佳木汉校关于配备副校长的申请报告

第一篇：佳木汉校关于配备副校长的申请报告

佳木汉校关于配备副校长的申请报告

温宿县教育局：

一、基本情况

目前，我校在编教职工总数为 26人。学校主要领导有校长和党支部书记。学校中层管理岗有教务、政教、总务、工青妇、少队五处。由于教育局召开相关工作会议要求校长、书记均要参会，这样一来，学校其他分管处人员之间缺乏综合协调管理人员，给学校工作的开展带来一些不便。为深入贯彻落实教育局文件精神，完成教育局与学校签订的各项责任指标，更好建立健全学校机构，协助校长切实开展教育教学工作，协调督促本校各处室工作的落实，目前我校需要配备一名副校长。

二、学校研究决议：我校校委会提议：“申请设立副校长”事宜，经支委会和校委会全体成员商议，大家一致通过，并同意推荐我校总务主任薛巍同志为副校长。

三、关于我校总务处薛主任基本情况说明：薛巍：男，1986年出生，属甘肃陇南师范高等专科学校（体育专业）。是2010年9月分配到我校的特岗教师。该教师在为期近两年的工作中，重视自我修养，善于学习，不断进取。在担任我校总务主任一年的时间里，团结同事，工作竭尽全力，办事讲求效率和效益。在日常工作中，能顾全大局和集体利益，努力发挥个人优势，扎实苦干，能一丝不苟地完成校领导交给的任务。该同志办事细心，多为集体着想。能服从领导安排，执行领导意志，在日常工作，讲究工作策略，对于各处室及同事间的沟通协调，得到教职工一致好评。

在此特向教育局提出申请，望局领导审核决策！

此致

敬礼

申请单位：佳木镇汉族小学2012-3-15

第二篇：佳木汉校2012党务工作实施方案实施方案[范文]

佳木汉校2012年党务工作实施方案

为进一步加强和改进我校党的基层组织建设，不断深化和巩固创先争优活动成果，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，实现“教学常规工作有创新，教学质量有突破，学校整体工作有特色”，全面推动我校党建工作再上新台阶，根据温党字相关文件精神，按结合我校的工作实际，现就佳木汉校党支部2012年党务工作开展制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和创先争优活动，扎实推进支部和广大党员的先进性建设，着力解决基层组织建设中存在的突出问题，使我校党员队伍建设水平有新的提高、支部活力有新的增强、党内基层民主建设有新的进步、支部党建工作保障机制有新的进展、改善和服务教育工作有新的成效，切实为学校教育教学健康平稳发展提供坚强有力的组织保证。

二、总体要求和工作目标

总体要求：佳木汉校转变作风服务群众活动，按照县教育局党委关于开展基层组织建设年活动的部署，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”主题，按照“抓落实、求实效、受欢迎”的工作要求，因地制宜，以增强党支部活力、促进党支部发展、提高教学质量、确保我校安全为主题，以开展“家校”互帮互动为抓手，要倍加珍惜机遇，勇于破解教学质量难题，突出教师基本队伍、基本制度、基本活动、基本保障建设，全面落实县教育局安排的各项任务，进一步加强我校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为推动佳木汉校教育教学平稳快速发展、构建和谐校园提供坚强的组织保证。

工作目标：紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强学校基层组织建设”的总体目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的教师队伍为重点，以实施“服务群众”工程为载体，突出“开展组织建设年活动，进一步推进教育教学质量提升”为主题，通过强基固本、提升功能，实现学校支部建设工作制度化、活动经常化。

三、突出重点，全面加强学校党的基层组织建设

开展我校基层组织建设年活动，着重围绕迎接党的十八大的召开开展工作，统筹抓好学校党建工作。以建立健全教育教学工作规程为着力点，统筹推进我校党建各项工作，积极谋划好思路、建立好制度、管理好阵地、开展好活动、发挥好作用。围绕工作大局，紧贴学校实际，注重三个结合，突出一个重点，确保我校支部建设年活动扎实有效开展。

（一）开展转变作风服务群众活动与创先争优、“四帮四促”活动结合起来。按照局党委的统一部署，继续扎实开展创先争优和“四帮四促”活动，深入开展党建工作。

（二）开展转变作风服务群众活动与“破解难题”活动结合起来，形成解决问题、促进学校发展的动力机制。紧扣教育局工作要求，认真查找和解决制约教育教学质量的瓶颈问题、影响我校安全的重大问题、与群众生产生活息息相关的民生问题、社会普遍关注的热点难点问题，重点解决学校教学质量不高、教师责任心不强、安全意识淡薄、钻研教材不深入、纪律性不强、工作浮躁等难题，不断提高我校党建工作科学化水平，努力在学校上下形成稳定持续和谐发展的良好氛围。

（三）开展我校支部转变作风服务群众与实施“教育优化”结合起来，形成议事民主、运行规范的管理机制。努力实现“五化”目标，即：校本培训常态化。经常性开展教师培训，重点抓好学校班子党员的教育培训，着力提升整体素质；教学规范化。严格落实教育局文件精神，保证教育教学行为规范化；教师党员带头化。教师党员要在学校各项工作中起模范带头作用，接受群众监督；考核机制民主化。建立健全党员评议制度，确保学校支部运行规范，群众满意。

（四）以建立健全基层党组织工作规程为重点，着力提升党建工作规范化水平

1、建立健全学校党组织工作规程。我校党支部要认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，制定我校支部工作规程。建立规范的工作规程入手，巩固我校历年来各项工作创建成果，不断进行深化和提高，充分激发教师党员干部创先争优的内在动力。以上级领导和家长满意为标准，扎实开展“三亮三比三评”活动，优化教学方法，提高工作效率，深入推进为学生为家长服务创先争优，切实发挥服务学生和家长的作用，确保服务意识明显增强，服务作风明显改进，服务效能明显提高，服务能力明显提升。年内80%以上的党员成为“五好”党员，学校支部实现“五好”党支部标准甚至更好。

2、建立健全发展教师党员工作的长效机制。我校支部要研究制定教师党员发展规划，注重培养妇女党员，每年发展党员2名以上，不断壮大党员队伍，提高党员素质，改善组织结构。

四、开展转变作风服务群众活动的方法步骤

（一）动员部署阶段（2012年3月21至31日）。学校召开转变作风服务群众活动动员大会，对开展学校转变作风服务群众活动进行全面动员部署。支部和党员在活动中采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，认真学习党的十七届六中全会、省委十届十二次全会、州第九次党代会、县第十二次党代会关于党建工作的新论述、新部署、新要求，认真检查在贯彻落实中存在的问题和不足，明确努力的方向。

（二）调查研究阶段（2012年4月）。按照教育局党委的工作部署，深入开展调查研究，认真听取党员、干部、教师、学生、家长的意见和建议。认真对照“五好”（即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）的标准，采取“群众评、党员议、支部定”的方式按照好、中、差对各工作部门、党员进行分类定级。在此基础上，召开支部专题会议，研究本支部在开展转变作风服务群众活动中存在的困难和问题，提出解决问题的办法和措施。

（三）深入实施阶段（2012年5月至10月底）。我校支部要积极探索新时期新阶段基层组织建设的新思路、新方法，进一步建立健全各项工作制度，明确责任分工，采取有效措施，有步骤、有计划地抓好学校各项工作任务的落实。同时结合创先争优工作的巩固，对学校组织建设年工作进行自查，组织引导教师党员履职尽责、立足岗位“学先进、见行动”，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

（四）总结阶段（2012年11月至12月）。支部在前三个阶段活动开展的基础上，认真总结本支部开展的转变作风服务群众活动中所取得的好成绩，所积累的好经验、好办法，撰写活动总结材料送交教育局党建办。并把本次活动的成功做法和经验用制度固定下来，形成工作长效机制。

五、加强组织领导，确保基层组织建设年活动取得成效

1、加强领导，落实责任。为了切实加强对2012年转变作风服务群众活动的组织领导，学校成立了以邓俊华书记为组长，张承文，薛魏，陈熙梅，雷占顺，史永胜，曹碧燕为组长的领导小组。

2、统筹兼顾，整体推进。学校要把转变作风服务群众活动与创先争优活动结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与推动当前各项中心工作结合起来，统筹考虑，全面推进，切实做到两不误、两促进，动员教师党员以良好的精神风貌和优异成绩迎接党的十八大和县第十二次党代会胜利召开。

六、工作任务

（一）加强我校支部班子建设，增强支部战斗力。一是加强党员干部自身学习与培训；二是抓好支部队伍建设，加强党性修养，增强党员工作责任感和履职尽责能力，发挥党员的先进性，做群众满意的党员干部和党员；三是完善支部工作民主，“三议两公一监督”制度，进一步完善教职工代表会议、党员会议和校务事议民主决策机制。大力实施党务、校务公开制度，不断拓宽党务公开和校务公开渠道和内容，把大事小事公之于众，方便党员和教职工监督，密切党群关系。

（二）积极抓好“五个好”党支部建设，大力抓好党员队伍思想整顿，加强党性修养，加强作风建设，提高师德水平，提高学校办学整体水平。

（三）做好发展党员工作，强化党员培训和管理。一是壮大党员队伍，在2012年中力争发展2名以上党员；二是认真开展党员集中学习培训工作，提高党员素质；三是严格党员管理。健全党的组织生活制度，加强对党员的管理和监督，认真落实“三会一课”制度和党内监督条例。每个党员年内必须为学校为学生办实事不少于2件；四是实施党内关怀工程。经常开展对退休教师的慰问和座谈，让老教师和遗属享受学校的长久关怀。

（四）深入开展创先争优和“四帮四促”活动，提升创先争优的后劲效率。组织党员开展帮助孤儿和单亲家庭学生、帮助留守儿童、帮助贫困学生、帮助学习困难学生进行思想教育和思想疏导，进行心理和生理辅导，进行学习辅导，给予他们学习和生活上的资助，帮助孤儿生、单亲学生、留守学生和家庭贫困学生排忧解难，使他们安心学习，快乐生活。

佳木汉校党支部

2012年3月10日

佳木汉校2012年党务工作领导小组

为进一步加强和改进我校党的基层组织建设，不断深化和巩固创先争优活动成果，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，实现“教学常规工作有创新，教学质量有突破，学校整体工作有特色”，全面推动我校党建工作再上新台阶，根据温党字相关文件精神，按结合我校的工作实际，现制定我校党务工作领导小组：

组长：邓俊华（书记）

副组长：

成员：史永胜（政教主任）

雷占顺（教务主任）

薛巍（总务主任）

陈熙梅（工会主席）

曹碧艳（报 账 员）

办公室设在教务办，由学校党支部书记负责组织全体教师按此项工作方案开展活动，统筹兼顾，合理安排。校领导负责监督检查本校党务工作开展情况，收集我校党风廉政建设工作中的征求到的群众意见和建议，深入发现问题，及时制定整改措施。

张承文（校长）

第三篇：佳木汉校阳光体育运动会方案

温宿县佳木镇汉族小学阳光体育运动会方案

为进一步推动学校阳光体育活动的开展，促进学校体育课程的改革发展，不断提高我校师生身体素质，提升学生的生活品味，增添校园活力，根据教育局的指示精神特举行我校阳光体育运动会，现拟定方案如下。

一、运动会主题 我运动，我健康

二、时 间

暂定于2013年4月2日下午，为期半天。

三、组织领导

为保障运动会各项工作有序开展，特成立运动会组委会，成员如下：

主

任：孙东华

委

员：阿依古丽

薛巍

雷占顺

陈熙梅

张晓娜

史永胜

成员：全体教师

仲裁委员会名单：薛巍 岳梅 赵枚 陈熙梅

四、组织机构及人员分工

1、综合协调组 组

长：孙东华 成员：薛巍

雷占顺

职

责：负责运动会期间各项事务的综合协调安排。

2、竞赛组

组

长：薛巍

成员：薛巍 岳梅 赵枚 陈熙梅

职

责：负责竞赛项目规则设置、赛事安排及裁判员培训。

3、场地、器材组 组

长：陈熙梅

成员：薛巍 岳梅 赵枚 陈熙梅

职

责：①负责比赛场地的布置、安排（平面图）。

②负责比赛所需器材的准备。

4、后勤保障组 组

长：贺涛

成员：杨兵娥

曹碧艳

杨勇妹

张晓娜

史永胜

田芳芳

职

责：①配合其他组，负责运动会的后勤物质保障工作。

②负责运动会开闭幕式会场布置、安排 ③负责运动会期间饮水、用电保障。

④负责运动会期间师生生活保障。

5、政宣组：（体育道德风尚奖评选组）组

长：史永胜

成员：刘梅

陈丽

李小娟 播音员（学生）

职

责：①负责红领巾广播站的建立和赛会广播播音。

②负责运动会标语布置。

③负责运动会摄影摄像、简报撰写。

④负责学生稿件的统计及优秀小记者的选评。

6、安全保卫组

组

长：赵枚

成员：各班留守教师

职

责：①负责运动会期间校园安全保卫工作。

②负责运动会期间师生医疗保健工作。③负责运动会期间师生伤害事故应急处置。

7、奖品组 组

长：刘梅

成员：罗晓晴

张小燕

职

责：负责运动会各项奖品准备及奖状书写。

8、统计组 组

长：张小燕 成员：雒春芳

职

责：负责运动会各项赛事成绩统计及公布。

9、开、闭幕式主持：罗晓晴

10、开闭幕式训练： 入场式、彩旗队：史永胜

学生健美操、啦啦队训练：鼓号队训练：陈熙梅

五、运动会组织纪律与工作要求

１、各部门要在运动会组委会的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会圆满成功。

２、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。

3、全校师生严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退。

4、各班要加强学生管理与教育，遵守会场秩序，听从指挥，尊重裁判，文明参赛。

5、各班留守教师要负责本班学生管理。入场前，各班要清点人数，比赛期间，安排本班在指定位置就坐，不随意进出比赛场地。

6、爱护校园环境，在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。

7、注意安全，严防各种事故发生。

8、各班赛后作好总结工作。

六、本规程由组委会负责解释。

佳木镇汉族小学阳光体育运动会组委会 二0一三年三月三日

：

佳木镇汉族小学阳光体育运动会开幕式议程

一、运动员入场式。

国旗队——会旗——会徽——彩旗队——鼓号队——啦啦队队——队牌——中队旗——队员——教师队牌——教师队

二、升国旗。

三、校长致辞。

四、领导宣布运动会开幕。

五、运动员代表宣誓。

六、裁判员代表宣誓。

七、运动员退场。

八、健美操表演。

阳光体育运动会闭幕式议程

一、运动员列队。

二、升国旗。

三、颁奖仪式。

四、校长于奇平致闭幕词。

第四篇：田庄小学关于配备副校长的申请报告

田庄小学关于配备副校长的申请报告

瓦店中心校：

为了深入贯彻上级文件精神，完成上级的各项工作指标，更好地建立建全学校机构，协助校长切实开展教育教学工作，协调督促本校工作的落实，目前我校需要配备一名副校长。

经学校研究决定，全体教师商议，一致通过并同意推荐田立山同志担任田庄小学副校长。

田立山同志现年35周岁，本科学历，中级职称。自参加工作以来，务实肯干，兢兢业业，政治素质过硬，业务能力突出，其表现如下：

1、思想政治上

田立山同志热爱教育事业，认真贯彻落实党的教育方针、政策。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。能严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

2、教学工作上

田立山同志在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教，能刻苦钻研教材，积极尝试和改进教学思路、方法，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

3、工作能力上

田立山同志在教育教学工作中，身先士卒，主动承担高年级语文教学，所教学科多次取得令人满意的效果，得到学生家长和领导的好评。工作之余，协助校长处理学校各项日常事务，使得学校各项工作能规范有序开展。

鉴于田立山同志为学校发展做出的成绩，特推荐田立山同志担任田庄小学副校长，望领导审核决策。

田庄小学2013-6-25

第五篇：副校长申请报告

佳木汉校关于配备副校长的申请报告

温宿县教育局：

一、基本情况

目前，我校在编教职工总数为 26人。学校主要领导有校长和党支部书记。学校中层管理岗有教务、政教、总务、工青妇、少队五处。由于教育局召开相关工作会议要求校长、书记均要参会，这样一来，学校其他分管处人员之间缺乏综合协调管理人员，给学校工作的开展带来一些不便。为深入贯彻落实教育局文件精神，完成教育局与学校签订的各项责任指标，更好建立健全学校机构，协助校长切实开展教育教学工作，协调督促本校各处室工作的落实，目前我校需要配备一名副校长。

二、学校研究决议：我校校委会提议：“申请设立副校长”事宜，经支委会和校委会全体成员商议，大家一致通过，并同意推荐我校总务主任薛巍同志为副校长。

三、关于我校总务处薛主任基本情况说明：薛巍：男，1986年出生，属甘肃陇南师范高等专科学校（体育专业）。是2010年9月分配到我校的特岗教师。该教师在为期近两年的工作中，重视自我修养，善于学习，不断进取。在担任我校总务主任一年的时间里，团结同事，工作竭尽全力，办事讲求效率和效益。在日常工作中，能顾全大局和集体利益，努力发挥个人优势，扎实苦干，能一丝不苟地完成校领导交给的任务。该同志办事细心，多为集体着想。能服从领导安排，执行领导意志，在日常工作，讲究工作策略，对于各处室及同事间的沟通协调，得到教职工一致好评。

在此特向教育局提出申请，望局领导审核决策！

此致

敬礼

申请单位：佳木镇汉族小学 2012-3-15篇二：提拔副校长申请 文档 申 请

x x x中心校：

为给我校领导班子输入新鲜血液，增强班子力量，提高班子整体管理能力，把我校的各项工作都做得更好；为把我校办成学生乐意，家长快意，领导满意的学校。经同志们建议，校领导班子讨论 ：特申请给x x中学新增一名副校长，强抓业务，更好地提高教学质量。推荐的人选：

附： 大家对该同志的评估：热爱教育事业，拥护党的教育方针、政策，遵守教育法规。兢兢业业工作，本本分分做人，和和谐谐同志，不折不扣地完成领导交给的各项工作任务。教学能力强，教学效果优秀；管理能力强，管理方法得当。德才兼备，实为提拔的最佳人选。故特申请给该同志配职。

请领导审批！

谨呈：

x x中心校 x x x 2014年5月7号篇三：田庄小学关于配备副校长的申请报告 田庄小学关于配备副校长的申请报告

瓦店中心校：

为了深入贯彻上级文件精神，完成上级的各项工作指标，更好地建立建全学校机构，协助校长切实开展教育教学工作，协调督促本校工作的落实，目前我校需要配备一名副校长。

经学校研究决定，全体教师商议，一致通过并同意推荐田立山同志担任田庄小学副校长。

田立山同志现年35周岁，本科学历，中级职称。自参加工作以来，务实肯干，兢兢业业，政治素质过硬，业务能力突出，其表现如下：

1、思想政治上

田立山同志热爱教育事业，认真贯彻落实党的教育方针、政策。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。能严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

2、教学工作上

田立山同志在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教，能刻苦钻研教材，积极尝试和改进教学思路、方法，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

3、工作能力上

田立山同志在教育教学工作中，身先士卒，主动承担高年级语文教学，所教学科多次取得令人满意的效果，得到学生家长和领导的好评。工作之余，协助校长处理学校各项日常事务，使得学校各项工作能规范有序开展。

鉴于田立山同志为学校发展做出的成绩，特推荐田立山同志担任田庄小学副校长，望领导审核决策。

田庄小学 2013-6-25篇四：由办公室主任升任副校长的申请书

申请书

尊敬的局领导：

姓名，性别，出生年月，文凭，毕业学校，工作年限。历年来所任职务。就任期间，能认真履行职责，团结协作，处处以身作则，做廉洁自律的表率；能够以学校大局为重，协调各处室的各项工作，尽最大能力当好领导的参谋。四年来，在各处室部门的协助下，学校办公室围绕学校中心和重点工作，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。在本次校级领导换届中，我特申请任副校长职位，愿在新的岗位做出新的贡献。此致

敬礼！

申请人：xxx x年x月x日篇五：副校长竞聘申请

申 请

我叫张锐，男，1979年8月30日出生。第一学历特师，所学专业特殊教育；最高学历本科，所学专业汉语言文学教育。职称为中教二级。教师资格为初中语文。2011年8月至今任临汾市实验小学少先队大队辅导员。

条件符合本次申报直属中小学副校长岗位的要求。特此申请临汾市实验小学副校长岗位。