三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人

我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象；如果缺少了爱，我们的学生讲无法想象；如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。所以，我们要用平常心爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事，学会包容他们，宽容的过失。就像对待自己的孩子一样去爱，去教育，甚至要做得更好，更细致。学会如何去爱，知道怎样爱才是对的，那样就不会因为你的责任心，让好事变成了坏事，让负责成了坏事，造成无心之过，学会换位思考吧！让你的教育如一缕春风，轻拂孩子们的心灵;如一阵春雨，浸润孩子们的心灵,让孩子们和风细雨中茁壮成长，成为一棵参天大树。当你播撒爱时，到时候你也会收获满满的爱，从中你就会有浓浓的幸福感。“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这一一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。有一首歌最为动人，那就是教师；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。

篇三：最美教师的演讲稿 自创 最美的花，开在最安静的地方

有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；

有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干；

在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。

他总是一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视他为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他，向他求救。他总是让学生知道：只要他们愿意，能把一切向他倾诉，而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题，让他们有更多的经历和时间去面对学习。

他总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，他从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，他从不乱加阻止，而是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。

他总是能轻易成为学生的榜样，成为学生人生道路的导航者，教会他们怎样做人，怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基，而他常常默默地把自己当做起点、源泉和根基，给学生护航。

教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

教师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

篇四：乡 村 最 美 教 师 演 讲 稿 乡 村 最 美 教 师 演 讲 稿

龙泉中心校西川底小学 睢中林

统帅，是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。

教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。”我们正是这种礼物的传递者。

篇五：最美教师演讲稿 我身边的最美老师

用平凡来诠释伟大

余 燕

她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完；常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们；常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室??讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。

她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子?? “最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

同为老师，我该向余老师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。

默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。

篇六：最美教师演讲稿 演讲稿修辞句

记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢？”我便会高兴的说：“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！正是这份激情，给了我无穷的力量。

幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱；我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的朋友；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事??虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里！每当看到孩子们的每一滴进步，每一点成功，都让我感到莫大的欣慰！如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。

我想，老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢？孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了，老师会第一个发现，并及时汇报给爸爸妈妈，同时会奖励孩子一朵红红的花，鼓励他们继续努力。

我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。

演讲稿素材

“最美女教师”张丽莉：人生大爱的壮美回答

黑龙江佳木斯市，2012年5月8日。胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然失控，直冲学生轧去。千钧一发之际，教师张丽莉向前一扑，一拉一撞，两名学生得救了，而她却永远失去了双腿。

“孩子们没事吧”“孩子们没事吧？”虽然已经过去好几天了，李金茹老师耳畔依然时不时萦绕这句话。

【文明评论】

“最美女教师”车祸瞬间彰显的是师德大爱

5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉为救学生被卷入大客车车底，造成双腿截肢，尚未脱离生命危险。

应该说，时下网络上最流行的，就是一系列感人的“最美”：在火场一线书写花样年华的“最美女消防警官”；面对素不相识的溺水老人，毫不犹豫地跪在地上为他做人工呼吸“最美女孩”；给盲人温暖牵引的“最美女大学生”；用双臂接住坠落女童的“最美妈妈”等等。

记得台湾教育家高震东曾经说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，让同事很是敬佩。学生家长贾红杰在接受采访时说：“张丽莉接教这个班的时候刚结婚，到现在还不到两年，在这期间，她曾经怀孕，但为了带好这个班，连她的孩子都不幸流产了。

以笔者的理解，“最美女教师”张丽莉的“最美”，还美在她心中有情。29岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。但张丽莉却在车祸瞬间挽救学生而奋不顾身，至今躺在重症监护室没有苏醒。而谈起张老师的这次壮举，同学们都觉得并不吃惊，这只是她助人的一种本能。早在2009年冬天，她带领学生们去看望一位生病同学的路上，一辆自行车失控冲来时就是她死死地护住了学生。

生死攸关之际，如果有些许闪念、丝毫胆怯，都足以让人选择逃避。然而，厚存于师者心中的这份爱、这份情闪现出的人性光辉，足以穿透着灾难的阴影，创造生命的奇迹。正因如此，笔者感到，三尺讲台，浇灌的是汗水，铸造的是师魂。没有爱就没有教育，教师以师德关爱学生，这种爱不同于父母的爱，这种爱是比父母的爱还要无私的爱，也是对社会、对民族、对祖国的大爱。

教师的奉献之美事迹

一、我在报纸上刚刚看到这样一篇报告，在贵州有一所村办小学。

就在张老师的孩子刚刚上学的一天中午，忽然乌云密布，电闪雷鸣，转眼间下起了倾盆大雨。狂风呼啸中，教室的屋瓦被掀起，整栋房屋轧轧作响，摇摇欲坠。同学们都被吓傻了，张老师看到这样的情况，赶紧把孩子们往教室外的大雨中赶。当孩子们落汤鸡似地聚在教室外的那棵大榕树下的时候，学校的几间破瓦房“轰隆”的一声，就在孩子们的注视下坍塌了。张老师在废墟上不停的呼唤着儿子的乳名，不断地搬动那些笨重的木柱和屋瓦。

看到这里，我已经泪流满面，觉得我们的张老师是这世界上最善良的人，而老师，就是这世界上最温暖的名字！老师的善良，是对每一个弱小生命的悉心呵护，张开双翅为他们遮风挡雨；老师的善良，是把学生当成自己的孩子，在危急关头用生命去守护！“爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子的，是神”？不！是老师！

当汶川县映秀镇的群众搬开垮蹋的镇小学教学楼的时候，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手已经僵硬，救援人员只能含泪将之锯掉把孩子救出。这名男子是该校29岁的张米亚老师。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。

灾难面前，生命是如此的脆弱；面对灾难，生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天动地。

怀着对教师职业的无限憧憬，我踏上了教师的工作岗位。第一次走进教室，孩子们用天真无邪的眼神，崇拜地看着我。

总是你”。

三、张老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩，不成方圆”。因而，他以管理严格著称校园。他坚持每天早来晚走，从早操、间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。他始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，张老师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命理想与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命理想之中；另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，努力为国家和社会多做贡献。多年来，张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。

张老师对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是张老师一贯主张。张老师虽以“严”字闻名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。

学生们理解：张老师的严厉，是一种父威，又是一种格外的父爱。一次次半夜发病，一次次把张老师从熟睡中惊醒，他不仅陪着上医院看病、买药，第二天早晨，还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中；他对待每一个学生如同自己的孩子一般，去年暑假，有十几个学生因学习而不能回家，校内食堂不开伙，他们的一日三餐只能对付，吃的最多的是泡方便面。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。张老师的爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，他的爱滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢他，尊重他，爱戴他，佩服他，感受他的拳拳之心，愿意接受他教诲，在他的师爱感召下，快乐地进步成长。

他体弱多病，经历了两次大手术，胃病缠身，严重时，滴水难进，痛苦不堪，但他一直以顽强的精神坚持工作。张老师性格坦率，对人真诚，乐于助人，满腔热情，谁家有了困难，他第一个先到，吃苦在前，享受在后，见荣誉就让，从不计较个人得失，他淡泊名利，默默地做着平凡的工作。

篇七：做最美教师演讲稿 将爱进行到底

城东路小学 贺停停

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《将爱进行到底》

没有爱，就没有教育。

李老师从踏上三尺讲台起，就把人生的坐标定在了献身教育、无私奉献的轨迹上。她热爱教育事业,热爱每一个学生，15年如一日，尽心尽力备好每一节课，上好每一堂课，从不浪费宝贵的四十分钟。为了让枯燥的数学课变的生动有趣，她自制教具和课件。课堂上她激情高涨，声情并茂，深深的吸引着学生。她的学生这样评价她的课：“她把枯燥乏味的数学课演变得趣味无穷”。不仅如此，李老师对待同行更是知无不言，言无不尽。刚参加工作不久的我，对于学校开展的课堂观察活动感到一头雾水。李老师在百忙之中主动抽出时间，从课前会议，到教学设计，再到具体的上课环节，都不厌其烦地对我进行指导。我们五年级数学组，大部分成员缺乏经验，对学校布置的很多活动都感到无从下手，我们有不懂的就问李老师，她不管有多忙，都会停下手头上的工作给我们讲解。正因为如此，我们都亲切地称她为“鸽子姐”。

家长进行电话沟通。

选择了教师，就选择了爱。李老师舍小家为大家，爱自己的孩子，更爱别人的孩子。为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依然坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化，能让枯萎的小草发芽。李老师就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，温暖着每个学生的心灵。

这就是她，以热心来工作的人；这就是她，以爱心来关心学生的人；这就是她，以真心来让家长放心的人。

在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和李老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。

第四篇：学习李林森演讲稿（共）

用林森精神点燃青春激情

太平镇人民政府杨昆

尊敬的各位领导，各位评委，各位来宾：

大家好！我演讲的题目是《用林森精神点燃青春激情》。

42岁，是人一生中最美丽的季节，她孕育着春天的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。但2011年的万源没有了季节，只有被泪水打湿的八月。一个42岁的生命殒落在巴山深处，染红了遍山的枫叶。

李林森，一个刚过不惑之年的铮铮硬汉，留给我们的是感激的泪水，是沉重的缅怀，是无限的不舍和遗憾。42载的人生历程，短暂，却又永恒。他就像万源的银杏，伟岸挺拔，他就像巴山的红叶，朴实无华。

李林森同志的先进事迹，震撼了巴山蜀水，感染了神州大地。他用短暂的一生，为我们铸造了精神的丰碑，书写了行动的指南，展示了灵魂的高尚，彰显了人格的伟大。我不由得想起了诗人臧克家这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢？李林森同志给了我们答案：那就是燃烧青春，奉献激情！生命的长度是有限的，但生命的宽度却是可以无限地延展。在有限的生命里，我们每个人都有一份属于自己的志向，那么，属于我们青年人的那份志向又能散发出多少光芒去指引自己的未来呢？

朋友，也许你会说，我们是平凡的人、普通的人，平凡得象一棵小草，普通得象一粒石头，一个如此平凡普通的人能有多大的作为呢？

是啊，和平年代的你、我、他，我们都很平凡。但我要说，李林森同志用实际行动告诉了我们，伟大正寓于平凡之中。“随风潜入夜,润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量；“谁言寸草心，报得三春晖”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。

燃烧青春，奉献激情不是套话，也不是大话，更不是空话，是每一次勤勤恳恳认真工作的专注，是每一回踏踏实实干事的细致，是每一件解难事做实事的耐心。“风正千帆竞发，潮平百舸争流。”当年红军将士用鲜血和生命保卫红色万源，今天我们要用智慧和汗水建设幸福万源。现在，万源发展正处在一个关键时期，要把构建秦巴山区区域发展中心的宏伟蓝图变为现实，更需要我们青年人在这里驻足、扎根、守望。说实话，刚参加工作的我，有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感到离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。我们远离了大都市的繁华，大城市的喧嚣，我们是失去了一些东西，但我们并没有失去最为宝贵的青春。李林森同志为我们树立了榜样：只要你是金子，无论在什么地方，都能放出光芒，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”既然我们选择了万源，就一定要奉献万源。用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。在这片洒满红军鲜血和巴山父老汗水的土地上，让我们的青春之花在这里绽放，永不凋零。让我把这次演讲化作誓言,吹响我们青年人心中奋进的号角，让-2-

青春成为我们取胜的基石、前进的动力吧！

朋友，青春是什么？青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美好生活的依托，青春是事业成功的希望。如果你是一滴水，你就应该滋润一方寸土；如果你是一缕阳光，你就应该照亮一份黑暗；如果你是一粒粮食，你就应该哺育有用的生命。不要轻看这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！

李林森同志走了，大巴山从此少了一个党的好儿子，人民的好公仆，优秀的组工干部，但是千千万万个大巴山人在沉痛的悲恸中振奋了精神，在深切的缅怀中洗礼了灵魂，在学习先进的过程中感悟了生命。人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不愿腐朽，也不能腐朽，我们的青春应该象李林森同志那样燃烧，发出亮光才有价值！让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！

逝者长已矣，生者如斯夫！！

岁月无情大地有声

溪流归大海葵花向阳开

把握一种信仰成就一种人生

有时

燃烧自己的价值

就能开启一个时代

我的演讲到此结束,谢谢大家.-3-

第五篇：李践演讲稿,竞聘演讲稿

李践演讲稿,竞聘演讲稿

笔者有幸参加了我县的后备干部培训，县局领导对这次后备干部的培训，确实动了一番脑筋，远的、近的、正象一桌丰盛的晚宴，各有各的特色，一齐端上来，给你想看的，送你想吃的，体现了以人为本的教育理念，李践演讲稿,竞聘演讲稿。说实在的，本人形体偏瘦，胃口不好，什么也不想吃，我最想知道的是他们成功的经验中蕴含什么共同的东西，那些东西是我所没有的。思索触动我的心灵的事情，激发的灵感，我感悟到：观察常人观察不到的是一名优秀的评论家，感悟常人不能感悟的是一名优秀的哲学家，行动起来做常人不敢作的是一名成功的冒险家。中国教育不缺乏评论者，也不缺乏思想者，更不缺乏冒险者，但缺乏同时具备这三种素养的人。中国校长中更缺乏这样的人。但王红顺是、郑杰是…还有更多。

认真回忆王红顺校长一个上午的报告，名言警句，豪言壮语，抄的不少，但给我印象最深的是触动我心灵的一件事――对罚抄生词学生的观察。这引起我对此事的再分析。我触摸自己心灵共振的原因，不仅仅是在为这名儿童成长环境担心，(因为这种心情我以前有过，将来仍然会有。)更重要是自己对这司空见惯现象缺乏深入细致的观察的行为感到内疚。事情不大，但意义不小。学生被罚写生词，我见学生抄过，也见自己的孩子抄过。孩子刚开始专注的是一笔一画的所写的这个字，可是后来口中默默念诵的不再是这个字的写法了，而是教师要求定这个字的遍数，三遍、四遍、五遍…这是我以前没有观察到的。由这件事我们可以推测他对听课、评课、新课程实施中众多不同工作中的观察是多么的认真，多么的负责。也正是这种认真的观察才是他的处理方式让人激动不已。那么什么原因促使他如此认真细致的观察呢?关注人，是啊！对于罚抄生词，我们关注的仅仅是教师的不合理做法，并为此而气愤，但对被罚的学生却没有认真观察过。因此，我从众多“佳肴”中感悟的第一点便是应该认真观察我们的管理对象教师，观察我们的教育对象学生，为了他们，关注他们，我们教育观念的改变将变得轻而易举，我们的教育观念将与时俱进，永不落伍。

只有观察，没有思考，那众多现象便如过眼烟云。苹果落地我们也曾见过，但我们想到的多是还能不能吃；水壶振动我们也见过，我们想到的多是水开不开。我们没有发现万有引力定律，没有发明蒸汽机，因为我们比牛顿、瓦特缺少的是深入思考。人生我们也想过，但我们缺的是对我们教育对象--学生人生的思考，郑杰做到这一点，他成了名校长。由此可见，要想成为一名校长，在对我们学生细致观察的基础上，必须学会以人为本的进行理性思考。陶老做到了，由生活感悟到教育即生活的理念；叶老做到了，由生活感悟到教育即习惯的理念；苏霍姆林斯基做到了，将一名农村中学办为世界名校，演讲稿《李践演讲稿,竞聘演讲稿》。我们没有做到，我们将一个个天真烂漫的孩子转化为一个不敢说，不敢想的儿童，进而厌学，远离课堂，迷恋网吧，离家出走…

当我为自己的发现而暗自庆幸时，最后一天的学习，我意识到与他们相比，现在的我还缺乏一种更重要的素质--行动。我们每个人都有热血沸腾的时候，那时候我们敢怒敢言，敢做敢为。时过境迁，我们被环境磨圆了，变得圆滑，变得容易满足，变得失去斗志。而这些素质在他们身上还有，这也正是他们成功的原因。这一切都要感谢一个人--李践。从学习中见过这个名字，我对他的成功学非常感兴趣。很快从网上很找到他的有关资料：1965年出生，1987年创办了中国第一个跆拳道组织--昆明跆拳道协会，1989年出版了我国跆拳道运动第一本专著《跆拳道》，1993年被韩国授予“跆拳道国际传播优秀金质奖章”，被媒体称为“中国跆拳道第一人”。在深受跆拳道“战胜自我”精神的影响下，在广泛吸取古今中外成功学经验之道的基础上，他形成了自己强调“知行合一”的行动成功学理念。1992年他辞去银行出纳员的工作下海创业，办起了风驰广告公司，将很多成功学的理论、方法应用到企业的经营管理过程中，仅5年时间他的公司就创造了资产从20万增长到2.5亿元的奇迹，公司也从一家小小的广告公司发展成包括房地产、高科技企业在内的风驰明星信息产业集团。“所有的成功都来自行动，只有行动才能改变你自己，不行动就带不来价值，所以我们要重视行动的力量。”这是李践发自肺腑的一句话，他那传奇性的经历本身就向我们证明了行动的价值。他虽不是一名校长，但他是一名成功者，他是行动成功学的倡导者。王红顺之所以被称之为“王疯子”，郑杰之所以被称之为“另类”，不正是因为他们是真正的行动者。他们做了我们想了但不敢做的事情，他们是成功者。我们的教育界并不缺乏优秀的评论家来针砭时弊,缺乏的是真正的实践者。缺乏的是具备这种“知行合一”理念的行动者。每年我们国家发表的论文数以万计。我们县每年发表的论文也是成千上万，但那是我们的真正感悟吗?在实践面前，我们的论文显得那么苍白无力。心动不如行动，让我们记住它，实践它，成功也会属于我们的。

一月的辛苦得到了丰厚的回报，它让我领悟到一名成功者应备的素质，观察、思考、行动。在观察中思考，在思考中行动，在行动后再观察思考。结合当前新的课程理念，我今后的工作便是：观察学生，思考社会，实践，实践，再实践。也许我成不了一名好校长，但我坚信，我会成为一名好教师。我不会去刻意模仿他们，因为每个人的观察角度不同，对人生感悟不同，我们的教育理念也会有所不同。但我会坚决地去实践自己的感悟，因为我期望看到百家争鸣的教育，色彩斑澜的校园，个性张扬的学生。

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